Literatura podstawowa

Podobne dokumenty
III. Funkcje rzeczywiste

Treści programowe. Matematyka 1. Efekty kształcenia. Literatura. Warunki zaliczenia. Ogólne własności funkcji. Definicja 1. Funkcje elementarne.

Funkcja kwadratowa. f(x) = ax 2 + bx + c = a

Funkcja kwadratowa. f(x) = ax 2 + bx + c,

Treści programowe. Matematyka. Literatura. Warunki zaliczenia. Funkcje elementarne. Katarzyna Trąbka-Więcław

Treści programowe. Matematyka. Efekty kształcenia. Warunki zaliczenia. Literatura. Funkcje elementarne. Katarzyna Trąbka-Więcław

Projekt Era inżyniera pewna lokata na przyszłość jest współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

Funkcje elementarne. Matematyka 1

Matematyka I. BJiOR Semestr zimowy 2018/2019 Wykład 2

Wykład 5. Informatyka Stosowana. 6 listopada Informatyka Stosowana Wykład 5 6 listopada / 28

1 Wyrażenia potęgowe i logarytmiczne.

Projekt Era inżyniera pewna lokata na przyszłość jest współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

Matematyka ETId I.Gorgol. Funkcja złożona i odwrotna. Funkcje

W. Krysicki, L.Włodarski, Analiza matematyczna w zadaniach cz. 1 i cz. 2. Pomocnicze symbole. Spójniki logiczne: Symbole kwantyfikatorów:

Funkcje Andrzej Musielak 1. Funkcje

1 Funkcje elementarne

II. Funkcje. Pojęcia podstawowe. 1. Podstawowe definicje i fakty.

Sprawy organizacyjne. dr Barbara Przebieracz Bankowa 14, p.568

Matematyka. rok akademicki 2008/2009, semestr zimowy. Konwersatorium 1. Własności funkcji

Wykład 5. Informatyka Stosowana. 7 listopada Informatyka Stosowana Wykład 5 7 listopada / 28

6. FUNKCJE. f: X Y, y = f(x).

Zadania z analizy matematycznej - sem. I Pochodne funkcji, przebieg zmienności funkcji

Wielomiany. XX LO (wrzesień 2016) Matematyka elementarna Temat #2 1 / 1

III. Wstęp: Elementarne równania i nierówności

7. Funkcje elementarne i ich własności.

Zajęcia nr 1 (1h) Dwumian Newtona. Indukcja. Zajęcia nr 2 i 3 (4h) Trygonometria

Projekt Informatyka przepustką do kariery współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

x a 1, podając założenia, przy jakich jest ono wykonywalne. x a 1 = x a 2 ( a 1) = x 1 = 1 x.

Wstęp do analizy matematycznej

3a. Wstęp: Elementarne równania i nierówności

Wymagania edukacyjne z matematyki klasa II technikum

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z MATEMATYKI dla klasy I ba Rok szk. 2012/2013

Analiza matematyczna i algebra liniowa Wprowadzenie Ciągi liczbowe

Jolanta Pająk Wymagania edukacyjne matematyka w zakresie rozszerzonym w klasie 2f 2018/2019r.

ROZKŁAD MATERIAŁU DLA KLASY I LICEUM I TECHNIKUM (ZAKRES PODSTAWOWY I ROZSZERZONY) A WYMAGANIA PODSTAWY PROGRAMOWEJ

Indukcja matematyczna

Rozkład materiału a wymagania podstawy programowej dla I klasy czteroletniego liceum i pięcioletniego technikum. Zakres rozszerzony

K P K P R K P R D K P R D W

1 + x 1 x 1 + x + 1 x. dla x 0.. Korzystając z otrzymanego wykresu wyznaczyć funkcję g(m) wyrażającą liczbę pierwiastków równania.

Funkcja f jest ograniczona, jeśli jest ona ograniczona z

1. Równania i nierówności liniowe

ZAKRES PODSTAWOWY CZĘŚĆ I. Liczby rzeczywiste

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z MATEMATYKI KLASA III ZAKRES ROZSZERZONY (90 godz.) , x

Ostatnia aktualizacja: 30 stycznia 2015 r.

Technikum Nr 2 im. gen. Mieczysława Smorawińskiego w Zespole Szkół Ekonomicznych w Kaliszu

< > Sprawdzić prawdziwość poniższych zdań logicznych (odpowiedź uzasadnić) oraz podać ich zaprzeczenia:

FUNKCJE LICZBOWE. Na zbiorze X określona jest funkcja f : X Y gdy dowolnemu punktowi x X przyporządkowany jest punkt f(x) Y.

FUNKCJE I RÓWNANIA KWADRATOWE. Lekcja 78. Pojęcie i wykres funkcji kwadratowej str

WYMAGANIA EDUKACYJNE - matematyka - poziom rozszerzony Dariusz Drabczyk

PORÓWNANIE TREŚCI ZAWARTYCH W OBOWIĄZUJĄCYCH STANDARDACH EGZAMINACYJNYCH Z TREŚCIAMI NOWEJ PODSTAWY PROGRAMOWEJ

Wielomiany. dr Tadeusz Werbiński. Teoria

Funkcje elementarne. Ksenia Hladysz Własności 2. 3 Zadania 5

ROZKŁAD MATERIAŁU DO II KLASY LICEUM (ZAKRES ROZSZERZONY) A WYMAGANIA PODSTAWY PROGRAMOWEJ.

ZAGADNIENIA PROGRAMOWE I WYMAGANIA EDUKACYJNE DO TESTU PRZYROSTU KOMPETENCJI Z MATEMATYKI DLA UCZNIA KLASY II

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z MATEMATYKI W KLASIE II A ROK SZKOLNY 2013/ ZAKRES PODSTAWOWY

Lekcja 2. Pojęcie równania kwadratowego. Str Teoria 1. Równaniem wielomianowym nazywamy równanie postaci: n

Rozdział 2. Funkcje jednej zmiennej rzeczywistej

KLASA II LO Poziom rozszerzony (wrzesień styczeń)

Poziom wymagań. Temat lekcji Zakres treści Osiągnięcia ucznia 1. WIELOMIANY 1. Stopień i współczynniki wielomianu

Program zajęć pozalekcyjnych z matematyki poziom rozszerzony- realizowanych w ramach projektu Przez naukę i praktykę na Politechnikę

Wymagania edukacyjne matematyka klasa 1 zakres podstawowy 1. LICZBY RZECZYWISTE

EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI

O funkcjach : mówimy również, że są określone na zbiorze o wartościach w zbiorze.

WYMAGANIA EDUKACYJNE NA POSZCZEGÓLNE OCENY. (zakres podstawowy) klasa 2

Zagadnienia do małej matury z matematyki klasa II Poziom podstawowy i rozszerzony

Dział I FUNKCJE I ICH WŁASNOŚCI

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z MATEMATYKI DLA KLASY DRUGIEJ LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO ZAKRES PODSTAWOWY

Podstawy nauk przyrodniczych Matematyka Wstęp

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z MATEMATYKI W KLASIE II Ti ZAKRES PODSTAWOWY i ROZSZERZONY

Przedmiotowy system oceniania wraz z określeniem wymagań edukacyjnych klasa druga zakres rozszerzony

2) R stosuje w obliczeniach wzór na logarytm potęgi oraz wzór na zamianę podstawy logarytmu.

3. FUNKCJA LINIOWA. gdzie ; ół,.

PLAN WYNIKOWY DLA KLASY DRUGIEJ POZIOM PODSTAWOWY I ROZSZERZONY. I. Proste na płaszczyźnie (15 godz.)

WYMAGANIA EDUKACYJNE KLASA I Pogrubieniem oznaczono wymagania, które wykraczają poza podstawę programową dla zakresu podstawowego.

Zadania do samodzielnego rozwiązania zestaw 11

Matematyka licea ogólnokształcące, technika

WYMAGANIA I KRYTERIA OCENIANIA Z MATEMATYKI W 3 LETNIM LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCYM

Opis efektów kształcenia dla modułu zajęć

Zagadnienia na egzamin poprawkowy z matematyki - klasa I 1. Liczby rzeczywiste

WYMAGANIA EDUKACYJNE NIEZBĘDNE DO OTRZYMANIA PRZEZ UCZNIA POSZCZEGÓLNYCH ŚRÓDROCZNYCH I ROCZNYCH OCEN KLASYFIKACYJNYCH Z MATEMATYKI

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA PROSTO DO MATURY KLASA 1 ZAKRES PODSTAWOWY

Kup książkę Poleć książkę Oceń książkę. Księgarnia internetowa Lubię to!» Nasza społeczność

Technikum Nr 2 im. gen. Mieczysława Smorawińskiego w Zespole Szkół Ekonomicznych w Kaliszu

PLAN WYNIKOWY PROSTO DO MATURY KLASA 1 ZAKRES PODSTAWOWY

Wymagania edukacyjne na poszczególne oceny z matematyki w klasie I poziom rozszerzony

Wymagania edukacyjne z matematyki

Funkcje wymierne. Jerzy Rutkowski. Działania dodawania i mnożenia funkcji wymiernych określa się wzorami: g h + k l g h k.

MATeMAtyka klasa II poziom rozszerzony

Rozwiązania zadań z kolokwium w dniu r. Zarządzanie Inżynierskie, WDAM, grupy I i II

Wykład z Podstaw matematyki dla studentów Inżynierii Środowiska. Wykład 3. ANALIZA FUNKCJI JEDNEJ ZMIENNEJ

Rozwiązania zadań z kolokwium w dniu r. Zarządzanie Licencjackie, WDAM, grupy I i II

Wymagania edukacyjne z matematyki w XVIII Liceum Ogólnokształcącym w Krakowie, zakres podstawowy. Klasa druga.

Repetytorium z matematyki ćwiczenia

Ćwiczenia z matematyki. Zeszyt 1 Funkcje i ciągi liczbowe

Funkcje. Alina Gleska. Instytut Matematyki, Wydział Elektryczny, Politechnika Poznańska

WYMAGANIA WSTĘPNE Z MATEMATYKI

Propozycja szczegółowego rozkładu materiału dla 4-letniego technikum, zakres podstawowy i rozszerzony. Klasa I (90 h)

Wykład Ćwiczenia Laboratorium Projekt Seminarium 45 30

( ) Arkusz I Zadanie 1. Wartość bezwzględna Rozwiąż równanie. Naszkicujmy wykresy funkcji f ( x) = x + 3 oraz g ( x) 2x

Rachunek różniczkowy funkcji jednej zmiennej. 1 Obliczanie pochodnej i jej interpretacja geometryczna

Transkrypt:

1 Wstęp Literatura podstawowa 1. Grażyna Kwiecińska: Matematyka : kurs akademicki dla studentów nauk stosowanych. Cz. 1, Wybrane zagadnienia algebry liniowej, Wydaw. Uniwersytetu Gdańskiego, Gdańsk, 2003. 2. Grażyna Kwiecińska: Matematyka : kurs akademicki dla studentów nauk stosowanych. Cz. 2, Analiza funkcji jednej zmiennej, Wydaw. Uniwersytetu Gdańskiego, Gdańsk, 2001. 3. Marian Gewert, Zbigniew Skoczylas: Analiza matematyczna 1: definicje, twierdzenia, wzory., Oficyna Wydawnicza GiS, Wrocław 2008. 4. Teresa Jurlewicz, Zbigniew Skoczylas: Algebra liniowa 1: Definicje, twierdzenia, wzory, Oficyna Wydawnicza GiS, Wrocław 2007. Literatura uzupełniająca 1. Erich Steiner : Matematyka dla chemików, Warszawa, Wydaw. Naukowe PWN, 2001. 2. Halina Pidek Łopuszańska: Matematyka dla chemików, Wiedza Powszechna, Warszawa 1974. 1. Wiadomości wstępne. 2. Przegląd funkcji elementarnych. 3. Ciągi. Granice ciągów. 4. Granice funkcji. Ciągłość funkcji. Program wykładu 5. Obliczanie pochodnych. Zastosowanie pochodnych. Reguła de L Hospitala. 6. Macierze i działania na macierzach. Wyznaczniki. 7. Macierz odwrotna. Rozwiązywanie układów równań liniowych. 8. Całka nieoznaczona i oznaczona. Zastosowanie całek. Zasady zaliczenia Egzamin testowy po zakończeniu wykładów, warunkiem przystąpienia do egzaminu jest zaliczenie ćwiczeń, na ocenę pozytywną wymagane jest uzyskanie powyżej 50% punktów, ocena 4, 5 lub 5 z zaliczenia ćwiczeń zwalnia z egzaminu (zostanie wpisana ocena z ćwiczeń). dr Aleksandra Nowel Instytut Matematyki Wydział Matematyki, Fizyki i Informatyki UG Wita Stwosza 57, Gdańsk pokój 317 (IIIp.) tel. (58) 523 25 28 http://mat.ug.edu.pl/ olanowel/ Aleksandra.Nowel@mat.ug.edu.pl Prowadzący

konsultacje zostaną ustalone w drugim tygodniu zajęć 2 Funkcje elementarne Definicja 1 Funkcją (odwzorowaniem) f : X Y ze zbioru X do zbioru Y nazywamy przyporządkowanie każdemu elementowi zbioru X dokładnie jednego elementu zbioru Y. Zbiór X nazywamy dziedziną funkcji f, a zbiór Y przeciwdziedziną funkcji f. Niech D R, dana jest funkcja f : D R. Definicja 2 Jeśli dla dowolnych x 1, x 2 D zachodzi: x 1 < x 2 x 1 < x 2 x 1 x 2 f(x 1 ) < ( ) f(x 2 ), to f jest funkcją rosnącą (niemalejącą); f(x 1 ) > ( ) f(x 2 ), to f jest funkcją malejącą (nierosnącą); f(x 1 ) f(x 2 ), to f jest funkcją różnowartościową. 3 Funkcja liniowa 1. Funkcja liniowa: f : R R, f(x) = ax + b, wykresem jest prosta. Współczynnik a nazywamy współczynnikiem kierunkowym funkcji f, a = tg α, gdzie α oznacza kąt nachylenia wykresu funkcji f do osi odciętych; b = f(0) wyznacza punkt przecięcia wykresu z osią rzędnych, nazywany jest wyrazem wolnym. Jeśli a = 0 to wykresem f jest prosta równoległa do osi odciętych, a f nazywamy funkcją stałą. Wykresy dwóch funkcji liniowych f 1 (x) = a 1 x + b 1, f 2 (x) = a 2 x + b 2 są równoległe jeśli a 1 = a 2, prostopadłe jeśli a 1 a 2 = 1. 2

4 Funkcja kwadratowa 2. Funkcja kwadratowa: f : R R, f(x) = ax 2 + bx + c, a 0, wykresem jest parabola. Niech = b 2 4ac, liczbę tę nazywamy wyróżnikiem trójmianu kwadratowego ( ax 2 +bx+c. b Wykresem funkcji kwadratowej jest parabola o wierzchołku w punkcie 2a, ). 4a Jeśli > 0, to funkcja kwadratowa ma dwa miejsca zerowe: x 1 b +. 2a = b, x 2 = 2a Jeśli = 0, to funkcja kwadratowa ma jedno (podwójne) miejsce zerowe: x 0 = b 2a. Jeśli < 0, to funkcja kwadratowa nie ma miejsc zerowych. 3

5 Wielomiany 3. Wielomian (funkcja wielomianowa): f(x) = a n x n +a n 1 x n 1...+a 1 x+a 0, n N, a n 0. Liczbę n nazywamy stopniem wielomianu. Funkcja kwadratowa jest więc wielomianem stopnia 2, funkcja liniowa jest wielomianem stopnia 1 lub, gdy jest funkcją stałą, stopnia 0. Wielomian nieparzystego stopnia ma co najmniej jedno miejsce zerowe. Każdy wielomian o współczynnikach rzeczywistych daje się rozłożyć na iloczyn wielomianów stopnia 1 i (nierozkładalnych) wielomianów stopnia 2. 4

Dzielenie wielomianów Dane są wielomiany W (x) i P (x). Ilorazem wielomianu W (x) przez wielomian P (x) nazywamy taki wielomian Q(x), że spełniona jest równość W (x) = Q(x) P (x). Jeśli taki wielomian istnieje, to mówimy, że W (x) jest podzielny przez P (x). Wielomian P (x) nazywamy wtedy dzielnikiem wielomianu W (x). Dla wielomianów, podobnie jak dla liczb całkowitych, określa się dzielenie z resztą. Jeżeli W (x) i P (x) są wielomianami oraz P (x) 0, to istnieją takie dwa wielomiany Q(x) i R(x), że W (x) = Q(x) P (x) + R(x), przy czym albo wielomian R(x) = 0 i wtedy W (x) jest podzielny przez P (x), albo stopień wielomianu R(x) jest mniejszy od stopnia wielomianu P (x). Wielomian R(x) nazywamy resztą z dzielenia wielomianu W (x) przez wielomian P (x). Algorytm dzielenia wielomianu W (x) przez wielomian P (x): 1. Uporządkować dwa wielomiany (zapisać ich wyrazy w kolejności od największej do najmniejszej potęgi zmiennej). 2. Podzielić pierwszy wyraz dzielnej W (x) przez pierwszy wyraz dzielnika P (x). 3. Otrzymany jednomian pomnożyć przez dzielnik i odjąć od dzielnej. W wyniku odejmowania powstaje reszta R 1 (x). 4. Pierwszy wyraz reszty R 1 (x) należy podzielić przez pierwszy wyraz dzielnika P (x). 5

5. Otrzymany jednomian należy pomnożyć przez dzielnik i odjąć od reszty R 1 (x). W wyniku odejmowania powstaje reszta R 2 (x). 6. Punkty 4 5 powtarzamy do uzyskania reszty równej zero lub reszty, której stopień jest niższy od stopnia dzielnika P (x). Równania i nierówności wielomianowe Definicja 3 Liczbę a nazywamy pierwiastkiem wielomianu W (x), jeśli W (a) = 0. Twierdzenie 4 Liczba a jest pierwiastkiem wielomianu W (x) wtedy i tylko wtedy, gdy wielomian W (x) jest podzielny przez (x a). Definicja 5 Liczbę a nazywamy pierwiastkiem k krotnym wielomianu W (x), jeśli W (x) jest podzielny przez (x a) k i nie jest podzielny przez (x a) k+1. Twierdzenie 6 Jeżeli współczynniki wielomianu W (x) = a n x n +a n 1 x n 1...+a 1 x+a 0, n N, a n 0 są liczbami całkowitymi i liczba wymierna p (ułamek nieskracalny) jest pierwiastkiem q tego wielomianu, to p jest dzielnikiem a 0, a q jest dzielnikiem a n. Algorytm rozwiązywania równania W (x) = 0 lub nierówności W (x) > (, <, ) 0 1. Rozkładamy W (x) na czynniki (wyłączanie wspólnego czynnika, grupowanie wyrazów, wzory skróconego mnożenia, twierdzenie o pierwiastku wielomianu i o pierwiastkach wymiernych oraz wykorzystanie algorytmu dzielenia wielomianów). 2. Znajdujemy pierwiastki wielomianu rozwiązanie równania. 3. Określamy krotność pierwiastków. 4. Zaznaczamy pierwiastki na osi liczbowej. 5. Określamy znak współczynnika a n przy najwyższej potędze x. 6. Szkicujemy wykres wielomianu zaczynamy rysować od prawej strony, od góry jeśli a n > 0, od dołu jeśli a n < 0; wykres przecina oś odciętych w pierwiastkach o nieparzystej krotności, styka się i odbija od osi odciętych w pierwiastkach o parzystej krotności. 7. Odczytujemy rozwiązanie nierówności z wykresu. 6 Funkcja wymierna Dane są wielomiany P (x), Q(x) 0 oraz zbiór Z miejsc zerowych wielomianu Q(x). 4. Funkcja wymierna: f : R \ Z R, f(x) = P (x) Q(x). Szczególnym przypadkiem funkcji wymiernej jest funkcja homograficzna. Jest to odwzorowanie postaci f(x) = ax + b cx + d, gdzie c 0, ad bc 0. Wykresem funkcji homograficznej jest hiperbola. Posiada ona dwie asymptoty: pionową o równaniu x = d c oraz poziomą o równaniu y = a c. 6

7 Funkcja wykładnicza 5. Funkcja wykładnicza: f(x) = a x, a 1, a > 0. Liczbę a nazywamy podstawą funkcji wykładniczej f. Funkcja wykładnicza jest różnowartościowa, tzn. a x = a y x = y. Własności funkcji wykładniczej: a x a y = a x+y ax a y = ax y (a x ) y = a xy (ab) x = a x b x Często podstawą funkcji wykładniczej będzie liczba e (o niej później), oznacza się exp x = e x. 7

Równania, nierówności wykładnicze Równania i nierówności wykładnicze rozwiązujemy, korzystając z różnowartościowości i monotoniczności funkcji wykładniczej. Najpierw, korzystając z własności funkcji wykładniczej, sprowadzamy równanie lub nierówność do najprostszej postaci: a x = a y x = y dla 0 < a < 1: a x a y x y dla a > 1: a x a y x y (analogicznie dla pozostałych nierówności <, >, ). 8 Logarytm, funkcja logarytmiczna Definicja 7 Dane są liczby rzeczywiste a, a > 0, a 1 oraz x > 0. Liczbę y nazywamy logarytmem przy podstawie a z x (oznaczamy y = log a x) wtedy i tylko wtedy, gdy a y = x. Oznaczamy: log x = log 10 x, ln x = log e x. Przykład 8 log 2 4 = 2, log 1000 = 3, log 2 3 9 = 2, ln 1 = 1, log 4 e a 1 = 0 8

6. Funkcja logarytmiczna: f : (0; + ) R, f(x) = log a x, a 1, a > 0. Liczbę a nazywamy podstawą funkcji logarytmicznej f. Funkcja logarytmiczna jest funkcją odwrotną do funkcji wykładniczej. Jest to funkcja różnowartościowa, tzn. log a x = log a y x = y. Własności funkcji logarytmicznej: log a xy = log a x + log a y log a x y = log a x log a y log a x y = y log a x log b x = log a x log a b a log a x = x log a a x = x Odczyn ph roztworu określa się wzorem ph= log[h 3 O + ], gdzie [H 3 O + ] oznacza stężenie jonów hydroniowych H 3 O + w roztworze, mierzone w molach na dm 3. Woda ma odczyn obojętny, ph= 7. Roztwory o ph mniejszym od 7 są kwasowe, roztwory o ph większym od 7 są zasadowe. Przykład 9 Sprawdzić, jaki odczyn (kwasowy czy zasadowy) mają: wino (stężenie jonów H 3 O + jest równe 4 10 4 ) woda morska (stężenie jonów H 3 O + jest równe 2, 2 10 9 ) 9

Równania, nierówności logarytmiczne Równania i nierówności logarytmiczne rozwiązujemy, korzystając z różnowartościowości i monotoniczności funkcji logarytmicznej. Najpierw wyznaczamy dziedzinę równania lub nierówności. Następnie, korzystając z własności funkcji logarytmicznej, sprowadzamy równanie lub nierówność do najprostszej postaci: log a x = log a y x = y dla 0 < a < 1: log a x log a y x y dla a > 1: log a x log a y x y (analogicznie dla pozostałych nierówności <, >, ) 9 Funkcje trygonometryczne 7. Funkcje trygonometryczne: Własności: (a) f : R 1; 1, f(x) = sin x, funkcja sinus; funkcja okresowa o okresie 2π (b) f : R 1; 1, f(x) = cos x, funkcja cosinus; funkcja okresowa o okresie 2π (c) f : R \ { π + kπ, k Z} R, f(x) = tg x, funkcja tangens; funkcja okresowa o 2 okresie π (d) f : R\{kπ, k Z} R, f(x) = ctg x, funkcja cotangens; funkcja okresowa o okresie π sin 2 x + cos 2 x = 1 tg x = sin x cos x ctg x = 1 tg x sin 2x = 2 sin x cos x cos 2x = cos 2 x sin 2 x = 2 cos 2 x 1 = 1 2 sin 2 x 10

10 Funkcje cyklometryczne 8. Funkcje cyklometryczne (odwrotne do funkcji trygonometrycznych obciętych do pewnych przedziałów): (a) f : 1; 1 π; π, f(x) = arcsin x, funkcja arcus sinus 2 2 (b) f : 1; 1 0; π, f(x) = arccos x, funkcja arcus cosinus (c) f : R ( π; π ), f(x) = arctg x, funkcja arcus tangens 2 2 (d) f : R (0; π), f(x) = arcctg x, funkcja arcus cotangens 11

12

Przykład 10 arcsin 1 2 = π 6, bo π 6 π 2 ; π 2 i sin π 6 = 1 2 13

arcsin 3 = π, bo π π; π i sin π = 3 2 3 3 2 2 3 2 arccos 1 = 0, bo 0 0; π i cos 0 = 1 arctg 1 = π 4, bo π 4 ( π 2 ; π 2 ) i tg π 6 = 1 2 arctg( 1) = π 4, bo π 4 ( π 2 ; π 2 ) i tg ( π 4 ) = 1 Przykład 11 Uwaga: arcctg( 1) = 3π 4 (nie π 4 ), bo 3π 4 (0; π) i ctg 3π 4 = 1; π 4 (0; π)! 14