Wyniki ankiety dla rodziców- Oczekiwania wobec szkoły

Transkrypt

1 Wyniki ankiety dla rodziców- Oczekiwania wobec szkoły Mnin 2016

2 Badany obszar poznanie oczekiwań rodziców wobec szkoły. Ankieta została przeprowadzona we wrześniu 2016 r. Wzięło w niej udział 33 rodziców uczniów uczęszczających do Niepublicznej Szkoły Podstawowej w Mninie. Uzyskano następujące wyniki: 1. Czy rodzice powinni uczestniczyć w życiu szkoły? Tak % Nie 0 0% 2. W jaki sposób chcieliby Państwo uczestniczyć w życiu szkoły? Wykonując użyteczne prace porządkowo-remontowe na rzecz szkoły 10 Współtworząc program wychowawczy i profilaktyki 3 Współdecydować o środkach finansowych gromadzonych przez rodziców 9 Wspomagać szkołę finansowo 4 Współdecydować o sposobie sprawowania opieki nad dziećmi 15 Współdecydować o wycieczkach 20 Pomagać w realizacji imprez szkolnych 17 Współdecydować o posiłkach wydawanych w szkole 16 Inne 0

3 3. Jakich działań motywujących do współpracy oczekują Państwo ze strony szkoły? Zachęcać rodziców do włączania się w sprawy szkoły 14 Traktować rodziców przyjaźnie i z szacunkiem 22 Dostarczać pełnej informacji o życiu szkoły 17 Zbierać opinie rodziców nt szkoły 16 Inne 0

4 4. Jakie formy kontaktu ze szkołą najbardziej Państwu odpowiadają? Wywiadówki 28 Indywidualne spotkania z nauczycielami w szkole 14 Kontakty telefoniczne 12 Współpraca w klasowej radzie rodziców 5 Szkolenia dla rodziców organizowane przez szkołę 2 Zebrania ogólne z dyrektorem szkoły 13

5 5. W jakim stopniu szkoła obciąża dziecko-ucznia obowiązkami? Równomiernie, prawidłowo 25 76% Nadmiernie 2 6% W sposób wykraczający poza możliwości dziecka 5 15% Wcale 1 3%

6 6. Jak oceniają Państwo organizację pracy szkoły pod kątem zapewnienia uczniom bezpieczeństwa. Wysoko 20 61% Nisko 4 12% Nie mam zdania 7 21% Nie orientuję się w organizacji pracy szkoły 2 6% 7. Oczekiwania rodziców wobec szkoły. Wyjazdy do instytucji kultury (kino, teatr, muzeum, filharmonia) 5 Bardziej urozmaicony jadłospis 4 Zwiększenie liczby personelu pedagogicznego w przedszkolu 4 Indywidualizacja podejścia do ucznia, rozwój zainteresowań 3 Stworzenie bezpiecznego i profesjonalnego zaplecza sportowego 3 Dodatkowe zajęcia 2 Podniesienie poziomu nauczania 2 Przyjazna atmosfera w szkole 2 Trening umiejętności społecznych 2 Umieszczanie więcej informacji nt szkoły na stronie WWW 2 Współpraca nauczycieli z rodzicami 2 Dobre kontakty nauczycieli z dziećmi 1 Dostępność świetlicy szkolnej przez 5 dni w tygodniu 1 Działania przeciwdziałające zjawisku agresji i przemocy 1

7 Brak łączeń zajęć dzieci przedszkolnych i szkolnych 1 Stwarzanie optymalnych warunków do rozwoju 1 Zapewnienie bezpieczeństwa 1 Zatrudnianie profesjonalnej kadry pedagogicznej 1 Oczekiwania rodziców wobec szkoły są bardzo zróżnicowane, także pod względem wieku dzieci, ponieważ czego innego oczekują rodzice posiadający dzieci w wieku szkolnym, a czego innego dzieci w wieku

8 przedszkolnym. Niemniej jednak najczęściej powtarzającą się kwestią są wycieczki- wyjazdy do instytucji kultury tj.: kino, teatr, filharmonia, muzeum ( po 5 udzielonych odpowiedzi). Do kolejnych oczekiwań rodziców wobec szkoły można dodać zwiększenie liczby personelu pedagogicznego w przedszkolu oraz bardziej urozmaicony jadłospis ( po 4 odp.). Rodzice oczekują także indywidualnego podejścia nauczycieli do ucznia, stworzenia mu możliwość rozwoju zainteresowań w szkole oraz stworzenia bezpiecznego i profesjonalnego zaplecza sportowego, czyli wyrównania boiska, wybudowania sali gimnastycznej (po 3 odp.). Rodzice liczą na dodatkowe zajęcia pozalekcyjne dla dzieci, oczekują podniesienia poziomu nauczania. Chcą przyjaznej atmosfery w szkole, pragną, aby nauczyciele współpracowali z rodzicami. Oczekują także umieszczania więcej informacji nt szkoły na stronie WWW ( po 2 odpowiedzi). Na samym końcu rodzice oczekują dobrych kontaktów nauczycieli z dziećmi, dostępności świetlicy szkolnej przez 5 dni w tygodniu, zapobieganiu zjawisk agresji i przemocy, zapewnienia bezpieczeństwa, stwarzania dzieciom optymalnych warunków do rozwoju oraz zatrudnienie profesjonalnej kadry pedagogicznej. Wnioski z analizy ankiet: Wszyscy rodzice zgodnie stwierdzili, że powinni uczestniczyć w życiu szkoły ( 100%). Rodzice najczęściej chcieliby uczestniczyć w życiu szkoły poprzez współdecydowanie o wycieczkach ( 20 odpowiedzi), pomaganie w realizacji imprez szkolnych ( 17 odp.), współdecydowanie o posiłkach wydawanych w szkole (16 odp.), a także współdecydować o sposobie opieki nad dziećmi (15 odp.). Rodzice uważają, że działaniem najbardziej motywującym do współpracy jest przyjazne traktowanie ( 22 odp.), dostarczanie pełnej informacji o życiu szkoły ( 17 odp.) oraz zbieranie opinii na temat funkcjonowania szkoły ( 16 odp.) i zachęcanie rodziców do włączania się w życie szkoły ( 14 odp.). Za najlepszą formę kontaktu ze szkołą rodzice uznali wywiadówki (28 odp.), indywidualne spotkania z nauczycielami w szkole ( 14 odp.), następnie zebrania ogólne z dyrektorem szkoły ( 13 odp.) Przeważająca większość rodziców jest zdania, że szkoła równomiernie obciąża ucznia obowiązkami ( 76%).

9 Również przeważająca większość rodziców wysoko ocenia organizacje pracy szkoły pod kątem zapewnienia uczniom bezpieczeństwa ( 61%). Do najczęstszych oczekiwań rodziców wobec szkoły należą wyjazdy do instytucji kultury tj.: kino, teatr, filharmonia, muzeum ( po 5 udzielonych odpowiedzi), zwiększenie liczby personelu pedagogicznego w przedszkolu oraz bardziej urozmaicony jadłospis ( po 4 odp.). Rekomendacje: 1. Zwiększyć wpływ rodziców na współdecydowanie o: organizowanych w szkole wycieczkach, wydawanych posiłkach. 2. Traktować rodziców z szacunkiem i przyjaźnie, bo takie działanie szkoły uznali za najbardziej motywujące do współpracy ze szkołą. 3. Dostarczać przez wychowawców i nauczyciele pełnej informacji o życiu szkoły.