XVII-wieczne metody w optymalizacji XXI wieku
|
|
- Weronika Morawska
- 7 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 XVII-wieczne metody w optymalizacji XXI wieku cykl wykładów Okno na podwórze Maria Michalska 19 stycznia 2012
2 Zarys 1 Wstęp 2 SOS optymalizacja 3 Wielomiany ograniczone 4 XXI wiek - SDP 5 XVII wiek - Newton 6 Koniec
3 Jak zazębiają się idee Newtona ze współczesnymi problemami optymalizacji? przed 1676 metoda Newtona wyznaczania rozwiązań równań algebraicznych vs. od 1991 programowanie SDP (semidefinite programming) z użyciem macierzy dodatnio określonych
4 Optymalizacja z ograniczeniami Weźmy zbiór S oraz funkcję F : S R. Centralny problem optymalizacji to problem znalezienia wartości inf S F (znalezienie sup S F jest problemem równoważnym). Kres dolny można zapisać jako inf S F = sup{a R 0 F a na S}. Zbiór S to zbiór zadanych ograniczeń.
5 Przykład Na przykład, jeśli F to funkcja spokoju względem zachowania grupy 2 dzieci, to zbiór S to 2-wymiarowy zbiór zdolności poszczególnych dzieci do wyprowadzenia z równowagi (wraz z korelacjami, w jakie zdolności tychże dzieci mogą wchodzić). Warto wiedzieć jakie wartości graniczne może przyjąć F! Powiedzmy, że funkcja zdolności to (1 XY ) 2 + X 2, dzieci dziś są względnie grzeczne, zaś opiekuna denerwuje tylko dziecko X (jak widać z funkcji, dziecko X jest generalnie bardziej niegrzeczne). Zatem musimy policzyć maksymalną wartość funkcji F = X na zbiorze S = {(x, y) R 2 (1 xy) 2 + x 2 1}. Jak można policzyć wartość maksymalna X na S to 2.
6 Wielomiany dwóch zmiennych Ograniczymy się dziś do optymalizacji wielomianów na zbiorach zadanych przez nierówności wielomianowe, do tego tylko w przypadku zależności od dwóch parametrów.
7 Wielomiany dwóch zmiennych Ograniczymy się dziś do optymalizacji wielomianów na zbiorach zadanych przez nierówności wielomianowe, do tego tylko w przypadku zależności od dwóch parametrów. Wielomianem rzeczywistym dwóch zmiennych X i Y nazywamy funkcję postaci f = a ij X i Y j, gdzie a ij R oraz zbiór jest skończony. suppf = {(i, j) N 0 a ij 0}
8 Alternatywne rozwiazanie XVII problemu Hilberta Jeśli wielomian jest skończoną sumą kwadratów wielomianów mówimy, że wielomian jest sos (sum of squares). Przykład f = (1 XY ) 2 + X 2 jest sos. W 1991 roku K. Schmüdgen udowodnił, że dla zbiorów zwartych postaci S = {g 1 0,..., g s 0} każdy wielomian dodatni na S ma przedstawienie σ {0,1} s sos σ g σ, gdzie g σ to skrócony zapis iloczynu g σ 1 1 g σs s.
9 Przykład Wielomian f = X jest dodatni na kuli B = {(x 2) 2 + y 2 1}, więc istnieją sumy kwadratów takie, że f = sos + sos ((X 2) 2 + Y 2 ).
10 Przykład Wielomian f = X jest dodatni na kuli B = {(x 2) 2 + y 2 1}, więc istnieją sumy kwadratów takie, że f = sos + sos ((X 2) 2 + Y 2 ). Twierdzenie Schmüdgena to alternatywne rozwiazanie XVII problemu Hilberta. Skojarzenie go z programowaniem SDP otworzyło nowe perspektywy w optymalizacji wielomianów. (Nawiasem mówiąc jest ono wnioskiem z rozwiązania problemu K-momentów dla zwartych zbiorów semialgebraicznych domkniętych.)
11 Zaświadczenie o nieujemności Od tej pory rozważamy zbiory postaci S = {g 1 0,... g s 0}. Zamiast badać inf S F = sup{a R F a 0 na S} można zająć się prostszym (numeryczne) problemem znalezienia inf F = sup{a R F a = sos σ {0,1} s sos σ g σ }. Warunek f = σ {0,1} s sos σg σ jest przykładem zaświadczenia o nieujemności wielomianu f na zbiorze S.
12 Wielomiany dodatnie bez zaświadczeń Podstawowe pytanie: Czy równość inf sos F = inf S F zachodzi? Z twierdzenia Schmüdgena dostajemy, że dla S zwartych TAK. Jeśli S NIE jest ZWARTY, to tak być nie musi. Przykład (Wielomian Motzkina) Niech S = R 2 oraz F = 1 + X 2 Y 2 (X 2 + Y 2 3). Mamy inf R 2 F = 0, ale inf sos F =.
13 Wersja twierdzenia Schm dgena dla zbiorów niezwartych Interesujące jest JAK można stwierdzić czy wielomian ma zaświadczenie o nieujemności na zbiorze nieograniczonym!
14 Wersja twierdzenia Schm dgena dla zbiorów niezwartych Interesujące jest JAK można stwierdzić czy wielomian ma zaświadczenie o nieujemności na zbiorze nieograniczonym! Twierdzenie Przy pewnych założeniach dla zbioru S mamy, że jeśli 1 wielomiany g 1,..., g s opisujące S są ograniczone na S, 2 wielomian f jest ograniczony na S, to z dodatniości f wynika, że f = σ {0,1} s sos σg σ.
15 Wersja twierdzenia Schm dgena dla zbiorów niezwartych Interesujące jest JAK można stwierdzić czy wielomian ma zaświadczenie o nieujemności na zbiorze nieograniczonym! Twierdzenie Przy pewnych założeniach dla zbioru S mamy, że jeśli 1 wielomiany g 1,..., g s opisujące S są ograniczone na S, 2 wielomian f jest ograniczony na S, to z dodatniości f wynika, że f = σ {0,1} s sos σg σ. Zatem jeśli F jest ograniczony na S, to inf sos F = inf S F.
16 Przykład Niech S = {(x, y, z) R 3 x x 2 + y 2 + x 2 z 2 }. Dla dowolnego wielomianu F R[X, Y, XZ, YZ] mamy inf sos F = inf S F.
17 Wielomiany ograniczone Oznaczmy A(S) = {f R[X, Y ] f jest ograniczony na S}. Jest to algebra nad R. Podstawowe własności 1 jeśli M S, to A(S) A(M), 2 A(S M) = A(S) A(M) 3 A(S) = R[X, Y ] wtedy i tylko wtedy, gdy S jest ograniczony.
18 Wielomiany ograniczone Oznaczmy A(S) = {f R[X, Y ] f jest ograniczony na S}. Jest to algebra nad R. Podstawowe własności 1 jeśli M S, to A(S) A(M), 2 A(S M) = A(S) A(M) 3 A(S) = R[X, Y ] wtedy i tylko wtedy, gdy S jest ograniczony. Należy zwrócić uwagę, że jednomian wiodący nie ma nic wspólnego z ograniczonością wielomianu. Na przykład wielomian f = X 100 Y X jest nieograniczony na zbiorze S = {xy 1}, mimo że jego jednomian wiodący jest ograniczony na tym zbiorze.
19 Procedura sprawdzania czy wielomian jest ograniczony na S Jak sprawdzić czy f jest ograniczony na S?
20 Procedura sprawdzania czy wielomian jest ograniczony na S Jak sprawdzić czy f jest ograniczony na S? 1 Rozkładamy S na macki.
21 Procedura sprawdzania czy wielomian jest ograniczony na S Jak sprawdzić czy f jest ograniczony na S? 1 Rozkładamy S na macki. 2 Dla każdej macki M wyznaczamy zbiór skończony Z taki, że A(M) = R[X, Y ] R[Z].
22 Procedura sprawdzania czy wielomian jest ograniczony na S Jak sprawdzić czy f jest ograniczony na S? 1 Rozkładamy S na macki. 2 Dla każdej macki M wyznaczamy zbiór skończony Z taki, że A(M) = R[X, Y ] R[Z]. 3 Symbolicznie sprawdzamy czy f A(S).
23 Pierwszy krok procedury - macki Macka M to zbiór (z dokładnością do liniowej zamiany zmiennych) postaci M = {(x, y) R 2 β(y) x γ(y), y R} dla R > 0 i zbieżnych szeregów Puiseux w nieskończoności β i γ.
24 Pierwszy krok procedury - macki Macka M to zbiór (z dokładnością do liniowej zamiany zmiennych) postaci M = {(x, y) R 2 β(y) x γ(y), y R} dla R > 0 i zbieżnych szeregów Puiseux w nieskończoności β i γ. Szereg Puiseux w nieskończoności to dowolny szereg postaci ( ) 1 k/q a k, Y k=p gdzie a k R, q N oraz p Z.
25 Pierwszy krok procedury - macki Macka M to zbiór (z dokładnością do liniowej zamiany zmiennych) postaci M = {(x, y) R 2 β(y) x γ(y), y R} dla R > 0 i zbieżnych szeregów Puiseux w nieskończoności β i γ. Szereg Puiseux w nieskończoności to dowolny szereg postaci ( ) 1 k/q a k, Y k=p gdzie a k R, q N oraz p Z. Jeśli a p 0, to p/q jest rzędem szeregu w nieskończoności.
26 Pierwszy krok procedury - macki Każdy zbiór S ma rozkład na macki tj. S = K M 1 M l, gdzie M i to macki, zaś K jest zwarty. Wtedy A(S) = A(M i ).
27 Pierwszy krok procedury - macki Każdy zbiór S ma rozkład na macki tj. S = K M 1 M l, gdzie M i to macki, zaś K jest zwarty. Wtedy A(S) = A(M i ). Zauważmy, że brzegi macek są rozwiązaniami w nieskończoności równania wielomianowego gdzie g i opisują zbiór S. g 1 g s = 0,
28 Drugi krok procedury - zbiór generujący Dla macki M = {β(y) x γ(y), y R} takiej, że β γ liczymy rozwinięcia β oraz γ aż do wyrazu, na którym się różnią. Kładziemy θ równe wszystkim początkowym wyrazom wspólnym i α = ord (β γ). (Oczywiście, jeśli β i γ nie mają wyrazów wspólnych, to kładziemy θ = 0).
29 Drugi krok procedury - zbiór generujący Dla macki M = {β(y) x γ(y), y R} takiej, że β γ liczymy rozwinięcia β oraz γ aż do wyrazu, na którym się różnią. Kładziemy θ równe wszystkim początkowym wyrazom wspólnym i α = ord (β γ). (Oczywiście, jeśli β i γ nie mają wyrazów wspólnych, to kładziemy θ = 0). Wtedy Twierdzenie Dla macki M zachodzi 1 A(M) = R[X, Y ] R[ Y 1/q, (X θ(y ))i Y d d iα].
30 Trzeci krok procedury - symboliczna komputacja Weźmy dowolny wielomian f. Skoro θ ma skończone rozwinięcie, to poniższe symboliczne operacje są skończone f = a ij X i Y j = a ij (X θ(y ) + θ(y )) i Y j = = c ij (X θ(y )) i Y j/q, gdzie w ostatniej linii j mogą przyjmować wartości ujemne. Teraz sprawdzamy czy dla dowolnego c ij 0 mamy j iα. Jeśli tak, to f jest ograniczony na M i przechodzimy do badania kolejnej macki S. Jeśli nie, to f nie jest ograniczony na S.
31 Przykład Przykład Niech S = {(x, y) R 2 x 2 x 4 (1 + y 2 ) 2 0}. Mamy, że S to suma zbioru zwartego oraz zbioru { M = ( 1) k+1 1 } y 2k x ( 1) k 1 y 2k, y 2 4. k=1 k=1
32 Przykład Przykład (ciąg dalszy) Po zastosowaniu procedur dostajemy, że dla dowolnego wielomianu F R[X, XY, XY 2 ] zachodzi inf sos F = inf S F.
33 Optymalizacja za pomocą SDP Weźmy wielomian F i załóżmy, że jest stopnia d. Oznaczmy przez R d [X, Y ] wielomiany stopnia niewiększego niż d. Problemem dualnym do problemu znalezienia jest problem znalezienia inf F = sup{a F a jest sos} sos F = inf{l(f ) L Ξ d }, gdzie Ξ d to zbiór funkcji liniowych L : R[X, Y ] d R takich, że L(1) = 1 oraz L(sos) 0.
34 Optymalizacja za pomocą SDP Weźmy wielomian F i załóżmy, że jest stopnia d. Oznaczmy przez R d [X, Y ] wielomiany stopnia niewiększego niż d. Problemem dualnym do problemu znalezienia jest problem znalezienia inf F = sup{a F a jest sos} sos F = inf{l(f ) L Ξ d }, gdzie Ξ d to zbiór funkcji liniowych L : R[X, Y ] d R takich, że L(1) = 1 oraz L(sos) 0. Każdy L jest wyznaczony przez swoje momenty tj. ciąg s ij = L(X i Y j ). Macierz momentów [ si+k,j+l ] jest (pół)dodatnio określona. i+j,k+l d/2
35 Optymalizacja za pomocą SDP Przypomnę, że rzeczywista macierz A jest (pół)dodatnio określona, gdy jest symetryczna oraz spełnia jeden z równoważnych warunków 1 x T Ax 0 dla x R n 2 wszystkie wartości własne A są nieujemne 3 A jest kombinacją liniową z nieujemnymi współczynnikami macierzy postaci x T x.
36 Optymalizacja za pomocą SDP Przypomnę, że rzeczywista macierz A jest (pół)dodatnio określona, gdy jest symetryczna oraz spełnia jeden z równoważnych warunków 1 x T Ax 0 dla x R n 2 wszystkie wartości własne A są nieujemne 3 A jest kombinacją liniową z nieujemnymi współczynnikami macierzy postaci x T x. Aby obliczyć F należy zminimalizować i+j d c ijs ij pod warunkiem, że s 0 = 1 oraz [ s i+k,j+l jest dodatnio określona. ]i+j,k+l d/2 Problemy tej kategorii mają czas rozwiązania wielomianowy. Ponadto, F = inf sos F.
37 Diagram Newtona i twierdzenie Puiseux Poniższe twierdzenie to rozkład wielomianu dwóch zmiennych (środek w zerze). Metoda wyznaczania rozwiązań znana była Newtonowi przed Twierdzenie (Twierdzenie Puiseux) Weźmy wielomian f C[X, Y ]. Można go zapisać jako f = a 0 (Y ) + a 1 (Y )X + a d (Y )X d, gdzie a d 0. Wtedy można rozłożyć f na iloczyn gdzie β i są szeregami Puiseux. f = a d (Y )Π d i=1(x β i (Y )), Udowodnić to twierdzenie można przez skończoną konstrukcję kolejnych diagramów Newotna.
38 Twierdzenie Puiseux w nieskończoności Zwróćmy uwagę, że aby twierdzenie Puiseux zastosować w nieskończoności wystarczy 1 rozważać ujednorodniony f w przestrzeni rzutowej 2 zmienić układ współrzędnych na układ ośrodku w pewnym punkcie w nieskończoności 3 wyłączyć wszystkie ujemne potęgi przed nawias tj. f = Z ordf f 1 4 zastosować konstrukcję Newtona 5 wrócić do pierwotnej części afinicznej Powyższe zadania wykonuje program SINGULAR lub CoCoa.
39 Twierdzenie Puiseux w nieskończoności Zwróćmy uwagę, że aby twierdzenie Puiseux zastosować w nieskończoności wystarczy 1 rozważać ujednorodniony f w przestrzeni rzutowej 2 zmienić układ współrzędnych na układ ośrodku w pewnym punkcie w nieskończoności 3 wyłączyć wszystkie ujemne potęgi przed nawias tj. f = Z ordf f 1 4 zastosować konstrukcję Newtona 5 wrócić do pierwotnej części afinicznej Powyższe zadania wykonuje program SINGULAR lub CoCoa. Ponadto geometria semialgebraiczna daje sporo algorytmicznych, skończonych narzędzi np. do zliczania ilości rozwiązań rzeczywistych, liczby macek etc. (Twierdzenie Tarskiego, Sturma...)
40 Otwarte problemy Pozostają otwarte problemy 1 Znaleźć procedurę sprawdzania ograniczności dla jak najszerszej klasy zbiorów w wyższych wymiarach. 2 Rozszerzyć twierdzenia o inf sos F = inf S F na funkcje ograniczone na S przez potęgę normy. 3 Zautomatyzować wyznaczanie macek (wydaje się łatwe). i tym podobne...
41 Dziękuję za uwagę!
42 Wybrane pozycje Książki: S. Basu, R. Pollack, M.-F. Roy, Algorithms in Real Algebraic Geometry, Springer-Verlag, Berlin, 2008; M. Dumnicki, T. Winiarski, Bazy Gröbnera. Efektywne metody w układach równań wielomianowych, Wydawnictwo Naukowe Akademii Pedagogicznej, Kraków, 2007; M. Marshall, Positive Polynomials and Sums of Squares, American Mathematical Society, Providence, 2008; R. J. Walker, Algebraic curves, Springer-Verlag, Berlin, 1950; Artykuły: S. Basu, M.-F. Roy, Bounding the radii of balls meeting every connected component of semi-algebraic sets, J. Symbolic Comput. 45 (2010), no. 12, ; S. Kuhlmann, M. Marshall, Positivity, sums of squares and the multi-dimentional moment problem, Trans. Amer. Math. Soc., vol. 354, no. 11, (2002); J. B. Laserre, Global optimization with polynomials and the problem of moments, SIAM J. Optim. 11, (2001), no. 3, ; K. Schmüdgen, The K-moment problem for semi-algebraic sets, Mathematische Annalen 289 (1991) ; M. Schweighofer, Global optimization of polynomials using gradient tentacles and sums of squares, SIAM J. Optim. 17 (2006), no. 3, ;
Wielomiany dodatnie na zwartych zbiorach semialgebraicznych
Uniwersytet Śląski w Katowicach Wydział Matematyki, Fizyki i Chemii Kierunek matematyka Praca dyplomowa magisterska Wielomiany dodatnie na zwartych zbiorach semialgebraicznych Promotor: dr Paweł Gładki
O geometrii semialgebraicznej
Inauguracja roku akademickiego 2018/2019 na Wydziale Matematyki i Informatyki Uniwersytetu Łódzkiego O geometrii semialgebraicznej Stanisław Spodzieja Łódź, 28 września 2018 Wstęp Rozwiązywanie równań
Analiza funkcjonalna 1.
Analiza funkcjonalna 1. Wioletta Karpińska Semestr letni 2015/2016 0 Bibliografia [1] Banaszczyk W., Analiza matematyczna 3. Wykłady. (http://math.uni.lodz.pl/ wbanasz/am3/) [2] Birkholc A., Analiza matematyczna.
VI. Równania różniczkowe liniowe wyższych rzędów
VI. 1. Równanie różniczkowe liniowe n-tego rzędu o zmiennych współczynnikach Niech podobnie jak w poprzednim paragrafie K = C lub K = R. Podobnie jak w dziedzinie rzeczywistej wprowadzamy pochodne wyższych
Matematyka dyskretna. Andrzej Łachwa, UJ, /15
Matematyka dyskretna Andrzej Łachwa, UJ, 2013 andrzej.lachwa@uj.edu.pl 7/15 Rachunek różnicowy Dobrym narzędziem do obliczania skończonych sum jest rachunek różnicowy. W rachunku tym odpowiednikiem operatora
Nierówności symetryczne
Nierówności symetryczne Andrzej Nowicki Uniwersytet Mikołaja Kopernika, Wydział Matematyki i Informatyki, ul Chopina 1 18, 87 100 Toruń (e-mail: anow@matunitorunpl) Sierpień 1995 Wstęp Jeśli x, y, z, t
W. Guzicki Zadanie IV z Informatora Maturalnego poziom rozszerzony 1
W. Guzicki Zadanie IV z Informatora Maturalnego poziom rozszerzony 1 Zadanie IV. Dany jest prostokątny arkusz kartony o długości 80 cm i szerokości 50 cm. W czterech rogach tego arkusza wycięto kwadratowe
Wielomiany. dr Tadeusz Werbiński. Teoria
Wielomiany dr Tadeusz Werbiński Teoria Na początku przypomnimy kilka szkolnych definicji i twierdzeń dotyczących wielomianów. Autorzy podręczników szkolnych podają różne definicje wielomianu - dla jednych
Informacja o przestrzeniach Sobolewa
Wykład 11 Informacja o przestrzeniach Sobolewa 11.1 Definicja przestrzeni Sobolewa Niech R n będzie zbiorem mierzalnym. Rozważmy przestrzeń Hilberta X = L 2 () z iloczynem skalarnym zdefiniowanym równością
O pewnych związkach teorii modeli z teorią reprezentacji
O pewnych związkach teorii modeli z teorią reprezentacji na podstawie referatu Stanisława Kasjana 5 i 12 grudnia 2000 roku 1. Elementy teorii modeli Będziemy rozważać język L składający się z przeliczalnej
Układy równań i nierówności liniowych
Układy równań i nierówności liniowych Wiesław Krakowiak 1 grudnia 2010 1 Układy równań liniowych DEFINICJA 11 Układem równań m liniowych o n niewiadomych X 1,, X n, nazywamy układ postaci: a 11 X 1 + +
Pierścień wielomianów jednej zmiennej
Rozdział 1 Pierścień wielomianów jednej zmiennej 1.1 Definicja pierścienia wielomianów jednej zmiennej Definicja 1.1 Niech P będzie dowolnym pierścieniem. Ciąg nieskończony (a 0, a 1,..., a n,...) elementów
Rozwiązania, seria 5.
Rozwiązania, seria 5. 26 listopada 2012 Zadanie 1. Zbadaj, dla jakich wartości parametru r R wektor (r, r, 1) lin{(2, r, r), (1, 2, 2)} R 3? Rozwiązanie. Załóżmy, że (r, r, 1) lin{(2, r, r), (1, 2, 2)}.
Funkcje wymierne. Jerzy Rutkowski. Działania dodawania i mnożenia funkcji wymiernych określa się wzorami: g h + k l g h k.
Funkcje wymierne Jerzy Rutkowski Teoria Przypomnijmy, że przez R[x] oznaczamy zbiór wszystkich wielomianów zmiennej x i o współczynnikach rzeczywistych Definicja Funkcją wymierną jednej zmiennej nazywamy
UKŁADY ALGEBRAICZNYCH RÓWNAŃ LINIOWYCH
Transport, studia I stopnia rok akademicki 2011/2012 Instytut L-5, Wydział Inżynierii Lądowej, Politechnika Krakowska Ewa Pabisek Adam Wosatko Uwagi wstępne Układ liniowych równań algebraicznych można
Wykłady... b i a i. i=1. m(d k ) inf
Wykłady... CŁKOWNIE FUNKCJI WIELU ZMIENNYCH Zaczniemy od konstrukcji całki na przedziale domkniętym. Konstrukcja ta jest, w gruncie rzeczy, powtórzeniem definicji całki na odcinku domkniętym w R 1. Przedziałem
GAL 80 zadań z liczb zespolonych
GAL 80 zadań z liczb zespolonych Postać algebraiczna liczby zespolonej 1 Sprowadź wyrażenia do postaci algebraicznej: (a) ( + i)(3 i) + ( + 31)(3 + 41), (b) (4 + 3i)(5 i) ( 6i), (5 + i)(7 6i) (c), 3 +
VII. Elementy teorii stabilności. Funkcja Lapunowa. 1. Stabilność w sensie Lapunowa.
VII. Elementy teorii stabilności. Funkcja Lapunowa. 1. Stabilność w sensie Lapunowa. W rozdziale tym zajmiemy się dokładniej badaniem stabilności rozwiązań równania różniczkowego. Pojęcie stabilności w
Wprowadzenie do struktur o-minimalnych
Wprowadzenie do struktur o-minimalnych Piotr Pokora 22.02.2009 1 Wprowadzenie do struktur o-minimalnych i pojęcia wstępne Na początku lat 80-tych Pillay i Steinhorn wprowadzili pojęcie o-minimalności bazując
Informacja o przestrzeniach Hilberta
Temat 10 Informacja o przestrzeniach Hilberta 10.1 Przestrzenie unitarne, iloczyn skalarny Niech dana będzie przestrzeń liniowa X. Załóżmy, że każdej parze elementów x, y X została przyporządkowana liczba
2.7 Przestrzenie unormowane skończenie wymiarowe
2.7 Przestrzenie unormowane skończenie wymiarowe Rozważamy teraz przestrzenie unormowane X skończenie wymiarowe. Załóżmy, że dimx = m. Niech dalej e,e 2,...,e m będzie bazą algebraiczną tej przestrzeni
WYRAŻENIA ALGEBRAICZNE
WYRAŻENIA ALGEBRAICZNE Wyrażeniem algebraicznym nazywamy wyrażenie zbudowane z liczb, liter, nawiasów oraz znaków działań, na przykład: Symbole literowe występujące w wyrażeniu algebraicznym nazywamy zmiennymi.
1 Zbiory i działania na zbiorach.
Matematyka notatki do wykładu 1 Zbiory i działania na zbiorach Pojęcie zbioru jest to pojęcie pierwotne (nie definiuje się tego pojęcia) Pojęciami pierwotnymi są: element zbioru i przynależność elementu
1 Nierówność Minkowskiego i Hoeldera
1 Nierówność Minkowskiego i Hoeldera Na państwa użytek załączam precyzyjne sformułowania i dowody nierówności Hoeldera i Minkowskiego: Twierdzenie 1.1 Nierówność Hoeldera). Niech p, q będą takimi liczbami
2. DZIAŁANIA NA WIELOMIANACH
WIELOMIANY 1. Stopieo wielomianu. Działania na wielomianach 2. Równość wielomianów. 3. Pierwiastek wielomianu. Rozkład wielomianu na czynniki 4. Równania wielomianowe. 1.STOPIEŃ WIELOMIANU Wielomian to
Programowanie celowe #1
Programowanie celowe #1 Problem programowania celowego (PC) jest przykładem problemu programowania matematycznego nieliniowego, który można skutecznie zlinearyzować, tzn. zapisać (i rozwiązać) jako problem
Zasada indukcji matematycznej
Zasada indukcji matematycznej Twierdzenie 1 (Zasada indukcji matematycznej). Niech ϕ(n) będzie formą zdaniową zmiennej n N 0. Załóżmy, że istnieje n 0 N 0 takie, że 1. ϕ(n 0 ) jest zdaniem prawdziwym,.
3 1 + i 1 i i 1 2i 2. Wyznaczyć macierze spełniające własność komutacji: [A, X] = B
1. Dla macierzy a) A = b) A = c) A = d) A = 3 1 + i 1 i i i 0 i i 0 1 + i 1 i 0 0 0 0 1 0 1 0 1 + i 1 i Wyznaczyć macierze spełniające własność komutacji: A, X = B. Obliczyć pierwiaski z macierzy: A =
Dystrybucje. Marcin Orchel. 1 Wstęp Dystrybucje Pochodna dystrybucyjna Przestrzenie... 5
Dystrybucje Marcin Orchel Spis treści 1 Wstęp 1 1.1 Dystrybucje................................... 1 1.2 Pochodna dystrybucyjna............................ 3 1.3 Przestrzenie...................................
Wykład 4 Udowodnimy teraz, że jeśli U, W są podprzetrzeniami skończenie wymiarowej przestrzeni V to zachodzi wzór: dim(u + W ) = dim U + dim W dim(u
Wykład 4 Udowodnimy teraz, że jeśli U, W są podprzetrzeniami skończenie wymiarowej przestrzeni V to zachodzi wzór: dim(u + W ) = dim U + dim W dim(u W ) Rzeczywiście U W jest podprzetrzenią przestrzeni
Zajęcia nr 1 (1h) Dwumian Newtona. Indukcja. Zajęcia nr 2 i 3 (4h) Trygonometria
Technologia Chemiczna 008/09 Zajęcia wyrównawcze. Pokazać, że: ( )( ) n k k l = ( n l )( n l k l Zajęcia nr (h) Dwumian Newtona. Indukcja. ). Rozwiązać ( ) ( równanie: ) n n a) = 0 b) 3 ( ) n 3. Znaleźć
Metody numeryczne I Równania nieliniowe
Metody numeryczne I Równania nieliniowe Janusz Szwabiński szwabin@ift.uni.wroc.pl Metody numeryczne I (C) 2004 Janusz Szwabiński p.1/66 Równania nieliniowe 1. Równania nieliniowe z pojedynczym pierwiastkiem
Zliczanie Podziałów Liczb
Zliczanie Podziałów Liczb Przygotował: M. Dziemiańczuk 7 lutego 20 Streszczenie Wprowadzenie Przez podział λ nieujemnej liczby całkowitej n rozumiemy nierosnący ciąg (λ, λ 2,..., λ r ) dodatnich liczb
Algebra liniowa z geometrią
Algebra liniowa z geometrią Maciej Czarnecki 15 stycznia 2013 Spis treści 1 Geometria płaszczyzny 2 1.1 Wektory i skalary........................... 2 1.2 Macierze, wyznaczniki, układy równań liniowych.........
Wielomiany podstawowe wiadomości
Rozdział Wielomiany podstawowe wiadomości Funkcję postaci f s = a n s n + a n s n + + a s + a 0, gdzie n N, a i R i = 0,, n, a n 0 nazywamy wielomianem rzeczywistym stopnia n; jeżeli współczynniki a i
Zaawansowane metody numeryczne
Wykład 11 Ogólna postać metody iteracyjnej Definicja 11.1. (metoda iteracyjna rozwiązywania układów równań) Metodą iteracyjną rozwiązywania { układów równań liniowych nazywamy ciąg wektorów zdefiniowany
WIELOMIANY SUPER TRUDNE
IMIE I NAZWISKO WIELOMIANY SUPER TRUDNE 27 LUTEGO 2011 CZAS PRACY: 210 MIN. SUMA PUNKTÓW: 200 ZADANIE 1 (5 PKT) Dany jest wielomian W(x) = x 3 + 4x + p, gdzie p > 0 jest liczba pierwsza. Znajdź p wiedzac,
DB Algebra liniowa semestr zimowy 2018
DB Algebra liniowa semestr zimowy 2018 SPIS TREŚCI Teoria oraz większość zadań w niniejszym skrypcie zostały opracowane na podstawie książek: 1 G Banaszak, W Gajda, Elementy algebry liniowej cz I, Wydawnictwo
2. Układy równań liniowych
2. Układy równań liniowych Grzegorz Kosiorowski Uniwersytet Ekonomiczny w Krakowie zima 2017/2018 rzegorz Kosiorowski (Uniwersytet Ekonomiczny w Krakowie) 2. Układy równań liniowych zima 2017/2018 1 /
Układy równań liniowych
Układy równań liniowych Niech K będzie ciałem. Niech n, m N. Równanie liniowe nad ciałem K z niewiadomymi (lub zmiennymi) x 1, x 2,..., x n K definiujemy jako formę zdaniową zmiennej (x 1,..., x n ) K
Aproksymacja. j<k. L 2 p[a, b] l 2 p,n X = Lemat 1. Wielomiany ortogonalne P 0,P 1,...,P n tworza przestrzeni liniowej Π n. Dowód.
Metody numeryczne Paweł Zieliński p. 1/19 Lemat 1. Wielomiany ortogonalne P 0,P 1,...,P n tworza bazę przestrzeni liniowej Π n. Dowód. Lemat 2. Dowolny wielomian Q j stopnia j niższego od k jest prostopadły
Wykład 4. Określimy teraz pewną ważną klasę pierścieni.
Wykład 4 Określimy teraz pewną ważną klasę pierścieni. Twierdzenie 1 Niech m, n Z. Jeśli n > 0 to istnieje dokładnie jedna para licz q, r, że: m = qn + r, 0 r < n. Liczbę r nazywamy resztą z dzielenia
ZAGADNIENIA PROGRAMOWE I WYMAGANIA EDUKACYJNE DO TESTU PRZYROSTU KOMPETENCJI Z MATEMATYKI DLA UCZNIA KLASY II
ZAGADNIENIA PROGRAMOWE I WYMAGANIA EDUKACYJNE DO TESTU PRZYROSTU KOMPETENCJI Z MATEMATYKI DLA UCZNIA KLASY II POZIOM ROZSZERZONY Równania i nierówności z wartością bezwzględną. rozwiązuje równania i nierówności
SIMR 2016/2017, Analiza 2, wykład 1, Przestrzeń wektorowa
SIMR 06/07, Analiza, wykład, 07-0- Przestrzeń wektorowa Przestrzeń wektorowa (liniowa) - przestrzeń (zbiór) w której określone są działania (funkcje) dodawania elementów i mnożenia elementów przez liczbę
II. FUNKCJE WIELU ZMIENNYCH
II. FUNKCJE WIELU ZMIENNYCH 1. Zbiory w przestrzeni R n Ustalmy dowolne n N. Definicja 1.1. Zbiór wszystkich uporzadkowanych układów (x 1,..., x n ) n liczb rzeczywistych, nazywamy przestrzenią n-wymiarową
Matematyka dyskretna. Andrzej Łachwa, UJ, /10
Matematyka dyskretna Andrzej Łachwa, UJ, 2018 andrzej.lachwa@uj.edu.pl 10/10 Podziały i liczby Stirlinga Liczba Stirlinga dla cykli (często nazywana liczbą Stirlinga pierwszego rodzaju) to liczba permutacji
Przestrzenie wektorowe
Rozdział 4 Przestrzenie wektorowe Rozważania dotyczące przestrzeni wektorowych rozpoczniemy od kilku prostych przykładów. Przykład 4.1. W przestrzeni R 3 = {(x, y, z) : x, y, z R} wprowadzamy dwa działania:
Zagadnienia brzegowe dla równań eliptycznych
Temat 7 Zagadnienia brzegowe dla równań eliptycznych Rozważmy płaski obszar R 2 ograniczony krzywą. la równania Laplace a (Poissona) stawia się trzy podstawowe zagadnienia brzegowe. Zagadnienie irichleta
Arytmetyka. Działania na liczbach, potęga, pierwiastek, logarytm
Arytmetyka Działania na liczbach, potęga, pierwiastek, logarytm Zbiory liczbowe Zbiór liczb naturalnych N = {1,2,3,4, }. Zbiór liczb całkowitych Z = {, 3, 2, 1,0,1,2,3, }. Zbiory liczbowe Zbiór liczb wymiernych
Układy równań i równania wyższych rzędów
Rozdział Układy równań i równania wyższych rzędów Układy równań różniczkowych zwyczajnych Wprowadzenie W poprzednich paragrafach zajmowaliśmy się równaniami różniczkowymi y = f(x, y), których rozwiązaniem
Szkice rozwiązań zadań z arkuszy maturalnych zamieszczonych w 47. numerze Świata Matematyki, który można nabyć w sklepie na
Szkice rozwiązań zadań z arkuszy maturalnych zamieszczonych w 47. numerze Świata Matematyki, który można nabyć w sklepie na www.swiatmatematyki.pl 1. Wypiszmy początkowe potęgi liczby Zestaw podstawowy
Zbiory wypukłe i stożki
Katedra Matematyki i Ekonomii Matematycznej 28 kwietnia 2016 Hiperpłaszczyzna i półprzestrzeń Definicja Niech a R n, a 0, b R. Zbiór H(a, b) = {x R n : (a x) = b} nazywamy hiperpłaszczyzną, zbiory {x R
Elementy metod numerycznych
Wykład nr 5 i jej modyfikacje. i zera wielomianów Założenia metody Newtona Niech będzie dane równanie f (x) = 0 oraz przedział a, b taki, że w jego wnętrzu znajduje się dokładnie jeden pierwiastek α badanego
Wstęp do metod numerycznych Uwarunkowanie Eliminacja Gaussa. P. F. Góra
Wstęp do metod numerycznych Uwarunkowanie Eliminacja Gaussa P. F. Góra http://th-www.if.uj.edu.pl/zfs/gora/ 2012 Uwarunkowanie zadania numerycznego Niech ϕ : R n R m będzie pewna funkcja odpowiednio wiele
Metody numeryczne. Równania nieliniowe. Janusz Szwabiński.
Metody numeryczne Równania nieliniowe Janusz Szwabiński szwabin@ift.uni.wroc.pl nm_slides-9.tex Metody numeryczne Janusz Szwabiński 7/1/2003 20:18 p.1/64 Równania nieliniowe 1. Równania nieliniowe z pojedynczym
Tematyka do egzaminu ustnego z matematyki. 3 semestr LO dla dorosłych
Tematyka do egzaminu ustnego z matematyki 3 semestr LO dla dorosłych I. Sumy algebraiczne 1. Dodawanie i odejmowanie sum algebraicznych 2. Mnożenie sum algebraicznych 3. Wzory skróconego mnożenia - zastosowanie
Macierze. Rozdział Działania na macierzach
Rozdział 5 Macierze Funkcję, która każdej parze liczb naturalnych (i, j) (i 1,..., n; j 1,..., m) przyporządkowuje dokładnie jedną liczbę a ij F, gdzie F R lub F C, nazywamy macierzą (rzeczywistą, gdy
Zagadnienia stacjonarne
Zagadnienia stacjonarne Karol Hajduk 19 grudnia 2012 Nierówność wariacyjna (u (t), v u(t)) + a(u, v u) + Ψ(v) Ψ(u) (f, v u), v V. Zagadnienie stacjonarne ma postać (u (t) = 0): a(u, v u) + Ψ(v) Ψ(u) (f,
Ciągi liczbowe. Zbigniew Koza. Wydział Fizyki i Astronomii
Ciągi liczbowe Zbigniew Koza Wydział Fizyki i Astronomii Wrocław, 2015 Co to są ciągi? Ciąg skończony o wartościach w zbiorze A to dowolna funkcja f: 1,2,, n A Ciąg nieskończony o wartościach w zbiorze
Wymagania edukacyjne z matematyki klasa II technikum
Wymagania edukacyjne z matematyki klasa II technikum Poziom rozszerzony Obowiązują wymagania z zakresu podstawowego oraz dodatkowo: 1. JĘZYK MATEMATYKI I FUNKCJE LICZBOWE Uczeń otrzymuje ocenę dopuszczającą
Przykładowe zadania z teorii liczb
Przykładowe zadania z teorii liczb I. Podzielność liczb całkowitych. Liczba a = 346 przy dzieleniu przez pewną liczbę dodatnią całkowitą b daje iloraz k = 85 i resztę r. Znaleźć dzielnik b oraz resztę
Przestrzeń unitarna. Jacek Kłopotowski. 23 października Katedra Matematyki i Ekonomii Matematycznej SGH
Katedra Matematyki i Ekonomii Matematycznej SGH 23 października 2018 Definicja iloczynu skalarnego Definicja Iloczynem skalarnym w przestrzeni liniowej R n nazywamy odwzorowanie ( ) : R n R n R spełniające
Funkcje analityczne. Wykład 2. Płaszczyzna zespolona. Paweł Mleczko. Funkcje analityczne (rok akademicki 2017/2018)
Funkcje analityczne Wykład 2. Płaszczyzna zespolona Paweł Mleczko Funkcje analityczne (rok akademicki 2017/2018) Plan wykładu W czasie wykładu omawiać będziemy różne reprezentacje płaszczyzny zespolonej
Rozdział 1 PROGRAMOWANIE LINIOWE
Wprowadzenie do badań operacyjnych z komputerem Opisy programów, ćwiczenia komputerowe i zadania. T. Trzaskalik (red.) Rozdział 1 PROGRAMOWANIE LINIOWE 1.2 Ćwiczenia komputerowe Ćwiczenie 1.1 Wykorzystując
0.1 Pierścienie wielomianów
0.1 Pierścienie wielomianów Zadanie 1. Znaleźć w pierścieniu Z 5 [X] drugi wielomian określający tę samą funkcję, co wielomian X 2 X + 1. (Odp. np. X 5 + X 2 2X + 1). Zadanie 2. Znaleźć sumę i iloczyn
CO TO SĄ BAZY GRÖBNERA?
CO TO SĄ BAZY GRÖBNERA? Wykład habilitacyjny, Toruń UMK, 5 czerwca 1995 roku Andrzej Nowicki W. Gröbner, 1899-1980, Austria. B. Buchberger, Austria. H. Hironaka, Japonia (medal Fieldsa). Bazy, o których
Dekompozycje prostej rzeczywistej
Dekompozycje prostej rzeczywistej Michał Czapek michal@czapek.pl www.czapek.pl 26 X AD MMXV Streszczenie Celem pracy jest zwrócenie uwagi na ciekawą różnicę pomiędzy klasami zbiorów pierwszej kategorii
3.Funkcje elementarne - przypomnienie
3.Funkcje elementarne - przypomnienie Grzegorz Kosiorowski Uniwersytet Ekonomiczny w Krakowie rzegorz Kosiorowski (Uniwersytet Ekonomiczny3.Funkcje w Krakowie) elementarne - przypomnienie 1 / 51 1 Funkcje
Krzysztof Rykaczewski. Szeregi
Krzysztof Rykaczewski Spis treści 1 Definicja szeregu 2 Zbieżność szeregu 3 Kryteria zbieżności szeregów 4 Iloczyn Cauchy ego szeregów 5 Bibliografia 1 / 13 Definicja szeregu Niech dany będzie ciąg (a
Algebra liniowa. 1. Macierze.
Algebra liniowa 1 Macierze Niech m oraz n będą liczbami naturalnymi Przestrzeń M(m n F) = F n F n będącą iloczynem kartezjańskim m egzemplarzy przestrzeni F n z naturalnie określonymi działaniami nazywamy
Przestrzenie liniowe
Rozdział 4 Przestrzenie liniowe 4.1. Działania zewnętrzne Niech X oraz F będą dwoma zbiorami niepustymi. Dowolną funkcję D : F X X nazywamy działaniem zewnętrznym w zbiorze X nad zbiorem F. Przykład 4.1.
Formy kwadratowe. Mirosław Sobolewski. Wydział Matematyki, Informatyki i Mechaniki UW. wykład z algebry liniowej Warszawa, styczeń 2009
Formy kwadratowe Mirosław Sobolewski Wydział Matematyki, Informatyki i Mechaniki UW wykład z algebry liniowej Warszawa, styczeń 2009 Mirosław Sobolewski (UW) Warszawa, 2009 1 / 15 Definicja Niech V, W,
Metody iteracyjne rozwiązywania układów równań liniowych (5.3) Normy wektorów i macierzy (5.3.1) Niech. x i. i =1
Normy wektorów i macierzy (5.3.1) Niech 1 X =[x x Y y =[y1 x n], oznaczają wektory przestrzeni R n, a yn] niech oznacza liczbę rzeczywistą. Wyrażenie x i p 5.3.1.a X p = p n i =1 nosi nazwę p-tej normy
WYMAGANIA EDUKACYJNE Z MATEMATYKI DLA KLASY DRUGIEJ LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO ZAKRES PODSTAWOWY
WYMAGANIA EDUKACYJNE Z MATEMATYKI DLA KLASY DRUGIEJ LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO ZAKRES PODSTAWOWY I. Funkcja liniowa dopuszczającą jeżeli: wie, jaką zależność między dwiema wielkościami zmiennymi nazywamy
Łatwy dowód poniższej własności pozostawiamy czytelnikowi.
Rozdział 3 Logarytm i potęga 3.1 Potęga o wykładniku naturalnym Definicja potęgi o wykładniku naturalnym. Niech x R oraz n N. Potęgą o podstawie x i wykładniku n nazywamy liczbę x n określoną następująco:
WYMAGANIA EDUKACYJNE Z MATEMATYKI KLASA I GIMNAZJUM Małgorzata Janik
WYMAGANIA EDUKACYJNE Z MATEMATYKI KLASA I GIMNAZJUM Małgorzata Janik DOPUSZCZAJĄCY DOSTATECZNY DOBRY BARDZO DOBRY LICZBY I DZIAŁANIA zna pojęcie liczby naturalnej, całkowitej, wymiernej. rozumie rozszerzenie
Funkcje wymierne. Jerzy Rutkowski. Teoria. Działania dodawania i mnożenia funkcji wymiernych określa się wzorami: g h + k l g h k.
Funkcje wymierne Jerzy Rutkowski Teoria Przypomnijmy, że przez R[x] oznaczamy zbiór wszystkich wielomianów zmiennej x i o współczynnikach rzeczywistych. Definicja. Funkcją wymierną jednej zmiennej nazywamy
Równania różniczkowe liniowe wyższych rzędów o stałych współcz
Równania różniczkowe liniowe wyższych rzędów o stałych współczynnikach Katedra Matematyki i Ekonomii Matematycznej SGH 12 maja 2016 Równanie liniowe n-tego rzędu Definicja Równaniem różniczkowym liniowym
WYMAGANIA EDUKACYJNE NIEZBĘDNE DO OTRZYMANIA PRZEZ UCZNIA POSZCZEGÓLNYCH ŚRÓDROCZNYCH I ROCZNYCH OCEN KLASYFIKACYJNYCH Z MATEMATYKI
WYMAGANIA EDUKACYJNE NIEZBĘDNE DO OTRZYMANIA PRZEZ UCZNIA POSZCZEGÓLNYCH ŚRÓDROCZNYCH I ROCZNYCH OCEN KLASYFIKACYJNYCH Z MATEMATYKI (zakres podstawowy) Rok szkolny 2017/2018 - klasa 2a, 2b, 2c 1. Funkcja
E-learning - matematyka - poziom rozszerzony. Funkcja wykładnicza. Materiały merytoryczne do kursu
E-learning - matematyka - poziom rozszerzony Funkcja wykładnicza Materiały merytoryczne do kursu Definicję i własności funkcji wykładniczej poprzedzimy definicją potęgi o wykładniku rzeczywistym. Poprawna
Równanie przewodnictwa cieplnego (II)
Wykład 5 Równanie przewodnictwa cieplnego (II) 5.1 Metoda Fouriera dla pręta ograniczonego 5.1.1 Pierwsze zagadnienie brzegowe dla pręta ograniczonego Poszukujemy rozwiązania równania przewodnictwa spełniającego
Ważną rolę odgrywają tzw. funkcje harmoniczne. Przyjmujemy następującą definicję. u = 0, (6.1) jest operatorem Laplace a. (x,y)
Wykład 6 Funkcje harmoniczne Ważną rolę odgrywają tzw. funkcje harmoniczne. Przyjmujemy następującą definicję. e f i n i c j a Funkcję u (x 1, x 2,..., x n ) nazywamy harmoniczną w obszarze R n wtedy i
Formy kwadratowe. Mirosław Sobolewski. Wydział Matematyki, Informatyki i Mechaniki UW. 14. wykład z algebry liniowej Warszawa, styczeń 2011
Formy kwadratowe Mirosław Sobolewski Wydział Matematyki, Informatyki i Mechaniki UW 14. wykład z algebry liniowej Warszawa, styczeń 2011 Mirosław Sobolewski (UW) Warszawa, 2011 1 / 16 Definicja Niech V,
Funkcja kwadratowa. f(x) = ax 2 + bx + c,
Funkcja kwadratowa. Funkcją kwadratową nazywamy funkcję f : R R określoną wzorem gdzie a, b, c R, a 0. f(x) = ax 2 + bx + c, Szczególnym przypadkiem funkcji kwadratowej jest funkcja f(x) = ax 2, a R \
ROZKŁAD MATERIAŁU DO II KLASY LICEUM (ZAKRES ROZSZERZONY) A WYMAGANIA PODSTAWY PROGRAMOWEJ.
ROZKŁAD MATERIAŁU DO II KLASY LICEUM (ZAKRES ROZSZERZONY) A WYMAGANIA PODSTAWY PROGRAMOWEJ. LICZBA TEMAT GODZIN LEKCYJNYCH Potęgi, pierwiastki i logarytmy (8 h) Potęgi 3 Pierwiastki 3 Potęgi o wykładnikach
Interpolacja. Marcin Orchel. Drugi przypadek szczególny to interpolacja trygonometryczna
Interpolacja Marcin Orchel 1 Wstęp Mamy daną funkcję φ (x; a 0,..., a n ) zależną od n + 1 parametrów a 0,..., a n. Zadanie interpolacji funkcji φ polega na określeniu parametrów a i tak aby dla n + 1
Zadania egzaminacyjne
Rozdział 13 Zadania egzaminacyjne Egzamin z algebry liniowej AiR termin I 03022011 Zadanie 1 Wyznacz sumę rozwiązań równania: (8z + 1 i 2 2 7 iz 4 = 0 Zadanie 2 Niech u 0 = (1, 2, 1 Rozważmy odwzorowanie
WYMAGANIA EDUKACYJNE NA POSZCZEGÓLNE OCENY. (zakres podstawowy) klasa 2
WYMAGANIA EDUKACYJNE NA POSZCZEGÓLNE OCENY (zakres podstawowy) klasa 2 1. Funkcja liniowa Tematyka zajęć: Proporcjonalność prosta Funkcja liniowa. Wykres funkcji liniowej Miejsce zerowe funkcji liniowej.
5. Rozwiązywanie układów równań liniowych
5. Rozwiązywanie układów równań liniowych Wprowadzenie (5.1) Układ n równań z n niewiadomymi: a 11 +a 12 x 2 +...+a 1n x n =a 10, a 21 +a 22 x 2 +...+a 2n x n =a 20,..., a n1 +a n2 x 2 +...+a nn x n =a
1. LICZBY DZIAŁ Z PODRĘCZNIKA L.P. NaCoBeZu kryteria sukcesu w języku ucznia
L.P. DZIAŁ Z PODRĘCZNIKA NaCoBeZu kryteria sukcesu w języku ucznia 1. LICZBY 1. Znam pojęcie liczby naturalne, całkowite, wymierne, dodatnie, ujemne, niedodatnie, odwrotne, przeciwne. 2. Potrafię zaznaczyć
Rozdział 5. Szeregi liczbowe. 5.1 Szeregi liczbowe. Definicja sumy częściowej ciągu. Niech dany będzie ciąg liczbowy (a n ) n=1.
Rozdział 5 Szeregi liczbowe 5. Szeregi liczbowe Definicja sumy częściowej ciągu. Niech dany będzie ciąg liczbowy ( ). Ciąg (s n ) określony wzorem s n = n a j, n N, nazywamy ciągiem sum częściowych ciągu
Rozkład materiału a wymagania podstawy programowej dla I klasy czteroletniego liceum i pięcioletniego technikum. Zakres rozszerzony
Rozkład materiału a wymagania podstawy programowej dla I klasy czteroletniego liceum i pięcioletniego technikum. Zakres rozszerzony ZBIORY TEMAT LICZBA GODZIN LEKCYJNYCH WYMAGANIA SZCZEGÓŁOWE Z PODSTAWY
Krzywe Freya i Wielkie Twierdzenie Fermata
Krzywe Freya i Wielkie Twierdzenie Fermata Michał Krzemiński 29 listopad 2006 Naukowe Koło Matematyki Politechnika Gdańska 1 1 Krzywe algebraiczne Definicja 1.1 Krzywą algebraiczną C nad ciałem K nazywamy
UKŁADY ALGEBRAICZNYCH RÓWNAŃ LINIOWYCH
Transport, studia niestacjonarne I stopnia, semestr I Instytut L-5, Wydział Inżynierii Lądowej, Politechnika Krakowska Ewa Pabisek Adam Wosatko Postać układu równań liniowych Układ liniowych równań algebraicznych
Całka podwójna po prostokącie
Całka podwójna po prostokącie Rozważmy prostokąt = {(x, y) R : a x b, c y d}, gdzie a, b, c, d R, oraz funkcję dwóch zmiennych f : R ograniczoną w tym prostokącie. rostokąt dzielimy na n prostokątów i
Próbny egzamin z matematyki dla uczniów klas II LO i III Technikum. w roku szkolnym 2012/2013
Próbny egzamin z matematyki dla uczniów klas II LO i III Technikum w roku szkolnym 2012/2013 I. Zakres materiału do próbnego egzaminu maturalnego z matematyki: 1) liczby rzeczywiste 2) wyrażenia algebraiczne
2 Rodziny zbiorów. 2.1 Algebry i σ - algebry zbiorów. M. Beśka, Wstęp do teorii miary, rozdz. 2 11
M. Beśka, Wstęp do teorii miary, rozdz. 2 11 2 Rodziny zbiorów 2.1 Algebry i σ - algebry zbiorów Niech X będzie niepustym zbiorem. Rodzinę indeksowaną zbiorów {A i } i I 2 X nazywamy rozbiciem zbioru X
System BCD z κ. Adam Slaski na podstawie wykładów, notatek i uwag Pawła Urzyczyna. Semestr letni 2009/10
System BCD z κ Adam Slaski na podstawie wykładów, notatek i uwag Pawła Urzyczyna Semestr letni 2009/10 Rozważamy system BCD ze stałą typową κ i aksjomatami ω κ κ i κ ω κ. W pierwszej części tej notatki
Wykład z równań różnicowych
Wykład z równań różnicowych 1 Wiadomości wstępne Umówmy się, że na czas tego wykładu zrezygnujemy z oznaczania n-tego wyrazu ciągu symbolem typu x n, y n itp. Zamiast tego pisać będziemy x (n), y (n) itp.
Matematyka dyskretna dla informatyków
Matematyka dyskretna dla informatyków Część I: Elementy kombinatoryki Jerzy Jaworski Zbigniew Palka Jerzy Szymański Uniwersytet im. Adama Mickiewicza Poznań 2007 4 Zależności rekurencyjne Wiele zależności