adaptacja kl.i w szkole

Transkrypt

1 Analiza wyników ankiety w kl.ii SZKOŁA PROMUJĄCA ZDROWIE- TWOJE ZDROWIE W TWOICH RĘKACH Rok szkolny 213/214 Ankieta była anonimowa. Bada ankietowe przeprowadzono w październiku, w którym udział wzięło 96 uczniów. Uczniowie wypełniali ankietę w e-dzienniku. Celem było zweryfikowa aktualnego stanu dbałości młodzieży o własne zdrowie oraz zbada potrzeb w zakresie promocji zdrowia w ramach edukacji zdrowotnej. Pyt.1. Czy jesteś zadowolony z wyboru szkoły? 1 jestem zadowolony 5- jestem bardzo zadowolony W skali od 1 do 5 uczniowie odpowiadali następująco: Pyt.2. Czy w pierwszej klasie miałeś trudności z adaptacją w nowej szkole? adaptacja kl.i w szkole częściowo Większość uczniów miała żadnych problemów w klasie I z adaptacją w nowym środowisku szkolnym. Pyt. 3. Czy w klasie pierwszej nauczyciele pomogli Ci przyzwyczaić się do nowej szkoły? pomoc nauczycieli w adaptacji nowych uczniów tylko którzy

2 Pyt.4. Ile czasu w ciągu dnia poświęcasz na sen? więcej niż 1 godz 8-1 godz 6-8 godz 4-6 godz 6 7 Najwięcej uczniów ( 58) potrzebuje od 6 do 8 godzin na wypoczynek sen. Pyt. 5. Ile czasu w ciągu dnia poświęcasz na pracę przy komputerze? więcej niż 4 godz godz 1-2 godz czas pracy ucznia przy komputerze godz W ciągu dnia uczeń wykorzystuje najczęściej do 2 godz pracy przy komputerze ( 35 wskazań) Pyt. 6. Ile czasu w ciągu dnia poświęcasz na odrabia pracy domowej? więcej niż 4 godz 2-4 godz 1-2 godz 4 49 czas ucznia na odrabia pracy domowej mj niż godz Bada wykazało, że uczniowie poświęcają na pracę domową najczęściej ok 2 godzin dzien.

3 Pyt.7. Czy atmosfera panująca w szkole pozwala Ci czuć się bezpiecz? atmosfera w szkole a bezpieczeństwo czasami Według większości ankietowanych uczniów ( 68) atmosfera w naszej szkole pozwala czuć się bezpiecz. Pyt. 8. Czy jadasz w szkole drugie śniada? czy uczeń zjada drugie śniada w szkole zawsze Zdecydowana większość uczniów ( 64) zjada w szkole drugie śniada. Pyt.9. Oceń swoje relacje z innymi uczniami w szkole. Uczniowie mieli określić swoje relacje w skali od 1 do zdecydowa złe 5- zdecydowa dobre Zdecydowana większość ankietowanych uczniów ( 5 wskazań) uważa, że ich relacje z innymi rówieśnikami są dobre.

4 Pyt. 1. Oceń swoje relacje z nauczycielami. Uczniowie mieli określić swoje relacje w skali od 1 do zdecydowa złe 5- zdecydowa dobre Pyt. 11. Oceń swoje relacje z wychowawcą. Uczniowie mieli określić swoje relacje w skali od 1 do zdecydowa złe 5- zdecydowa dobre Pyt. 12. Czy palisz papierosy? czasami Czy palisz papierosy Kolumna1 Cieszy fakt, że większość badanych uczniów( 8) odpowiedziała, że pali papierosów.

5 Pyt. 13. Czy zdarza Ci się pić alkohol? czasami Czy zdarza Ci się pić alkohol? Wyniki pokazują, że mal 1/3 uczniów zdarza się pić alkohol, ale 5% badanych sięga po go czasami. Pyt. 14. Czy próbowałeś zażywać narkotyków? Czy próbowałeś zażywać narkotyków? 9 87 Zdecydowana większość badanych uczniów ( 87) próbowała zażywać narkotyków. Pyt. 15. Czy zetknąłeś się w naszej szkole z przemocą? Czy zetknąłeś się w naszej szkole z przemocą? 23 73

6 Pyt. 16. Jeśli w poprzednim pytaniu odpowiedziałeś TAK, to czy byłeś świadkiem, sprawcą czy ofiarą? Uczeń a Przemoc ofiara sprawca świadek Pyt. 17. Odzwierciedle poczucia ucznia w szkole: Poczucie ucznia w szkole zestresowany znudzony bezpiecz doceniony lubiany przez rówieśników 29 samotny sprawiedliwie oceniany 6 sprawiedliwie oceniany Wyniki wskazują, że uczniowie w szkole czują się najczęściej znudzeni, zestresowani, ale lubiani przez kolegów i koleżanki.

7 Pyt. 18. Jaka tematyka edukacji zdrowotnej Cię interesuje? wybór tematyki warsztatów przez uczniów zdrowe odżywia profilaktyka uzależń zapobiega HIV/AIDS choroby przenoszone drogą płciową fakty i mity o antykoncepcji 4 radze sobie ze stresem aktywność fizyczna autoprezentacja W zakresie edukacji zdrowotnej uczniowie chcieliby poszerzyć swoją wiedzę na temat umiejętności radzenia sobie w sytuacjach trudnych ( 47) oraz korzyści płynących z aktywności fizycznej ( 41) a że odnoś faktów i mitów na temat antykoncepcji ( 4).