PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO DYREKTORA ZESPOŁU SZKÓŁ NR 2- PRZEDSZKOLE SAMORZĄDOWE NR2 NA ROK SZKOLNY 2017/2018

Transkrypt

1 PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO DYREKTORA ZESPOŁU SZKÓŁ NR 2- PRZEDSZKOLE SAMORZĄDOWE NR2 NA ROK SZKOLNY 2017/2018 Zapoznano Radę Pedagogiczną w dniu 15 września 2017r. Podstawa prawna: Ustawa z 14 grudnia 2016r. Prawo oświatowe (Dz. U. z 2017r. poz. 59) art. 68 ust. 1 pkt 2. Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z 25 sierpnia w sprawie nadzoru pedagogicznego ( dz. U. z 2017r. poz. 1658) Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 11 sierpnia 2017 r. w sprawie wymagań wobec szkół i placówek (Dz. U. z 2017 r. poz. 1611). Plan nadzoru pedagogicznego zawiera: I. Przedmiot ewaluacji wewnętrznej i termin jej przeprowadzenia II. Tematykę i terminy przeprowadzania kontroli przestrzegania przez nauczycielki przepisów prawa dotyczących działalności dydaktycznej, wychowawczej i opiekuńczej. III. Plan obserwacji IV. Zakres wspomagania nauczycieli w realizacji ich zadań V. Zakres monitorowania 1

2 Opracowano w oparciu o: 1. Wnioski z nadzoru pedagogicznego sprawowanego w roku szkolnym 2016/2017 Wszyscy nauczyciele pracując z dziećmi mają świadomość ich potrzeb, możliwości rozwojowych i zainteresowań, które zbierają na podstawie własnych spostrzeżeń, dokumentów i wywiadów z rodzicami Zebraną wiedzę o dziecku na podstawie diagnozy nauczyciele przekazują rodzicom. Przyjmują kierunki pracy z dziećmi wymagającymi indywidualizacji procesu edukacji w następujących formach: - udzielenie pomocy psychologiczno-pedagogicznej - praca wyrównawcza - zajęcia logopedyczne Zajęcia indywidualne W zakresie oddziaływań na dziecko wynikających z trudności edukacyjnych oraz szczególnej sytuacji społecznej, nauczyciele współpracują z różnymi podmiotami i instytucjami. Przedszkole prowadzi skuteczne działania antydyskryminacyjne, co jest zauważane przez zdecydowaną większość rodziców, wszystkich nauczycieli i pracowników niepedagogicznych przedszkola. W konsekwencji działania te przeciwdziałają dyskryminacji wychowanków. Rodzice są pozytywnie nastawieni do działalności przedszkola, w ich opinii wsparcie otrzymywane w przedszkolu odpowiada potrzebom ich dzieci. 2. Podstawowe kierunki realizacji polityki: Wdrażanie nowej podstawy programowej Podniesienie jakości edukacji matematycznej, przyrodniczej, informatycznej. Wzmacnianie wychowawczej roli przedszkola. 2

3 I. PRZEDMIOT EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ I TERMINY JEJ PRZEPROWADZANIA Ewaluacja wewnętrzna w Przedszkolu Samorządowym nr 2 w roku szkolnym 2017/2018 zostanie przeprowadzona w zakresie wymagania 2:Dzieci nabywają wiadomości i umiejętności określone w podstawie programowej Termin: wrzesień 2017 sierpień 2018 Zespół do spraw ewaluacji: Małgorzata Buczko nauczyciel przedszkola; koordynator zespołu Irmina Brzozowska nauczyciel przedszkola Małgorzata Grajek nauczyciel przedszkola Renata Kocjan Górska nauczyciel przedszkola Zakres badania: Pozyskanie informacji na temat realizacji nowej podstawy programowej wychowania przedszkolnego w Przedszkolu Samorządowym nr 2 w Kamieńcu Ząbkowickim Pytania kluczowe: W jaki sposób organizacja zabaw i sytuacji zadaniowych wynika z wiadomości i umiejętności określonych w podstawie programowej? Które z zalecanych warunków i sposobów realizacji podstawy programowej są wykorzystywane przez nauczycielki przedszkola? 3

4 W jaki sposób nauczyciele monitorują realizację podstawy programowej? W jaki sposób nauczycielki diagnozują rozwój umiejętności i zainteresowań dzieci? Harmonogram ewaluacji: 1. Spotkanie zespołu ds. ewaluacji z dyrektorem przedszkola objaśnienie przedmiotu, zakresu badania i harmonogramu ewaluacji, członkom zespołu ds. ewaluacji przydział zadań i terminy ich wykonania wrzesień 2017 r. 2. Opracowanie szczegółowego harmonogramu działań ewaluacyjnych, zgodnie z założeniami projektowymi wrzesień 2017 r. 3. Przygotowanie narzędzi ewaluacyjnych stosownie do zakresu ewaluacji październik 2017 r. 4. Realizacja działań ewaluacyjnych zbieranie danych, prowadzenie badań, gromadzenie i porządkowanie danych październik maj 2018r. 5. Analiza zgromadzonych danych, pogrupowanie zebranych danych, analiza jakościowa i ilościowa, wypracowanie wniosków wynikających z przeprowadzonej analizy czerwiec 2018r. 6. Przedstawienie wyników i wniosków z ewaluacji dyrektorowi przez zespół ewaluacyjny czerwiec 2018r. 7. Podsumowanie ewaluacji przez dyrektora ustalenie wyników i wniosków do 15 czerwca 2018 r. 8. Przekazanie informacji Radzie Pedagogicznej o wynikach i wnioskach z przeprowadzonej ewaluacji do 31 sierpnia 2018 r. 4

5 II. TEMATYKA I TERMINY PRZEPROWADZANIA KONTROLI PRZESTRZEGANIA PRZEZ NAUCZYCIELI PRZEPISÓW PRAWA DOTYCZĄCYCH DZIAŁALNOŚCI DYDAKTYCZNEJ, WYCHOWAWCZEJ I OPIEKUŃCZEJ Lp. Przedmiot kontroli Sposób realizacji i źródła informacji Termin kontroli Osoba odpowiedzialna 1. Analiza programu wychowania przedszkolnego i planów dydaktyczno wychowawczych pod kątem zgodności z nową podstawą programową analiza wniosków o dopuszczenie do użytku programu wychowania przedszkolnego oraz pakietów edukacyjnych analiza programu wychowania przedszkolnego VII 2017r. 2. Prowadzenie obserwacji pedagogicznych i diagnozy przedszkolnej 3. Prawidłowość prowadzenia dokumentacji pedagogicznej 4. Prawidłowość przeprowadzenia postępowania rekrutacyjnego do przedszkola na rok 2018/2019 analiza dokumentacji nauczyciela: arkusze obserwacji arkusze diagnozy informacje o gotowości szkolnej analiza: upoważnień do odbioru dzieci zgód na wykorzystanie wizerunku dziecka zgód na uczęszczanie dzieci na zajęcia religii analiza prawidłowości wpisów do dzienników zajęć i dzienników zajęć dodatkowych analiza miesięcznych planów pracy analiza wytycznych organu prowadzącego przedszkole w sprawie rekrutacji do przedszkola analiza regulaminu rekrutacji do przedszkola na rok szkolny 2017/2018 pod kątem zgodności z przepisani prawa monitorowanie prac komisji rekrutacyjnej X-XI 2017 VI 2018 IX 2017 co miesiąc III

6 analiza dokumentacji związanej z rekrutacją do przedszkola 5. Organizacja pomocy psychologiczno pedagogicznej w przedszkolu analiza planów miesięcznych, dzienników zajęć i dzienników zajęć specjalistycznych, programów wspomagania i korygowania rozwoju, IPET pod kątem zapewnienia warunków i organizacji edukacji dzieci niepełnosprawnych na bieżąco III. PLAN OBSERWACJI Cele i tematyka obserwacji zajęć nauczycieli w przedszkolu Cele obserwacji pracy nauczyciela Tematykaprowadzonychobserwacjiwrokuszkolnym2017/18 Ocena efektów pracy nauczyciela w zakresie wybranych elementów procesu dydaktycznego, wychowawczego lub opiekuńczego. Celem obserwacji zajęć jest: 1.Ocenaróżnorodnościstosowanychmetodpracyzdziećmina zajęciach dydaktycznych wzakresie obszarów:wspomagania rozwoju intelektualnego dzieci wraz z edukacją matematyczną, wychowania dla poszanowania roślin i zwierząt. obserwacja,kontrola 2. Obserwacja działań wychowawczych i opiekuńczych względem dzieci podczas wszystkich zajęć przedszkolnych obserwacja,kontrola. 4. Realizacjapodstawyprogramowejwzakresieplanowaniaorazorganizowaniaróżnorodnychformpracyzuwzgl 6

7 gromadzenie informacji o pracy nauczyciela i stopniu realizacji przez niego zadań edukacyjnych, ędnieniemproporcjizagospodarowaniaczasuprzebywaniawprzedszkoludziecimłodszychistarszych obserwacja,kontrola, ewaluacja 5.Rytmicznośćisposóbrealizacjizadańzplanurozwojuzawodowego obserwacja,kontrolna. wspomaganie rozwoju zawodowego nauczycieli oraz wzajemne dzielenie się wiedzą, umiejętnościami i doświadczeniem, ocena rezultatów procesu dydaktycznego, wychowawczego i opiekuńczego, na podstawie bezpośredniej obserwacji umiejętności, postaw i prezentowanej 7

8 wiedzy dzieci. Obserwacji podlegają:zajęcia z dziećmi, spotkania z rodzicami, imprezy okolicznościowe. HARMONOGRAM OBSERWACJI ZAJĘĆ W PRZEDSZKOLU SAMORZĄDOWYM NR 2 W KAMIEŃCU ZĄBKOWICKIM w roku szkolnym 2017/2018 Obserwujący: Arkadiusz Albrecht (A) L. p. Imi ę i naz wis ko nau czy ciel a I X X I XII I II III IV V VI 1 A 2 Koc A 3 Brz 4 Gra 8

9 OCENA DOROBKU ZAWODOWEGO NAUCZYCIELI L.p. Imię i nazwisko nauczyciela Data zakończenia stażu Stopień awansu, o który ubiega się nauczyciel Termin dokonania oceny 1. Brzozowska Irmina 31 maja 2018 r. kontraktowy czerwiec 2018 r. 2. Grajek Małgorzata 31 maja 2018 r. kontraktowy czerwiec 2018 r. IV. ZAKRES WSPOMAGANIA NAUCZYCIELI W REALIZACJI ICH ZADAŃ 1. Harmonogram i tematyka narad Nauczyciele przedszkola wchodzą w skład Rady Pedagogicznej Zespołu Szkół nr 2, tematyka i terminy narad są zgodne z umieszczonym harmonogramem i tematyką w nadzorze pedagogicznym Zespołu Szkól nr2 na rok szkolny 2017/2018. Lp. Wybrana tematyka narad dotyczących pracy przedszkola Termin Osoba odpowiedzialna 1. Zaopiniowanie aneksu do projektu organizacyjnego Zaopiniowanie programów wychowania przedszkolnego Przydzielenie dodatkowych obowiązków nauczycielom VIII IX 9

10 Zatwierdzenie Planu pracy przedszkola na rok szkolny 2017/2018 Zapoznanie ze zmianami w prawie oświatowym 2. Podsumowanie obserwacji pedagogicznych (arkusze obserwacji) i diagnozy wstępnej X-XI Nauczycielki Zatwierdzenie planu ewaluacji wewnętrznej 3. Podsumowanie pracy dydaktyczno wychowawczej w I półroczu. Analiza pracy I Nauczycielki nauczycieli w zakresie realizacji: podstawy programowej, stopnia realizacji zadań wynikających z planów dydaktyczno wychowawczych i działań opiekuńczych. Wnioski do pracy w II półroczu 4. Wybór przedstawicieli do komisji rekrutacyjnej zgodnie z terminarzem rekrutacji ustalonym przez organ prowadzący 5. Zaopiniowanie arkusza organizacyjnego na rok szkolny 2018/2019 IV 6. Rada podsumowująca II półrocze: Sprawozdanie nauczycielek ze stopnia realizacji podstawy programowej wychowania przedszkolnego oraz wykonania zalecanych warunków i sposobów realizacji podstawy Sprawozdanie z realizacji planu pracy dydaktyczno wychowawczej i opiekuńczej oraz realizacji koncepcji pracy przedszkola Sprawozdanie z Planu Pracy Przedszkola na rok szkolny 2017/2018 Prezentacja raportu z ewaluacji wewnętrznej Wnioski z nadzoru pedagogicznego dyrektora w roku szkolnym 2017/2018 VI VIII Nauczycielki 2. Doskonalenie nauczycieli Lp. Zadania Termin Osoba odpowiedzialna 1. Organizacja wewnętrznego i zewnętrznego doskonalenia nauczycieli Opracowanie wspólnego Planu WDN dla Rady Pedagogicznej Zespołu Szkoły nr 2 i Przedszkola Samorządowego nr 2 Konferencje metodyczne IX wg. potrzeb Lider WDN nauczycielki 10

11 2. Kontynuacja staży na kolejny stopień awansu: Irmina Brzozowska na nauczyciela kontraktowego Małgorzata Grajek na nauczyciela kontraktowego Małgorzata Buczko na nauczyciela dyplomowanego V. ZAKRES MONITOROWANIA cały rok Opiekunowie stażu Lp. Tematyka monitorowania Sposób realizacji i źródła informacji Termin Osoba odpowiedzialna 1. Realizacja nowej podstawy programowej wychowania analiza: miesięcznych planów pracy dydaktyczno przedszkolnego wychowawczych zapisów w dziennikach zajęć na bieżąco 2. Zapewnienie bezpieczeństwa dzieciom przebywającym w przedszkolu sprawozdań z realizacji podstawy poprzez: lustrację sal przedszkolnych analizę dokumentacji związanej z organizację wycieczek obserwacja organizacji zabaw w ogrodzie przedszkolnym obserwacja organizacji i przebiegu imprez okolicznościowych. cały rok Plan nadzoru pedagogicznego opracowała Małgorzata Buczko- nauczyciel przedszkola we współpracy z em Zespołu Szkół nr 2 w Kamieńcu Ząbk. oraz nauczycielkami przedszkola Irminą Brzozowską, Małgorzatą Grajek, Renatą Kocjan-Górską 11

12 12