Zamierzenia dydaktyczno- wychowawcze grupy VI luty Luty 1. Zimowe zabawy 2. Tak mija nam czas 3. Czy jesteśmy sami w kosmosie. Ad.

Transkrypt

1 Zamierzenia dydaktyczno- wychowawcze grupy VI luty Luty 1. Zimowe zabawy 2. Tak mija nam czas 3. Czy jesteśmy sami w kosmosie Ad.1 - wypowiada się na temat wysłuchanego opowiadania - wykonuje pracę plastyczną z pudełek po zapałkach i kolorowego kartonu - rysuje pośladach bez odrywania ręki od kartki - rozwiązuje zagadki o charakterystycznych cechach zimy - tworzy zdrobnienia od słów związanych z zimą - wykonuje kolaż - pracuje w 4-osobowym zespole - czyta całościowe nazwy wyrazów: narty sanki, bałwan - określa gdzie jest więcej, mniej, stosuje znaki, =. - samodzielnie układa zakończenie historyjek - określa czy zabawy dzieci były bezpieczne - układa śnieżynki zgodnie z rytmem wystukiwanym przez nauczyciela na bębenku - rozwiązuje zadania tekstowe na dodawanie i odejmowanie, wymyślone przez nauczyciela - wykonuje portret śniegowego bałwanka techniką stemplowania - śpiewa piosenkę Buch w śnieżny puch - wypowiada się na temat piosenki - układa zdrobnienia do słów opisujących bałwanka - nazywanie sportów zimowych przedstawionych na ilustracjach - bierze udział w zabawie pantomimicznej - konstruuje grę planszową Ad. 2 - wykonuje ćwiczenia logarytmiczne - uczestniczy w ćwiczeniach porannych - wie, co robi zegarmistrz - wymienia nazwy miesięcy i dni tygodnia - wypowiada się na temat wysłuchanego opowiadania - rozróżnia zdania prawdziwe, fałszywe 1 / 5

2 - zakłada hodowlę kasztanowca - śpiewa piosenkę W zegarze mieszka czas - określa wysokość dźwięków - wypowiada się na temat poznanej piosenki - wykonuje ćwiczenia rozwijające sprawność rąk -wykonuje pracę plastyczną na temat zawodu, który chciałoby wykonywać w przyszłości - rozumie pojęcia: przeszłość, teraźniejszość, przyszłość Ad.3 -wypowiada się na temat Układu Słonecznego - bierze udział z zabawie ruchowej z użyciem plastikowych kręgli - dodaje i odejmuje w zakresie 10 -wykonuje formę przestrzenną rakietę z wykorzystaniem plastikowej butelki -opowiada zakończenie historyjki na podstawie rysunku - wykonuje rakietę strzałkową metodą origami - określa tempo utworu muzycznego - śpiewa piosenkę Ufoludki - dokonuje analizy i syntezy wzrokowo słuchowej - koloruje pola według wzoru - wykonuje obowiązki dyżurnego - przelicza figury geometryczne na obrazkach - tworzy zbiory ze względu na określoną cechę - rysuje po śladzie - rysuje na kartce według instrukcji nauczyciela - dzieli słowa głoski i sylaby Realizacja programu wychowawczego Wartość: KONTAKTY RÓWIEŚNICZE 1.Wyrażaj swoje emocje w sposób zrozumiały i akceptowany przez innych 2. Zwraca się z problemem do nauczyciela. 3. Nie obrażaj się. 4. Nie wyrządzaj krzywdy innym. 5. Nie wyśmiewaj się z kolegi/ koleżanki. 6. Baw się tak, abyś nie przeszkadzał innym. Wartość: CUDZA WŁASNOŚĆ 1. Jeśli chcesz wziąć do ręki cudzą rzecz, zapytaj o zgodę właściciela. 2. Nie niszcz cudzej własności. 3. Oddaj pożyczoną rzecz właścicielowi. Wartość: ŚRODOWISKO NATURALNE 1. Segreguj odpady. 2. Oszczędzaj wodę. 3. Oszczędzaj prąd. 4. Oszczędzaj papier. 2 / 5

3 Buch w śnieżny puch. I. Pani zima sypie śniegiem, my za panią zimą biegiem... Ref.: Puch, puch, puch, jak to miło w taki puch zrobić buch. II. Pani zima, biała pani, hasa w śniegu razem z nami... Ref.: Puch, puch, puch... III. Pani zima ciągnie sanki, a na sankach my bałwanki... Ref.: Puch, puch, puch... 3 / 5

4 W zegarze mieszka czas I. Na ścianie wisi zegar, a w zegarze mieszka czas. A jak ten czas wygląda, tego nie wie nikt z nas. Czas wzywa nas do pracy, do przedszkola każe wstać. Pilnuje dnia i nocy, by się bawić i spać. Ref.: Czas, czas, a co to jest? Czy to się je? Czy to się tnie? Czy to zabawka, czy jakiś zwierz? Powiedz mi, czy ty wiesz? Cyk, cyk, bim-bam, zegar wszystko powie nam. II. Ten czas to taki magik, czaruje cały świat. On sprawia, że co roku coraz więcej masz lat. A gdy są urodzinki, torcik czeka, goście też. To sprawił czas wesoły, bawić z tobą się chce! Ufoludki Mój brat wciąż czyta o kosmitach 4 / 5

5 Gwiazdach, planetach i orbitach O niczym innym nie chce słyszeć Nawet do UFO listy pisze Wreszcie zasłużył na nagrodę I latający ujrzał spodek Bo wylądował dziś w ogródku Pojazd zielonych ufoludków Zielone włosy, zielone butki Całe zielone są ufoludki Kot na ich widok zaraz zmyka Dziwnego boi się ludzika Pies szybko przykrył nos ogonem Może to gryzie to zielone A czym się żywi śmieszny stworek Czy zjedzą z nami podwieczorek Kompot dostały, tort dostały Zjadły, wypiły, odleciały Zielone włosy zielone butki Całe zielone są ufoludki. 5 / 5