Gospodarka przestrzenna, 1, stacjonarne, II, 3 KARTA KURSU Nazwa Geograficzne systemy informacji przestrzennej (GIS) 1 Nazwa w j. ang. Geographical Information Systems (GIS) 1 Koordynator Paweł Struś Zespół dydaktyczny Paweł Struś, Dorota Chmielowska Punktacja ECTS* 4 Opis kursu (cele kształcenia) Po zakończeniu kursu uczestnik posiada podstawową wiedzę o narzędziach GIS. Zna najczęściej używane typy danych geograficznych i ich rozszerzenia. Potrafi wykorzystać proste narzędzia GIS do wizualizacji danych zebranych w terenie. Rozumie czym są dane przestrzenne. Potrafi wykonywać analizy komponentów środowiska na potrzeby gospodarki przestrzennej. Potrafi wykorzystać oprogramowanie QGIS do pracy z danymi przestrzennymi. Warunki wstępne Wiedza Podstawowa wiedza z dziedziny kartografii. Umiejętności Kursy Podstawy obsługi komputera, znajomość pakietu biurowego Microsoft Office lub Libre Office Oprogramowanie użytkowe w gospodarce przestrzennej, Geodezja i kartografia. 1
Efekty kształcenia Wiedza W01, Rozpoznaje różne źródła informacji geograficznej i podstawowe pojęcia z zakresu kursu. K_W04, K_W06, Umiejętności U01, Pobiera, przetwarzać i analizować różne dane przestrzenne. U02, Zna programy GIS i potrafi dobrać odpowiedni program do badanego problemu. K_U02, K_U03, K_U06, K_U08 Kompetencje społeczne K01, Postępuje zgodnie z zasadami etyki K02, Dba o powierzony mu sprzęt K_K01, K_K06 Organizacja Forma zajęć Wykład (W) Ćwiczenia w grupach A K L S P E Liczba godzin 30 30 2
E learning Gry dydaktyczne Ćwiczenia w szkole Zajęcia terenowe Praca laboratoryjna Projekt indywidualny Projekt grupowy Udział w dyskusji Referat Praca pisemna (esej) Egzamin ustny Egzamin pisemny Inne Opis metod prowadzenia zajęć Zajęcia przeprowadzane w postaci wykładu obejmującego teoretyczne aspekty geoinformacji oraz ćwiczenia w laboratorium komputerowym. Student musi zaliczyć projekty - mapy polecone do wykonania przez prowadzącego. Student otrzymuje pomoc w postaci dokładnego opisu skryptu ćwiczenia, wykonuje je krok po kroku. Przeprowadza odpowiednią analizę przy użyciu oprogramowania QGIS na wskazanym obszarze badawczym i kończy projekt opracowaniem mapy. Wykład kończy się zaliczeniem pisemnym w postaci testu otwartego. Formy sprawdzania efektów kształcenia W01 U01 U02 K01 K02... Zaliczenie wykładów: 1. Student musi zaliczyć test końcowy obejmujący wszystkie bloki tematyczne. Zaliczenie ćwiczeń: Kryteria oceny 1. Zaliczenie otrzymuje student, który w czasie zajęć wykonał wszystkie polecenia prowadzącego, posiadł umiejętność samodzielnego wykonywania treści realizowanych na zajęciach oraz nie ma więcej niż trzy nieobecności na zajęciach. Prowadzący może na każdych zajęciach sprawdzać znajomość realizowanych i zrealizowanych zagadnień. Na końcu każdych zajęć prowadzący ustala zakres materiału, który będzie elementem projektu końcowego podlegającego zaliczeniu. Brak zaliczenia którychkolwiek ćwiczeń (szczególnie treści realizowanych pod nieobecność studenta) uniemożliwia zaliczenie końcowe. 2. Każdy student może być nieobecny maksymalnie 3 razy bez względu na powód. 3. Zaliczenie nie otrzymuje student, który nieobecny był na zajęciach ponad 3 razy bez względu na powód i zaawansowanie w realizacji treści zajęć/ w projekcie. W przypadku hospitalizacji warunki zaliczenia będą ustalane indywidualnie. 3
Uwagi brak Treści merytoryczne (wykaz tematów) Zagadnienia poruszane na wykładach: definicje i pola badawcze w systemach Informacji Geograficznej, modele danych przestrzennych, komercyjne i ogólnie dostępne źródła danych, możliwości oprogramowania GIS w przetwarzaniu informacji o środowisku geograficznym, podstawowe metody kartograficzne w GIS, analizy środowiska geograficznego z wykorzystaniem GIS, redakcja mapy w oprogramowaniu GIS. W laboratorium wykonywane są ćwiczenia z analizy danych środowiskowych i przygotowania map tematycznych wykorzystywanych w planowaniu przestrzennym. Wykaz literatury podstawowej Urbański J., 2008, GIS w badaniach przyrodniczych, Wydawnictwo UG, Gdańsk (http://ocean.ug.edu.pl/~oceju/centrumgis/dane/gis_w_badaniach_przyrodniczych_12_2.pdf) Longley P., Goodchild M., Maguire D. Rhind D., 2006, GIS. Teoria i praktyka, PWN, WarszawaNowotarska M., 2009. Wprowadzenie do Quantum GIS. Szczecin-Wrocław, s. 56, (http://qgispolska.org/_media/czytelnia/wprowadzenie_do_quantum_gis.pdf ) Szczepanek R., 2012, Quantum GIS - wolny i otwarty system informacji geograficznej, Czasopismo Techniczne z.4-ś/2012, Wydawnictwo Politechniki Krakowskiej, s.182, Kraków (http://suw.biblos.pk.edu.pl/downloadresource&mid=451212). Wykaz literatury uzupełniającej Gajderowicz Idzi, 2009, Odwzorowania Kartograficzne. Podstawy, Wydawnictwo, UWM Olsztyn; Gotlib D., Iwaniak A., Olszewski R., 2007, GIS. Obszary zastosowań, PWN, Warszawa; Ścisły M., 2000, Geograficzne systemy informatyczne w monitoringu przemian społecznogospodarczych, materiały 49 Zjazdu PTG, Szklarska Poręba Widacki W., 1997, Wprowadzenie do systemów informacji geograficznej, IGUJ, Kraków Werner Piotr, 2004, Wprowadzenie do systemów geoinformacyjnych, Warszawa Systemy informacji przestrzennej w planowaniu i rozwoju regionalnym. pod red. Tomasza Parteki i Jarosława T. Czochańskiego. Warszawa: KPZK PAN, 2003 4
Bilans godzinowy zgodny z CNPS (Całkowity Nakład Pracy Studenta) liczba godzin w kontakcie z prowadzącymi Wykład 30 Konwersatorium (ćwiczenia, laboratorium itd.) 30 Pozostałe godziny kontaktu studenta z prowadzącym 10 Lektura w ramach przygotowania do zajęć 20 liczba godzin pracy studenta bez kontaktu z prowadzącymi Przygotowanie krótkiej pracy pisemnej lub referatu po zapoznaniu się z niezbędną literaturą przedmiotu Przygotowanie projektu lub prezentacji na podany temat (praca w grupie) 10 Przygotowanie do egzaminu/zaliczenia 20 Ogółem bilans czasu pracy 120 Liczba punktów ECTS w zależności od przyjętego przelicznika 4 5