Ankieta uczeń w szkole została przeprowadzona w czerwcu 2011 roku we wszystkich klasach Katolickiego Liceum Ogólnokształcącego w Szczecinie.

Wielkość: px
Rozpocząć pokaz od strony:

Download "Ankieta uczeń w szkole została przeprowadzona w czerwcu 2011 roku we wszystkich klasach Katolickiego Liceum Ogólnokształcącego w Szczecinie."

Transkrypt

1 Ankieta uczeń w szkole została przeprowadzona w czerwcu roku we wszystkich klasach Katolickiego Liceum Ogólnokształcącego w Szczecinie. Klasa Liczba Liczba Udział uczniów respondentów procentowy a 9% b 9% c % a % b % c % suma % Samopoczucie w szkole... Zadowolenie ze szkoły... Zadowolenie z klasy... Aklimatyzacja... Nauka... Prace domowe, języki, korepetycje... Korepetycje i kursy językowe... Nauka w szkole... Stosunki międzyludzkie i zagrożenia... Księga skarg... Księga pochwał... Koncert życzeń... Ankietę przeprowadził i wyniki opracował: Łukasz Piskorski Szczecin, czerwiec

2 KLO Szczecin, Ankieta uczeń w szkole Samopoczucie w szkole Zadowolenie ze szkoły a, stopień zadowolenia ze szkoły liczba glosów b, stopień zadowolenia ze szkoły liczba glosów c, stopień zadowolenia ze szkoły liczba glosów

3 KLO Szczecin, Ankieta uczeń w szkole a, stopień zadowolenia ze szkoły liczba glosów 9 liczba glosów b, stopień zadowolenia ze szkoły c, stopień zadowolenia ze szkoły liczba glosów KLO, stopień zadowolenia ze szkoły liczba glosów

4 KLO Szczecin, Ankieta uczeń w szkole Zadowolenie z klasy a, stopień zadowolenia z klasy liczba głosów 9 b, stopień zadowolenia z klasy liczba głosów c, stopień zadowolenia z klasy liczba głosów a, stopień zadowolenia z klasy liczba głosów 9

5 KLO Szczecin, Ankieta uczeń w szkole b, stopień zadowolenia z klasy liczba głosów c, stopień zadowolenia z klasy liczba głosów KLO, stopień zadowolenia z klasy liczba głosów

6 KLO Szczecin, Ankieta uczeń w szkole Aklimatyzacja Czy w pierwszej klasie nauczyciele pomagali Ci zaaklimatyzować się w nowej szkole? Klasy pierwsze Tak Nie Nie mam zdania Klasy drugie Tak Nie Nie mam zdania 9 9 Wszyscy respondenci Tak Nie Nie mam zdania

7 KLO Szczecin, Ankieta uczeń w szkole Nauka Prace domowe, języki, korepetycje Czas przeznaczany dziennie na odrabianie prac domowych Klasy pierwsze Do godziny - godziny - godziny - godziny Powyżej godzin Klasy drugie Do godziny - godziny - godziny - godziny Powyżej godzin Wszyscy respondenci Do godziny - godziny - godziny - godziny Powyżej godzin KLO. Ile czasu dziennie (przeciętnie) zajmuje Ci odrabianie pracy domowej? Do godziny - godziny - godziny - godziny Powyżej godzin

8 KLO Szczecin, Ankieta uczeń w szkole Korepetycje i kursy językowe Czy uczęszczasz w tym roku szkolnym na dodatkowe zajęcia z języka obcego poza szkołą? Tak Nie, bo nie ma takiej potrzeby Nie, bo nie ma takiej możliwości 9 Czy korzystasz w tym roku szkolnym z korepetycji organizowanych poza szkołą? Tak Nie, bo nie ma takiej potrzeby Nie, bo nie ma takiej możliwości Jeśli korzystasz z korepetycji, proszę podać przyczyny. Tak Nie (grupa około - respondentów) Korepetycje pozwalają mi zrozumieć materiał, który trudno jest mi opanować samodzielnie. Wprawdzie nie mam specjalnych kłopotów w nauce, jednak korepetycje pozwolą mi na lepsze przygotowanie się do egzaminów do szkoły wyższej. Korepetycje są dobrze widziane przez niektórych nauczycieli. Nauka w szkole Czy zostałaś(eś) poinformowana(y) o zasadach oceny Twojego zachowania? Tak Nie Nie pamiętam Czy znasz reguły szkolne określające Twoje prawa i obowiązki? Tak, znam Niektóre Nie znam Czy uważasz, że reguły te są w szkole przestrzegane? Tak, wszystkie Tak, ale tylko niektóre Nie Nie mam zdania

9 KLO Szczecin, Ankieta uczeń w szkole 9 Prowadzenie lekcji Poruszane na nich zagadnienia są jasno tłumaczone. Znasz zasady, według których jesteś na nich oceniany/oceniana. Z żadnego Z mniej niż Z Z więcej niż Z żadnego Z mniej niż Z Z więcej niż Z żadnego Jest na nich porządek i atmosfera sprzyjająca uczeniu się. Z mniej niż Z Z więcej niż Z żadnego Gdy napotkasz trudności w uczeniu się, możesz liczyć na pomoc nauczyciela. Z mniej niż Z Z więcej niż Są prowadzone w interesujący dla ciebie sposób. Panuje na nich atmosfera życzliwości. Z żadnego Z mniej niż Z Z więcej niż Z żadnego Z mniej niż Z Z więcej niż Jesteś na nich oceniany/oceniana sprawiedliwie. Zgłaszane przez ciebie problemy są na nich chętnie wyjaśniane. Z żadnego Z mniej niż Z 9 Z więcej niż Z żadnego Z mniej niż Z Z więcej niż Gdy napotkasz trudności w uczeniu się, możesz liczyć na pomoc kolegów i koleżanek. Z żadnego Z mniej niż Z Z więcej niż Możesz wyrażać na nich swoje zdanie. Z żadnego Z mniej niż Z Z więcej niż O lekcjach z ilu przedmiotów możesz powiedzieć że: Czasami pracujesz na nich w małych grupach. Dużo się na nich nauczyłeś/ nauczyłaś. Z żadnego Z mniej niż Z Z więcej niż Z żadnego Z mniej niż Z Z więcej niż

10 KLO Szczecin, Ankieta uczeń w szkole [W tej części ankiety uczniowie mogli wybrać do pięciu przedmiotów.] Przedmioty, z których uczniowie czują się przygotowani najlepiej klasy pierwsze a. Z których przedmiotów czujesz się najlepiej przygotowywany 9 angielski matematyka biologia polski niemiecki chemia fizyka geografia historia wf wok b. Z których przedmiotów czujesz się najlepiej przygotowywany biologia niemiecki chemia matematyka angielski polski historia fizyka c. Z których przedmiotów czujesz się najlepiej przygotowywany przez nauczyciela do egzaminów zewnętrznych? 9 polski historia wos angielski matematyka niemiecki chemia biologia

11 KLO Szczecin, Ankieta uczeń w szkole Klasy. Z których przedmiotów czujesz się najlepiej przygotowywany biologia polski angielski historia matematyka niemiecki chemia wos fizyka geografia wf wok Przedmioty, których uczniowie czują się przygotowani najsłabiej klasy pierwsze a. Z których przedmiotów czujesz się najsłabiej przygotowywany fizyka chemia geografia matematyka historia polski angielski biologia przedsiębiorczość wok b. Z których przedmiotów czujesz się najsłabiej przygotowywany fizyka chemia matematyka historia biologia polski geografia

12 KLO Szczecin, Ankieta uczeń w szkole c. Z których przedmiotów czujesz się najsłabiej przygotowywany matematyka chemia geografia angielski fizyka biologia niemiecki wok Klasy. Z których przedmiotów czujesz się najsłabiej przygotowywany 9 fizyka matematyka chemia geografia historia angielski biologia polski wok niemiecki przedsiębiorczość

13 KLO Szczecin, Ankieta uczeń w szkole Przedmioty, których uczniowie czują się przygotowani najlepiej - klasy drugie a. Z których przedmiotów czujesz się najlepiej przygotowywany angielski matematyka niemiecki fizyka b. Z których przedmiotów czujesz się najlepiej przygotowywany biologia chemia polski angielski c. Z których przedmiotów czujesz się najlepiej przygotowywany 9 polski angielski matematyka historia wos niemiecki informatyka Klasy. Z których przedmiotów czujesz się najlepiej przygotowywany polski angielski geografia matematyka biologia niemiecki chemia religia historia informatyka

14 KLO Szczecin, Ankieta uczeń w szkole Przedmioty, których uczniowie czują się przygotowani najsłabiej klasy drugie a. Z których przedmiotów czujesz się najsłabiej przygotowywany,,,, fizyka matematyka polski angielski b. Z których przedmiotów czujesz się najsłabiej przygotowywany matematyka fizyka niemiecki c. Z których przedmiotów czujesz się najsłabiej przygotowywany matematyka fizyka wos angielski Klasy. Z których przedmiotów czujesz się najsłabiej przygotowywany matematyka fizyka angielski niemiecki polski wos

15 KLO Szczecin, Ankieta uczeń w szkole Stosunki międzyludzkie i zagrożenia KLO. Jak oceniasz swoje relacje: z nauczycielami z wychowawcą z innymi uczniami 9 KLO. Czy w ciągu ostatnich dwóch miesięcy, w czasie lekcji lub przerw, byłeś w szkole świadkiem: wagarów palenia papierosów picia alkoholu zażywania narkotyków zachowań agresywnych, bójek kradzieży i wymuszeń Praktycznie codziennie Przynajmniej raz w tygodniu Rzadziej niż raz w tygodniu Nigdy Czy w ciągu ostatnich miesięcy, na terenie szkoły, byłaś/byłeś ofiarą agresji (pobicia, wymuszenia, ograbienia)? Tak, kilka razy Tak, raz Nie Czy w ciągu ostatnich miesięcy, poza szkołą, byłaś/byłeś ofiarą agresji (pobicia, wymuszenia, ograbienia)? Tak, kilka razy Tak, raz Nie

16 KLO Szczecin, Ankieta uczeń w szkole Czy poza szkołą jesteś członkiem lub uczestniczysz w zajęciach: sportowych (klub, sekcja itp.) artystycznych (plastycznych, muzycznych, teatralnych itp.) drużyny harcerskiej 9 innych związanych z Twoimi zainteresowaniami (np. modelarskich, komputerowych itp.) Czy uważasz, że w szkole: Tak W pewnym stopniu Tak Nie Nie Nie mam zdania Uczniowie są zachęcani do aktywności na rzecz innych. 9 Uczniowie są uczeni szacunku dla innych. Czy szkoła pomaga Ci w podejmowaniu decyzji dotyczących Twojej przyszłości? Tak Nie Nie mam zdania Proszę zakreślić odpowiednią rubrykę. Czy uważasz że szkoła pomaga Ci uwierzyć we własne możliwości? Tak Nie Nie mam zdania Proszę zakreślić odpowiednią rubrykę. Księga skarg Mundurki Włosy, Dyscyplina Za dużo lekcji, źle ułożony plan Mała hala sportowa, Księga pochwał Dobra atmosfera, Kameralność, Wysoko kultura, Pomoc wzajemna, Pochwały imienne: Biskup, Piskorski, Turek, Tymejczyk

17 KLO Szczecin, Ankieta uczeń w szkole Koncert życzeń Co w szkole, do której uczęszczasz, powinno się zmienić? Czy szkoła powinna położyć większy niż obecnie nacisk na: przygotowanie do skutecznego znalezienia pracy przygotowanie do skutecznego posługiwania się językiem obcym przygotowanie do egzaminów kształcenie zamiłowań, zainteresowań, hobby umiejętności załatwiania swoich spraw w różnych urzędach, bankach itp. budowanie w uczniach wiary w siebie i swoje możliwości rozwijanie poczucia solidarności społecznej i chęci pomagania sobie nawzajem, tolerancji rozwijanie samodzielności, inwencji i przedsiębiorczości stworzenie równych szans startu życiowego młodzieży z różnych środowisk zapewnienie wysokiego poziomu wiedzy ogólnej kształtowanie charakteru i kultury osobistej kształtowanie umiejętności społecznych (porozumiewania się, współpracy, rozwiązywania konfliktów) umiejętność korzystania z komputera jako narzędzia pracy kształtowanie zdrowego trybu życia

1 2 3 4 A my to widzimy tak: 5 6 7 8 Nazwa przedmiotu Przedmioty obowiązkowe Liczba godzin w cyklu 1-3 MEN Realizacja przedmiotów w KLO P R P R historia 60 240 60 300 geografia 30 240 30 300 biologia 30

Bardziej szczegółowo

1 8: systemy operacyjne (GR1) 5 sieci komputerowe 8 język niemiecki 9 religia

1 8: systemy operacyjne (GR1) 5 sieci komputerowe 8 język niemiecki 9 religia Dzień Lekcja Czas lasa lasa lasa lasa V 0 7:0-7: 6 systemy operacyjne (G) s wf 8:00-8.4 6 systemy operacyjne (G) sieci komputerowe 8 język niemiecki 9 religia P N D Z Ł 2 8: - 9:40 7 biologia sieci komputerowe

Bardziej szczegółowo

Jak się czuję w mojej szkole?

Jak się czuję w mojej szkole? Jak się czuję w mojej szkole? Ankieta ta posłuży nam do poznania bliżej waszych problemów związanych ze środowiskiem szkolnym i rodzinnym, dlatego prosimy o szczere odpowiedzi. Ankieta jest anonimowa.

Bardziej szczegółowo

Wyniki ankiety Co uczniowie myślą na temat szkoły

Wyniki ankiety Co uczniowie myślą na temat szkoły Wyniki ankiety Co uczniowie myślą na temat szkoły Ankietę Co uczniowie myślą na temat szkoły wypełniły następujące klasy: I a (z rozszerzonym programem: matematyki, fizyki i informatyki), I b (z rozszerzonym

Bardziej szczegółowo

RAPORT Z EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ W ROKU SZKOLNYM 2013/14

RAPORT Z EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ W ROKU SZKOLNYM 2013/14 RAPORT Z EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ W ROKU SZKOLNYM 2013/14 Podstawa prawna: Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej w sprawie nadzoru pedagogicznego z dnia 7 października 2009 r. wraz ze zmianami z dnia

Bardziej szczegółowo

PLAN LEKCJI I SEMESTR 2015/2016

PLAN LEKCJI I SEMESTR 2015/2016 PLAN LEKCJI I SEMESTR 20/2016 KLASA I A 8 00-8 45 j. polski 10 j. polski 10 geografia 28 religia 10 j. polski 10 8 55-9 40 matematyka 9 j. niemiecki / 9 50-10 35 j. niemiecki / 14 4 / fizyka 25 z. / 10

Bardziej szczegółowo

2 3 4 5 A my to widzimy tak: 6 7 8 9 Przedmioty obowiązkowe liczba godzin w cyklu trzyletnim Propozycja MEN Realizacja przedmiotów w KLO Nazwa przedmiotu P R P R historia 60 240 60 300 geografia 30 240

Bardziej szczegółowo

ANKIETY DLA GIMNAZJUM

ANKIETY DLA GIMNAZJUM ANKIETY DLA GIMNAZJUM ANKIETA DLA: Dyrektora szkoły Wychowawcy wskazanego oddziału klasy III (trzeciej) tj. oddziału A lub oddziału trzeciej klasy w kolejności zgodnej z numeracją przyjętą w szkole inną

Bardziej szczegółowo

SZKOLNY PLAN NAUCZANIA DLA LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO SALOMON W WARSZAWIE KLASA III W ROKU SZKOLNYM 2013/2014 ROZSZERZONY PROGRAM BIOLOGII I CHEMII

SZKOLNY PLAN NAUCZANIA DLA LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO SALOMON W WARSZAWIE KLASA III W ROKU SZKOLNYM 2013/2014 ROZSZERZONY PROGRAM BIOLOGII I CHEMII SZKOLNY PLAN NAUCZANIA DLA LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO SALOMON W WARSZAWIE KLASA I W ROKU SZKOLNYM 2013/2014 ROZSZERZONY PROGRAM BIOLOGII I CHEMII Klasa I Zajęcia edukacyjne 2013/2014 2014/2015 2015/2016

Bardziej szczegółowo

Plan lekcji obowiązuje od dnia Liceum Ogólnokształcące Zakładu Doskonalenia Zawodowego w Białymstoku z siedzibą w Suwałkach.

Plan lekcji obowiązuje od dnia Liceum Ogólnokształcące Zakładu Doskonalenia Zawodowego w Białymstoku z siedzibą w Suwałkach. Plan lekcji obowiązuje od dnia 0.09.019 Liceum Ogólnokształcące Zakładu Doskonalenia Zawodowego w Białymstoku z siedzibą w Suwałkach 1 Szkolenie służb 00 - Szkolenie służb -9 0 Klasa I LO A 1.09 1.09 religia

Bardziej szczegółowo

Ewaluacja projektu rok szkolny 2012/2013

Ewaluacja projektu rok szkolny 2012/2013 Wyrównanie szans edukacyjnych uczniów wałbrzyskich szkół poprzez realizację programu zajęć dydaktyczno-wyrównawczych i dodatkowych dla uczniów o szczególnych potrzebach Nr projektu: POKL.09.01.02-02-010/11

Bardziej szczegółowo

OPRACOWANIE WYNIKÓW ANKIETY DLA ABSOLWENTÓW SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 3 W PIOTRKOWIE TRYBUNALSKIM

OPRACOWANIE WYNIKÓW ANKIETY DLA ABSOLWENTÓW SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 3 W PIOTRKOWIE TRYBUNALSKIM OPRACOWANIE WYNIKÓW ANKIETY DLA ABSOLWENTÓW SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 3 W PIOTRKOWIE TRYBUNALSKIM Badanie losów absolwentów SP3 z perspektywy trzech lat od jej ukończenia. Głównym celem badania było pozyskanie

Bardziej szczegółowo

Wyniki ankiety przedstawiono w formie wykresów słupkowych.

Wyniki ankiety przedstawiono w formie wykresów słupkowych. Analiza ankiety dotyczącej zadań domowych. W listopadzie 2011 r. w szkole Podstawowej im. Adama Mickiewicza w Skalmierzycach, została przeprowadzona wśród uczniów kl. IV VI ankieta dotycząca zadań domowych,

Bardziej szczegółowo

KLASA IA g. KLASA IB g

KLASA IA g. KLASA IB g TYGODNIOWY PLAN ZAJĘĆ EDUKACYJNYCH GIMNAZJUM IM. MARIANA KOSZEWSKIEGO W KOŚCIANIE KLASA IA g 8.00-8.45 WDŻWR 01 W-f Matematyka 5 Muzyka 13 Matematyka 2 8.55-9.40 Matematyka 2 Historia 3 Zajęcia techniczne

Bardziej szczegółowo

Analiza opinii o Szkołach Programów Indywidualnych i Plastycznych w Gdańsku

Analiza opinii o Szkołach Programów Indywidualnych i Plastycznych w Gdańsku Analiza opinii o Szkołach Programów Indywidualnych i Plastycznych w Gdańsku W badaniu wzięło udział 22 ankietowanych. Jest to 20% wszystkich Rodziców/Opiekunów prawnych. Poniżej zostały zebrane i przedstawione

Bardziej szczegółowo

FILOMATA. obowiązuje od roku szkolnego 2012/2013

FILOMATA. obowiązuje od roku szkolnego 2012/2013 obowiązuje od roku szkolnego 2012/2013 Witamy w FILOMACIE Witamy w naszym krótkim przewodniku, który pomoże Ci zorientować się w zasadach organizacji obowiązkowych zajęć dydaktycznych w Liceum Ogólnokształcącym

Bardziej szczegółowo

OFERTA KURSÓW MATURALNYCH przygotowujących do egzaminu maturalnego

OFERTA KURSÓW MATURALNYCH przygotowujących do egzaminu maturalnego OFERTA KURSÓW MATURALNYCH przygotowujących do egzaminu maturalnego Numer u 17 Kurs przygotowujący do egzaminu maturalnego pisemnego z języka polskiego 30 Numer u 18 Kurs przygotowujący do egzaminu maturalnego

Bardziej szczegółowo

21.02 28.02 01.03 14.03 15.03 21.03 22.03 28.03 29.03 11.04 12.04 18.04 19.04 25.04 26.04 09.05 10.05 16.05 17.05 30.05 31.05 13.

21.02 28.02 01.03 14.03 15.03 21.03 22.03 28.03 29.03 11.04 12.04 18.04 19.04 25.04 26.04 09.05 10.05 16.05 17.05 30.05 31.05 13. 1 J. angielski (B. Tarczewska) s.124 Historia Fizyka J. angielski 2 J. angielski Historia Fizyka J. angielski 3 J. angielski Historia Fizyka 10.15 J. angielski 4 J. angielski Matematyka Fizyka Biologia

Bardziej szczegółowo

OFERTA KURSÓW GIMNAZJALNYCH przygotowujących do egzaminu gimnazjalnego

OFERTA KURSÓW GIMNAZJALNYCH przygotowujących do egzaminu gimnazjalnego OFERTA KURSÓW GIMNAZJALNYCH przygotowujących do egzaminu gimnazjalnego Numer u 01 Kurs przygotowujący do egzaminu gimnazjalnego z języka polskiego Numer u 02 Kurs przygotowujący do egzaminu gimnazjalnego

Bardziej szczegółowo

Wnioski wynikające ze sprawowanego nadzoru pedagogicznego oraz informacje o działalności Szkoły Podstawowej nr 7 w Zduńskiej Woli w I półroczu roku

Wnioski wynikające ze sprawowanego nadzoru pedagogicznego oraz informacje o działalności Szkoły Podstawowej nr 7 w Zduńskiej Woli w I półroczu roku Wnioski wynikające ze sprawowanego nadzoru pedagogicznego oraz informacje o działalności Szkoły Podstawowej nr 7 w Zduńskiej Woli w I półroczu roku szkolnego 2018/2019 Klasyfikacja za I półrocze roku szkolnego

Bardziej szczegółowo

2

2 2 3 4 5 A my to widzimy tak: 6 7 8 9 Przedmioty obowiązkowe liczba godzin w cyklu trzyletnim Propozycja MEN Realizacja przedmiotów w KLO Nazwa przedmiotu P R P R historia 60 240 60 300 geografia 30 240

Bardziej szczegółowo

1

1 2 3 4 5 A my to widzimy tak: 6 7 8 9 Przedmioty obowiązkowe liczba godzin w cyklu trzyletnim Propozycja MEN Realizacja przedmiotów w KLO Nazwa przedmiotu P R P R historia 60 240 60 300 geografia 30 240

Bardziej szczegółowo

Szkolny plan nauczania w roku szkolnym 2017/2018 w Niepublicznej Szkole Podstawowej im. Janusza Korczaka w Dzierżoniowie

Szkolny plan nauczania w roku szkolnym 2017/2018 w Niepublicznej Szkole Podstawowej im. Janusza Korczaka w Dzierżoniowie Niepubliczna Szkoła Podstawowa im. Janusza Korczaka, ul. Garncarska 3, 58-200 Dzierżoniów tel.: +48 74 832 36 88, 512 222 807, 698 815 811 e-mail.: szkola.korczak@wp.pl Szkolny plan nauczania w roku szkolnym

Bardziej szczegółowo

Data zajęć Klasa 1b Klasa 2b Klasa 3b Klasa 3c

Data zajęć Klasa 1b Klasa 2b Klasa 3b Klasa 3c 24.09.2016 J. angielski Matematyka Techniczne x 7 Zarządzanie x 5 J. angielski Na 10:00 Matematyka J. angielski Matematyka Ergonomia x 5 Zagrożenia x 3 Fizyka J. angielski Matematyka Fizyka J. angielski

Bardziej szczegółowo

Rok Szkolny 2016/2017. ( Protokół nr 10 z r.)

Rok Szkolny 2016/2017. ( Protokół nr 10 z r.) Rok Szkolny 2016/2017 ( Protokół nr 10 z 29.06.2017r.) Pani Prusinowska przedstawiała wyniki ankiety dla uczniów rodziców i nauczycieli dotyczącej spraw szkoły, w szczególności dbania o zdrowie, a następnie

Bardziej szczegółowo

Raport ewaluacji wewnętrznej

Raport ewaluacji wewnętrznej Raport ewaluacji wewnętrznej przeprowadzonej w Szkole Podstawowej nr 17 im. Bohaterów Westerplatte w Zabrzu w roku szkolnym 2009/2010 1. Opis ewaluowanego obszaru: obszar efekty działalności dydaktycznej,

Bardziej szczegółowo

RAPORT PO DOKONANIU EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ REALIZACJA PROGRAMU WYCHOWAWCZEGO ROK SZKOLNY 2012/2013

RAPORT PO DOKONANIU EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ REALIZACJA PROGRAMU WYCHOWAWCZEGO ROK SZKOLNY 2012/2013 RAPORT PO DOKONANIU EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ REALIZACJA PROGRAMU WYCHOWAWCZEGO ROK SZKOLNY 2012/2013 1 PRZEDMIOT EWALUACJI: Realizacja programu wychowawczego. Data sporządzenia raportu: 14.06.2013r. Opracowanie:

Bardziej szczegółowo

OPRACOWANIE WYNIKÓW ANKIETY DLA ABSOLWENTÓW SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 3 W PIOTRKOWIE TRYBUNALSKIM

OPRACOWANIE WYNIKÓW ANKIETY DLA ABSOLWENTÓW SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 3 W PIOTRKOWIE TRYBUNALSKIM OPRACOWANIE WYNIKÓW ANKIETY DLA ABSOLWENTÓW SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 3 W PIOTRKOWIE TRYBUNALSKIM Badanie losów absolwentów SP3 z perspektywy trzech lat od jej ukończenia. Głównym celem badania było pozyskanie

Bardziej szczegółowo

Semestr I Klasa 1 Semestr III klasa 2 Semestr V klasa 3 Semestr III klasa 2 U 22.IX. SOBOTA 1 8.00-8.45 wos geografia j. polski

Semestr I Klasa 1 Semestr III klasa 2 Semestr V klasa 3 Semestr III klasa 2 U 22.IX. SOBOTA 1 8.00-8.45 wos geografia j. polski Plan zajęć LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCACE dla DOROSŁYCH Semestr I Klasa 1 Semestr III klasa 2 Semestr V klasa 3 Semestr III klasa 2 U 22.IX. SOBOTA 1 8.00-8.45 wos geografia j. polski 2 8.50-9.35 wos geografia

Bardziej szczegółowo

DEKLARACJA WYBORU ZAJĘĆ REALIZOWANYCH NA POZIOMIE ROZSZERZONYM ORAZ PRZEDMIOTÓW UZUPEŁNIAJĄCYCH

DEKLARACJA WYBORU ZAJĘĆ REALIZOWANYCH NA POZIOMIE ROZSZERZONYM ORAZ PRZEDMIOTÓW UZUPEŁNIAJĄCYCH przyroda edukacja informatyczna wos j. łaciński 1 A podstawy filozofii godzin 18 2 7 4, 4, 3, 3, 3, 1 przyroda 2 4, 3 4, wos 3 wszystkie 1 biologia chemia fizyka j. obcy: pierwsza pomoc j. łaciński 1 B

Bardziej szczegółowo

PROGRAM WYCHOWAWCZY NA PIERWSZY ROK NAUKI

PROGRAM WYCHOWAWCZY NA PIERWSZY ROK NAUKI PROGRAM WYCHOWAWCZY NA PIERWSZY ROK NAUKI CEL GŁÓWNY CELE SZCZEGÓŁOWE ZADANIA FORMA REALIZACJI ODPOWIEDZIALNY I. Dobre komunikowanie się 1. Podstawowe zasady dobrej komunikacji Poznanie zasad dobrej komunikacji:

Bardziej szczegółowo

Klasa 0: Publiczna Szkoła Podstawowa im. Jana Pawła II w Groblach

Klasa 0: Publiczna Szkoła Podstawowa im. Jana Pawła II w Groblach Klasa 0: Publiczna Szkoła Podstawowa im. Jana Pawła II w Groblach godz. lekcyjne 1. 8 00-8 45 ½ zajęcia ½ zajęcia - - - 2. 8 55-9 40 ½ rel./½ zaj. zajęcia zajęcia/wf zajęcia zajęcia 3. 9 50 10 35 zajęcia

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN PRYWATNEGO GIMNAZJUM - SALWATOR

REGULAMIN PRYWATNEGO GIMNAZJUM - SALWATOR Tekst jednolity. REGULAMIN PRYWATNEGO GIMNAZJUM - SALWATOR Załącznik nr 1 Statutu 1 SPIS TREŚCI ROZDZIAŁ I ZASADY REKRUTACJI DO PRYWATNEGO GIMNAZJUM SALWATOR......str. 3 ROZDZIAŁ II OFERTA EDUKACYJNA PRYWATNEGO

Bardziej szczegółowo

r o k s z k o l n y /

r o k s z k o l n y / R E K R U T A C J A r o k s z k o l n y 2 0 1 7 / 2 0 1 8 W roku szkolnym 2017/2018 prowadzimy nabór do dziewięciu klas pierwszych Liceum Ogólnokształcącego nr IX im. Juliusza Słowackiego. Informujemy,

Bardziej szczegółowo

przedstawiciele szkół ponadgimnazjalnych powiatu mikołowskiego.

przedstawiciele szkół ponadgimnazjalnych powiatu mikołowskiego. 13.04.2016r. 1. Szkolnictwo ponadgimnazjalne typy szkół. 2. Zasady rekrutacji ważne daty. 3. Egzamin gimnazjalny organizacja. 4. Prezentacja oferty edukacyjnej przedstawiciele szkół ponadgimnazjalnych

Bardziej szczegółowo

Tygodniowy plan zajęć lekcyjnych rok szkolny 2015/2016 semestr II

Tygodniowy plan zajęć lekcyjnych rok szkolny 2015/2016 semestr II Dzień Lp. Godziny Nume r 0 07.10-07.55 Informatyka zakres rozszerzony 14 1 08.00-08.45 Informatyka zakres rozszerzony 14 Witryny i aplikacje internetowe Matematyka 5 2 08.55-09.40 Matematyka zakres rozsz.

Bardziej szczegółowo

ANALIZA ANKIETY NA TEMAT BEZPIECZEŃSTWA W SZKOLE. PSP Nr 7 im. Jakuba Kani w Opolu. Ankietę przeprowadzono w styczniu 2013r. wśród 14 uczniów klasy VI

ANALIZA ANKIETY NA TEMAT BEZPIECZEŃSTWA W SZKOLE. PSP Nr 7 im. Jakuba Kani w Opolu. Ankietę przeprowadzono w styczniu 2013r. wśród 14 uczniów klasy VI ANALIZA ANKIETY NA TEMAT BEZPIECZEŃSTWA W SZKOLE PSP Nr 7 im. Jakuba Kani w Opolu Ankietę przeprowadzono w styczniu 213r. wśród 14 uczniów klasy VI Analiza odpowiedzi uczniów: 1 / 25 1.Czy czujesz się

Bardziej szczegółowo

Plan lekcji obowiązuje od dnia Liceum Ogólnokształcące Zakładu Doskonalenia Zawodowego w Białymstoku z siedzibą w Suwałkach.

Plan lekcji obowiązuje od dnia Liceum Ogólnokształcące Zakładu Doskonalenia Zawodowego w Białymstoku z siedzibą w Suwałkach. Plan lekcji obowiązuje od dnia 0.09.09 Liceum Ogólnokształcące Zakładu Doskonalenia Zawodowego w Białymstoku z siedzibą w Suwałkach Szkolenie służb 00 - Szkolenie służb -9 0 Klasa I LO A religia fizyka

Bardziej szczegółowo

R E K R U T A C J A. r o k s z k o l n y 2 0 1 6 / 2 0 1 7

R E K R U T A C J A. r o k s z k o l n y 2 0 1 6 / 2 0 1 7 R E K R U T A C J A r o k s z k o l n y 2 0 1 6 / 2 0 1 7 W roku szkolnym 2016/2017 prowadzimy nabór do dziewięciu klas pierwszych Liceum Ogólnokształcącego nr IX im. Juliusza Słowackiego. Informujemy,

Bardziej szczegółowo

Czy wiesz jakie zajęcia pozalekcyjne są organizowane 7% przez szkołą w bieżącym roku szkolnym?

Czy wiesz jakie zajęcia pozalekcyjne są organizowane 7% przez szkołą w bieżącym roku szkolnym? Analiza ankiety na temat zainteresowania uczniów zajęciami pozalekcyjnymi Czy wiesz jakie zajęcia pozalekcyjne są organizowane 7% przez szkołą w bieżącym roku szkolnym? 6 2 1. Tak, bo uczestniczę w większości

Bardziej szczegółowo

RAPORT Z EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ

RAPORT Z EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ RAPORT Z EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 1 W KROŚNIE ODRZAŃSKIM Procesy edukacyjne mają charakter zorganizowany w sposób sprzyjający uczeniu się Czerwiec 2016 Projekt ewaluacji wewnętrznej

Bardziej szczegółowo

Plan lekcji obowiązuje od dnia Liceum Ogólnokształcące Zakładu Doskonalenia Zawodowego w Białymstoku z siedzibą w Suwałkach.

Plan lekcji obowiązuje od dnia Liceum Ogólnokształcące Zakładu Doskonalenia Zawodowego w Białymstoku z siedzibą w Suwałkach. Plan lekcji obowiązuje od dnia 0.09.09 Liceum Ogólnokształcące Zakładu Doskonalenia Zawodowego w Białymstoku z siedzibą w Suwałkach Szkolenie służb 00 - Szkolenie służb -9 0 Klasa I LO A religia fizyka

Bardziej szczegółowo

Nowe liceum od roku 2012. Ramowe plany nauczania w oparciu o projekt rozporządzenia MEN /materiał roboczy z dnia 2 listopada 2010 r.

Nowe liceum od roku 2012. Ramowe plany nauczania w oparciu o projekt rozporządzenia MEN /materiał roboczy z dnia 2 listopada 2010 r. Nowe liceum od roku 2012 Ramowe plany nauczania w oparciu o projekt rozporządzenia MEN /materiał roboczy z dnia 2 listopada 2010 r./ Dyrektor LO po zasięgnięciu opinii RP, RR i SU uwzględniając zainteresowania

Bardziej szczegółowo

R E K R U T A C J A. r o k s z k o l n y 2 0 1 2 / 2 0 1 3

R E K R U T A C J A. r o k s z k o l n y 2 0 1 2 / 2 0 1 3 R E K R U T A C J A r o k s z k o l n y 2 0 1 2 / 2 0 1 3 W roku szkolnym 2012/2013 prowadzimy nabór do siedmiu klas pierwszych Liceum Ogólnokształcącego nr IX im. Juliusza Słowackiego. Liceum Ogólnokształcące

Bardziej szczegółowo

R E K R U T A C J A. r o k s z k o l n y 2 0 1 5 / 2 0 1 6

R E K R U T A C J A. r o k s z k o l n y 2 0 1 5 / 2 0 1 6 R E K R U T A C J A r o k s z k o l n y 2 0 1 5 / 2 0 1 6 W roku szkolnym 2015/2016 prowadzimy nabór do ośmiu klas pierwszych Liceum Ogólnokształcącego nr IX im. Juliusza Słowackiego. Informujemy, że w

Bardziej szczegółowo

Projekt edukacyjny. Żyjmy zdrowo bez nałogów!

Projekt edukacyjny. Żyjmy zdrowo bez nałogów! Projekt edukacyjny Żyjmy zdrowo bez nałogów! Opracowały: mgr Jolanta Kamińska mgr Danuta Nowicka mgr Iwona Szczepankowska mgr Barbara Tomczak- Domańska Zespół Szkół Specjalnych przy Szpitalu Uzdrowiskowym

Bardziej szczegółowo

5. To, jak Ci idzie w szkole jest dla Twoich rodziców (opiekunów): A niezbyt ważne B ważne C bardzo ważne 1 ANKIETA DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM

5. To, jak Ci idzie w szkole jest dla Twoich rodziców (opiekunów): A niezbyt ważne B ważne C bardzo ważne 1 ANKIETA DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM ANKIETA DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM 5. To, jak Ci idzie w szkole jest dla Twoich rodziców (opiekunów): A niezbyt ważne B ważne C bardzo ważne 1 kod ucznia Drodzy Pierwszoklasiści! Niedawno rozpoczęliście naukę

Bardziej szczegółowo

Załącznik nr 1 do Szkolnego Programu Profilaktyczno Wychowawczego DIAGNOZA POTRZEB, CZYNNIKI RYZYKA

Załącznik nr 1 do Szkolnego Programu Profilaktyczno Wychowawczego DIAGNOZA POTRZEB, CZYNNIKI RYZYKA Załącznik nr 1 do Szkolnego Programu Profilaktyczno Wychowawczego DIAGNOZA POTRZEB, CZYNNIKI RYZYKA W celu zidentyfikowania potrzeb i zdiagnozowania sytuacji panującej na terenie szkoły, poddanoanonimowemu

Bardziej szczegółowo

Spotkanie z rodzicami klas VI z SP 10 kwietnia 2018 r. Rekrutacja do oddziału dwujęzycznego

Spotkanie z rodzicami klas VI z SP 10 kwietnia 2018 r. Rekrutacja do oddziału dwujęzycznego Spotkanie z rodzicami klas VI z SP 10 kwietnia 2018 r. Rekrutacja do oddziału dwujęzycznego Szkoła Podstawowa nr 5 im. Orła Białego z Oddziałami Dwujęzycznymi w Policach Nadanie imienia i sztandaru szkole

Bardziej szczegółowo

Wolne święto PLAN ZAJĘĆ LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO DLA DOROSŁYCH LIDER W LUBLINIE. SOBOTA 14 maja 2016. NIEDZIELA 15 maja 2016

Wolne święto PLAN ZAJĘĆ LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO DLA DOROSŁYCH LIDER W LUBLINIE. SOBOTA 14 maja 2016. NIEDZIELA 15 maja 2016 SOBOTA 14 maja 2016 8:00-8:45 Biologia Historia Informatyka J ang/ j ros Biologia 8:45-9:30 Biologia Historia Informatyka J ang/ j ros Biologia 9:35-10:20 Biologia Historia Informatyka J ang/ j ros biologia

Bardziej szczegółowo

Program zajęć językowych

Program zajęć językowych Załącznik nr 6 Program zajęć językowych I. Wstęp A. Ogólna charakterystyka programu Nauczanie języka angielskiego jest ściśle związane z edukacyjnymi zadaniami szkoły w każdym zakresie, tj. w zakresie

Bardziej szczegółowo

Ewaluacja projektu rok szkolny 2011/2012

Ewaluacja projektu rok szkolny 2011/2012 Wyrównanie szans edukacyjnych uczniów wałbrzyskich szkół poprzez realizację programu zajęć dydaktyczno-wyrównawczych i dodatkowych dla uczniów o szczególnych potrzebach Ewaluacja projektu rok szkolny 2011/2012

Bardziej szczegółowo

ANALIZA ANKIETY: JA I SZKOŁA - Ankieta dla uczniów

ANALIZA ANKIETY: JA I SZKOŁA - Ankieta dla uczniów ANALIZA ANKIETY: JA I SZKOŁA - Ankieta dla uczniów Ankieta przeprowadzona wśród uczniów klas IV V w Szkole Podstawowej nr 79. Jej celem zbadanie atmosfery panującej wśród uczniów w szkole, korelacji nauczyciel

Bardziej szczegółowo

Liceum Ogólnokształcące im. Stefana Żeromskiego w Chobrzanach

Liceum Ogólnokształcące im. Stefana Żeromskiego w Chobrzanach Liceum Ogólnokształcące im. Stefana Żeromskiego w Chobrzanach Rekrutacja na rok szkolny 2013/2014 Liceum oferuje absolwentom gimnazjów naukę w pięciu blokach rozszerzeń. Szkoła przygotowuje do zdawania

Bardziej szczegółowo

Klasa 0 Godziny Poniedziałek Wtorek Środa Czwartek Piątek 8:00-8:45 zajęcia dydaktycznowychowawcze

Klasa 0 Godziny Poniedziałek Wtorek Środa Czwartek Piątek 8:00-8:45 zajęcia dydaktycznowychowawcze Klasa 0 8:00-8:45 zajęcia dydaktycznowychowawcze s. zajęcia muzycznoruchowe zajęcia dydaktycznowychowawcze zajęcia artystyczne zajęcia dydaktycznowychowawcze e 8:55-9:40 zajęcia dydaktycznowychowawcze

Bardziej szczegółowo

ANKIETA PRZEPROWADZONA WŚRÓD RODZICÓW UCZNIÓW

ANKIETA PRZEPROWADZONA WŚRÓD RODZICÓW UCZNIÓW ANKIETA PRZEPROWADZONA WŚRÓD RODZICÓW UCZNIÓW Szkoła Podstawowa klasy I -III Czy prowadzone w szkole zajęcia dodatkowe spełniają Państwa oczekiwania? 12 13 5 0 mam zdania 14 Razem 44 32% 0% 11% 27% 30%

Bardziej szczegółowo

S Z K O L N Y P L A N N A U C Z A N I A. IX Liceum Ogólnokształcące im. Klementyny Hoffmanowej

S Z K O L N Y P L A N N A U C Z A N I A. IX Liceum Ogólnokształcące im. Klementyny Hoffmanowej S Z K O L N Y P L A N N A U C Z A N A X Liceum Ogólnokształcące im. Klementyny Hoffmanowej na rok szkolny 2016/2017. Podstawa prawna: Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 7 lutego 2012 r.

Bardziej szczegółowo

Wydział Edukacji i Sportu Starostwo Powiatowe w Chojnicach. Listopad 2015 r.

Wydział Edukacji i Sportu Starostwo Powiatowe w Chojnicach. Listopad 2015 r. Wydział Edukacji i Sportu Starostwo Powiatowe w Chojnicach Listopad 2015 r. Ankieta została przeprowadzona w dniach 28.10-3.11.2015 r. Badaniem ankietowym zostali objęci uczniowie szkół ponadgimnazjalnych,

Bardziej szczegółowo

PROGRAM PROFILAKTYKI PUBLICZNEGO GIMNAZJUM NR 5 W SIEDLCACH NA LATA 2014/2017

PROGRAM PROFILAKTYKI PUBLICZNEGO GIMNAZJUM NR 5 W SIEDLCACH NA LATA 2014/2017 PROGRAM PROFILAKTYKI PUBLICZNEGO GIMNAZJUM NR 5 W SIEDLCACH NA LATA 2014/2017 Cel główny w roku m 2014/2015: Promocja zdrowego i bezpiecznego stylu życia wśród uczniów. Wzmacnianie poczucia wartości własnej

Bardziej szczegółowo

R E K R U T A C J A. r o k s z k o l n y /

R E K R U T A C J A. r o k s z k o l n y / R E K R U T A C J A r o k s z k o l n y 2 0 1 4 / 2 0 1 5 W roku szkolnym 2014/2015 prowadzimy nabór do dziewięciu klas pierwszych Liceum Ogólnokształcącego nr IX im. Juliusza Słowackiego. Informujemy,

Bardziej szczegółowo

2 Staż pracy jedna odpowiedź 0% 50% 100% procentowo ile głosów

2 Staż pracy jedna odpowiedź 0% 50% 100% procentowo ile głosów Ankieta nr 2 pt: Wykorzystanie Technologii Informacyjnej oraz platformy e -Twinning w edukacji szkolnej. Język obcy stan obecny i oczekiwania Ankieta została przeprowadzona w okresie od 08.XII.2018 r.

Bardziej szczegółowo

S Z K O L N E P L A N Y N A U C Z A N I A. klasa I w roku szkolnym 2018/2019. w IX Liceum Ogólnokształcącym im. Klementyny Hoffmanowej

S Z K O L N E P L A N Y N A U C Z A N I A. klasa I w roku szkolnym 2018/2019. w IX Liceum Ogólnokształcącym im. Klementyny Hoffmanowej X Liceum Ogólnokształcące im. Klementyny Hoffmanowej 00-682 Warszawa, ul. Hoża 88 e-mail: ixlo@hoffmanowa.pl, tel.: (22) 628 05 45, fax: (22) 622 48 35 NP 7010388736, REGON 000798860 S Z K O L N E P L

Bardziej szczegółowo

wybrany przedmiot 3 Ekonomia w praktyce po 1godzinie na każdy wybrany przedmiot

wybrany przedmiot 3 Ekonomia w praktyce po 1godzinie na każdy wybrany przedmiot Załącznik nr 6 RAMOWY PLAN NAUCZANIA LICEUM PLASTYCZNEGO ZAJĘCIA EDUKACYJNE OGÓLNOKSZTAŁCĄCE Tabela 1 Poz. Obowiązkowe zajęcia edukacyjne Liczba godzin tygodniowo A. Obowiązkowe zajęcia edukacyjne w zakresie

Bardziej szczegółowo

Egzamin maturalny 2019

Egzamin maturalny 2019 Egzamin maturalny 2019 Zasady ogólne Obowiązują jednolite standardy wymagań egzaminacyjnych uwzględniające podstawę programową kształcenia ogólnego. Stosowane są jednakowe w całym kraju arkusze egzaminacyjne

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN REALIZACJI PRZEDMIOTÓW NA POZIOMIE ROZSZERZONYM W SPOŁECZNYM LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCYM STO W KLUCZBORKU

REGULAMIN REALIZACJI PRZEDMIOTÓW NA POZIOMIE ROZSZERZONYM W SPOŁECZNYM LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCYM STO W KLUCZBORKU REGULAMIN REALIZACJI PRZEDMIOTÓW NA POZIOMIE ROZSZERZONYM W SPOŁECZNYM LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCYM STO W KLUCZBORKU 1 Warunki ogólne 1. Uczeń ma obowiązek zrealizować od 3 do 4 przedmiotów na poziomie rozszerzonym.

Bardziej szczegółowo

SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI. w III Liceum Ogólnokształcącym im. prof. T. Kotarbińskiego w Zielonej Górze na cykl kształcenia

SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI. w III Liceum Ogólnokształcącym im. prof. T. Kotarbińskiego w Zielonej Górze na cykl kształcenia SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI w III Liceum Ogólnokształcącym im. prof. T. Kotarbińskiego w Zielonej Górze na cykl kształcenia 2015-2018 1 Szkolny program profilaktyki opracowano w oparciu o: I. Przepisy

Bardziej szczegółowo

zdecydowanie tak do większości zajęć do wszystkich zajęć zdecydowanie tak do większości do wszystkich do wszystkich do większości zdecydowanie tak

zdecydowanie tak do większości zajęć do wszystkich zajęć zdecydowanie tak do większości do wszystkich do wszystkich do większości zdecydowanie tak Kwestioriusz ankiety dla uczniów "Moja szkoła" Dzień bry, Odpowiedz, proszę, pytania temat Twojej szkoły. Odpowiedzi udzielone przez Ciebie i Twoje koleżanki i kolegów pomogą rosłym zobaczyć szkołę Waszymi

Bardziej szczegółowo

Tygodniowy rozkład zajęć edukacyjnych obowiązujący od r. Klasa I. L.p GODZINY ZAJĘĆ PONIEDZIAŁEK WTOREK ŚRODA CZWARTEK PIĄTEK

Tygodniowy rozkład zajęć edukacyjnych obowiązujący od r. Klasa I. L.p GODZINY ZAJĘĆ PONIEDZIAŁEK WTOREK ŚRODA CZWARTEK PIĄTEK Tygodniowy rozkład zajęć edukacyjnych obowiązujący od 04.09.2017r. Klasa I L.p GODZINY ZAJĘĆ PONIEDZIAŁEK WTOREK ŚRODA CZWARTEK PIĄTEK 1 8.00 8.45 Wych-fiz Ed. techniczna Ed. informatyczna Wych-fiz Wych-fiz

Bardziej szczegółowo

Organizacja pracy szkół od 1 września 2012 roku

Organizacja pracy szkół od 1 września 2012 roku Organizacja pracy szkół od 1 września 2012 roku Zmiany w organizacji pracy szkół wynikające z podstawy programowej oraz ramowych planów nauczania Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia

Bardziej szczegółowo

Plan Lekcji dla Katolickiej Szkoły Podstawowej, Katolickiego Gimnazjum, Katolickiego Liceum Ogólnokształcącego

Plan Lekcji dla Katolickiej Szkoły Podstawowej, Katolickiego Gimnazjum, Katolickiego Liceum Ogólnokształcącego Plan Lekcji dla Katolickiej Szkoły Podstawowej, Katolickiego Gimnazjum, Katolickiego Liceum Ogólnokształcącego Klasa I SP 1. EW basen j.angielski S religia EW 2. j.angielski-s basen EW EW EW 3. EW EW EW

Bardziej szczegółowo

ANALIZA PORÓWNAWCZA WYNIKÓW UZYSKANYCH PRZEZ UCZNIÓW KLAS PIERWSZYCH LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO W NASZEJ SZKOLE, A WYNIKAMI UZYSKANYMI NA ŚWIADECTWIE

ANALIZA PORÓWNAWCZA WYNIKÓW UZYSKANYCH PRZEZ UCZNIÓW KLAS PIERWSZYCH LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO W NASZEJ SZKOLE, A WYNIKAMI UZYSKANYMI NA ŚWIADECTWIE ANALIZA PORÓWNAWCZA WYNIKÓW UZYSKANYCH PRZEZ UCZNIÓW KLAS PIERWSZYCH LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO W NASZEJ SZKOLE, A WYNIKAMI UZYSKANYMI NA ŚWIADECTWIE GIMNAZJALNYM. Język polski Język angielski KLASA I Wyniki

Bardziej szczegółowo

EWALUACJA WEWNĘTRZNA

EWALUACJA WEWNĘTRZNA EWALUACJA WEWNĘTRZNA W ROKU SZKOLNYM 13/14 W ZESPOLE SZKÓŁ NR 1 W GOLENIOWIE ORGANIZACJA I EFEKTYWNOŚĆ POMOCY PSYCHOLOGICZNO PEDAGOGICZNEJ CEL BADAŃ EWALUACYJNYCH: Większość nauczycieli potrafi trafnie

Bardziej szczegółowo

wymiar godzin na danym etapie edukacyjnym przeznaczonych na poszczególne obowiązkowe zajęcia edukacyjne, tygodniowy wymiar godzin obowiązkowych zajęć

wymiar godzin na danym etapie edukacyjnym przeznaczonych na poszczególne obowiązkowe zajęcia edukacyjne, tygodniowy wymiar godzin obowiązkowych zajęć wymiar godzin na danym etapie edukacyjnym przeznaczonych na poszczególne obowiązkowe zajęcia edukacyjne, tygodniowy wymiar godzin obowiązkowych zajęć edukacyjnych w klasach, minimalny i tygodniowy wymiar

Bardziej szczegółowo

UNIWERSYTET RZESZOWSKI

UNIWERSYTET RZESZOWSKI UNIWERSYTET RZESZOWSKI WYDZIAŁ PEDAGOGICZNO ARTYSTYCZNY KIERUNEK: PEDAGOGIKA OPIEKUŃCZO WYCHOWAWCZA Ankieta o której wypełnienie Cię proszę dotyczy kształtowania umiejętności życiowych. Bardzo ważne jest,

Bardziej szczegółowo

Prezentacja wyników badania: Ocena jakości usług edukacyjnych w Gminie Michałowice. Czerwiec 2016

Prezentacja wyników badania: Ocena jakości usług edukacyjnych w Gminie Michałowice. Czerwiec 2016 Prezentacja wyników badania: Ocena jakości usług edukacyjnych w Gminie Michałowice Czerwiec 2016 Wstęp Raport stanowi podsumowanie badań społecznych przeprowadzonych w ramach umowy nr GAEZAS 4/2016. Głównym

Bardziej szczegółowo

Anonimowa ankieta dla uczniów - koncepcja pracy szkoły

Anonimowa ankieta dla uczniów - koncepcja pracy szkoły Anonimowa ankieta dla uczniów - koncepcja pracy szkoły Drodzy Uczniowie Prosimy o wypełnienie załączonego kwestionariusza. Wasze odpowiedzi na postawione pytania pozwolą ocenić, czy uczniowie klas II -

Bardziej szczegółowo

Podsumowanie SZKOŁA PROMUJACA ZDROWIE

Podsumowanie SZKOŁA PROMUJACA ZDROWIE Szkoła Promująca Zdrowie w Zespole Szkół w Dobrzeniu Wielkim Podsumowanie SZKOŁA PROMUJACA ZDROWIE 1 ANALIZA ANKIET BEZPIECZEŃSTWO - UCZNIOWIE W ROKU SZKOLNYM 2015/2016 ZESPÓŁ SZKÓŁ W DOBRZENIU WIELKIM

Bardziej szczegółowo

Ankietyzacja zajęć z języków obcych 2015

Ankietyzacja zajęć z języków obcych 2015 Ankietyzacja zajęć z języków obcych 2015 Raport ze studenckiej ankiety oceniającej zajęcia z języków obcych przeprowadzane na Uniwersytecie im. Adama Mickiewicza w Poznaniu WPROWADZENIE Parlament Samorządu

Bardziej szczegółowo

SIATKA GODZIN DLA KLAS PIERWSZYCH NA ROK SZKOLNY 2012/2013

SIATKA GODZIN DLA KLAS PIERWSZYCH NA ROK SZKOLNY 2012/2013 SIATKA GODZIN DLA KLAS PIERWSZYCH NA ROK SZKOLNY 2012/2013 II LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. WŁ. BRONIEWSKIEGO W KOSZALINIE Klasa o profilu językowym (A) godzin Lp. W zakresie podstawowym i/lub rozszerzonym

Bardziej szczegółowo

Dyrekcja Publicznego Katolickiego Liceum im. bł. ks. Jerzego Popiełuszki w Łazach

Dyrekcja Publicznego Katolickiego Liceum im. bł. ks. Jerzego Popiełuszki w Łazach Dyrekcja Publicznego Katolickiego Liceum im. bł. ks. Jerzego Popiełuszki w Łazach Uprzejmie proszę o przyjęcie mojego dziecka.. do klasy pierwszej w roku szkolnym 2017/2018 Uzasadnienie wyboru szkoły:,

Bardziej szczegółowo

NOWOCZESNA BAZA DYDAKTYCZNA

NOWOCZESNA BAZA DYDAKTYCZNA NOWOCZESNA BAZA DYDAKTYCZNA Dzieci mają do dyspozycji kąciki do zabawy i odpowiednio dostosowane meble. Sala lekcyjna podzielona jest na część edukacyjną i rekreacyjną. Nauka odbywa się głownie przez zabawę.

Bardziej szczegółowo

SZKOŁA PODSTAWOWA NR 7 IM. K. I. GAŁCZYŃSKIEGO W LEGNICY EWALUACJA ANKIETY MOJA SZKOŁA

SZKOŁA PODSTAWOWA NR 7 IM. K. I. GAŁCZYŃSKIEGO W LEGNICY EWALUACJA ANKIETY MOJA SZKOŁA SZKOŁA PODSTAWOWA NR 7 IM. K. I. GAŁCZYŃSKIEGO W LEGNICY EWALUACJA ANKIETY MOJA SZKOŁA PAŻDZIERNIK 2016 DATA I MIEJSCE BADANIA: - październik 2016 - badanie atmosfery w szkole, oczekiwań i potrzeb uczniów

Bardziej szczegółowo

Zespół Szkół Ogólnokształcących Społecznego Towarzystwa Oświatowego w Kluczborku

Zespół Szkół Ogólnokształcących Społecznego Towarzystwa Oświatowego w Kluczborku Plan nauczania w zreformowanym Liceum Ogólnokształcącym (4 letnie LO do absolwentów klas VIII Szkół Podstawowych) zawierający przedmioty oraz tygodniowy wymiar godzin, w którym te przedmioty będą nauczane.

Bardziej szczegółowo

Obraz i skala korzystania z korepetycji przez uczniów szkół powiatu tureckiego.

Obraz i skala korzystania z korepetycji przez uczniów szkół powiatu tureckiego. Obraz i skala korzystania z korepetycji przez uczniów szkół powiatu tureckiego. Opracowanie: Wydział Edukacji, Kultury i Sportu Starostwo Powiatowe w Turku 2015 r. Ankieta przeprowadzona była wśród młodzieży

Bardziej szczegółowo

Moja szkoła Podsumowanie przeprowadzonych ankiet

Moja szkoła Podsumowanie przeprowadzonych ankiet Moja szkoła Podsumowanie przeprowadzonych ankiet I. Ankieta dla uczniów. Zawierała 21 pytań. Ilość otrzymanych wypełnionych ankiet: 200sztuk. Pytanie 1: jakie metody i formy pracy nauczyciel stosuje na

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN REALIZACJI PRZEDMIOTÓW NA POZIOMIE ROZSZERZONYM

REGULAMIN REALIZACJI PRZEDMIOTÓW NA POZIOMIE ROZSZERZONYM REGULAMIN REALIZACJI PRZEDMIOTÓW NA POZIOMIE ROZSZERZONYM W SPOŁECZNYM LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCYM STO W KLUCZBORKU 1 Warunki ogólne 1. Uczeń ma obowiązek zrealizować od 3 do 4 przedmiotów na poziomie rozszerzonym.

Bardziej szczegółowo

EFEKTY DZIAŁALNOŚCI DYDAKTYCZNEJ, WYCHOWAWCZEJ I OPIEKUŃCZEJ ORAZ INNEJ DZIEŁALNOSCI STATUTOWEJ SZKOŁY LUB PLACÓWKI.

EFEKTY DZIAŁALNOŚCI DYDAKTYCZNEJ, WYCHOWAWCZEJ I OPIEKUŃCZEJ ORAZ INNEJ DZIEŁALNOSCI STATUTOWEJ SZKOŁY LUB PLACÓWKI. Zgodnie z opracowanym Planem Nadzoru Pedagogicznego Dyrektora Zespołu Szkół Nr 1 w Otwocku, w roku szkolnym 212/213 została przeprowadzona ewaluacja w obszarze: EFEKTY DZIAŁALNOŚCI DYDAKTYCZNEJ, WYCHOWAWCZEJ

Bardziej szczegółowo

KLASA I A KLASA I B KLASA I C KLASA I D

KLASA I A KLASA I B KLASA I C KLASA I D Język polski KLASA I A KLASA I B KLASA I C KLASA I D Język angielski Język niemiecki Język rosyjski Język francuski Historia Historia i społeczeństwo szkół Wyd., wyd. Nowa Era, szkół Wyd., wyd. Nowa Era,

Bardziej szczegółowo

KLASA INŻYNIERSKA profil matematyczno-fizyczny. Innowacja pedagogiczna Liceum Ogólnokształcące Nr I im. D. Siedzikówny Inki we Wrocławiu

KLASA INŻYNIERSKA profil matematyczno-fizyczny. Innowacja pedagogiczna Liceum Ogólnokształcące Nr I im. D. Siedzikówny Inki we Wrocławiu KLASA INŻYNIERSKA profil matematyczno-fizyczny Innowacja pedagogiczna Liceum Ogólnokształcące Nr I im. D. Siedzikówny Inki we Wrocławiu Adresat klasy uczeń zainteresowany przedmiotami ścisłymi uczeń zamierzający

Bardziej szczegółowo

na większości lekcji lekcji wszystkich zajęć

na większości lekcji lekcji wszystkich zajęć Kwestioriusz ankiety dla uczniów "Moja szkoła" Dzień bry, Odpowiedz, proszę, pytania temat Twojej szkoły. Odpowiedzi udzielone przez Ciebie i Twoje koleżanki i kolegów pomogą rosłym zobaczyć szkołę Waszymi

Bardziej szczegółowo

i umiejętności określone w podstawie programowej, ze szczególnym uwzględnieniem matematyki

i umiejętności określone w podstawie programowej, ze szczególnym uwzględnieniem matematyki ZESPÓŁ SZKÓŁ EKONOMICZNO TURYSTYCZNYCH JELENIA GÓRA RAPORT Z EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ Obszar: Uczniowie nabywają wiadomości i umiejętności określone w podstawie programowej, ze szczególnym uwzględnieniem

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN PRZYJĘĆ DO KLASY PIERWSZEJ II LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO IM. GUSTAWA MORCINKA NA ROK SZKOLNY 2012/2013

REGULAMIN PRZYJĘĆ DO KLASY PIERWSZEJ II LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO IM. GUSTAWA MORCINKA NA ROK SZKOLNY 2012/2013 REGULAMIN PRZYJĘĆ DO KLASY PIERWSZEJ II LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO IM. GUSTAWA MORCINKA NA ROK SZKOLNY 2012/2013 Podstawa prawna: 23 ust. 2 i 3 rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia

Bardziej szczegółowo

Ankieta Rady Rodziców czerwiec 2012

Ankieta Rady Rodziców czerwiec 2012 Ankieta Rady Rodziców czerwiec 2012 W ankiecie wzięło udział 394 rodziców 1. Czy jest Pan/Pani rodzicem ucznia: a) SP 227 b) GIM 114 c) SP i GIM 53 2. Czy w szkole powinien być obowiązkowy mundurek dla

Bardziej szczegółowo

Wyniki ankiety przeprowadzonej wśród uczniów BEZPIECZNA SZKOŁA I JEJ OTOCZENIE

Wyniki ankiety przeprowadzonej wśród uczniów BEZPIECZNA SZKOŁA I JEJ OTOCZENIE Wyniki ankiety przeprowadzonej wśród uczniów BEZPIECZNA SZKOŁA I JEJ OTOCZENIE BEZPIECZNA SZKOŁA I JEJ OTOCZENIE Ankieta Bezpieczna szkoła i jej otoczenie skierowana została do uczniów klas pierwszych

Bardziej szczegółowo

Ankieta dla ucznia. Badanie Szkolnych Uwarunkowań Efektywności Kształcenia Etap VII, 2014. Miejsce na kod ucznia

Ankieta dla ucznia. Badanie Szkolnych Uwarunkowań Efektywności Kształcenia Etap VII, 2014. Miejsce na kod ucznia UNIA EUROPEJSKA EUROPEJSKI FUNDUSZ SPOŁECZNY Ankieta dla ucznia Badanie Szkolnych Uwarunkowań Efektywności Kształcenia Etap VII, 2014 Miejsce na kod ucznia Ankieta, o której wypełnienie Cię prosimy, zawiera

Bardziej szczegółowo

PROCEDURA POSTĘPOWANIA W SPRAWIE WYBORU I SPOSOBU REALIZACJI PRZEDMIOTÓW

PROCEDURA POSTĘPOWANIA W SPRAWIE WYBORU I SPOSOBU REALIZACJI PRZEDMIOTÓW Katolickie Liceum Ogólnokształcące im. Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Łomży tel. (0 86) 215 05 80 18 400 Łomża ul. Sadowa 12 email: kglolomza@wp.pl www: kglo.edu.pl PROCEDURA POSTĘPOWANIA W SPRAWIE WYBORU

Bardziej szczegółowo

Plan lekcji obowiązuje od dnia Liceum Ogólnokształcące Zakładu Doskonalenia Zawodowego w Białymstoku z siedzibą w Suwałkach.

Plan lekcji obowiązuje od dnia Liceum Ogólnokształcące Zakładu Doskonalenia Zawodowego w Białymstoku z siedzibą w Suwałkach. Plan lekcji obowiązuje od dnia 09.0.0 Liceum Ogólnokształcące Zakładu Doskonalenia Zawodowego w Białymstoku z siedzibą w Suwałkach Klasa I LO A 00 - Fizyka Geografia J. polski mund. -9 0 J. polski J. rosyjski.

Bardziej szczegółowo

Gimnazjum nr 6 im. Królowej św. Jadwigi w Zamościu OFERTA DLA UCZNIÓW KLAS I W ROKU SZKOLNYM 2015/2016

Gimnazjum nr 6 im. Królowej św. Jadwigi w Zamościu OFERTA DLA UCZNIÓW KLAS I W ROKU SZKOLNYM 2015/2016 Gimnazjum nr 6 im. Królowej św. Jadwigi w Zamościu OFERTA DLA UCZNIÓW KLAS I W ROKU SZKOLNYM 2015/2016 STANDARD EDUKACYJNY W szkole realizujemy standardową ofertę edukacyjną zaplanowaną przez Ministerstwo

Bardziej szczegółowo

Matura próbna klas III - harmonogram

Matura próbna klas III - harmonogram Matura próbna klas III - harmonogram DATA GODZINA PRZEDMIOT POZIOM UWAGI do organizacji pracy szkoły 13.02.2017r. (pon.) 14.02.2017r. (wt.) 11.20 (PP) 11.30 (PR) 8.15 10.45(PR) 11.00 13.00 (PP) język polski

Bardziej szczegółowo