KONCEPCJA PRACY PRZEDSZKOLA LOGICUS W ROKIETNICY

Transkrypt

1 KONCEPCJA PRACY PRZEDSZKOLA LOGICUS W ROKIETNICY 1

2 CELE KONCEPCJI PRACY PRZEDSZKOLA: 1. Budowanie dziecięcej wiedzy o świecie społecznym, przyrodniczym i technicznym oraz rozwijanie umiejętności prezentowania swoich przemyśleń w sposób zrozumiały dla innych. 2. Tworzenie warunków sprzyjających eksperymentowaniu, doświadczaniu i badaniu, poznaniu tajemnic otaczającego świata. 3. Stwarzanie atmosfery bezpieczeństwa i zaufania w środowisku rodzinnym. 4. Efektywne angażowanie rodziców do realizacji zadań określonych w koncepcji. 5. Promowania działalności w środowisku lokalnym. KIERUNKI REALIZACJI KONCEPCJI 1. PRACA Z DZIECKIEM Zadania Forma realizacji Termin Odpowiedzialni Uwagi Rozwijanie zainteresowań w różnych sferach badawczych Dostosowanie i wyposażenie sal do rozwijania potrzeb, rozwijania potencjału dzieci. Umożliwienie dzieciom swobodnego wyboru aktywności zabawowej, Według planu cały Realizacja programów: Mali Odkrywcy czyli od poznania do działania cztery żywioły- podejmowanie działań badawczych i eksperymentalnych według planu cały rok Rok Małego Artysty Inspirowanie aktywności twórczej w dziedzinach sztuki Realizowanie projektu Paszport Małego Odkrywcy prezentacja wiedzy na 2

3 forum grupy oraz. Rozbudzanie u dzieci pasji poznawania zjawisk Stwarzanie warunków do autoprezentacji swoich uzdolnień i zainteresowań na forum grup,. Wykorzystywanie naturalnych sytuacji do poznania zjawisk otaczającego świata. Eksperymentowanie, badanie i doświadczanie wykorzystywanie stworzonych gabinetów doświadczalnych. Adaptacja Rozwijanie odporności emocjonalnej poprzez uczestnictwo w różnorodnych prezentacjach swoich umiejętności i zdolności w zakresie odkrywania świata Rozpowszechnienie informatora oraz strony internetowej prezentującego działalność przedszkolną Realizacja Programu Adaptacyjnego VI każdego roku Organizowanie warunków Działalności pozwalających na zapewnienie poczucia bezpieczeństwa i akceptacji przez dzieci i rodziców. 3

4 2. PRACA Z RODZICAMI Zadania Formy realizacji Termin Odpowiedzialni Uwagi Efektywny kontakt z rodzicami Ustalenie dnia i godzin konsultacji nauczycieli z rodzicami IX każdego roku Zapraszanie rodziców na zajęcia otwarte Wg harmonogramu pracy Prezentacja na łamach gazetek grupowych planów miesięcznych i planów grupowych Co miesiąc Publikacja informatora przedszkolne i strony internetowej na bieżąco Prezentacja przez rodziców swoich talentów Aktywizacja członków Rady Rodziców do przekazywania informacji pozostałym rodzicom o planowanych działania Autoprezentacja na forum własnych talentów udział w Programie Rok Małego Artysty Wg ustaleń z nauczycielami Dyrektor i Przewodniczący rady rodziców Współpraca rodziców w Pokaz umiejętności badawczych i eksperymentów Mama, tata i ja rodzina odkrywców Współorganizowanie przedsięwzięć: według 4

5 działaniach Uczestniczenie w przedszkolnych konkursach plastycznych, muzycznych, konstrukcyjnych literackich oraz w uroczystościach przedszkolnych. Festyn Rodzinny integracyjny Stała współpraca rodziców prace użyteczne na rzecz harmonogramu imprez przedszkolnych i ustaleń z nauczycielami 3. PRACA ZE ŚRODOWISKIEM LOKALNYM Zadania Forma realizacji Termin Odpowiedzialni Przybliżenie założeń pracy programu Mali Odkrywcy w środowisku lokalnym Współpraca z innymi placówkami oświatowymi Pobliskim przedszkolem, szkołą podstawową Dyrektor, Współpraca z instytucjami gminy Rokietnica Udział w akcjach charytatywnych na rzecz środowiska Prezentacja działalności w środowisku lokalnym Nadanie tytułu Przyjaciela Naszego Przedszkola Logicus IV - VI Dyrektor, Rada Pedagogiczna Gromadzenie darów Dyrektor, Opracowała R. Bukiewicz 5