Izabela Schulz Nauczyciel matematyki w Katolickim Gimnazjum Niepublicznym św. Stanisława Kostki w Zielonej Górze PLAN ROZWOJU ZAWODOWEGO NAUCZYCIELA MIANOWANEGO UBIEGAJĄCEGO SIĘ O STOPIEŃ ZAWODOWY NAUCZYCIELA DYPLOMOWANEGO Data rozpoczęcia : 01.09.2009 r. Czas trwania : 2 lata i 9 miesięcy Data zakończenia : 31.05.2012 r.
Zagadnienia organizacyjne Poznanie procedury awansu Dokumentowanie realizacji planu rozwoju Przygotowanie sprawozdania z realizacji planu rozwoju Analiza przepisów dotyczących awansu Opracowanie planu rozwoju Gromadzenie materiałów i dokumentów Autorefleksja, analiza i opis realizacji planu rozwoju wrzesień 2009 maj 2012 Wniosek o rozpoczęcie Plan rozwoju Potwierdzenia Zaświadczenia, Opracowane materiały Sprawozdanie z realizacji planu rozwoju 8 ust.2.pkt.1 Uzyskanie pozytywnych efektów w pracy dydaktycznej, wychowawczej lub opiekuńczej na skutek wdrożenia działań mających na celu doskonalenie pracy własnej i podniesienie jakości pracy szkoły Podnoszenie kwalifikacji zawodowych Udział w dostępnych formach kształcenia i doskonalenia (szkolenia wewnątrzszkolne i zewnątrzszkolne) Zaświadczenia o ukończeniu kursów o udziale w szkoleniach Praca z uczniem zdolnym Przygotowanie uczniów do udziału w konkursach matematycznych Stosowanie metod aktywizujących Prowadzenie kółka matematycznego dla uczniów zainteresowanych matematyką Udział uczniów w konkursach przedmiotowych Kserokopie dyplomów zdobywanych przez uczniów - 2 -
Przygotowanie i przeprowadzenie konkursów przedmiotowych Przygotowanie zestawu zadań i schematu punktowania na etap szkolny konkursu przedmiotowego z matematyki Przeprowadzenie w szkole Międzynarodowego Konkursu Kangur Matematyczny Przeprowadzenie Ogólnopolskiego konkursu Alfik matematyczny Przeprowadzenie w szkole Międzynarodowego Konkursu : Matematyka bez granic w okresie Przygotowane materiały Poświadczenia, podziękowania od organizatorów Diagnozowanie osiągnięć uczniów Współpraca z rodzicami Różne formy promocji szkoły w środowisku Udział w programie Sesja z plusem zaproponowanym przez GWO Udział rodziców w zebraniach Zaangażowanie rodziców w klasowe przedsięwzięcia lepszy przepływ informacji nauczyciel - rodzic Udział w przygotowywaniu uroczystości szkolnych Udział w organizacji Drzwi Otwartych Szkoły - 3-2009-2011 Okres 8 ust.2.pkt.2 Wykorzystanie w pracy technologii informacyjnej i komunikacyjnej Wykorzystanie Internetu w zakresie realizacji działań dydaktyczno - wychowawczych Organizacja warsztatu pracy przy użyciu technik komputerowych Wdrażanie uczniów do korzystania z technologii komputerowej (zgodnie z ich możliwościami) podczas przygotowywania różnych materiałów Opracowanie testów, sprawdzianów, dyplomów, pomocy dydaktycznych dla uczniów Opracowanie podziękowań dla rodziców Okres Testy sprawdzające Ewaluacje testów Notatki w dzienniku Kserokopie podziękowań dla rodziców Opracowane materiały Opis działań przykładowych prac Przykładowe materiały
Zamieszczanie na szkolnej stronie internetowej informacji i materiałów dotyczących konkursów matematycznych Sporządzanie w formie wykresów, tabeli wyników z egzaminu gimnazjalnego z części matematyczno przyrodniczej i przedstawienie ich w postaci prezentacji na radzie pedagogicznej oraz na zebraniu z rodzicami Opracowanie zestawu egzaminacyjnego na próbny egzamin gimnazjalny z części matematyczno - przyrodniczej Przygotowanie i zamieszczanie na stronie informacji o organizowanych konkursach Zamieszczanie na stronie zadań przygotowawczych do udziału w konkursach Zamieszczanie na stronie opracowanych wyników z konkursów 8 ust.2.pkt.3 Umiejętność dzielenia się wiedzą i doświadczeniem z innymi nauczycielami Prowadzenie zajęć otwartych, lekcji koleżeńskich Pełnienie funkcji opiekuna Publikacje Dzielenie się wiedzą zdobytą na kursach doskonalących z innymi nauczycielami Przygotowanie scenariuszy i przeprowadzenie zajęć Prowadzenie otwartych zajęć dla nauczyciela stażysty Odbywanie bieżących spotkań konsultacyjnych Obserwacja prowadzonych lekcji Opublikowanie Planu rozwoju na stronie internetowej Wymiana doświadczeń z nauczycielami uczącymi pokrewnych przedmiotów Aktywny udział w pracach zespołu przedmiotowego Przekazywanie wybranych materiałów zainteresowanym nauczycielom - 4 - w ramach powierzonych obowiązków Scenariusz lekcji obecnych nauczycieli Arkusze obserwacji lekcji 2009/2010 Zrzut z ekranu nauczycieli współpracujących
Scenariusz Wspólne opracowanie i sprawozdanie scenariusza i przeprowadzenie Dnia Współpraca z nauczycielami nauczycieli Nauk ścisłych Okres innych przedmiotów współpracujących Współpraca w przygotowaniu do konkursów 8 ust.2.pkt.4b Wykonywanie zadań egzaminatora okręgowej komisji egzaminacyjnej Uzyskanie tytułu egzaminatora okręgowej komisji egzaminacyjnej Wykonywanie zadań egzaminatora Wykorzystanie zdobytej wiedzy w praktyce Złożenie wniosku o przyjęcie na szkolenie dla kandydatów na egzaminatorów Ukończenie kursu na egzaminatora Udział w pracach komisji egzaminacyjnej Przygotowanie młodzieży do zewnętrznych egzaminów gimnazjalnych 2009/2010 2010/2011 Zaświadczenie o ukończeniu szkolenia 8 ust.2.pkt.4c Poszerzenie zakresu działań szkoły, w szczególności dotyczących zadań dydaktycznych, wychowawczych lub opiekuńczych Organizowanie wycieczek Organizowanie imprez klasowych i szkolnych Organizowanie wycieczek i wyjść klasowych Organizacja wyjścia z uczniami zainteresowanymi matematyką na otwarte Dni Naukowe na Uniwersytecie Zielonogórskim Współorganizowanie połowinek lub balu zakończeniowego III klasy gimnazjum Organizowanie uroczystości klasowych i szkolnych wynikających z kalendarza szkolnego Współpraca z Samorządem Uczniowskim Według kalendarza pracy szkoły Karta wycieczki Potwierdzenie Potwierdzenie współorganizatora - 5 -
Organizowanie dodatkowych zajęć Organizowanie konkursów szkolnych Prowadzenie zajęć wyrównawczych dla uczniów mających trudności w uczeniu się matematyki Zorganizowanie potyczek matematycznych między klasami w gimnazjum Program zajęć Regulamin i sprawozdanie z przebiegu konkursu 8 ust.2.pkt.4e Wykonywanie zadań na rzecz oświaty, pomocy społecznej lub postępowania w sprawach nieletnich we współpracy z innymi osobami, instytucjami samorządowymi lub innymi podmiotami Współpraca z pedagogiem szkolnym Współpraca Poradnią Psychologiczno Pedagogiczną Spotkania i rozmowy z pedagogiem Obserwacja uczniów Konsultacje z pedagogiem, psychologiem (w miarę potrzeb) Realizacja zaleceń Poradni Psychologiczno Pedagogicznej Cały okres pedagoga Praca z dzieckiem z opinią lub orzeczeniem, Kontrakt z uczniem oraz jego rodzicami Współpraca ze Stowarzyszeniem Penitencjarnym Patronat Oddział w Zielonej Górze w ramach rządowego programu Bezpieczeństwo w szkole Współpraca z wydawnictwami Udział w szkoleniu dla pedagogów Wspieranie działalności na terenie szkoły grupy liderów - mediatorów Spotkania z przedstawicielami stowarzyszenia Pozyskiwanie pomocy dydaktycznych Pozyskiwanie nagród na szkolny konkurs matematyczny Udział w programie Sesje z plusem będącego częścią ogólnopolskiego projektu edukacyjnego Lepsza Szkoła prowadzonego przez Gdańskie Wydawnictwo Oświatowe Udział w spotkaniach szkoleniowych 2009/2010 Cały okres Zaświadczenie Potwierdzenie działalności Zaświadczenia od wydawnictwa - 6 -
8 ust.2.pkt.5 Umiejętność rozpoznawania i rozwiązywania problemów edukacyjnych, wychowawczych lub innych, z uwzględnieniem specyfiki typu i rodzaju szkoły, w której nauczyciel jest zatrudniony Rozpoznanie i próba rozwiązania problemu Analiza dwóch przypadków uczniów z problemami edukacyjnymi lub wychowawczymi Analiza przypadku Wnioski Powyższy plan rozwoju może ulec modyfikacji, w związku z nowymi zadaniami wynikającymi z planu pracy szkoły Opracowała: Izabela Schulz - 7 -