OCZEKIWANIA RODZICÓW WOBEC SZKOŁY RAPORT



Podobne dokumenty
Współpraca szkoły z rodzicami w obszarze nauczyciel-uczeń-rodzic-nauczyciel.

OCZEKIWANIA RODZICÓW WOBEC SZKOŁY GIMNAZJALNEJ. badanie ankietowe marzec 2016

Ankieta ewaluacyjna dla uczniów dotycząca Szkolnego Programu Wychowawczego

Proszę podkreślić wybrane odpowiedzi.

RAPORT Z EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ W ROKU SZKOLNYM 2013/14. Wymaganie 5 Ewaluacja programu wychowania i profilaktyki szkoły

DIAGNOZA POTRZEB I PROBLEMÓW GIMNAZJUM NR 2

Raport ewaluacji: FUNKCJONOWANIE SZKOŁY W ŚRODOWISKU LOKALNYM 3.4. RODZICE SĄ PARTNERAMI SZKOŁY

Zespół Szkoły Podstawowej i Gimnazjum nr 1 w Szczyrku WSPÓŁPRACA Z RODZICAMI PROWADZONA PRZEZ SZKOŁĘ

WIZJA I MISJA SZKOŁY PODSTAWOWEJ W NOWYM KLINCZU

SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI

Udział rodziców w życiu szkoły w świetle badań własnych

SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI ZADANIA DO REALIZACJI

PROGRAM PEDAGOGIZACJI RODZICÓW

PLAN DZIAŁAŃ PROFILAKTYCZNYCH SZKOŁY PODSTAWOWEJ W KROBANOWIE W ROKU SZKOLNYM 2015/2016

Anonimowa ankieta dla uczniów - koncepcja pracy szkoły

Raport z przeprowadzonej ewaluacji w obszarze współpracy szkoły z rodzicami

OPRACOWANIE WYNIKÓW ANKIETY DLA ABSOLWENTÓW SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 3 W PIOTRKOWIE TRYBUNALSKIM

Projekt SZKOŁA WSPÓŁPRACY Uczniowie i rodzice kapitałem społecznym nowoczesnej szkoły.

SZKOLNA STRATEGIA PRZECIW DZIAŁANIA PRZEMOCY I AGRESJI PUBLICZNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 11 W OPOLU

Szkolny Program Profilaktyki. Szkoły Podstawowej w Rychtalu

PROGRAM BEZPIECZNA SZKOŁA SZKOŁA PODSTAWOWA W DOLICACH. Opracowała: Renata Nahorska

SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYCZNY 2016/2017 ZESPÓŁ PLACÓWEK OŚWIATOWYCH W BIERTOWICACH

Przykładowy plan dydaktyczno wychowawczy z wychowania fizycznego z uwzględnieniem mierzenia jakości pracy na rok szkolny 2005/06

PROGRAM PROFILAKTYKI GIMNAZJUM NA LATA

PROGRAM PROFILAKTYKI PUBLICZNEGO GIMNAZJUM NR 5 W SIEDLCACH NA LATA 2014/2017

EWALUACJA SZKOLNEGO PROGRAMU WYCHOWAWCZEGO

Diagnoza potrzeb i problemów występujących w społeczności szkolnej

OPRACOWANIE WYNIKÓW ANKIETY DLA ABSOLWENTÓW SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 3 W PIOTRKOWIE TRYBUNALSKIM

Gimnazjum nr 1 im. gen broni Stanisława Maczka w Jaworzu

PLAN DZIAŁAŃ WYCHOWAWCY KLASY

Plan nadzoru pedagogicznego szkoły w roku szkolnym 2015/2016

Program Profilaktyki w Szkole Podstawowej nr 8 im. gen. Karola Rolow Miałowskiego w Oławie.

RAPORT Z EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ PRZEPROWADZONEJ W ZESPOLE SZKOLNO PRZEDSZKOLNYM W NOWEJ WSI EŁCKIEJ W ROKU SZKOLNYM 2012/2013

Program współpracy szkoły z rodzicami (prawnymi opiekunami) uczniów. Szkoły Podstawowej nr 2 w Kępnie

Program współpracy szkoły z rodzicami (prawnymi opiekunami) uczniów. Gimnazjum nr 2 im. Krzysztofa Kamila Baczyńskiego w Kępnie

AKADEMIA WYCHOWANIA FIZYCZNEGO. im. Jerzego Kukuczki w Katowicach

Zadania Sposób realizacji Odpowiedzialni

PLAN PRACY ZESPOŁU WYCHOWAWCZEGO KLAS IV (5 ODDZIAŁÓW)

Plan nadzoru pedagogicznego szkoły na rok szkolny 2016/17

Sposób realizacji ( podać wybrany konkretny sposób realizacji)

PLAN DZIAŁAŃ PROFILAKTYCZNYCH W ZSPOLE SZKÓŁ W MIĘDZYLESIU W ROKU SZKOLNYM 2015/2016

Cele nadzoru pedagogicznego na rok szkolny 2017/18

Raport z ewaluacji wewnętrznej ( I półrocze roku szkolnego 2018/2019)

ZADANIA SPOSOBY REALIZACJI ODPOWIEDZIALNI TERMINY REALIZACJI. -wychowawcy. -wychowawcy

1

Plan nadzoru pedagogicznego Dyrektora Publicznej Szkoły Podstawowej z Oddziałami Sportowymi w Dobrzeniu Wielkim na rok szkolny 2017/2018

PLAN PRACY WYCHOWAWCY KLASOWEGO KLASY IV

SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI ZESPOŁU PLACÓWEK OŚWIATOWYCH W ZAJĄCZKOWIE

RAPORT ZE WSTĘPNEJ EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ W ROKU SZKOLNYM 2014/2015 I. CELE I ZAKRES EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ: Przedmiot ewaluacji:

Publiczna Szkoła Podstawowa w Pilźnie SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI

Program Wychowawczy Gimnazjum im. Pawła Edmunda Strzeleckiego w Czarnym Lesie na rok szkolny 2016/2017

WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM DORADZTWA EDUKACYJNO - ZAWODOWEGO. w GIMNAZJUM MIEJSKIM IM. JANA PAWŁA II W GŁOWNIE. w roku szkolnym 2015/2016

SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYCZNY DLA ZESPOŁU SZKÓŁ CENTRUM EDUKACJI W PŁOCKU NA ROK SZKOLNY 2011/2012

Program Wychowawczy Społecznego Gimnazjum Stowarzyszenia Muzyków Polskich PRO ARTE w Łodzi

Profilaktyka uzależnień

Plan pracy Szkolnego Ośrodka Kariery Gimnazjum im. Jana Pawła II w Dobczycach

Plan pracy dydaktyczno wychowawczej

Raport z ewaluacji wewnętrznej. Szkoły Podstawowej w Suchowoli. w roku 2017/2018

ADRES Ulica Wiejska Nr 2 Kod pocztowy Podniesienie jakości kształcenia z wykorzystaniem wyników egzaminów zewnętrznych i wewnętrznych

Cel I: Zapobieganie zachowaniom agresywnym.

Raport z przeprowadzonej. ewaluacji wewnętrznej. w Zespole Szkół nr 6. w Jastrzębiu Zdroju. w roku szkolnym 2012/2013

PROGRAM PROFILAKTYCZNY XLVI Liceum Ogólnokształcącego z Oddziałami Dwujęzycznymi im. Stefana Czarnieckiego

Plan rozwoju zawodowego

Gotowi na przyszłość

Plan nadzoru pedagogicznego Publicznej Szkoły Podstawowej z Oddziałami Sportowymi na rok szkolny

RAPORT Z EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ W ROKU SZKOLNYM 2015/16

WNIOSKI I REKOMENDACJE Z EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ LOKALOWE I WYPOSAŻENIE. 1. Warunki lokalowe sprzyjają w realizowaniu programów nauczania.

SPOŁECZNA SZKOŁA PODSTAWOWA SPOŁECZNEGO TOWARZYSTWA OŚWIATOWEGO W MIKOŁAJKACH PROGRAM PROFILAKTYKI NA LATA

ANKIETA DLA RODZICÓW.

PROGRAM WYCHOWAWCZY KLASY II GIMNAZJUM

Plan pracy pedagoga szkolnego

Grupa docelowa - rodzice

Podsumowanie SZKOŁA PROMUJACA ZDROWIE

PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 2 IM. MIKOŁAJA KOPERNIKA W ŁOBZIE W ROKU SZKOLNYM 2018/2019

SPRAWOZDANIE Z EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ W ROKU SZKOLNYM 2010/ 2011

PLAN PRACY ZESPOŁU PRZEDMIOTOWEGO EDUKACJI WCZESNOSZKOLNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ IM. JANUSZA KORCZAKA W KLESZCZOWIE NA ROK SZKOLNY 2014/2015

Plan Pracy Szkoły Podstawowej im. Adama Mickiewicza we Wszedniu na rok szkolny 2014/2015

SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI na rok szkolny 2013/2014 SZKOŁA PODSTAWOWA W ŚWIĄTKACH

RAPORT Z EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ W ZESPOLE SZKÓŁ NR 1 W JUGOWIE ROK SZKOLNY 2011/2012

Praktyka pedagogiczna dyplomowa w szkołach podstawowych integracyjnych (kl. I-III)

PROGRAM PROFILAKTYKI HARMONOGRAM ZADAŃ DLA KLAS IV-VI rok szkolny 2014/2015

Praktyka pedagogiczna w nauczaniu zintegrowanym w szkole podstawowej dla uczniów słabo słyszących

Instrukcja sprawowania funkcji wychowawcy oddziału w ZSP w Sycowie

Program Wychowawczy na rok szkolny 2011/2012

WYMAGANIE 2.5. KSZTAŁTUJE SIĘ POSTAWY UCZNIÓW

RAPORT Z EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ PRZEPROWADZONEJ W GIMNAZJUM IM ARMII KRAJOWEJ W ŻÓRAWINIE W ROKU SZKOLNYM 2012/2013

SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI Szkoła Podstawowa nr 31 im. Lotników Polskich w Lublinie

RAPORT Z EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ PRZEPROWADZONEJ W SZKOLE PODSTAWOWEJ IM. JANA BRZECHWY W ŻELISZOWIE W ROKU SZKOLNYM 2013/2014

PLAN WSPÓŁPRACY Z RODZICAMI W SZKOLE PODSTAWOWEJ IM. JANA BRZECHWY W BORKOWIE

SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI na rok szkolny 2014/2015

PROGRAM PROFILAKTYCZNY XLVI Liceum Ogólnokształcącego z Oddziałami Dwujęzycznymi im. Stefana Czarnieckiego na rok szkolny 2011/2012

Wyniki ankiety dotyczącej działalności szkół GIMNAZJA

Wyniki ankiety dla rodziców- Oczekiwania wobec szkoły

SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI

ZESPÓŁ SZKÓŁ OGÓLNOKSZTAŁCĄCYCH NR 1 W GORZOWIE WIELKOPOLSKIM

PROGRAM WYCHOWAWCZY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 163 IM. BATALIONU,,ZOŚKA W WARSZAWIE NA LATA

DORADZTWO ZAWODOWE W SZKOLE PODSTAWOWEJ DOBRE PRAKTYKI

PLAN PRACY WYCHOWAWCY KLASOWEGO KLASA I GIMNAZJUM

KLASA I CELE FORMY REALIZACJI OSOBA. Diagnoza sytuacji na wejściu - ankieta: Moje gimnazjum

Plan działań wychowawczych w I LO im. Marii Skłodowskiej Curie w Ostrzeszowie w roku szkolnym 2016/2017

Transkrypt:

OCZEKIWANIA RODZICÓW WOBEC SZKOŁY RAPORT

Borowa, marzec 2013 ANKIETA DLA RODZICÓW OCZEKIWANIA WOBEC SZKOŁY SZANOWNI RODZICE.PROZIMY O WYPEŁNIENIE ANONIMOWEJ ANKIETY, KTÓREJ CELEM JEST POZNANIE PAŃSTWA OCZEKIWAŃ WOBEC PLACÓWKI 1.Proszę zaznaczyć Państwa oczekiwania wobec szkoły? -Wysoki poziom nauczania z uwzględnieniem możliwość ucznia -Wyposażenie dziecka w umiejętności pozwalające na samodzielne zdobywanie wiedzy potrzebnej w życiu -Zapewnienia dzieciom bezpieczeństwa -Rozwijanie zainteresowań(szeroka oferta zajęć pozalekcyjnych) -Zachęcenie uczniów do aktywnego udziału w życiu szkoły -Zorganizowanie czasu wolnego do nauki -Dobre relacje na linii nauczyciel-uczeń, nauczyciel-rodzic -Dbałość o wychowanie uczniów -Inne(jakie?)... 2Jakie problemy powinny być poruszane z uczniami na lekcjach wychowawczych?

-Zachowanie i oceny uczniów -Sprawy klasowe -Wybór dalszej drogi kształcenia(szkoły, zawodu) -Kultura osobista uczniów(szacunek do innych ludzi) -Wychowanie seksualne -Uzależnienie -Przemoc w rodzinie w szkole -Inne... 3.Jakie problemy powinny być omawiane na zebraniach z rodzicami? -Oceny i zachowanie uczniów -Stosunek nauczyciela do uczniów -Organizacja wycieczek -Problemy wychowawcze -Uzależnienie -Przemoc w rodzinie i szkole -Inne... 4.W jaki sposób szkoła mogłaby wspierać rodziców w wychowaniu dzieci? -Poprzez częstsze kontakty szkoła-rodzic i odwrotnie, -Organizując spotkanie rodziców z nauczycielem i pedagogiem -Organizując dla dzieci atrakcyjne formy spędzania czasu wolnego -Pracując z uczniami słabymi -Inne propozycje... 5.O jakich sprawach Państwa zdaniem rodzice w szkole powinni współdecydować? -Dysponowanie środkami finansowymi Rady Rodziców -Programy i metody wychowawcze szkoły -Sposób sprawowania opieki nad dziećmi -System pomocy dzieciom w trudnej sytuacji losowej -Wycieczki klasowe -Uroczystości i imprezy szkolne -Inne sprawy(jakie)... 6.Od wychowawcy klasowego oczekujecie Państwo... Dziękujemy za wypełnienie ankiety.

Lp Pytania Klasa IV a 9 osób 1 Proszę zaznaczyć Państwa oczekiwania wobec szkoły? Klasa IV b 13 osób Klasa V a 13 osób Klasa V b 13 osób 48 % Wysoki poziom nauczania z 3 8 6 9 26 54 uwzględnieniem możliwość ucznia Wyposażenie dziecka w umiejętności 7 7 8 6 28 58 pozwalające na samodzielne zdobywanie wiedzy potrzebnej w życiu Zapewnienia dzieciom bezpieczeństwa 7 10 10 9 36 75 Rozwijanie zainteresowań(szeroka oferta zajęć pozalekcyjnych) Zachęcenie uczniów do aktywnego udziału w życiu szkoły Zorganizowanie czasu wolnego do nauki Dobre relacje na linii nauczycieluczeń,nauczyciel-rodzic 5 8 8 4 25 52 3 6 11 5 25 52 3 3 3 3 12 25 4 7 7 8 26 54 Dbałość o wychowanie uczniów 3 9 6 8 26 54 Inne(jakie?) 0 0 0 0 0 0

2 Jakie problemy powinny być poruszane z uczniami na lekcjach wychowawczych? Zachowanie i oceny uczniów 4 10 8 11 33 69 Sprawy klasowe 5 10 9 8 32 67 Wybór dalszej drogi kształcenia(szkoły, zawodu) Kultura osobista uczniów(szacunek do innych ludzi) 2 4 5 3 14 29 8 10 9 10 37 77 Wychowanie seksualne 1 2 2 0 5 10 Uzależnienie 4 6 6 5 21 44 Przemoc w rodzinie i szkole 3 2 6 5 16 33 Inne 0 0 0 0 0 0 3 Jakie problemy powinny być omawiane na zebraniach z rodzicami? Oceny i zachowanie uczniów 8 12 12 11 43 90 Stosunek nauczyciela do uczniów 3 4 7 7 21 44 Organizacja wycieczek 3 5 8 5 21 44 Problemy wychowawcze 6 10 10 9 35 73 Uzależnienie 2 2 2 5 11 23 Przemoc w rodzinie i w szkole 4 4 4 4 16 33 Inne 0 0 0 0 0 0 4 W jaki sposób szkoła mogłaby wspierać rodziców w wychowaniu dzieci?

Poprzez częstsze kontakty szkołarodzic 4 5 4 7 20 42 i odwrotnie Organizując spotkanie rodziców z 4 6 4 8 22 46 nauczycielem i pedagogiem Organizując dla dzieci atrakcyjne 7 5 4 3 21 44 formy spędzania czasu wolnego Pracując z uczniami słabymi 5 5 8 7 25 52 Inne propozycje 0 0 0 0 0 0 5 O jakich sprawach Państwa zdaniem rodzice w szkole powinni współdecydować? Dysponowanie środkami finansowymi 1 6 4 4 15 31 Rady Rodziców Programy i metody wychowawcze 3 5 5 3 16 33 szkoły 8 7 3 5 23 48 Sposób sprawowania opieki nad dziećmi System pomocy dzieciom w trudnej 5 5 4 8 22 46 sytuacji losowej Wycieczki klasowe 3 7 9 6 25 52 Uroczystości i imprezy szkolne 3 6 2 5 16 33 Inne sprawy(jakie) 0 0 0 0 0 0 6 Od wychowawcy klasowego oczekujecie Państwo... 0 cierpliwoś ć Wyrozumia łości wspólpracy uczniowie słabsi częściej pytani informacji nt. zachowani Pomoc w rozwiązani u problemó w z nauką pomoc w trudnościa ch szkolnych- 2

a dzieci w szkole i na lekcji dobry kontakt z rodzicami pomoc w sytuacjach trudnych współprac a

OPRACOWANIE Pytanie pierwsze dotyczyło oczekiwań wobec szkoły. Najważniejsze wśród badanych wyszło zapewnienia dzieciom bezpieczeństwa -36 ankietowanych (75% ). Potem wyposażenie dziecka w umiejętności pozwalające na samodzielne zdobywanie wiedzy potrzebnej w życiu 28 badanych tj. 58%., wysokiego poziomu nauczania z uwzględnieniem możliwość ucznia oczekuje 26 rodziców tj. 54%.. Dobrych relacji na linii nauczycieluczeń, nauczyciel-rodzic oraz dbałości o wychowanie uczniów 26 rodziców (54%). 52% badanych chce rozwijania zainteresowań(szeroka oferta zajęć pozalekcyjnych) i zachęcenia uczniów do aktywnego udziału w życiu szkoły. Zorganizowania czasu wolnego do nauki oczekuje 25% rodziców badanych. Tab. 1 Oczekiwania rodziców wobec szkoły

Jakie problemy powinny być poruszane z uczniami na lekcjach wychowawczych? 77% wskazało kultura osobista uczniów(szacunek do innych ludzi). Następnie 33 badanych zachowanie i oceny uczniów, nieco mniej 32 sprawy klasowe. Poruszania problemu uzależnień oczekuje 44% rodziców a 33% problematyki przemocy w rodzinie i szkole. 29 % badanych chciałoby tematyki orientacji zawodowej, a 10 % o wychowaniu seksualnym. Tab. 2 problemy, jakie powinny być poruszane z uczniami na lekcjach wychowawczych

Na zebraniach z rodzicami omawiane być powinny wg 90% badanych oceny i zachowanie uczniów, 35 % ankietowanych chce rozwiązywania problemów wychowawczych, następnie relacje nauczyciela do uczniów i organizacja wycieczek 21 badanych (44%), poruszania problematyki przemocy w rodzinie i w szkole 33%, a uzależnień 23%. Tab. 3 Problemy, jakie powinny być omawiane na zebraniach z rodzicami

Wg rodziców szkoła mogłaby wspierać rodziców w wychowaniu dzieci w 52% opinii poprzez pracę z uczniami słabymi, 46% organizując spotkanie rodziców z nauczycielem i pedagogiem, 44% organizując dla dzieci atrakcyjne formy spędzania czasu wolnego, 42% ankietowanych rodziców chce rodziców częstszych kontaktów szkoła-rodzic i odwrotnie. Tab. 4 Sposoby, jakimi szkoła mogłaby wspierać rodziców w wychowaniu

Na pytanie o jakich sprawach rodzice w szkole powinni współdecydować, 52% badanych chce mieć wpływ na wycieczki klasowe, 48% na sposób sprawowania opieki nad dziećmi, 46% na system pomocy dzieciom w trudnej sytuacji losowej. 33% rodziców uważa, że powinni współdecydować o programach i metodach wychowawczych szkoły oraz uroczystościach i imprezach szkolnych o dysponowaniu środkami finansowymi Rady Rodziców chce współdecydować 31% badanych rodziców. Tab. 5 Sprawy, o których rodzice chcieliby współdecydować

WNIOSKI 1. Na lekcjach wychowawczych poruszać problemy kultury osobistej uczniów (szacunek do innych ludzi), zachowania i ocen uczniów. 2. Na zebraniach z rodzicami omawiać oceny i zachowanie uczniów, rozwiązywać problemy wychowawcze, oraz tematy relacji nauczyciel- uczeń. Rozmawiać o organizacji wycieczek szkolnych. 3. Wspierać rodziców w wychowaniu dzieci poprzez pracę z uczniami słabymi. Opracowanie: Ewa Lubera Elżbieta Wieczerzak