KONCEPCJA PRACY Przedszkola nr 1 w Świerklanach

Transkrypt

1 KONCEPCJA PRACY Przedszkola nr 1 w Świerklanach ŚWIAT DZIECKA 1

2 I. Dziecko i społeczeństwo. Cel ogólny: rozwijanie umiejętności społecznych dzieci, niezbędnych w relacjach z rówieśnikami i dorosłymi. II. Dziecko i zdrowie. Cel ogólny: wdrażanie do dbałości o zdrowie, sprawność fizyczną i bezpieczeństwo. III. Dziecko i środowisko. Cel ogólny: budowanie dziecięcej wiedzy o otaczającej go rzeczywistości 2

3 Misja Nasze Przedszkole - placówką nowoczesną, przyjazną, innowacyjną, która: tworzy atmosferę sprzyjającą akceptacji każdego dziecka, przeciwdziała izolacji społecznej, nietolerancji wobec odmienności likwiduje wszelkie bariery umożliwia wyrównywanie szans edukacyjnych wszystkim dzieciom pozwala na rozwijanie i wzmacnianie naturalnego pędu dzieci do poznawania świata wpływa na wszechstronny rozwój osobowości dziecka rozwija zainteresowania i zdolności oraz twórczą aktywność dziecka kształtuje postawę świadomego i przyjaznego odnoszenia się do natury wspólnie z rodzicami i nauczycielami pokonuje trudności wdraża do dbałości o bezpieczeństwo własne oraz innych kieruje zasadami wynikającymi z Konwencji Praw Dziecka promuje wartości - prawdę, dobro, piękno, przyjaźń. Cel główny: Przedszkole - szczeblem do sukcesu każdego wychowanka, potrafiącego słuchać, odczuwać, oglądać i podziwiać. Priorytetem naszej działalności jest bezpieczeństwo, akceptacja i poszanowanie praw naszych wychowanków. Doskonalimy jakość pracy naszego przedszkola poprzez rozpoznawanie potrzeb środowiska oraz poszukiwanie nowatorskich metod pracy z dziećmi. 3

4 ROCZNY PLAN PRACY WYCHOWAWCZO - DYDAKTYCZNEJ PRZEDSZKOLA nr 1 w Świerklanach rok szkolny

5 Modyfikacja Koncepcji Pracy Przedszkola , wynikająca z planu nadzoru pedagogicznego 2013/2014 oraz kierunków realizacji polityki oświatowej w roku szkolnym 2014/2015 dotyczy: wspierania rozwoju dziecka młodszego, na pierwszym i kolejnych etapach edukacyjnych, w związku obniżeniem wieku realizacji obowiązku szkolnego, profilaktyki agresji i przemocy w placówkach oświatowych edukacji włączającej dzieci niepełnosprawne /kontynuacja/ 5

6 ŚWIAT DZIECKA Cel główny: Przedszkole - szczeblem do sukcesu każdego wychowanka, potrafiącego słuchać, odczuwać, oglądać i podziwiać. Dziecko i środowisko Cel ogólny: budowanie dziecięcej wiedzy o otaczającej go rzeczywistości 6

7 Dziecko i środowisko Cel ogólny: budowanie dziecięcej wiedzy o otaczającej go rzeczywistości Obszar Podstawy Programowej Działania zmierzające do realizacji celu termin Osoby odpowiedzialne uwagi 4. Wspieranie dzieci w rozwijaniu czynności intelektualnych, które stosują w poznawaniu i rozumieniu siebie i swojego otoczenia. 10. Wspomaganie rozwoju umysłowego dzieci poprzez zabawy konstrukcyjne, budzenie zainteresowań technicznych. 12. Wychowanie dla poszanowania roślin i zwierząt. Projekt Świat i ja / kontynuacja działań/ obszary tematyczne: Środowisko Organizacja i udział w imprezach, uroczystościach, konkursach, przeglądach na terenie placówki i poza nią o charakterze lokalnym i nie tylko: Przyrodnicza Biblioteczka Jedyneczki - kontynuacja działań, spotkania z młodzieżą I LO im. Powstańców Śląskich z Rybnika Przedszkolny ogródek - kontynuacja działań Portale Eko Fundacja Arka, Klub GAJA Nawiązanie współpracy / wolontariat studencki/ z Wydziałem Ochrony Środowiska Uniwersytetu Śląskiego w Katowicach Międzyprzedszkolny /Powiatowy/ Konkurs Ekologiczno Przyrodniczy W ciągu roku szkolnego /jw./ nauczyciele A.Paszenda M.Mięsok Pozyskanie środków XII Międzyprzedszkolny Konkurs Recytatorski fauna i flora w literaturze dziecięcej poetów polskich Co piszczy w trawie? V A.Paszenda M.Mięsok M.Frydecka Ogólnopolski Konkurs Moja Ojczyzna - przygotowanie przedstawicieli grup wiekowych /5,6 latków/ nauczyciele 7

8 Konkurs dla dzieci i rodziców Coś z niczego - zabawka ekologiczna/projekt/ konkurs fotograficzny Z przyrodą za pan brat Wycieczki ścieżki edukacyjne - /współpraca/ nadleśnictwo Rybnik i ścieżka edukacyjno ekologiczna, cykliczne spotkania z leśniczym - wg. planu i tematyki kompleksowej zajęć/ - Ogród Zoologiczny Chorzów, Ogród Botaniczny Mikołów Spotkania z ciekawymi ludźmi / podróżnicy, ratownik TOPR p. Roman Gładysz prelekcja, pokaz multimedialny/ /na bieżąco w ciągu roku szkolnego zgodnie z tematyką kompleks ową zajęć/ Plenery plastyczne w ramach pracy z dzieckiem zdolnym Mali Artyści - Alejka Kolorowych Klonów i pory roku oczami dziecka M.Frydecka Zbiórka odpadów, surowców wtórnych/ np. baterie Reba, nakrętki plastikowe, makulatura itp. Działania promocyjne - Zielona Jedyneczka - strona internetowa, folder /załącznik 1 harmonogram i plan imprez, wycieczek i wyjazdów współpraca ze środowiskiem, oferty bieżące strony internetowe./ Zespół ds. promocji /K. Waisman, M. Frydecka M.Małachowska 8

9 Data: Opracowała: Rada Pedagogiczna Przedszkola nr 1 w Świerklanach 9