Coaching a inne dyscypliny.



Podobne dokumenty
Coaching, a inne dyscypliny

szkolenie certyfikacyjne I stopnia z COACHINGU ICC W GDAŃSKU

I. Coaching

Narzędzia coachingowe w edukacji dzieci

Usługi dedykowane kadrze menedżerskiej

Wewnątrzszkolne Doskonalenie Nauczycieli Nowatorskie metody nauczania

Usługi dedykowane kadrze menedżerskiej

MindSonar. Zostań certyfikowanym konsultantem VII edycja polskiej certyfikacji Luty, 2017

Gotowi na przyszłość Program rozwoju placówki oświatowej opracowany i prowadzony przez Akademię Szkoleń Adeptus, na licencji CoachWise

STANDARDY ICI DLA ADVANCED FUNDAMENTAL COACHING SKILLS ICI

OFERTA. 4 czerwca 2014 AKADEMIA TRENERA PERSONALNEGO. Kontakt: Dane osoby do kontaktu Sabina Szuta tel mail: sabina.szuta@arp.gda.

NARZĘDZIA COACHINGOWE W KIEROWANIU ZESPOŁEM

MANIPULACJA W COACHINGU

Program Studiów Zawodowych Coachingu

NARZĘDZIA COACHINGOWE W KIEROWANIU ZESPOŁEM

Coaching Zespołu. Podstawowa oferta procesu Team Coachingu dla Organizacji

W tym, który o czymś nie wie, tkwią jednak prawdziwe sądy o tym, czego on nie wie. Chociaż nikt go nie uczył,

COACHING OFERTA CENTRUM SZKOLENIOWEGO. SASMA EUROPE Warsaw, Poland SASMA Make your world a safer place

Akademia Coachingu Petrichor

Coaching. Nie jestem Twoim nauczycielem. Jestem Twoim Towarzyszem podróży, którego zapytałeś o drogę L A B O R A T O R I U M C O A C H I N G U

NARZĘDZIA COACHINGOWE W KIEROWANIU ZESPOŁEM

LEADERSHIP COACHING TRANSFORMACJA OPARTA NA RELACJACH.

SET DLA PROFESJONALISTÓW

AKADEMIA RODZICA PROGRAM ZWIĘKSZAJĄCY KOMPETENCJE WYCHOWAWCZE

Jak motywować młodzież do planowania kariery i rozwoju zawodowego

Coaching w wspieraniu kadry kierowniczej i nauczycieli.

SZKOŁA COACHINGU I i II stopnia. Akredytowany program w międzynarodowym stowarzyszeniu International Association of Coaching-Institutes

NARZĘDZIA COACHINGOWE W KIEROWANIU ZESPOŁEM

SET DLA PROFESJONALISTÓW

JUBILEUSZOWA OFERTA SZCZĘŚLIWA 13!

T W Ó J P A R T N E R W P R O F E S J O N A L N Y M R O Z W O J U

JAKIE MAMY WARTOŚCI? CO NAS MOTYWUJE?

Jak budować markę? Zestaw praktycznych porad

TRENINGI MENTALNE W BIZNESIE

...bo wszystko zaczyna i kończy się na ludziach

Akademia Menedżera II

Coaching Academy. Szkoła coachów Urszuli Sadomskiej

PROGRAM KURSU PODSTAWOWEGO DIET COACHINGU

Mobbing i dyskryminacja w miejscu pracy nie daj się stłamsić!

SZKOŁA COACHINGU MENEDŻERSKIEGO

SZKOŁA COACHÓW DRUGIEGO STOPNIA

Standardy ICI dla "Advanced Fundamental Coaching Skills ICI"

Program Mentoringu EuropeanPWN-Warsaw

Rynek szkoleniowy się zmienia:. Coraz więcej firm decyduje się na tworzenie własnych struktur trenerskich,

OFERTA MERYTORYCZNA SZCZĘŚLIWA MAMA OFERTA MERYTORYCZNA SZCZĘŚLIWA KORPOMAMA KAROLINA CWALINA KAROLINA RYBUS-PRZENIOSŁO

Badanie losów Absolwentów Szkół Coachów i Szkół Trenerów

NARZĘDZIA COACHINGOWE W KIEROWANIU ZESPOŁEM

Oferta Train The Trainer

Akademia Akredytowany Coach Katowice CERTYFIKACJA I AKREDYTACJA COACHÓW przez ICF (International Coach Federation) program szkolenia ACSTH

DOMINANTY SENSORYCZNE UCZNIÓW A NAUKA SZKOLNA - EDUKACJA NOWEJ GENERACJI - innowacja pedagogiczna w SP im. JP II w Grzędzicach

polecają: GOAL MANAGER PRZEŁOM W ROZWOJU KOMPETENCJI SIERPNIA 2019, WARSZAWA

Po co coaching dyrektorce/ dyrektorowi biblioteki?

KIM JESTEŚMY? JAKIE GRAMY ROLE?

SET DLA PROFESJONALISTÓW

SZKOŁA COACHÓW AKADEMII SET

Narzędzia coachingowe w pracy Menedżera

Zarządzanie kompetencjami

COACHING. Czym jest a czym nie jest coaching

COACHING. Czym jest, a czym nie jest coaching

Program New Way of Working (NWoW) źródłem motywacji do zmiany postaw. innogy Polska Dorota Kuprianowicz-Legutko

PROJEKT. Profesjonalizacja usług Akademickiego Biura Karier UWM w Olsztynie SZANSĄ NA LEPSZY START

The power of PEOPLE pierwsza w Polsce certyfikacja D3

Mentoring dla Zarządów i Kadry Menedżerskiej MARIUSZ CYZIO

Coachingowy styl zarządzania. Jak zwiększać efektywność oraz motywację pracowników?

Program Coachingu dla młodych osób

Duszpasterstwo TALENT zaprasza na warsztaty z przywództwa

Samorząd a dyrektorzy szkół

Jak zapewnić trwałość wdrożenia zarządzania jakością w urzędzie? Przełożony jako coach

YOUTH BUSINESS POLAND

Budowanie przewagi konkurencyjnej na kulturze dialogu w organizacji. 100 % praktyki bo na tym polega Empowerment!

Innowacyjne wykorzystanie coachingu do wspierania równowagi praca-rodzina. Kraków, 14 marca 2012 rok

"Stwarzamy możliwości do rozwoju

Szkolenia jako strategiczny element inwestycji w kapitał ludzki Narzędzia rozwoju kompetencji interpersonalnych personelu medycznego

CROSS-COACHING NOWOCZESNE NARZĘDZIE ROZWOJU W ORGANIZACJI

Coaching w pracy nauczyciela

Zapraszamy Paostwa do zapoznania się z ofertą szkoleo 4 kroki, a w razie dodatkowych pytao prosimy o kontakt.

Collegium Da Vinci ul. Gen. Tadeusza Kutrzeby 10, Poznań tel.: , cdv.pl. Oferta współpracy

Standard HRD BP i jego konsekwencje dla sposobu definiowania projektów rozwojowych

AKADEMIA MENAGERA CZYLI ZARZĄDZAJ PO MISTRZOWSKU

W jakich sytuacjach kierować się... do coacha a w jakich do szkoleniowca

LEAN MANAGEMENT OPTYMALIZACJA PRODUKCJI OFERTA SZKOLENIA

SZKOLENIA WEWNĘTRZNE. PROCES EDUKACYJNY narzędzia i techniki

PROGRAM WARSZTATÓW DLA MENTORÓW/ TUTORÓW

Certyfikowanie Mentorów w Miejscu Pracy.

WYSTĄPIENIA PUBLICZNE

Pracownicy działów HR i inne osoby zainteresowane coachingiem kariery. Osoby nastawione na wsparcie rozwoju zawodowego swojego i innych,

PROPONOWANE MODUŁY SZKOLENIOWE - TEMATYKA. przedstawienie się;

KOMPETENCJE COACHINGOWE W SŁUŻBIE PARTNERSTWA HR Z BIZNESEM. Katarzyna Mirkiewicz

W JAKI SPOSÓB COACHING MOŻE EFEKTYWNIE WSPIERAĆ ZARZĄD FIRMY?

Wszystkie warsztaty i sesje w ramach akcji są bezpłatne. 9 maja 2016

Standardy certyfikacji

WIDEOAKADEMIA HR. Nina Sosińska

Mentoring starszy stażem pracownik przyucza pracownika mniej doświadczonego do zawodu

BEHAVIOR BASED SAFETY BBS (BEHAWIORALNE ZARZĄDZANIE BEZPIECZEŃSTWEM)

Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

Menedżerowie prawdopodobnie odgrywają najważniejszą rolę w każdej organizacji.

COACHING MENEDŻERSKI

"LIDER ZESPOŁU SPRZEDAŻOWEGO "

SKUTECZNA S Z K O L E N I E Z W Y K O R Z Y S T A N I E M G R Y S Y M U L A C Y J N E J

System DEPTHeuresis stanowi odpowiedź na wyzwania HR, czyli: SYSTEM ZARZĄDZANIA KAPITAŁEM LUDZKIM DEPTHeuresis

Transkrypt:

Coaching a inne dyscypliny. Wokół coachingu pojawia się dziś wiele dyskusji. Być może wynika to w jakimś stopniu z faktu, że coachingiem nazywa się wciąż jeszcze wiele różnych dyscyplin, podczas gdy mają one swoje oddzielne, specyficzne nazwy. Być może z faktu sprzedażowej siły słowa coaching i wciąż małej, choć szybko rosnącej świadomości klientów, czym coaching jest, na czym polega jego siła, oraz jakich efektów, w jakich sprawach i od kogo można oczekiwać. Być może z rozbieżności pomiędzy obietnicami wielu ludzi, a późniejszymi, mało zauważalnymi efektami ich pracy. Być może z wciąż niewystarczającej ilości profesjonalnie przygotowanych do pracy coachów, dysponujących narzędziami, rozumiejących proces, który proponują Klientowi. Może za dużo w tym podejścia jakoś to będzie. Zresztą skoro jakoś ma być, to i jest. Niektóre firmy szkoleniowe lub pojedynczy trenerzy funkcjonujący na polskim rynku szkoleniowym dysponują odpowiednimi zasobami, dobrym produktem, bogatym doświadczeniem, wysokim standardem obsługi potwierdzanym nie tylko przez certyfikaty międzynarodowych organizacji coachingowych, których narzędzia stosują, ale i przez wielu zadowolonych Klientów na przestrzeni lat. Szkól i pomysłów na coaching jest wiele. Naszym celem jest krótkie, definicyjne przedstawienie idei proponowanej przez International Coaching Community oraz pokazanie różnic pomiędzy coachingiem, a innymi dyscyplinami. Zacznijmy od zaprezentowania tych dyscyplin. Każda z nich jest użyteczna i ma swoje miejsce w biznesie. Każda z nich ma też swoje przeznaczenie i obszary działania. Każda ma swoje specyficzne miejsce w ścieżce rozwoju kadry i określone cele. Stosowane w zgodzie ze swoim przeznaczeniem, wspomagają biznes i są bardzo skutecznymi narzędziami wspierającymi osiąganie sukcesu. Należy pamiętać, że cel, który jest do osiągnięcia, w rzeczywistości decyduje o rodzaju używanych dla jego uzyskania konkretnych form wspierania rozwoju i charakterystycznych dla nich narzędzi. Jeżeli chcemy mieć na podwórku studnię głębinową, potrzebujemy czegoś więcej niż ręcznej wiertarki z wiertłem do drewna. Jeżeli potrzebujemy naprawić komputer, na nic nam się nie przyda wzywanie hydraulika lub cieśli. To raczej oczywiste i jasne. W biznesie tak samo jak w życiu używamy w różnych sytuacjach różnych narzędzi zależnie od rodzaju pracy do wykonania. Wzywamy też odpowiednich ludzi do odpowiednich zadań. Wystarczy wiedzieć, co jest czym, do czego służy i kiedy powinno być zastosowane. (Definicje dotyczące coachingu i pokrewnych dyscyplin cytowane w tym artykule przyjmowane są w podobnym kształcie przez ICC oraz ICF międzynarodowe organizacje coachingowe.)

Mentoring Mentoring występuje wtedy, gdy starszy kolega, menedżer, lider postrzegany jako posiadający dużą wiedzę, udziela rad i przyjmuje rolę wzorca. W mentoringu omawiane tematy mogą wykraczać poza bieżące zadania. Mentor jest patronem z dużym doświadczeniem zawodowym w zakresie profesjonalnych zainteresowań klienta. Zna się bardzo dobrze na wykonywanej przez podopiecznego działalności. W przeszłości najczęściej też się tym zajmował i to z powodzeniem. Mentoring dotyczy najczęściej działań, zachowań, procedur. Mentor jest w związku z tym najczęściej pracownikiem tej samej organizacji, co jego podopieczny. Rozumie ją i ma szerszy obraz. Jest jej częścią. Jest to bardzo użyteczne, jeśli celem jest wdrażanie nowego pracownika na początku jego kariery zawodowej w danej organizacji. Jednak, jeśli to jest pracownik z wieloletnim doświadczeniem, mentoring może nie dać spodziewanego efektu. Pracownik najczęściej wie, co i jak ma robić. Przyczyny spadku efektywności pracy mogą być z innego poziomu (nieużyteczne przekonania, wypalenie zawodowe, zmiana kultury firmy z rodzinnej na korporacyjną i wiele innych). Doradztwo Doradztwo jest pracą z klientem nie usatysfakcjonowanym rezultatami swoich działań. Klienci tacy potrzebują przewodnictwa i porady. Doradca pomaga rozwiązywać klientom ich problemy. Doradca wie. Występuje z pozycji eksperta. Proponuje swoje rozwiązania, które uważa za najlepsze i najskuteczniejsze. Poszukuje ewentualnie dobrych sposobów zastosowania ich w świecie swojego klienta. Terapia Terapia jest pracą z klientem, który potrzebuje usunięcia psychologicznych lub fizycznych symptomów. Klient potrzebuje uwolnienia od bólu psychicznego. Najczęstszą motywacją klienta do wejścia w terapię lub wyrażenia potrzeby porady jest chęć uwolnienia się od dyskomfortu, a nie dążenie do pożądanych celów (przynajmniej nie wprost). Nawet, jeżeli weźmiemy pod uwagę terapię krótkoterminową (zorientowaną na cele) różnica w odniesieniu do coachingu jest ogromna. Terapeuta dokonuje wielu interpretacji, stawia się w pozycji eksperta i przejmuje dużą część odpowiedzialności za efekty, jakie uzyskuje klient. Zarówno terapia jak i doradztwo wymagają raczej zrozumienia i pracy z doświadczeniami z przeszłości, w przeciwieństwie do coachingu. Coaching nie jest z zasady terapeutyczny, jest generatywny. Odpowiedzialność za efekty coachingu przejmuje przede wszystkim sam klient. Wewnętrzna motywacja jest główną siłą klienta i od niej zależy długofalowy efekt. Coach towarzyszy klientowi, który generuje jedyne dobre dla jego życia rozwiązania i sam je również wdraża. Trening

Trening jest procesem zdobywania wiedzy i umiejętności poprzez studiowanie, doświadczenia i nauczanie. Trener z definicji jest ekspertem i przebieg treningu wymaga nastawienia na specyficzne umiejętności zdobyte w celu osiągania natychmiastowych rezultatów. Trener przychodzi z gotowymi, zaplanowanymi ćwiczeniami i krokami. W coachingu klient jest decyzyjny w każdej sprawie, bo to jego coaching i jego sprawy, w których jest jedynym ekspertem. Poza tym trening dzieje się najczęściej w grupie (99% przypadków). Oczywiste, że poziom indywidualnego podejścia jest niższy niż w coachingu, gdzie wynosi 100% oczywiście, jeżeli coach jest profesjonalistą i rozumie, jaka jest jego rola, oraz na czym ma polegać jego udział w procesie coachingu. Trening używa innych narzędzi niż coaching. Nawet, jeżeli są zbieżne, sposób użycia ich z jednostką i z grupą może polegać na czymś zupełnie innym. Nie wolno zapomnieć, że spotkanie treningowe trwa dwa lub trzy dni, a spotkanie coachingowe najczęściej godzinę do półtorej (raz na miesiąc). Consulting Konsultant zapewnia ekspertyzę i rozwiązuje problemy biznesowe lub pomaga w rozwoju biznesu jako całości. Konsultant ma do czynienia z nadrzędnymi organizacjami lub ich poszczególnymi częściami a nie jednostkami składającymi się na nie. Konsultanci mają jedynie pośredni wpływ na jednostki. Tu różnica jest oczywista coach pracuje z jednostkami. Myślę, że nie wymaga to dodatkowych komentarzy. Nauczanie Nauczanie jest przekazywaniem wiedzy przez nauczyciela uczniowi. Nauczyciel wie coś, czego nie wie uczeń. Nauczania używa się czasem w mentoringu. Jest to czasem niezbędne, lub jest to wręcz sposób na wdrażanie pracownika w organizację. Odwrotnie dzieje się w przypadku coachingu. Klient jest ekspertem i to klient zna odpowiedzi, a nie coach. Coaching Esencją coachingu jest: Pomoc ludziom w dokonywaniu zmian w taki sposób, w jaki tego oczekują i pomoc w podążaniu w kierunku, w którym chcą. Coaching jest procesem doskonalenia kompetencji w obszarze, który chce rozwijać Klient. Jest oparty na partnerskiej relacji i wzajemnym zaufaniu. Pomaga ludziom w stawaniu się tym, kim chcą i byciu najlepszym jak to możliwe. Wydobywa i wzmacnia to, co w ludziach najlepsze. Wzmacnia firmę nie tylko przez rozwijanie indywidualnych kompetencji, ale też przez kształtowanie odpowiednich postaw. Coaching jest procesem, który trwa i umiejscowiony jest w czasie. To bardzo istotne, ponieważ każdy efekt uzyskany dziś, jest wzmacniany w taki sposób, by powodować efektywność również w przyszłości. Dlatego też coaching jest inwestycją Firmy w stały i dalekosiężny rozwój.

Tradycyjnie rozumiany coaching to nabywanie nowych umiejętności poprzez korygowanie nieskutecznych zachowań. Jest związany z obserwacją pracownika w trakcie wykonywanej pracy, jego samooceną, informacją zwrotną od coacha i wspólnym planowaniu nowych strategii postępowania. Formuła proponowana przez ICC to podejście holistyczne. Uwzględnia, że na nasze zachowania ma wpływ więcej czynników niż tylko wiedza i umiejętności. Istotne są: system przekonań i poglądów, zakorzenione nawyki w myśleniu i działaniu, hierarchia wartości, poczucie tożsamości, odczuwanie równowagi pomiędzy życiem osobistym i zawodowym. Każdy z wymienionych wyżej czynników może podnieść lub obniżyć efektywność naszej pracy. Podobnie jak sposób, w jaki zarządzamy naszymi emocjami i budujemy relacje z innymi ludźmi. Coaching w tym ujęciu jest pomocny w odkrywaniu istotnych przyczyn tych zachowań, które wydają się mało użyteczne. Jest to punkt wyjścia do wypracowywania nowych rozwiązań. Proces ten prowadzi do szybkiej i trwałej zmiany. Szybkość zmiany wynika z punktu przyłożenia dźwigni, czyli od znalezienia i dokonania zmiany w tym obszarze, który wywoła reakcję łańcuchową w pożądanym kierunku. Zastosowanie zasady dźwigni pomaga w osiągnięciu maksymalnie dużych rezultatów przy włożeniu możliwie najmniejszego wysiłku i w najkrótszym możliwym czasie. Trwałość zmiany jest naturalnym następstwem używania autentycznych zasobów klienta. Często zdarza się, że klient nie jest świadomy swoich naturalnych zasobów. Zdarza się równie często, że używa ich tylko w niektórych obszarach swojego życia. Kiedy zaczyna używać ich w nowych obszarach lub w nowy sposób, wzrasta jego satysfakcja i zadowolenie, a każdy człowiek lubi utrzymywać te stany. W ramach coachingu można wyróżnić różne jego typy. Opiszemy je bardzo krótko informacyjnie dla pełniejszego obrazu tej dziedziny. Coaching biznesowy Coach prowadzący coaching dla biznesmenów ma do czynienia z tematami związanymi z pracą i jej przebiegiem. Może on być przygotowanym do roli coacha menedżerem liniowym, lub profesjonalnym coachem spoza organizacji. Obecnie wzrasta świadomość, że coaching jest czymś zbyt ważnym, aby zostawić go na nieformalne spotkania z menadżerem liniowym. Najlepiej, gdy jest prowadzony przez profesjonalnych coachów. Executive coaching Jest to coaching wyższej kadry zarządzającej, prowadzony w celu polepszenia sposobu podejmowania decyzji strategicznych i zdolności przywódczych. Coaching życiowy Coaching ten nie dotyczy obszaru pracy klienta. Jakkolwiek jednak w praktyce występuje pewnego rodzaju ścisła zależność pomiędzy pracą a życiem klienta, praca jest przecież częścią życia, stąd coaching życiowy będzie

również obejmował dyskusje o pracy, tak jak coaching biznesowy często dotyka zagadnień dotyczących życia osobistego klienta. Coaching sportowy Coaching sportowy dotyczy zwiększenia osiągnięć sportowców w ich dziedzinach. Sportowcy są szkoleni zwykle przez byłych profesjonalnych sportowców, zwykle mających duże osiągnięcia w trakcie kariery, ale niekoniecznie cechujących się szczytowymi osiągnięciami. Dzieje się tak dlatego, że najlepsi zawodnicy nie muszą jednocześnie być najlepszymi coachami. Coaching wymaga innego rodzaju umiejętności. Popularność coachingu wzrasta przede wszystkim ze względu na jego efektywność. Korzyści z coachingu są wyraźne, widoczne i liczne. Z pozycji firmy: Oszczędność czasu i środków finansowych. Coaching jest najszybszym sposobem podnoszenia efektywności. Możliwość rozwijania się w miejscu pracy i pomoc w zmierzaniu ścieżką kariery zawodowej. Wspaniały sposób na kontynuację i rozwój efektów treningów i szkoleń w organizacji. Coaching wzmacnia wdrażanie pożądanych zmian, nabytej wiedzy i umiejętności po powrocie do miejsca pracy czyli w praktyce. Precyzja w działaniach, a co za tym idzie bardzo duża skuteczność. Nowa możliwość pracy z osobami, które tego potrzebują i w zakresie dla nich użytecznym. Możliwość precyzyjnego zastosowania nowych strategii działania w miejscu największej potrzeby i największego wpływu. Coaching wzmacniając osobę powoduje wzmocnienie tego ogniwa organizacji, w którym ta osoba działa. Coaching pomaga promować zmianę w organizacji przez osoby strategicznie ważne i opiniotwórcze na różnych poziomach zarządzania. Ogromna moc coachingu jako narzędzia motywacyjnego. Coaching jest prowadzony w taki sposób, że nie koliduje z codziennymi zadaniami i obowiązkami zawodowymi. Istnieje też możliwość prowadzenia coachingu na odległość za pomocą telefonu lub maila, jako kontynuacji sesji coachingowych spotkań. Z pozycji uczestnika coachingu: Coaching pomaga odkrywać nie poznane jeszcze i w związku z tym nie wykorzystane do tej pory naturalne zasoby, którymi dysponuje. Indywidualne podejście. Proces rozwojowy precyzyjnie połączony ze specyficznymi zadaniami przynależnymi do konkretnego stanowiska. Uwzględnienie ścieżki długofalowego rozwoju (awansu).

Korzystanie z indywidualnych, charakterystycznych dla konkretnej jednostki strategii uczenia i motywowania się. Wypracowanie sposobów osiągania indywidualnych celów w taki sposób, by wpierały osiąganie celów organizacji. Coaching jest procesem, w którym jest miejsce i na jedne, i na drugie. Podkreślamy, że to tylko niektóre korzyści z wielu. Są dwie grupy osób zainteresowanych coachingiem. Pierwszą grupę stanowią szeroko rozumiani Klienci coachingu. Jedni sami poszukują dla siebie coacha, innym firma, w której pracują z różnych przyczyn proponuje coaching. Jedna i druga opcja jest dziś coraz częstsza. Czasem poszukiwanie to jest wynikiem indywidualnej oceny pracowniczej lub zespołowej (zwanej oceną 360 ), czasem awansem pionowym lub nowym przydziałem zadań. Czasem ktoś niedomaga, a innym razem chodzi o podwyższenie bardzo dobrego wyniku. Cele coachingu są tak samo liczne, jak korzyści i niemożliwe jest wszystkie wymienić. Tak czy inaczej coaching wspomaga indywidualny sukces. Coaching często wypełnia specyficzne zapotrzebowania. Dla przykładu, jeżeli ktoś ma wyjątkowy dla organizacji przydział zadań, łączący wiele dziedzin, wymaga wyjątkowego wsparcia. Zna swoje zasoby, zna swoje czynności, jest merytorycznie przygotowany, a w działaniu coś nie gra. Nie ma kogoś, kto by takie zadania wcześniej wykonywał. W takiej sytuacji włączany jest coaching. To rzeczywiście jest zadanie dla coacha i w takiej sytuacji coaching świetnie się sprawdza. Drugą grupę zainteresowanych tworzą ludzie, których zadania wiążą się z prowadzeniem zespołów. Mam na myśli trenerów, menadżerów, liderów, prezesów. Oni potrzebują umiejętności prowadzenia coachingu. I w tym obszarze są różne, szerokie możliwości. Dostępne są szkolenia zamknięte, otwarte, podstawowe i zaawansowane, według programów tworzonych w Polsce, jak i poza jej granicami. Jedne dają kwalifikacje (certyfikaty) krajowe, inne kończą się certyfikacją międzynarodową. Oferta jest coraz szersza i wybór jest coraz większy. To dość oczywiste, tym bardziej, że Coach zyskuje powoli status oddzielnego zawodu. Jest niemal pewne, że w niedalekiej przyszłości firmy będą zatrudniać profesjonalnych coachów, a do ich zadań będzie należał jedynie coaching, tak jak zatrudniają trenerów wewnętrznych, a do ich zadań należy prowadzenie treningów. Coraz więcej firm inwestuje w kursy coachingu dla swoich kluczowych menadżerów. Jest to korzystne pod każdym względem zarówno dla organizacji, jak i dla menadżera. Można powiedzieć, że przez łączenie roli menadżera i coacha firmy wchodzą w etap pośredni do zatrudniania coachów lub wyselekcjonowania ich spośród menadżerów. Powiedzmy, że trwa badanie dostępnych w firmach zasobów ludzkich w tym względzie. Jest to też być może test, jak może się to przełożyć na biznes. Z naszych doświadczeń wynika, że znacząco.

Na początku naszej działalności coachingowej sami byliśmy wielokrotnie zaskoczeni, czego może dokonać wewnętrznie zmotywowany Klient w czasie 7 miu godzinnych sesji i 6-miesięcy trwania coachingu. Dla wyjaśnienia proponowana przez nas formuła standardowa ma następujący tryb: Ilość sesji coachingowych: 7 (±1) Czas trwania jednej sesji: 1h / 1h 15 Przerwa pomiędzy sesjami: ok. 21 dni Czas coachingu: ok. 6 miesięcy Oczywiście każdorazowo czas i harmonogram coachingu jest ustalany bardzo szczegółowo z klientem i w odniesieniu do zamierzonych przez niego celów. Czas ma tu duże znaczenie, między innymi dlatego, że ugruntowanie nowych nawyków w myśleniu i w działaniu trwa w czasie. To kwestia realizmu, odpowiedzialności, jak i dbałości o efekt coachingu. Niewątpliwie coaching będzie spełniał w przyszłości ważną rolę w biznesie. Już da się spostrzec ten kierunek dużej części rynku. Wymagania stawiane przed Coachami stale rosną. To dobrze wróży. Wymaga dobrego przygotowania. Motywuje do stałego rozwoju, do podwyższania swoich kwalifikacji. W naszej ofercie proponujemy kurs International Coach ICC. Jest to 10 dniowy kurs coachingu według programu Josepha O Connor i Andrei Lages O Connor twórców International Coaching Community. ( www.internationalcoachingcommunity.com ) Dla certyfikowanych coachów organizowane są też dodatkowe kursy aplikacyjne w różnych bardziej szczegółowych obszarach. Na koniec warto też dodać, że z tematyką coachingu przyjeżdża do Polski coraz więcej znanych ludzi z całego świata. Organizowane są zarówno konferencje, jak i szkolenia. Dla przykładu (najprawdopodobniej w 2005 roku) Joseph O Connor i Andrea Lages O Connor przeprowadzą zaawansowany kurs dla certyfikowanych w Polsce Coachów ICC Master Coach ICC. Można też pojechać poza granice Polski. Każda większa organizacja coachingowa organizuje kursy i konferencje. W dniach 16 17 października 2004r. International Coaching Community organizuje swoją konferencję w Sao Paulo (Brazylia). Zapraszamy na strony: www.kefann.pl www.coachingpartners.pl KefAnn Psychoedukacja