ZESPÓŁ SZKÓŁ OGÓLNOKSZTAŁCĄCYCH NR 3

Transkrypt

1 PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO ROK SZKOLNY 2015/2016 Podstawa prawna: 1. Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty - Dz.U. z 2004 r. Nr 256 poz ze zm. 2. Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej w sprawie nadzoru pedagogicznego z dnia 27 sierpnia 2015 r. Dz. U. poz Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej w sprawie wymagań wobec szkół i placówek z dnia 6 sierpnia 2015 r. Dz. U. poz Źródła planu: 1. Podstawowe kierunki realizacji polityki oświatowej państwa w roku szkolnym 2015/ Plan nadzoru pedagogicznego Śląskiego Kuratora Oświaty na rok szkolny 2015/2016; 3. Wnioski ze sprawowanego nadzoru pedagogicznego dyrektora szkoły w roku szkolnym 2014/2015. Cele: 1. Wzmocnienie skuteczności i efektywności pracy szkoły dzięki wdrożeniu zmian w procesie nauczania służących poprawie i udoskonaleniu pracy szkoły ukierunkowanych na rozwój uczniów. 2. Ocena stanu przestrzegania przepisów prawa dotyczących działalności dydaktycznej, wychowawczej, profilaktycznej i opiekuńczej oraz innej statutowej działalności szkoły. 3. Obserwacja zajęć dydaktycznych, wychowawczych i opiekuńczych oraz ich ocena w kontekście skuteczności podejmowanych działań. 4. Wspomaganie nauczycieli w wykonywaniu ich zadań dydaktycznych przez organizowanie szkoleń, narad, organizowanie właściwych warunków pracy, motywowanie do doskonalenia i rozwoju zawodowego. Działania: 1. Ewaluacja wewnętrzna 2. Kontrola 3. Monitoring 4. Ocena pracy 5. Wspomaganie 6. Prezentacja wniosków ze sprawowanego nadzoru

2 Podstawowe kierunki realizacji polityki oświatowej państwa w roku szkolnym 2015/ Wzmocnienie bezpieczeństwa dzieci i młodzieży, ze szczególnym uwzględnieniem dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi w młodzieżowych ośrodkach wychowawczych, młodzieżowych ośrodkach socjoterapii, specjalnych ośrodkach szkolno-wychowawczych, specjalnych ośrodkach wychowawczych i ośrodkach rewalidacyjno-wychowawczych. 2. Podniesienie jakości kształcenia w szkołach ponadgimnazjalnych poprzez zaangażowanie przedstawicieli partnerów społecznych w dostosowywanie kształcenia zawodowego do potrzeb rynku pracy. 3. Rozwijanie kompetencji czytelniczych oraz upowszechnianie czytelnictwa wśród dzieci i młodzieży. 4. Edukacja matematyczna i przyrodnicza w kształceniu ogólnym. Kierunki realizacji zadań z zakresu nadzoru pedagogicznego obejmują: 1) w zakresie kontroli: a) w publicznych i niepublicznych szkołach i placówkach: Zgodność zatrudniania nauczycieli z wymaganymi kwalifikacjami ; b) w publicznych gimnazjach i publicznych szkołach ponadgimnazjalnych: Zgodność z przepisami prawa przeprowadzania egzaminów klasyfikacyjnych ; 2) w zakresie ewaluacji: - Ewaluacje całościowe - Ewaluacje problemowe: b) w szkołach podstawowych, gimnazjach, szkołach ponadgimnazjalnych, placówkach kształcenia ustawicznego oraz ośrodkach dokształcania i doskonalenia zawodowego - w zakresie wymagań: Uczniowie nabywają wiadomości i umiejętności określone w podstawie programowej"; Szkoła lub placówka wspomaga rozwój uczniów z uwzględnieniem ich indywidualnej sytuacji"; Szkoła lub placówka, organizując procesy edukacyjne, uwzględnia wnioski z analizy wyników sprawdzianu, egzaminu gimnazjalnego, egzaminu maturalnego, egzaminu potwierdzającego kwalifikacje zawodowe i egzaminu potwierdzającego kwalifikacje w zawodzie oraz innych badań zewnętrznych i wewnętrznych"; W roku szkolnym 2015/2016 monitorowany będzie: Realizację zadań z zakresu doradztwa edukacyjno zawodowego w gimnazjum i szkole ponadgimnazjalnej; 2

3 Ewaluacja Wewnętrzna ZESPÓŁ SZKÓŁ OGÓLNOKSZTAŁCĄCYCH NR 3 Przedmiot ewaluacji wewnętrznej oraz jej harmonogram Lp. Przedmiot ewaluacji 1 Wymaganie 6 Szkoła lub placówka wspomaga rozwój uczniów, z uwzględnieniem ich indywidualnej sytuacji Harmonogram Termin Odpowiedzialni - ustalenie proponowanego zestawu pytań kluczowych, - ustalenie źródeł danych, - opracowanie planu, projektu, narzędzi ewaluacji - przeprowadzenie badań we wskazanym zakresie - analiza wyników, sformułowanie wniosków i sporządzenie raportu XI-XII 2015 zespół ds. ewaluacji wewnętrznej - przedstawienie wstępnych wyników ewaluacji na posiedzeniu rady pedagogicznej - dyskusja nad wnioskami I Wymaganie 9 Rodzice są partnerami szkoły lub placówki - ustalenie proponowanego zestawu pytań kluczowych, - ustalenie źródeł danych, - opracowanie planu, projektu, narzędzi ewaluacji - przeprowadzenie badań we wskazanym zakresie - analiza wyników, sformułowanie wniosków i sporządzenie raportu II-III 2016 zespół ds. ewaluacji wewnętrznej - przedstawienie wyników ewaluacji na posiedzeniu rady pedagogicznej - dyskusja nad wnioskami VI 2016 Kontrola Temat kontroli Kontrola zgodności zatrudniania nauczycieli z wymaganymi kwalifikacjami Podstawa prawna Podstawowe kierunki realizacji polityki oświatowej państwa w roku szkolnym 2015/2016 pismo Ministra Edukacji Narodowej DJE.WNP AL Odpowiedzialny, termin Dyrektor IX - X 2014 Kontrola zgodności z przepisami prawa przeprowadzania egzaminów klasyfikacyjnych Podstawowe kierunki realizacji polityki oświatowej państwa w roku szkolnym 2015/2016 pismo Ministra Edukacji Narodowej DJE.WNP AL Dyrektor po I i II semestrze 3

4 Kontrola stosowania trybu wystawiania ocen śródrocznych i końcoworocznych, w tym: systematyczność oceniania Statut II LO Statut G-17 Wicedyrektor/Dyrektor I 2016, IV, VI 2016 wystawianie ocen systematyczność oceniania - na bieżąco Prawidłowość sprawowania dyżurów przez nauczycieli Regulamin dyżurów Wicedyrektor/Dyrektor IX 2015-VI 2016 Podstawowa dokumentacja nauczyciela i wychowawcy: prawidłowość wypełniania elektronicznego dziennika lekcyjnego dokumentowanie obecności uczniów na zajęciach wpisywanie tematów zajęć oraz potwierdzanie ich dokumentowanie dokumentowanie zajęć prowadzonych w ramach KN Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z 19 lutego 2002 r. w sprawie sposobu prowadzenia przez publiczne przedszkola, szkoły i placówki dokumentacji przebiegu nauczania, działalności wychowawczej i opiekuńczej oraz rodzajów tej dokumentacji Wicedyrektor/Dyrektor I 2015, IV, VI 2015 Monitoring Przedmiot monitoringu Monitorowanie realizacji podstawy programowej kształcenia ogólnego w gimnazjum i liceum Realizację zadań z zakresu doradztwa edukacyjno zawodowego w gimnazjum i szkole ponadgimnazjalnej; Odpowiedzialny, termin Dyrektor, Wicedyrektor XI 2015 I, IV, VI 2016 Dyrektor, Wicedyrektor I, VI 2016 Ocena pracy nauczycieli Ocena pracy nauczyciela zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 21 grudnia 2012 r. w sprawie kryteriów i trybu dokonywania oceny pracy nauczyciela, trybu postępowania odwoławczego oraz składu i sposobu powoływania zespołu oceniającego (Dz. U. z 31 grudnia 2012 r. poz. 1538) Przedmiot Termin Nauczyciel Odpowiedzialny j. polski mgr Agata Wieczorek mgr R. Strzelec pedagog szkolny, wdr mgr Elżbieta Jeweczko mgr J. Kuczma edukacja dla bezpieczeństwa płk Stanisław Smok mgr R. Strzelec chemia, j. angielski mgr Justyna Gałuszka-Zając mgr R. Strzelec matematyka mgr Ewa Tomasz mgr J. Kuczma j. angielski mgr Barbara Stępień mgr R. Strzelec 4

5 Ocena dorobku zawodowego w związku z zakończeniem stażu na wyższy stopień awansu zawodowego Imię i nazwisko nauczyciela stopień awansu termin zakończenia stażu na wyższy stopień awansu zawodowego termin sporządzenia oceny dorobku zawodowego Mgr Iwona Kwietniowska kontraktowy do 21 dni od daty złożenia sprawozdania Mgr Przemysław Wilk mianowany do 21 dni od daty złożenia sprawozdania Wspomaganie Plan doskonalenia zawodowego nauczycieli w roku szkolnym 2015/2016 w ramach Wewnątrzszkolnego Doskonalenia Nauczycieli Nazwa szkolenia Ośrodek szkolący / odpowiedzialny Termin Pierwsza pomoc przedmedyczna (2 grupy) mgr R. Strzelec firma zewnętrzna Przedstawienie wyników i omówienie wniosków dotyczących wyników egzaminu gimnazjalnego w ramach prac komisji przedmiotowych Przedstawienie wyników i omówienie wniosków dotyczących wyników egzaminu maturalnego w ramach prac komisji przedmiotowych Wnioski z przeprowadzonych analiz egzaminu gimnazjalnego i maturalnego Przewodniczący komisji przedmiotowych Do Przewodniczący komisji przedmiotowych Do mgr J. Kuczma, mgr R. Strzelec XI/XII 2015 Przedstawienie wyników i omówienie wniosków dotyczących ewaluacji diagnoz w klasach drugich II LO i G-17 w ramach prac komisji przedmiotowych Współczesny nauczyciel - mentor, tutor, coach? Nowe wyzwania stojące przed nauczycielami, narzędzia stosowane w mentoringu, tutoringu i coachingu, które mogą być stosowane w procesie uczenia i wychowania Zasady i procedury przeprowadzenia egzaminu gimnazjalnego w roku szkolnym 2015/2016 Przewodniczący komisji przedmiotowych II 2015 WOM / mgr R. Strzelec III 2016 mgr J. Kuczma III 2016 Zasady i procedury przeprowadzenia egzaminu maturalnego w roku szkolnym 2015/2016 mgr R. Strzelec IV 2016 Dofinansowywanie indywidualnych form doskonalenia nauczycieli w ramach WDN Dyrektor ZSO 3 od II semestru 2015/2016 5

6 OBSERWACJE Cel obserwacji Przedmiot Termin Nauczyciel Odpowiedzialny Realizacja zaleceń zawartych w podstawie programowej kształcenia ogólnego. j. polski X 2015 Mgr Kamila Stoiłowa Mgr R. Strzelec WF XI 2015 Mgr Iwona Kwietniowska Mgr J. Kuczma j. polski XI 2015 Mgr Lidia Kożuch Mgr R. Strzelec j. niemiecki XII 2015 Mgr Judyta Włodarczyk Mgr R. Strzelec religia I 2016 Mgr Mateusz Staffa Mgr J. Kuczma matematyka III 2016 Mgr Jadwiga Przybyłek-Cyba Mgr R. Strzelec WF III 2016 Mgr Przemysław Wilk Mgr J. Kuczma WNIOSKI ZE SPRAWOWANIA NADZORU PEDAGOGICZNEGO Zadanie szczegółowe Termin Odpowiedzialny Przedstawienie ogólnych wniosków ze sprawowanego nadzoru I 2016 mgr R. Strzelec Przedstawienie wyników i wniosków ze sprawowanego nadzoru pedagogicznego VIII 2016 mgr R. Strzelec Plan nadzoru przygotował mgr Robert Strzelec 6