Wstęp do analizy matematycznej



Podobne dokumenty
Funkcja kwadratowa. f(x) = ax 2 + bx + c = a

Funkcja kwadratowa. f(x) = ax 2 + bx + c,

WKLĘSŁOŚĆ I WYPUKŁOŚĆ KRZYWEJ. PUNKT PRZEGIĘCIA.

9. BADANIE PRZEBIEGU ZMIENNOŚCI FUNKCJI

ROZKŁAD MATERIAŁU DLA KLASY I LICEUM I TECHNIKUM (ZAKRES PODSTAWOWY I ROZSZERZONY) A WYMAGANIA PODSTAWY PROGRAMOWEJ

Funkcja jednej zmiennej - przykładowe rozwiązania 1. Badając przebieg zmienności funkcji postępujemy według poniższego schematu:

FUNKCJA LINIOWA, RÓWNANIA I UKŁADY RÓWNAŃ LINIOWYCH

Funkcje Andrzej Musielak 1. Funkcje

Zadanie 3 Oblicz jeżeli wiadomo, że liczby 8 2,, 1, , tworzą ciąg arytmetyczny. Wyznacz różnicę ciągu. Rozwiązanie:

FUNKCJE ELEMENTARNE I ICH WŁASNOŚCI

3. FUNKCJA LINIOWA. gdzie ; ół,.

Rozkład materiału a wymagania podstawy programowej dla I klasy czteroletniego liceum i pięcioletniego technikum. Zakres rozszerzony

FUNKCJA KWADRATOWA. 1. Definicje i przydatne wzory. lub trójmianem kwadratowym nazywamy funkcję postaci: f(x) = ax 2 + bx + c

FUNKCJA LINIOWA - WYKRES

W. Krysicki, L.Włodarski, Analiza matematyczna w zadaniach cz. 1 i cz. 2. Pomocnicze symbole. Spójniki logiczne: Symbole kwantyfikatorów:

Kształcenie w zakresie podstawowym. Klasa 2

Matematyka licea ogólnokształcące, technika

Wymagania edukacyjne z matematyki

K P K P R K P R D K P R D W

Definicja i własności wartości bezwzględnej.

Funkcje wymierne. Funkcja homograficzna. Równania i nierówności wymierne.

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z MATEMATYKI dla klasy I ba Rok szk. 2012/2013

3a. Wstęp: Elementarne równania i nierówności

III. Wstęp: Elementarne równania i nierówności

1. Wielomiany Podstawowe definicje i twierdzenia

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA PROSTO DO MATURY KLASA 1 ZAKRES PODSTAWOWY

Tematyka do egzaminu ustnego z matematyki. 3 semestr LO dla dorosłych

PLAN WYNIKOWY DLA KLASY DRUGIEJ POZIOM PODSTAWOWY I ROZSZERZONY. I. Proste na płaszczyźnie (15 godz.)

Technikum Nr 2 im. gen. Mieczysława Smorawińskiego w Zespole Szkół Ekonomicznych w Kaliszu

PLAN WYNIKOWY PROSTO DO MATURY KLASA 1 ZAKRES PODSTAWOWY

Analiza matematyczna - pochodna funkcji 5.8 POCHODNE WYŻSZYCH RZĘDÓW

1 + x 1 x 1 + x + 1 x. dla x 0.. Korzystając z otrzymanego wykresu wyznaczyć funkcję g(m) wyrażającą liczbę pierwiastków równania.

Treści programowe. Matematyka 1. Efekty kształcenia. Literatura. Warunki zaliczenia. Ogólne własności funkcji. Definicja 1. Funkcje elementarne.

Technikum Nr 2 im. gen. Mieczysława Smorawińskiego w Zespole Szkół Ekonomicznych w Kaliszu

WYMAGANIA EDUKACYJNE - matematyka - poziom rozszerzony Dariusz Drabczyk

= Zapiszemy poniższy układ w postaci macierzy. 8+$+ 2&=4 " 5 3$ 7&=0 5$+7&=4

Zajęcia nr 1 (1h) Dwumian Newtona. Indukcja. Zajęcia nr 2 i 3 (4h) Trygonometria

WYMAGANIA EDUKACYJNE NA POSZCZEGÓLNE OCENY MATEMATYKA STOSOWANA - KLASA II I. POWTÓRZENIE I UTRWALENIE WIADOMOŚCI Z ZAKRESU KLASY PIERWSZEJ

ZAGADNIENIA PROGRAMOWE I WYMAGANIA EDUKACYJNE DO TESTU PRZYROSTU KOMPETENCJI Z MATEMATYKI DLA UCZNIA KLASY II

III. Funkcje rzeczywiste

( ) Arkusz I Zadanie 1. Wartość bezwzględna Rozwiąż równanie. Naszkicujmy wykresy funkcji f ( x) = x + 3 oraz g ( x) 2x

Plan wynikowy z przedmiotu: MATEMATYKA

Wykład 4 Przebieg zmienności funkcji. Badanie dziedziny oraz wyznaczanie granic funkcji poznaliśmy na poprzednich wykładach.

FUNKCJE I RÓWNANIA KWADRATOWE. Lekcja 78. Pojęcie i wykres funkcji kwadratowej str

Funkcje wymierne. Jerzy Rutkowski. Działania dodawania i mnożenia funkcji wymiernych określa się wzorami: g h + k l g h k.

Projekt Era inżyniera pewna lokata na przyszłość jest współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

2. LICZBY RZECZYWISTE Własności liczb całkowitych Liczby rzeczywiste Procenty... 24

Ekstrema globalne funkcji

Wymagania edukacyjne matematyka klasa 1 zakres podstawowy 1. LICZBY RZECZYWISTE

Klasa 1 technikum. Poniżej przedstawiony został podział wymagań na poszczególne oceny szkolne:

Treści programowe. Matematyka. Literatura. Warunki zaliczenia. Funkcje elementarne. Katarzyna Trąbka-Więcław

Materiały do ćwiczeń z matematyki - przebieg zmienności funkcji

MATeMAtyka 1. Przedmiotowy system oceniania wraz z określeniem wymagań edukacyjnych. Zakres podstawowy i rozszerzony Klasa pierwsza

Projekt Era inżyniera pewna lokata na przyszłość jest współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

Wymagania edukacyjne z matematyki klasa II technikum

Logarytmy. Funkcje logarytmiczna i wykładnicza. Równania i nierówności wykładnicze i logarytmiczne.

WIELOMIANY SUPER TRUDNE

ROZKŁAD MATERIAŁU DO II KLASY LICEUM (ZAKRES ROZSZERZONY) A WYMAGANIA PODSTAWY PROGRAMOWEJ.

Układy równań. Kinga Kolczyńska - Przybycień 22 marca Układ dwóch równań liniowych z dwiema niewiadomymi

Próbny egzamin z matematyki dla uczniów klas II LO i III Technikum. w roku szkolnym 2012/2013

Literatura podstawowa

Wielomiany. dr Tadeusz Werbiński. Teoria

Następnie przypominamy (dla części studentów wprowadzamy) podstawowe pojęcia opisujące funkcje na poziomie rysunków i objaśnień.

Matematyka. rok akademicki 2008/2009, semestr zimowy. Konwersatorium 1. Własności funkcji

WYMAGANIA WSTĘPNE Z MATEMATYKI

FUNKCJA LINIOWA - WYKRES. y = ax + b. a i b to współczynniki funkcji, które mają wartości liczbowe

Badanie funkcji. Zad. 1: 2 3 Funkcja f jest określona wzorem f( x) = +

Równania poziom podstawowy (opracowanie: Mirosława Gałdyś na bazie = Rozwiąż układ równań: (( + 1 ( + 2 = = 1

Egzamin ustny z matematyki semestr II Zakres wymaganych wiadomości i umiejętności

Funkcje elementarne. Matematyka 1

2) R stosuje w obliczeniach wzór na logarytm potęgi oraz wzór na zamianę podstawy logarytmu.

Układy równań liniowych i metody ich rozwiązywania

WIELOMIANY. Poziom podstawowy

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA PROSTO DO MATURY KLASA 1 ZAKRES PODSTAWOWY I ROZSZERZONY

Zakres materiału obowiązujący do egzaminu poprawkowego z matematyki klasa 1 d LO

Rozkład materiału nauczania

Treść wykładu. Układy równań i ich macierze. Rząd macierzy. Twierdzenie Kroneckera-Capellego.

Katalog wymagań programowych na poszczególne stopnie szkolne. Matematyka. Poznać, zrozumieć. Kształcenie w zakresie podstawowym.

Poniżej przedstawiony został podział wymagań na poszczególne oceny szkolne:

WYMAGANIA EDUKACYJNE KLASA I Pogrubieniem oznaczono wymagania, które wykraczają poza podstawę programową dla zakresu podstawowego.

Wymagania edukacyjne na poszczególne oceny branżowa szkoła I stopnia klasa 1 po gimnazjum

1) 2) 3) 5) 6) 7) 8) 9) 10) 11) 12) 13) 14) 15) 16) 17) 18) 19) 20) 21) 22) 23) 24) 25)

V. WYMAGANIA EGZAMINACYJNE

Pochodna funkcji jednej zmiennej

Ciągłość funkcji jednej zmiennej rzeczywistej. Autorzy: Anna Barbaszewska-Wiśniowska

Agata Boratyńska ZADANIA Z MATEMATYKI, I ROK SGH GRANICA CIĄGU

Zagadnienia na egzamin poprawkowy z matematyki - klasa I 1. Liczby rzeczywiste

Treści programowe. Matematyka. Efekty kształcenia. Warunki zaliczenia. Literatura. Funkcje elementarne. Katarzyna Trąbka-Więcław

WYDAWNICTWO PAŃSTWOWEJ WYŻSZEJ SZKOŁY ZAWODOWEJ WE WŁOCŁAWKU

Opracowanie: mgr Jerzy Pietraszko

FUNKCJA POTĘGOWA, WYKŁADNICZA I LOGARYTMICZNA

Indukcja matematyczna

ZAKRES PODSTAWOWY CZĘŚĆ I. Liczby rzeczywiste

10 zadań związanych z granicą i pochodną funkcji.

Ostatnia aktualizacja: 30 stycznia 2015 r.

MATEMATYKA Z SENSEM. Ryszard Kalina Tadeusz Szymański Marek Lewicki. Przedmiotowy system oceniania wraz z określeniem wymagań edukacyjnych.

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z MATEMATYKI DLA KLASY 1LO i 1TI ROK SZKOLNY 2018/2019

FUNKCJA LINIOWA. A) B) C) D) Wskaż, dla którego funkcja liniowa określona wzorem jest stała. A) B) C) D)

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z MATEMATYKI DLA KLASY DRUGIEJ LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO ZAKRES PODSTAWOWY

12.Rozwiązywanie równań i nierówności liniowych oraz ich układów.

Transkrypt:

Wstęp do analizy matematycznej Andrzej Marciniak Zajęcia finansowane z projektu "Rozwój i doskonalenie kształcenia na Politechnice Poznańskiej w zakresie technologii informatycznych i ich zastosowań w przemyśle" POKL.04.01.02-00-189/10

Przebieg zmienności funkcji Badanie przebiegu zmienności funkcji polega na wyznaczeniu pewnych własności funkcji rzeczywistej zmiennej rzeczywistej określonej za pomocą pewnego wzoru. Własności te można wywnioskować z wzoru funkcji oraz z jej pochodnych rzędu pierwszego i drugiego. Pozwalają one skonstruować przybliżony wykres funkcji. 2

Przebieg zmienności funkcji Schemat rozwiązywania jest następujący: własności wynikające wprost z wzoru funkcji dziedzina funkcji i punkty nieciągłości, punkty przecięcia z osiami (z osią 0X miejsca zerowe, z osią 0Y wartości w zerze), własności szczególne (parzystość, nieparzystość, okresowość, ciągłość), granice na końcach przedziałów określoności, asymptoty, własności wynikające z pochodnej rzędu pierwszego przedziały monotoniczności, ekstrema lokalne funkcji, 3

Przebieg zmienności funkcji Schemat rozwiązywania (ciąg dalszy): własności wynikające z pochodnej rzędu drugiego przedziały wypukłości i wklęsłości, punkty przegięcia, zestawienie przebiegu zmienności funkcji w postaci tabelki (na podstawie poprzednich punktów) i określenie zbioru wartości funkcji, szkic wykresu funkcji. 4

Przebieg zmienności funkcji Przykład. Zbadać przebieg zmienności funkcji y (2x 3)/(x 1). Funkcja jest określona, gdy x 1. Obliczamy pochodną: y 5/(x 1) 2. Dla x 1 pochodna y f (x) jest dodatnia, a więc funkcja y f (x) jest stale rosnąca. Zbadajmy zachowanie się funkcji w otoczeniu punktu x 1. Gdy x 1 z lewej strony, to y, a gdy x 1 z prawej strony, to y. Prosta x 1 jest więc asymptotą pionową krzywej y f (x). 5

Przebieg zmienności funkcji Badamy granice funkcji, gdy x wzrasta nieograniczenie: lim (2x 3)/(x 1) 2 i lim (2x 3)/(x 1) 2, x x a więc prosta y 2 jest asymptotą poziomą krzywej. Chcąc znaleźć ewentualne punkty przegięcia, szukamy miejsc zerowych pochodnej rzędu drugiego y 10/(x 1) 3. Funkcja ta nie ma miejsc zerowych, a więc krzywa nie ma punktów przegięcia. 6

Przebieg zmienności funkcji Układamy tabelkę przebiegu zmienności danej funkcji: x 1 y 0 0 y 2 2 Wykres funkcji przedstawiono na rysunku. Zadania zob. plik WDA-1.PDF 7

Wśród równań i nierówności wyróżniamy m. in.: równania stopnia zero, równania liniowe z jedną niewiadomą, nierówności liniowe z jedną niewiadomą, równania liniowe z dwiema i trzema niewiadomymi, nierówności liniowe z dwiema i trzema niewiadomymi, układy równań liniowych, układy nierówności liniowych, równania kwadratowe z jedną niewiadomą, równania sześcienne z jedną niewiadomą, równania wielomianowe wyższych stopni, równania i nierówności z wartością bezwzględną, równania i nierówności trygonometryczne. 8

Równaniami stopnia zero nazywamy takie równania, w których wszystkie niewiadome występują w potęgach zerowych (w zapisie równania praktycznie nie ma niewiadomych, bo np. x 0 = 1). Jeśli z zapisu równania nie wynika, z iloma niewiadomymi jest to równania, to informacja taka musi znaleźć się w treści zadania (inaczej równanie może nie dać się rozwiązać). Równanie stopnia zero może być albo sprzeczne, albo tożsamościowe, czyli rozwiązaniem jest albo zbiór pusty, albo zbiór liczb rzeczywistych R (dla równań z jedną niewiadomą), albo zbiór wszystkich par rzeczywistych R 2 (dla równań z dwiema niewiadomymi), albo zbiór wszystkich trójek liczb rzeczywistych R 3 (dla równań z trzema niewiadomymi) itd. Przykłady 2 2 = 5 (równanie sprzeczne) 2x 0 + 3y 0 = 5 (równanie tożsamościowe z dwiema niewiadomymi) 9

Równanie z jedną niewiadomą, inaczej: równanie liniowe, to równanie, w którym niewiadoma występuje tylko w pierwszej potędze, np. ax + b = 0, gdzie a i b oznaczają dane współczynniki liczbowe, przy czym a 0. Typy równań liniowych: równanie tożsamościowe, np. 2x + 1 = 2x + 1 (rozwiązaniem jest zbiór wszystkich liczb rzeczywistych), równanie sprzeczne, np. 3x + 1 = 3x +5 (rozwiązaniem jest zbiór pusty), równanie oznaczone, np. 2x + 3 = 0 (to równanie ma jeden pierwiastek x = 3/2. 10

Nierówności liniowe z jedną niewiadomą wyglądają podobnie do równań liniowych, ale zamiast znaku równości zawierają jeden ze znaków nierówności: ostrej (<, >), nieostrej (, ) lub znak różności ( ). Wyróżniamy trzy typy nierówności: nierówność tożsamościowa jest spełniona przez wszystkie liczby rzeczywiste, np. 6x + 3 6x + 3, nierówność sprzeczna nie jest spełniona przez żadną liczbę rzeczywistą, np. 3x 5 > 3x + 4, nierówność nieoznaczona ma nieskończenie wiele pierwiastków, ale nie są nimi wszystkie liczby rzeczywiste, np. 3x + 6 < 0 rozwiązaniem jest przedział (, 2). 11

Równania liniowe z dwiema niewiadomymi zawierają dwie zmienne, obie (co najwyżej) w pierwszej potędze: ax + by + c = 0, gdzie a, b i c oznaczają dane współczynniki liczbowe, przy czym przynajmniej jedna z liczb a i b jest różna od zera. W zależności od tego, które ze współczynników a i b są różne od zera, rozwiązaniem jest prosta y = c/b, równoległa do osi x, gdy a = 0 i b 0, prosta x = c/a, prostopadła do osi x, gdy a 0 i b = 0, prosta y = ax/b c/b. Równanie liniowe z trzema niewiadomymi: ax + by + cz = 0, gdzie przynajmniej jedna z liczb a, b i c jest różna od zera. 12

W nierównościach liniowych z dwiema niewiadomymi występują dwie niewiadome i jeden ze znaków <, >,, lub. Równanie kwadratowe ax 2 + bx + c = 0 posiada pierwiastki rzeczywiste wtedy i tylko wtedy, gdy wyróżnik jest dodatni lub równy zeru. Gdy a gdy Gdy = b 2 4ac > 0, pierwiastkami są x 1 = ( b )/2a, x 2 = ( b + )/2a, = 0, to równanie posiada jeden pierwiastek podwójny x = b/2a. < 0, to równanie posiada dwa pierwiastki zespolone. 13

Przy rozwiązywaniu nierówności kwadratowej (1) ax 2 + bx + c > 0 lub nierówności (2) ax 2 + bx + c < 0, a 0, możemy założyć, że a > 0. Rozwiązanie nierówności (1): a) gdy > 0, to x < x 1 lub x > x 2, gdzie x 1 i x 2 oznaczają pierwiastki trójmianu kwadratowego, b) gdy = 0, to x R { b/2a}, c) gdy < 0, to x R. Rozwiązanie nierówności (2): a) gdy > 0, to x1 < x < x2, b) gdy 0, to nie ma rozwiązań. 14

Przy rozwiązywaniu równości wykładniczych, w których niewiadoma występuje w wykładnikach potęgi, często korzystamy z następującej własności funkcji wykładniczej: jeśli podstawa a spełnia warunek a > 0 oraz a 1 i a x = a y, to x = y. Przy rozwiązywaniu równań logarytmicznych, w których niewiadoma występuje pod znakiem logarytmu korzystamy z własności, że jeśli a > 0 oraz a 1 i log a x = log a y, to x = y. Równaniem trygonometrycznym nazywamy równanie, w którym występują funkcje trygonometryczne. Rozwiązanie takiego równania powinno uwzględniać okresowość tych funkcji. W równaniach z wartościami bezwzględnymi należy uwzględnić przypadki, gdy wartości występujące w symbolach wartości bezwzględnej są ujemne i nieujemne. 15

Równanie stopnia trzeciego to równanie postaci ax 3 + bx 2 + cx + d = 0, gdzie a 0. Dzieląc to równanie przez a i podstawiając x = y b/3a otrzymujemy równanie (1) y 3 + 3py + 2q = 0, gdzie 3p = (3ac b 2 )/(3a 2 ) oraz 2q = (2b 3 )/(27a 3 ) (bc)/(3a 2 ) + d/a. Liczba rozwiązań rzeczywistych równania (1) zależy od znaku wyróżnika D = q 2 + p 3. Jeżeli D > 0, to równanie ma jeden pierwiastek rzeczywisty i dwa zespolone. Jeśli D = 0, to w przypadku, gdy p = q = 0, równanie ma jeden pierwiastek trzykrotny równy 0, a gdy p 3 = q 2 0, to równanie ma dwa pierwiastki rzeczywiste, z których jeden jest dwukrotny. Gdy D < 0, to równanie ma trzy różne pierwiastki rzeczywiste. 16

Gdy D 0, korzystamy ze wzorów Cardana: y 1 = u + v, y 2 = 1 u + 2 v, y 3 = 2 u + 1 v, gdzie u = ( q + D 1/2 ) 1/3, v = ( q D 1/2 ) 1/3, a 1 i 2 oznaczają pierwiastki równania x 2 + x + 1 = 0, tzn. 1 = ( 1 + i 3)/2, 2 = ( 1 i 3)/2. Jeśli D < 0, to wprowadzamy pomocniczą niewiadomą, taką że cos = =q/r 3, gdzie r = p, przy czym oznacza +1 lub 1, zgodnie ze znakiem q i pierwiastki obliczamy ze wzorów: y 1 = 2r cos( /3), y 2 = 2r cos(60 /3), y 1 = 2r cos(60 + /3). 17

Równanie n-tego stopnia to równanie postaci (1) W(x) = x n + a 1 x n 1 + + a n = 0. Przy znajdowaniu pierwiastków korzystamy m. in. z następujących reguł: (twierdzenie Bezouta) Równanie (1) ma pierwiastek x = a wtedy i tylko wtedy, gdy wielomian W(x) jest podzielny bez reszty przez (jednomian) x a. Pierwiastki będące liczbami całkowitymi równania otrzymanego przez przyrównanie do zera wielomianu o współczynnikach całkowitych muszą być dzielnikami wyrazu wolnego. Specjalnym przypadkiem równania n-tego stopnia jest równanie dwukwadratowe ax 4 + bx 2 + c = 0, gdzie a 0. Rozwiązujemy je przez podstawienie x 2 = z. 18

Układ równań liniowych niejednorodnych a 11 + a 12 + + a 1n x n = b 1, a 21 + a 22 + + a 2n xn = b 2,.. a m1 + a m2 + + a mn x n = b m jest niesprzeczny, gdy istnieje przynajmniej jeden zespół wartości { 1, 2,, n} spełniających wszystkie dane równania. Układ ten jest sprzeczny, jeżeli nie ma ani jednego takiego rozwiązania. Układ jest niesprzeczny wtedy i tylko wtedy, gdy rząd macierzy A tego układu jest równy rzędowi macierzy rozszerzonej o kolumnę wyrazów wolnych. 19

Rzędem macierzy A o wymiarze m n nazywamy największy stopień jej minorów różnych od zera. Minorem stopnia k macierzy (k m i k n) nazywamy wyznacznik składający się (z zachowaniem kolejności) z k 2 elementów macierzy leżących na przecięciu wybranych jej k kolumn i k wierszy. Aby wyznaczyć rząd macierzy, należy rozpatrzyć wszystkie jej minory stopnia l, gdzie l oznacza mniejszą z liczb m i n (lub l = m = n). Jeżeli znajdziemy jakiś minor stopnia k różny od zera, to dalej wystarczy zbadać wyznaczniki stopnia k + 1 zawierające te wiersze i te kolumny danej macierzy, na przecięciu których znajdują się liczby tworzące wyznacznik stopnia k. Jeśli wszystkie takie minory rzędu k + 1 są równe zeru, to rząd macierzy jest równy k. 20

Niesprzeczny układ równań liniowych rozwiązuje się w następujący sposób: obliczamy rząd r macierzy układu, zmieniamy porządek równań układu, a w równaniach przestawiamy niewiadome x 1, x 2,, x n w taki sposób, żeby w lewym górnym narożniku macierzy znalazł się minor stopnia r, różny od zera. Mogą zajść dwa przypadki: 1 r = n, r m. Rozwiązując układ pierwszych n równań z n niewiadomymi otrzymujemy jedynie rozwiązanie { 1, 2,, n}, ponieważ wyznacznik tego układu nie równa się zeru. Jeżeli n < m, wtedy to samo rozwiązanie spełnia również m n pozostałych równań, które wynikają z pierwszych. Układ jest oznaczony. 21

2 r < n, r m. Rozwiązujemy układ pierwszych r równań względem pierwszych r niewiadomych x 1, x 2,, x r, wyrażając te niewiadome przez n r pozostałych niewiadomych x r+1, x r+2,, x n. Otrzymujemy rozwiązanie w postaci układu funkcji liniowych: x 1 = x 1 (x r+1, x r+2,, x n ), X 2 = x 2 (x r+1, x r+2,, x n ), x r = x r (x r+1, x r+2,, x n ), ponieważ wyznacznik układu równań nie równa się zeru. Niewiadomym x r+1, x r+2,, x n można nadać dowolne wartości. Te same rozwiązania spełnia również m r pozostałych równań (jeśli r < m), które wynikają z pierwszych. Układ równań jest nieoznaczony. 22

Jeżeli liczba niewiadomych jest równa liczbie równań, to do rozwiązania układu równań liniowych stosujemy twierdzenie Cramera. Jeśli macierz układu n równań liniowych o n niewiadomych jest nieosobliwa, to jedyne rozwiązanie x 1, x 2,, x n tego układu dane jest wzorami x 1 = A 1 / A, x 2 = A 2 / A,, x n = A n / A, w których A i oznacza macierz powstającą z macierzy A układu przez zastąpienie jej i-tej kolumny kolumną wyrazów wolnych. Zadania zob. plik WDA-2.PDF 23