ROCZNY PLAN PRACY WYCHOWAWCZO DYDAKTYCZNEJ I OPIEKUNCZEJ PRZEDSZKOLA KOMUNALNEGO NR 1 W SZPROTAWIE NA ROK SZKOLNY 2017/2018 Zatwierdzony uchwałą Rady Pedagogicznej nr 3 w dniu 30.08.2017 Podstawa: 1. Podstawowe kierunki realizacji polityki oświatowej państwa. wdrażanie nowej podstawy programowej kształcenia ogólnego; podniesienie jakości edukacji matematycznej, przyrodniczej i informatycznej; bezpieczeństwo w Internecie, odpowiedzialne korzystanie z mediów społecznych; wprowadzanie doradztwa zawodowego do szkół i placówek; wzmacnianie wychowawczej roli szkoły; podnoszenie jakości edukacji włączającej w szkołach i placówkach systemu oświaty. 2. Wnioski z nadzoru pedagogicznego sprawowanego przez dyrektora przedszkola w poprzednim roku szkolnym. 3. Koncepcja pracy przedszkola. 4. Wnioski z badań zewnętrznych (bieżący plan - wyniki i wnioski z nadzoru pedagogicznego sprawowanego przez Lubuskiego Kuratora Oświaty w roku szkolnym 2016/2017)
PRZYJĘTY KIERUNEK PRACY: Słyszałem i zapomniałem. Widziałem i zapamiętałem. Zrobiłem i zrozumiałem. Z matematyką za pan brat - rozwijanie u dzieci zdolności do podejmowania wysiłku intelektualnego oraz kształtowanie odporności emocjonalnej w trakcie działań i zabaw matematycznych. Konfucjusz Cel główny Wprowadzenie w świat matematyki - rozwijanie zainteresowań i uzdolnień matematycznych Cele szczegółowe : 1.Rozbudzanie dziecięcej aktywności i samodzielności poprzez działanie z zakresu edukacji matematycznej. 2. Nabywanie wiadomości i umiejętności potrzebnych do rozpoczęcia szkolnej edukacji matematycznej. 3. Rozwijanie umiejętności praktycznego zastosowania kompetencji matematycznych w codziennym życiu. 4. Stworzenia warunków sprzyjających zdobywaniu kompetencji matematycznych w toku zabawy. 5. Budowanie dziecięcej wiedzy o świecie technicznym oraz rozwijanie umiejętności prezentowania swoich przemyśleń w sposób zrozumiały dla innych. 6. Kształtowanie odporności emocjonalnej koniecznej do radzenia sobie z zadaniami o charakterze matematycznym.
Działania: I. Zadania dla nauczycieli Zadania i sposoby realizacji Termin realizacji Osoby odpowiedzialne 1. Zgromadzenie literatury (pozycje książkowe, czasopisma, artykuły) dotyczącej rozwijania kompetencji matematycznych i przyrodniczych wśród dzieci oraz wzbogacanie biblioteki przedszkolnej o nowe pozycje 3. Zorganizowanie spotkania z policjantem, strażakiem, ratownikiem medycznym mającym na celu bezpiecznego poruszania się po różnym terenie. 4. Realizacja własnego programu ekologicznego Każdy przedszkolak mały czy duży chętnie przyrodzie służy (zapis w dzienniku) 5. Kontynuacja realizacja własnego programu czytelniczego Mali czytelnicy (zapis w dzienniku) 6.Wprowadzanie na zajęciach elementów metody E. Gruszczyk Kolczyńskiej (zapis w dzienniku) 7. Przygotowanie planu zebrań z rodzicami z uwzględnieniem zajęć otwartych i działań zmierzających do zachęcenia rodziców do zabaw i gier matematycznych z dziećmi w domu Wrzesień październik 2017 Październik/ listopad 2017, maj 2018 Październik listopad 2017 Koordynator Aleksandra Nawrocka Koordynator Jolanta Zubko Koordynator Alina Godbole Nauczycielki grup we współpracy Nauczycielki grup we współpracy
8. Organizowanie spotkań z zaprzyjaźnionym Niecieckim przedszkolem z GrossLuia 9. Opracowanie Kodeksu Przyjaciela Przyrody (ekspozycja w szatni przedszkola) 10.Reagowanie na wszelkie przejawy przemocy wśród rówieśników oraz w rodzinie. Kształtowanie odpowiedzialnych postaw społecznych wzmacnianie wychowawczej roli przedszkola. Październik 2017 kwiecień 2018 Październik / listopad 2017 Ewa Kaczyńska /E. Deszczyńska Dyrektor, zespół zadaniowy powołany na RP II. Praca z wychowankiem Zadania i sposoby realizacji Termin realizacji Osoby odpowiedzialne 1. Stwarzanie sytuacji umożliwiających liczenie, porównywanie, określanie obiektów w sytuacjach życia codziennego stosownie do możliwości intelektualnych dzieci. 2. Wspomaganie myślenia przyczynowo skutkowego, wnioskowanie o odwracalności zmian, przewidywanie skutków zachowań oraz przenoszenie ich na sytuacje życiowe. 3. Burza mózgów - Poszukiwanie rozwiązań, zabawy konstrukcyjne, praca w małych grupach, zabawy, łamigłówki. Prowadzenie zabaw i eksperymentów skłaniających dzieci do wyciągania wniosków. wg planu W ciągu roku szkolnego
4. Przeprowadzanie zabaw badawczych, eksperymentów umożliwiających wnioskowanie odnośnie odwracalności lub nie, działań pod hasłem Mali odkrywcy współpraca z liceum ogólnokszt. 5. Organizowanie i sukcesywne bogacenie wraz z dziećmi kącików matematycznych w salach zabaw W ciągu roku wg harmonogramu współpracy Cały rok wg potrzeb Koordynator dyrektor 6. Tworzenie warunków do podejmowania przez dziecko zabaw matematycznych, badawczych oraz tematycznych np., W sklepie liczenie, ważenie, porównywanie, określanie czasu. Przeprowadzanie zabaw związanych z rytmicznością, powtarzalnością liczenia np. Liczenie znikających dźwięków, Do odlicz itp.. 7.Zorganizowanie w salach okresowych kącików przyrodniczych związanych z aktualną porą roku 8. Zorganizowanie cyklicznych wystaw prac plastycznych nawiązujących do treści matematycznych ph. Matematyka na każdą porę roku 9. Spotkania z matematyką w szkole uczestnictwo w zajęciach z pojęć matematycznych i informatycznych w kl. I szkoły podstawowej 10.Zorganizowanie zabaw z rodzicami pod hasłem Kolorowa matematyka zajęcia otwarte W ciągu roku wg planu 3x w roku Wg ustalonego planu Jesień J. Zubko Zima E. Deszczyńska Wiosna A. Nawrocka Koordynator Ewa Kaczyńska
11. Kontynuacja zajęć w bibliotece. Realizacja zadania pod hasłem Książka w życiu pomaga 12. Kontynuacja akcji Cała Polska czyta dzieciom codzienne czytanie dzieciom o stałej porze. Koordynator Elżbieta Przywarta 13.Kontynuacja elementów nauki czytania metodą J. Cieszyńskiej w grupie dzieci 4- letnich Elżbieta Przywarta 14.Matematyczne popołudnie - zabawy z wykorzystaniem liczmanów, figur geometrycznych, puzzli, gier planszowych, klocków. 15.Tworzenie analogicznych opowiadań zainspirowanych utworem D. Wawiłow Trójkątna bajka. 16. Międzyprzedszkolny turniej wiedzy matematycznej- Matematyka na wesoło zabawy i gry matematyczne z elementem rywalizacji (układanie puzzli, układanie rytmów, zadania z tekstem). 17.Wykorzystanie tzw. wierszyków paluszkowych w trakcie poznawania schematu własnego ciała. 18.Zabawy taneczno ruchowe oraz integrujące z wykorzystaniem pasków, sznurków o różnej długości. 19. Zorganizowanie Balu Karnawałowego pod hasłem W krainie Pani Przyrody Wg ustalonego planu (zapis w dzienniku) W ciągu roku szkolnego Marzec/kwiecień 2018 Wg planu W ciągu roku szkolnego Styczeń 2018 Nauczycielki wszystkich grup Nauczycielki starszych grup Koordynator Urszula Kozak Koordynator Mariola Kaczyńska
20.Udział w konkursach zewnętrznych o tematyce literackiej, teatralnej, plastycznej 21. Wprowadzenie rubryki poświęconej zabawom matematycznym w gazetce przedszkolnej. 22. Zorganizowanie ścieżki dydaktycznej w ogrodzie przedszkolnym z nazwami drzew i krzewów ułożenie krótkich wierszy o roślinach 23. Podejmowanie działań w ramach realizacji programu Czyste powietrze wokół nas we współpracy z SANEPID-em 24. Udział w akcjach ekologicznych zbiór makulatury, plastikowych nakrętek, baterii 25. Organizowania dnia w kolorze jesienią - żółtego, zimą niebieskiego, wiosną zielonego, 26.Wycieczki do środowiska społecznego w celu zaobserwowania, jak ludzie różnych zawodów wykorzystują wiedzę i umiejętności matematyczne w swojej pracy np.: ekspedientka liczy, krawiec mierzy, piekarz waży itp. Wg zgłoszeń Od jesieni 2017 Kwiecień 2018 Cały rok Do maja 2017 Jesień/zima/wiosna Wg planu Chętne nauczycielki Zespół odpowiedzialny za gazetkę przedszkola Koordynator Alina Godbole Koordynator Aleksandra Nawrocka Koordynator Jolanta Zubko Jesień A. Godbole Zima M. Grzemna Wiosna M. Kaczyńska 27.Wykorzystanie tablicy interaktywnej zabawy z matematyką W ciągu roku szkolnego
28.Matematyka małego smyka - publikowanie w gazetce przedszkolnej oraz na stronie internetowej artykułów dla rodziców dotyczących rozwijania kompetencji matematycznych dzieci w wieku przedszkolnym (każda nauczycielka 1x) 10 miesięcy (wg harmonogramu) Co miesiąc jedna nauczycielka PROJEKTY i PROGRAMY: Czytające przedszkola udział w ogólnopolskim projekcie Cała Polska Czyta Dzieciom. Akademia Aqua fresh dbanie o czystość Czyste powietrze wokół nas program antynikotynowy SANEPID Paczka dla kolegi - udział w organizowaniu pomocy bezpośredniej dla kolegów najbardziej potrzebujących Warto zapamiętać Myślę, więc jestem. René Descartes Minister Zalewska wyznaczyła tematy ewaluacji w roku szkolnym 2017/2018. Ewaluacje w przedszkolach, innych formach wychowania przedszkolnego oraz w oddziałach przedszkolnych w szkołach podstawowych dotyczyć będą dwóch tematów: 1. Dzieci nabywają wiadomości i umiejętności określone w podstawie programowej 2. Kształtowane są postawy i respektowane normy społeczne Resort edukacji zamierza też monitorować organizację pomocy psychologiczno-pedagogicznej we wszystkich typach szkół.
III. Doskonalenie nauczycieli Zadania i sposoby realizacji Termin realizacji Osoby odpowiedzialne 1. Poznawanie nowych dzieł literatury dziecięcej Poszukiwanie artykułów z dostępnych czasopism na temat literatury dla dzieci. Gromadzenie nowych materiałów 2. Uczestniczenie w różnych formach doskonalenia zawodowego organizowanego przez ODN Zielona Góra oraz CEN Głogów. Wrzesień, październik 2016 Wg ofert doskonalenia i potrzeb kadry i placówki cały rok szkolny Dokumentacja pracy nauczyciela Nowa podstawa programowa Wykorzystanie tablicy interaktywnej wg ustalonego planu 3. Wzajemna wymiana doświadczeń dzielenie się wiedzą, pomocami dydaktycznymi, literaturą, scenariuszami zajęć i zabaw. 4.Warsztaty wg harmonogramu WDN na podstawie zgłoszonych potrzeb kadry 5. Prowadzenie cyklu zajęć koleżeńskich realizujących założenia programu edukacji matematycznej - wykorzystanie zdobytych na szkoleniach umiejętności w bezpośredniej praktyce pedagogicznej i upowszechnianie ich wśród nauczycieli naszego przedszkola 6. Przygotowanie Szkoleniowych rad pedagogicznych na wybrane tematy edukacji matem. przyrod. i logoped cały rok szkolny wg potrzeb kadry i ustalonego planu wg ustalonego planu październik/listopad 2017, marzec /kwiecień 2018 Lider WDN Nauczycielki wyznaczone przez Lidera WDN Mariola Kaczyńska Joanna Paprocka