ZAŁOŻENIA DYDAKTYCZNE NA MIESIĄC MARZEC GRUPA IV ŻABKI. Temat tygodnia: W marcu jak w garncu

Podobne dokumenty
Przewidywane osiągnięcia dziecka 3-letniego w marcu

Tematyka kompleksowa Przewidywane osiągnięcia Teksty wierszy i piosenek

W marcu jak w garncu

GRUPA XVI LEŚNE SKRZATY MARZEC

ZADANIA NA PAŹDZIERNIK

PLAN PRACY DYDAKTYCZNO-WYCHOWAWCZEJ DLA DZIECI TRZYLETNICH NA MIESIĄC MARZEC BIEDRONKI

PLAN DYDAKTYCZNO-WYCHOWAWCZY DLA GRUPY ODKRYWCY NA MIESIĄC MARZEC Autor: p. Monika Adamowicz, p. Katarzyna Boińska

MARZEC 2017 MALUCHY. Tydzień 1- Były sobie dinozaury

MARZEC. Uważnie słucha opowiadań, tekstu mówionego, wypowiada się na jego temat;

Termin realizacji:11.iii-15.iii.2019 r.

Przez okrągły rok Babcia i dziadek Biało dookoła Lubimy zimę 1. Jak to zimą bywa 1. Moja babcia 1. Śnieg

GRUDZIEŃ W GRUPIE MISIE

PLAN PRACY DYDAKTYCZNO-WYCHOWAWCZEJ PAŹDZIERNIK

PLAN PRACY DYDAKTYCZNO- WYCHOWAWCZEJ NA MIESIĄC WRZESIEŃ "CZERWONE TRUSKAWKI"

MARZEC. Tematy kompleksowe: I. W świecie sztuki. II. Przyroda budzi się ze snu. III. Nadeszła wiosna. Zadania edukacyjne w ramach tematów dnia:

ZAMIERZENIA PRACY DYDAKTYCZNO - WYCHOWAWCZEJ W GRUPIE DZIECI 5- LETNICH NA MIESIĄC MARZEC

TYDZIEŃ I ZWIERZĘTA W GOSPODARSTWIE

ZAŁOŻENIA DYDAKTYCZNE NA MIESIĄC PAŹDZIERNIK GRUPA IV ŻABKI

ZAMIERZENIA DYDAKTYCZNO WYCHOWAWCZE NA M-C PAŹDZIERNIK.

Zamierzenia dydaktyczno wychowawcze na miesiąc grudzień.

KWIECIEŃ W GRUPIE MISIE

Zadania dydaktyczno-wychowawcze

Drodzy Rodzice Grupy I,,URZĄDZENIA ELEKTRYCZNE

ZAŁOŻENIA DYDAKTYCZNE NA MIESIĄC KWIECIEŃ 2019 GRUPA IV ŻABKI

Plan Pracy Październik grupa Pszczółki

Czerwiec w grupie Misie TEMATY KOMPLEKSOWE:

Wrzesień 2018 Grupa: Maluchy

Marzec 2009 Przyroda budzi się ze snu. Cele ogólne:

Miesięczny plan pracy dydaktyczno wychowawczej w grupie 7 Motylki GRUDZIEŃ 2017

Drodzy Rodzice Grupy I,,GDZIE KTO MIESZKA?

Zadania na miesiąc LISTOPAD

ZADANIA NA PAŹDZIERNIK GRUPA VIII LISKI

ZAMIERZENIA OPIEKUŃCZO WYCHOWAWCZO DYDAKTYCZNE NA MIESIĄC GRUDZIEŃ 2018 DLA DZIECI Z GRUPY TYGRYSY

TEMAT OŚRODKA TYGODNIOWEGO: Jesień w lesie. TEMAT OŚRODKA DZIENNEGO: Jak zwierzęta szykują się do zimy? Autor: Marcela Rożnawska

ZAMIERZENIA WYCHOWAWCZO - DYDAKTYCZNE W MARCU

ZAMIERZENIA DYDAKTYCZNO-WYCHOWAWCZE GRUPA PRZEDSZKOLNA ŻABKI 0C WRZESIEŃ

ZADANIA NA LISTOPAD GRUPA VIII LISKI

ROCZNY PLAN PRACY OPIEKUŃCZO WYCHOWAWCZEJ I EDUKACYJNEJ ŻŁOBKA MIEJSKIEGO W PABIANICACH W ROKU 2018/2019.

Miesięczny plan pracy dydaktyczno wychowawczej w grupie II MARZEC 2018

ZAMIERZENIA WYCHOWAWCZO DYDAKTYCZNE

MIESIĘCZNY PLAN PRACY MIESIĄC PAŹDZIERNIK

Tematyka kompleksowa Przewidywane osiągnięcia Teksty wierszy i piosenek

PLAN PRACY DYDAKTYCZNO- WYCHOWAWCZEJ Grupa Motylki MARZEC

Zamierzenia edukacyjno-wychowawcze- Kwiecień

Październik Plan Pracy "Maluchów" Jesienne Owoce Jesienne Warzywa Skarby Jesieni Las Jesienią

MARZEC 2017 III INNE NUTKI

ROCZNY PLAN PRACY ŻŁOBKA PUBLICZNEGO W LUTYNI ROK 2018/2019

- Poszerzanie wiedzy przyrodniczej o nazwy drzew liściastych i iglastych oraz ich owoców.

1.1a-uważnie słucha wypowiedzi i korzysta z przekazywanych informacji,

I TYDZIEŃ WRZEŚNIA PODSUMOWANIE ZAJĘĆ DYDAKTYCZNYCH TRZYLATKI. Wrzesień tydzień pierwszy. Temat tygodnia: Pierwszy raz w przedszkolu.

ZAŁOŻENIA DYDAKTYCZNE NA MIESIĄC GRUDZIEŃ GRUPA IV ŻABKI

Konspekt zajęć logopedycznych z dzieckiem niedosłyszącym

Grupa III Wesołe Biedronki Temat Kompleksowy: Zwierzęta z dżungli i sawanny. Data realizacji:

ROCZNY PLAN PRACY ŻŁOBKA PUBLICZNEGO W ZAWADZKIEM

ZAMERZENIA WYCHOWAWCZO- DYDAKTYCZNE GRUPA VI PUCHATKI Marzec 2019

Kształtowanie kompetencji matematycznych Układanie i rozwiązywanie zadań z treścią oraz zapisywanie czynności matematycznych

ZAMIERZENIA WYCHOWAWCZO DYDAKTYCZNE

Wielokierunkowa aktywność LISTOPAD dzieci {sms-dostep g2} Integralny ośrodek tematyczny: JEST CHŁODNO I DESZCZOWO

Temat tygodnia Rodzaj aktywności dziecka Przewidywane efekty edukacyjne

MINI INFORMATOR GRUPY STARSZAKÓW

Załącznik nr 1 ( do Koncepcji Pracy Przedszkola) PLAN PRACY PRZEDSZKOLA W KOBYLINIE NA ROK SZKOLNY 2013/

Tydzień 1: WIOSNA TUŻ, TUŻ. Matematyczna

Przewidywane osiągnięcia dzieci trzyletnich w miesiącu styczniu

Plan pracy wychowawczo-dydaktycznej w świetlicy 29 luty- 4 marzec Nasi pupile. Gry i zabawy. Temat tygodnia

RAPORT Z DIAGNOZY GOTOWOŚCI SZKOLNEJ UCZNIÓW KLAS PIERWSZYCH ROK SZKOLNY 2014/2015

TEMAT OŚRODKA TYGODNIOWEGO: Dary jesieni na talerzu. TEMAT OŚRODKA DZIENNEGO: Rozpoznajemy owoce. Autor: Marcela Rożnawska 1. CELE OŚRODKA PRACY:

PROGRAM PROFILAKTYCZNY BEZPIECZNY I ZDROWY PRZEDSZKOLAK

PLAN PRACY DYDAKTYCZNO-WYCHOWAWCZEJ MARZEC

PROPOZYCJE AKTYWNOŚCI W ZAKRESIE PERCEPCJI SŁUCHOWEJ. Temat ośrodka tygodniowego: Witaj, wiosno. Temat ośrodka dziennego: Wiosenne porządki.

Marzec 2009 W świecie sztuki. Cele ogólne:

Miesięczny plan pracy dydaktyczno wychowawczej w grupie I MARZEC 2018 r.

ROCZNY PLAN PRACY Opiekuńczo Wychowawczej i Edukacyjnej Żłobka Miejskiego w Pabianicach na rok 2017/18.

ZAJĘCIA PROWADZONE METODĄ PROJEKTU 3-LATKI ZAJĄCZKI TERMIN REALIZACJI: r.

ZAMIERZENIA DYDAKTYCZNO WYCHOWAWCZE NA MAJ 2019 GRUPA: MOTYLKI

ZADANIA REALIZOWANE W MIESIĄCU Lutym W GRUPIE PIERWSZEJ: Tematy kompleksowe:

PLAN PRACY DYDAKTYCZNO WYCHOWAWCZEJ NA MIESIĄC WRZESIEŃ 2013 r. Grupa dzieci 2,5 3,5 letnich. Aktywność i działalność dziecka

KWIATY Z CEBULEK ZAJĘCIA PROWADZONE METODĄ PROJEKTU 4-LATKI NUTKI. Termin realizacji : r r

Co robiły Muchomorki w miesiącu październiku?

Żabki Marzec. W miesiącu marcu Żabki pogłębiały tajemnicy żywiołu wody. Poznały. zasady zdrowego odżywiania. Uświadamiały sobie jak ważne znaczenie

II TYDZIEŃ WRZEŚNIA PODSUMOWANIE ZAJĘĆ DYDAKTYCZNYCH TRZYLATKI. Wrzesień tydzień drugi. Temat tygodnia: Jestem przedszkolakiem.

Zestaw scenariuszy. Temat bloku czterech zajęć. Cztery pory roku. 1. Jesień

Tematyka kompleksowa Przewidywane osiągnięcia Teksty wierszy i piosenek

Miesięczny plan pracy dydaktyczno wychowawczej w grupie 7 Motylki LISTOPAD 2017

Plan pracy na miesiąc Październik grupa MALUCHY. Jesienią w parku zwierzęta w parku

PROGRAM ZAJĘĆ REWALIDACYJNYCH DLA PAWŁA ROMAŃCZUKA UCZNIA KLASY I NA LATA SZKOLNE

ZAMIERZENIA NA STYCZEŃ 2019

Zawody, których jeszcze nie znamy.

Temat dnia. Integralny ośrodek tematyczny: WITAMY WIOSNĘ. Cele ogólne:

PLAN PRACY DYDAKTYCZNO-WYCHOWAWCZEJ WRZESIEŃ

WSPOMAGANIE DZIECKA W ROZWOJU INTELEKTUALNYM. A mowa B percepcja wzrokowa C percepcja słuchowa D myślenie E pamięć F uwaga G lateralizacja H wiedza

I etap edukacyjny: klasy I III Edukacja wczesnoszkolna

Założenia wychowawczo - dydaktyczne w grupie dzieci 4-5 letnich na miesiąc październik

KRYTERIA OCENY OPISOWEJ W NAUCZANIU ZINTEGROWANYM EDUKACJA PRZYRODNICZO SPOŁECZNA KLASA II

TYDZIEŃ I i II UMIEM WIELE ZROBIĆ SAM. Cele ogólne:

Czego będziemy uczyć się w marcu Ogólne cele dydaktyczno-wychowawcze:

Wielkanoc za pasem.

IV TYDZIEŃ WRZEŚNIA PODSUMOWANIE ZAJĘĆ DYDAKTYCZNYCH TRZYLATKI. Aktywność i działalność dziecka

ZAMIERZEENIA WYCHOWAWCZO- DYDAKTYCZNE GR. VI PUCHATKI STYCZEŃ 2019 R.

W miesiącu marcu realizowaliśmy następujące bloki tematyczne:

PLAN PRACY WYCHOWAWCZO DYDAKTYCZNEJ NA MIESIĄC PAŹDZIERNIK 2016 r. W GRUPIE 4 LATKÓW BIEDRONKI

Transkrypt:

ZAŁOŻENIA DYDAKTYCZNE NA MIESIĄC MARZEC GRUPA IV ŻABKI Temat tygodnia: W marcu jak w garncu Termin realizacji: 4.03. 8.03.2019 r. Zapoznanie z charakterystycznymi zjawiskami atmosferycznymi występującymi w okresie przedwiośnia. Posługiwanie się nazwami zjawisk atmosferycznych: deszcz, wiatr, słońce, śnieg. Poznanie i rozumienie przysłowia W marcu jak w garncu. Rozumienie konieczności dostosowania ubrania do temperatury otoczenia. Uświadamianie znaczenia troski o własne zdrowie, odpowiedzialności za nie. Dostrzeganie zjawisk zachodzących w otoczeniu w okresie przedwiośnia. Poznanie procesu powstawania deszczu eksperymenty z wodą. Utrwalenie pojęć: unosić się i opadać. Rozumienie wyrażenia kalendarz pogody. Rozumienie znaczenia symboli graficznych posługiwanie się nazwami zjawisk atmosferycznych: deszcz, wiatr, słońce, śnieg. Posługiwanie się określeniami ciepłe, zimne. Nabywanie umiejętności formułowania poleceń zabawa Ciepło zimno. Kształtowanie dużej motoryki i zwiększanie pojemności życiowej płuc. Wstawaj! To już wiosna sł. Jacek Cygan, muz. Majka Jeżowska Wiosna się budzi, zima zasypia, Bo w domu czterech pór roku Jedno jest łóżko, jedna poduszka I jeden kubek do soku. Gdy wiosna rześka zerwie się z łóżka I słońce wplecie we włosy, Zima swą głowę wtuli w poduszkę I zamknie zmęczone oczy. Zielonym skrzydłem da ci w nos. Zapuka w serce: Czy jest tam ktoś? Obudzi kotki na gałązkach, Krokusy na tatrzańskich łąkach. Sasanka mała gdzieś spod Krosna Usłyszy: Wstawaj, wstawaj, to już... Wstawaj, wstawaj, to już wiosna! Wstawaj, wstawaj, to już wiosna!

Temat tygodnia: Porządki w ogrodzie Termin realizacji: 11.03-15.03.2019 - rozwijanie ciekawości poznawczej, - obserwacje przyrodnicze, - rozwijanie ekspresji plastycznej, malowanie dużych powierzchni -uważne słuchanie opowiadań, - poznanie pracy ogrodnika, - wykonywanie prostych prac porządkowych w ogrodzie ćwiczenie motoryki małej - poznawanie i określanie różnych cebulkowych roślin - zakładanie zielonego ogródka w sali, - budowanie wypowiedzi poprawnej gramatycznie, - rozpoznawanie i podawanie nazw kwiatów wiosennych -doskonalenie umiejętności przeliczania w zakresie 1-4, -polepszenie funkcji układu krążenia i oddychania

Temat tygodnia: Witaj wiosno! Termin realizacji: 18.03. 22.03.2019 r. Dostrzeganie w otoczeniu oznak wczesnej wiosny rozpoznawanie i podawanie nazw pierwszych przejawów wiosny. Zabawy sensoryczne; poszerzanie słownika o określenia: miękkie, miłe, puszyste. Rozumienie wieloznaczności słów: kotki i pączki. Rozpoznawanie i podawanie nazw ptaków: skowronka, bociana, jaskółki. Rozpoznawanie ptaków po ich głosie. Doskonalenie umiejętności analizy i syntezy sylabowej. Rozpoznawanie i podawanie nazw emocji. Dostrzeganie emocjonalnej wartości otoczenia przyrodniczego jako źródła satysfakcji estetycznej. Zapoznanie z wyglądem i nazwami pierwszych wiosennych kwiatów: krokusów, tulipanów, hiacyntów. Wzbogacanie wiedzy na temat polskich zwyczajów ludowych topienie Marzanny. Wykonanie postaci Wiosny z jej atrybutami, rozwijanie ekspresji plastycznej. Malowanie dużych powierzchni. Doskonalenie umiejętności posługiwania się nożyczkami; dbanie o bezpieczeństwo. Wdrażanie do zdrowego stylu życia ruch, właściwe odżywianie. Wyjaśnienie znaczenia spożywania szczypiorku dla zachowania dobrego zdrowia. Rozwijanie umiejętności bezpiecznego poruszania się podczas zabaw ruchowych na powietrzu. Portret wiosny Danuta Gellner Oto wiosna na obrazku. Grzeje uszy w słońca blasku. Kwiat jej zakwitł na sukience, i na nosie, i na ręce. Szpak jej w bucie gniazdo uwił, choć o gnieździe nic nie mówił. A na palcu siadł skowronek i wygląda jak pierścionek. przedszkolankowo.pl

Temat tygodnia: Zwierzęta na wiejskim podwórku Termin realizacji: 25.03-29.03.2019 -poznanie mieszkańców zagrody wiejskiej; -poznanie odgłosów wydawanych przez zwierzęta wiejskie; -usprawnianie narządów mowy; ćwiczenia dźwiękonaśladowcze, -śpiewanie określonych sylab na znaną melodię, - rozwijanie pomysłowości i wyobraźni, -Czerpanie radości ze wspólnej zabawy, - wdrażani dzieci do przestrzegania reguł podczas zabawy, - usprawnienie spostrzegawczości słuchowej, - Ćwiczenie umiejętności klasyfikowania według wybranej cechy, -liczenia elementów w danym zbiorze; -porównywanie liczebności zbiorów poprzez dobieranie elementów w pary