WSO stanowi integralną część Statutu Gimnazjum dla Dorosłych w Wąbrzeźnie.

Transkrypt

1 WSO w Gimnazjum dla Drsłych w Wąbrzeźnie 1 WSO stanwi integralną część Statutu Gimnazjum dla Drsłych w Wąbrzeźnie Klasyfikwanie i prmwanie przeprwadza się p każdym semestrze. 2. Pdstawą ceniania i klasyfikwania słuchaczy są egzaminy semestralne i kńcwe. 3. Egzaminy semestralne i kńcwe przeprwadza się z bwiązkwych zajęć edukacyjnych bjętych planem nauczania daneg semestru. 4. Egzaminy semestralne ( pisemne i ustne) przeprwadzają nauczyciele prwadzący w danym ddziale kreślne zajęcia edukacyjne. W uzasadninym przypadku dyrektr szkły mże wyznaczyć na egzaminatra inneg nauczyciela daneg przedmitu. 5. Egzamin semestralny z języka plskieg, języka bceg i matematyki składa się z części pisemnej raz ustnej. Z pzstałych zajęć edukacyjnych egzaminy semestralne zdaje się ustnie. 6. Pisemne prace egzaminacyjne wyknuje słuchacz na arkuszach papieru patrznych pieczęcią szkły. Na każdy z pisemnych egzaminów semestralnych przeznacza się dwie gdziny lekcyjne (p 45 minut) 7. Terminy egzaminów semestralnych i pprawkwych kreśla harmngram pracwany przez Dyrektra Szkły tak, by słuchacz w ciągu jedneg dnia mógł zdawać egzaminy pisemne lub ustne najwyżej z dwóch zajęć edukacyjnych. 8. Egzamin ustny składa się z trzech pytań prblemwych lub zadań d rzwiązania zawartych na kartce egzaminacyjnej, którą słuchacz trzymuje w drdze lswania. 9. Zamiana wylswanej kartki jest niedzwlna. Słuchaczwi przysługuje 15 minut na przygtwanie się d dpwiedzi. 10. Liczba kartek egzaminacyjnych pwinna być większa niż liczba zdających. 11. Treść pytań pwinna bejmwać materiał nauczania przedmitu przewidziany w semestrze. Pytania na egzaminie kńcwym pwinny bejmwać pdstawwe zagadnienia prgramwe z zakresu całeg prgramu nauczania teg przedmitu. 12. Przebieg egzaminów semestralnych raz ich dkumentwanie kreślają dpwiednie rzprządzenia MEN. 1. Ocenianie wewnątrzszklne siągnięć edukacyjnych słuchacza plega na rzpznawaniu przez nauczycieli pzimu i pstępów w panwaniu przez słuchacza wiadmści i umiejętnści w stsunku d wymagań edukacyjnych, wynikających z prgramów nauczania raz frmułwaniu ceny. 2. Ocenianie wewnątrzszklne ma na celu: 2.1.pinfrmwanie słuchacza pzimie jeg siągnięć edukacyjnych i pstępach w tym zakresie, 2.2.pmc słuchaczwi w samdzielnym planwaniu własneg rzwju, 2.3.mtywwanie słuchacza d dalszej pracy, 3

2 2.4.dstarczenie nauczycielm infrmacji pstępach, trudnściach i specjalnych uzdlnieniach słuchacza, 2.5.umżliwienie nauczycielm dsknalenia rganizacji i metd pracy dydaktyczn-wychwawczej. 3. Ocenianie wewnątrzszklne bejmuje: 3.1.frmułwanie przez nauczycieli wymagań edukacyjnych raz infrmwanie nich słuchaczy, 3.2.bieżące cenianie i semestralne klasyfikwanie raz prmwanie, 3.3.przeprwadzanie egzaminów klasyfikacyjnych. Szczegółwe zasady ceniania. 1. Opiekun semestru infrmuje słuchaczy na pczątku każdeg rku szklneg zasadach ceniania wewnątrzszklneg. 2. Nauczyciele na pierwszych zajęciach edukacyjnych infrmują słuchaczy wymaganiach wynikających z realizwaneg przez siebie prgramu nauczania raz spsbach sprawdzania siągnięć edukacyjnych: 2.1.wymagania edukacyjne pisuje nauczyciel w rzkładzie materiału nauczania daneg przedmitu, 2.2.infrmacja dtycząca wymagań edukacyjnych pdana jest słuchaczm w frmie ustnej. 3. Oceny bieżące i semestralne są jawne dla słuchacza. Szkła nie udziela infrmacji siągnięciach słuchaczy sbm nieuprawninym. 4. Na prśbę słuchacza nauczyciel ustalający cenę bieżącą i semestralną pwinien ją uzasadnić. 5. Przyjmuje się następujące kryteria cen: Stpień: celujący: słuchacz spełnił wymagania przewidziane na cenę bardz dbry a pnadt zdbył wiedzę naukwą i umiejętnści - znacznie wykraczające pza prgram nauczania, twórcz rzwija własne uzdlnienia, wykazuje szczególne zaintereswanie przedmitem, prpnuje własne rzwiązania, samdzielnie i sprawnie psługuje się wiedzą, Stpień: bardz dbry: słuchacz panwał pełny zakres umiejętnści kreślnych prgramem nauczania. Biegle psługuje się wiedzą i ptrafi ją zastswać d rzwiązywania prblemów (bez ingerencji nauczyciela). Jeg wypwiedzi cechuje samdzielne argumentwanie, wniskwanie i cenianie, swbdny styl wypwiedzi, bgate słwnictw przedmitwe, Stpień: dbry: słuchacz panwał materiał prgramwy w stpniu pzwalającym na rzumienie relacji między elementami wiedzy. Stswanie umiejętnści w sytuacjach prblemwych wymaga jednak inspiracji nauczyciela. Psługuje się pprawnym językiem. Stpień: dstateczny: Zakres materiału panwaneg graniczny d treści pdstawwych (elementarny pzim zrzumienia wiadmści, pzwalający na perwanie 4

3 umiejętnściami w zakresie uznanym za niezbędny na danym etapie nauczania). Rzwiązuje zadania typwe średnim stpniu trudnści (częst z pmcą nauczyciela), dtwórcze myślenie. W wypwiedziach błędy merytryczne. Stpień: dpuszczający: słuchacz w minimalnym zakresie panwał wiadmści i umiejętnści zawarte w wymaganiach pdstawwych, braki nie przekreślają mżliwści uzyskania wiedzy w ciągu dalszej nauki. Trudnści w zastswaniu wiedzy nawet w sytuacjach typwych, dminuje bierne dtwarzanie. W wypwiedziach liczne błędy merytryczne, ubgie słwnictw. Stpień: niedstateczny: słuchacz nie panwał wiadmści i umiejętnści ujętych w wymaganiach prgramwych kniecznych. Rażące braki w wiadmściach uniemżliwiają rzwiązanie zadań niewielkim stpniu trudnści (nawet przy pmcy nauczyciela). Udziela dpwiedzi nie na temat lub brak jest dpwiedzi. Nie spełnia wymagań na stpień dpuszczający a braki stanwią zagrżenie dla pełnienia przyszłej rli zawdwej. 6. Oceny klasyfikacyjne semestralne ustala się wg następującej skali: * stpień: celujący - skrót cel * stpień: bardz dbry - skrót bdb * stpień: dbry - skrót db * stpień: dstateczny - skrót dst * stpień: dpuszczający - skrót dp * stpień: niedstateczny - skrót ndst 7. W bieżącym cenianiu przedmitwym dpuszcza się: skróty stpni szklnych, wymieninych w pkt 6 i znaki "+" raz " -" skalę cyfrwą: 6, 5, 5-, +4, 4, 4-, +3, 3, 3-, 2, 1 1. Pdstawą ceniania i klasyfikwania słuchacza w Niepublicznym Gimnazjum dla Drsłych prwadznym w frmie zacznej są egzaminy semestralne przeprwadzane z pszczególnych zajęć edukacyjnych kreślnych w szklnym planie nauczania. 2. D egzaminu semestralneg dpuszcza się słuchacza, który uczęszczał na bwiązkwe knsultacje raz uzyskał z prac kntrlnych ceny uznane za pzytywne zgdnie z wewnątrzszklnym systemem ceniania. W przypadku gdy słuchacz trzymał cenę negatywną z pracy kntrlnej, jest bwiązany wyknać, w terminie kreślnym przez nauczyciela, drugą pracę kntrlną. 3. D egzaminu semestralneg w szkle dla drsłych kształcącej w frmie zacznej dpuszcza się słuchacza, który uczęszczał na bwiązkwe knsultacje, przewidziane w szklnym planie nauczania, w wymiarze c najmniej 50 % czasu przeznaczneg na te knsultacje, raz uzyskał z wymaganych ćwiczeń i prac kntrlnych ceny uznane za pzytywne w ramach wewnątrzszklneg ceniania. 5

4 4. Słuchacz, który z przyczyn usprawiedliwinych nie przystąpił d egzaminów semestralnych w wyznacznym terminie, zdaje te egzaminy w terminie ddatkwym, wyznacznym przez dyrektra szkły. 5. Termin ddatkwy, którym mwa w ust. 4, pwinien być wyznaczny p zakńczeniu semestru jesienneg nie później niż d kńca luteg lub p zakńczeniu semestru wisenneg nie później niż d dnia 31 sierpnia. 1. Słuchacz szkły dla drsłych prwadznej w frmie zacznej jest zwlniny z części ustnej egzaminu semestralneg, jeżeli z części pisemnej teg egzaminu trzymał cenę klasyfikacyjną c najmniej bardz dbrą raz w ciągu semestru był aktywny na zajęciach, a z prac kntrlnych uzyskał w większści ceny uznane za pzytywne zgdnie z wewnątrzszklnym systemem ceniania. 2. Zwlnienie, którym mwa w ust. 1, jest równznaczne ze zdaniem egzaminu semestralneg i uzyskaniem c najmniej bardz dbrej ceny klasyfikacyjnej z danych zajęć edukacyjnych. 1. Słuchacz szkły dla drsłych mże zdawać egzamin pprawkwy w przypadku uzyskania klasyfikacyjnej ceny niedstatecznej z jedneg alb dwóch egzaminów semestralnych. 2. Egzaminy pprawkwe mgą być przeprwadzane p każdym semestrze. 3. Egzamin pprawkwy przeprwadza nauczyciel prwadzący dane zajęcia edukacyjne. 4. Egzaminy pprawkwe przeprwadza się p zakńczeniu semestru jesienneg w terminie d kńca luteg lub p zakńczeniu semestru wisenneg w terminie d dnia 31 sierpnia. 5. Egzamin pprawkwy z języka plskieg, języka bceg i matematyki składa się z części pisemnej raz ustnej. Z pzstałych zajęć edukacyjnych egzamin zdaje się ustnie. 1. Słuchaczwi szkły dla drsłych pwtarzającemu semestr przed upływem 3 lat d daty przerwania nauki zalicza się zajęcia edukacyjne, z których uzyskał pprzedni cenę klasyfikacyjną wyższą d niedstatecznej, i zwalnia się g z bwiązku uczęszczania na te zajęcia. 2. Słuchaczwi, który w kresie 3 lat przed pdjęciem nauki w szkle zdał egzamin eksternistyczny z prgramu nauczania zajęć edukacyjnych kreślnych w szklnym planie nauczania, zalicza się te zajęcia i zwalnia się g z bwiązku uczęszczania na nie. 3. Zwlnienie, którym mwa w ust. 2, mże dtyczyć semestru, rku szklneg, kilku lat nauki lub całeg kresu kształcenia, dpwiedni d zakresu prgramu nauczania zajęć edukacyjnych zdanych na egzaminie eksternistycznym. 4. W przypadku zwlnienia, którym mwa w ust. 2 i 3, w dkumentacji przebiegu nauczania wpisuje się "zwlniny z bwiązku uczęszczania na zajęcia" raz pdstawę prawną zwlnienia. Zwlnienie jest równznaczne z trzymaniem ceny klasyfikacyjnej 6 8 7

5 z danych zajęć edukacyjnych zgdnej z ceną uzyskaną w wyniku egzaminu eksternistyczneg. Prmwanie Słuchaczy Słuchacz trzymuje prmcję na semestr wyższy, jeżeli w wyniku klasyfikacji semestralnej trzymał ceny wyższe d stpnia niedstateczneg ze wszystkich zajęć edukacyjnych. 2. Słuchacz nie jest prmwany na semestr wyższy, jeżeli w wyniku klasyfikacji semestralnej: trzymał stpnie niedstateczne z zajęć edukacyjnych i nie przystąpił d egzaminów pprawkwych, nie zdał egzaminu pprawkweg, nie zdał egzaminów klasyfikacyjnych lub d nich nie przystąpił. 3. P ukńczeniu nauki w danym semestrze, z wyjątkiem semestru prgramw najwyższeg, słuchacz szkły, zależnie d wyników klasyfikacji semestralnej trzymuje wpis d indeksu ptwierdzający uzyskanie lub nie uzyskanie prmcji na semestr prgramw wyższy. 4. Słuchacz kńczy gimnazjum : 1) jeżeli w wyniku klasyfikacji kńcwej, na którą składają się semestralne ceny klasyfikacyjne z bwiązkwych zajęć edukacyjnych uzyskane w semestrze prgramw najwyższym raz semestralne ceny klasyfikacyjne z bwiązkwych zajęć edukacyjnych, których realizacja zakńczyła się w semestrach prgramw niższych w szkle daneg typu, uzyskał ceny klasyfikacyjne wyższe d ceny niedstatecznej; 2) przystąpił d egzaminu gimnazjalneg: Egzamin gimnazjalny składa się z trzech części i bejmuje: 1) w części pierwszej - humanistycznej - wiadmści i umiejętnści z zakresu języka plskieg raz z zakresu histrii i wiedzy spłeczeństwie; 2) w części drugiej - matematyczn-przyrdniczej - wiadmści i umiejętnści z zakresu matematyki raz z zakresu przedmitów przyrdniczych: bilgii, gegrafii, fizyki i chemii; 3) w części trzeciej - wiadmści i umiejętnści z zakresu języka bceg nwżytneg. 5. Oceny kńcwe raz ceny w dkumentach wydawanych przez szkłę należy wpisywać w pełnym brzmieniu.

6 10 Pstanwienia kńcwe. 1. Słuchacz ma praw dwłać się d klasyfikacyjnej ceny semestralnej tylk wtedy, gdy jeg zdaniem nauczyciel wystawił mu cenę niezgdnie z zasadami Wewnątrzszklneg Systemu Oceniania. 2. Odwłanie (na piśmie) słuchacz pwinien złżyć d dyrektra szkły w terminie nie późniejszym niż 7 dni przed klasyfikacyjnym psiedzeniem Rady Pedaggicznej. 3. Dyrektr wyznacza egzamin sprawdzający na c najmniej dwa dni przed psiedzeniem klasyfikacyjnym Rady Pedaggicznej. O terminie wyznaczneg egzaminu dyrektr pwiadamia słuchacza na piśmie. 4. D przeprwadzenia egzaminu sprawdzająceg dyrektr szkły pwłuje kmisję w składzie: a) Dyrektr szkły jak przewdniczący, b) nauczyciel uczący ucznia daneg przedmitu jak egzaminatr, c) nauczyciel teg sameg lub pkrewneg przedmitu jak człnek kmisji. 5. Ocena uzyskana z egzaminu sprawdzająceg, jeśli jest wyższa d ustalnej przez nauczyciela, staje się ceną klasyfikacyjną.