ANALIZA ANKIETY: JA I SZKOŁA - Ankieta dla uczniów Ankieta przeprowadzona wśród uczniów klas IV V w Szkole Podstawowej nr 79. Jej celem zbadanie atmosfery panującej wśród uczniów w szkole, korelacji nauczyciel uczeń. 1. Czy lubisz obecnie swoją szkołę? 5 4 3 2 1 2 47% 19% bardzo ją lubię lubię ją tylko trochę jąlubię nie lubię jej wcale 2. Jak wychowawca ocenia Ciebie jako ucznia w porównaniu z innymi kolegami z klasy? 5 4 3 2 1 31% 4 Bardzo dobry dobry przeciętny poniżej przeciętnej 9% 3. Czy czujesz się obciążony nauką i obowiązkami szkolnymi? 3 3 2 2 1 1 3 31% 1 wcale mało dość dużo bardzo dużo 4. W jakim stopniu zgadzasz się z każdym z podanych niżej stwierdzeń?
3 3 2 2 1 1 2 zdecydow anie zgadzam się 29% 21% 1 1 zgadzam się trudno pow iedzieć nie zgadzam się zdecydow anie nie zgadzam się Moi RODZICE oczekują ode mnie zbyt w ielu osiągnięć w szkole Moi NAUCZYCIELE oczekują ode mnie zbyt w ielu osiągnięć w szkole 5. Przeczytaj uważnie podane niżej stwierdzenia, które dotyczą Twojej SZKOŁY. Zaznacz, w jakim stopniu zgadzasz się z każdym z nich. 5 4 4 3 3 2 2 1 1 7% 4 18% 24% w naszej szkole uczniow ie uczestniczą w ustalaniu regulaminu 28% 24% 24% 14% 1 9% w naszej szkole uczniow ie są traktow ani zbyt surow o regulamin obow iązujący w naszej szkole jest spraw iedliw y i słuszny 3 2 8% 4% nasza szkoła jest miejscem,w którym lubimy przebyw ać mam poczucie, że przynależę do szkoły zdecydowanie się zgadzam zgadzam się trudno mi powiedzieć nie zgadzam się zdecydowanie nie zgadzam się 6. Czy czujesz się w szkole bezpiecznie? 6 5 4 3 2 1 48% 2 zaw sze często czasami rzadko nigdy 7. Jak często myślisz,że chodzenie do szkoły jest nudne?
3 3 2 2 1 1 29% 28% 1 7% bardzo często często czasami rzadko nigdy 1 8. Podane niżej stwierdzenia dotyczą Twoich NAUCZYCIELI. Zaznacz w jakim stopniu zgadzasz się z każdym z nich 3 3 2 2 1 1 3 w mojej klasie jestem zachęcany do wyrażania własnych poglądów 2 3 29% 27% nasi nauczyciele traktują nas dobrze i sprawiedliwie 18% mogę liczyć na dodatkową pomoc nauczycieli, gdy jej potrzebuję 1 2 21% moi nauczyciele interesują się mną jako człowiekiem zdecydowanie się zgadzam zgadzam się trudno mi powiedzieć nie zgadzam się zdecydowanie nie zgadzam się 9. Kolejne stwierdzenia dotyczą kolegów w Twojej klasie 3 28% 2 2 1 1 1 14% 4% uczniowie w mojej klasie lubią przebywać ze sobą większość uczniów w mojej klasie to osoby życzliwe i chętne do pomocy jestem akceptowany przez pozostałych kolegów w klasie takim, jakim jestem zawsze często czasem rzadko nigdy
10.Trzy następne stwierdzenia dotyczą Twoich Rodziców (wstaw literkę w jedną kolumnę), jeśli nie masz obojga rodziców lub z nimi nie mieszkasz, pozostaw to pytanie bez odpowiedzi. 6 5 4 3 2 1 49% 8% 7% moi rodzice są gotowi mi pomóc, jeśli mam jakieś kłopoty w szkole 9% 4% moi rodzice chętnie przychodzą do szkoły, aby rozmawiać z nauczycielami 3 14% 1% 1% moi rodzice zachęcają mnie,abym dobrze uczył się w szkole zawsze często czasem rzadko nigdy Ostatnie dwa pytania dotyczą CZĘSTEGO I DŁUGOTRWAŁEGO DOKUCZANIA Innym ludziom, czyli DRĘCZENIA INNYCH. Uważamy,że polega to na tym, że inny uczeń lub grupa uczniów zaczepia Cię, napada, mówi Ci przykre rzeczy, bije, popycha, kopie, zamyka w jakimś pomieszczeniu, robi Ci na złość itp. Może zdarzać się to często i trudno Ci się przed tym bronić. Uważamy natomiast, że zwykła sprzeczka, a nawet bójka z kolegą (koleżanką),nie JEST DRĘCZENIEM. 11. Jak często byłeś dręczony przez innych uczniów w szkole w ostatnich 6 miesiącach. 6 4 2 44% 4% 8% nie byłem dręczony w szkole w ostatnich 6 miesiącach jeden lub dwa razy czasami mniej więcej jeden raz w tygodniu kilka razy w tygodniu
12. Jak często Ty sam uczestniczyłeś w dręczeniu innych uczniów w ostatnich 6 miesiącach. 8 6 6 4 2 1% nie dręczyłem uczniów w ostatnich 6 miesiącach czasami kilka razy w tygodniu jeden lub dwa razy mniej więcej jeden raz w tygodniu Analiza ankiety Ankietę przeprowadzono wśród uczniów klas IV- V. Łącznie przebadano 105 uczniów. 1. Prawie połowa uczniów (47%) lubi swoją szkołę, a 2 lubi ją bardzo. Nie lubiących jej wcale jest tylko. 2. Jeśli chodzi o odczucie, jak uczeń jest postrzegany przez wychowawcę w porównaniu z innymi kolegami to 4 odczuwa, że są postrzegani dobrze, a 31% bardzo dobrze, tylko poniżej przeciętnej. 3. Obowiązkami szkolnymi i nauką czuje się obciążonych: bardzo tylko badanych, 31% dość dużo, a 49% to uczniowie nie odczuwający wcale obciążenia lub w niewielkim stopniu. 4. Biorąc pod uwagę oczekiwania ze strony rodziców to 31% uczniów twierdzi, że rodzice wymagają od nich zbyt wielu osiągnięć w szkole, natomiast 49% badanych ma zupełnie odmienne zdanie. Pozostali uczniowie (18%) nie są w stanie ocenić stanowiska rodziców. Jeśli chodzi o wymagania ze strony nauczycieli: 2 badanych twierdzi, że nauczyciele oczekują od nich zbyt wielu osiągnięć, resztę uczniów stanowią ci, którzy mają przeciwne zdanie lub nie potrafią oszacować oczekiwań nauczyciela względem nich. 5. Uczniowie oceniają (3 badanych), że biorą udział w ustalaniu regulaminów, podobna liczba uczniów podaje odmienne spostrzeżenia. Pozostała część badanych nie ma zdania na ten temat. Jednak przeważająca liczba badanych (7) zgadza się z tym, że regulaminy są sprawiedliwe i słuszne. W naszej szkole uczniowie nie czują się traktowani zbyt surowo i wskazują szkołę jako na miejsce gdzie lubią przebywać. Większość naszych uczniów ma poczucie, że przynależy do naszej szkoły. 6. Uczniowie czują się bezpiecznie w naszej szkole i myślą (ok. 79%), że chodzenie do szkoły nie jest nudne. 7. Większość uczniów w naszej szkole pozytywnie postrzega nauczycieli (ok. 8). Uznaje ich za pomocnych w różnych sytuacjach nie związanych z nauczaniem. Większość z nich uważa również, że nauczyciel traktuje ich sprawiedliwie i dobrze. Tylko 8% badanych ma odmienne zdanie. 8. Większość uczniów czuje się akceptowanymi przez kolegów i lubi ze sobą przebywać. Inne zdanie ma tylko 7% badanych. Na temat życzliwości w stosunku do siebie i chęci pomocy wypowiedziało się negatywnie 1 badanych.
9. Zdaniem dzieci, duża większość rodziców pomaga im w nauce i interesuje się postępami oraz zachęca ich, aby dobrze się uczyli (ok 9). Nie zawsze przychodzą do szkoły na rozmowę z nauczycielem (4%). 10. W naszej szkole uczniowie nie mają poczucia, że są dręczeni (ponad 8) tylko kilkoro twierdzi, że czasem są dręczeni (ok.4%). 11. Jeśli chodzi o oczekiwania uczniów względem szkoły to uczniowie chcieliby: otrzymywać mniej prac domowych niższych cen w sklepiku korzystać z basenu w ramach zajęć remontu II piętra Na podstawie przeprowadzonych ankiet można wysnuć wniosek, iż większość uczniów dobrze postrzega szkołę i czuje się w niej dobrze. Uczniowie pozytywnie oceniają współpracę z nauczycielami, choć oczekiwaliby mniej prac domowych. Oczekują więcej życzliwości i pomocy ze strony kolegów i koleżanek, dlatego nasze działania będą zmierzały do polepszenia relacji uczniów w obrębie klasy i poza nią. W dalszym ciągu należy monitorować potrzeby uczniów by czuli się dostrzegani w naszej społeczności szkolnej. opr. Halina Wrońska