Poszukiwanie skutecznych metod zapewniania trwałości funkcjonowania instytucji ekonomii społecznej

Wielkość: px
Rozpocząć pokaz od strony:

Download "Poszukiwanie skutecznych metod zapewniania trwałości funkcjonowania instytucji ekonomii społecznej"

Transkrypt

1 Strtegi wdrżni projektu innowcyjnego testującego Wielkopolskie Centrum Ekonomii Solidrności koordyncj n rzecz zpewnieni trwłości funkcjonowni instytucji ekonomii społecznej Temt innowcyjny: Poszukiwnie skutecznych metod zpewnini trwłości funkcjonowni instytucji ekonomii społecznej Nzw projektodwcy: Regionlny Ośrodek Polityki Społecznej w Poznniu Tytuł projektu: Numer uchwły: Wielkopolskie Centrum Ekonomii Solidrności koordyncj n rzecz zpewnieni trwłości funkcjonowni instytucji ekonomii społecznej 453/2011 z dni 14 kwietni 2011 roku Poznń, grudzień

2 I Uzsdnienie relizcji projektu 1. Dziłni wykonne w rmch etpu pogłębionej dignozy i nlizy W rmch projektu innowcyjnego testującego wykonno szereg dziłń mjących n celu pogłębioną nlizę problemów wyjściowych dl relizcji niniejszego projektu. Strukturę podjętych dziłń prezentuje poniższy digrm. Dignoz i nliz problemów Bdni zlecone Bdni włsne Bdnie nisz trkcyjnych dl PES Bdnie potrzeb JST, PES i przedsiębiorców komercyjnych Spotkni z przedstwicielmi odbiorców i użytkowników Ekspertyzy i nlizy Bdnie potrzeb studentów, bsolwentów i doktorntów orz osób zgrożonych wykl. społ. Rysunek 1. Dziłni w fzie dignozy i nlizy. 2

3 Relizowne bdni zlecone miły dostrczyć informcji n temt njwżniejszych kierunków rozwoju ekonomii społecznej w woj. wlkp. orz n temt dekwtności zkłdnych w modelch prtnerów dziłń do potrzeb ich odbiorców. Bdni miły chrkter przede wszystkim jkościowy i bdły nie tyle sklę występowni określonych problemów, co sme problemy, ich przejwy, przyczyny i konsekwencje. Krótk chrkterystyk bdń: Bdnie obszrów dziłlności gospodrczej (brnż) dostępnych i trkcyjnych dl podmiotów ekonomii społecznej w województwie wielkopolskim (zł. nr 3 do strtegii) Cel bdni - wyznczenie obszrów dziłlności gospodrczej związnych z relizcją usług publicznych orz dziłlnością n otwrtym rynku, w których zsdne jest stymulownie podejmowni dziłlności gospodrczej przez PES w woj. wielkopolskim. Zdniem był identyfikcj tkich produktów bądź usług, w rmch wytwrzni/oferowni, których podmioty ekonomii społecznej mogłyby prowdzić stbilną dziłlność dobrze osdzoną w rynkowych relich (powiązni z dostwcmi, kooperntmi, klientmi) orz dostosowną do specyfiki dziłlności podmiotów ekonomii społecznej. Bdnie zrelizowno pod kątem sześciu brnż: selektywnej zbiórki odpdów, zrządzni elektro-śmiecimi, usług opiekuńczych, usług telekomunikcyjnych (IT), rękodzieł i groturystyki orz możliwości ich systemowego wsprci ze strony smorządu. Zstosowne metody: nliz desk reserch, nliz PEST, wywidy IDI i FGI, pnel ekspercki. Uczestnicy bdni: PES, przedsiębiorcy komercyjni, przedstwiciele JST, NGO, OWES, decydenci. Rekomendcje: n poziomie regionlnym włściwe jest tworzenie bzy wiedzy o specyfice poszczególnych brnż, potencjlnie trkcyjnych dl dziłlności gospodrczej przedsiębiorstw społecznych; konieczne jest rozwijnie kompetencji przedstwicieli instytucji wspierjących dziłlność ekonomii społecznej w zkresie nliz sytucji n loklnym rynku; wskzne jest strtegiczne plnownie roli ES i monitorownie sytucji orz włączenie do współprcy przedstwicieli sektor ES; wsprcie PES w postci dordztw biznesowego, szkoleń z zkresu zrządzni orz mrketingu; 3

4 budownie sieci współprcy PES z smorządmi i loklnymi przedsiębiorcmi; prowdzenie szkoleń i dordztw dl przedstwicieli smorządu loklnego m.in. z zkresu budowni prtnerstw loklnych, systemu współprcy z komponentem dot. ES. Bdnie potrzeb grup docelowych (osoby zgrożone wykluczeniem społecznym orz studenci, bsolwenci i doktornci szkół wyższych), (zł. nr. 4 do strtegii) Bdnie relizowne było w kontekście oprcowywni modelu preinkubcji/inkubcji. Cel bdni - dignoz potrzeb grup docelowych w kontekście modelu preinkubcji, w tym uwzględnienie specyficznych potrzeb ze względu n płeć, briery współprcy obu grup orz ocenę dekwtności modelu do potrzeb odbiorców. Zstosowne metody: nliz desk reserch, wywidy IDI, wywidy FGI, nkiet udytoryjn, nkiet internetow. Uczestnicy bdni: studenci, bsolwenci i doktornci kierunków humnistycznych, klienci OPS, przedstwiciele OPS z powitu poznńskiego. Rekomendcje: pozytywne nstwienie środowisk studenckiego w stosunku do sektor ES pomimo ogólnego brku wiedzy i znjomości temtu dot. osób zgrożonych wykluczeniem społecznym orz sektorem ES; konieczne jest budownie od podstw współprcy poprzez wzjemne poznnie się tych środowisk orz wspólne przeszkolenie i dordztwo. Bdnie potrzeb JST, przedsiębiorców orz przedsiębiorstw społecznych (zł. nr 5 do strtegii) Bdnie relizowne było w kontekście oprcowywni modeli prtnerstw prywtno-społecznych orz modelu szkoleń dl nimtorów/tutorów ekonomii społecznej. Cel bdni - dignoz potrzeb poszczególnych grup w kontekście tworzonych modeli, briery współprcy obu grup przedsiębiorców orz dziłlności JST w obszrze nimowni ES orz ocen dekwtności modeli do potrzeb odbiorców. Zstosowne metody: nliz desk reserch, wywidy IDI, wywidy FGI. Uczestnicy bdni: przedstwiciele PES, przedsiębiorcy, przedstwiciele JST. Rekomendcje: w kontekście zbyt ogólnej wiedzy nt. ekonomii społecznej wskzne jest stworzenie progrmu szkoleń dl przedstwicieli JST dot. ES; 4

5 konieczne jest zindywidulizownie szkoleń orz znjomość i uwzględnienie wrunków loklnych; wskzn jest potrzeb powstni pltformy informtycznej w kontekście stłego dostępu do wsprci merytorycznego orz wiedzy z zkresu ES; njbrdziej skutecznym nrzędziem szkoleń jest prktyczne podejście do zgdnień; konieczne jest promownie wiedzy dot. ES orz dobrych prktyk; ofert powstjących PES powinn stnowić uzupełnienie loklnego rynku (uniknie dziłlności konkurencyjnej wobec przedsiębiorców loklnych), możliwe to będzie jedynie poprzez sieć prtnerskich powizń tych środowisk. 2. Smorząd Województw Wielkopolskiego rol Ekonomii Społecznej Ekonomi społeczn (ES) to osiągnie celów społecznych metodmi ekonomicznymi. Z perspektywy regionu njpowżniejszymi wyzwnimi w wymirze społeczno-ekonomicznym jest zpobiegnie bezrobociu, włącznie osób wykluczonych w ktywne życie społeczne, utrzymywnie spójności społecznej i terytorilnej. Strtegiczne i kompleksowe wspiernie rozwoju regionlnego ES może stnowić odpowiedź n te problemy. Wzmcninie sektor ES w perspektywie osiągni celów Strtegii Europ 2020 jest drogą promowną przez Komisję Europejską, szczególnie w kontekście obecnej sytucji recesji gospodrczej i zgrożeni kryzysem. W celu sprzyjni silnie konkurencyjnej społecznej gospodrce rynkowej Komisj umieścił gospodrkę społeczną i innowcje społeczne w smym centrum swoich zinteresowń, pod względem zrówno spójności terytorilnej, jk i poszukiwń oryginlnych rozwiązń problemów społecznych, w szczególności wlki z ubóstwem i wykluczeniem. Gospodrk społeczn przez KE postrzegn jest jko wyposżon w zdolność innowcyjnego regowni n bieżące wyzwni ekonomiczne, społeczne i, w niektórych, przypdkch środowiskowe. Przejwi się to poprzez tworzenie trwłych miejsc prcy, które w niewielkim stopniu podlegją deloklizcji, sprzyjnie włączeniu społecznemu osób wykluczonych, udoskonlnie loklnych usług społecznych, przyczyninie się do spójności terytorilnej (komunikt KE z dni r.). 5

6 Smorząd Województw Wielkopolskiego postrzeg swoją rolę jko koordyntor i inicjtor przedsięwzięć mjących n celu stymulownie rozwoju ES w woj. wlkp. Tk jk pojedynczy podmiot ekonomii społecznej (PES) relizuje swoją misję społeczną np. ztrudninie osób zgrożonych wykl. społ. poprzez swoją dziłlność gospodrczą w mkroskli SWW może relizowć swój cel społeczny jkim jest inkluzj społeczn poprzez dziłlność n rzecz PES. Pondto Smorząd relizując politykę otwrtości potwierdzoną w Strtegii Polityki Społecznej dl Województw Wielkopolskiego do roku 2020 korzyst ze wszystkich szns i zsobów, wśród których wżną rolę odrywją prtnerstw pomiędzy różnymi podmiotmi życi społecznego i gospodrczego. Drog prtnerstw przyjęt zostł w relizcji zdń z obszru polityki społecznej powierzonych Regionlnemu Ośrodkowi Polityki Społecznej w Poznniu (ROPS). ROPS dysponuje potencjłem kreowni i implementowni nowych rozwiązń instytucjonlnych, podjęte w niniejszym projekcie dziłni mją n celu wyprcownie rm współdziłni w obszrze ES. Wyrzem wdrżni idei prtnerstw są różne przedsięwzięci jkie podejmowne są z inicjtywy ROPS. Jednym z istotnych elementów jest tworzony wieloletni pln n rzecz ES, który wyzncz rmy opercyjne strtegicznego rozwoju ES. Ntomist wyprcowniem nrzędzi wspierjących rozwój sektor ES zjmuje się włśnie projekt innowcyjny. Produkty finlne projektu, po pomyślnej wlidcji, będą mogły zostć zimplementowne i włączone w główny nurt polityki regionlnej. Kolejnym wżnym ogniwem dziłjącym n rzecz rozwoju ES są Ośrodki Wsprci Ekonomii Społecznej (OWES), które w rmch relizownych projektów z Poddziłni Progrmu Opercyjnego Kpitł Ludzki, bezpośrednio wspierją podmioty ekonomii społecznej, współuczestniczą w tworzeniu wieloletniego plnu orz wyprcowują nrzędzi tworzone w rmch projektu WCES. Przedstwiony powyżej opis współprcy stnowi wżny element innowcyjności, poniewż do tej pory brkowło skoordynownych dziłń mjących n celu rozwój współprcy smorządu, biznesu i podmiotów ekonomii społecznej, które wpływłyby n wzmocnienie sektor ES. Ntomist dl zpewnieni spójności wszystkich podejmownych dziłń konieczne jest wyznczenie koordyntor rozwoju ES n terenie województw. Kolejną wżną kwestią jest uzysknie kompleksowej wiedzy dotyczącej m. in. dziłń podejmownych przez poszczególne instytucje orz związny z tym zestw wskźników służących monitorowniu sytucji społeczno-gospodrczej w województwie. Pozwoliłoby to n usprwnienie procesu decyzyjnego w zkresie wsprci ES. Relizcj projektu poprzez wspólne dziłnie 6

7 smorządu województw z orgnizcjmi pozrządowymi stje się niejko testem powyższych złożeń. Podstwowym zdniem niniejszego projektu jest wyprcownie mechnizmów wspierni rozwoju i trwłego funkcjonowni sektor ekonomii społecznej n poziomie regionlnym. Projekt zkłd mksymlną kompleksowość wyprcowywnych mechnizmów i oddziłuje n wszystkich poziomch funkcjonowni sektor ES: regionlnym, loklnym, podmiotów (PES) orz jednostek (osób zgrożonych wykluczeniem społecznym). Region: priorytet = koordyncj Wspólnot lokln: priorytet = nimcj i współprc Przedsiębiorstw społeczne: priorytet = zwiększenie skuteczności dziłń rynkowych Osoby zgrożone wykluczeniem społecznym priorytet=włącznie Rysunek 2. Poziomy podejmowni dziłń. 3. Ekonomi społeczn w Wielkopolsce Województwo wielkopolskie jest postrzegne jko jeden z regionów-liderów ekonomii społecznej. W Wlkp. funkcjonuje 9 Zkłdów Aktywności Zwodowej (drugie miejsce w PL WUW w Pozn.), zrejestrownych jest 48 spółdzielni socjlnych (njwięcej w PL n równi ze Śląskiem -OZRSS) orz 15 CIS-ów (WUW w Poznniu). W regionie funkcjonują finnsowne z PO KL Ośrodki Wsprci Ekonomii Społecznej orz inne instytucje wspierjące, które są częściowo wyspecjlizowne w udzielniu 7

8 wsprci określonym ktegoriom osób np. ON, bezdomnym, bezrobotnym czy też instytucjom np. NGO. ES jest jednym z priorytetów włdz smorządowych, co zostło określone w Strtegii Polityki Społ. Województw Wlkp. do roku 2020 orz Porozumieniu z dni r. n rzecz utworzeni WCES, którego sygntriuszmi, obok Mrszłk Województw Wielkopolskiego, są Prezydent Mist Poznni, Instytut Obywtelski Pro Publico Bono orz Fundcj Pomocy Wzjemnej Brk. ROPS w Poznniu oprócz niniejszego projektu zngżowny jest również w inny projekt z obszru ES pn. Centrum Ekonomii Społecznej Osób Niepełnosprwnych relizowny przez Fundcję im. Królowej Polski św. Jdwigi. Pondto koordynuje prce nd wyprcowniem Wieloletniego plnu n rzecz upowszechnieni i promocji ekonomii społecznej w regionie, który powstje w rmch projektu systemowego relizownego z Poddziłni Priorytetu VII PO KL. Briery rozwoju ekonomii społecznej w Wielkopolsce Pomimo opisnej powyżej reltywnie dobrej sytucji sektor potencjł ES nie może być w pełni wykorzystywny. Rozwój sektor ES w woj. wlkp. jest hmowny przez wiele brier, które utrudniją budownie trwłych i efektywnych struktur i powiązń zrówno n poziomie systemowym (powiązń pomiędzy instytucjmi, plnowni strtegicznego rozwoju itd.), jk i n poziomie poszczególnych podmiotów, wspólnot loklnych czy grup osób zgrożonych wykluczeniem społecznym. Do njwżniejszych brier rozwoju ekonomii społecznej możn zliczyć: briery rozwoju ES n poziomie regionlnym; briery rozwoju ES n poziomie loklnym; briery rozwoju PES; briery włączni grup zgrożonych wykluczeniem społecznym. 8

9 Briery rozwoju ekonomii społecznej n poziomie regionlnym Briery rozwoju ekonomii społecznej n poziomie loklnym Briery rozwoju podmiotów ekonomii społecznej Briery włączni grup zgrożonych wykluczeniem w ES brk spójnej wizji roli strtegicznej ES w regionie i nrzędzi jej relizcji brk świdomości decydentów loklnych nt. ekonomii społecznej niski potencjł rozwojowy PES brk świdomości szns dostępnych w rmch ES brk koordyncji dziłń w sektorze ES brk wiedzy i chęci rynkowej koopercji przedsiębiorstw komercyjnych z PES brk instrumentów trwłej ktywizcji rozproszenie informcji nt. przedsięwzięć, instytucji brk wiedzy nt. nrzędzi wzmcnini ekonomii społecznej n poziomie loklnym Rysunek 3. Briery rozwoju ES. Szczegółowe informcje n temt zdignozownych brier znjdują się w złączniku nr 1 do niniejszej strtegii. II Cel wprowdzeni innowcji Celem głównym projektu jest wsprcie przedsiębiorczości społecznej orz podmiotów dziłjących n rzecz jej rozwoju poprzez podniesienie poziomu innowcyjności społecznej i stworzenie trwłych mechnizmów funkcjonowni instytucji ekonomii społecznej w okresie relizcji projektu tj

10 Cel główny Efekt/stn docelowy Wskźnik relizcji celu Typ wskźni k Wrtość początko w Wrtoś ć docelo w Etp projektu do którego odnosi się wskźnik Wymir innow cyjnośc i Sposób weryfikcji relizcji wskźnik Pomir Wsprcie przedsiębiorczości społecznej orz podmiotów dziłjących n rzecz jej rozwoju poprzez podniesienie poziomu innowcyjności społecznej i stworzenie trwłych mechnizmów funkcjonowni instytucji ekonomii społecznej model koordyncji dziłń w obszrze ekonomii społ. skłdjący się z nrzędzi gotowych do implementcj i -włączenie modelu do głównego nurtu polityki -większ spójność dziłń podejmown ych w obszrze ES - propgowni e idei ekonomii Liczb modeli koordyncji dziłń w obszrze ES Liczb systemów monitoringu sektor ekonomii społecznej n poziomie regionlnym Produkt 0 1 testownie/ upowszech ninie/włąc znie Produkt 0 1 testownie/ upowszech ninie/włąc znie form wsprci problem - publikcj opisując złożeni produktu finlnego dostępn n stronie www. orz rozpowszechnin wśród użytkowników; -umowy n redkcję opisu modelu. - publikcj złożeń monitoringu dostępn w wersji elektronicznej n stronie www; -publikcj wyników przeprowdzonego monitoringu (bzy dnych, zestwieni wskźników, nlizy); - nkiety ewlucyjne testerów systemu monitoringu; - umow z Wykonwcą świdczącym usługi dordcze w procesie testowni. Jeden pomir n koniec relizcji projektu Jeden pomir n koniec relizcji projektu 10

11 społecznej Liczb rportów z ewlucji produktu finlnego Produkt 0 1 testownie form wsprci - rport z ewlucji produktu finlnego n stronie www; - umow z Wykonwcą ewlucji. Jeden pomir w 2012 Liczb spotkń w celu upowszechnieni wyprcownych rozwiązń (seminri, spotkni, upowszechnijące) Produkt 0 13 upowszech ninie grup docelow - listy obecności n spotknich; - progrmy spotkń. - umowy z ewentulnymi prelegentmi, wykonwcmi Po jednym pomirze w 2012 i 2013 Liczb filmów dot. modelu, upowszechnijący produkt finlny Produkt 0 1 upowszech ninie form wsprci - zpis filmowy udostępniny n stronie - umow z reliztorem filmu. Jeden pomir w 2013 Liczb zorgnizownych imprez upowszechnijącyc h - Dni Kultury Solidrności Liczb rozesłnych widomości upowszechnijącyc h produkt finlny Produkt 2 3 upowszech ninie Produkt upowszech ninie form wsprci grup docelow - listy obecności n wydrzenich; - umowy z orgniztormi wydrzeń n DKS; - nkiety ewlucyjne uczestników. - potwierdzeni rozesłni widomości. Jeden pomir w 2012 r. Po jednym pomirze w 2012 i 11

12 Liczb zorgnizownych Kmpnii Medilnych Liczb wyprcownych ktlogów pożądnych zmin legislcyjnych Liczb spotkń z decydentmi dot. wdrżni produktu finlnego Produkt 0 1 upowszech ninie grup docelow - rtykuły prsowe orz ngrni dostępne n stronie www; - umowy z wykonwcmi. Produkt 0 1 włącznie problem - ktlog pożądnych zmin legislcyjnych dostępny n stronie - potwierdzenie przedstwieni ktlogu decydentom. Produkt 0 4 włącznie grup docelow 2013 Po jednym pomirze w 2012 i 2013 Jeden pomir w listy obecności. Po jednym pomirze w 2012 i 2013 Cel szczegółowy Określenie minimlnych stndrdów n poziomie pojedynczego centrum dziłjącego w obszrze wzmocnieni i Efekt/stn docelowy Wzmocnieni e podmiotów ekonomii społecznej orz stworzenie wrunków stłego zrównowżo wrtość początko w wskźnik wrtość docelo w wskźni etp projektu do którego odnosi się wymir innow cyjnośc Wskźniki relizcji celu typ wskźni k k wskźnik i sposób weryfikcji relizcji wskźnik Pomir Liczb Produkt 0 1 testownie/ form - publikcj opisując Jeden wyprcownych upowszech wsprci złożeni modelu pomir modeli ninie/włąc dostępn n stronie n preinkubcji/inkub znie www. orz koniec cji osób rozpowszechnin relizcji zgrożonych wśród użytkowników. projektu wykluczeniem społecznym Liczb uczestników Rezultt testownie Grup - umowy o Jeden 12

13 rozszerzeni zkresu dziłń sektor ekonomii społecznej. Wyprcownie nowej metody koordyncji wsprci przedsiębiorczości społecznej poprzez przetestownie modelu koordyncji dziłń w obszrze ES. nego rozwoju tego sektor. preinkubcji Liczb uczestników inkubcji Liczb zgłoszonych pomysłów n stworzenie przedsiębiorstw społecznego Liczb modeli prtnerstw prywtno społecznych wyprcownych w rmch projektu Liczb godzin szkoleniowych przeprowdzonych w rmch testowni modelu docelow Rezultt 0 40 testownie Grup docelow Produkt 0 4 testownie Grup docelow Produkt 0 1 testownie problem u Produkt testownie problem u preinkubcję; - deklrcje uczestnictw; -listy obecności n szkolenich; -nottki z obserwcji kżdego z uczestników sporządzone po cyklu szkoleń. - umowy o inkubcję; - deklrcje uczestnictw; - listy obecności zespołu w trkcie relizcji usług zleconych. - ewidencj zgłoszonych pomysłów, - krty oceny biznes plnów. - publikcj opisując złożeni modelu dostępn n stronie www. orz rozpowszechnin wśród użytkowników; -umowy n redkcję opisu modelu. -dzienniki zjęć; -listy obecności; -deklrcje uczestnictw w projekcie. pomir w 2012 Jeden pomir w 2012 Jeden pomir w 2012 Jeden pomir n koniec relizcji projektu Jeden pomir w

14 Stworzenie uniklnego systemu współprcy instytucji rynku prcy, otoczeni Stworzenie płszczyzny współprcy włdz odpowiedzil nych z Liczb wizyt studyjnych przeprowdzonych w rmch testowni modelu Liczb listów intencyjnych podpisnych w sprwie prtnerstw prywtno społecznych zgodnie z wyprcownym modelem Liczb grup testujących model prtnerstw prywtno - społecznych Liczb edycji tuto ringu dl PES przeprowdzonych w rmch testowni modelu Liczb modeli progrmów edukcyjnych dl nimtorów/tutorów ekonomii społecznej Liczb uczestników szkoleń zrelizownych w rmch testowni modelu Produkt 0 2 testownie problem u Produkt 0 5 testownie problem u Produkt 0 15 testownie problem u Produkt 0 5 testownie problem u Produkt 0 1 testownie/ upowszech ninie/włąc znie form wsprci Rezultt testownie form wsprci - umow n relizcję wizyty studyjnej; -listy obecności. - rchiwum/ewidencj podpisnych listów intencyjnych. Jeden pomir w 2012 Jeden pomir w listy obecności. Jeden pomir w krty usług; - umowy z przedsiębiorcmi n relizcję tutoringu. - publikcj opisując złożeni modelu dostępn n stronie www. orz rozpowszechnin wśród użytkowników; - listy obecności; -umowy uczestnictw w projekcie; -deklrcj uczestnictw w projekcie. Jeden pomir w 2012 Jeden pomir n koniec relizcji projektu Po jednym pomirze w 2012 i

15 ekonomii społecznej i pomocy społecznej nstwionej n wspólne dziłnie, tkże sposobów edukowni n temt PES tworzenie wrunków wspólnego dziłni, podmiotów ekonomii społecznej orz świt biznesu. Liczb zrelizownych spotkń edukcyjnych Liczb zrelizownych wizyt studyjnych Liczb uczestników kolegium ekspertów Liczb zrelizownych filmów upowszechnijącyc h model Liczb zorgnizownych konferencji Liczb uczestników konferencji informcyjnopromocyjnej modelu Liczb modeli informtycznych koordyncji dziłń w rmch ES Produkt 0 50 testownie form wsprci Produkt 0 10 testownie form wsprci Rezultt 0 90 testownie form wsprci Produkt 0 1 upowszech ninie Produkt 0 1 upowszech ninie Rezultt upowszech ninie Produkt 0 1 testownie/ upowszech ninie/włąc znie form wsprci form wsprci form wsprci formy wsprci - listy obecności; - umowy z prowdzącymi szkoleni. - listy obecności; - umowy n relizcję wizyt studyjnych. - listy obecności; - umowy z ekspertmi; - sprwozdni ze spotkń ekspertów. - zpis filmowy udostępniny n stronie - umow z reliztorem filmu. - list obecności uczestników; - umow n orgnizcję konferencji. - list obecności uczestników. - publikcj opisując złożeni modelu dostępn n stronie www. orz rozpowszechnin wśród użytkowników. Po jednym pomirze w 2012 i 2013 Po jednym pomirze w 2012 i 2013 Po jednym pomirze w 2012 i 2013 Jeden pomir w 2013 Jeden pomir w 2012 Jeden pomir w 2012 Jeden pomir n koniec relizcji projektu 15

16 Wyprcownie innowcyjnej metodologii i metodyki w relizcji łączącego interesy podmiotów loklnych przedsiębiorstw ekonomii społecznej Podniesienie innowcyjno ści społecznej poprzez wykorzystni e istniejących zsobów i możliwości orz stworzenie nowych knłów przepływu i wyminy informcji. Liczb szkoleń testującowdrożeniowych Liczb uczestników szkoleń testującowdrożeniowych Liczb instlcji modułów przez użytkowników Liczb godzin dordztw wdrożeniowego dl użytkowników Produkt 0 15 testownie grup docelow ej Rezultt testownie grup docelow Rezultt 0 20 testownie grup docelow Rezultt 0 50 testownie grup docelow - umowy z trenermi; - listy obecności; - sprwozdni trenerów ze relizownego szkoleni. - listy obecności; - nkiety wypełnine przez uczestników szkoleni; - deklrcje uczestnictw w projekcie. - potwierdzenie elektroniczne zinstlowni modułów przez użytkowników. - umowy z dordcmi; - sprwozdnie z przeprowdzonego dordztw; - listy obecności. Po jednym pomirze w 2012 i 2013 Po jednym pomirze w 2012 i 2013 Po jednym pomirze w 2012 i 2013 Po jednym pomirze w 2012 i

17 III Opis innowcji, w tym produktu finlnego Ekonomi społeczn związn jest z obszrmi życi ludzkiego, które nie dją się w precyzyjny sposób zmierzyć, ocenić, zdefiniowć. Brierą rozwoju ES n poziomie regionlnym jest jej rozproszenie, hermetyczność sektor i jego język orz ogólny brk wiedzy n ten temt. Po rz pierwszy podjęt zostł prób ustrukturyzowni dziłń i relcji w tym obszrze. Poprzez metodę koordyncji dziłń w obszrze ES, dotychczs płynny zbiór relcji zostnie przeksztłcony w system współprcy wyposżony w kompleksowe nrzędzi prowdzeni polityki rozwoju (zob. zstosowną w projekcie koncepcję wirtulnej orgnizcji, któr umożliwi integrownie interesriuszy). Innowcyjny w obszrze ES efekt synergii będzie pozytywnie wpływł n rozwój cłego regionu. Gdyby skorzystć dl opisu metody koordyncji z terminologii informtycznej, to metod t stnowiłby system opercyjny, tworzący wrunki dl inicjowni ktywności loklnej i regionlnej. Metod koordyncji pozwoli n: plnownie i czsowo-opercyjne tworzenie zdń; kontrolę i podził zdń; dostrcznie mechnizmów do synchronizcji zdń i komunikcji pomiędzy zdnimi; inicjownie połączeń sieciowych; zrządznie relcjmi; obsługę podmiotów dziłjących w systemie. Metod koordyncji dziłń w obszrze ES Metod koordyncji wg terminologii informtycznej System opercyjny = pltform rozwoju innowcji społecznych wyposżon we wszystkie niezbędne nrzędzi do wzmcnini potencjłu instytucji, koordynowni ich dziłń i relizcji celów polityki społecznej. Efekt: polityk społeczn relizown w sposób zintegrowny, kompleksowy i innowcyjny. Wymir innowcyjności Wymir formy wsprci stworzenie kompleksowego systemu wsprci rozwoju ES w regionie skłdjącego się z zestwu nrzędzi umożliwijących interwencje n wszystkich poziomch oddziływni (regionlny, loklny, PES, jednostki) przy zstosowniu innowcyjnych rozwiązń. efekty: o wzrost spójności dziłń w obszrze polityki społecznej; o objęcie zsięgiem interwencji tzw. biłych plm ; Wymir grupy docelowej podniesienie jkości kpitłu ludzkiego ES poprzez połączenie potencjłu różnych grup i środowisk. Wyposżenie ich w innowcyjne nrzędzi umożliwijące sprwne, efektywne i skuteczne dziłnie n rzecz rozwoju ES. efekt: synergi dotychczs rozproszonych inicjtyw i przedsięwzięć w sieci kpitłu społecznego. 17

18 Innowcj = symulcj dziłni w biznesie Innowcj = oprogrmownie dignostyczne System monitoringu Model preinkubcji/ inkubcji Metod koordyncji Innowcj = system opercyjny Model prtnerstw Innowcj = upgrde - ktulizcj dotychczs stosownych rozwiązń Model progrmu edukcyjnego dl nimtorów Model systemu informtycznego Innowcj = interfejs (now jkość komunikcji) Innowcj = oprogrmow nie nrzędziowe Rysunek 4. Metod koordyncji dziłń w obszrze ekonomii społecznej. Kżdy z produktów pośrednich możn postrzegć w wymirze jego włsnej innowcyjności. Model preinkubcji/inkubcji (zł. nr 1 do Opisu produktu finlnego) Metod koordyncji wg terminologii informtycznej Symulcj nrzędzie do testowni dziłlności gospodrczej w rmch PES w wirtulnych wrunkch (inkubcj). Efekt = niwelcj ryzyk niepowodzeni. Wymir innowcyjności Wymir grupy docelowej połączenie potencjłu grupy osób zgrożonych wykluczeniem społecznym orz środowisk kdemickiego. efekt: podniesienie konkurencyjności przyszłych przedsiębiorstw społecznych poprzez wyminę doświdczeń i kompetencji. Wymir formy wsprci - zstosownie nowego nrzędzi czyli 18

19 Inkubtor Przedsiębiorczości Społecznej do prcy z osobmi zgrożonymi wykluczeniem społecznym. efekty: o zminimlizownie ryzyk niepowodzeni przedsięwzięci; o formuł spółdzielni osób prwnych jko nrzędzie rozwiązywni problemów społecznych i gosp. n poziomie loklnym. Model prtnerstw prywtno-społecznych (zł. nr 2 do Opisu produktu finlnego) Metod koordyncji wg terminologii informtycznej Upgrde nrzędzie do ktulizcji strtegii biznesowych PES orz włączeni ich w sieć powiązń publicznoprywtno-pozrządowych. Efekt: wyższ skuteczność dziłń biznesowych. Wymir innowcyjności Wymir grupy docelowej włączenie w prtnerstw biznesowe grup nieznjących się dotychczs (przedsiębiorców, przedsiębiorstw społeczne orz smorządów). o efekt: powstnie sieci publiczno-społecznej koopercji. Wymir problemu nowe nrzędzie rozwiązni problemu niskiej skuteczności dziłń rynkowych PES poprzez wsprcie biznesowe przedsiębiorców o efekty: profesjonlizcj dziłlności gospodrczej PES; relne wcielenie idei CSR w prktykę biznesową. Model systemu informtycznego pozwljący n koordyncję dziłń podejmownych n rzecz ES (zł. nr 3 do Opisu produktu finlnego) Metod koordyncji wg terminologii informtycznej Oprogrmownie nrzędziowe nrzędzie informtyczne do zrządzni procesem, w tym: wyminy informcji, zrządzni wiedzą, zrządzni współprcą niezleżnych podmiotów. Efekt: dobrze funkcjonując sieć niezleżnych podmiotów zrzeszonych w Wymir innowcyjności Wymir formy wsprci udostępnienie wszystkim podmiotem z sektor ES nrzędzi, które zpewni przestrzeń rozwojową dl innowcji społecznych orz koordyncję systemu z pomocą innowcyjnych nrzędzi zintegrownych z systemmi społecznościowymi, dnymi z różnych źródeł (syndykcj i integrcj treści), stndryzcj i kodyfikcj przekzywnej informcji. 19

20 jedną wirtulną orgnizcję n rzecz osiągnięci wspólnego celu. efekt: ujednolicenie i zhrmonizownie przebiegu procesów, wzrost sprwności relizownych dziłń, poszerzenie dostępności informcji, możliwość prowdzenie komunikcji i współprcy. Model progrmu edukcyjnego dl nimtorów/tutorów ES (zł. nr 4 do Opisu produktu finlnego) Metod koordyncji wg terminologii informtycznej Interfejs nrzędzie do budowy struktury powiązń i wpływów dl kdry progrmowni rozwoju ES n poziomie loklnym. Efekt: sprwnie funkcjonując n rzecz rozwoju ES struktur powiązń i wpływów. Wymir innowcyjności Wymir grupy docelowej udostępnienie nrzędzi wyzwljącego niewykorzystywny dotychczs potencjł środowisk loklnych. efekty: o now jkość współprcy n poziomie loklnym. o wyzwolenie zminy społecznej n poziomie loklnym dzięki dziłlności nimtorów/tutorów Wymir innowcyjności: Innowcj produktu finlnego m chrkter wielowymirowy zrówno n poziomie produktu finlnego jk i poszczególnych produktów pośrednich oferowne rozwiązni są innowcyjne w rozumieniu wszystkich trzech wymirów problemu, grupy docelowej orz formy wsprci. Ze względu n kompleksowość rozwiązń orz szerokie spektrum problemów, które metod koordyncji może rozwiązć niemożliwe jest jednoznczne określenie, który z nich jest przewżjący. W związku z powyższym nie zdecydowno się n określenie wiodącego wymiru innowcyjności. Grupy docelowe innowcji: użytkownicy, którzy otrzymją do stosowni wyprcowną metodę: orgnizcje pozrządowe; podmioty ekonomii społecznej; smorządy; instytucje rynku prcy i pomocy społecznej; przedsiębiorcy i instytucje otoczeni biznesu. 20

21 odbiorcy, których problemy będą skuteczniej rozwiązywne dzięki wprowdzeniu innowcji: wszystkie osoby korzystjące z usług podmiotów ekonomii społecznej, instytucji pomocy społecznej zgrożone wykluczeniem społecznym; studenci, bsolwenci, doktornci uczelni wyższych. Produkt finlny projektu: Innowcyjne nrzędzie - metod koordyncji dziłń w obszrze ekonomii społecznej wsprci przedsiębiorczości społecznej orz podmiotów dziłjących n rzecz jej rozwoju opisn w podręczniku orz interktywny system informtyczny. Metod koordyncji służy ustrukturyzowniu wszystkich elementów tj. zsobów, relcji i dziłń (jko podstw wzmocnieni sprwności komunikcji i współprcy). N metodę koordyncji skłdją się: cztery modele dziłń w obszrze ekonomii społecznej (zł. nr 1,2,3,4 do opisu produktu finlnego, który stnowi zł. nr 2 do niniejszej strtegii); opis złożeń systemu monitoringu sektor ES (zł. nr 5 do opisu produktu finlnego, który stnowi zł. nr 2 do niniejszej strtegii); opis propozycji złożeń funkcjonowni jednostki koordynującej dziłni w tym obszrze (zł. nr 6 do opisu produktu finlnego, który stnowi zł. nr 2 do niniejszej strtegii). Wrunki skutecznego wdrożeni innowcji: weryfikcj złożeń n etpie testowni orz wprowdzenie potrzebnych korekt; kceptcj proponownych rozwiązń przez decydentów n szczeblu regionlnym i loklnym orz zngżownie ze strony wszystkich interesriuszy; przeszkolenie użytkowników w zkresie tworzonego systemu informtycznego orz zchęcenie wszystkich podmiotów z obszru ES do ktywnego udziłu w tworzeniu portlu, tk by nie był to kolejn stron bez życi. Szcunkowe koszty wdrożeni modelu: ,00 zł. Szcunkowy czs wdrożeni modelu: 11 miesięcy Konieczne zminy 21

22 Wynikiem pogłębionej dignozy jest rezygncj z podręcznik dobrych prktyk uznno bowiem, że n rynku istnieje wiele zdefiniownych i opisnych przedsięwzięć z obszru ES w formch tlsów, biuletynów itp. Zrezygnowno również z osobnego bdni dot. zkresu równości szns kobiet i mężczyzn w obszrze oddziływni projektu, ntomist elementy dotyczące tego zkresu znjdują się w bdniu dotyczącym potrzeb grup docelowych (osób zgrożonych wykluczeniem społecznym orz studentów, bsolwentów i doktorntów wyższych uczelni), którego rport stnowi zł. nr. 4 do niniejszej strtegii. Jednocześnie uszczegółowiono produkt finlny wprowdzjąc 4 modele wsprci dziłń w obszrze ES, które skłdją się n metodę koordyncji. IV Pln dziłń w procesie testowni produktu finlnego N etpie pogłębionej dignozy dokonno ponownej oceny grup docelowych i zdefiniowno orz nwiązno kontkt z przedstwicielmi użytkowników i odbiorców. Kierując się zsdą empowermentu zngżowno przedstwicieli grup docelowych w prce nd wstępnymi modelmi, które skłdją się n wyprcowywną w rmch projektu metodę koordyncji. Dzięki spotkniom z kierownikmi ośrodków pomocy społecznej model preinkubcji/ inkubcji zostł osdzony w rzeczywistych potrzebch klientów pomocy społecznej. Uzupełnieniem powyższego były bezpośrednie spotkni z odbiorcmi projektu czyli osobmi zgrożonymi wykluczeniem społecznym orz studentmi uczelni wyższych. Wszelkie dostępne dne dot. bezroboci w podzile n płeć wskzują n wyrźnie gorszą sytucję kobiet n rynku prcy (większ liczb bezrobotnych kobiet, mniej ofert prcy itp.). Pondto, by wsprcie w postci inkubtor odzwierciedlło rzeczywiste potrzeby odbiorców, przeprowdzono bdnie dot. potrzeb grup docelowych (zł. nr 4) również w kontekście potrzeb wynikjących z różnicy płci. Bdni potwierdziły, iż z jednej strony kobiety są w gorszej sytucji n rynku prcy, le z drugiej są zdecydownie brdziej zdeterminowne i zmotywowne do zminy swojej sytucji. Wskzuje to n potrzebę podjęci w stosunku do mężczyzn szczególnie ktywnych form wsprci. Z kolei kobietom zdecydownie trudniej jest brć udził w różnych formch szkoleniowych z uwgi n konieczność zpewnieni opieki nd osobmi zleżnymi. Powyższe wskzuje, iż nleży dostosowć formy wsprci w stosunku do specyficznych potrzeb kobiet i mężczyzn. Bdni w kontekście potrzeb studentów wskzują n większą liczbę uczących się kobiet. 22

23 Mężczyźni ocenijąc swoje kompetencje postrzegją je wyżej od kompetencji kobiet, z kolei kobiety deprecjonują swoją wrtość zwodową. Biorąc pod uwgę liczbę studentek możn domniemywć, że będą one stnowiły większą część grupy testującej. Podczs wszelkich dziłń w projekcie nleży pmiętć o dziłnich firmujących kompetencje kobiet. Powyższ wiedz zostnie wykorzystn już podczs procesu rekrutcji, tk by osoby biorące udził w testowniu modelu miły do dyspozycji njbrdziej włściwe nrzędzi wsprci. W testowniu modelu preinkubcji/ inkubcji w zkresie preinkubcji udził weźmie 120 osób, w Inkubcji mx. 40 (w tym 80 osób zgrożonych wykluczeniem społecznym i 40 studentów/bsolwentów). Kolejne bdni przeprowdzone w rmch projektu dot. potrzeb JST, przedsiębiorców orz przedsiębiorstw społecznych (zł. nr 5) zdignozowło potrzeby grupy docelowej. Dodtkowo prtner odpowiedzilny z oprcownie modelu nwiązł współprcę z przedstwicielmi Wielkopolskiego Związku Prcodwców orz przedstwicielmi z obszru ES (ZAZ), włączjąc ich do gron ekspertów oprcowujących złożeni modelu. Użytkownikmi i odbiorcmi modelu prtnerstw będą zrzem przedstwiciele JST, przedsiębiorcy orz przedsiębiorstw społeczne. Ntomist w testowniu modelu udził weźmie 105 osób. Również w przypdku modelu progrmu edukcyjnego dl nimtorów/ tutorów ES wyniki powyższych bdń wykorzystne były do oprcowni złożeń progrmu. Jednocześnie zngżownie ekspertów orz prktyków dziłjących w obszrze ES stło się podstwą do stworzeni złożeń modelu edukcyjnego, który łącząc w sobie elementy teoretyczne i prktyczne stje się sznsą n ksztłcenie liderów/tutorów loklnych posidjących szeroki wchlrz umiejętności pomocnych podczs orgnizcji społeczności loklnych. W przypdku modelu edukcyjnego grupą docelową, w której zkłdny model edukcji będzie testowny, są przedstwiciele: włdz smorządowych powitu i gmin, ośrodków pomocy społecznej, instytucji rynku prcy, orgnizcji obywtelskich, przedsiębiorców gospodrki for profit i non profit orz Ośrodków Wspierni Ekonomii Społecznej i Centrów Ekonomii Społecznej. N etpie testowni w spotknich edukcyjnych udził weźmie 100 osób. W przypdku modelu systemu informtycznego pozwljącego n koordyncję dziłń podejmownych n rzecz ekonomii społecznej w regionie grupę docelową oprócz wymienionych wyżej osób i instytucji stnowić będą potencjlnie wszyscy zinteresowni polityką społeczną regionu, ekonomią społeczną orz ktywnym udziłem w życiu społecznym. Kżdy korzystjący z portlu może 23

24 jednocześnie być użytkownikiem i odbiorcą, w zleżności od motywów podejmowni dziłni orz swoich potrzeb. Etp testowni zkłd przeszkolenie 150 osób w zkresie funkcjonlności systemu. Zminy w porównniu do wniosku o dofinnsownie Po relizcji I etpu projektu zdecydowno się wprowdzić zminy dot. wskźnik grup docelowych w stosunku do złożeń wniosku o dofinnsownie. Po przeprowdzonej nlizie uznno, iż temt inkubcji jest dl osób zgrożonych wykluczeniem społecznym dużą nowością, do której n chwilę obecną podchodzą z rezerwą. Ntomist, jk już wspomnino w poprzednich punktch strtegii, studenci posidją ogrniczoną wiedzę w zkresie ES. Powodzeniem wprowdznej metody będzie rozpropgownie wiedzy wśród tych środowisk, w związku z czym etp testowni powinien zkłdć mniejszą liczbę osób. Tk więc liczb osób bezrobotnych i niektywnych zwodowo to 120, w tym 40 studentów/ bsolwentów w rmch modelu preinkubcji/ inkubcji. Jednocześnie wprowdzono wskźniki dot. pozostłych modeli, których wcześniej nie złożono we wniosku. Zmist 83 młych i średnich przedsiębiorstw wprowdzono wskźniki dot. osób zngżownych w testownie pozostłych modeli: 355 osób ztrudnionych, w tym: w przedsiębiorstwch, w dministrcji publicznej, w orgnizcjch pozrządowych, prcowników w szczególnie niekorzystnej sytucji. Powyższ zmin jest konieczn ze względu n specyfikę relizcji projektu, gdzie grup docelow jest złożon z przedstwicieli różnych środowisk. Z kolei jedynie tk skonstruown grup dje możliwość pełnego przetestowni modelu koordyncji w obszrze ES. Empowerment Udził wszystkich grup docelowych w ksztłtowniu produktu zostł zpewniony już w I etpie relizcji projektu, co zostło opisne powyżej orz w punkcie III strtegii. Ntomist n etpie testowni, w przypdku kżdego modelu skłdjącego się n metodę koordyncji, złożono współudził grup testujących w prcch nd osttecznym ksztłtem produktu finlnego. Istotny wpływ będą miły tutj bezpośrednie rozmowy podczs konkretnych szkoleń, spotkń itp. le również spotkni Grupy Sterującej, n które zprszni będą przedstwiciele grup docelowych. Spotkni będą okzją do przedyskutowni procesu testowni i nlizy złożeń produktu. Kolejnym elementem zpewnijącym zchownie zsdy 24

25 empowerment będzie monitoring przebiegu testowni. Jedynie prwidłowo zplnowne metody bdni grup docelowych ddzą rzeczywiste odzwierciedlenie ich opinii o tworzonym modelu. Przewidzine jest zstosownie kompleksowej metodologii monitoringu przebiegu etpu testowni oprtej n obiektywnych dnych zewnętrznych (rporty i sprwozdni generowne np. utomtycznie w rmch systemu inf.), bdnich ilościowych (nkiety ewlucyjne tworzone oddzielnie dl kżdego modelu) orz bdnich jkościowych pośrednio poprzez krty uwg/krty oceny orz bezpośrednio poprzez grupy fokusowe. Monitoring testowni będzie uwzględnił wszystkie perspektywy zrówno uczestników dziłń w rmch poszczególnych modeli, jk i kdry relizującej przedsięwzięci, tkże zespołów w obrębie kżdego z zdń. Proces testowni przebiegć będzie n kilku powiąznych ze sobą płszczyznch. Jednocześnie testowne będą cztery modele tworzone przez prtnerów projektu. Dodtkowo trwć będą prce nd dlszym rozwojem systemu monitoringu w obszrze ES. Testownie rozpocznie się w lutym 2012 r. poprzez zproszenie do współprcy potencjlnych użytkowników orz rekrutcję odbiorców. Poniewż projekt zkłd relizcję kilku modeli skłdjących się n metodę koordyncji, co z kolei wiąże się z koniecznością powiązni ze sobą wielu różnych dziłń i grup użytkowników i odbiorców, nwiąznie kontktu i poinformownie o złożenich dot. metody koordyncji nstąpiło jeszcze podczs relizcji I etpu. Dl powodzeni procesu testowni istotne znczenie m ciągłe czuwnie nd prcmi poszczególnych prtnerów, tk by dziłni były spójne i stnowiły dl siebie uzupełnienie, tym brdziej, że grupy docelowe mogą skłdć się z przedstwicieli tych smych środowisk. Jednocześnie z testowniem modeli preinkubcji/inkubcji, prtnerstw i edukcji nimtorów/tutorów, które n tym etpie stnowią zmknięte progrmy, ruszą szkoleni z zkresu funkcjonlności systemu informtycznego, które będą zrzem testowniem już istniejących funkcjonlności. Anliz rzeczywistych efektów testowni nstąpi w miesiącu pździerniku 2012 roku (opis pkt. VI). Ewlucj odpowie n pytnie czy wyprcowywny produkt stnowi lepszą i skuteczniejszą metodę niż dotychczs stosowne rozwiązni. W przypdku pozytywnej ewlucji zostnie oprcown ostteczn wersj produktu ( r.). Ntomist w przypdku ewentulnych uwg dokonn zostnie korekt uwzględnijąc wyniki nlizy. Po pomyślnej wlidcji produktu finlnego nstąpi wzmocnienie dziłń upowszechnijących i włączjących wyprcowną metodę koordyncji w główny nurt polityki. 25

26 Szczegółowy pln dziłń w procesie testowni produktu finlnego stnowi złącznik nr 6 do strtegii wdrżni. V Sprwdzenie czy innowcj dził. Ocen produktu finlnego będzie opierć się n prowdzonym przez zespół projektowy monitoringu bieżącym orz zewnętrznej ewlucji produktu. Złożeni monitoringu n etpie testowni W rmch kżdego z modeli relizown będzie dostosowny do specyfiki relizownych przedsięwzięć monitoring bieżący z pomocą nstępujących nrzędzi: Metod koordyncji w tym monitoring Preinkubcj i inkubcj Nrzędzie monitoringu - obserwcje testerów; - nkiety uczestników przedsięwzięć. - obserwcje testerów systemu monitoringu zpisywne n krtch uwg; - podsumowni wydolności systemu informtycznego (generowne utomtycznie). - nkiety ewlucyjne dl uczestników szkoleń; - krt oceny procesu inkubcji dl uczestników; - spotkni z JST uwgi rejestrowne n formulrzch uwg; - obserwcje prowdzących zpisywne n krtch uwg; - spotkni grupy fokusowej (uczestnicy, osobno prowdzący zjęci). Sposób weryfikcji powodzeni innowcji - pozytywn opini dot. modelu przedstwion w rporcie z ewlucji produktu finlnego; - wysoki poziom stysfkcji testerów modelu (n podstwie nkiet). - pozytywn opini dot. modelu przedstwion w rporcie z ewlucji zewnętrznej produktu; - wysoki poziom stysfkcji testerów modelu (n podstwie nkiet, krt oceny); - pozytywn opini dot. modelu przedstwion w rporcie z procesu testowni modelu zwierjącym rzetelny opis chrkterystyk modelu, dokonnych w nim zmin orz opinii testerów; - deklrcj zinteresowni modelem potencjlnych użytkowników (n podstwie formulrz zinteresowni rozpowszechninego n spotknich upowszechnijących i włączjących); -rporty, bzy dnych i nlizy powstłe w procesie testowni, potwierdzjące jego użyteczność. - pozytywn opini dot. modelu przedstwion w rporcie z ewlucji zewnętrznej produktu; - wysoki poziom stysfkcji testerów modelu (n podstwie nkiet, grup focusowych, krt oceny); - pozytywn opini dot. modelu przedstwion w rporcie z procesu testowni modelu zwierjącym rzetelny opis chrkterystyk modelu, dokonnych w nim zmin orz opinii testerów; - deklrcj zinteresowni modelem potencjlnych użytkowników (n podstwie formulrz zinteresowni rozpowszechninego n spotknich upowszechnijących i włączjących); - porozumieni o współprcy podpisne przez 26

27 Prtnerstw prywtnospołeczne System Informtyczny Progrm edukcyjny dl Animtorów/ Tutorów ES - nkiety ewlucyjne dl uczestników szkoleń; - krt oceny procesu tutoringu dl PES/przedsiębiorstw; - obserwcje prowdzących zpisywne n krtch uwg; - spotkni grupy fokusowej (uczestnicy, osobno prowdzący zjęci). - nkiet on-line dostępn n - nkiet ewlucyjn dl uczestników szkoleń; - sprwozdni dot. sttystyk korzystni z poszczególnych funkcjonlności systemu i błędów generowne utomtycznie, zstosownie nrzędzi googlenlytics; -sprwozdni trenerów ze szkoleń testująco-wdrżjących, w których zostną opisne obserwcje trenerów podczs szkoleni, - sprwozdni z przeprowdzonego dordztw wdrożeniowego - nkiety ewlucyjne dl uczestników szkoleń (pomir przyrostu wiedzy i zminy postwy); - obserwcje prowdzących zpisywne n krtch uwg; - spotkni grupy fokusowej (uczestnicy, osobno prowdzący zjęci). przedstwicieli JST wyrżjące zinteresownie wdrożeniem modelu preinkubcji/inkubcji n reprezentownym terenie. - pozytywn opini dot. modelu przedstwion w rporcie z ewlucji zewnętrznej produktu; - wysoki poziom stysfkcji testerów modelu (n podstwie nkiet, grup focusowych, krt oceny); - pozytywn opini dot. modelu przedstwion w rporcie z procesu testowni modelu zwierjącym rzetelny opis chrkterystyk modelu, dokonnych w nim zmin orz opinii testerów; - deklrcj zinteresowni modelem potencjlnych użytkowników (n podstwie formulrz zinteresowni rozpowszechninego n spotknich upowszechnijących i włączjących); -powstnie większej ilość prtnerstw niż zkłdno (n podstwie porozumień). - pozytywn opini dot. modelu przedstwion w rporcie z ewlucji zewnętrznej produktu; - wysoki poziom stysfkcji testerów modelu (n podstwie nkiet, grup focusowych, krt oceny); - pozytywn opini dot. modelu przedstwion w rporcie z procesu testowni modelu zwierjącym rzetelny opis chrkterystyk modelu, dokonnych w nim zmin orz opinii testerów; - deklrcj zinteresowni modelem potencjlnych użytkowników (n podstwie formulrz zinteresowni rozpowszechninego n spotknich upowszechnijących i włączjących). - pozytywn opini dot. modelu przedstwion w rporcie z ewlucji zewnętrznej produktu; - wysoki poziom stysfkcji testerów modelu (n podstwie nkiet, grup focusowych, krt oceny); - pozytywn opini dot. modelu przedstwion w rporcie z procesu testowni modelu zwierjącym rzetelny opis chrkterystyk modelu, dokonnych w nim zmin orz opinii testerów; - deklrcj zinteresowni modelem potencjlnych użytkowników (n podstwie formulrz zinteresowni rozpowszechninego n spotknich upowszechnijących i włączjących); - podpisnie porozumień w rmch prowdzonych 27

28 spotkń edukcyjnych dotyczących utworzeni loklnego systemu wsprci dl rozwoju inicjtyw przedsiębiorczości społecznej. Odpowiedzilność z relizcję monitoringu: z oprcownie nrzędzi monitoringu i nlizę dnych (nkiet, kwestionriuszy, krt oceny itd.) orz relizcję bdń jkościowych (grupy fokusowe) odpowiedzilny będzie specjlist ds. merytorycznych. Wszystkie nrzędzi powstną po konsultcjch z zespołmi odpowiedzilnymi z relizcję dnego zdni. Z wykorzystnie nrzędzi (dostrczenie uczestnikom i prowdzącym nrzędzi, zebrnie i przekznie) odpowiedzilni będą przedstwiciele zespołów poszczególnych zdń. Mechnizm rekcji n zdignozowne błędy: w przypdku drobnych uchybień - wprowdzenie ntychmistowych poprwek i zgłoszenie do Lider; w przypdku konieczności wprowdzeni zmin nie zmienijących zncząco złożeń modelu - przedyskutownie z zespołem dnego zdni orz z przedstwicielmi Lider; w przypdku kwestii wymgjących powżnych zmin w złożenich dnego modelu: orgnizcj spotkni roboczego. Sposób pomiru relnego zkresu przydtności i efektywności oferownego rozwiązni w fzie testowni Relizowne w rmch monitoringu i ewlucji wewnętrznej dziłni i stosowne nrzędzi pozwolą szczegółowo zbdć przydtność produktu finlnego i poszczególnych produktów pośrednich z perspektywy odbiorców/użytkowników. Pondto dl kżdego z modeli (produktów pośrednich) orz produktu finlnego zbierne będą dostępne informcje dot. relizownych nlogicznych dziłń, ich złożeń i kosztów (n podstwie ciągłej kwerendy internetowej i nlizy desk reserch). Informcje te będą wykorzystywne w bieżącej ocenie przydtności i efektywności oferownego rozwiązni. Pondto n podstwie zebrnych dnych (pierwotnych nkiety, wywidy itd. orz wtórnych nliz desk reserch) możliwy będzie rzetelny pomir przydtności i efektywności oferownego rozwiązni w procesie testowni. Informcje te zostną wykorzystne w rporcie/rportch z testowni produktu finlnego/modeli. Pondto nliz przydtności (użyteczności) 28

29 orz efektywności produktu finlnego będzie jednym z głównych celów ewlucji zewnętrznej produktu. Ewlucj produktu finlnego Ewlucj produktu finlnego zostnie zlecon Wykonwcy zewnętrznemu w trybie zpewnijącym konkurencyjność. Zpytnie zostnie rozesłne do ok podmiotów znjdujących się w bzie Lider, uwzględninych w relizownych postępownich n relizcję bdń. Zpytnie ofertowe będzie miło stndrdową formę dl zpytń dot. relizcji bdń Opis Przedmiotu Zmówieni precyzujący cel główny bdni, cele szczegółowe bdni, główne problemy bdwcze, pytni bdwcze, preferowne do zstosowni metody i techniki bdwcze, hrmonogrm bdni, strukturę rportu końcowego, strukturę oferty, kryteri oceny ofert. Ocen ofert odbędzie się wg. określonych kryteriów, będących rezulttem stosunku ceny do oceny przyznnej przedstwionej metodologii, przy czym wg ceny nie będzie wyższ niż 50%. W związku z brdzo kompleksowym chrkterem produktu finlnego orz w związku z włączeniem w zkres ewlucji mteriłów zebrnych n potrzeby monitoringu bieżącego preferowne przez Zmwijącego będą bdni jkościowe, umożliwijące uzysknie wielowymirowej oceny produktu finlnego i jego skłdowych. Minimum metodologiczne stnowić będzie: nliz dnych zstnych (dot. nlogicznych rozwiązń orz dokumentcji wytworzonej n potrzeby produktu i jego skłdowych), nliz sttystyczn dnych ilościowych zebrnych n potrzeby monitoringu bieżącego, indywidulne wywidy pogłębione (np. z testermi, kdrą prowdzącą, zespołmi ds. zdń, otoczeniem, ew. ekspertmi zewnętrznymi w dnych obszrch tzw. wywidy eksperckie), zogniskowne wywidy grupowe (m.in. z testermi, odbiorcmi, użytkownikmi, ekspertmi). Podstwowy zkres bdni będzie koncentrowć się wokół oceny produktu finlnego i jego produktów pośrednich pod kątem trfności, skuteczności i efektywności w porównniu z innymi stosownymi w dnym obszrze rozwiąznimi. Z koordyncję relizcji bdni ze strony Zmwijącego będzie odpowiedzilny specjlist ds. merytorycznych, bdnie będzie relizowne w ścisłej współprcy z Prtnermi. Plnowny okres relizcji ewlucji: Plnowny koszt relizcji ewlucji: mx. 60 tys. zł. 29

30 Dostępność produktu finlnego dl szerszego gron użytkowników Po pozytywnej ocenie produktu finlnego (ewlucj zewnętrzn i wewnętrzn) ostteczn wersj produktu (poddn poprwkom w rmch testowni) będzie dostępn dl użytkowników poprzez portl internetowy n którym będą umieszczone wszystkie mteriły podręcznik, mteriły multimedilne itd. Umieszczenie produktu finlnego w Internecie umożliwi nieogrniczony dostęp do niego wszystkich zinteresownych. W rmch portlu będzie również oferowne dordztwo wdrożeniowe dl potencjlnych użytkowników. Pondto produkt finlny będzie przekzywny użytkownikom w rmch prowdzonych dziłń upowszechnijących i włączjących opisnych w strtegii upowszechnini orz strtegii wdrżni. W rmch tych dziłń szerokiemu gronu będzie również przekzywn informcj o stłej dostępności produktu n stronie VI. Strtegi upowszechnini Celem dziłń upowszechnijących jest poinformownie o produkcie wyprcowywnym w rmch projektu możliwie szerokiej grupy osób zinteresownych sytucją i rozwojem ekonomii społecznej w Wielkopolsce. Podejmowne już w I etpie dziłni upowszechnijące orz plnowne w kolejnej fzie mją z zdnie przygotownie gruntu pod dziłni włączjące do głównego nurtu polityki. Dzięki przekzniu określonych merytorycznych informcji o produkcie zostnie rozpropgown i ugruntown wiedz o nim, stworzone zostną wrunki sprzyjjące zinteresowniu decydentów, którzy mją wpływ n politykę regionlną. Już w I etpie relizcji projektu zplnowno przedsięwzięci mjące n celu przede wszystkim promocję projektu, le również upowszechnienie oprcowywnych rozwiązń, które skłdją się n produkt finlny. Tkie rozwiąznie było zsdne ze względu n szeroki zkres dziłń podejmownych w projekcie orz konieczność podjęci wielostronnych dziłń upowszechnijących w cłym regionie. Wydrzeniem, które niewątpliwie upowszechniło wiedzę o produkcie projektu były II Dni Kultury Solidrności, które odbyły się w listopdzie. DKS to ciąg wydrzeń dedykownych ekonomii solidrnej i polityce społecznego rozwoju, szczególnie w wymirze regionlnym. Stnowiły one doskonłą okzję do zprezentowni dziłń projektu orz wyprcowywnych modeli skłdjących się n produkt finlny. 30

Karta oceny merytorycznej wniosku o dofinansowanie projektu innowacyjnego testującego składanego w trybie konkursowym w ramach PO KL

Karta oceny merytorycznej wniosku o dofinansowanie projektu innowacyjnego testującego składanego w trybie konkursowym w ramach PO KL Złącznik nr 5 Krt oceny merytorycznej Krt oceny merytorycznej wniosku o dofinnsownie projektu innowcyjnego testującego skłdnego w trybie konkursowym w rmch PO KL NR WNIOSKU KSI: WND-POKL. INSTYTUCJA PRZYJMUJĄCA

Bardziej szczegółowo

Plan działania wskazujący harmonogram osiągania poszczególnych wskaźników produktu

Plan działania wskazujący harmonogram osiągania poszczególnych wskaźników produktu Pln dziłni wskzujący hrmonogrm osiągni poszczególnych wskźników produktu CEL OGÓLNY 1.Wzrost gospodrczy obszru Ziemi Gotyku Lt 2016-2018 2019-2021 2022-2023 RAZEM 2016-2023 Progr Nzw m nrstją co Cel szczegółowy

Bardziej szczegółowo

Karta oceny merytorycznej wniosku o dofinansowanie projektu konkursowego PO KL 1

Karta oceny merytorycznej wniosku o dofinansowanie projektu konkursowego PO KL 1 Złącznik nr 3 Krt oceny merytorycznej wniosku o dofinnsownie projektu konkursowego PO KL Krt oceny merytorycznej wniosku o dofinnsownie projektu konkursowego PO KL 1 NR WNIOSKU KSI: POKL.05.02.01 00../..

Bardziej szczegółowo

Karta oceny merytorycznej wniosku o dofinansowanie projektu konkursowego PO KL 1

Karta oceny merytorycznej wniosku o dofinansowanie projektu konkursowego PO KL 1 Złącznik 4 Wzór Krty oceny merytorycznej wniosku o dofinnsownie projektu konkursowego PO KL Krt oceny merytorycznej wniosku o dofinnsownie projektu konkursowego PO KL 1 NR WNIOSKU KSI: WND-POKL.09.05.00-12-

Bardziej szczegółowo

Karta oceny merytorycznej wniosku o dofinansowanie projektu konkursowego PO KL 1

Karta oceny merytorycznej wniosku o dofinansowanie projektu konkursowego PO KL 1 Złącznik 5.4 - Krt oceny merytorycznej wniosku o dofinnsownie projektu konkursowego PO KL ` Krt oceny merytorycznej wniosku o dofinnsownie projektu konkursowego PO KL 1 NR WNIOSKU KSI: WND-POKL. INSTYTUCJA

Bardziej szczegółowo

Karta oceny merytorycznej wniosku o dofinansowanie projektu konkursowego PO KL 1

Karta oceny merytorycznej wniosku o dofinansowanie projektu konkursowego PO KL 1 Złącznik 5.4 - Krt oceny merytorycznej wniosku o dofinnsownie projektu konkursowego PO KL Krt oceny merytorycznej wniosku o dofinnsownie projektu konkursowego PO KL 1 NR WNIOSKU KSI: WND-POKL. INSTYTUCJA

Bardziej szczegółowo

Karta oceny merytorycznej wniosku o dofinansowanie projektu konkursowego PO KL 1

Karta oceny merytorycznej wniosku o dofinansowanie projektu konkursowego PO KL 1 Złącznik 3 Krt oceny merytorycznej wniosku o dofinnsownie konkursowego PO KL 1 NR WNIOSKU KSI: WND-POKL. INSTYTUCJA PRZYJMUJĄCA WNIOSEK:. NUMER KONKURSU 2/POKL/8.1.1/2010 TYTUŁ PROJEKTU:... SUMA KONTROLNA

Bardziej szczegółowo

POROZUMIENIE. z dnia 27 czerwca 2008 r. w sprawie budowania Lokalnego Systemu Przeciwdziałania Przemocy w Rodzinie w Suwałkach

POROZUMIENIE. z dnia 27 czerwca 2008 r. w sprawie budowania Lokalnego Systemu Przeciwdziałania Przemocy w Rodzinie w Suwałkach pomóżmy innym, by sobie pomogli POROZUMIENIE z dni 27 czerwc 2008 r. w sprwie budowni Loklnego Systemu Przeciwdziłni Przemocy w Rodzinie w Suwłkch zwrte pomiędzy: Mistem Suwłki z siedzibą w Suwłkch, ul

Bardziej szczegółowo

Karta oceny merytorycznej wniosku o dofinansowanie projektu konkursowego PO KL 1

Karta oceny merytorycznej wniosku o dofinansowanie projektu konkursowego PO KL 1 Złącznik 4 Wzór Krty oceny merytorycznej wniosku o dofinnsownie projektu konkursowego PO KL Krt oceny merytorycznej wniosku o dofinnsownie projektu konkursowego PO KL 1 NR WNIOSKU KSI: WND-POKL.09.01.01-12-

Bardziej szczegółowo

Nowy system wsparcia rodzin z dziećmi

Nowy system wsparcia rodzin z dziećmi o Nowy system wsprci rodzin z dziećmi Projekt współfinnsowny ze środków Unii Europejskiej w rmch Europejskiego Funduszu Społecznego Brbr Kowlczyk Cele systemu wsprci rodzin z dziećmi dobro dzieci potrzebujących

Bardziej szczegółowo

Karta oceny merytorycznej wniosku o dofinansowanie projektu konkursowego PO KL

Karta oceny merytorycznej wniosku o dofinansowanie projektu konkursowego PO KL Złącznik 3 Krt oceny merytorycznej wniosku o dofinnsownie Krt oceny merytorycznej wniosku o dofinnsownie projektu konkursowego PO KL INSTYTUCJA PRZYJMUJĄCA WNIOSEK:... NUMER KONKURSU:... NUMER WNIOSKU

Bardziej szczegółowo

do Regulaminu przyznawania środków finansowych na rozwój przedsiębiorczości w projekcie Dojrzała przedsiębiorczość

do Regulaminu przyznawania środków finansowych na rozwój przedsiębiorczości w projekcie Dojrzała przedsiębiorczość Projekt współfinnsowny przez Unię Europejską ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego Złącznik nr do Regulminu przyznwni środków finnsowych n rozwój przedsięiorczości w projekcie Dojrzł przedsięiorczość

Bardziej szczegółowo

- Informacja i doradztwo w siedzibie LGD

- Informacja i doradztwo w siedzibie LGD Złącznik nr 3 Tbel 35. Pln komunikcji. Termi n Cel komunikcji 2016 Podniesienie świdomości społeczności loklnej n temt funkcjonowni i 2016 Poinformowni e o celch i 2017 Poinformowni e o celch i Nzw dziłni

Bardziej szczegółowo

UCHWAŁA NR... RADY MIEJSKIEJ W NAMYSŁOWIE. z dnia r.

UCHWAŁA NR... RADY MIEJSKIEJ W NAMYSŁOWIE. z dnia r. Projekt UCHWAŁA NR... RADY MIEJSKIEJ W NAMYSŁOWIE z dni... 2016 r. w sprwie wyrżeni zgody n zwrcie porozumieni w sprwie wspólnego przeprowdzeni i udzieleni zmówień publicznych związnych z relizcją projektu

Bardziej szczegółowo

Adresaci działania komunikacyjnego

Adresaci działania komunikacyjnego ZAŁĄCZNIK NR 5 Pln komunikcji. Zkłdne wskźniki w oprciu o plnowny budżet dziłń komunikcyjnych (finnsownych w rmch poddziłni Koszty bieżące i ktywizcji) orz plnowne efekty dziłń komunikcyjnych Termin Cel

Bardziej szczegółowo

Załącznik 1. WNIOSKI I REKOMENDACJE Z BADANIA

Załącznik 1. WNIOSKI I REKOMENDACJE Z BADANIA Złącznik 1. WNIOSKI I REKOMENDACJE Z BADANIA 1. Wyniki bdni wskzują n brdzo wąski zkres prowdzonych dziłń informcyjno-promocyjnyc h przez beficjentów projektów IV osi priorytetowej 2007-2013. Dziłni sprowdzły

Bardziej szczegółowo

DZIAŁANIE III.6 ROZWÓJ MIKRO- I MAŁYCH PRZEDSIĘBIORSTW

DZIAŁANIE III.6 ROZWÓJ MIKRO- I MAŁYCH PRZEDSIĘBIORSTW DZIAŁANIE III.6 ROZWÓJ MIKRO- I MAŁYCH PRZEDSIĘBIORSTW 1 Nzw progrmu opercyjnego Regionlny Progrm Opercyjny Województw Łódzkiego n lt 2007-2013. 2 Numer i nzw osi priorytetowej Oś priorytetow III: Gospodrk,

Bardziej szczegółowo

Warszawa, czerwiec 2014 r.

Warszawa, czerwiec 2014 r. SPRAWOZDANIE Z WDRAŻANIA PROGRAMU OPERACYJNEGO KAPITAŁ LUDZKI 2007-2013 w 2013 ROKU Wrszw, czerwiec 2014 r. SPIS TREŚCI 1. Informcje wstępne... 4 2. Przegląd relizcji progrmu opercyjnego w okresie objętym

Bardziej szczegółowo

ANKIETA potrzeb doskonalenia zawodowego na rok szkolny 2013/2014

ANKIETA potrzeb doskonalenia zawodowego na rok szkolny 2013/2014 06-500 Młw, ul. Reymont 4 tel. (023) 654-32-47 ANKIETA potrzeb doskonleni zwodowego n rok szkolny 2013/2014 Zespół dordców metodycznych ośrodk przystąpił do uktulnieni oferty szkoleniowej n rok szkolny

Bardziej szczegółowo

Uporządkowanie i przygotowanie terenów inwestycyjnych w celu nadania im nowych funkcji gospodarczych

Uporządkowanie i przygotowanie terenów inwestycyjnych w celu nadania im nowych funkcji gospodarczych Progrm Dziłnie Termin Kto może skłdć wsnioski Typ relizownych projektów: Wrtość dofinnsowni Stron internetow Dziłnie 1.2 Dziłlność bdwczo - rozwojow przedsiębiorstw w trybie konkursowym grudzień 2015 r.

Bardziej szczegółowo

KARTA OCENY MERYTORYCZNEJ BIZNES PLANU

KARTA OCENY MERYTORYCZNEJ BIZNES PLANU Złącznik nr 5 do Regulminu przyznwni środków finnsowych n rozwój przedsiębiorczości w rmch projektu Przedsiębiorczość dl kżdego Projekt Przedsiębiorczość dl kżdego współfinnsowny ze środków Europejskiego

Bardziej szczegółowo

naciskiem na wdrożenie elektronicznej dokumentacji medycznej, dostosowując działalność podmiotów leczniczych do znowelizowanych przepisów prawa.

naciskiem na wdrożenie elektronicznej dokumentacji medycznej, dostosowując działalność podmiotów leczniczych do znowelizowanych przepisów prawa. Progrm Dziłnie Termin Kto może skłdć wsnioski Typ relizownych projektów: Wrtość dofinnsowni Stron internetow Dziłnie 1.2 Dziłlność bdwczo - rozwojow przedsiębiorstw w trybie konkursowym grudzień 2015 r.

Bardziej szczegółowo

Nazwa studiów podyplomowych: Studia Podyplomowe Samorządu Terytorialnego i Gospodarki Lokalnej

Nazwa studiów podyplomowych: Studia Podyplomowe Samorządu Terytorialnego i Gospodarki Lokalnej Wrocłw, dni 8 czerwc 205 r. Wydził Prw, Administrcji i Ekonomii Uniwersytetu Wrocłwskiego ogłsz zpisy n Studi Podyplomowe Smorządu Terytorilnego i Gospodrki Loklnej w roku kdemickim 205/206 Nzw studiów

Bardziej szczegółowo

Metodologia szacowania wartości docelowych dla wskaźników wybranych do realizacji w zakresie EFS w Regionalnym Programie Operacyjnym Województwa

Metodologia szacowania wartości docelowych dla wskaźników wybranych do realizacji w zakresie EFS w Regionalnym Programie Operacyjnym Województwa Metodologi szcowni wrtości docelowych dl wskźników wybrnych do relizcji w zkresie EFS w Regionlnym Progrmie percyjnym Województw Kujwsko-Pomorskiego 2014-2020 Toruń, listopd 2014 1 Spis treści I. CZĘŚĆ

Bardziej szczegółowo

ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ 1) z dnia 7 lutego 2012 r. w sprawie ramowych planów nauczania w szkołach publicznych

ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ 1) z dnia 7 lutego 2012 r. w sprawie ramowych planów nauczania w szkołach publicznych Dz.U.2012.204 ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ 1) z dni 7 lutego 2012 r. w sprwie rmowych plnów nuczni w szkołch publicznych (Dz. U. z dni 22 lutego 2012 r.) N podstwie rt. 22 ust. 2 pkt 1 ustwy

Bardziej szczegółowo

UCHWAŁA NR XXXV/149/2009 RADY POWIATU ZŁOTOWSKIEGO z dnia 15 września 2009 roku

UCHWAŁA NR XXXV/149/2009 RADY POWIATU ZŁOTOWSKIEGO z dnia 15 września 2009 roku UCHWAŁA NR XXXV/149/2009 RADY POWIATU ZŁOTOWSKIEGO z dni 15 wrześni 2009 roku w sprwie wyrŝeni woli zwrci Umowy o Prtnerstwie między Powitem Złotowskim w Rzeczypospolitej Polskiej N podstwie rt. 10 ust.

Bardziej szczegółowo

Regulamin świadczenia usług doradczych przez pracowników biura Lokalnej Grupy Działania Lider Dolina Strugu

Regulamin świadczenia usług doradczych przez pracowników biura Lokalnej Grupy Działania Lider Dolina Strugu Złącznik nr 1 do Uchwły Zrządu Loklnej Grupy Dziłni Lider Dolin Strugu nr 5/2017 z dni 10 mj 2017 r. Regulmin świdczeni usług dordczych przez prcowników biur Loklnej Grupy Dziłni Lider Dolin Strugu I.Wstęp

Bardziej szczegółowo

ZESTAWIENIE RZECZOWO-FINANSOWEGO Z REALIZACJI PROJEKTU A. Koszty administracyjne (Ka)

ZESTAWIENIE RZECZOWO-FINANSOWEGO Z REALIZACJI PROJEKTU A. Koszty administracyjne (Ka) Złącznik nr 1 do Wniosku o płtność do umowy L/02/152/2006 o dofinnsownie projektu (opublikowny n stronie www.morwic.pl) w dniu:13.06.2008 ZESTAWIENIE RZECZOWO-FINANSOWEGO Z REALIZACJI PROJEKTU Mierniki

Bardziej szczegółowo

Pakiet aplikacyjny. Niniejszy pakiet zawiera informacje, które musisz posiadać zgłaszając swoją kandydaturę. Zawiera on:

Pakiet aplikacyjny. Niniejszy pakiet zawiera informacje, które musisz posiadać zgłaszając swoją kandydaturę. Zawiera on: Pkiet plikcyjny Stnowisko: Nr referencyjny: Specjlist ds. interwencji ekologicznych CON/2011/01 Niniejszy pkiet zwier informcje, które musisz posidć zgłszjąc swoją kndydturę. Zwier on: List do kndydtów

Bardziej szczegółowo

KARTA OCENY BIZNES PLANU

KARTA OCENY BIZNES PLANU Złącznik nr do Regulminu przyznwni środków finnsowych n rozwój przedsiębiorczości w projekcie Czs n przedsiębiorcze kobiety'' KARTA OCENY BIZNES PLANU w rmch projektu Czs n przedsiębiorcze kobiety'' w

Bardziej szczegółowo

Warszawa, dnia 22 lutego 2012 r. Pozycja 204 ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ 1) z dnia 7 lutego 2012 r.

Warszawa, dnia 22 lutego 2012 r. Pozycja 204 ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ 1) z dnia 7 lutego 2012 r. DZIENNIK USTAW RZECZYPOSPOLITEJ POLSKIEJ Wrszw, dni 22 lutego 2012 r. Pozycj 204 ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ 1) z dni 7 lutego 2012 r. w sprwie rmowych plnów nuczni w szkołch publicznych

Bardziej szczegółowo

Załącznik nr 1 Formularz sprawozdawczy dotyczący promocji i informacji Numer programu (CCI): 2007 PL 161 PO 001 Program Operacyjny Innowacyjna

Załącznik nr 1 Formularz sprawozdawczy dotyczący promocji i informacji Numer programu (CCI): 2007 PL 161 PO 001 Program Operacyjny Innowacyjna Złącznik nr 1 Formulrz sprwozdwczy dotyczący promocji i informcji Numer progrmu (CCI): 27 PL 161 PO 1 Nzw progrmu: Progrm Opercyjny Innowcyjn Gospodrk Złącznik do sprwozdni nr: R/29/POIG/ Okres sprwozdwczy:

Bardziej szczegółowo

Uporządkowanie i przygotowanie terenów inwestycyjnych w celu nadania im nowych funkcji gospodarczych. nadania im nowych funkcji gospodarczych

Uporządkowanie i przygotowanie terenów inwestycyjnych w celu nadania im nowych funkcji gospodarczych. nadania im nowych funkcji gospodarczych Progrm Dziłnie Termin Kto może skłdć wnioski Typ relizownych projektów: Wrtość dofinnsowni Stron internetow Regionlny Progrm Opercyjny Województw Mzowieckiego 1.2 Dziłlność bdwczo - rozwojow przedsiębiorstw

Bardziej szczegółowo

KARTA OCENY MERYTORYCZNEJ WNIOSKU O UDZIELENIE WSPARCIA FINANSOWEGO

KARTA OCENY MERYTORYCZNEJ WNIOSKU O UDZIELENIE WSPARCIA FINANSOWEGO ZAŁĄCZNIK NR 17 Projekt współfinnsowny przez Unię Europejską w rmch Europejskiego Funduszu Społecznego KARTA OCENY MERYTORYCZNEJ WNIOSKU O UDZIELENIE WSPARCIA FINANSOWEGO Priorytet VI Rynek prcy otwrty

Bardziej szczegółowo

Cel ogólne Planu Komunikacji

Cel ogólne Planu Komunikacji Cel ogólne Plnu Komunikcji Celem ogólnym Plnu Komunikcji LGD ze społecznością loklną jest wspiernie relizcji celów poprzez zchęcenie potencjlnych beneficjentów i LGD do korzystni ze środków wsprci n rzecz

Bardziej szczegółowo

Sukcesy i wyzwania 2012 sprawozdanie z działalności

Sukcesy i wyzwania 2012 sprawozdanie z działalności Sukcesy i wyzwni 2012 sprwozdnie z dziłlności Pln sprwozdni 1. Sytucj wyjściow zsoby i wyzwni n strcie 2. Zdni i cele co chcieliśmy osiągnąć 3. Dziłni i projekty co zrobiliśmy w 2012 4. Rezultty sukcesy

Bardziej szczegółowo

Wsparcie infrastruktury badawczo-rozwojowej jednostek naukowych. Projekty badawczo-rozwojowe

Wsparcie infrastruktury badawczo-rozwojowej jednostek naukowych. Projekty badawczo-rozwojowe Progrm Dziłnie Termin Kto może skłdć wnioski Typ relizownych projektów: Wrtość dofinnsowni Stron internetow 1.1 Dziłlność bdwczo - rozwojow jednostek nukowych II kwrtł 2016 r. Wrunkiem uruchomieni konkursu

Bardziej szczegółowo

Cele szczegółowe Planu Komunikacji Cel ogólny Planu Komunikacji realizowany będzie poprzez następujące cele szczegółowe:

Cele szczegółowe Planu Komunikacji Cel ogólny Planu Komunikacji realizowany będzie poprzez następujące cele szczegółowe: Pln komunikcji Cel ogólny Plnu Komunikcji Celem ogólnym Plnu Komunikcji LGD ze społecznością loklną jest wspiernie relizcji celów poprzez zchęcenie LGD w tym potencjlnych beneficjentów do korzystni ze

Bardziej szczegółowo

Karta oceny merytorycznej wniosku o dofinansowanie projektu konkursowego PO KL

Karta oceny merytorycznej wniosku o dofinansowanie projektu konkursowego PO KL Krt oceny merytorycznej wniosku o dofinnsownie projektu konkursowego PO KL INSTYTUCJA PRZYJMUJĄCA WNIOSEK:... NUMER KONKURSU:... NUMER WNIOSKU (KSI):... SUMA KONTROLNA WNIOSKU:... TYTUŁ PROJEKTU:... NAZWA

Bardziej szczegółowo

POROZUMIENIE. zawarte w dniu 16 maja 2014 r. w Warszawie, zwane dalej Porozumieniem, pomiędzy:

POROZUMIENIE. zawarte w dniu 16 maja 2014 r. w Warszawie, zwane dalej Porozumieniem, pomiędzy: POROZUMIENIE w sprwie przeprowdzeni pilotżu systemu komunikcji dl osób niedosłyszących (pętle indukcyjne przenośne) w jednostkch obsługujących użytkowników publicznie dostępnych usług telefonicznych orz

Bardziej szczegółowo

Okresowe Roczne Końcowe. Okres sprawozdawczy od 2007-08-02 do 2008-04-14

Okresowe Roczne Końcowe. Okres sprawozdawczy od 2007-08-02 do 2008-04-14 Sprwozdnie z projektu w rmch Sektorowego Progrmu Opercyjnego Restrukturyzcj i modernizcj sektor Ŝywnościowego orz rozwój obszrów wiejskich 2004 2006 Okresowe Roczne Końcowe Okres sprwozdwczy od 2007-08-02

Bardziej szczegółowo

Druk nr 738 Warszawa, 12 września 2012 r.

Druk nr 738 Warszawa, 12 września 2012 r. SEJM RZECZYPOSPOLITEJ POLSKIEJ VII kdencj Prezes Rdy Ministrów DSPA-4822-21(8)/12 Druk nr 738 Wrszw, 12 wrześni 2012 r. Pni Ew Kopcz Mrszłek Sejmu Rzeczypospolitej Polskiej Sznown Pni Mrszłek Przekzuję

Bardziej szczegółowo

Karta oceny merytorycznej wniosku o dofinansowanie projektu konkursowego PO KL 1

Karta oceny merytorycznej wniosku o dofinansowanie projektu konkursowego PO KL 1 Krt oceny merytorycznej wniosku o dofinnsownie projektu konkursowego PO KL Krt oceny merytorycznej wniosku o dofinnsownie projektu konkursowego PO KL 1 NR WNIOSKU KSI: WND-POKL. INSTYTUCJA PRZYJMUJĄCA

Bardziej szczegółowo

ROLE OF CUSTOMER IN BALANCED DEVELOPMENT OF COMPANY

ROLE OF CUSTOMER IN BALANCED DEVELOPMENT OF COMPANY FOLIA UNIVERSITATIS AGRICULTURAE STETINENSIS Foli Univ. Agric. Stetin. 2007, Oeconomic 254 (47), 117 122 Jolnt KONDRATOWICZ-POZORSKA ROLA KLIENTA W ZRÓWNOWAŻONYM ROZWOJU FIRMY ROLE OF CUSTOMER IN BALANCED

Bardziej szczegółowo

ZAPYTANIE OFERTOWE NR 3/RPOWL/2016

ZAPYTANIE OFERTOWE NR 3/RPOWL/2016 ZAPYTANIE OFERTOWE NR 3/RPOWL/2016 dotyczące wyboru podmiotu od którego zostnie zkupion licencj w zkresie czujników zintegrownych z systemem IT do zrządzni stnem zpełnieni stcji recyklingowych niezbędn

Bardziej szczegółowo

2012 PROCEDURA BUDŻETOWA DOKUMENT POJEDNAWCZY WSPÓLNY PROJEKT

2012 PROCEDURA BUDŻETOWA DOKUMENT POJEDNAWCZY WSPÓLNY PROJEKT 2012 PROCEDURA BUDŻETOWA DOKUMENT POJEDNAWCZY WSPÓLNY PROJEKT Dok. nr 4 ******* 19.11.2011 POPRAWKI WG LINII BUDŻETOWYCH DOKUMENT SKONSOLIDOWANY (WŁĄCZENIE UZGODNIONYCH POPRAWEK DO PROJEKTU BUDŻETU LUB

Bardziej szczegółowo

PODSTAWOWE INFORMACJE

PODSTAWOWE INFORMACJE W4MAZOWIECKA JEDNOSTKA WDRAŻANIA PROGRAMÓW UNIJNYCH PROGRAM OPERACYJNY KAPITAŁ LUDZKI 2007-2013 N skróty: PODSTAWOWE INFORMACJE Progrm Opercyjny Kpitł Ludzki jest jednym z progrmów relizownych w rmch Nrodowej

Bardziej szczegółowo

PROGRAM NAPRAWCZY DO PROGRAMU PROFILAKTYKI Zawsze bezpieczny, codziennie grzeczny SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 24 W OPOLU NA LATA 2010-2012

PROGRAM NAPRAWCZY DO PROGRAMU PROFILAKTYKI Zawsze bezpieczny, codziennie grzeczny SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 24 W OPOLU NA LATA 2010-2012 PROGRAM NAPRAWCZY DO PROGRAMU PROFILAKTYKI Zwsze bezpieczny, codziennie grzeczny SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 24 W OPOLU NA LATA 2010-2012 ZAŁOŻENIA PROGRAMU: progrm m być spójny z progrmem wychowwczym szkoły,

Bardziej szczegółowo

Harmonogram rzeczowo-finansowy Projektu (PLN) dla działania 6.1 POIG Etap II - Wdrożenie Planu rozwoju eksportu

Harmonogram rzeczowo-finansowy Projektu (PLN) dla działania 6.1 POIG Etap II - Wdrożenie Planu rozwoju eksportu Hrmonogrm rzeczowo-finnsowy Projektu (PLN) dl dziłni 6.1 POIG Etp II - Wdrożenie Plnu rozwoju eksportu Nzw Wnioskodwcy i numer umowy o dofinnsownie: Przedsiębiorstwo Wdrożeniowo -Produkcyjno- Hndlowe Lech

Bardziej szczegółowo

DZIAŁ 2. Figury geometryczne

DZIAŁ 2. Figury geometryczne 1 kl. 6, Scenriusz lekcji Pole powierzchni bryły DZAŁ 2. Figury geometryczne Temt w podręczniku: Pole powierzchni bryły Temt jest przeznczony do relizcji podczs 2 godzin lekcyjnych. Zostł zplnowny jko

Bardziej szczegółowo

I. INFORMACJE OGÓLNE O PROJEKCIE 1. Tytuł projektu. 2. Identyfikacja rodzaju interwencji

I. INFORMACJE OGÓLNE O PROJEKCIE 1. Tytuł projektu. 2. Identyfikacja rodzaju interwencji MINISTERSTWO ROZWOJU REGIONALNEGO Progrm Opercyjny Innowcyjn Gospodrk Wniosek o dofinnsownie relizcji projektu 8. Oś Priorytetow: Społeczeństwo informcyjne zwiększnie innowcyjności gospodrki Dziłnie 8.2:

Bardziej szczegółowo

Program Profilaktyki

Program Profilaktyki Progrm Profilktyki w Ośrodku dl Dzieci z Wdmi Słuchu i Mowy w Żrch im. Kornel Mkuszyńskiego 1. WSTĘP Progrm Profilktyki przeznczony jest dl uczniów kls Ośrodk dl Dzieci z Wdmi Słuchu i Mowy w Żrch Progrm

Bardziej szczegółowo

2-letnie studia dzienne magisterskie

2-letnie studia dzienne magisterskie Uniwersytet Wrocłwski Wydził Nuk Historycznych i Pedgogicznych Instytut Archeologii 2-letnie studi dzienne mgisterskie n kierunku ARCHEOLOGIA Progrm studiów Wrocłw 2011 I. CHARAKTERYSTYKA STUDIÓW Studi

Bardziej szczegółowo

Użytkownik Klient 1.01 Import prognoz zakupu z systemu Klienta 1.02 Import zamówień zakupu z systemu Klienta. Uwagi. Użytkownik Dostawca

Użytkownik Klient 1.01 Import prognoz zakupu z systemu Klienta 1.02 Import zamówień zakupu z systemu Klienta. Uwagi. Użytkownik Dostawca 1 NetBuyer Pltform Web do zintegrownego zrządzni łńcuchem dostw zmówień zkupowych od wielu Dostwców do jednego. Wszyscy użytkownicy Pltformy muszą mieć złożone kont. Zlecne jest, by system w sposób zintegrowny

Bardziej szczegółowo

Cele i wskaźniki w LSR na lata :

Cele i wskaźniki w LSR na lata : Cele i wskźniki w LSR n lt 214-22: Zidentyfikowne problemy z Dignozy/SWOT - Niekorzystne zminy demogrficzne; znczący spdek liczby mieszkńców; emigrcj zrobkow szczególnie ludzi młodych, w tym emigrcj n

Bardziej szczegółowo

Program Cisco. Anna Czacharowska Koordynator Programu

Program Cisco. Anna Czacharowska Koordynator Programu Progrm Cisco Networking Acdemy Ann Czchrowsk Koordyntor Progrmu Globlny progrm edukcyjny, w rmch którego uczniowie i studenci zdobywją wiedzę i kompetencje w zkresie projektowni, budowni, zbezpieczni i

Bardziej szczegółowo

PROGRAM MINISTRA KULTURY I DZIEDZICTWA NARODOWEGO 2016 1) Dziedzictwo kulturowe priorytet 3 Kultura ludowa i tradycyjna

PROGRAM MINISTRA KULTURY I DZIEDZICTWA NARODOWEGO 2016 1) Dziedzictwo kulturowe priorytet 3 Kultura ludowa i tradycyjna PROGRAM MINISTRA KULTURY I DZIEDZICTWA NARODOWEGO 2016 1) Dziedzictwo kulturowe priorytet 3 Kultur ludow i trdycyjn I. INSTYTUCJA ZARZĄDZAJĄCA PRIORYTETEM: II. III. Deprtment Nrodowych Instytucji Kultury

Bardziej szczegółowo

Karta oceny merytorycznej wniosku o dofinansowanie projektu konkursowego PO KL 1

Karta oceny merytorycznej wniosku o dofinansowanie projektu konkursowego PO KL 1 Złącznik - Krt oceny merytorycznej wniosku o dofinnsownie projektu konkursowego PO KL Krt oceny merytorycznej wniosku o dofinnsownie projektu konkursowego PO KL 1 NR WNIOSKU KSI: WND-POKL.0.04.0-00-../1.

Bardziej szczegółowo

SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI NA ROK 2015/2016

SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI NA ROK 2015/2016 SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI NA ROK 205/206 7 ogrm ofilkti jest dostosowny do potrzeb rozwojowych dzieci w wieku 6-3 lt. Czs relizcji ogrmu: rok szkolny 205/206 I Obszry dziłń profilktycznych szkoły: bezpieczeństwo

Bardziej szczegółowo

a A BAMIX HALE DLA PRZEMYSŁU Zapytanie ofertowe na wykonanie platformy 828

a A BAMIX HALE DLA PRZEMYSŁU Zapytanie ofertowe na wykonanie platformy 828 NARODOWA STRATEGIA SPÓJNOŚCI il A HALE DLA PRZEMYSŁU Wrszw, 01.04.2014 roku Zpytnie ofertowe n wykonnie pltformy 828 I. ZAMAWIAJACY I WYKONAWCA Zmwijącym jest: 8AMIX Zygmunt Leśnik z siedzibą w Wrszwie

Bardziej szczegółowo

SPECYFIKACJA ISTOTNYCH WARUNKÓW ZAMÓWIENIA BIURO OBSŁUGI SZKOLNICTWA

SPECYFIKACJA ISTOTNYCH WARUNKÓW ZAMÓWIENIA BIURO OBSŁUGI SZKOLNICTWA SPECYFIKACJA ISTOTNYCH WARUNKÓW ZAMÓWIENIA do postępowni o udzielenie zmówieni publicznego prowdzonego w trybie przetrgu nieogrniczonego o wrtości mniejszej niż kwoty określone n podstwie rt. 11 ust. 8

Bardziej szczegółowo

Committee / Commission ECON. Meeting of / Réunion du 31/08/2011 BUDGETARY AMENDMENTS / AMENDEMENTS BUDGÉTAIRES. Rapporteur: Olle LUDVIGSSON

Committee / Commission ECON. Meeting of / Réunion du 31/08/2011 BUDGETARY AMENDMENTS / AMENDEMENTS BUDGÉTAIRES. Rapporteur: Olle LUDVIGSSON Committee / Commission ECON Meeting of / Réunion du 31/08/2011 BUDGETARY AMENDMENTS / AMENDEMENTS BUDGÉTAIRES Rpporteur: Olle LUDVIGSSON PL PL Projekt poprwki 6802 === ECON/6802 === Artykuł 01 04 04 Progrm

Bardziej szczegółowo

SPOŁECZNA ODPOWIEDZIALNOŚĆ BIZNESU

SPOŁECZNA ODPOWIEDZIALNOŚĆ BIZNESU SPOŁECZN ODPOWIEDZILNOŚĆ BIZNESU WRSZTTY N TEMT DOŚWIDCZEŃ HISZPŃSKICH FIRM PODCZS WDRŻNI CSR SEKTOR METL SEKTOR FIRM METL PODSTWOWE INFORMCJE DOTYCZĄCE FIRMY Staż firmy: 37 lat Działalność: produkcja

Bardziej szczegółowo

ANKIETA. Proszę X zaznaczyć właściwą odpowiedź I. Część ogólna: 1.1. Wiek: lat/lata. 1.2. Płeć : a kobieta b mężczyzna

ANKIETA. Proszę X zaznaczyć właściwą odpowiedź I. Część ogólna: 1.1. Wiek: lat/lata. 1.2. Płeć : a kobieta b mężczyzna ANKIETA ZAŁĄCZNIK NR 1 Zwrcmy się z uprzejmą prośą o dokłdne przeczytnie i wypełnienie poniższej nkiety. Celem dni jest określenie czynników determinujących powrót do ktywności zwodowej osó w wieku powyżej

Bardziej szczegółowo

METODYKA OCENY WŁAŚCIWOŚCI SYSTEMU IDENTYFIKACJI PARAMETRYCZNEJ OBIEKTU BALISTYCZNEGO

METODYKA OCENY WŁAŚCIWOŚCI SYSTEMU IDENTYFIKACJI PARAMETRYCZNEJ OBIEKTU BALISTYCZNEGO MODELOWANIE INŻYNIERSKIE ISNN 1896-771X 32, s. 151-156, Gliwice 2006 METODYKA OCENY WŁAŚCIWOŚCI SYSTEMU IDENTYFIKACJI PARAMETRYCZNEJ OBIEKTU BALISTYCZNEGO JÓZEF GACEK LESZEK BARANOWSKI Instytut Elektromechniki,

Bardziej szczegółowo

Statut Karkonoskiej Państwowej Szkoły Wyższej w Jeleniej Górze

Statut Karkonoskiej Państwowej Szkoły Wyższej w Jeleniej Górze Sttut Krkonoskiej Pństwowej Szkoły Wyższej w Jeleniej Górze Spis treści Rozdził I Podstwy prwne dziłlności orz zdni Krkonoskiej Pństwowej Szkoły Wyższej w Jeleniej Górze... 2 Rozdził II Orgnizcj Uczelni...

Bardziej szczegółowo

ŁÓDZKI WSCHODNI POWIAT URZĄD STATYSTYCZNY W ŁODZI LUDNOŚĆ W 2013 R. POWIERZCHNIA w km 2 500 MĘŻCZYŹNI KOBIETY. GĘSTOŚĆ ZALUDNIENIA w osobach na km 2

ŁÓDZKI WSCHODNI POWIAT URZĄD STATYSTYCZNY W ŁODZI LUDNOŚĆ W 2013 R. POWIERZCHNIA w km 2 500 MĘŻCZYŹNI KOBIETY. GĘSTOŚĆ ZALUDNIENIA w osobach na km 2 URZĄD STATYSTYCZNY W ŁODZI POWIAT ŁÓDZKI WSCHODNI 23 POWIERZCHNIA w km 2 5 LUDNOŚĆ W 23 R. GĘSTOŚĆ ZALUDNIENIA w osobch n km 2 4 MĘŻCZYŹNI 33526 KOBIETY 36233 WYBRANE DANE 23 2 22 23 STATYSTYCZNE 67987

Bardziej szczegółowo

Uchwała Nr XXXIV/169/17 Rady Miejskiej Gminy Gryfów Śląski z dnia 9 maja 2017 r.

Uchwała Nr XXXIV/169/17 Rady Miejskiej Gminy Gryfów Śląski z dnia 9 maja 2017 r. Uchwł Nr XXXIV/169/17 Rdy Miejskiej Gminy Gryfów Śląski z dni 9 mj 2017 r. w sprwie: zwrci porozumieni o utworzeniu Klstr Energii Odnwilnej Ziemi Łużyckiej. N podstwie rt. 10 ust. 1 orz 18 ust. 2 pkt 12

Bardziej szczegółowo

KARTA OCENY MERYTORYCZNEJ WNIOSKU O UDZIELENIE WSPARCIA FINANSOWEGO. Projekt: Własny biznes szansą dla kobiet. nr RPWP

KARTA OCENY MERYTORYCZNEJ WNIOSKU O UDZIELENIE WSPARCIA FINANSOWEGO. Projekt: Własny biznes szansą dla kobiet. nr RPWP KARTA OCENY MERYTORYCZNEJ WNIOSKU O UDZIELENIE WSPARCIA FINANSOWEGO Projekt: Włsny iznes sznsą dl koiet nr RPWP.06.03.01--0173/1 w rmch Wielkopolskiego Regionlnego Progrmu Opercyjnego n lt 2014 2020 Oś

Bardziej szczegółowo

Karta Oceny Merytorycznej Biznesplanu DEKLARACJA POUFNOŚCI I BEZSTRONNOŚCI

Karta Oceny Merytorycznej Biznesplanu DEKLARACJA POUFNOŚCI I BEZSTRONNOŚCI Nr identyfikcyjny (tożsmy z numerem ndnym n formulrzu rekrutcyjnym) Imię i Nzwisko Ocenijącego: Krt Oceny Merytorycznej Biznesplnu DEKLARACJA POUFNOŚCI I BEZSTRONNOŚCI Niniejszym oświdczm, że zpoznłem/m

Bardziej szczegółowo

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z JĘZYKÓW OBCYCH w Gimnazjum nr 2 im. ks. Stanisława Konarskiego nr 2 w Łukowie

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z JĘZYKÓW OBCYCH w Gimnazjum nr 2 im. ks. Stanisława Konarskiego nr 2 w Łukowie I. ZASADY OGÓLNE PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z JĘZYKÓW OBCYCH w Gimnzjum nr 2 im. ks. Stnisłw Konrskiego nr 2 w Łukowie 1. W Gimnzjum nr 2 w Łukowie nuczne są: język ngielski - etp educyjny III.1 język

Bardziej szczegółowo

Opracowanie zbiorcze wyników ankiet przeprowadzonych wśród rodziców na temat koncepcji pracy szkoły szkoły.

Opracowanie zbiorcze wyników ankiet przeprowadzonych wśród rodziców na temat koncepcji pracy szkoły szkoły. Oprcownie ziorcze wyników nkiet przeprowdzonych wśród rodziców n temt koncepcji prcy szkoły szkoły. Termin i miejsce dń Zernie Rodziców dn. 22.09.2014r. Ankiet zostł oprcown w celu poznni opinii nuczycieli

Bardziej szczegółowo

UCHWAŁA NR RADY MIEJSKIEJ W BIELSKU BIAŁEJ. z dnia 2011 r.

UCHWAŁA NR RADY MIEJSKIEJ W BIELSKU BIAŁEJ. z dnia 2011 r. Projekt z dni..., zgłoszony przez... UCHWAŁA NR RADY MIEJSKIEJ W BIELSKU BIAŁEJ z dni 2011 r. w sprwie zminy Uchwły Nr III/20/2010 Rdy Miejskiej w Bielsku Biłej z dni 28 grudni 2010 r. w sprwie uchwleni

Bardziej szczegółowo

WYKAZ OSÓB I ZESPOŁÓW ZGŁOSZONYCH DO NAGRODY ZARZĄDU WOJEWÓDZTWA KUJAWSKO-POMORSKIEGO DLA OSÓB WYRÓŻNIAJĄCYCH SIĘ W DZIAŁALNOŚCI POMOCY SPOŁECZNEJ

WYKAZ OSÓB I ZESPOŁÓW ZGŁOSZONYCH DO NAGRODY ZARZĄDU WOJEWÓDZTWA KUJAWSKO-POMORSKIEGO DLA OSÓB WYRÓŻNIAJĄCYCH SIĘ W DZIAŁALNOŚCI POMOCY SPOŁECZNEJ Złącznik nr 1 do uchwły nr 76/967/07 Zrządu Województw Kujwsko-Pomorskiego z dni,15.11. 2 WYKAZ OSÓB I ZESPOŁÓW ZGŁOSZONYCH DO NAGRODY ZARZĄDU WOJEWÓDZTWA KUJAWSKO-POMORSKIEGO DLA OSÓB WYRÓŻNIAJĄCYCH SIĘ

Bardziej szczegółowo

REGIONALNY PROGRAM OPERACYJNY WOJEWÓDZTWA KUJAWSKO-POMORSKIEGO NA LATA 2007-2013

REGIONALNY PROGRAM OPERACYJNY WOJEWÓDZTWA KUJAWSKO-POMORSKIEGO NA LATA 2007-2013 REGIONALNY PROGRAM OPERACYJNY WOJEWÓDZTWA KUJAWSKO-POMORSKIEGO NA LATA 2007-2013 Szczegółowy opis osi priorytetowych Regionlnego Progrmu Opercyjnego Województw Kujwsko-Pomorskiego n lt 2007-2013 (USZCZEGÓŁOWIENIE

Bardziej szczegółowo

ZAMKNIĘCIE ROKU 2016 z uwzględnieniem zmian w prawie bilansowym. dr Gyöngyvér Takáts

ZAMKNIĘCIE ROKU 2016 z uwzględnieniem zmian w prawie bilansowym. dr Gyöngyvér Takáts ZAMKNIĘCIE ROKU 2016 z uwzględnieniem zmin w prwie bilnsowym dr Gyöngyvér Tkáts Podmioty rchunkowości 1) Mikro jednostki jednostki mogące korzystć z uproszeń jednostki niemogące korzystć z uproszczeń 2)

Bardziej szczegółowo

Wniosek o dofinansowanie projektu PROGRAM OPERACYJNY WIEDZA EDUKACJA ROZWÓJ (projekt wdrożeniowy) I. INFORMACJE O PROJEKCIE

Wniosek o dofinansowanie projektu PROGRAM OPERACYJNY WIEDZA EDUKACJA ROZWÓJ (projekt wdrożeniowy) I. INFORMACJE O PROJEKCIE Wniosek o dofinnsownie projektu PROGRAM OPERACYJNY WIEDZA EDUKACJA ROZWÓJ (projekt wdrożeniowy) Informcje wypełnine przez instytucję przyjmującą wniosek Dt przyjęci wniosku: Numer kncelryjny wniosku: Numer

Bardziej szczegółowo

załącznik nr 3 do uchwały nr V-38-11 Rady Miejskiej w Andrychowie z dnia 24 lutego 2011 r.

załącznik nr 3 do uchwały nr V-38-11 Rady Miejskiej w Andrychowie z dnia 24 lutego 2011 r. złącznik nr 3 do uchwły nr V-38-11 Rdy Miejskiej w Andrychowie z dni 24 lutego 2011 r. ROZSTRZYGNIĘCIE O SPOSOBIE ROZPATRZENIA UWAG WNIESIONYCH DO WYŁOŻONEGO DO PUBLICZNEGO WGLĄDU PROJEKTU ZMIANY MIEJSCOWEGO

Bardziej szczegółowo

Program Profilaktyki

Program Profilaktyki Progrm Profilktyki w Ośrodku dl Dzieci z Wdmi Słuchu i Mowy w Żrch im. Korl Mkuszyńskiego 1. WSTĘP Progrm Profilktyki prznczony jest dl uczniów kls Ośrodk dl Dzieci z Wdmi Słuchu i Mowy w Żrch Progrm dostosowny

Bardziej szczegółowo

PARCZEWSKI POWIAT URZĄD STATYSTYCZNY W LUBLINIE LUDNOŚĆ W 2013 R. POWIERZCHNIA w km 2 952 MĘŻCZYŹNI KOBIETY. GĘSTOŚĆ ZALUDNIENIA w osobach na km 2

PARCZEWSKI POWIAT URZĄD STATYSTYCZNY W LUBLINIE LUDNOŚĆ W 2013 R. POWIERZCHNIA w km 2 952 MĘŻCZYŹNI KOBIETY. GĘSTOŚĆ ZALUDNIENIA w osobach na km 2 URZĄD STATYSTYCZNY W LUBLINIE POWIAT PARCZEWSKI POWIERZCHNIA w km 2 952 LUDNOŚĆ W R. GĘSTOŚĆ ZALUDNIENIA w osobch n km 2 38 MĘŻCZYŹNI 17828 KOBIETY 18216 WYBRANE DANE 21 212 STATYSTYCZNE 36486 36147 3644

Bardziej szczegółowo

ZAKON SZPITALNY ŚW. JANA BOŻEGO DUSZPASTERSTWO SŁUŻBY ZDROWIA

ZAKON SZPITALNY ŚW. JANA BOŻEGO DUSZPASTERSTWO SŁUŻBY ZDROWIA Wyniki nkiety Pytnie n. 1: Czy istnieje duszpsterstwo służy zdrowi (duszpsterstwo socjlne, zespoły duszpsterskie, rd, kpelni, wolontrit )?. n szczelu prowincjlnym..... TAK NIE. n szczelu loklnym......tak

Bardziej szczegółowo

Zastosowanie multimetrów cyfrowych do pomiaru podstawowych wielkości elektrycznych

Zastosowanie multimetrów cyfrowych do pomiaru podstawowych wielkości elektrycznych Zstosownie multimetrów cyfrowych do pomiru podstwowych wielkości elektrycznych Cel ćwiczeni Celem ćwiczeni jest zpoznnie się z możliwościmi pomirowymi współczesnych multimetrów cyfrowych orz sposobmi wykorzystni

Bardziej szczegółowo

Wsparcie infrastruktury badawczo-rozwojowej jednostek naukowych

Wsparcie infrastruktury badawczo-rozwojowej jednostek naukowych Progrm Dziłnie Termin Kto może skłdć wnioski Typ relizownych projektów: Wrtość dofinnsowni Stron internetow 1.1 Dziłlność bdwczo - rozwojow jednostek nukowych lipiec 2016 r. Wrunkiem uruchomieni konkursu

Bardziej szczegółowo

ROZDZIAŁ 10 PODMIOTY I PRZYCZYNY KONFLIKTÓW W PRYWATYZOWANYCH PRZEDSIĘBIORSTWACH W POLSCE

ROZDZIAŁ 10 PODMIOTY I PRZYCZYNY KONFLIKTÓW W PRYWATYZOWANYCH PRZEDSIĘBIORSTWACH W POLSCE Iwon Slejko-Szyszczk ROZDZIAŁ 10 PODMIOTY I PRZYCZYNY KONFLIKTÓW W PRYWATYZOWANYCH PRZEDSIĘBIORSTWACH W POLSCE Wprowdzenie Konflikty są nieodłącznym elementem funkcjonowni jednostek i zbiorowości w kżdym

Bardziej szczegółowo

Aneks Nr 1 z dnia 8 maja 2006 roku

Aneks Nr 1 z dnia 8 maja 2006 roku Aneks Nr 1 z dni 8 mj 2006 roku do Umowy o Prtnerstwie n rzecz Rozwoju "Wchodzenie, utrzymnie, powrót n rynek prcy osób po chorobie psychicznej" W umowie o Prtnerstwie n rzecz Rozwoju w rmch progrmu opercyjnego

Bardziej szczegółowo

Krajowy Program Reform na lata 2008-2011

Krajowy Program Reform na lata 2008-2011 Zdni pństw w zkresie promocji ztrudnieni, łgodzeni skutków bezroboci orz ktywizcji zwodowej zwier uchwlony przez Rdę Ministrów projekt pt: KRAJOWY PLAN DZIAŁAŃ NA RZECZ ZATRUDNIENIA NA LATA 2009-2011.

Bardziej szczegółowo

OPIS MODUŁU ZAJĘĆ/PRZEDMIOTU (SYLABUS) dla przedmiotu Sporządzanie umów na kierunku Zarządzanie i prawo w biznesie

OPIS MODUŁU ZAJĘĆ/PRZEDMIOTU (SYLABUS) dla przedmiotu Sporządzanie umów na kierunku Zarządzanie i prawo w biznesie Ktedr Prw Cywilnego, Hndlowego i Ubezpieczeniowego Poznń, dni 15 pździernik 2018 r. OPIS MODUŁU ZAJĘĆ/PRZEDMIOTU (SYLABUS) dl przedmiotu Sporządznie umów n kierunku Zrządznie i prwo w biznesie I. Informcje

Bardziej szczegółowo

WNIOSEK o przyznanie pomocy na zalesianie

WNIOSEK o przyznanie pomocy na zalesianie Agencj Restrukturyzcji i Modernizcji Rolnictw WNIOSEK o przyznnie pomocy n zlesinie 1) rok Potwierdzenie przyjęci wniosku przez Biuro Powitowe ARiMR /pieczęć/... Dt przyjęci i podpis... Znk sprwy - Schemt

Bardziej szczegółowo

Fundacja Widzialni strony internetowe bez barier. Audyt stron miast

Fundacja Widzialni strony internetowe bez barier. Audyt stron miast Wrszw, dni 30 mrc 2011 r. Fundcj Widzilni strony internetowe bez brier Audyt stron mist Od 1 mrc 2008r. do 21 kwietni 2008r. przeprowdziliśmy kolejny udyt serwisów dministrcji publicznej. Poddliśmy kontroli

Bardziej szczegółowo

GÓROWSKI POWIAT URZĄD STATYSTYCZNY WE WROCŁAWIU LUDNOŚĆ W 2013 R. POWIERZCHNIA w km 2 738 MĘŻCZYŹNI KOBIETY. GĘSTOŚĆ ZALUDNIENIA w osobach na km 2

GÓROWSKI POWIAT URZĄD STATYSTYCZNY WE WROCŁAWIU LUDNOŚĆ W 2013 R. POWIERZCHNIA w km 2 738 MĘŻCZYŹNI KOBIETY. GĘSTOŚĆ ZALUDNIENIA w osobach na km 2 URZĄD STATYSTYCZNY WE WROCŁAWIU POWIAT GÓROWSKI 213 POWIERZCHNIA w km 2 738 LUDNOŚĆ W 213 R. GĘSTOŚĆ ZALUDNIENIA w osobch n km 2 49 MĘŻCZYŹNI 17989 KOBIETY 1842 WYBRANE DANE 213 21 212 213 STATYSTYCZNE

Bardziej szczegółowo

ZESZYTY NAUKOWE UNIWERSYTETU SZCZECIŃSKIEGO NR 424 PRACE INSTYTUTU KULTURY FIZYCZNEJ NR 22 2005

ZESZYTY NAUKOWE UNIWERSYTETU SZCZECIŃSKIEGO NR 424 PRACE INSTYTUTU KULTURY FIZYCZNEJ NR 22 2005 ZEZYTY NAUKOWE UNIWERYTETU ZCZECIŃKIEGO NR 424 PRACE INTYTUTU KULTURY FIZYCZNEJ NR 22 2005 MARIA MAKRI PRAWNOŚĆ FIZYCZNA I AKTYWNOŚĆ RUCHOWA KOBIET W WIEKU 20 60 LAT 1. Wstęp Dobr sprwność fizyczn jest

Bardziej szczegółowo

KOMPLEKSOWE POMIARY FREZÓW OBWIEDNIOWYCH

KOMPLEKSOWE POMIARY FREZÓW OBWIEDNIOWYCH KOMPLEKSOWE POMIARY FREZÓW OBWIEDNIOWYCH Michł PAWŁOWSKI 1 1. WSTĘP Corz większy rozwój przemysłu energetycznego, w tym siłowni witrowych stwi corz większe wymgni woec producentów przekłdni zętych jeśli

Bardziej szczegółowo

14 lokata 3,9% powierzchni kraju. W województwie na 100 mężczyzn przypadało 107 kobiet. POLSKA 2013 4585,9 38478,6 56,7 9,3 58,2 9,3 9,7 10,4 9,8 0,0

14 lokata 3,9% powierzchni kraju. W województwie na 100 mężczyzn przypadało 107 kobiet. POLSKA 2013 4585,9 38478,6 56,7 9,3 58,2 9,3 9,7 10,4 9,8 0,0 URZĄD STATYSTYCZNY W KATOWICACH WOJEWÓDZTWO ŚLĄSKIE JEDNOSTKI ADMINISTRACYJNE Powity... Mist n prwch powitu Mist... Gminy... miejskie... wiejskie... miejsko-wiejskie... LUDNOŚĆ WEDŁUG PŁCI I WIEKU W R.

Bardziej szczegółowo

Wniosek o dofinansowanie projektu PROGRAM OPERACYJNY WIEDZA EDUKACJA ROZWÓJ (projekt wdrożeniowy) I. INFORMACJE O PROJEKCIE

Wniosek o dofinansowanie projektu PROGRAM OPERACYJNY WIEDZA EDUKACJA ROZWÓJ (projekt wdrożeniowy) I. INFORMACJE O PROJEKCIE Wniosek o dofinnsownie projektu PROGRAM OPERACYJNY WIEDZA EDUKACJA ROZWÓJ (projekt wdrożeniowy) Informcje wypełnine przez instytucję przyjmującą wniosek Dt przyjęci wniosku: Numer kncelryjny wniosku: Numer

Bardziej szczegółowo

Pakiet aplikacyjny. Specjalista ds. rozliczeń i administracji [Pomorze] ADM/2011/01

Pakiet aplikacyjny. Specjalista ds. rozliczeń i administracji [Pomorze] ADM/2011/01 Pkiet plikcyjny Stnowisko: Nr referencyjny: Specjlist ds. rozliczeń i dministrcji [Pomorze] ADM/2011/01 Niniejszy pkiet zwier informcje, które musisz posidć zgłszjąc swoją kndydturę. Zwier on: List do

Bardziej szczegółowo

Jubileusz 60-lecia Instytutu Mechanizacji Budownictwa i Górnictwa Skalnego 1951 2011

Jubileusz 60-lecia Instytutu Mechanizacji Budownictwa i Górnictwa Skalnego 1951 2011 PRZEGLĄD Nr 5 GÓRNICZY 1 złożono 01.10.1903 MIESIĘCZNIK STOWARZYSZENIA INŻYNIERÓW I TECHNIKÓW GÓRNICTWA Nr 5 (1062) mj-czerwiec 2011 Tom 66(CVII) Jubileusz 60-leci Instytutu Mechnizcji Budownictw i Górnictw

Bardziej szczegółowo

SPRAWOZDANIE KOŃCOWE Z WYKONANIA PROJEKTU

SPRAWOZDANIE KOŃCOWE Z WYKONANIA PROJEKTU Złącznik nr 3B do Regulminu konkursu grntowego Fundusz Inicjtyw Obywtelskich Młopolsk Loklnie - wzór sprwozdni skłdnego przez grupę nieformlną wrz z orgnizcją wspierjącą NR WNIOSKU.. KONKURS GRANTOWY W

Bardziej szczegółowo

Propozycja przedmiotowego systemu oceniania wraz z określeniem wymagań edukacyjnych (zakres podstawowy)

Propozycja przedmiotowego systemu oceniania wraz z określeniem wymagań edukacyjnych (zakres podstawowy) Propozycj przedmiotowego systemu ocenini wrz z określeniem wymgń edukcyjnych (zkres podstwowy) Proponujemy, by omwijąc dne zgdnienie progrmowe lub rozwiązując zdnie, nuczyciel określł do jkiego zkresu

Bardziej szczegółowo

Dodatkowe informacje i objaśnienia. Zakres zmian wartości grup rodzajowych środków trwałych, wnip oraz inwestycji długoterminowych Zwieksz Stan na.

Dodatkowe informacje i objaśnienia. Zakres zmian wartości grup rodzajowych środków trwałych, wnip oraz inwestycji długoterminowych Zwieksz Stan na. STOWARZYSZENIE RYNKÓW FINANSOWYCH ACI POLSKA Afiliowne przy ACI - The Finncil Mrkets Assocition Dodtkowe informcje i objśnieni Wrszw, 21 mrzec 2014 1.1 szczegółowy zkres zmin wrtości grup rodzjowych środków

Bardziej szczegółowo

Piłka nożna w badaniach statystycznych 1

Piłka nożna w badaniach statystycznych 1 Mterił n konferencję prsową w dniu 31 mj 212 r. GŁÓWNY URZĄD STATYSTYCZNY Deprtment Bdń Społecznych i Wrunków Życi Nottk informcyjn WYNIKI BADAŃ GUS Piłk nożn w bdnich sttystycznych 1 Bdni klubów sportowych

Bardziej szczegółowo