Politechnika Częstochowska, Wydział Zarządzania PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE Nazwa przedmiotu Kierunek Forma studiów Poziom kwalifikacji Rok RACHUNEK KOSZTÓW DLA INŻYNIERÓW Logistyka inż. Stacjonarne I stopnia II Semestr 3 Jednostka prowadząca Osoba sporządzająca Profil Rodzaj przedmiotu Liczba punktów ECTS Instytut Logistyki i Zarządzania Międzynarodowego Dr hab. inż. Beata Ślusarczyk, Prof. PCz ogólnoakademicki pozostałe 5 ECTS RODZAJ ZAJĘĆ LICZBA GODZIN W SEMESTRZE zajęcia prowadzone tradycyjne WYKŁAD ĆWICZENIA LABORATORIUM PROJEKT SEMINARIUM 5 E 30
OPIS PRZEDMIOTU. CEL PRZEDMIOTU C. Przekazanie studentom wiedzy z zakresu systematycznego rachunku przedsiębiorstwa: klasyfikacji, ewidencji, pomiaru, wyceny, kalkulacji i sprawozdawczości. C2. Przekazanie studentom wiedzy z zakresu wykorzystania informacji kosztowych w zarządzaniu za pomocą tradycyjnych i. 2. WYMAGANIA WSTĘPNE W ZAKRESIE WIEDZY, UMIEJĘTNOŚCI I INNYCH KOMPETENCJI. Student posiada znajomość podstawowych kategorii ekonomicznych. 2. Student posiada wiedzę na temat mechanizmu i zasad funkcjonowania jednostki gospodarczej. 3. Student posiada wiedzę na temat metod zarządzania w przedsiębiorstwie. 4. Student ma podstawową wiedzę z zakresu rachunkowości przedsiębiorstwa. 5. Student wykazuje znajomość podstawowych zasad matematycznych, które pozwolą na dokonywanie kalkulacji ekonomicznych. 3. EFEKTY KSZTAŁCENIA Po zakończeniu procesu uczenia się student: EK Student posiada wiedzę teoretyczną i umiejętności praktyczne w zakresie klasyfikacji, pomiaru i wyceny produkcji przedsiębiorstwa EK2 Student charakteryzuje i zna procedury ewidencyjno-rozliczeniowe w zakresie działalności podmiotu EK 3 Student przeprowadza kalkulację kosztu jednostkowego produktów w przedsiębiorstwie metodami tradycyjnymi i nowoczesnymi EK4 Student charakteryzuje istotę rachunku, specyfikuje systemy rachunku Forma zajęć WYKŁADY Liczba godzin W Zajęcia organizacyjne, zapoznanie studentów z pracą w trybie e- learningowym W2 Podstawowe pojęcia dotyczące kosztu: definicja, cechy kosztu, koszt a wydatek W3 Kryteria klasyfikacyjne ; podział cz. W4 Kryteria klasyfikacyjne ; podział cz.2 2
W5 Istota, zakres i funkcje rachunku W6 Systemy i odmiany rachunku W7 Koszty stałe i zmienne W8 Modele rachunku : rachunek pełnych, rachunek zmiennych W9 Wielosegmentowy rachunek zmiennych W0 Układy ewidencyjne W Ujęcie w rachunku zysków i strat; wariant kalkulacyjny i porównawczy W2 Rozliczenia międzyokresowe i międzypodmiotowe W3 Nowoczesne systemy rachunku rachunek celu W4 Nowoczesne systemy rachunku rachunek ciągłego doskonalenia; rachunek cyklu życia W5 Rachunek działań (Activity Based Costing) razem 5h Forma zajęć ĆWICZENIA Liczba godzin C, C2 Zajęcia wprowadzające omówienie zasad dostępu do zadań rozwiązywanych na zajęciach, przedstawienie zasad i warunków zaliczenia 2 C3 C6 Wykorzystanie rachunku w przedsiębiorstwach. Wyjaśnienie pojęć związanych z kosztami. 4 C7 C9 Klasyfikacja do celów sprawozdawczych-ewidencyjnych, koszt a wydatek, zasada współmierności i przychodów 3 C0 C2 Ewidencja w układzie rodzajowym i kalkulacyjnym oraz rachunek wyników w wersji porównawczej i kalkulacyjnej 3 C3 C6 Amortyzacja liniowa, degresywna i naturalna 4 C7 C20 Metody wyceny rozchodu materiałów 4 C2 Kolokwium zaliczeniowe C22 C25 - Zastosowanie rachunku w układzie pełnych i zmiennych 4 C26 C29 Kalkulacja podziałowa prosta i współczynnikowa 4 C30 Kolokwium zaliczeniowe razem 30h 4. NARZĘDZIA DYDAKTYCZNE. projektor (prezentacja Power Point) 2. rzutnik (folie), kalkulator 3. tablica 4. zestawy zadań 5. platforma e-learningowa 5. SPOSOBY OCENY ( F FORMUJĄCA, P PODSUMOWUJĄCA) F. Ocena z zadań i aktywności wykonanych fakultatywnie w e-learningu P. Kolokwium zaliczeniowe nr i 2 P2. Egzamin pisemny 3
6. OBCIĄŻENIE PRACĄ STUDENTA Forma aktywności Godziny kontaktowe z nauczycielem Przygotowanie do ćwiczeń Przygotowanie do egzaminu Przygotowanie do kolokwium Obecność na egzaminie Zapoznanie z literaturą przedmiotu Udział w konsultacjach Suma SUMARYCZNA LICZBA PUNKTÓW ECTS DLA PRZEDMIOTU Średnia liczba godzin na zrealizowanie aktywności 45 h 5 h 5 h 7 h 3 h 20 h 0 h 25 h 5 ECTS 7. LITERATURA PODSTAWOWA I UZUPEŁNIAJĄCA Literatura podstawowa:. J. Matuszek, M. Kołosowski, Z. Krokosz-Krynke, Rachunek dla inżynierów, PWE, Warszawa 20 2. A. Stronczek, A. Surowiec, J. Sawicka, E. Marcinkowska, M. Białas, Rachunek. Wybrane zagadnienia w teorii i przykładach, Wydawnictwo C.H.Beck, Warszawa 200 3. P. Szczypa, Rachunkowość zarządcza. Klucz do sukcesu, CeDeWu, Warszawa 205 Literatura uzupełniająca:. Ślusarczyk B., Costs aspects of creating 3PL logistic operators offers, Zeszyty Naukowe Politechniki Śląskiej Organizacja i Zarządzanie, nr 6, 208, s. 63-76; http://yadda.icm.edu.pl/yadda/element/bwmeta.element.baztech-2e4b952f-6d0f-4b89-988-0bb95e3b75d. 2. ŚLUSARCZYK B., Kot S., Analiza logistyki w MSP, Gospodarka Materiałowa & Logistyka nr 6 (222) 203, s. 7-3. ŚLUSARCZYK B., Podstawy logistyki przedsiębiorstw, Wydawnictwo Wydziału Zarządzania Politechniki Częstochowskiej 20 4. Biadacz R., Rachunek w systemie współczesnej rachunkowości, Wydawnictwo Wydziału Zarządzania Politechniki Częstochowskiej, Częstochowa 207. 5. Biadacz R., Rachunek - wybrane zagadnienia teoretyczne. Wydawnictwo WZ Politechniki Częstochowskiej, Częstochowa 20. 6. E. Nowak, M. Wierzbiński, Rachunek. Modele i zastosowania, PWE, Warszawa 200. 7. www.abcakademia.pl 8. PROWADZĄCY PRZEDMIOT ( IMIĘ, NAZWISKO, ADRES E-MAIL). Dr hab. inż. Beata Ślusarczyk, Prof. PCz, beata.slusarczyk@wz.pcz.pl 2. Dr Monika Strzelczyk, monika.strzelczyk@wz.pcz.pl 4
9. MACIERZ REALIZACJI EFEKTÓW KSZTAŁCENIA * Efekt kształceni a Odniesienie danego efektu do efektów zdefiniowanych dla całego programu Cele przedmiot u Treści programow e Narzędzia dydaktyczn e Sposó b oceny EK K_W0; K_U05; K_K02 C, C2 W2, W3, W4, W7, C3, C4, C5, C0, C, C2, C3, C4, C5 EK2 K_W07; K_U07; K_K02 C, C2 W8, W9, W0, W,W2, C3, C4, C5, C6, C7, C8, C9, C5 EK3 K_W09; K_W03; K_U05 C, C2 C20, C2, C24, C25, C26, C27, C28, C29, C30 EK4 K_W03; K_U09; K_K04 C, C2 W5,W6, W3, W4, W5, C20, C2, C22, C23, C24, C25, C26, C27, C28, 2, 3, 4, 5 F, P2, 2, 3, 4, 5 F, P, P2, 2, 3, 4, 5 P, 2, 3, 4, 5 F, P2 0. FORMY OCENY SZCZEGÓŁY Efekty Na ocenę 2 Na ocenę 3 Na ocenę 4 Na ocenę 5 Efekt - posiada wiedzę teoretyczną i umiejętności praktyczne w zakresie klasyfikacji, pomiaru i wyceny produkcji przedsiębiorstwa Student nie zna definicji kosztu, jego podstawowych kategorii, zasad pomiaru i wyceny podstawową definicję kosztu, potrafi wymienić podstawowe pozycje do celów sprawozdawczoewidencyjnych, posiada minimalną wiedzę na temat zasad pomiaru i wyceny kilka definicji kosztu, wskazuje różnice między kosztem a wydatkiem, zna wszystkie pozycje do celów sprawozdawczych, planistycznych i decyzyjnych; potrafi większość scharakteryzować i podać kilka przykładów z praktyki gospodarczej; orientuje się w zasadach pomiaru i wyceny kilka definicji kosztu, różnicę między kosztem a wydatkiem potrafi dokonać charakterystyki wszystkich kategorii i do każdej pozycji podać przykład praktyczny; zna zasady pomiaru i wyceny i potrafi je zastosować na przykładzie praktycznym 5
Efekt 2 - charakteryzuje i zna procedury ewidencyjnorozliczeniowe w zakresie działalności produkcyjnej podmiotu Student nie zna podstawowych zasad ewidencji i rozliczania przedsiębiorstwa podstawowe elementy ewidencji, nie potrafi zastosować wariantu rozwiniętego wszystkie warianty ewidencyjne, potrafi zastosować wariant rozwinięty wszystkie warianty ewidencyjne, potrafi je scharakteryzować i zastosować Efekt 3 przeprowadza kalkulację kosztu jednostkowego produktów w przedsiębiorstwie metodami tradycyjnymi i nowoczesnymi Student nie potrafi Student potrafi zdefiniować pojęcia poprawnie kalkulacji, jej celów i zdefiniować pojęcie podstawowych kalkulacji, zna jej metod cele i podstawowe metody Student wie czym jest kalkulacja, czemu służy, zna wszystkie metody kalkulacji tradycyjnej i nowoczesnej. Student wie czym jest kalkulacja, czemu służy, zna wszystkie metody kalkulacji tradycyjnej i nowoczesnej oraz potrafi je zastosować Efekt 4 - Student charakteryzuje istotę rachunku, specyfikuje systemy rachunku * opis ocen generycznych Student nie potrafi wymienić podstawowych metod i zasad Student potrafi wymienić i scharakteryzować niektóre zasady Student potrafi wymienić, scharakteryzować większość zasad,. Student potrafi wymienić, scharakteryzować wszystkie zasady oraz wskazać ich zastosowanie praktyczne. INNE PRZYDATNE INFORMACJE O PRZEDMIOCIE Informacja gdzie można zapoznać się z prezentacjami do zajęć, instrukcjami do laboratorium itp. - informacje prezentowane studentom na zajęciach, jeśli wymaga tego formuła zajęć przesyłane są droga elektroniczną na adresy mailowe poszczególnych grup dziekańskich Informacje na temat miejsca odbywania się zajęć - informacje znajdują się na stronie internetowej Wydziału Zarządzania Informacje na temat terminu zajęć (dzień tygodnia/ godzina) - informacje znajdują się na stronie internetowej Wydziału Zarządzania Informacja na temat konsultacji (godziny + miejsce) - podawane są studentom na pierwszych zajęciach, znajdują się na stronie internetowej Wydziału Zarządzania oraz w gablocie informacyjnej Instytutu Logistyki i Zarządzania Międzynarodowego Podpis osoby sporządzającej 6