OPIS PRZEDMIOTU. Pierwsza pomoc przedmedyczna



Podobne dokumenty
KARTA PRZEDMIOTU. 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Pierwsza Pomoc Przedmedyczna

OPIS MODUŁU (PRZEDMIOTU)

KARTA PRZEDMIOTU. 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Pierwsza pomoc przedmedyczna KOD S/I/st/38

Przedmiot: Ratownictwo medyczne

SYLABUS. DOTYCZY CYKLU KSZTAŁCENIA (skrajne daty) Pierwsza pomoc medyczna. dr n. med. Maciej Naróg- ćwiczenia konwersatoryjne

OPIS PRZEDMIOTU. Anatomia funkcjonalna i rtg

Medyczne podstawy sportu i pierwsza pomoc Kod przedmiotu

Pierwsza pomoc - opis przedmiotu

Przedmiot: Pierwsza pomoc

Kształcenie w zakresie medycyny katastrof

Kwalifikowana Pierwsza Pomoc Kod przedmiotu

KARTA PRZEDMIOTU. 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Pierwsza pomoc przedmedyczna KOD WF/I/st/34

Wykład Ćwiczenia Laboratorium Projekt Seminarium

SYLABUS. DOTYCZY CYKLU KSZTAŁCENIA (skrajne daty) Pierwsza pomoc medyczna

WYDZIAŁ KULTURY FIZYCZNEJ I OCHRONY ZDROWIA. Katedra Fizjoterapii i Nauk o Zdrowiu. Kierunek: Wychowanie fizyczne SYLABUS. Nazwa przedmiotu.

SYLABUS. DOTYCZY CYKLU KSZTAŁCENIA (skrajne daty) Pierwsza pomoc medyczna

PIERWSZA POMOC Z ELEMENTAMI PIELĘGNIARSTWA

SYLABUS DOTYCZY CYKLU KSZTAŁCENIA (skrajne daty)

SYLABUS MEDYCZNE CZYNNOŚCI RATUNKOWE

SYLABUS DOTYCZY CYKLU KSZTAŁCENIA 2015/2021

SYLABUS na rok 2013/2014

SYLLABUS. Pierwsza pomoc i profilaktyka zdrowia w szkole. specjalność: filologia angielska nauczycielska. poziom kształcenia: studia pierwszego

Podhalańska Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Nowym Targu

SYLABUS. DOTYCZY CYKLU KSZTAŁCENIA (skrajne daty) Wydział Wychowania Fizycznego. Katedra Nauk Biomedycznych. Zakład Medycyny Sportowej

OPIS MODUŁU (PRZEDMIOTU), PROGRAMU NAUCZANIA ORAZ SPOSOBÓW WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA CZEŚĆ A * OPIS PRZEDMIOTU

Sylabus na rok 2014/2015

WYDZIAŁ KULTURY FIZYCZNEJ I OCHRONY ZDROWIA. Katedra Fizjoterapii i Nauk o Zdrowiu. Kierunek: Wychowanie fizyczne SYLABUS

SYLABUS. DOTYCZY CYKLU KSZTAŁCENIA (skrajne daty) Wydział Wychowania Fizycznego. Katedra Nauk Biomedycznych Zakład Medycyny Sportowej

S YLABUS MODUŁU (PRZEDMIOTU) I nformacje ogólne. Nie dotyczy

Samokształcenie (Sk) Zajęcia praktyczne (W) (Ć) (L) (S) (Zp) laboratoryjne IV

Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego. Karta przedmiotu. obowiązuje studentów, którzy rozpoczęli studia w roku akademickim 2013/2014

Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Nowym Sączu. Karta przedmiotu. obowiązuje w roku akademickim 2012/2013

[15] Doraźna Pomoc Przedmedyczna

Sylabus na rok 2013/2014

OPIS PRZEDMIOTU. Analiza środowisk społecznych 1100-Ps-S47ASS-SJ. Wydział Pedagogiki i Psychologii. Psychologia

OPIS PRZEDMIOTU. Pedagogiki i Psychologii. ogólnoakademicki. Dr Agnieszka Latoś

WSHiG Karta przedmiotu/sylabus

S YL AB US MODUŁ U ( PRZEDMIOTU) I nforma cje ogólne. Pierwsza pomoc medyczna 1/2

OPIS PRZEDMIOTU, PROGRAMU NAUCZANIA ORAZ SPOSOBÓW WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA. CZEŚĆ A * (opis przedmiotu i programu nauczania) OPIS PRZEDMIOTU

LEKARSKI Jednolite studia magisterskie Ogólnoakademicki Stacjonarne / niestacjonarne. Obowiązkowy Lek. wet. Izabela Krawczyk-Marć

SYLABUS DOTYCZY CYKLU KSZTAŁCENIA 2017/2019 (2017/ /2019)

Pierwsza pomoc medyczna z elementami pielęgniarstwa - opis przedmiotu

OPIS MODUŁU (PRZEDMIOTU), PROGRAMU NAUCZANIA ORAZ SPOSOBÓW WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA. CZEŚĆ A * (opis modułu (przedmiotu) i programu nauczania)

PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W NOWYM SĄCZU SYLABUS PRZEDMIOTU. Obowiązuje od roku akademickiego: 2011/2012

KARTA PRZEDMIOTU. 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Pedagogika ogólna. 2. KIERUNEK: Filologia angielska. 3. POZIOM STUDIÓW: studia pierwszego stopnia

OPIS PRZEDMIOTU, PROGRAMU NAUCZANIA ORAZ SPOSOBÓW WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA. CZEŚĆ A * (opis przedmiotu i programu nauczania)

OPIS PRZEDMIOTU. Niestacjonarne

OPIS PRZEDMIOTU. Pedagogika Specjalizacja/specjalność. 15 godzin

Nazwa jednostki prowadzącej kierunek: Nazwa kierunku: Poziom kształcenia: Profil kształcenia: Moduły wprowadzające / wymagania

Inżynieria Bezpieczeństwa I stopień (I stopień / II stopień) ogólnoakademicki (ogólnoakademicki / praktyczny)

S YLABUS MODUŁU (PRZEDMIOTU) I nformacje ogólne. Kwalifikowana pierwsza pomoc. Nie dotyczy

Podkowiańska Wyższa Szkoła Medyczna im. Z. I J. Łyko. Syllabus przedmiotowy 2017/ /22 r.

Załącznik Nr 1 KARTA PRZEDMIOTU. 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Emisja i higiena głosu. 2. KIERUNEK: pedagogika. 3. POZIOM STUDIÓW: studia pierwszego stopnia

Załącznik Nr 1 KARTA PRZEDMIOTU. 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Pojęcia i systemy pedagogiczne. 2. KIERUNEK: Pedagogika

OPIS MODUŁU KSZTAŁCENIA

WYDZIAŁ KULTURY FIZYCZNEJ I OCHRONY ZDROWIA. Katedra Fizjoterapii i Nauk o Zdrowiu. Kierunek: Fizjoterapia SYLABUS

OPIS PRZEDMIOTU. Socjologia 1100-Ps1SO-SJ. Wydział Pedagogiki i Psychologii. Instytut Psychologii. Psychologia. Ogólnoakademicki.

OPIS PRZEDMIOTU, PROGRAMU NAUCZANIA ORAZ SPOSOBÓW WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA. CZEŚĆ A (opis przedmiotu i programu nauczania) OPIS PRZEDMIOTU

KARTA PRZEDMIOTU / SYLABUS Wydział Nauk o Zdrowiu

Edukacja i profilaktyka zdrowotna Kod przedmiotu

Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego. Karta przedmiotu. obowiązuje studentów, którzy rozpoczęli studia w roku akademickim 2013/2014

S YL AB US MODUŁ U ( PRZEDMIOTU) I nforma cje ogólne

Podhalańska Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Nowym Targu

Załącznik Nr 1 KARTA PRZEDMIOTU. NAZWA PRZEDMIOTU: Pojęcia i systemy pedagogiczne KIERUNEK: Pedagogika

Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Nowym Sączu. Karta przedmiotu. obowiązuje studentów rozpoczynających studia w roku akademickim 2011/2012

OPIS PRZEDMIOTU. Mediacje rodzinne. Wydział Pedagogiki i Psychologii. Dr Magdalena Miotk-Mrozowska Mgr Magdalena Markowska. 5 wykład, 15 laboratorium

Załącznik Nr 1 KARTA PRZEDMIOTU. 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Teoretyczne podstawy wychowania. 2. KIERUNEK: pedagogika

PROGRAM NAUCZANIA NA WYDZIALE LEKARSKIM I ROK AKADEMICKI 2016/2017 PRZEWODNIK DYDAKTYCZNY Lekarski I FAKULTET II ROK

Dr A. Wołpiuk- Ochocińska. Dr A. Wołpiuk- Ochocińska

OPIS PRZEDMIOTU. Animacja społeczności lokalnych 1100-Ps-S50ASL-DM. Wydział Pedagogiki i Psychologii. Psychologia

OPIS PRZEDMIOTU, PROGRAMU NAUCZANIA ORAZ SPOSOBÓW WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA. CZEŚĆ A * (opis przedmiotu i programu nauczania) OPIS PRZEDMIOTU

SYLABUS na rok 2015/2016

Załącznik Nr 1 KARTA PRZEDMIOTU. 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Podstawy dydaktyki. 2. KIERUNEK: Pedagogika. 3. POZIOM STUDIÓW: studia pierwszego stopnia

12. PRZEDMIOTOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA Odniesienie do kierunkowych efektów kształcenia (symbol) WIEDZA

KARTA PRZEDMIOTU. 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Wykład monograficzny z nauk biologicznych KOD WF/II/st/31

Higiena i epidemiologia w profilaktyce i promocji zdrowia kształcenia

Załącznik Nr 1 KARTA PRZEDMIOTU. 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Psychologia ogólna. 2. KIERUNEK: Pedagogika. 3. POZIOM STUDIÓW: studia pierwszego stopnia

PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W GŁOGOWIE

60 h seminarium - Nakład pracy studenta bilans punktów ECTS Obciążenie studenta

OPIS MODUŁU (PRZEDMIOTU) Wydział Humanistyczny. Instytut Nauk Politycznych. Bezpieczeństwo Narodowe. ogólnoakademicki. mgr Sylwia Barwińska

OPIS MODUŁU (PRZEDMIOTU) ogólnoakademicki. stacjonarne. zaliczenie z oceną. specjalizacyjny. polski

KARTA PRZEDMIOTU. 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Praktyka psychologiczno-pedagogiczna KOD WF/I/st/42

Organizacja, zadania i metody pracy służb BHP

KARTA PRZEDMIOTU. 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Pedagogika czasu wolnego. 2. KIERUNEK: turystyka i rekreacja. 3. POZIOM STUDIÓW: studia pierwszego stopnia

OPIS PRZEDMIOTU PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA WE WŁOCŁAWKU. Wszystkie specjalności Instytut Humanistyczny/Zakład Pedagogiki. praktyczny.

OPIS PRZEDMIOTU. Pedagogiki i Psychologii. ogólnoakademicki. Dr Agnieszka Latoś

Pedagogika medialna - opis przedmiotu

PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE

Technologie informacyjne w diagnozie i terapii pedagogicznej - opis przedmiotu

KARTA PRZEDMIOTU. 1. NAZWA PRZEDMIOT: Pedagogika KOD S/I/st/8

KARTA PRZEDMIOTU. Kod przedmiotu. w języku angielskim USYTUOWANIE PRZEDMIOTU W SYSTEMIE STUDIÓW

WYNIK FINANSOWY W UJĘCIU BILANSOWYM I PODATKOWYM

UNIWERSYTET MUZYCZNY FRYDERYKA CHOPINA W y d z i a ł I n s t r u m e n t a l n o-p e d a g o g i c z n y w B i a ł y m s t o k u

Prawna ochrona pracy - opis przedmiotu

M.1.6 PROFIL KSZTAŁCENIA ogólnoakademicki TYP PRZEDMIOTU Obligatoryjny Forma studiów KIERUNEK PIERWSZA POMOC PRZEDMEDYCZNA

Sylabus przedmiotowy. Wydział Zamiejscowy Pomerania w Kościerzynie

PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W NOWYM SĄCZU SYLABUS PRZEDMIOTU. Obowiązuje od roku akademickiego: 2011/2012

OPIS MODUŁU (PRZEDMIOTU) Humanistyczny. Filologia polska. Studia pierwszego stopnia. ogólnoakademicki. stacjonarne

Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego. Karta przedmiotu. obowiązuje studentów, którzy rozpoczęli studia w roku akademickim 2014/2015

S YL AB US MODUŁ U ( PRZEDMIOTU) I nforma cje ogólne. Lekarsko stomatologiczny (WLS)

Transkrypt:

Załącznik Nr 1.11 pieczątka jednostki organizacyjnej OPIS PRZEDMIOTU, PROGRAMU NAUCZANIA ORAZ SPOSOBÓW WERYFIKACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA CZEŚĆ A * (opis przedmiotu i programu nauczania) OPIS PRZEDMIOTU Nazwa przedmiotu Pierwsza pomoc przedmedyczna Wydział Wydział Kultury Fizycznej, Zdrowia i Turystyki Instytut/Katedra Instytut Kultury Fizycznej Kierunek Wychowanie fizyczne Specjalność/specjalizacja nauczycielska, specjalność dodatkowa gimnastyka korekcyjna Poziom kształcenia studia pierwszego stopnia Profil ogólnoakademicki Forma studiów stacjonarne, niestacjonarne Rok/semestr I 1 Tytuł /stopień naukowy (zawodowy). Imię i nazwisko prowadzącego przedmiot/ koordynatora przedmiotu Liczba godzin dydaktycznych i formy zajęć Liczba punktów ECTS Rygory zaliczenia Typ przedmiotu Język wykładowy Przedmioty wprowadzające i wymagania wstępne dr hab. Walery Żukow studia stacjonarne: wykład 15 (I sem.), laboratoria 30 (I sem.) studia niestacjonarne: wykład 8 (I rok), konwersatoria 14 (I rok) 4 ECTS wykład 2 ECTS, laboratoria 2 ECTS / konwersatoria 2 ECTS egzamin wykład, zaliczenie z oceną laboratoria / konwersatoria specjalnościowy z zakresu specjalności dodatkowej: gimnastyka korekcyjna język polski Biologia - znajomość zagadnień związanych z budową i funkcją ciała ludzkiego (zakres szkoły średniej, profil podstawowy)

Efekty kierunkowe K_W20 - zna metody oceny stosowane w pierwszej pomocy przedmedycznej, podstawowe zasady i techniki udzielania pierwszej pomocy przedmedycznej ofiarom nieszczęśliwych wypadków oraz zasady postępowania w stanach zagrożenia zdrowia i życia, posiada wiedzę na temat bezpieczeństwa i higieny pracy w placówkach, do których uzyskuje przygotowanie. Efekty przedmiotowe W01 - student rozumie jaką rolę odgrywa pierwsza pomoc przedmedyczna w łańcuchu przeżycia ofiar wypadków. W02 - student zna podstawowe techniki reanimacji oraz resuscytacji dorosłych i dzieci. W03 - student zna zasady postępowania w sytuacjach zagrożenia zdrowia i życia. K_U08 - potrafi udzielić pomocy przedmedycznej. U01 - student potrafi zabezpieczyć miejsc wypadku. U02 - student potrafi wykonywać zabiegi resuscytacyjne i reanimacyjne u dorosłych i dzieci. U03 - student umie wykonać wszystkie czynności ratunkowe w określonej kolejności. Efekty kształcenia K_K02 - weryfikuje zdobytą wiedzę i doskonali umiejętności w trakcie prowadzenia działalności praktycznej w zakresie kultury fizycznej oraz w trakcie realizowania działań pedagogicznych (dydaktycznych, wychowawczych i opiekuńczych). K_K03 - posiada świadomość własnych ograniczeń i wie kiedy zwrócić się do innych specjalistów z wybranego zakresu związanego z działalnością zawodową, wykazuje ostrożność i krytycyzm w przyjmowaniu informacji dostępnej w masowych mediach, wykazuje krytyczną postawę wobec plagiatu. U04 - student umie dokonać oceny poszkodowanego i wdrożyć postępowanie w przypadku: utraty przytomności, krwawienia i krwotoku, stłuczenia, skręcenia, zwichnięcia, złamania, zatrucia, oparzenia, udaru cieplnego, odmrożenia, porażenia prądem elektrycznym, ukąszenia, utonięcia, obrażeń wielomiejscowych. K01 - student wykazuje motywacją do samokształcenia. K02 - student wykazuje potrzebę stałego aktualizowania wiedzy kierunkowej. K03. student posiada nawyk korzystania z obiektywnych źródeł informacji naukowej oraz posługiwania się zasadami. K_K05 - postępuje zgodnie z zasadami etyki, stawia dobro ucznia, klienta oraz grup społecznych na pierwszym miejscu i okazuje szacunek wobec nich. K_K11 - uwzględniając normy i przepisy prawa, realizuje zadania w sposób odpowiedzialny, zapewniający higienę i bezpieczeństwo własne oraz otoczenia, przestrzega zasad ergonomii.... 23.09.2015 r....... Walery Żukow... podpis prowadzącego / koordynatora przedmiotu

PROGRAM NAUCZANIA PRZEDMIOTU Rok akademicki: (2015/2016) Semestr: (zimowy) Nazwa przedmiotu Pierwsza pomoc przedmedyczna Wydział Wydział Kultury Fizycznej, Zdrowia i Turystyki Instytut/Katedra Instytut Kultury Fizycznej Kierunek Wychowanie Fizyczne Specjalność/specjalizacja nauczycielska, specjalność dodatkowa gimnastyka korekcyjna Opisywana forma zajęć wykład Liczba godzin dydaktycznych 15 ST 8 NST Tytuł /stopień naukowy (zawodowy). Imię i nazwisko prowadzącego zajęcia dr hab. Walery Żukow ST dr Ewa Sokołowska NST Treści programowe realizowane podczas zajęć 1-2. Epidemiologia chorób oraz struktura zgonów w Polsce. 3-4. Zasady udzielenia pierwszej pomocy. 5-6. Podstawy prawne udzielenia pierwszej pomocy w Polsce. 7-8. Nagłe zatrzymanie krążenia i resuscytacja krążeniowo-oddechowa. 9-10. Stany zagrożenia życia w chorobach układu krążenia. 11-12. Stany zagrożenia życia wynikające z przyczyn zewnętrznych. 13-15. Postępowanie w wybranych stanach zagrożenia życia. Metody dydaktyczne Prezentacje multimedialne, dyskusja. Metody i kryteria oceniania Rygor zaliczenia Literatura podstawowa Literatura uzupełniająca Przedmiot pierwsza pomoc przedmedyczna kończy się egzaminem po 1 semestrze nauki. Obecność na wszystkich zajęciach ćwiczeniowych jest obowiązkowa, każda nieobecność musi być usprawiedliwiona. W przypadku nieobecności na zajęciach formę ich odrobienia wskaże nauczyciel prowadzący zajęcia, Student zobowiązany jest do: - aktywnego uczestnictwa w zajęciach, - uzyskanie pozytywnych ocen z kolokwiów teoretycznych, - uzyskania pozytywnych ocen z tematycznych zaliczeń praktycznych. egzamin 1. Pierwsza pomoc przedmedyczna: podręcznik dla każdego / Piotr Grochowski, Piotr Żurek ; Wyższa Szkoła Pedagogiki i Administracji im. Mieszka I w Poznaniu. Istnieje egzemplarz w tej lokalizacji Poznań : Wydawnictwo Naukowe Wyższej Szkoły Pedagogiki i Administracji im. Mieszka I, 2011. 2. Pierwsza pomoc przedmedyczna w szkole: 19 procedur i algorytmów postępowania : przewodnik dla nauczycieli / Jolanta Dąbrowska, Helena Jędrzejewska. Gdańsk: ODDK Spółka z ograniczoną odpowiedzialnością Sp.k., 2013. 3. Uwaga dziecko!: [wypadki w domu, zapobieganie i pierwsza pomoc] / Christine Duval, Isabelle Plaisant ; tł. Magdalena Rychter. Warszawa : "W.A.B.", 1995. 4. Pierwsza pomoc w nagłych wypadkach / Edward Wojciechowski. Gdańsk-Wrzeszcz : Ośrodek Doradztwa i Doskonalenia Kadr, 1998. 5. Pierwsza pomoc dziecku : ABC : [ilustrowany poradnik d dla rodziców i opiekunów] / Cameron Moffat; wstęp księżna Walii Diana; przedm. do wyd. pol. Jerzy Kotowicz ; przekł. Ewa Brejnakowska [i in.].: Moffat, Cameron. Łódź : "Lotos", 1996. 6. Pierwsza pomoc : sposoby postępowania w nagłych wypadkach - w domu, w pracy i w czasie wolnym od zajęć : poradnik dla każdego / tł. Teresa Sawicka [i in.] ; konsult. Marek Kruk. Warszawa : "Muza", 1996. 7. Przysposobienie obronne : Zagrożenia czasu pokoju, pierwsza pomoc. Cz. 1 / Henryk Śnieżek. Warszawa : "Żak", 2002. 8. Pierwsza pomoc : poradnik dla każdego / Marian Stebelski. Warszawa : Elipsa, 2002. 1. Pierwsza pomoc i reanimacja krążeniowo oddechowa, pod red. Marii Wujtewicz, Barbary Kwiecińskiej, AM Gdańsk, 2005. 2. Wytyczne Europejskiej Rady Resuscytacji, w zakresie zabiegów resuscytacyjnych. 3. Ustawa o Państwowym Ratownictwie Medycznym, obowiązujący dziennik ustaw. 4. Konieczny J., Ranecki J.: Ratownictwo chemiczno-medyczne. Garmond Oficyna Wydawnicza, Poznań-Warszawa 2007. 5. Konieczny J.: Nadzwyczajne zagrożenia środowiskowe. Leksykon administracji bezpieczeństwa. Garmond Oficyna Wydawnicza, Poznań 2009. 6. Trzos A.: Zabezpieczenie medyczne imprez masowych. FHU Kraków 2001. 7. Wawrzynowicz H.: Radzenie sobie ze stresem po wydarzeniach traumatycznych. [w] Bezpieczeństwo publiczne w wypadkach, katastrofach i stanie klęski żywiołowej, pod red. Jerzego Koniecznego. Poznań Inowrocław 2002.

8. Chomiczewski K., Kocik J., Szkoda M.T.: Bioterroryzm. Zasady postępowania lekarskiego. Wydawnictwo Lekarskie PZWL, Warszawa 2004. 9. Polska Rada Resuscytacji wytyczne http://www.prc.krakow.pl/2010/ 10. Medycyna ratunkowa i katastrof, pod red. Andrzeja Zawadzkiego, Wydawnictwo Lekarskie PZWL, Warszawa 2006. 11. Medycyna ratunkowa i medycyna katastrof, pod red. Adama Rasmusa, Wojciecha Gaszyńskiego, Eląbiety Balcerzak-Bardzo, Jana Hołyńskiego, Łódź 2003. 12. Medycyna zagrożeń i urazów radiacyjnych, pod red. Marka K. Janiaka i Andrzeja Wójcika, Wydawnictwo Lekarskie PZWL, Warszawa 2005. 13. Wytyczne resuscytacji krążeniowo-oddechowej. pod red. Andres. J. 14. Ratownictwo medyczne w wypadkach masowych. Medycyna katastrof w zarysie. pod red. Ciećkiewicz J. 15. Treści wykładów i ćwiczeń pierwsza pomoc przedmedyczna...23.09.2015 r.......walery Zukow......23.09.2015 r.......ewa Sokołowska......23.09.2015 r.......walery Zukow... podpis koordynatora przedmiotu

PROGRAM NAUCZANIA PRZEDMIOTU Rok akademicki: (2015/2016) Semestr: (zimowy) Nazwa przedmiotu Pierwsza pomoc przedmedyczna Wydział Wydziału Kultury Fizycznej, Zdrowia i Turystyki Instytut/Katedra Instytut Kultury Fizycznej Kierunek Wychowanie Fizyczne Specjalność/specjalizacja nauczycielska, specjalność dodatkowa gimnastyka korekcyjna Laboratoria ST Opisywana forma zajęć Konwersatoria NST Liczba godzin 30 ST dydaktycznych 14 NST Tytuł /stopień naukowy (zawodowy). Imię i nazwisko prowadzącego zajęcia mgr Jan Mieszkowski 1.Zabezpieczenie miejsca wypadku (2h) 1.1. Wprowadzenie do zakresu tematycznego przedmiotu 1.2. Literatura obowiązkowa oraz wymagania semestralne 2. Zasady udzielania pierwszej pomocy (2h) 2.1.Postępowanie w sytuacjach nagłych 2.2.Postępowanie w przypadku katastrof 3. Kolejność wykonywania czynności ratunkowych (2h) 3.1. Skale oceny rozległości urazów 3.2. Skale oceny stopnia świadomości 4. Ocena poszkodowanego i postępowanie w przypadku (2h) 4.1. utraty przytomności, 4.2. krwawienia i krwotoku, 4.3. stłuczenia 4.4. Kolokwium nr 1 5. Ocena poszkodowanego i postępowanie w przypadku (2h) 5.1. skręcenia 5.2. zwichnięcia 5.3. złamania 6. Ocena poszkodowanego i postępowanie w przypadku (2h) 6.1. złamania - klasyfikacja 6.2. złamania- złamania kręgosłupa, ocena rozległości 6.3. złamania kręgosłupa posterowani i rokowania 7. Ocena poszkodowanego i postępowanie w przypadku (2h) 7.1. zatrucia 7.2. oparzenia 8. Ocena poszkodowanego i postępowanie w przypadku (2h) 8.1. udaru cieplnego 8.2. odmrożenia, 9. Ocena poszkodowanego i postępowanie w przypadku (2h) 9.1. porażenia prądem elektrycznym, 9.2. ukąszenia 9.3. utonięcia, 10. Ocena poszkodowanego i postępowanie w przypadku (2h) 10.1 obrażeń wielomiejscowych. 10.2 Kolokwium nr 2 11.Nauka reanimacji i resuscytacji (2h) 11.1. Resuscytacja i reanimacja dorosłych 11.2. Resuscytacja i reanimacja dzieci 12.Reanimacja i resuscytacja (2h) 12.1.Zasady postępowania w przypadku zadławienia 12.2. Zasady postępowania w przypadku uduszenia 13.Kolokwium w formie zadań praktycznych z zakresu (2h) resuscytacja i reanimacja dorosłych, resuscytacja i reanimacja dzieci, postępowanie w sytuacjach nagłych 14.Podstawy prawa i ustawodawstwa ratownictwa medycznego w Polsce (2h) 15.Zaliczenie przedmiotu pierwsza pomoc przedmedyczna: poprawy, zaliczenia praktyczne (2h) Metody dydaktyczne Metody i kryteria oceniania Rygor zaliczenia Literatura podstawowa Treści programowe realizowane podczas zajęć Prezentacje multimedialne, praca z książką, obserwacja, eksperyment, zajęcia terenowe, zajęcia praktyczne z fantomami Przedmiot pierwsza pomoc przedmedyczna kończy się egzaminem po 1 semestrze nauki. Obecność na wszystkich zajęciach ćwiczeniowych jest obowiązkowa, każda nieobecność musi być usprawiedliwiona. W przypadku nieobecności na zajęciach formę ich odrobienia wskaże nauczyciel prowadzący zajęcia, Student zobowiązany jest do: - aktywnego uczestnictwa w zajęciach, - uzyskanie pozytywnych ocen z kolokwiów teoretycznych, - uzyskania pozytywnych ocen z tematycznych zaliczeń praktycznych zaliczenie z oceną 1. Pierwsza pomoc przedmedyczna: podręcznik dla każdego / Piotr Grochowski, Piotr Żurek; Wyższa Szkoła Pedagogiki i Administracji im. Mieszka I w Poznaniu. Istnieje egzemplarz w tej lokalizacji 2. Poznań : Wydawnictwo Naukowe Wyższej Szkoły Pedagogiki i Administracji im.

1. Literatura uzupełniająca Mieszka I, 2011. 3. Pierwsza pomoc przedmedyczna w szkole: 19 procedur i algorytmów postępowania : przewodnik dla nauczycieli / Jolanta Dąbrowska, Helena Jędrzejewska. Gdańsk: ODDK Spółka z ograniczoną odpowiedzialnością Sp.k., 2013. 4. Uwaga dziecko!: [wypadki w domu, zapobieganie i pierwsza pomoc] / Christine Duval, Isabelle Plaisant ; tł. Magdalena Rychter. Warszawa : "W.A.B.", 1995. 5. Pierwsza pomoc w nagłych wypadkach / Edward Wojciechowski. Gdańsk-Wrzeszcz : Ośrodek Doradztwa i Doskonalenia Kadr, 1998. 6. Pierwsza pomoc dziecku : ABC : [ilustrowany poradnik d dla rodziców i opiekunów] / Cameron Moffat; wstęp księżna Walii Diana; przedm. do wyd. pol. Jerzy Kotowicz ; przekł. Ewa Brejnakowska [i in.].: Moffat, Cameron. Łódź : "Lotos", 1996. 7. Pierwsza pomoc : sposoby postępowania w nagłych wypadkach - w domu, w pracy i w czasie wolnym od zajęć : poradnik dla każdego / tł. Teresa Sawicka [i in.] ; konsult. Marek Kruk. Warszawa : "Muza", 1996. 8. Przysposobienie obronne : Zagrożenia czasu pokoju, pierwsza pomoc. Cz. 1 / Henryk Śnieżek. Warszawa : "Żak", 2002. 9. Pierwsza pomoc : poradnik dla każdego / Marian Stebelski. Warszawa : Elipsa, 2002. 1. Pierwsza pomoc i reanimacja krążeniowo oddechowa, pod red. Marii Wujtewicz, Barbary Kwiecińskiej, AM Gdańsk, 2005. 2. Wytyczne Europejskiej Rady Resuscytacji, w zakresie zabiegów resuscytacyjnych. 3. Ustawa o Państwowym Ratownictwie Medycznym, obowiązujący dziennik ustaw. 4. Konieczny J., Ranecki J.: Ratownictwo chemiczno-medyczne. Garmond Oficyna Wydawnicza, Poznań-Warszawa 2007. 5. Konieczny J.: Nadzwyczajne zagrożenia środowiskowe. Leksykon administracji bezpieczeństwa. Garmond Oficyna Wydawnicza, Poznań 2009. 6. Trzos A.: Zabezpieczenie medyczne imprez masowych. FHU Kraków 2001. 7. Wawrzynowicz H.: Radzenie sobie ze stresem po wydarzeniach traumatycznych. [w] Bezpieczeństwo publiczne w wypadkach, katastrofach i stanie klęski żywiołowej, pod red. Jerzego Koniecznego. Poznań Inowrocław 2002. 8. Chomiczewski K., Kocik J., Szkoda M.T.: Bioterroryzm. Zasady postępowania lekarskiego. Wydawnictwo Lekarskie PZWL, Warszawa 2004. 9. Polska Rada Resuscytacji wytyczne http://www.prc.krakow.pl/2010/ 10. Medycyna ratunkowa i katastrof, pod red. Andrzeja Zawadzkiego, Wydawnictwo Lekarskie PZWL, Warszawa 2006. 11. Medycyna ratunkowa i medycyna katastrof, pod red. Adama Rasmusa, Wojciecha Gaszyńskiego, Eląbiety Balcerzak-Bardzo, Jana Hołyńskiego, Łódź 2003. 12. Medycyna zagrożeń i urazów radiacyjnych, pod red. Marka K. Janiaka i Andrzeja Wójcika, Wydawnictwo Lekarskie PZWL, Warszawa 2005. 13. Wytyczne resuscytacji krążeniowo-oddechowej. pod red. Andres. J. 14. Ratownictwo medyczne w wypadkach masowych. Medycyna katastrof w zarysie. pod red. Ciećkiewicz J. 15. Treści wykładów i ćwiczeń pierwsza pomoc przedmedyczna....... Jan Mieszkowskai......23.09.2015 r.......walery Zukow... podpis koordynatora przedmiotu

CZĘŚĆ B (opis sposobów weryfikacji efektów kształcenia) Opis sposobu realizowania i sprawdzania efektów kształcenia dla przedmiotu z odniesieniem do form zajęć i sprawdzianów Efekty kształcenia a forma zajęć Metody oceniania efektów kształcenia Efekty kształcenia dla kierunku przedmiotu Forma zajęć Metody oceniania praca domowa Efekty kształcenia dla przedmiotu K_W20 W01, W02, W03 W, L, K,Ć kolokwium K_U08 K_K02, K_K03, K_K05, K_K11 egzamin ustny kolokwium U01, U02, U03, U04 W, L, K, Ć praca domowa K01, K02, K03 W, L, K, Ć praca domowa Kryteria oceny osiągniętych efektów kształcenia. Efekt kształcenia Na ocenę 2 student nie potrafi Na ocenę 3 student potrafi Na ocenę 4 student potrafi Na ocenę 5 student potrafi WIEDZA K_W20 znać metod oceny stosowane w pierwszej zna metody ogólnej oceny stosowane w zna metody szerokiej oceny stosowane w zna metody oceny stosowane w pierwszej pomocy przedmedycznej, podstawowe zasady i pierwszej pomocy przedmedycznej, podstawowe pierwszej pomocy przedmedycznej, podstawowe pomocy przedmedycznej, podstawowe zasady i techniki udzielania pierwszej pomocy ogólne zasady i techniki udzielania pierwszej zasady i techniki udzielania pierwszej pomocy techniki udzielania pierwszej pomocy przedmedycznej ofiarom nieszczęśliwych pomocy przedmedycznej ofiarom przedmedycznej ofiarom nieszczęśliwych przedmedycznej ofiarom nieszczęśliwych wypadków oraz zasady postępowania w stanach nieszczęśliwych wypadków oraz ogólne zasady wypadków oraz zasady postępowania w stanach wypadków oraz zasady postępowania w stanach zagrożenia zdrowia i życia, posiadać szeroką postępowania w stanach zagrożenia zdrowia i zagrożenia zdrowia i życia, posiada szeroką zagrożenia zdrowia i życia, posiada wiedzę na wiedzę na temat bezpieczeństwa i higieny pracy życia, posiada ogólną wiedzę na temat wiedzę na temat bezpieczeństwa i higieny pracy temat bezpieczeństwa i higieny pracy w w placówkach, do których uzyskuje bezpieczeństwa i higieny pracy w placówkach, w placówkach, do których uzyskuje placówkach, do których uzyskuje przygotowanie przygotowanie do których uzyskuje przygotowanie przygotowanie UMIĘTNOŚCI K_U08 udzielić pomocy przedmedycznej potrafi udzielić ogólnej pomocy przedmedycznej potrafi nie zawsze trafnie udzielić pomocy przedmedycznej KOMPETENCJE SPOŁECZNE potrafi trafnie udzielić pomocy przedmedycznej K_K02 K_K03 K_K05 K_K11 mieć przekonania o wartości zdobytej w trakcie studiów teoretycznej wiedzy, jako podstawie do wszelkich profesjonalnych działań stosowanych w kulturze fizycznej posiadać świadomość własnych ograniczeń i wie kiedy zwrócić się do innych specjalistów z wybranego zakresu związanego z działalnością zawodową, wykazuje ostrożność i krytycyzm w przyjmowaniu informacji dostępnej w masowych mediach, wykazuje krytyczną postawę wobec plagiatu postępować zgodnie z zasadami etyki, stawić dobro ucznia, klienta oraz grup społecznych na pierwszym miejscu i okazać szacunek wobec nich uwzględnić ogólne normy i przepisy prawa, realizować zadania w sposób odpowiedzialny, zapewniający higienę i bezpieczeństwo własne oraz otoczenia, przestrzega zasad ergonomii mieć ogólne przekonanie o wartości zdobytej w trakcie studiów teoretycznej wiedzy, jako podstawie do wszelkich profesjonalnych działań stosowanych w kulturze fizycznej posiada ogólną świadomość własnych ograniczeń i ogólnie wie kiedy zwrócić się do innych specjalistów z wybranego zakresu związanego z działalnością zawodową, wykazuje ostrożność i krytycyzm w przyjmowaniu informacji dostępnej w masowych mediach, wykazuje krytyczną postawę wobec plagiatu postępuje zgodnie z ogólnymi zasadami etyki, stawia dobro ucznia, klienta oraz grup społecznych na pierwszym miejscu i okazuje szacunek wobec nich uwzględniając ogólne normy i przepisy prawa, ogólnie realizuje zadania w sposób odpowiedzialny, zapewniający higienę i bezpieczeństwo własne oraz otoczenia, przestrzega ogólnych zasad ergonomii mieć szerokie przekonanie o wartości zdobytej w trakcie studiów teoretycznej wiedzy, jako podstawie do wszelkich profesjonalnych działań stosowanych w kulturze fizycznej posiada dobrą świadomość własnych ograniczeń i dobrze wie kiedy zwrócić się do innych specjalistów z wybranego zakresu związanego z działalnością zawodową, wykazuje ostrożność i krytycyzm w przyjmowaniu informacji dostępnej w masowych mediach, wykazuje krytyczną postawę wobec plagiatu postępuje zgodnie z zasadami etyki, stawia dobro ucznia, klienta oraz grup społecznych na pierwszym miejscu i okazuje szacunek wobec nich uwzględniając normy i przepisy prawa, realizuje zadania w sposób odpowiedzialny, zapewniający higienę i bezpieczeństwo własne oraz otoczenia, przestrzega zasad ergonomii mieć szerokie i pogłębione przekonanie o wartości zdobytej w trakcie studiów teoretycznej wiedzy, jako podstawie do wszelkich profesjonalnych działań stosowanych w kulturze fizycznej posiada dobrą świadomość własnych ograniczeń i dokładnie wie kiedy zwrócić się do innych specjalistów z wybranego zakresu związanego z działalnością zawodową, wykazuje ostrożność i krytycyzm w przyjmowaniu informacji dostępnej w masowych mediach, wykazuje krytyczną postawę wobec plagiatu postępuje zgodnie z zasadami szerokiej etyki, stawia dobro ucznia, klienta oraz grup społecznych na pierwszym miejscu i okazuje szacunek wobec nich uwzględniając normy i przepisy prawa, dokładnie realizuje zadania w sposób odpowiedzialny, zapewniający higienę i bezpieczeństwo własne oraz otoczenia, przestrzega zasad ergonomii... 23.09.2015 r...... Jan Mieszkowski......23.09.2015 r.......ewa Sokolowska......23.09.2015 r....... Walery Zukow......23.09.2015 r.......walery Zukow... podpis koordynatora przedmiotu