JAK MOTYWOWAĆ POKOLENIA X Y Z WYZWANIA WSPÓŁCZESNEGO MENADŻERA

Podobne dokumenty
Wiek w projekcie, czyli różnice pokoleniowe w zarządzaniu projektami

Wyzwania w komunikacji z POKOLENIEM

ZAPROSZENIE. Do testowania rozwiązań w ramach projektu Dialog generacji efektywne zarządzanie generacjami w przedsiębiorstwie

Zarządzanie zespołem

wyniki badania satysfakcji

Zarządzanie personelem w przedsiębiorstwach w kontekście zmian demograficznych

Szkolenia dla kadry kierowniczej jednostek administracji publicznej

KIM JESTEŚMY? JAKIE GRAMY ROLE?

komunikacji) polegający na aktywnym, świadomym i skierowanym w przyszłość rozwijaniu organizacji opartej na wartościach

Portret szefa polscy specjaliści o przełożonych

PROGRAM SOCJOTERAPEUTYCZNY - ZAJĘCIA ROZWIJAJĄCE KOMPETENCJE EMOCJONALNO - SPOŁECZNE

Budowanie efektywnych zespołów

LIDER, MENEDŻER - INSPIRUJĄCE PRZYWÓDZTWO

OFERTA DLA BIZNESU. I. Ustawa o cudzoziemcach - aspekty prawne zatrudniania cudzoziemców

Jak znaleźć diament? W jaki sposób odkrywamy i rozwijamy potencjał pracowników? Prowadzący: Katarzyna Perłowska HR Branding & Solutions Manager

ROZWIĄZANIE KONFLIKTU JEST W ZASIĘGU. kontakt@strefadialogu.com tel

Akademia Menedżera GŁÓWNE CELE PROJEKTU:

OFERTA SZKOLEŃ BIZNESOWYCH

Oferta szkoleń dla przedsiębiorstw i firm

SKUTECZNA S Z K O L E N I E Z W Y K O R Z Y S T A N I E M G R Y S Y M U L A C Y J N E J

BRAINSTORM AKADEMIA HR MANAGER

Tworzymy efektywne i zgrane zespoły. Szkolimy, rekrutujemy i pomagamy rozwinąć Twój biznes.

Innowacyjne narzędzia do zarządzania kompetencjami i ich rozwoju

Przedszkole Specjalne nr 2 Specjalny Ośrodek Szkolno-Wychowawczy w Dąbrowie Górniczej rok szkolny Ewaluacja wewnętrzna Wymaganie 6

CODE OF CONDUCT. Kodeks postępowania firmy CodiLime

współpraca się opłaca

System szkoleń stanowiskowych wg TWI

dr Anna Jawor-Joniewicz Barbara Sajkiewicz Instytut Pracy i Spraw Socjalnych

Poziom 5 EQF Starszy trener

WIDEOAKADEMIA HR. Uproszczenie systemu wynagradzania czy to możliwe?

MOTYWOWANIE W ZARZĄDZANIU

Praktyki zarządzania talentami w Polsce. Badanie House of Skills, 2015

Projekt: Szansa drzemie w zmianie nowoczesne ZZL

Standardy dla mentora działającego w sektorze przemysłu kultury i kreatywnego. sposobów docierania do osób sytuacjami o młodych.

Rekomendacje. dotyczące zakresu kompleksowego kursu szkoleniowego dla potencjalnych wolontariuszy powyżej 50 roku życia

JAKIE MAMY WARTOŚCI? CO NAS MOTYWUJE?

Zarządzanie Studia stacjonarne Stopień studiów: Iº Rok studiów: II

Firmowe media społecznościowe dla pracowników

Do kogo skierowane jest szkolenie?

ZARZĄDZANIE PERSONELEM (48 godzin dydaktycznych)

Certyfikowany Kurs HR Business Partner

FILARY SKUTECZNEJ KOMUNIKACJI INTERPERSONALNEJ

STER SZKOŁA SKUTECZNYCH LIDERÓW PROGRAM ROZWOJU KOMPETENCJI MENEDŻERA W NOWOCZESNEJ ORGANIZACJI

AKADEMIA RODZICA PROGRAM ZWIĘKSZAJĄCY KOMPETENCJE WYCHOWAWCZE

ZARZĄDZANIE KAPITAŁEM LUDZKIM W POLSKICH PRZEDSIĘBIORSTWACH

Program New Way of Working (NWoW) źródłem motywacji do zmiany postaw. innogy Polska Dorota Kuprianowicz-Legutko

MOTYWOWANIE PRACOWNIKÓW I UDZIELANIE INFORMACJI ZWROTNEJ. Ewa Markowska - Goszyk

BUDOWANIE POZYCJI FIRMY NA KONKURENCYJNYM GLOBALNYM RYNKU

Przywództwo sytuacyjne w organizacji LEAN

WOLONTARIAT PRACOWNICZY NARZĘDZIE ROZWOJU PRACOWNIKÓW I FIRMY

Problematyka motywowania w nowoczesnej szkole. prof. nz dr hab. Joanna M. Moczydłowska

Zarządzanie Studia stacjonarne Stopień studiów: Iº Rok studiów: II

Badanie Millward Brown (maj 2017): Presja trendów jak massmedia kształtuje Milenialsów?

Podnoszenie kwalifikacji kadry pracowniczej kluczem do podnoszenia jakości usług publicznych

Szkolenie. Szef najlepszego zespołu sprzedaży - Kierowanie zespołem sprzedaży. Strona szkolenia Terminy szkolenia Rejestracja na szkolenie Promocje

Akademia Menedżera II

ZACZYNAMY! OCENA NIE MUSI BOLEĆ! Budowanie zaangażowania w procesach HR część 3 BARTŁOMIEJ LUX I MICHAŁ SZOT (13 CZERWCA 2017) WEBINARIUM NA DWA GŁOSY

Kompetencje kluczowe w uczeniu się przez całe życie w świetle współczesnego rynku pracy. Agnieszka Herma

BUDOWANIE PARTNERSTWA PONADNARODOWEGO. Wrocław, 13 maja 2010r.

Gra o dyplom czyli jak (skutecznie) komunikować się ze studentami. Dziekanatowy projekt aplikacji mobilnej GoD Anna Mielczarek-Taica

KOMPETENCJE SPOŁECZNE

Termin maja 2013 r. Miejsce: sala szkoleniowa - Dolnośląska Izba Gospodarcza

Akademia Menedżera to cykl 5 szkoleń opartych na podstawowych kompetencjach menedżerskich.

Praca w grupie, czyli aktywna nauka na kursie online

Praca Twoi ch marzeń. Dla mnie w sam raz! Witamy w zespole Kaufland jako pracodawca

Badanie zaangażowania w ING Banku Śląskim. Badanie WPC Marzena Mielecka HR Manager, Centrum Doradztwa Personalnego Warszawa 20 kwietnia 2017

ZARZĄDZANIE ZESPOŁEM STWÓRZ ZESPÓŁ MARZEŃ CELE I KORZYŚCI SZKOLENIA: 2 dni

Tematyka szkolenia Zakres szkolenia Forma szkolenia

MOTYWACJA W CAŁYM CYKLU ŻYCIA PRACOWNIKA

VII. SZKOLENIA MIĘKKIE

Oczekiwania pracodawców względem kompetencji zawodowych co robić na studiach, aby zdobyć kompetencje wymagane przez pracodawców?

Poniższy program może być skrócony do 1 dnia lub kilkugodzinnej prezentacji.

(R)EWOLUCJA W FIRMIE jaki wpływ miało narzędzie Thomas International na procesy zarządzania ludźmi w Luxoft

na trzydniowe warsztaty rozwijające kluczowe umiejętności menedżerskie

Komunikacja międzypokoleniowa - jak rozwijać współpracę z przedstawicielami pokoleń XYZ

Polityka zatrudnienia. edusquare.pl Łukasz Miedziński

Coaching. Materiały szkoleniowe

Analityk i współczesna analiza

O F E R T A Z P A S J Ą

Czym jest facylitacja

Wizerunek pracodawcy. przekaz i odbiór w procesie rekrutacji. Anna Kiełczewska Tomasz Prus Dorota Trojanowska r.

VII. SZKOLENIA MIĘKKIE

Model i rola HRBP w Leroy Merlin

Szkolenie. Szef najlepszego zespołu sprzedaży - Motywowanie pracowników. Strona szkolenia Terminy szkolenia Rejestracja na szkolenie Promocje

PACJENT W CENTRUM UWAGI SKUTECZNY LIDER PERSONEL NA MEDAL STRATEGIE MARKETINGOWE oferta szkoleń

EFEKTYWNA KOMUNIKACJA

!!!!!! HR Development. Firma Kwiatek i Wspólnicy! Data wygenerowania raportu :45:10!

Zarządzanie zespołem projektowym IT


Spis treści. 1.2, Struktura, kapitału ludzkiego 34. Wstęp 17. O Autorach 23

ZARZĄDZANIE PROJEKTAMI

Rozwój zwycięskich zespołów zarządzających oparte na studium przypadku projektu coachingu w IBM Polska. Evolution

Skuteczni liderzy jak to osiągnąć poprzez rozwój kompetencji? Katarzyna Węglarz Paulina Dynia

TERMINARZ I CENNIK SZKOLEŃ KORPORACYJNYCH

Oferta dotycząca projektu: Ekspert przekazywania oraz dzielenia się wiedzą i umiejętnościami w organizacji

PROGRAM WARSZTATÓW DLA MENTORÓW/ TUTORÓW

Pokolenie X, Y, Z. Nowe znaczenie skutecznego przywództwa

ZARZĄDZANIE UCZESTNICZĄCE Iwona Śniady

SZKOLENIA WEWNĘTRZNE. PROCES EDUKACYJNY narzędzia i techniki

Transkrypt:

JAK MOTYWOWAĆ POKOLENIA X Y Z WYZWANIA WSPÓŁCZESNEGO MENADŻERA

ZMIANY SPOŁECZNE

O KIM MOWA? 1. 30% KORZYSTA Z MEDIÓW SPOŁECZNOŚCIOWYCH 2. 50% KORZYSTA Z MEDIÓW SPOŁECZNOŚCIOWYCH 3. 75% KORZYSTA Z MEDIÓW SPOŁECZNOŚCIOWYCH 4. CHARAKTERYZUJĄ SIĘ NAJWIĘKSZĄ KREATYWNOŚCIĄ 5. W NAJWIĘKSZYM STOPNIU PRZEJAWIAJĄ TZW. KULT PRACY 6. TRAKTUJĄ PRACĘ JAKO OBOWIĄZEK 7. SPOŚRÓD CZTERECH GRUP NAJBARDZIEJ LUBIĄ VIDEOKONFERENCJE 8. W NAJWIĘKSZYM STOPNIU NARZEKAJĄ NA CIASNE RAMY CZASOWE W PRACY 9. W SYTUACJACH NIEJEDNOZNACZNYCH PREFERUJĄ WYPRACOWANIE KOMPROMISU 10. SPOŚRÓD CZTERECH GRUP NAJBARDZIEJ LUBIĄ SZKOLENIA REALIZOWANE PRZEZ FIRMĘ ZEWNĘTRZNĄ 11. SPOŚRÓD CZTERECH GRUP NAJBARDZIEJ LUBIĄ BIZNESOWE GRY SYMULACYJNE 12. W NAJWIĘKSZYM STOPNIU PREFERUJĄ MOŻLIWOŚĆ PRACY W DOMU

POKOLENIE BOOMERSÓW

POKOLENIE BOOMERSÓW 1. PRZEJAWIAJĄ NIECHĘĆ DO ZMIAN LOJALNI, JEDNA PRACA NA DŁUGO 2. ZALEŻY IM NA TYM, ABY W PRACY LICZONO SIĘ Z ICH ZDANIEM 3. ZALEŻY IM NA UZNANIU PRZEŁOŻONEGO 4. NIE LUBIĄ POSŁUGIWAĆ SIĘ KOMUNIKATORAMI 5. PREFERUJĄ PROFESJONALNE DORADZTWO ZEWNĘTRZNE 6. MOTYWUJE ICH MOŻLIWOŚĆ REALIZACJI WŁASNYCH POMYSŁÓW 7. NAJWAŻNIEJSZA JEST STABILIZACJA I POCZUCIE BEZPIECZEŃSTWA 8. SZANUJĄ HIERARCHIĘ W ORGANIZACJI, NIE DYSKUTUJĄ Z PRZEŁOŻONYMI 9. GŁÓWNYM MOTYWATOREM JEST ZAROBIĆ NA GODNY BYT

POKOLENIE X

POKOLENIE X 1. LUBIĄ KOMUNIKOWAĆ SIĘ ZA POŚREDNICTWEM MAILI ORAZ TELEFONICZNIE 2. OCZEKUJĄ ADEKWATNYCH DO WYKONYWANEJ PRACY FORM MOTYWACJI 3. WAŻNE JEST DLA NICH ZAUFANIE W PRACY 4. OCZEKUJĄ SAMODZIELNOŚCI W REALIZACJI CELÓW KORPORACYJNYCH 5. OCZEKUJĄ FINANSOWANIA SZKOLEŃ, KURSÓW 6. UMOWA O PRACĘ NA CZAS NIEOKREŚLONY JEST PRZEZ NICH PREFEROWANA BŁĄD OZNACZA DLA NICH NIEPOWODZENIE ŹLE ZNOSZĄ KRYTYKĘ

POKOLENIE Y

POKOLENIE Y 1. MOTYWUJE ICH WSPÓŁPRACA Z INNYMI OSOBAMI 2. MAJĄ SILNĄ POTRZEBĘ BYCIA ZAUWAŻONYM 3. OCZEKUJĄNATYCHMIASTOWEJ INFORMACJI ZWROTNEJ (POCHWAŁY) 4. OCZEKUJĄ RÓŻNORODNOŚCI, OPCJI, MOŻLIWOŚCI WYBORU ROZWOJU OSOBISTEGO 5. W NAJWIĘKSZYM STOPNIU OCZEKUJĄ FINANSOWANIA SZKOLEŃ, KURSÓW, STUDIÓW 6. OCZEKUJĄ WSPARCIA PRZEŁOŻONEGO LUB DZIAŁU HR W PLANOWANIU WŁASNEJ DROGI PRACOWNICZEJ

POKOLENIE Z

POKOLENIE Z 1. POROZUMIEWA SIĘ ZA POMOCĄ KOMUNIKATORÓW, CZATÓW ETC. 2. INTERNET JEST DLA NICH ŹRÓDŁEM INFORMACJI 3. NIE LUBIĄ VIDEO KONFERENCJI 4. LUBIĄ BYĆ CHWALENI 5. FUNKCJONUJĄ PROCESOWO, NIE BOJĄ SIĘ ZMIAN 6. OCZEKUJĄ AWANSÓW I POSZERZANIA ZAKRESU OBOWIĄZKÓW 7. PODĄŻA ZA SZEFEM A NIE ZA ORGANIZACJĄ 8. NIE LUBI PRACY W GRUPIE 9. NIE PODPORZĄDKOWUJE SIĘ ZASADOM 10. OTWARTY, INNOWACYJNY, NIEKONWENCJONALNY 11. FEEDBACK MOŻE POSTRZEGAĆ JAKO MOBBING 12. NIE MA UPRZEDZEŃ

O KIM MOWA? 1. BRAK JASNEGO PODZIAŁU RÓL JEST NAJCZĘSTSZYM POWODEM KONFLIKTÓW (PIŁKA SIATK) 2. PREFERUJĄ POSZERZANIE KOMPETENCJI ZAWODOWYCH POPRZEZ WZAJEMNĄ WSPÓŁPRACĘ 3. DRAŻNI ICH BRAK INFORMACJI ZWROTNEJ NA TEMAT WYKONYWANEJ PRACY 4. ULUBIONYM SPOSOBEM NAUKI SĄ WARSZTATY 5. NAJCHĘTNIEJ WSPÓŁPRACUJĄ Z REPREZENTANTAMI WŁASNEJ GRUPY 6. BURZA MÓZGÓW JEST PREFEROWANYM SPOSOBEM GENEROWANIA ROZWIĄZAŃ 7. PREFEROWANYM SPOSOBEM KOMUNIKACJI SĄ SPOTKANIA BEZPOŚREDNIE 8. NAJMNIEJ LUBIANYM NARZĘDZIEM KOMUNIKACYJNYM JEST BLOG FIRMOWY 9. NAJBARDZIEJ IRYTUJĄCYM SPOSOBEM MOTYWOWANIA DLA NICH JEST MANIPULACJA 10. OD PRACODAWCY OCZEKUJĄ SPRZĘTU I MATERIAŁÓW NIEZBĘDNYCH DO WYKONYWANIA SWOJEJ PRACY 11. IRYTUJE ICH I PRZESZKADZA IM BRAK MOTYWACJI WSPÓŁPRACOWNIKÓW 12. OCZEKUJĄ INDYWIDUALNEGO PODEJŚCIA ORAZ DIALOGU ZE STRONY HR ORAZ MENADŻERA

REKOMENDACJE 1. NALEŻY UMOŻLIWIĆ BOOMERSOM DZIELENIE SIĘ WIEDZĄ NAJLEPIEJ Z ZETAMI 2. NALEŻY UMOŻLIWIĆ BOOMERSOM POWRÓT DO WSPÓLNEJ RZECZYWISTOŚCI DZIĘKI ZETOM 3. POKOLENIU X NALEŻY WSKAZYWAĆ KORZYŚCI PŁYNĄCE ZE WSPÓŁPRACY I SYNERGII 4. POKOLENIU Y NALEŻY DAWAĆ PRZESTRZEŃ ALE TEŻ BEZPIECZEŃSTWO (OPIEKĘ) ZE STRONY X 5. POKOLENIE ZET NALEŻY CHRONIĆ PRZED ICH NIEZALEŻNOŚCIĄ, 6. NALEŻY BUDOWAĆ POCZUCIE BEZPIECZEŃSTWA POPRZEZ BUDOWANIE AKCEPTOWALNYCH GRANIC 7. NALEŻY WSPIERAĆ POKOLENIE ZET W ZAKRESIE WZMACNIANIA ICH NIEKOMPETENCJI 8. NALEŻY KREOWAĆ ŚRODOWISKO, W KTÓRYM KAŻDY BĘDZIE MÓGŁ PEŁNIĆ NATURALNĄ DLA SIEBIE FUNKCJĘ 9. NALEŻY JAK NAJCZĘŚCIEJ KREOWAĆ ŚRODOWISKO WZAJEMNEGO POZNAWANIA SIĘ, NAJLEPIEJ POPRZEZ WSPÓLNE DOŚWIADCZENIE, OBECNOŚĆ I BLISKOŚĆ. 10. DO Z MÓWIĆ JEGO JĘZYKIEM UŻYWAĆ SKRÓTÓW: CU B4 2NITE, THX, ASAP, ICMPTZ, TTYL8R,4U 11. Z ZAIMPONOWAĆ

DZIĘKUJĘ Anna Kazakow Trener/Coach ul. Mysłowicka 15, Warszawa tel. +48 503 016 558 anna.kazakow@projektgamma.pl www.projektgamma.pl