O pewnych zgadnieniach optymalizacyjnych O pewnych zgadnieniach optymalizacyjnych

Podobne dokumenty
ZADANIA OTWARTE. Są więc takie same. Trzeba jeszcze pokazać, że wynoszą one 2b, gdyż taka jest długość krawędzi dwudziestościanu.

Rozwiązania maj 2017r. Zadania zamknięte

zestaw DO ĆWICZEŃ z matematyki

KONKURS MATEMATYCZNY dla uczniów gimnazjów w roku szkolnym 2012/13. Propozycja punktowania rozwiązań zadań

INSTRUKCJA. - Jak rozwiązywać zadania wysoko punktowane?

Wyznacznikiem macierzy kwadratowej A stopnia n nazywamy liczbę det A określoną następująco:

Realizacje zmiennych są niezależne, co sprawia, że ciąg jest ciągiem niezależnych zmiennych losowych,

H. Dąbrowski, W. Rożek Próbna matura, grudzień 2014 r. CKE poziom rozszerzony 1. Zadanie 15 różne sposoby jego rozwiązania

Projekt Era inżyniera pewna lokata na przyszłość jest współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

G i m n a z j a l i s t ó w

Kombinowanie o nieskończoności. 4. Jak zmierzyć?

MATURA 2014 z WSiP. Zasady oceniania zadań

Równania i nierówności kwadratowe z jedną niewiadomą

Materiały diagnostyczne z matematyki poziom podstawowy

PODSTAWY BAZ DANYCH Wykład 3 2. Pojęcie Relacyjnej Bazy Danych

Spis treści. Podstawowe definicje. Wielokąty. Trójkąty. Czworokąty. Kąty

Znajdowanie analogii w geometrii płaskiej i przestrzennej

Wykład 2. Granice, ciągłość, pochodna funkcji i jej interpretacja geometryczna

Klucz odpowiedzi do zadań zamkniętych oraz schemat oceniania

Projekt Era inżyniera pewna lokata na przyszłość jest współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z MATEMATYKI DLA KLASY VIII w roku szkolnym 2015/2016

KONKURS MATEMATYCZNY. Model odpowiedzi i schematy punktowania

KONKURS MATEMATYCZNY DLA UCZNIÓW SZKÓŁ GIMNAZJALNYCH

Próbny egzamin maturalny MARZEC 2017 schemat oceniania. Klucz odpowiedzi do zadań zamkniętych C A D C C B C C C D C B A A A C A B D D C A C A C

zestaw DO ĆWICZEŃ z matematyki

Maciej Grzesiak. Iloczyn skalarny. 1. Iloczyn skalarny wektorów na płaszczyźnie i w przestrzeni. a b = a b cos ϕ. j) (b x. i + b y

PEWNIK DEDEKINDA i jego najprostsze konsekwencje

Rachunek prawdopodobieństwa i statystyka matematyczna.

Wymagania edukacyjne z matematyki

Wartość bezwzględna. Proste równania i nierówności.

IX Olimpiada Matematyczna Gimnazjalistów

Sumy algebraiczne i funkcje wymierne

Szczegółowe wymagania edukacyjne z matematyki, klasa 2C, poziom podstawowy

Wymagania kl. 2. Uczeń:

Kurs ZDAJ MATURĘ Z MATEMATYKI MODUŁ 11 Zadania planimetria

LVIII Olimpiada Matematyczna

Zwróć uwagę. Czytaj uważnie treści zadań i polecenia. W razie potrzeby przeczytaj je kilka razy.

V Międzyszkolny Konkurs Matematyczny

9. Funkcje trygonometryczne. Elementy geometrii: twierdzenie

5. Zadania tekstowe.

Projekt Era inżyniera pewna lokata na przyszłość jest współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

WOJEWÓDZKI KONKURS MATEMATYCZNY

Macierz. Wyznacznik macierzy. Układ równań liniowych

Bank zadań na egzamin pisemny (wymagania podstawowe; na ocenę dopuszczającą i dostateczną)

Sprawdzian całoroczny kl. III

Kujawsko-Pomorskie Centrum Edukacji Nauczycieli w Bydgoszczy PLACÓWKA AKREDYTOWANA KLUCZ PUNKTOWANIA ZADAŃ ZAMKNIĘTYCH

KRYTERIA OCENIANIA ODPOWIEDZI Próbna Matura z OPERONEM. Matematyka Poziom podstawowy

4. RACHUNEK WEKTOROWY

Oznaczenia: K wymagania konieczne; P wymagania podstawowe; R wymagania rozszerzające; D wymagania dopełniające; W wymagania wykraczające

Klucz odpowiedzi do zadań zamkniętych i schemat oceniania zadań otwartych

Spis treści. Wstęp... 4

Algebra Boola i podstawy systemów liczbowych. Ćwiczenia z Teorii Układów Logicznych, dr inż. Ernest Jamro. 1. System dwójkowy reprezentacja binarna

Wymagania edukacyjne matematyka klasa 2b, 2c, 2e zakres podstawowy rok szkolny 2015/ Sumy algebraiczne

Zadania. I. Podzielność liczb całkowitych

Trójkąty Zad. 0 W trójkącie ABC, AB=40, BC=23, wyznacz AC wiedząc że jest ono sześcianem liczby naturalnej.

Planimetria VII. Wymagania egzaminacyjne:

XI Olimpiada Matematyczna Gimnazjalistów

Wybrane zagadnienia z geometrii płaszczyzny. Danuta Zaremba

Planimetria Uczeń: a) stosuje zależności między kątem środkowym i kątem wpisanym, b) korzysta z własności stycznej do okręgu i własności okręgów

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY

Internetowe Ko³o M a t e m a t yc z n e

GEOMETRIA W SZTUCE. Maswerki gotyckie w Kolonii

f(x)dx (1.7) b f(x)dx = F (x) = F (b) F (a) (1.2)

Wymagania edukacyjne z matematyki Klasa IIB. Rok szkolny 2013/2014 Poziom podstawowy

Programy współbieżne

Scenariusz lekcji matematyki w kl. VI.

KONKURS MATEMATYCZNY dla uczniów gimnazjów w roku szkolnym 2012/13 III etap zawodów (wojewódzki) 12 stycznia 2013 r.

SPRAWDZIAN NR Zaznacz poprawne dokończenie zdania. 2. Narysuj dowolny kąt rozwarty ABC, a następnie przy pomocy dwusiecznych skonstruuj kąt o

Kodowanie liczb. Kodowanie stałopozycyjne liczb całkowitych. Niech liczba całkowita a ma w systemie dwójkowym postać: Kod prosty

Troszkę Geometrii. Kinga Kolczyńska - Przybycień

Wykład 2. Pojęcie całki niewłaściwej do rachunku prawdopodobieństwa

VII Olimpiada Matematyczna Gimnazjalistów

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY

Wymagania na ocenę dopuszczającą z matematyki klasa II Matematyka - Babiański, Chańko-Nowa Era nr prog. DKOS /02

Hipoteza Černego, czyli jak zaciekawić ucznia teorią grafów

Treści zadań Obozu Naukowego OMJ

MATURA probna listopad 2010

Wymagania na poszczególne oceny z matematyki w Zespole Szkół im. St. Staszica w Pile. Kl. II poziom podstawowy

Uniwersytet Mikołaja Kopernika w Toruniu

RACHUNEK CAŁKOWY. Funkcja F jest funkcją pierwotną funkcji f na przedziale I R, jeżeli. F (x) = f (x), dla każdego x I.

Elżbieta Świda Elżbieta Kurczab Marcin Kurczab. Zadania otwarte krótkiej odpowiedzi na dowodzenie na obowiązkowej maturze z matematyki

Planimetria czworokąty

Jarosław Wróblewski Matematyka Elementarna, zima 2014/15

Wyk lad 1 Podstawowe wiadomości o macierzach

Temat lekcji Zakres treści Osiągnięcia ucznia

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z MATEMATYKI W KLASIE IIc ZAKRES PODSTAWOWY I ROZSZERZONY

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY

EGZAMIN MATURALNY W ROKU SZKOLNYM 2014/2015

ZADANIA OTWARTE KRÓTKIEJ ODPOWIEDZI

MATeMAtyka 3 inf. Przedmiotowy system oceniania wraz z określeniem wymagań edukacyjnych. Zakres podstawowy i rozszerzony. Dorota Ponczek, Karolina Wej

Bukiety matematyczne dla gimnazjum

2. Wykaż, że dla dowolnej wartości zmiennej x wartość liczbowa wyrażenia (x 6)(x + 8) 2(x 25) jest dodatnia.

3. Odległość Ziemi od Słońca jest równa km. Odległość tą można zapisać w postaci iloczynu: C. ( 2) 2 C D.

Klucz odpowiedzi do zadań zamkniętych i schemat oceniania zadań otwartych

Wersja testu A 25 września 2011

ETAP 3 GEOMETRIA NA PŁASZCZYŹNIE ZADANIA PRZYGOTOWAWCZE

Prace Koła Matematyków Uniwersytetu Pedagogicznego w Krakowie (2014)

Zadania na dowodzenie Opracowała: Ewa Ślubowska

Zadania otwarte krótkiej odpowiedzi na dowodzenie

ZAGADKI WYKŁAD 7: ALGORYTMY I OBLICZENIA. 1 Notacja strzałkowa Knutha KOGNITYWISTYKA UAM (III, IV, V)

Transkrypt:

Spis tresci 1

Spis tresci 1

W wielu zgdnienich prktycznych brdzo wżne jest znjdownie optymlnego (czyli njlepszego z jkiegoś punktu widzeni) rozwiązni dnego problemu. Dl przykłdu, gdybyśmy chcieli podróżowć z Poznni do Biłegostoku, to szukjąc tkiego połączeni moglibyśmy brć pod uwgę kilk spektów. Po pierwsze moglibyśmy szukć połączeni, które jest njtńsze, lub tkiego, które zjmuje njmniej czsu, lbo tkie, które jest njbrdziej komfortowe. Kżde tkie połączenie, tzn. njtńsze, njszybsze, njbrdziej komfortowe możn nzwć optymlnym. Tkim włśnie znjdowniem elementów optymlnych zjmuje się dził mtemtyki zwny optymlizcją.

N dzisiejszym wykłdzie przedstwionych zostnie kilk prostych, przykłdowych zgdnień optymlizcyjnych, nd którymi, być może ktoś z Ws już się zstnwił. Znim jednk przejdziemy do meritum sprwy, podm Wm kilk informcji wstępnych.

Twierdzenie Pitgors. Niech ABC będzie trójkątem o bokch długości b c. Wówczs ABC jest trójkątem prostokątnym wtedy i tylko wtedy, gdy c = b + B c C b A

Wzory skróconego mnożeni. Dl dowolnych liczb rzeczywistych, b zchodzą nstępujące wzory: 1 ( + b) = + b + b ( b) = b + b 3 b = ( b)( + b) Nierówność między średnią rytmetyczną orz średnią geometyczną. Dl dowolnych liczb rzeczywistych nieujemnych, b, c zchodzą nstępujące nierówności : 1 +b b +b+c 3 3 b c Przy czym równość w powyższych nierównościch zchodzi tylko wtedy, gdy = b = c.

C 60 o h h h A 60 o 60 o Z Twierdzeni Pitgors wynik, że wysokość w trójkącie równobocznym wyrż się wzorem: h = 3. Wynik stąd wzór n pole trókąt równobocznego: S = 3 4. B

Zgdnienie izoperymetryczne dl trójkąt Rozwżmy dw trójkąty: trójkąt ABC o bokch długości 4, 4, 4 orz trójkąt DEF o bokch długości 3, 4, 5. D A 4 4 4 5 B 4 C E 3 F

Zgdnienie izoperymetryczne dl trójkąt Łtwo zuwżyć, że obwód trójkąt ABC jest równy l ABC = 4 + 4 + 4 = 1 i wynosi tyle smo co obwód trójkąt DEF, ntomist pol tych trójkątów nie są równe minowicie: S ABC = 4 3 4 = 4 3 > 6 = 3 4 = S DEF. Widć więc, że dw trójkąty o równych obwodch mogą mieć różne pole, powstje ztem nstępujące zgdnienie: Spośród wszystkich trójkątów o ustlonym obwodzie ρ znleźć ten, którego pole jest njwiększe. Zgdnienie to nosi nzwę zgdnieni izoperymetrycznego dl trójkąt.

Zgdnienie izoperymetryczne dl trójkąt N dzisiejszym wykłdzie rozwiążemy, to zgdnienie, to znczy wskżemy trójkąt, który przy dnym obwodzie ρ m njwiększe pole. Rozwiąznie tego zgdnieni dokonmy w dwóch krokch. Krok 1.Pokżemy, że jeżeli ABC jest trójkątem różnobocznym o bokch długości < b < c, to istnieje trójkąt równormienny DEF o tkim smym obwodzie jk trójkąt ABC, przy czym dl ich pól zchodzi związek: S ABC < S DEF.

Zgdnienie izoperymetryczne dl trójkąt Niech więc ABC będzie trójkątem różnobocznym o bokch długości < b < c, rozwżmy trójkąt równormienny DEF o bokch dlługości, b+c, b+c jk n rysunku poniżej. Pokżemy, że pole trójkąt ABC jest mniejsze niż pole trójkąt DEF. A D c h b b+c h 1 b+c B x G y C E F

Zgdnienie izoperymetryczne dl trójkąt Poniewż trójkąty ABC i DEF mją wspólne podstwy równej długości więc by udowodnić, że pole trójkąt ABC jest mniejsze niż pole trójkąt DEF wystrczy pokzć, że h < h 1. Niech G będzie spodkiem wysokości poprowdzonej z wierzchołk A i niech BG = x, GC = y. Zuwżmy, że x y = (c h )(b h ) = c b c h b h + h 4 = = c b (c + b )h h 4 < c b cbh + h 4 = (cb h ). Ztem bc xy > h.

Zgdnienie izoperymetryczne dl trójkąt Mmy dlej ( b + c h1 = ) ( ) = ( ) b + c ( ) x + y = = b + bc + c 4 = (b y ) + (bc xy) + (c x ) 4 x + xy + y 4 > h + h + h = h. 4 Ztem h 1 > h co kończy dowód pierwszego kroku. = = h + (bc xy) + h 4 >

Zgdnienie izoperymetryczne dl trójkąt Krok Pokżemy, że spośród wszystkich trójkątów równormiennych o obwodzie długości ρ njwieksze pole m trójkąt równoboczny o boku długości ρ 3. Niech więc ABC będzie trójkątem równormiennym o obwodzie ρ. A b h b B C

Zgdnienie izoperymetryczne dl trójkąt Mmy + b = ρ, więc b = ρ. Ztem z Twierdzeni Pitgors mmy ( ) ( ) ρ ( ) h = b = = Skąd Dlej otrzymujemy = ρ ρ + 4 = ρ(ρ ) h =. S ABC = h = ρ ρ 4 = ρ(ρ ). 4 ρ 4 (ρ )

Zgdnienie izoperymetryczne dl trójkąt ( ρ 3 ( ) = 4 3 ρ + + (ρ ) 3 (ρ )) 4 = 3 ρ = 4 ρ 3 7 = ρ 3 36. Pokzliśmy więc, że pole dowolnego trójkąt równormiennego o obwodzie ρ nie przekrcz liczby ρ 3 36, przy czym jest ono równe tej liczbie tylko wtedy, gdy zjdzie równość w nierówności pomiędzy średnimi, z której skorzystliśmy w powyższym oszcowniu, to jest tylko wtedy, gdy = ρ czyli = b = ρ 3, co kończy dowód kroku drugiego.

Zgdnienie izoperymetryczne dl trójkąt Z kroków 1 i wynik nstępując włsność: Wśród wszystkich trójkątów o dnym obwodzie ρ njwiększe pole m trójkąt równoboczny o boku długości ρ 3 i jego pole wynosi ρ 3 36.

Zgdnienie izoperymetryczne dl czworokąt Podobnie jk dl trójkąt łtwo zuwżyć, że dw czworokąty o równych obwodch, mogą mieć rożne pol, powstje wiięc nturlny problem: Spośród wszystkich czworokątów o ustlonym obwodzie ρ znleźć ten, którego pole jest njwiększe. Zgdnienie to nosi nzwę zgdnieni izoperymetrycznego dl czworokątów. Podobnie jk dl trójkąt rozwiązni tego zgdnieni dokonmy w dwóch krokch.

Krok 1.Pokżemy, że jeżeli ABCD jest czworokątem o bokch długości b c d, to istnieje romb EFGH o tkim smym obwodzie jk czworokąt ABCD, przy czym dl ich pól zchodzi związek: S ABCD S EFGH. Przejdźmy terz do dowodu tego fktu. Jeżeli ABCD jest rombem to nie m czego dowodzić. Możemy więc złożyć, że < b.

Zgdnienie izoperymetryczne dl czworokąt C D c d x b A B Z kroku 1 rozwiązni zgdnieni izoperymetrycznego dl trójkąt wynik, że pole czworokąt ABCD jest mniejsze od pol czworokąt PQRS przedstwionego poniżej.

Zgdnienie izoperymetryczne dl czworokąt R c+d y x +b Q +b S c+d P Z kroku 1 rozwiązni zgdnieni izoperymetrycznego dl trójkąt wynik, że pole czworokąt PQRS jest niewiększe od pol rombu EFGH przedstwionego poniżej.

Zgdnienie izoperymetryczne dl czworokąt G +b+c+d 4 H +b+c+d 4 y E +b+c+d 4 F +b+c+d 4 co kończy dowód kroku 1.

Zgdnienie izoperymetryczne dl czworokąt Krok.Pokżemy, że jeżeli ABCD jest rombem o boku długości to kwdrt EFGH o boku długości m pole większe lub równe od pol rombu ABCD B h C F G A x D E H Z Twierdzeni Pitgors mmy h = x 0 =.

Zgdnienie izoperymetryczne dl czworokąt Ztem co kończy dowód kroku. S ABCD = h = = S EFGH Z kroków 1 i wynik nstępując włsność: Wśród wszystkich czworokątów wypukłych o dnym obwodzie ρ njwiększe pole m kwdrt o boku długości ρ 4 i jego pole wynosi ρ 16.

Dziękuję z uwgę