S YL AB US MODUŁ U ( PRZEDMIOTU) I nforma cje ogólne. Protetyka stomatologiczna

Transkrypt

1 Kod modułu Rodzaj modułu Wydział PUM Kierunek studiów Specjalność Poziom studiów S YL AB US MODUŁ U ( PRZEDMIOTU) Nazwa modułu I nforma cje ogólne Protetyka stomatologiczna Obowiązkowy Lekarsko-Stomatologiczny (WLS) Lekarsko-dentystyczny (KLD) Nie dotyczy Forma studiów Stacjonarne (s ) Rok studiów III, IV Semestr studiów 5/6/7/ 8 Liczba przypisanych punktów ECTS 13 Formy prowadzenia zajęć Osoba odpowiedzialna za moduł Osoby prowadzące zajęcia II stopień/jednolite magisterskie (S2J) (263 godziny) wykłady- 25h ćwiczenia- 238h Prof. dr hab. n. med. Bogumiła Frączak zd.protetyki.stom@pum.edu.pl Prof. dr hab. n. med. Bogumiła Frączak dr hab. n. med. Ewa Sobolewska dr n. med. Grażyna Aleksandruk dr n. med. Maria Andruczyk dr n. med. Małgorzata Chruściel-Nogalska dr n. med. Bartosz Dalewski dr hab. n. med. Halina Ey-Chmielewska lek. stom. Grzegorz Gorzkowski dr n. med. Krystyna Grabikowska-Prowans dr n. med. Edward Kijak dr n. med. Janusz Kubrak lek. stom. Agnieszka Lapis dr n. med. Małgorzata Światłowska-Bajzert lek. stom. Konrad Seńko lek. stom. Anna Czajkowska lek. dent. Małgorzata Kozak Strona internetowa Język prowadzenia zajęć Polski, angielski Strona 1 z 8

2 Informacje szczegółowe Celem nauczania protetyki stomatologicznej jest opanowanie wiadomości dotyczących charakterystyki uzupełnień stałych i ruchomych w oparciu o technologie materiałowe jak i postępowanie laboratoryjne. W ramach zajęć praktycznych student wykonuje poszczególne fazy laboratoryjne prac protetycznych stałych i ruchomych oraz uczestniczy w pokazach niektórych faz laboratoryjnych (odlewanie, puszkowanie, polimeryzacja). Cele przedmiotu Celem nauczania jest również opanowanie wiedzy teoretycznej oraz umiejętności praktycznych w stopniu pozwalającym na samodzielne określenie wskazań, planowania i przeprowadzenia samodzielnie leczenia protetycznego w prostych przypadkach braków zębowych z zastosowaniem ruchomych protez częściowych oraz uzupełnień stałych. Nabycie i utrwalenie niezbędnej wiedzy teoretycznej, doskonalenie umiejętności praktycznomanualnych. Wymagania wstępne w zakresie Wiedzy Umiejętności Kompetencji społecznych Znajomość w podstawowym zakresie budowy i funkcji układu stomatognatycznego. Obsługa unitu stomatologicznego, znajomość zasad działania urządzeń będących na wyposażeniu sal klinicznych, znajomość zasad działania urządzeń w pracowniach technicznych Nawyk samokształcenia; praca w zespole Strona 2 z 8

3 Opis efektów kształcenia dla modułu (przedmiotu) numer efektu kształcenia W01 KKZprotet W02 W03 W04 W05 W06 U01 U02 U03 U04 U05 U06 U07 U08 U09 Student, który zaliczył moduł (przedmiot) wie/umie/potrafi: Zna zasady postępowania profilaktycznoleczniczego w chorobach narządu żucia w różnym okresie rozwoju. Zna objawy, przebieg i sposoby postępowania w określonych jednostkach chorobowych jamy ustnej, głowy i szyi z uwzględnieniem grup wiekowych. Zna przyczyny i zasady postępowania w przypadku powikłań chorób układu stomatognatycznego. Zna metody rehabilitacji narządu żucia. zna podstawowe procedury kliniczne rekonstrukcji tkanek twardych zębów i leczenia endodontycznego oraz metody i techniczno-laboratoryjne procedury wykonawstwa uzupełnień protetycznych zna mechanizmy degradacji (korozji) biomateriałów dentystycznych w jamie ustnej i ich wpływ na biologiczne właściwości materiałów Potrafi przeprowadzić wywiad lekarski z pacjentem lub jego rodziną. Potrafi przeprowadzić badanie fizykalne pacjenta. Potrafi wyjaśnić pacjentowi istotę jego dolegliwości, ustalić sposób leczenia potwierdzony świadomą zgodą pacjenta, oraz rokowanie. Potrafi przekazywać złe informacje o stanie zdrowia pacjenta lub jego bliskich. Potrafi interpretować wyniki badań dodatkowych. Potrafi ustalić wskazania do wykonania określonego zabiegu stomatologicznego. Potrafi zapobiegać wystąpieniu chorób jamy ustnej. Potrafi postępować w przypadku chorób tkanek narządu żucia, urazów zębów i kości szczęk. Potrafi postępować w przypadku wystąpienia powikłań ogólnych i miejscowych podczas i po zabiegach stomatologicznych. SYMBOL (odniesienie do) EKK K_F.W03 K_F.W05 K_F.W14 K_F.W16 K_C.W28 K_C.W29 K_F.U01 K_F.U02 K_F.U03 K_F.U04 K_F.U06 K_F.U07 K_F.U08 K_F.U09 K_F.U11 Sposób weryfikacji efektów kształcenia (forma zaliczeń) Strona 3 z 8

4 Wykład Zajęcia seminaryjne Ćw. laborat. Ćw. projektowe Ćwiczenia kliniczne Ćwiczenia Zajęcia praktyczne inne... U10 U11 U12 U13 U14 U15 U16 K01 K02 K03 Potrafi prowadzić bieżącą dokumentację pacjenta, wypisywać skierowania na badania lub leczenie specjalistyczne stomatologiczne i ogólnomedyczne. Potrafi formułować problemy badawcze związane z dziedziną jego pracy. Potrafi przedstawić wybrane problemy medyczne w formie ustnej lub pisemnej w sposób adekwatny do poziomu odbiorców. Potrafi ustalić leczenie w chorobach tkanek układu stomatognatycznego. Umie przeprowadzić rehabilitację protetyczną w prostych przypadkach w zakresie postępowania klinicznego i laboratoryjnego. dokonuje wyboru biomateriałów odtwórczych, protetycznych oraz łączących w oparciu o własności materiałów i warunki kliniczne projektuje uzupełnienia protetyczne oraz zna zasady ich wykonawstwa laboratoryjnego Akceptuje potrzebę standardów etycznych; Rozumie pojęcie odpowiedzialności za powierzone mu dobro Wykazuje nawyk samokształcenia Współpracuje z członkami zespołu K_F.U13 K_F.U14 K_F.U15 K_F.U18 K_F.U25 K_C.U11 K_C.U13 K_K02 K_K07 K_K01 K_K03 Macierz efektów kształcenia dla modułu (przedmiotu) w odniesieniu do form zajęć numer efektu kształcenia Symbol modułu lub Student, który zaliczył moduł (przedmiot) wie/umie/potrafi: Egzamin końcowy: 1. egzamin praktyczny: wywiad, badanie pacjenta, projektowanie uzupełnień protetycznych. 2. egzamin teoretyczny w formie testu (100 pytań) 3. egzamin poprawkowy w formie ustnej Forma zajęć dydaktycznych W01 Zna zasady postępowania profilaktycznoleczniczego w chorobach narządu żucia w różnym okresie rozwoju. X Strona 4 z 8

5 W02 W03 W04 W05 W06 U01 U02 U03 U04 U05 U06 U07 U08 U09 U10 Zna objawy, przebieg i sposoby postępowania w określonych jednostkach chorobowych jamy ustnej, głowy i szyi z uwzględnieniem grup wiekowych. Zna przyczyny i zasady postępowania w przypadku powikłań chorób układu stomatognatycznego. Zna metody rehabilitacji narządu żucia. zna podstawowe procedury kliniczne rekonstrukcji tkanek twardych zębów i leczenia endodontycznego oraz metody i techniczno-laboratoryjne procedury wykonawstwa uzupełnień protetycznych zna mechanizmy degradacji (korozji) biomateriałów dentystycznych w jamie ustnej i ich wpływ na biologiczne właściwości materiałów Potrafi przeprowadzić wywiad lekarski z pacjentem lub jego rodziną. Potrafi przeprowadzić badanie fizykalne pacjenta. Potrafi wyjaśnić pacjentowi istotę jego dolegliwości, ustalić sposób leczenia potwierdzony świadomą zgodą pacjenta, oraz rokowanie. Potrafi przekazywać złe informacje o stanie zdrowia pacjenta lub jego bliskich. Potrafi interpretować wyniki badań dodatkowych. Potrafi ustalić wskazania do wykonania określonego zabiegu stomatologicznego. Potrafi zapobiegać wystąpieniu chorób jamy ustnej. Potrafi postępować w przypadku chorób tkanek narządu żucia, urazów zębów i kości szczęk. Potrafi postępować w przypadku wystąpienia powikłań ogólnych i miejscowych podczas i po zabiegach stomatologicznych. Potrafi prowadzić bieżącą dokumentację pacjenta, wypisywać skierowania na badania lub leczenie specjalistyczne stomatologiczne i ogólnomedyczne. X Strona 5 z 8

6 U11 U12 U13 U14 U15 U16 K01 K02 K03 Potrafi formułować problemy badawcze związane z dziedziną jego pracy. Potrafi przedstawić wybrane problemy medyczne w formie ustnej lub pisemnej w sposób adekwatny do poziomu odbiorców. Potrafi ustalić leczenie w chorobach tkanek układu stomatognatycznego. Zna metody rehabilitacji narządu żucia. dokonuje wyboru biomateriałów odtwórczych, protetycznych oraz łączących w oparciu o własności materiałów i warunki kliniczne projektuje uzupełnienia protetyczne oraz zna zasady ich wykonawstwa laboratoryjnego Akceptuje potrzebę standardów etycznych; Rozumie pojęcie odpowiedzialności za powierzone mu dobro Wykazuje nawyk samokształcenia; Współpracuje z członkami zespołu X X X X X X Treść modułu (przedmiotu) kształcenia Symbol treści Opis treści kształcenia kształcenia TK..01 TK..02 TK..03 TK..04 TK..12 III ROK Pobranie wycisków pola protetycznego z zastosowaniem różnych materiałów i technik wyciskowych Sporządzenie modeli diagnostycznych, roboczych, wzorników zwarciowych Zaplanowanie konstrukcji protez i dobór materiałów niezbędnych do ich wykonania Artykulacja modeli i ustawienie zębów Umiejętność montażu łuku twarzowego Odniesienie do efektów kształcenia dla modułu U14 K02, U14 K02, K03, W04, W05, W06 U14,U15,U16 K03 U14 K02, K03 U14 K01, K02, K03 Strona 6 z 8

7 TK..01 TK..02 TK..03 TK..04 TK..05 TK..06 TK..07 TK..08 TK..09 TK..10 IV ROK Badanie i diagnozowanie pacjenta Zaplanowanie wstępnego postępowania protetycznego Pobranie wycisków pola protetycznego z zastosowaniem różnych materiałów i technik wyciskowych Przeprowadzenie analizy klinicznej i paralelometrycznej na modelach diagnostycznych Przeprowadzenie zabiegów wyrównujących powierzchnię OA Wyznaczenie i rejestracja zwarcia centralnego i konstrukcyjnego Kontrola protez w jamie ustnej i ich korekty Samodzielne wykonanie zabiegów klinicznych w prostych przypadkach leczenia protetycznego u pacjentów pod opieką asystenta (wkłady, korony, mosty, protezy częściowe i protezy całkowite) Umiejętność montażu łuku twarzowego Zapoznanie sie z badaniem urządzeniami: Cadiax, Zebris, T-SCAN W02,03, U01,02, 05, 10, K01, K03, W06 K03, U14 K02, U06, 14, K02, K03, W01,03, U13 K03 W04, U14 K03, U14 K01, W04, U08,14, K01, K02, K03, U14 K01, K02, K03 U05 K02, K03, Piśmiennictwo i pomoce naukowe 1. Budkiewicz A.: Protezy szkieletowe. Wydawnictwo Lekarskie PZWL, Warszawa Brandt H.: Wprowadzenie do implantologii. Urban & Partner, Wrocław Majewski S.: Podstawy protetyki w praktyce lekarskiej i technice dentystycznej. Wydawnictwo Stomatologiczne SZS-W, Kraków Majewski S.: Protetyka stałych uzupełnień zębowych. Wydawnictwo Stomatologiczne SZS-W, Kraków Shillingburg H.T., Hobo S., Whitsett L.D.: Protezy stałe - Zarys postępowania klinicznego i laboratoryjnego. Wydawnictwo Kwintesencja, Warszawa Spiechowicz E.: Protetyka stomatologiczna podręcznik dla studentów. Wydawnictwo Lekarskie PZWL, Warszawa Spiechowicz E.: Współczesne postępowanie laboratoryjne w protetyce stomatologicznej. 8. S. W. Majewski - Gnatofizjologia stomatologiczna. Normy okluzji i funkcje układu stomatognatycznego 9. Shillingburg, Herbert T., Jr.: Fundamentals of Fixed Prosthodontics, 3rd edition Chicago: Quintessence Pub., c1997. ISBN: X 10. McGivney, Glen P., Carr Alan B., Brown David T., McCracken's Removable Partial Strona 7 z 8

8 Prosthodontics, 11th ed. 11. (Craig), John M. Powers, John C. Wataha, "Dental Materials, Properties and Manipulation", 9th edition, Mosby Bernard GN Smith Planning and Making Crowns and Bridges, Martin Dunitz, Okeson J., Management of Temporomandibular Disorders and Occlusion, Mosby Elsevier Zarb G.A., Bolender C.L., Eckert S., Jacob R., Mericske-Stern F, Prosthodontic Treatment for Edentulous Patients: Complete Dentures and Implant-Supported Prostheses, 12 th edition, Mosby Co Nakład pracy studenta (bilans punktów ECTS) Forma nakładu pracy studenta (udział w zajęciach, aktywność, przygotowanie sprawozdania, itp.) Obciążenie studenta [h] N S Średnia Godziny kontaktowe z nauczycielem Przygotowanie do ćwiczeń 30 Czytanie wskazanej literatury 10 Napisanie raportu z laboratorium/przygotowanie projektu Przygotowanie do egzaminu 27 Inne Uwagi Sumaryczne obciążenie pracą studenta 330 Punkty ECTS za moduł 13 Metody oceniania np.: E egzamin- rozwiązanie problemu S sprawdzenie umiejętności praktycznych R raport D dyskusja wyników P prezentacja Inne - Strona 8 z 8