Raport dla Andrew Jones

Podobne dokumenty
Raport dla Andrew Jones

Raport dla Andrew Jones

Raport dla Andrew Jones

Grupowa Analiza Zaangażowania i Zatrzymania Pracownika

METRYCZKA ANKIETY. Imię i nazwisko uczestnika/czki. Imię i nazwisko psychologa. Imię i nazwisko doradcy zawodowego. Data wypełnienia ankiety

Inżynier Idealny praktyczne aspekty rekrutacji na stanowiska techniczne

Profil Stanowiska Pracy (Thomas JOB) Księgowa/Księgowy Analiza Profilu Osobowego Pani XY oraz Pani YZ. Warszawa, październik 2014 roku

Formularz aplikacyjny NESsT. Konkurs na Przedsiębiorstwo Społeczne

Jak skutecznie badać poziom rozwoju kompetencji w organizacjach pod kątem pracy w projektach

Koordynacja projektów IT w AGH

Na drabinę wchodzi się szczebel po szczebelku. Powolutku aż do skutku... Przysłowie szkockie

AGNIESZKA SZKLARCZYK EKSPERT OPTYMALIZACJI ORAZ ZASTOSOWANIA KAIZEN W MARKETINGU

Rozwiązania rekrutacyjne dla firm. Copyright 2015 EFFECTIVENESS Sp.zo.o. All rights reserved.

Raport oceny kompetencji

Rozmowa z pracodawcą zwana często rozmową kwalifikacyjną to spotkanie, w trakcie, którego pracodawca i poszukujący pracy:

RAPORT PO DOKONANIU EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ REALIZACJA PROGRAMU WYCHOWAWCZEGO ROK SZKOLNY 2012/2013

PROFIL STANOWISKA PRACY (THOMAS JOB) Księgowa/Księgowy ANALIZA PROFILU OSOBOWEGO Pani XY oraz Pani YZ PRZYKŁADOWY RAPORT PORÓWNAWCZY:

ANKIETA REKRUTACYJNA

KROKACH. Agnieszka Grostal

Oferta badania cnps. 1

POLITYKA ZARZĄDZANIA RYZYKIEM

Akademia Młodego Ekonomisty

Raport - kompetencje sprzedażowe

Jak skutecznie poprowadzić Executive interview? Piotr Mazurkiewicz Senior Executive Search Consultant HRK S.A./ IRC Global Executive Search Partners

OPIS STANOWISKA PRACY

Proces zarządzania zasobami ludzkimi

REKRUTACJA to proces polegający na zainteresowaniu pewnej grupy. SELEKCJA jest procesem zbierania informacji o kandydatach na uczestników

KWESTIONARIUSZ ZGŁOSZENIOWY

Kwestionariusz stylu komunikacji

L.p. Pytanie Słowa kluczowe Gotowe!

OPIS STANOWISKA PRACY

Rekrutacja List Motywacyjny

Rozmowa kwalifikacyjna

Oferta. opracowania mierzalnego i efektywnego procesu sprzedaży. dla xxxxxxxxxx. Niniejsza oferta została przygotowana przez:

Właściwy dobór Interim Managera warunkiem sukcesu projektu

HR i IT - związek z przyszłością?

List motywacyjny, który Cię wyróżni

Marzena Targońska, Agnieszka Banasik

JAK WSPIERAĆ MOTYWACJĘ DZIECKA? ROZWIJANIE KOMPETENCJI PSYCHOSPOŁECZNYCH, ZAPEWNIENIE DOBROSTANU PSYCHICZNEGO

ZARZĄDZANIE ZASOBAMI LUDZKIMI OPARTE NA KOMPETENCJACH (1) KOMPETENCJE

PUZZLE DISC. [Demo] Raport grupowy. Ensize AB - Melker Melker Karlsson Sofielundsvägen Sollentuna

Jak przeprowadzić rozmowę rekrutacyjną. na stanowisko kierownika działu sprzedaży

Kryteria wyboru. Lp. Kryterium Opis kryterium

Zarządzenie nr 85/2011 BURMISTRZA WYSZKOWA z dnia 20 maja 2011r.

Efektywność headhuntera znaczenie projektów direct& executivesearch w polityce rekrutacyjnej organizacji

KWESTIONARIUSZ PERSONALNY KANDYDATA I. INFORMACJE OSOBOWE. Nazwisko Dane kontaktowe oraz miejsce zamieszkania w rozumieniu przepisów kodeksu

Plan działań preorientacji i orientacji zawodowej na III poziomie edukacyjnym w ZSiP w Krośnicach

Strategia B. Mapa grup strategicznych

Lean management w procesie obsługi klienta

SPRZEDAŻ USŁUG. SPRZEDAŻ USŁUG, wyd. 2, czerwiec 2011, BL Info Polska Sp. z o.o.

Program i efekty kształcenia studiów podyplomowych MBA-SGH. Szkoła Główna Handlowa w Warszawie. Cel studiów i adresaci

ANKIETA PREDYSPOZYCJI ZAWODOWYCH. Wypisz wszystkie zajęcia zawodowe, które wykonywałeś/wykonywałaś dotychczas.

1. Jest dla mnie ważne, by mieć dobrze płatną pracę, nawet jeśli nie zyskuję uznania za to, co robię.

INSTRUKCJA OBSŁUGI SYMULACJI ZARZĄDZANIE PROJEKTAMI WPROWADZENIE NOWEGO ŁOŻYSKA NA RYNEK

views porównawczy profil

Załącznik nr 6. Wzór formularza: Ankieta do wstępnej oceny motywacji pomysłodawców do komercjalizacji

Projekt: Szansa drzemie w zmianie nowoczesne ZZL

Meandry komunikacji Biznes-IT

ZA5441 Flash Eurobarometer 289 (Monitoring the Social Impact of the Crisis: Public Perceptions in the European Union, wave 4)

Ankieta badania zadowolenia interesantów. Świadczenie usług publicznych w formie elektronicznej dostępnych w urzędzie miejskim

Iwona Sorbian Dyrektor ds. Zarządzania i Reorganizacji ZM Progress

KONTROLA CZŁONKÓW ZESPOŁU ocena GSD

KOMPETENCJE COACHINGOWE W SŁUŻBIE PARTNERSTWA HR Z BIZNESEM. Katarzyna Mirkiewicz

BUDOWANIE POZYCJI FIRMY NA KONKURENCYJNYM GLOBALNYM RYNKU

PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA WSCHODNIOEUROPEJSKA W PRZEMYŚLU INSTYTUT SOCJOLOGII

DECYZJI I ROZWIĄZYWANIE

FORMULARZ APLIKACYJNY

ARKUSZ NOMINACJI - Przedsiębiorczość

Pewnym krokiem do szkoły, czyli wszystko, co trzeba wiedzieć na temat gotowości szkolnej.

RAPORT EWALUACYJNY (ORGANIZACYJNY)

SPOSOBACH I METODACH REKRUTACJI ORAZ PROWADZENIA ROZMÓW KWALIFIKACYJNYCH

SESJA INDYWIDUALNA DOTYCZĄCA: DIAGNOZY KOMPETENCJI ORAZ OBSZARÓW DO ROZWOJU POD KĄTEM ZAKŁADANIA WŁASNEJ DZIAŁALNOŚCI GOSPODARCZEJ.

Audyt organizacyjny. 4 powody, dla których warto przeprowadzić niezależny przegląd organizacji. 3. Rekomendacje. 1. Diagnoza. 4.

ZARZĄDZENIE NR 36/2016 BURMISTRZA KSIĄŻA WLKP. z dnia 22 marca 2016 r.

PRZEŁOMOWA TECHNOLOGIA W TWOJEJ FIRMIE

SKŁADNIK TRZECI JAKI JEST TWÓJ STYL UCZENIA SIĘ JĘZYKA OBCEGO?

MOTYWACJA I PROFIL MENEDŻERA REALIZUJĄCEGO WYKUP

Zarządzanie talentami w polskich przedsiębiorstwach - wyniki badań

Człowiek jest wielki nie przez to, co ma, nie przez to, kim jest, lecz przez to, czym dzieli się z innymi Jan Paweł II

Czy potrafisz się uczyć? badanie ewaluacyjne

INSTRUKCJA DO ARKUSZA NOMINACJI PRZEDSIĘBIORCZOŚĆ

HR Biznes Partner jak umacniać pozycję HR-owca w firmie?

ROZWIĄZANIE KONFLIKTU JEST W ZASIĘGU. kontakt@strefadialogu.com tel

6. Zarządzanie Projektami

Jednostka dydaktyczna 4: Komunikacja i relacje z ludźmi niepełnosprawnymi

1. DANE UCZESTNIKA PROJEKTU

pomagamy Klientom w realizacji celów biznesowych

Zarządzanie zasobami ludzkimi szkolenie otwarte dla kierowników ośrodków pomocy społecznej oraz powiatowych centrów pomocy rodzinie

Zarządzanie zasobami ludzkimi

PIERWSZY ŚLĄSKI URZĄD SKARBOWY W SOSNOWCU Dział:

Pytania (zagadnienia) pomocnicze do scenariusza rozmowy nr 3

WIDEOAKADEMIA HR. Nina Sosińska

MATERIAŁ DLA UCZESTNIKA

ZARZĄDZAJ Z PASJĄ EFEKTYWNA MOTYWACJA ZESPOŁU

Analizowana liczba ankiet: 207 (zasadniczo jeśli pod uwagę wzięto inną liczbę ankiet, to zostało to zasygnalizowane przy danym pytaniu)

Wartość audytu wewnętrznego dla organizacji. Warszawa,

Lp. Kompetencja Poziom operacyjny Opis kompetencji

WYDZIAŁ NAUK EKONOMICZNYCH. Studia I stopnia stacjonarne i niestacjonarne Kierunek ZARZĄDZANIE Specjalność PRZEDSIĘBIORCZOŚĆ I ROZWÓJ WŁASNEJ FIRMY

Kwestionariusz dla :

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA PRZEDMIOTÓW ZAWODOWYCH W ZAWODZIE TECHNIK HOTELARSTWA

Transkrypt:

Raport dla Andrew Jones Data ukończenia 04/07/2011 Przewodnik Wywiadu Kwalifikacje

Przewodnik Wywiadu Kwalifikacje RAPORT DLA Andrew Jones DATA UKOŃCZENIA 04/07/2011 ORGANIZACJA Harrison Assessments Int'l Limited Wprowadzenie Kwalifikacje Pytania po lewej stronie to kluczowe pytania przygotowane dla tego stanowiska, na które Kandydat udzielił odpowiedzi. Po prawej stronie znajdują się opcje odpowiedzi dotyczące kwalifikacji. Zostały one przedstawione Kandydatowi, gdy aplikował na to stanowisko. Wybrane przez Kandydata odpowiedzi zaznaczone są zaciemnionym kółkiem. Podczas wywiadu potwierdź udzielone przez Kandydata odpowiedzi. Zaznacz poprawione odpowiedzi na tej stronie, aby zostały one wprowadzone do systemu Harrison Assessments. Kwalifikacje Ile lat doświadczenia posiada Pan/Pani pracując na stanowisku, gdzie nadzorował/a lub zarządzał/ a Pan/Pani co najmniej 2 Pracownicy Księgowości lub Finansów? Od zera do 3 miesięcy Od 3 do 11 miesięcy Rok 2 lata 3 lata 4 lata 5 lat 6 lat 7 lat Od 8 do 9 lat Od 10 do 11 lat Od 12 do 14 lat 15 i więcej lat Copyright 1991-2019 Harrison Assessments International, Ltd. Ukończony: 04/07/2011 Strona 2 z 12

Przewodnik Wywiadu Kwalifikacje Kwalifikacje Ile lat doświadczenia posiada Pan/Pani na stanowisku kontrolera? Od zera do 3 miesięcy Od 3 do 11 miesięcy Rok 2 lata 3 lata 4 lata 5 lat 6 lat 7 lat Od 8 do 9 lat Od 10 do 11 lat Od 12 do 14 lat 15 i więcej lat Ile lat doświadczenia posiada Pan/Pani na stanowisku accounting managera, gdzie odpowiadał/a Pana/Pani za co najmniej 10 pracowników? Od zera do 3 miesięcy Od 3 do 11 miesięcy Rok 2 lata 3 lata 4 lata 5 lat 6 lat 7 lat Od 8 do 9 lat Od 10 do 11 lat Od 12 do 14 lat 15 i więcej lat Ile lat doświadczenia posiada Pan/Pani na stanowisku accounting managera, gdzie odpowiadał/a Pana/Pani za co najmniej 50 pracowników? Od zera do 3 miesięcy Od 3 do 11 miesięcy Rok 2 lata 3 lata 4 lata 5 lat 6 lat 7 lat Od 8 do 9 lat Od 10 do 11 lat Od 12 do 14 lat 15 i więcej lat Copyright 1991-2019 Harrison Assessments International, Ltd. Ukończony: 04/07/2011 Strona 3 z 12

Przewodnik Wywiadu Kwalifikacje Kwalifikacje Proszę wskazać największy roczny budżet, za dysponowanie którym był/a Pan odpowiedzialny(-na) jako menedżer przez co najmniej rok. Nigdy nie byłem(-am) odpowiedzialny(-na) za dysponowanie przez co najmniej rok tak dużym budżetem, jak wskazano poniżej 100-4.999 $ 5.000-39.999 $ 40.000-99.999 $ 100 000-199.999 $ 200.000-499.999 $ 500.000-999.999 $ ponad 1 000 000 $ W ilu firmach pracował/a Pan/Pani w pełnym wymiarze godzin w ciągu ostatnich 3 lat? Nie byłem(-am) zatrudniony(-a) w żadnej firmie w ciągu ostatnich 3 lat Byłem(-am) zatrudniony(-a) w 1 firmie w ciągu ostatnich 3 lat Byłem(-am) zatrudniony(-a) w 2 firmach w ciągu ostatnich 3 lat Byłem(-am) zatrudniony(-a) w 3 firmach w ciągu ostatnich 3 lat Byłem(-am) zatrudniony(-a) w 4 firmach w ciągu ostatnich 3 lat Byłem(-am) zatrudniony(-a) w 5 firmach w ciągu ostatnich 3 lat Byłem(-am) zatrudniony(-a) w 6 lub więcej firmach w ciągu ostatnich 3 lat Czy posiada Pan/Pani licencjat? Nie Tak Czy posiada Pan/Pani licencjat w dziedzinie Każdy Przedmiot Związany z Biznesem? Nie Tak Copyright 1991-2019 Harrison Assessments International, Ltd. Ukończony: 04/07/2011 Strona 4 z 12

Przewodnik Wywiadu Kwalifikacje Kwalifikacje Jak oceniłby/aby Pan/Pani umiejętność tego kandydata w obszarze osiągania wyznaczonych celów, opierając się na pytaniach wywiadu oraz/ lub referencjach? Ta aktywność nie miała znaczenia na poprzednich stanowiskach. Znacznie poniżej oczekiwań Poniżej oczekiwań Na poziomie oczekiwań Ponad poziomem oczekiań Znacznie ponad poziomem oczekiwań Ile lat doświadczenia posiada Pan/Pani w sektorze przemysłu Oprogramowanie i Usługi Biznesowe? Lata doświadczenia na każdym stanowisku liczone są oddzielnie dla każdego z sektorów. Od zera do 3 miesięcy Od 3 do 11 miesięcy Rok 2 lata 3 lata 4 lata 5 lat 6 lat 7 lat Od 8 do 9 lat Od 10 do 11 lat Od 12 do 14 lat 15 i więcej lat Copyright 1991-2019 Harrison Assessments International, Ltd. Ukończony: 04/07/2011 Strona 5 z 12

RAPORT DLA Andrew Jones DATA UKOŃCZENIA 04/07/2011 SPÓJNOŚĆ - 99.2% Odpowiedzi były prawdopodobnie dokładne i zgodne z prawdą ORGANIZACJA Harrison Assessments Int'l Limited Wprowadzenie Pytania po lewej stronie to kluczowe pytania dotyczące predyspozycji, sugerowane dla każdej cechy (uszeregowane są w kolejności począwszy od cech mających największe znaczenie) Możliwe odpowiedzi po prawej stronie mają być punktowane przez osobę prowadzącą rozmowę, w oparciu o zadane pytania i przy zastosowaniu kryteriów z sekcji zatytułowanej Szukaj... Na koniec rozmowy wprowadź punktację do systemu Harrison Assessments, aby obliczyć wynik wywiadu i wynik ogólny. Gdy punktacja zostanie wprowadzona, a następnie wygenerowany zostanie raport, punktacja będzie na nim widoczna dla celów informacyjnych. Finanse/Biznes W jaki sposób wykazałeś(-aś) zainteresowanie biznesem lub finansami? Zainteresowania odnośnie do biznesu LUB finansów oraz historia działań tego dowodzących. Im więcej tej cechy posiada Andrew, tym większe prawdopodobieństwo wydajnej pracy. Copyright 1991-2019 Harrison Assessments International, Ltd. Ukończony: 04/07/2011 Strona 6 z 12

Potrzeba Wyzwań Podaj przykład sytuacji, w której byłeś(-aś) motywowany(-a) wymagającym celem lub projektem. Jakim wyzwaniom chcesz sprostać w ciągu kolejnych kilku lat? Stopień trudności celu. Stopień motywacji w odniesieniu do wyzwań, a zwłaszcza znaczenie wyzwań dla tego stanowiska. Im więcej tej cechy posiada Andrew, tym większe prawdopodobieństwo wydajnej pracy. Szybkość bez Dokładności Podaj przykład zrealizowanego zadania lub projektu, które musiały być wykonane w szybkim tempie. Jak poradziłeś(-aś) sobie ze szczegółami i jakością pracy? Tendencja do bycia produktywnym, jednakże nieprzykładania wystarczającej uwagi do szczegółów. Jeżeli Andrew nie przypomina sobie przykładu pracy w szybkim tempie, prawdopodobnie nie jest osobą szybką lecz nieprecyzyjną. Jeżeli Andrew przypomina sobie przykład zadania lub projektu, który wymagał szybkiego tempa, ale nie potrafi w wystarczającym stopniu wyjaśnić, w jaki sposób poradzono sobie ze szczegółami, może być osobą szybką, lecz nieprecyzyjną. Nawet bardzo umiarkowana ilość tej cechy wywrze negatywny wpływ na efektywność. Precyzja Podaj przykład sytuacji, w których byłeś(-aś) dokładny(-a) i zorientowany(-a) na detale w swojej pracy. Przyjemność z precyzyjnych zadań. Oceń jakość przykładów i ich związek ze stanowiskiem. Cecha ta wywrze negatywny wpływ na efektywność jedynie wtedy, gdy Andrew posiada ją w rozsądnie małym zakresie. Niezwykle mocno negatywnie Bardzo mocno negatywnie Mocno negatywnie Dość mocno negatywnie W pewnym stopniu negatywnie Umiarkowanie negatywnie Trochę negatywnie Mało negatywnie Bardzo mało negatywnie Niezwykle mało negatywnie Nienegatywnie Copyright 1991-2019 Harrison Assessments International, Ltd. Ukończony: 04/07/2011 Strona 7 z 12

Niepoprawny Optymizm Podaj przykład planu lub strategii, do których podchodziłeś(-aś) optymistycznie. Jakie były potencjalne pułapki wynikające z tego planu lub strategii? Tendencja do skupiania się na możliwych korzyściach wynikających z planu lub strategii, bez właściwego dostrzegania potencjalnych trudności. Jeżeli Andrew nie przypomina sobie przykładu bycia optymistycznym(-ą), prawdopodobnie nie jest osobą ślepo optymistyczną. Jeżeli Andrew przypomina sobie przykład bycia optymistycznym(-ą), ale nie potrafi wystarczająco wyjaśnić, w jaki sposób były analizowane potencjalne zagrożenia, może być osobą ślepo optymistyczną. Nawet bardzo umiarkowana ilość tej cechy wywrze negatywny wpływ na efektywność. Impulsywność Opowiedz o sytuacji, w której byłeś(-aś) na tyle odważny(-a), by podjąć ryzyko biznesowe? Jakie były okoliczności? Jakie były potencjalne pułapki? Tendencja do podejmowania ryzyka bez wystarczającego analizowania potencjalnych trudności. Jeżeli Andrew nie przypomina sobie przykładu podejmowania ryzyka, prawdopodobnie nie jest osobą impulsywną. Jeżeli Andrew przypomina sobie przykład ryzykowania, ale nie potrafi wystarczająco wyjaśnić, w jaki sposób zagrożenia były analizowane, jest prawdopodobnie osobą impulsywną. Nawet bardzo umiarkowana ilość tej cechy wywrze negatywny wpływ na efektywność. Pisanie/Język W jaki sposób okazałeś(-aś) zainteresowanie pisaniem lub językiem? Zainteresowania odnośnie do pisania LUB języka oraz historia działań tego dowodzących. Cecha ta wywrze negatywny wpływ na efektywność jedynie wtedy, gdy Andrew posiada ją w bardzo małym zakresie. Niezwykle mocno negatywnie Bardzo mocno negatywnie Mocno negatywnie Dość mocno negatywnie W pewnym stopniu negatywnie Umiarkowanie negatywnie Trochę negatywnie Mało negatywnie Bardzo mało negatywnie Niezwykle mało negatywnie Nienegatywnie Niezwykle mocno negatywnie Bardzo mocno negatywnie Mocno negatywnie Dość mocno negatywnie W pewnym stopniu negatywnie Umiarkowanie negatywnie Trochę negatywnie Mało negatywnie Bardzo mało negatywnie Niezwykle mało negatywnie Nienegatywnie Copyright 1991-2019 Harrison Assessments International, Ltd. Ukończony: 04/07/2011 Strona 8 z 12

Analizowanie Zagrożeń Podaj przykład ostatniego zdarzenia, kiedy skutecznie przestudiowałeś(-aś) lub przeanalizowałeś(-aś) potencjalne trudności występujące w planie lub strategii. Przyjemność z analizowania zagrożeń. Oceń jakość przykładów oraz umiejętność logicznego określenia istotnych zagrożeń. Im więcej tej cechy posiada Andrew, tym większe prawdopodobieństwo wydajnej pracy. Organizowanie Podaj przykłady sytuacji, w których efektywnie zorganizowałeś(-aś) swoją pracę. Przyjemność z organizowania. Oceń jakość przykładów i ich związek ze stanowiskiem. Im więcej tej cechy posiada Andrew, tym większe prawdopodobieństwo wydajnej pracy. Systematyczność Podaj przykład ostatniej sytuacji, w której systematycznie analizowałeś(-aś) wszystkie odpowiednie kroki niezbędne do osiągnięcia celu. (Opisz proces myślowy.) Przyjemność z bycia systematycznym. Oceń jakość przykładów oraz umiejętność systematycznego zmierzania do celu. Cecha ta wywrze negatywny wpływ na efektywność jedynie wtedy, gdy Andrew posiada ją w rozsądnie małym zakresie. Copyright 1991-2019 Harrison Assessments International, Ltd. Ukończony: 04/07/2011 Strona 9 z 12

Konsultowanie Opisz sytuację, w której byłeś(-aś) uprawniony(-a) do podjęcia decyzji, ale współpracowałeś(-aś) z innymi przed jej podjęciem. Dążenie do współpracy i zakres tej współpracy. Cecha ta wywrze negatywny wpływ na efektywność jedynie wtedy, gdy Andrew posiada ją w rozsądnie małym zakresie. Planowanie Podaj przykład projektu, który wymagał starannego planowania? Jak się zabrałeś(-aś) do jego realizacji? Przyjemność z planowania. Oceń jakość przykładów i ich związek ze stanowiskiem. Cecha ta wywrze negatywny wpływ na efektywność jedynie wtedy, gdy Andrew posiada ją w rozsądnie małym zakresie. Analityczność Opisz sytuację, w której podobało ci się analizowanie problemu i byłeś(-aś) szczególnie skuteczny(-a). Stopień przyjemności, jaką czerpie Andrew, trudność problemu i osiągnięty poziom jego rozwiązania. Im więcej tej cechy posiada Andrew, tym większe prawdopodobieństwo wydajnej pracy. Copyright 1991-2019 Harrison Assessments International, Ltd. Ukończony: 04/07/2011 Strona 10 z 12

Entuzjazm Przedstaw swoje najważniejsze cele. Jakie są Twoje odczucia w odniesieniu do nich? Jasność celów, jakie posiada Andrew, stopień realizacji konieczny do osiągnięcia tych celów, stopień entuzjazmu wobec celów, a zwłaszcza ich adekwatność do stanowiska. Im więcej tej cechy posiada Andrew, tym większe prawdopodobieństwo wydajnej pracy. Liczby W jaki sposób okazałeś(-aś) zadowolenie z pracy z liczbami? Przyjemność z pracy z liczbami oraz historia działań tego dowodzących. Im więcej tej cechy posiada Andrew, tym większe prawdopodobieństwo wydajnej pracy. Decyzyjność Opisz sytuację, w które przyjąłeś(-aś) główną odpowiedzialność za podjęcie trudnej decyzji. Co wtedy czułeś(-aś)? Pragnienie posiadania władzy decyzyjnej i gotowość zaakceptowania pełnej odpowiedzialności. Im więcej tej cechy posiada Andrew, tym większe prawdopodobieństwo wydajnej pracy. Copyright 1991-2019 Harrison Assessments International, Ltd. Ukończony: 04/07/2011 Strona 11 z 12

Podejmowanie Inicjatywy Podaj przykład sytuacji, w której dostrzegłeś(-aś) potrzebę w twojej organizacji i podjąłeś(-aś) działania, aby ją spełnić, bez bycia o to poproszonym(-ą). Zakres oraz adekwatność inicjatywy, jaką prezentuje Andrew. Im więcej tej cechy posiada Andrew, tym większe prawdopodobieństwo wydajnej pracy. Potrzeba Przewodzenia Podaj przykład sytuacji, w której wykazałeś(-aś) się chęcią wzięcia na siebie odpowiedzialności za przywództwo. Czym to dla ciebie było? Stopień odpowiedzialności, jaką Andrew bierze na siebie oraz stopień rzeczywistej chęci przewodzenia. Im więcej tej cechy posiada Andrew, tym większe prawdopodobieństwo wydajnej pracy. Ogólne Uwagi/Wynik Copyright 1991-2019 Harrison Assessments International, Ltd. Ukończony: 04/07/2011 Strona 12 z 12