PRZYRODNICZE AZYLE W MIEJSKICH PRZEDSZKOLACH RAPORT NR 11. Rola martwego drewna.

Transkrypt

1 11. Rola martwego drewna W celu przybliżenia dzieciom pojęcia martwego drzewa nauczycielki z przedszkola nr 16 w Koszalinie zorganizowały wycieczkę autokarową do lasu, podejmując współpracę z Nadleśnictem w Karnieszewicach, gdzie znajduje się Centrum Edukacji Ekologicznej. Dzieci mogły zapoznać się tam z podstawowymi gatunkami zwierząt i roślin w tym również drzew znajdujących się na obszarach leśnych. Dzieci miały możliwość obserwacji pod mikroskopem roślin, owadów, korzystały z plansz edukacyjnych o tematyce ekologicznej, jak również uczestniczyły w prezentacji multimedialnej nt. zagrożeń lasu ze strony ludzi. Po dużej dawce wiedzy uczestnicy wycieczki pojechali do Arboretum Karnieszewickiego, gdzie dzieci poznały podstawowe gatunki drzew, jak również okazy, które są unikatowe. Pani leśnik, która oprowadzała po Arboretum opowiedziała o roli martwego drzewa w lesie oraz o ich mieszkańcach. Dzieci miały możliwość obserwacji małych bezkregowców, porostów, grzybów. W trakcie zwiedzania dzieci porównywały korę poszczególnych drzew, kształt, zapach, kolor. Poniżej fotorelacja z bardzo ciekawej wycieczki.

2 Również dzieci z Przedszkola nr 14 w Olsztynie, korzystając z pięknej wrześniowej pogody, zachęcającej do dłuższych wycieczek, z zapałem podążyły w stronę lasu, mając na celu nie, jak zazwyczaj, obserwację żywej przyrody, ale poszukiwania i badanie martwego drewna. Wcześniej w przedszkolu dzieci dowiedziały się, czym ono jest i jak go szukać. Uzbrojeni w lupy, aparat fotograficzny i pojemniki badacze przyrody wkroczyli leśną ścieżką w głąb lasu i od razu po lewej i prawej stronie ścieżki zauważyli wykroty, leżące konary, suche gałęzie. W parach badali znaleziska- oglądali pod lupą grzyby, porosty i mszaki, ostrożnie podnosili drewno i obserwowali larwy owadów, uciekające pająki, wijące się nicienie. Dzieci nazbierały trochę skarbów - prócz patyków i gałęzi - szyszki, korę, liście, aby w ogrodzie przedszkolnym ułożyć wspólny obraz. Przedszkolaki ułożyły też w ogrodzie stosik z przyniesionych konarów (kłoda już jest - stoi na niej domek dla owadów), aby mieć w przedszkolu mikro (a może i makro) kosmos martwego drewna. Przedszkolaki czekają, kto w nim się pojawi. Wyprawa do lasu dzieci z Przedszkola nr 14 w Olsztynie

3 Obraz z leśnych skarbów (Przedszkole nr 14 w Olsztynie) Na wyprawę do pobliskiego lasu, zasobnego w martwe drewno, wybrały się również dzieci z przedszkola Kasztanowy zakątek w Białymstoku. Dzieci zaopatrzone w lupy oglądały porastającą drzewo roślinność, grzyby. Odkrywały świat zwierząt, mrowisko w dziupli drzewa, pajęczaki wśród opadłych liści, obserwowały pomrowa na próchniejącej kłodzie oraz drugiego wędrującego ścieżką zostawiającego ślad. Po powrocie dzieci w dalszym ciągu chętnie wykorzystywały lupy do oglądania przyniesionych okazów. Tworzyły z nich kolaże, mandale, zgłębiały z nauczycielkami wiedzę przyrodniczą robiąc frotaże wykorzystując liście i korę rosnących w ogrodzie drzew. Wycieczka do lasu przedszkolaków z Kasztanowego zakątka w Białymstoku

4 Jesienne kolaże i frotaże w Przedszkolu Kasztanowy zakątek w Białymstoku Po spacerze do lasu dzieci z Przedszkola Kasztanowy zakątek chętnie podejmowały działania, wykorzystywały wiedzę jaką zdobyły na spacerze starały się upodobnić do konkretnych drzew aby następnie zamienić się w kłody drewna i tu też wykazywały pomysłowość szukając powody przewrócenia się drzewa Zabawa w martwe drewno

5 PRZYRODNICZE AZYLE W MIEJSKICH PRZEDSZKOLACH RAPORT NR 11. Jesienne kolaże w Przedszkolu Chatka Niedźwiadka z Krakowa W niektórych przedszkolach dzieci stworzyły własny mikrokosmos do obserwacji, układając w ogrodzie fragmenty martwego drewna.