PLAN PRACY PEDAGOGÓW SZKOLNYCH

Transkrypt

1 mgr Grażyna Konkel kl 3-6 mgr Joanna Paceicz-Biegańska kl 0-2 GODZINY PRACY PEDAGOGÓW SZKOLNYCH Dzień tygodnia Joanna Paceicz-Biegańska dla kl 0-2 Grażyna Konkel dla kl 3-6 Poniedziałek (etyka Gim ) Wtorek Środa (etyka SP ) Czartek Piątek PLAN PRACY PEDAGOGÓW SZKOLNYCH

2 ROK SZKOLNY 2015/2016 L p ZAKRES DZIAŁAŃ FORMY REALIZACJI TERMIN OSOBY WSPOMAGA -JĄCE UWAGI I organizacyjnoporządkoa Zagospodaroanie tablic pedagoga szkolnego Prace na rzecz podniesienia estetyki gabinetu Aktualizacja arsztatu pracy Czynne uczestnicto yznaczonych zespołach lub komisjach (Procedury pomocy dziecku Krzydzonemu) IX2015 dyrektor II Diagnozoanie potrzeb ucznia i środoiska rodzinnego Rozpoznaanie indyidualnych potrzeb ucznió poprzez: rozmoy i konsultacje z rodzicami i nauczycielami rozmoy i konsultacje z praconikami socjalnymi MOPS-u, kuratorami, funkcjonariuszami policji i straży miejskiej, ychoacami Pogotoia Opiekuńczego i Domu Dziecka obseracje ucznió trakcie zajęć analizoanie opinii, zaśiadczeń, orzeczeń PPP, KIP ankietoanie yłonienie ucznió potrzebujących sparcia specjalistycznego (dodatkoe zajęcia) yłonienie ucznió potrzebujących sparcia socjalnego, (ypraka, stypendium, obiady bezpłatne, mundurek) IX-X2015 klas psycholog, terapeuci, nauczyciele spomagający funkcjonariusz e inni praconicy spomagający pracę szkoły

3 II I opiekuńczoychoacza Opieka nad uczniem poprzez: pomoc socjalną : ypraka szkolna, dożyianie, stypendia, mundurki szkolne, zracanie się o pomoc do MOPR- u, poszukianie sponsoró pomoc psychologiczno-pedagogiczną: nioskoanie o badania czy konsultacje PPP lub innych poradniach specjalistycznych, ustalanie zaj terapii pedagogicznej i socjoterapii g zaleceń po badaniach, proadzenie zaj ychoaczych g zapotrzeboania ychoacó, zgodnie z programem Wychoaczym i Profilaktyki Szkoły proadzenie poradnicta i pedagogizacji rodzicó indyidualnie, grupach proadzenie mediacji z dziećmi, rodzicami i nauczycielami zołyanie i proadzenie Zespołó Wychoaczych czuanie nad realizacją przez ucznió oboiązku szkolnego opieka nad uczniem innej narodoości lub poracającego z zagranicy po dłuższej nieobecności Polsce analizoanie przyczyn niepoodzeń szkolnych ucznió organizoanie im pomocy, sparcia kieroanie ucznió z rodzin ubogich i nieydolnych ychoaczo do Śietlicy Środoiskoej, monitoroanie udziału zajęciach, konsultacje z opiekunami Uczestnicto życiu szkoły poprzez realizoanie bieżących zadań opiekuńczo-ychoaczych ynikających z potrzeb (np yjścia i ycieczki klasoe) Wypełnianie oboiązkó Rzecznika Pra Ucznia ( zal od potrzeb) XI- XII2015 Zespół ds socjalnych ucznió, MOPR, TPD klas, praconicy PPP Dyrektor J terapeuci Zespół Kryzysoy Ognisku klas

4 zajęcia klasach na prośbę, zajęcia tematyczne na (Konencja Pra Dziecka, Przemoc i agresja) Ekspozycje okolicznościoe ziązku ze Śiatoym Dniem Pra Człoieka, Dziecka lub Śiatoym Dniem Życzliości GKonkel I profilaktycznoresocjalizacyjna terapeutyczna Czuanie nad realizacją Programu Profilaktycznego Szkoły poprzez: naiązanie spółpracy z funkcjonariuszami Policji i Straży Miejskiej, praconikami PPP proadzenie lub spółudział proadzeniu programó profilaktycznych ( od planu pracy szkoły i potrzeb ych) proadzenie indyidualnych rozmó i grupoych zajęć mających na celu uśiadamianie uczniom różnego rodzaju niebezpieczeńst pedagogizacja rodzicó ścisła spółpraca z kuratorami Sądu Rodzinnego i Nieletnich (nioskoanie o nadzór, konsultacje prane, opinie do Sądu, ymiana informacji, razie potrzeby proadzenie Niebieskiej Karty) szechstronne spieranie, szczególnie ucznió z rodzin patologicznych zaspokajaniu potrzeb opieka nad uczniami ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi proadzenie rozmó lub zajęć terapeutycznychindyidualnych z uczniami spraiającymi trudności ychoacze stałe konsultacje z praconikami śietlicy terapeutycznej, specjalistami, nauczycielami analizoanie potrzeb ucznió zakresie rodzaju niezbędnych zajęć terapeutycznych, Bezpieczne miasto W Dyrektor Wych klas Straż Miejska, policja psycholodzy pielęgniarka, kuratorzy szyscy nauczyciele dyrektor Psycholodzy

5 I II na rzecz szkoły Kształcenie i doskonalenie zaodoe proadzenie konsultacji i poradnicta dla rodzicó i nauczycieli organizoanie stałych konsultacji z praconikami PPP zorganizoanie arsztató proadzonych przez praconikó PPP-5 kl II pt; Jak roziązyać konflikty bez agresji i przemocy Sporządzenie zestaień zbiorczych SP-1- ucznió posiadających orzeczenia do szkolnicta specjalnego i ich realidacji g zaleceń oraz zestaienia ucznió z dysleksją rozojoą celach organizacji zajęć spierających ynikających z potrzeb, Przygotoania dokumentacji ucznió do spradzianu kl I dostosoanych arunkach, praca komisji opracoania statystyczne udział komisjach (socjalna, ds zdroia, nagród) pełnienie funkcji prezesa ZNP -udział szkoleniach WDN -udział szkoleniach dotyczących zagadnień ziązanych z pracą pedagoga szkolnego poza szkołą Udział grupie sparcia pedagogó i psychologó szkolnych PPP-5 Proadzenie praktyk studenckich Opieka nad stażem - Paceicz-Biegańska Realizacja studió doktoranckich z zakresu pedagogiki na Uniersytecie Gdańskim (II rok) Cały rok (2x miesiącu) IX-X 2015 Zespół terapii pedagogicznej polszeska pdankoska GKonkel dyrektorzy GKonkel co 2-gi mies p Piasecka GKonkel Paceicz- Biegańska