Ankieta dla pracowników szkoły

Transkrypt

1 Ankieta dla praconikó szkoły (dyrekcja, kieronicto, nauczyciele, ychoacy, pedagodzy, psychologoie, logopedzi, bibliotekarze, pielęgniarki, administracja) Ankieta została opracoana przez zespół specjalistó ramach projektu realizoanego na zlece Ministersta Edukacji Narodoej SYSTEM ODDZIAŁYWAŃ PROFILAKTYCZNYCH W POLSCE - stan i rekomendacje dla ziększenia skuteczności i efektyności planoania i realizoania działań profilaktycznych mikro i makro skali. Prosimy Panią / Pana o udział badaniach, które posłużą do oceny aktualnej sytuacji ucznió szkole i osób dorosłych praconikó. Proszę o udziela szczerych odpoiedzi i pisa tylko tego, co rzeczyiście Pan/Pani ie i myśli (a tego, co myślą inni lub co ypada napisać). Pytania mogą czasem zdziić, są adresoane do różnych środoisk, proszę jednak odpoiedzieć na każde. W tej ankiecie ma dobrych ani złych odpoiedzi. Proszę przeczytać instrukcję i dokład ypełnić ankietę. Bada dotyczy szkoły i klasy, której jest Pani/Pan ychoacą lub którą zna Pani/Pan najlepiej, lub też całej szkoły, stoso do Pani/Pana zakresu zadań zaodoych, poprosimy też o kilka informacji o Pani/Panu. Wszystkie odpoiedzi są całkoicie poufne, znane będą tylko osobie opracoującej zbiorcze zestaienia i będą nigdy nikomu przekazane formie umożliiającej zidentyfikoa praconika szkoły, czy też opisyanej klasy lub ucznió. Prosimy przeczytać instrukcję i dokład ypełnić ankietę. INSTRUKCJA pytania odnoszą się do ostatgo roku, o ile treść pytania mói inaczej; pytania znajdują się na kolejnych stronach; proszę dokład czytać pytania; na iększość pytań należy odpoiadać zaznaczając pole przy ybranej odpoiedzi, które ymagają kilku zaznaczeń lub pisania odpoiedzi; razie potrzeby dokładjszych yjaśń lub jakichś trudności proszę kontaktoać się bezpośrednio z osobą proadzącą badania.

2 1. Jest Pani/Pan: kobietą mężczyzną 2. Proszę podać rok urodzenia: 3. Jakie jest Pani/Pana ykształce? śred yższe (licencjat, inżyr, magister, lekarz) stopień naukoy (doktor, doktor habilitoany) 4. Na jakim stanoisku Pan/i obec pracuje: praconik administracji nauczyciel bez ychoasta klasy tym roku szkolnym, nauczyciel pomocniczy, proadzący zajęcia dydaktyczno-yrónacze nauczyciel ychoaca bibliotekarz, ychoaca śietlicy, pielęgniarka pedagog / psycholog szkolny, logopeda kieronik (np. śietlicy, arsztató) icedyrektor dyrektor szkoły dyrektor zespołu szkół

3 5. Szkoła, której dotyczy ypełniana ankieta, to: szkoła podstaoa gimnazjum zasadnicza szkoła zaodoa technikum liceum ogólnokształcące zespół szkół 6. Klasa, której dotyczy ypełniana ankieta:

4 7. Proszę zaznaczyć przy każdym ierszu, na ile jest Pani/Pan zadoolona/zadoolony z: osobistego poczucia bezpieczeństa poziomu materialnego rodziny sojego zdroia kontaktó z rodziną kontaktó ze znajomymi kontaktó z uczniami kontaktó z rodzicami ucznió relacji z nauczycielami szkole relacji z przełożonymi dostępnych sposobó spędzania olnego czasu sojej pozycji pracy możliości rozoju zaodoego yobrażeń o przyszłości, perspekty życioych bardzo zadoolony raczej zadoolony trochę zadoolony, a trochę zadoolony raczej zadoolony bardzo zadoolony

5 8. W różnych sytuacjach ludzie róż myślą i reagują. Proszę zastanoić się, jak często Pani/Pan myśli lub działa podany poniżej sposób i zaznaczyć soją odpoiedź. Proszę zastanaiać się zbyt długo, odpoiadać szybko i szczerze. Proszę ybrać odpoiednią odpoiedź przy każdej pozycji: Rzadko/Nigdy Czasami Często Praie zasze/zasze Staran planuję ykonyane zadania Działam bez namysłu Trudno mi skupić uagę Jestem opanoany/a Łato się koncentruję Jestem rozażny/a Móię rzeczy bez namysłu Działam pod płyem chili 9. Jak często idzi Pani/Pan okolicy szkoły, że ktoś będący uczm szkoły (proszę zaznaczyć każdym ierszu jedną odpoiedź): * pali tytoń/e-papierosy pije alkohol jest pijany zażya leki celu odurzania się zażya dopalacze pali marihuanę/haszysz zażya inne narkotyki nigdy idziałam /idziałem to raz, odkąd pracuję idziałam /idziałem kilka razy kilka razy roku kilka razy miesiącu kilka razy tygodniu codzien

6 jest pod płyem środkó psychoaktynych innych niż alkohol użya yzisk/ulgaryzmó stosuje przemoc fizyczną/bicie 10. Jak często zdarza się, że na tere szkoły któryś z ucznió lub ktoś inny sposób idoczny dla ucznió: Proszę ybrać odpoiednią odpoiedź przy każdej pozycji: pali tytoń pije alkohol jest pijany zażya leki celu odurzania się zażya dopalacze pali marihuanę stosuje inne środki psychoaktyne jest pod płyem środkó psychoaktynych innych niż alkohol yzya kogoś bije kogoś nigdy idziałam /idziałem to raz, odkąd pracuję idziałam /idziałem kilka razy kilka razy roku kilka razy miesiącu kilka razy tygodniu codzien

7 11. Ilu ucznió Pani/Pana klasy lub znanej Pani/Panu najlepiej klasy (lea kolumna) i szkoły (praa kolumna) przejaiło ostatnim roku następujące zachoania? (proszę zaznaczyć każdym ierszu szacunkoą odpoiedź określającą znane Pani/Panu fakty lub uzasadnione przypuszczenia): łaście odżyia się agaroa nadmierne korzysta z telefonó komórkoych/smartfon ó/komputera pale tytoniu/epapierosó picie alkoholu upija się zażya lekó celu odurzania się zażya dopalaczy pale marihuany/haszyszu zażya innych narkotykó zajm uję się ielo ma uczni ami / klasa mi ie m ni kt pojedy ncze osoby klasie mjs zość ucznió okoł o poło y ięks zość uczni ó m al szy scy szy scy ie m ni kt pojedy ncze osoby szkole mjs okoł zość o ucznió poło y ięks zość uczni ó m al szy scy szy scy

8 12. Ilu ucznió Pani/Pana klasy lub znanej Pani/Panu najlepiej klasy (lea kolumna) i szkoły (praa kolumna) przejaiło ostatnim roku następujące zachoania? (proszę zaznaczyć każdym ierszu szacunkoą odpoiedź określającą znane Pani/Panu fakty lub uzasadnione przypuszczenia): yklucza kogoś z grupy długotrałe nęka, dręcze agresja i przemoc Internecie przezya, yśmiea, obraża użya yzisk/ulgar yzmó popycha, szarpa, szturcha stosoa przemocy fizycznej/bicie zajmu ję się ielo ma ucznia mi / klasa mi ie m ni kt pojedy ncze osoby klasie mjsz ość ucznió okoł o poło y iększ ość ucznió m al szy scy szy scy ie m ni kt pojedy ncze osoby mjsz ość ucznió szkole okoł o poło y iększ ość ucznió m al szy scy szy scy

9 13. Ilu ucznió Pani/Pana klasy lub znanej Pani/Panu najlepiej klasy (lea kolumna) i szkoły (praa kolumna) podjęło ostatnim roku następujące zachoania? (proszę zaznaczyć każdym ierszu szacunkoą odpoiedź określającą znane Pani/Panu fakty lub uzasadnione przypuszczenia) uczestnict o zajęciach pozalekcyj nych udział zaodach, konkursac h pomaga innym (np. olontaria) zajmu ję się ielo ma ucznia mi / klasa mi ie m ni kt pojedyn cze osoby klasie mjsz ość ucznió okoł o poło y iększ ość ucznió m al szys cy szys cy ie m ni kt pojedyn cze osoby mjsz ość ucznió szkole okoł o poło y iększ ość ucznió m al szys cy szys cy

10 14. Jaką rolę Pana/Pani zdam odgryają pracy szkoły (lea część skali) i śród Pani/Pana osobistych priorytetó pracy (praa część skali) następujące elementy promocji zdroia: Proszę ybrać odpoiednią odpoiedź przy każdej pozycji: Promoa zdroia fizycznego Promoa zdroia psychicznego Promoa zdroia duchoego 1. Nie odgrya żadnej roli pracy szkoły Priorytety pracy szkoły Odgrya bardzo ażna rolę pracy szkoły 1. Nie odgrya żadnej roli mojej pracy Priorytety Pani/Pana pracy Odgrya bardzo ażna rolę mojej pracy 15. Jaką rolę Pana/Pani zdam odgryają pracy szkoły (lea część skali) i śród Pani/Pana osobistych priorytetó pracy (praa część skali) następujące elementy profilaktyki pracy szkoły: Proszę ybrać odpoiednią odpoiedź przy każdej pozycji: Profilaktyka uzależń od substancji psychoaktynych Profilaktyka uzależń behaioralnych Profilaktyka agresji i przemocy Profilaktyka zachoań ryzykonych online Profilaktyka agaroania 1. Nie odgrya żadnej roli pracy szkoły Priorytety pracy szkoły Odgrya bardzo ażna rolę pracy szkoły 1. Nie odgrya żadnej roli mojej pracy Priorytety Pani/Pana pracy Odgrya bardzo ażna rolę mojej pracy

11 16. W jakim stopniu zgadza lub zgadza się Pani/Pan z poniższymi stierdzeniami odsieniu do Pani/Pana szkoły? Proszę ybrać odpoiednią odpoiedź przy każdej pozycji: Nauczyciele, którzy podejmują działania profilaktyczne, mogą szkole liczyć na sparcie dyrektora/ki. Nauczyciele, którzy podejmują działania profilaktyczne, mogą szkole liczyć na sparcie specjalistó. Nauczyciele, którzy podejmują działania profilaktyczne, mogą szkole liczyć na sparcie innych nauczycieli. Jestem przekonany(-a), że dyrektor(-ka) odgrya znaczącą rolę proadzeniu działań profilaktycznych szkole. Jestem przekonany(-a), że iększość nauczycieli jest dobrze przygotoanych do proadzenia działań profilaktycznych. Jestem zdania, że moja szkoła dobrze radzi sobie z agresją i przemocą ucznió. Jestem zdania, że moja szkoła proadzi skuteczną profilaktykę uzależń. Jestem zdania, że moja szkoła odnosi sukcesy promoaniu zdroia fizycznego. Jestem zdania, że moja szkoła odnosi sukcesy promoaniu zdroia psychicznego. W szkole podejmoany jest rzeczyisty ysiłek, aby zaangażoać ucznió działania profilaktyczne. Większość rodzicó spółpracuje proadzeniu działań profilaktycznych. Posiadam szystkie potrzebne narzędzia do proadzenia działań profilaktycznych. Działania proadzone przez organ proadzący spomagają proadze działań profilaktycznych szkole Wytyczne MEN ułatiają proadze działań profilaktycznych szkole. Wizytacje kuratorium spomagają działania profilaktyczne szkoły. Szkolenia realizoane szkole, których uczestniczyłem/am ciągu ostatnich 12 miesięcy były użyteczne dla proadzonych przez m działań profilaktycznych. Policja spiera działania profilaktyczne szkoły Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna spiera działania profilaktyczne szkoły Szkoła ykorzystuje pracy profilaktycznej programy rekomendoane Szkolny Program Profilaktyki pomaga proadzeniu profilaktyki szkole zdecydoa tak raczej tak raczej zdecydoa

12 17. Czy uaża Pan/Pani, że poniższe formy są skuteczne profilaktyce? Proszę ybrać odpoiednią odpoiedź przy każdej pozycji: zdecydoa tak raczej tak raczej zdecydoa monitoring izyjny ochrona teatry profilaktyczne pogadanki o szkodliości ryzykonych zachoań arsztaty umiejętności życioych filmy profilaktyczne ulotki/broszury festyny i inne imprezy na śieżym poietrzu zajęcia sportoe zajęcia pozalekcyjne spotkania ze specjalistami (lekarzami, policjantami, psychologami) programy rekomendoane 18. Które z ymienionych poniżej czynnikó płyają na realizację przez Panią/Pana zadań profilaktycznych: Proszę ybrać odpoiednią odpoiedź przy każdej pozycji: Motyacja ucznió do uczestniczenia zajęciach/lekcjach dotyczących profilaktyki Poziom iedzy ucznió o zachoaniach ryzykonych. Otartość ucznió opisyaniu przez ich zachoań ryzykone Zachęty ze strony róieśnikó do zachoań ryzykonych Indyidualne cechy ucznió Jest z tym bardzo dobrze, to pomaga mi realizacji działań profilaktycznych Jest z tym dość dobrze, to spiera realizację działań profilaktycznych Ten czynnik ma płyu na realizację działań profilaktycznych Jest z tym raczej źle, to hamuje realizację działań profilaktycznych Jest z tym bardzo źle, to przeszkadza mi realizacji działań profilaktycznych

13 Moja iedza potrzebna do proadzenia działań/lekcji pośięconych profilaktyce Moje umiejętności potrzebne do proadzenia działań/lekcji pośięconych profilaktyce Wiedza innych praconikó szkoły zakresie profilaktyki Umiejętności innych praconikó szkoły zakresie profilaktyki Moja iara skuteczność działań profilaktycznych Wiara innych nauczycieli skuteczność działań profilaktycznych Moje relacje z uczniami. Klimat społeczny szkoły Mój czas na realizację działań profilaktycznych Czas innych praconikó szkoły na realizację działań profilaktycznych Nadzór nad uczniami szkole Wsparcie ze strony ładz ośiatoych Wielkość funduszy przeznaczanych na profilaktykę Przepisy dotyczące profilaktyki 19. Jakie formy zabezpieczeń są bieżącym roku szkolnym stosoane szkole: Proszę ybrać szystkie, które pasują ma ochrony zamyka drzi szkoły określonym czasie elektroniczne systemy rejestracji ejść/yjść ucznió/rodzicó (karty identyfikacyjne, zamki elektroniczne) ynajęta ochrona części godzin lekcyjnych ochrona budynku godzinach lekcyjnych ochrona na całym tere szkoły godzinach lekcyjnych monitoring ejścia do szkoły monitoring boiska monitoring szatni

14 monitoring korytarzy monitoring innych miejsc Inne: 20. Działania profilaktyczne (diagnozy, analizy, programy i in.) Pani/Pana szkole realizoane są ze środkó (można ybrać ięcej niż jedną odpoiedź): Budżetoych organu proadzącego Dotacji uzyskanych z innych jednostek samorządoych Środkó budżetu państa Środkó ze źródeł zagranicznych Środkó od pryatnych darczyńcó, donatoró itp. Środkó przekazanych z fundacji lub stoarzyszeń Organó enętrznych szkoły (rada rodzicó, rada szkoły) Inne, proszę ymienić, jakie: 21. W Pani/Pana oce pozyskane środki relacji do zakresu realizoanych działań: Proszę ybrać jedną odpoiedź z poniższych: Są zdecydoa ystarczające Zaspokajają potrzeby szkoły i środoiska poniżej oczekiań Zaspokajają nasze potrzeby stopniu ystarczającym Są yższe niż bieżące potrzeby, co pozala na ponosze standardó ich zaspokajania Są tak satysfakcjonujące, że z ich pomocą uruchamiamy noe programy/projekty Inne, proszę ymienić, jakie:

15 22. Gdyby Pani/Pana mogła/mógł mieć pły na decyzję o sposobie finansoania działań profilaktycznych szkole, to spierałaby/spierałby Pani/Pan: W przypadku kategorii Inne, proszę ymienić, jakie: Roziązania przyjęte obecnym mieszanym modelu Działania inny być finansoane tylko ze szczebla centralnego Działania inny być finansoane tylko ze szczebla samorządoego O środki na realizację tego typu działań inny być ogłaszane otarte konkursy Szkoła poinna ypełniać se funkcje ustaoe, a działania profilaktyczne na tere szkoły inny realizoać organizacje pozarządoe na zasadach olontariatu Inne, proszę ymienić, jakie: 23. Pani/Pana kompetencje zakresie korzystania z różnych aktó pranych dotyczących działań profilaktycznych: W przypadku kategorii Inne, proszę ymienić, jakie: Są pełni ystarczające, posiadam iedzę i kompetencje tym zakresie Skutkują trudnościami, ale przy sparciu osób z zenątrz daję radę Trudno poiedzieć / zastanaiałam/zastanaiałem się nad tym Są ogólne, iem, co jest potrzebne, ale posiadam praktycznych umiejętności tym zakresie Nie posiadam takich kompetencji Inne, proszę ymienić, jakie: 24. Poierzając szkole realizację działań z zakresu profilaktyki: W przypadku kategorii Inne, proszę ymienić, jakie: Z łatością znajduje Pani/Pan realizatoró śród przygotoanych nauczycieli Znajduje Pani/Pan jako realizatoró psychologa / pedagoga szkolnego Ma Pani/Pan problemy z doborem kadry, gdyż ma chętnych do dodatkoej pracy poza ymagane pensum Ma Pani/Pan poażne problemy z doborem kadry, gdyż nauczyciele zasze mają pożądane kalifikacje lub uprania Inne, proszę ymienić, jakie:

16 25. Proszę zaznaczyć kto bieżącym roku jest realizatorem działań profilaktycznych klasie / szkole oraz kto edług Pani/Pana poin te działania realizoać? Proszę ybrać odpoiednią odpoiedź przy każdej pozycji: nauczyciele szkolni pedagog lub psycholog szkolny specjaliści z poradni psychologicznopedagogicznej ramach opieki nad szkołą przedstaiciele lokalnych instytucji samorządoych i centralnych (straż miejska/gminna, policja, sąd, ośrodki interencji kryzysoej służba zdroia) zenętrzni specjaliści do spra profilaktyki realizujący zlecenia z instytucji pozarządoych i firm (fundacje, stoarzyszenia, eksperci, ośrodki szkolenioe) mam informacji W bieżącym roku szkolnym: godz. godzin lekc. proadzili działań godzin ponad 30 godz. lekc. iem poinni proadzić Poinni proadzić mjszość zajęć pojedyncze godziny iększość zajęć mal szystkie zajęcia

17 26. Proszę zaznaczyć jaka jest tematyka zajęć profilaktycznych realizoanych klasie / szkole bieżącym roku szkolnym oraz jaka edług Pani/Pana opinii poinna być tematyka tych zajęć: Proszę ybrać odpoiednią odpoiedź przy każdej pozycji: rozój osobisty ucznia (np. samoocena, artości, iedza o sobie) rozój kompetencji interpersonalnyc h i społecznych ucznia rozój kompetencji zadanioych ucznia (np. motyacja do nauki, oboiązkoość) relacje rodzinne i zadania rodzicielskie, korygoa adliych i mam informacj i było działa ń W bieżącym roku szkolnym: pojedyncz mjszoś e godziny ć zajęć iększoś ć zajęć mal szystki e zajęcia ie m poinn o być takich zajęć Poinna być realizoana: pojedyncz mjszoś e godziny ć zajęć iększoś ć zajęć mal szystki e zajęcia

18 zmacnia praidłoych bezpieczeństo korzystania z Internetu przez ucznió cyberprzemoc róieśnicza agresja erbalna i fizyczna, przemoc róieśnicza uzależnia behaioralne młodzieży, np. hazard zażya substancji psychoaktynyc h przez młodzież inne, napisz poniżej, jakie 27. Co należy Pani/Pana zdam zrobić klasie / szkole, żeby młodzi ludzie żyli zdroiej, stosoali tytoniu, alkoholu, marihuany, innych środkó psychoaktynych, agresji i przemocy? Proszę pisać soje propozycje poniżej:.... Dziękuję za ypeł ankiety!