Drodzy Rodzice Grupy I,,POZNAJEMY KOSMOS

Transkrypt

1 Drodzy Rodzice Grupy I,,POZNAJEMY KOSMOS W nadchodzącym tygodniu, podczas zajęć dydaktycznych, dzieci zapoznają się z różnymi zjawiskami związanymi z kosmosem. Będziemy rozmawiać o księżycu który świeci nocą, posłuchamy opowiadania J.Papuzińskiej Jak mama zreperowała księżyc. Odpowiemy na pytania dotyczące opowiadania, poszukamy różnic w wybranych ilustracjach z opowiadania, a także będziemy ćwiczyć analizę i syntezę wzrokowa składając w całość wybrane obrazki rakiet, czy stacji kosmicznej. Z edukacji muzycznej będziemy tańczyć do piosenki Usypianka, pobawimy się w zabawy ruchowe oraz dźwięko-naśladowcze. Podczas zajęć plastycznych będziemy lepić z plasteliny ufoludki przez co będziemy rozwijać sprawność manualną. Podczas edukacji matematycznej będziemy rozwijać umiejętności liczenia poprzez przeliczanie ufoludków, z orientacji przestrzennej będziemy szukać ukrytych zagadek i sylwetek ufoludków w sali. Nie zabraknie pracy z książką oraz z kartami pracy. Jak wspierać dziecko? Pobudzamy wyobraźnie dziecka. Wszechświat pobudza wyobraźnię. Wystarczy spojrzeć w rozgwieżdżone niebo, przyjrzeć się tarczy Księżyca czy zobaczyć Perseidy, by złapać bakcyla. Dzieci podskórnie wyczuwają piękno Wszechświata. Wystarczy odpowiednio je zmotywować, by zaczęły stawiać pytania. Nie ma lepszej metody na pokazanie dziecku piękna kosmosu niż spojrzenie w nocne niebo. Niestety, ze względu na zanieczyszczenie świetlne, w mieście nie zobaczymy zbyt wiele. Na pewno zdołamy dostrzec Księżyc, Wenus, Jowisza, Marsa, gwiazdozbiory Wielkiej Niedźwiedzicy i Oriona i kilkanaście innych. Wystarczy jednak wyjechać za miasto, w tzw. szczere pole z dala od świateł latarni, by widok zmienił się zasadniczo. Wraz z przyzwyczajaniem się wzroku do ciemności, zaczniemy dostrzegać coraz więcej szczegółów. Szczególnie latem i jesienią dobrze widoczny będzie dysk naszej galaktyki, Drogi Mlecznej. Gdy już zachwycimy się, opowiedzmy dziecku, o tym, co widzimy. Nie wymaga to wielkiego przygotowania, a braki wiedzy

2 uzupełni jeden z niezliczonych atlasów nieba i strony internetowe poświęcone astronomii. Dodatkowo 14 lutego zostaną przeprowadzone zajęcia tematyczne Walentynki Z pozdrowieniami, wychowawca grupy Sylwia Dąbrowska.

3 Drodzy Rodzice Grupy II CZY JESTEŚMY SAMI W KOSMOSIE W ubiegłym tygodniu rozmawialiśmy o upływającym czasie. Uczyliśmy się dostrzegać cykliczności dnia i nocy. W nadchodzącym tygodniu będziemy natomiast rozmawiać o kosmosie. Kosmos jest dla dzieci jednym z najbardziej fascynujących tematów. Dzieci dowiedzą się różnych ciekawostek o wszechświecie, układzie słonecznym i astronomii. Będą miały okazje poznać obiekty takie jak planety, gwiazdy, komety, galaktyki, a także dowiedzieć się nieco o podróżach kosmicznych, astronautach, rakietach czy ufoludkach. Podczas edukacji matematycznej będziemy utrwalali przeliczanie przedmiotów, będziemy dokonywać klasyfikacji przedmiotów ze względu na różne właściwości. Podczas edukacji językowej będziemy ćwiczyli dzielenie wyrazów na sylaby. Będziemy również rozwijać mowę podczas swobodnych wypowiedzi, sprawność manualną, fizyczną oraz grafomotoryczną. W tym tygodniu będziemy również obchodzić Walentynki. Dzień Świętego Walentego obchodzony jest na całym świecie jako święto miłości. Tego dnia dzieci wezmą udział w różnych zabawach związanych z walentynkami. Ważne wydarzenia w nadchodzącym tygodniu: 14 luty Walentynki (Bardzo proszę, aby dzieci w tym dniu przyszły ubrane na czerwono.) 17 luty - Dzień Kota

4 Jak wspierać dziecko: O kosmosie wiemy zazwyczaj niewiele, bo wydaje się być on czymś odległym i tajemniczym. Dlatego jest to świetna okazja do tego, by zgłębić nieco kosmiczne tajemnice i dowiedzieć się co nieco o przestrzeni kosmicznej, planetach i wysiłkach człowieka, by kosmos lepiej poznać. Warto zarazić dziecko zachwytem nad pięknem kosmosu. Wszechświat pobudza wyobraźnię. Nie ma lepszej metody na pokazanie dziecku piękna kosmosu niż spojrzenie w nocne niebo. Warto poczytać dzieciom: Cudowny świat kosmosu - opracowanie zbiorowe G. Kasdepke Bodzio i Pulpet Zielone ufoludki Mój brat wciąż czyta o kosmitach, Gwiazdach, planetach i orbitach. O niczym innym nie chce słyszeć, Nawet do UFO listy pisze. Wreszcie zasłużył na nagrodę I latający ujrzał spodek, Bo wylądował dziś w ogródku Pojazd zielonych ufoludków. Kot na ich widok zaraz zmyka, Dziwnego boi się ludzika. Pierwszy kot przykrył nos ogonem, Może to gryzie to zielone.

5 A czym się żywi śmieszny tworek? Czy zjedzą z nami podwieczorek? Kompot dostały, tort dostały, Zjadły, wypiły, odleciały. Zielone włosy, zielone butki Z pozdrowieniami, wychowawca grupy Magda Przepiórka.

6 Drodzy Rodzice Grupy IV W minionym tygodniu rozmawialiśmy na temat szeroko pojętego czasu. Przedszkolaki poznały pracę zegarmistrza. Dowiedziały się różnych ciekawostek o dawnych i obecnych czasomierzach np. zegar słoneczny, klepsydra. Podejmowały próby zrozumienia następujących pojęć: przeszłość, teraźniejszość, przyszłość. Poznały i utrwalały nazwy wszystkich miesięcy. W przyszłym tygodniu będziemy rozmawiali na temat kosmosu. Przedszkolaki poznają takie pojęcia jak: kosmos, planety, UFO, rakieta, wahadłowiec, droga mleczna. Poznają wygląd Układu Słonecznego oraz dowiedzą się jakie tworzą go planety. Poznają wiele ciekawostek na temat Ziemi. Podczas edukacji matematycznej będziemy utrwalali przeliczanie przedmiotów w zakresie 10, utrwalali właściwe używanie znaków mniejszości, większości i równości, tworzyli część wspólną zbiorów, klasyfikowali przedmioty ze względu na różne właściwości (wielkość, kształt, kolor, przeznaczenie), ćwiczyli przeliczanie przy użyciu liczebników głównych (jeden, dwa, trzy ) i porządkowych (pierwszy, drugi, trzeci itp.), utrwalali poznane do tej pory figury geometryczne. Podczas edukacji językowej będziemy ćwiczyli dzielenie wyrazów na głoski oraz utrwalali podział na sylaby. Różnicowali pierwszą głoskę w nazwach przedmiotów przedstawionych na obrazkach. Rozwijali mowę podczas swobodnych wypowiedzi dotyczących treści wybranych opowiadań, wierszy i piosenek, a także określali różnice pomiędzy podobnie brzmiącymi słowami np.: kasa kasza; sale szale; noc koc; góra kura. Jak wspierać dziecko? Któż z nas nie zachwycił się, widząc na niebie strukturę Drogi Mlecznej? Czy możemy obojętnie patrzeć na gwiazdozbiory? Dzieci podskórnie wyczuwają piękno Wszechświata. Wystarczy odpowiednio je zmotywować, by zaczęły stawiać pytania. W związku z tym warto wypożyczyć kilka książek o kosmosie. Pokazać dzieciom to, czego nie dostrzegą nasze oczy. Wspólnie wykonać model wybranej przez dziecko planety. Może być to przestrzenna praca przy wykorzystaniu styropianowej kuli.

7 Warto porozmawiać o... tym co kryje nasze niebo nocą. Nie ma lepszej metody na pokazanie dziecku piękna kosmosu niż spojrzenie w nocne niebo. Niestety, ze względu na zanieczyszczenie świetlne, w mieście nie zobaczymy zbyt wiele. Zdołamy tylko dostrzec Księżyc, gwiazdozbiory Wielkiej i Małej Niedźwiedzicy. Wystarczy jednak wyjechać za miasto, w tzw. szczere pole z dala od świateł latarni, by widok zmienił się zasadniczo. Warto poczytać... Ale kosmos przez dziurkę Akademia Mądrego Dziecka, Kicia Kocia w kosmosie - Anita Głowińska, Sprawdźcie sami Kosmos Katie Daynes, W kosmosie Encyklopedia Wiedzy Przedszkolaka, Kosmos bez tajemnic Rob Lloyd Jones Z pozdrowieniami, wychowawca grupy Agnieszka Biernacka.

8 Drodzy Rodzice Grupy 0 TAK MIJA NAM CZAS Za oknem zimowa aura i śnieg, który dzieci przecież uwielbiają. To świetna okazja, aby zażyć z dziećmi ruchu na świeżym powietrzu, przy okazji świetnie się bawiąc. Tak właśnie spędzaliśmy czas na przedszkolnym placu zabaw w minionym tygodniu. Podczas zajęć dydaktycznych rozmawialiśmy na temat różnych dyscyplin sportowych pojawiających się zimową porą. Dzieci wiedzą, jak ważne jest bezpieczeństwo podczas zimowych zabaw na śniegu. W przyszłym tygodniu tematem wiodącym będzie upływający czas. Dzieci poznają mierniki czasu z różnych epok - od starożytności do dnia dzisiejszego. Dzieci dowiedzą się na czym polega praca zegarmistrza i jakie narzędzia potrzebne są do jej wykonywania. Będziemy nazywać pory dnia: rano, południe, popołudnie, wieczór i noc. Zachęcimy również dzieci do wypowiedzi na temat przyszłości. W przyszłym tygodniu dzieci poznają kolejną nową literę, tym razem p: małą i wielką, drukowaną i pisaną. Ważne wydarzenia w nadchodzącym tygodniu: 14 lutego Walentynki 17 lutego Dzień Kota Warto poczytać CZAS CZARODZIEJ - Madalena Matoso & Isabel Minhos Martins,to książka autorskiego duetu Madaleny Matoso oraz Isabeli Minhos Martins. Książki tych autorek są w Portugalii bardzo popularne, wielokrotne nagradzane oraz tłumaczone na wiele języków. Madalena Matoso wydała w Polsce m.in. KLAPU KLAP, WYTWÓRNIK GÓRĄ oraz W NASZYM DOMU JEST (razem z Isabel M. Martins). Z pozdrowieniami, wychowawcy grupy Monika Krupińska, Małgorzata Miśko.