EDUKACJA EKOLOGICZNA W PRZEDSZKOLU



Podobne dokumenty
IV TYDZIEŃ WRZEŚNIA PODSUMOWANIE ZAJĘĆ DYDAKTYCZNYCH TRZYLATKI. Aktywność i działalność dziecka

Plan pracy na miesiąc Październik grupa MALUCHY. Jesienią w parku zwierzęta w parku

Październik Plan Pracy "Maluchów" Jesienne Owoce Jesienne Warzywa Skarby Jesieni Las Jesienią

Plan miesięczny: wrzesień

PLAN PRACY DYDAKTYCZNO- WYCHOWAWCZEJ NA MIESIĄC WRZESIEŃ "CZERWONE TRUSKAWKI"

Miesięczny plan pracy dydaktyczno wychowawczej w grupie II WRZESIEŃ 2017

1. Obrazek z owocami- praca przestrzenna. 4-5 latki 2. Warzywa- wydzieranka z kolorowego papieru 5 l (chętne 4l)

Plan pracy Opiekuńczo- Wychowawczo- Dydaktyczny Wrzesień Grupa II dzieci 4-5 letnich

- Poszerzanie wiedzy przyrodniczej o nazwy drzew liściastych i iglastych oraz ich owoców.

Miesięczny plan pracy dydaktyczno wychowawczej w grupie I WRZESIEŃ 2017

Wrzesień 2018 Grupa: Maluchy

Przedszkolak obserwator przyrody. Program edukacji przyrodniczej dla dzieci 5- i 6-letnich

Poznajemy parkmiejski scenariuszwycieczki z dziećmi sześcioletnimi do parku

I TYDZIEŃ PAŻDZIERNIKA

Rozwijanie zainteresowań dzieci

KWIECIEŃ W GRUPIE MISIE

Numery obszarów z podstawy programowej Poniedziałek Aktywność i działalność dziecka

ODKRYWAMY LAS. zajęcia w grupie dzieci 4-letnich Nutki prowadzone metodą projektu. Termin realizacji: r r

Aktywność i działalność dziecka

PLAN PRACY MALUCHÓW - październik 2016

Scenariusz zajęć do programu kształcenia Myślę- działam- idę w świat

Program profilaktyki. Niepublicznego Przedszkola Fundacji Familijny Poznań. Leonardo. Dbam o moje zdrowie i bezpieczeństwo

Konspekt dnia dla dzieci 5-6 letnich. Temat dnia: MALOWAŁA JESIEŃ /temat na 1lub 2 dni wg zainteresowania i możliwości dzieci/ Cele ogólne:

SCENARIUSZ ZAJĘCIA Z ZAKRESU POZNAWANIA PRZYRODY PRZEPROWADZONEGO W DNIU 13.X.2008r.

Magia Świąt Bożego Narodzenia Projekt edukacyjny dla dzieci z oddziałów przedszkolnych przy Szkole Podstawowej w Rzechcie rok szkolny 2017/2018

w grupie dzieci 4 letnich Wiewiórki

Scenariusz zajęć nr 5

Mali czytelnicy. Nikt nie rodzi się czytelnikiem, czytelnika trzeba wychować...

Oddział Przedszkolny przy Szkole Podstawowej w Rzechcie Projekt edukacyjny Jabłko dla dzieci 3-4-letnich

PROJEKT DRZEWO GRUPA III

1.1a-uważnie słucha wypowiedzi i korzysta z przekazywanych informacji,

PLAN PRACY DYDAKTYCZNEJ NA WRZESIEŃ 2015 r. w grupie 4, 5 latków Misie

PLAN PRACY WYCHOWAWCZO DYDAKTYCZNEJ I OPIEKUŃCZEJ NA ROK SZKOLNY ODDZIAŁY PRZEDSZKOLNE SP W KĘPICACH

PRZYRODNICZE AZYLE W MIEJSKICH PRZEDSZKOLACH RAPORT NR 11. Rola martwego drewna.

ROCZNY PLAN PRACY NIEPUBLICZNEGO PRZEDSZKOLA BAŚNIOWA KRAINA NA ROK SZKOLNY 2011/2012

I TYDZIEŃ STYCZNIA PODSUMOWANIE ZAJĘĆ DYDAKTYCZNYCH TRZYLATKI. Aktywność i działalność dziecka

Co robiły Muchomorki w miesiącu wrześniu?

Nadanie imienia grupie Wiewiórki Przygotowania do tej uroczystości trwały od połowy września. Włączyłam do nich zarówno dzieci jak i rodziców.

SCENARIUSZ ZAJĘĆ W KLASACH ŁĄCZONYCH I i II

Scenariusz zajęć do programu kształcenia Myślę- działam- idę w świat

Program edukacyjny Gry i zabawy matematyczne

Konspekt zajęć zintegrowanych w klasie II. j. polski matematyka środowisko technika muzyka A,P.E,O

Przedszkole Samorządowe w Słupach. Książka Kucharska

DLA DZIECI W WIEKU PRZEDSZKOLNYM

DLA DZIECI Z ODDZIAŁÓW PRZEDSZKOLNYCH

SCENARIUSZ ZAJĘĆ ZINTEGROWANYCH ZE SZCZEGÓLNYM UWZGLĘDNIENIEM EDUKACJI PLASTYCZNEJ DLA KLASY I

PROGRAM PROFILAKTYCZNY. "Moje bezpieczeństwo i zdrowie"

ROCZNY PLAN PRACY W MIEJSKIM PRZEDSZKOLU NR 93 W KATOWICACH Z PRZYRODĄ NA TY

Jestem częścią przyrody PROGRAM EDUKACJI EKOLOGICZNO PRZYRODNICZEJ DZIECI 5 LETNIE

PLAN PRACY WYCHOWAWCZO DYDAKTYCZNEJ NA MIESIĄC PAŹDZIERNIK 2016 r. W GRUPIE 4 LATKÓW BIEDRONKI

Scenariusz zajęć integralnych Dzień aktywności klasa III a

Raport z ewaluacji wewnętrznej w roku szkolnym 2016/2017 przeprowadzonej w Przedszkolu NR 23 w Warszawie

Zestaw scenariuszy. Temat bloku czterech zajęć. Cztery pory roku. 1. Jesień

Plan pracy wychowawczo-dydaktycznej w świetlicy 29 luty- 4 marzec Nasi pupile. Gry i zabawy. Temat tygodnia

GRUDZIEŃ W GRUPIE MISIE

Plan pracy wychowawczo dydaktycznej na miesiąc Wrzesień 2016 r. w grupie dzieci 5 letnich Wiewiórki. Tematyka: 1. Przedszkole drugi dom

SCENARIUSZ ZAJĘĆ W KLASACH ŁĄCZONYCH I i II

PLAN PRACY DYDAKTYCZNO WYCHOWAWCZEJ DLA 3 LATKÓW-MAJ TEMAT KOMPLEKSOWY : MUZYKA JEST WSZĘDZIE

ZAMERZENIA WYCHOWAWCZO- DYDAKTYCZNE GRUPA VI PUCHATKI WRZESIEŃ 2018

HARMONOGRAM AUTORSKI PROGRAM EDUKACJI PRZYRODNICZEJ NIEPUBLICZNEGO PRZEDSZKOLA STOKROTKA W GOLENIOWIE PRZYJACIELE PRZYRODY 2014/2015

Klasa I Część wspólna Klasa II Kształtowane dyspozycja Temat tygodniowy Temat dnia W lesie. W jesiennym lesie. Zagadnienia z podstawy programowej

ROCZNY PLAN PRACY PRZEDSZKOLA NR 5 W RYBNIKU

Scenariusz nr 10. Autor scenariusza: Małgorzata Marzycka. Blok tematyczny: Jesień z pełnym koszem.

PLAN PRACY WYCHOWAWCZO DYDAKTYCZNEJ PRZEDSZKOLA SAMORZĄDOWEGO Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI W ZABIERZOWIE NA ROK SZKOLNY 2017/2018

Zadania priorytetowe:

Miesięczny plan pracy dydaktyczno wychowawczej w grupie 7 MOTYLKI WRZESIEŃ 2017

Święto Naszej szkoły.

Opracowanie ankiet dla nauczycieli Działania przedszkola w zakresie przygotowania dzieci do czytania i edukacji czytelniczej

W świecie kotów Projekt edukacyjny. Grupa: 3-4 latki Kaczuszki Termin realizacji: Opracowała: mgr Ewa Ruszczyk

Scenariusz zajęć dla 5-latków. Obszar podstawy programowej: 6. Wdrażanie dzieci do dbałości o bezpieczeństwo własne oraz innych.

Scenariusz zajęć dla 5-latków

Scenariusz nr 2. Autor scenariusza: Olga Lech. Blok tematyczny: Zima w przyrodzie

MIESIĄC WRZESIEŃ W GRUPIE ŻABEK

W LESIE. Po co jest las? scenariusz zajęć. Rozwijanie wrażliwości na charakter i nastrój utworów literackich.

PRZYRODNICZE AZYLE W MIEJSKICH PRZEDSZKOLACH RAPORT NR 14. Drzewa.

"Razem z książką wchodzimy w świat" na rok szkolny 2017/2018

KWIATY Z CEBULEK ZAJĘCIA PROWADZONE METODĄ PROJEKTU 4-LATKI NUTKI. Termin realizacji : r r

Projekt edukacyjny pt. PIES. realizowany przez gr. Jeżyki

,,Pomóżmy dzieciom, by każdy z nich stał się tym, kim stać się może J. Korczak

Klasa I Część wspólna Klasa II Kształtowane dyspozycja Temat tygodniowy Temat dnia W bibliotece W bibliotece Zagadnienia z podstawy programowej

EWALUACJA AUTORSKIEGO PROJEKTU

MARZEC. Tematy kompleksowe: I. W świecie sztuki. II. Przyroda budzi się ze snu. III. Nadeszła wiosna. Zadania edukacyjne w ramach tematów dnia:

PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO NAUCZYCIELA MIANOWANEGO UBIEGAJĄCEGO SIĘ O STOPIEŃ NAUCZYCIELA DYPLOMOWANEGO

PROGRAM PRZEDSZKOLA GEDANENSIS

3-6 lat edukacja przedszkolna. Temat : Jesień w lesie. Przedmiot: zajęcia zintegrowane Autor: Anna Świć Czas trwania: min (zależny od wieku

Scenariusz zajęć nr 7

ZADANIA NA PAŹDZIERNIK

1.1a-uważnie słucha wypowiedzi i korzysta z przekazywanych informacji,

Scenariusz zajęć z okazji 22 kwietnia Dnia Ziemi

MAŁY ODKRYWCA WODY I LASU

Drodzy Rodzice Grupy I,,URZĄDZENIA ELEKTRYCZNE

PLAN PRACY DYDAKTYCZNO WYCHOWAWCZEJ NA MIESIĄC WRZESIEŃ 2013 r. Grupa dzieci 2,5 3,5 letnich. Aktywność i działalność dziecka

ROCZNY PLAN PRACY PRZEDSZKOLA NR 40 Poznańskie Koziołki w Poznaniu NA ROK SZKOLNY 2017/2018

Załącznik nr 1 ( do Koncepcji Pracy Przedszkola) PLAN PRACY PRZEDSZKOLA W KOBYLINIE NA ROK SZKOLNY 2013/

ZAMIERZENIA DYDAKTYCZNO WYCHOWAWCZE NA M-C PAŹDZIERNIK.

Konspekt zajęcia przeprowadzonego w grupie 3-4 latków w dniu r. przez Joannę Słowińską

Ewaluacja wewnętrzna 2017/2018

Scenariusz zajęć nr 1

Sprawozdanie z realizacji projektu ABC Ekonomii Świat pieniądza

PROGRAM ZAJĘĆ ROZWIJAJĄCYCH ZAINTERESOWANIA UCZNIÓW WYBITNIE UZDOLNIONYCH PRZYRODNICZO I MATEMATYCZNIE W KLASIE DRUGIEJ W ROKU SZKOL.

Transkrypt:

Jadwiga Raszka 43 365 Wilkowice ul. Krzywa 30 /505011541/ Fundacja Wspierania Inicjatyw Ekologicznych EDUKACJA EKOLOGICZNA W PRZEDSZKOLU MATERIAŁY NA KONKURS SCENARIUSZ NA JEDEN DZIEŃ AKTYWNOŚCI EDUKACYJNEJ 1

CIESZYMY SIĘ Z DARÓW PANI JESIENI Jesienny las - rozmowa z dziećmi n/t wyglądu lasu jesienią, odwołanie się do ich wiedzy, obserwacji, doświadczeń. Wymienianie nazw leśnych mieszkańców np. sarna, wiewiórka, dzięcioł, sowa itp. zastanawianie się jak należy się zachować, aby móc je zobaczyć. Wysłuchanie wiersza Hanny Zielińskiej Kolorowy wrzesień opowiadanie treści utworu, zwrócenie uwagi na konieczność zbierania grzybów tylko z osobami dorosłymi, wyjaśnienie takich pojęć jak grzyby jadalne, grzyby trujące, przeglądanie atlasów grzybów oraz oglądanie zdjęć ciekawych grzybów /zbiory własne/ - zachęcenie przedszkolaków do utrwalania piękna przyrody w taki sposób. Zainteresowanie dzieci szukaniem innych darów lasu np.: szyszki, kasztany, żołędzie, liście. Zaproszenie dzieci na spacer do lasu uczulenie na odpowiednie zachowanie się poruszanie się bez hałasu, uważna obserwacja otoczenia, unikanie bezmyślnego obrywania gałązek. Zachęcenie do zbierania materiału przyrodniczego przydatnego do ozdobienia przedszkolnego kącika przyrody oraz do wykonywania prac plastycznych. Po powrocie z lasu dzielenie się wrażeniami z jesiennego spaceru, segregowanie darów lasu: układanie bukietów z liści, wkładanie do wazonów, opowiadanie o ich wyglądzie /kolor, kształt wielkość, zapach/; wsypywanie do koszyczków kasztanów, żołędzi; umieszczenie szyszek w dużym pudełku dla ich dobrego wysuszenia / gdy się ładnie otworzą i zasuszą wykorzystamy je do malowania choinek i wykonania dekoracji świątecznych/ Zaproszenie dzieci do zabaw utrwalających ich przyrodniczą wiedzę i umiejętności dydaktyczne propozycje zabaw dydaktycznych, rebusów, krzyżówek wykreślanek literowych i sylabowych oraz kart pracy o treści przyrodniczej np.: - zabawa dydaktyczna Grzybki i ich kapelusze - zabawa dydaktyczna Grzyby - zabawa dydaktyczna Muchomorkowa rodzina - zabawa dydaktyczna Kasztanowe domki - zabawa dydaktyczna Listkowa układanka - zabawa dydaktyczna Choinki - zabawa dydaktyczna Segregujemy liście - rebusy: Szanuj przyrodę, grzyby, mech, szyszki, kasztany - krzyżówka z hasłem: las - rozsypanka sylabowa Dania z grzybami 2

- wykreślanka literowa dary lasu oraz sylabowa zbieramy dary jesieni - karty pracy Grzybowa kraina, Jarzębinowy obrazek Wykonywanie wyklejanek z liści /wcześniej zebranych i ususzonych przez nauczycielkę i dzieci/ - tworzenie fantazyjnych kompozycji, próby wykonania postaci zwierząt np. motyla, wiewiórki, konia, a nawet wieloryba/ Opowiadanie o swojej pracy, nadawanie jej tytułu. Przygotowanie wystawki prac wykonanych przez dzieci. Zabawy ruchowe: orientacyjno porządkowa Dzieci w lesie /połowa dzieci zakłada szarfy to drzewa w lesie, pozostałe spacerują, na sygnał ustawiają się za drzewem jedno dziecko za jednym drzewem, potem następuje zmiana ról/ orientacyjno porządkowa Zbieramy kasztany / na podłodze leżą rozsypane kasztany, dzieci cicho spacerują po lesie, na sygnał zbierają kasztany gdy zbiorą wszystkie przeliczają, porównują swoje ilości, po czym ponownie rozsypują i zabawa toczy się dalej/ Cele zajęć: - wzbogacenie wiedzy dzieci n/t świata przyrody - poszerzania słownika czynnego - zachęcanie do wypowiedzi odnośnie własnych obserwacji, doświadczeń - rozbudzanie zainteresowań przyrodniczych u dzieci - zapoznanie z wierszem Hanny Zielińskiej Kolorowy wrzesień - oglądanie zdjęć grzybów, ilustracji książkowych.- uczulenie dzieci na zachowanie bezpieczeństwa w czasie spacerów do lasu /nie należy samemu zbierać grzybów lub innych owoców leśnych/ - kształcenie nawyków poszanowania przyrody / należy unikać bezmyślnego zrywania kwiatów, łamania gałęzi/ - zachęcanie do zbierania różnorodnego materiału przyrodniczego - rozwijanie umiejętności dydaktycznych dzieci /propozycje zabaw/ takich jak: rozumienie pojęć dotyczących wielkości, znajomość cyfr, umiejętność dodawania i odejmowania, znajomość liter, umiejętność czytania sylabami /dzieci zdolne wyrazami/ - kształcenie spostrzegawczości wzrokowej, logicznego myślenia, umiejętności kojarzenia informacji - rozwijanie sprawności manualnej i inwencji twórczej dzieci /wykonywanie prac plastycznych/ Metody pracy: - słowne rozmowy z dziećmi - objaśnienia nauczyciela - czytanie wiersza - opowiadanie /wrażenia ze spaceru/ 3

- oglądowe pokaz /zdjęć, obrazków w książce, okazów przyrodniczych w naturze/ - przykład osobisty nauczyciela - czynne wypowiedzi dzieci - oglądanie zdjęć, książek, darów przyrody - zbieranie, segregowanie materiału przyrodniczego - wykonywanie wybranych zadań dydaktycznych - udział w zabawach ruchowych - wykonywanie prac plastycznych Bibliografia: 1. Gminder Andreas, Boehning Tanja Jaki to grzyb? Świat Książki, 2009 2. Grzędzicka Emilia Ilustrowany atlas grzybów Buchmann, 2004 3. Zielińska Hanna Kolorowy wrzesień Juka, 1999 4

KILKA SŁÓW O AUTORCE Nazywam się Jadwiga Raszka. Od ponad 20 lat jestem nauczycielem w Przedszkolu nr 33 w Bielsku Białej. Bardzo lubię swoją pracę. Cieszy mnie poszukiwanie nowych pomysłów, źródeł inspiracji do codziennej działalności. Od wielu lat współpracuję z naszym lokalnym czasopismem pedagogicznym Wiadomości przedszkolaka dzieląc się swoim dorobkiem zawodowym. Opublikowałam również kilka artykułów w Wychowaniu w przedszkolu. Jednak największą satysfakcję sprawia mi radość i zaangażowanie moich przedszkolnych dzieci w przygotowywane dla nich zabawy i zajęcia. Małą część moich pomysłów zawarłam w opracowanych na konkurs materiałach. Może okażą się przydatne dla innych nauczycielek, może zainteresują ich wychowanków? Byłoby to bardzo miłe i motywujące do dalszej pracy. Z poważaniem Jadwiga Raszka 5

KOLOROWY WRZESIEŃ Kolorowy Wrzesień pasie grzybki w lesie. I rosną mu nad podziw! Rydz, w trawie się narodził w korze rdzawo różowym. I taki jak rydz zdrowy! A pośród świerkowych krzaczków stadko tłustych maślaczków wybiegło bawić się w berka! Łakomie ku nim zerkam, lecz chciałbym do koszyka wsadzić też borowika A Wrzesień usiadł na pieńku. - Nie spiesz się, pomaleńku! Prawdziwka też przyniesiesz. Przed tobą cała jesień. Hanna Zielińska 6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

18

19