ZADANIA NA PAŹDZIERNIK GRUPA VIII LISKI

Transkrypt

1 ZADANIA NA PAŹDZIERNIK GRUPA VIII LISKI Temat tygodnia: Dary jesieni. Termin realizacji: r. - Rozpoznawanie warzyw i podawanie ich nazw; - rozszerzanie słownika czynnego dzieci rozpoznawanie owoców i podawanie ich nazw; - poszerzanie wiedzy przyrodniczej na temat grzybów; - wdrażanie do zachowania szczególnego bezpieczeństwa podczas ich rozpoznawania i zbierania; - usprawnianie małej motoryki poprzez zabawy z plasteliną; - rozwijanie kompetencji matematycznych poprzez tworzenie i kontynuowanie prostych rytmów ruchowych, słuchowych i graficznych. "Zbieramy grzyby" sł. Agnieszka Galica muz. Tadeusz Pabisiak Z wielkim koszem idzie jesień po lesie. Co w tym koszu pani jesień nam niesie? Ref.: Kurki, rydze i maślaki, borowiki i kozaki pozbieramy dziś. Muchomora ominiemy z daleka. Niech muchomor na złe muchy tu czeka. Ref.: Kurki. Poszukamy żółtych kurek pod sosną. Nad potokiem smaczne rydze nam rosną. Ref.: Kurki.

2 Temat tygodnia: Dbamy o zdrowie. Termin realizacji: r. - rozumienie znaczenia wyrażenia zdrowe odżywianie się; - zapoznanie dzieci z pracą lekarza pediatry; - kształtowanie właściwego zachowania podczas wizyty u lekarza; - rozumienie konieczności dostosowania ubioru do warunków atmosferycznych; - rozpoznawanie i podawanie nazw części garderoby; - podnoszenie kompetencji matematycznych poprzez kształtowanie rozumienia liczby w aspekcie kardynalnym; - przeliczanie w zakresie 1 3; określanie, rozumienie znaczenia jedzenia owoców dla zdrowia człowieka; - poznanie znaczenia ruchu dla zdrowia. "Mam cztery lata " Urszula Piotrowska Dla mamy jestem szkrabem, mój skrzacie woła tata. Uwierzyć wciąż nie mogą, że mam aż cztery lata. Bo ja przecież wszystko wiem i powtarzam cały dzień. Wasze dziecko jest już duże, może samo umyć buzię Włożyć buty i ubranie i ze smakiem zjeść śniadanie. Umie zetrzeć kurze z szafki, dba o książki i zabawki.. Zawsze grzecznie idzie drogą i nie ciągnie psa za ogon. Pomagam chętnie mamie, wyręczać lubię tatę. Mieć swoje obowiązki chce każdy czterolatek

3 Temat tygodnia: Jesienią w parku i w lesie. Termin realizacji: r. - obserwowanie zmian zachodzących w przyrodzie jesienią i wiązanie ich z aktualną porą roku; - liczenie w dostępnym zakresie; porównywanie liczebności zbiorów i tworzenie zbiorów równolicznych; - zapoznanie z wyglądem i nazwami różnych orzechów (włoski, laskowy); - poznanie zwyczajów zwierząt szykujących się do zimy; - rozpoznawanie zwierząt i podawanie ich nazw; - tworzenie obrazu do muzyki zbieranie eksponatów do kącika przyrodniczego. "Farby" sł. Agnieszka Galica, muz. Tadeusz Pabisiak Ref.: Pudełeczko małe, w tym pudełku skarby. Cieniutki pędzelek, kolorowe farby. x2 Namaluję żółte słonko na niebieskim niebie kwiaty na zielonej łące i domek dla ciebie. Ref.: Pudełeczko małe

4 Temat tygodnia: Zabawy na jesienne wieczory. Termin realizacji: r. - nabywanie odwagi w malowaniu ręką; - utrwalanie nawyków higienicznych i porządkowych; - doskonalenie wyobraźni ruchowej poprzez zabawę przy muzyce; - kształcenie słuchu i poczucia rytmu; - wdrażanie do umiejętnego korzystania z plasteliny, wykonanie kukiełek do teatrzyku zgodnie z poleceniem N.; - próby odgrywania różnych scen z życia za pomocą kukiełek (inicjowanie zabaw teatralnych); - nabywanie umiejętności rzucania i łapania piłki. "Kotek" Julian Tuwim Miauczy kotek: miau! Coś ty, kotku, miał? Miałem ja miseczkę mleczka, teraz pusta jest miseczka, a jeszcze bym chciał. Wzdycha kotek: o! Co ci, kotku, co? Śniła mi się wielka rzeka, wielka rzeka pełna mleka aż po samo dno. Pisnął kotek: pii Pij, koteczku, pij! Skulił ogon, zmrużył ślipie, śpi i we śnie mleczko chlipie, bo znów mu się śni. Opracowała M.Skubisz

5