Planowanie złożonych przedsięwzięć wieloczynnościowych (Project Management - zarządzanie projektami)

Podobne dokumenty
3. F jest lewostronnie ciągła

Wykład 2. Pojęcie całki niewłaściwej do rachunku prawdopodobieństwa

Wykład 2. Granice, ciągłość, pochodna funkcji i jej interpretacja geometryczna

WYŻSZA SZKOŁA INFORMATYKI STOSOWANEJ I ZARZĄDZANIA

Realizacje zmiennych są niezależne, co sprawia, że ciąg jest ciągiem niezależnych zmiennych losowych,

Komisja Egzaminacyjna dla Aktuariuszy LII Egzamin dla Aktuariuszy z 15 marca 2010 r. Część I Matematyka finansowa

2. FUNKCJE WYMIERNE Poziom (K) lub (P)

Grażyna Nowicka, Waldemar Nowicki BADANIE RÓWNOWAG KWASOWO-ZASADOWYCH W ROZTWORACH ELEKTROLITÓW AMFOTERYCZNYCH

INSTRUKCJA. - Jak rozwiązywać zadania wysoko punktowane?

PODSTAWY BAZ DANYCH Wykład 3 2. Pojęcie Relacyjnej Bazy Danych

MATeMAtyka 3 inf. Przedmiotowy system oceniania wraz z określeniem wymagań edukacyjnych. Zakres podstawowy i rozszerzony. Dorota Ponczek, Karolina Wej

Wymagania edukacyjne matematyka klasa 2 zakres podstawowy 1. SUMY ALGEBRAICZNE

< f g = fg. f = e t f = e t. U nas: e t (α 1)t α 2 dt = 0 + (α 1)Γ(α 1)

4. RACHUNEK WEKTOROWY

N(0, 1) ) = φ( 0, 3) = 1 φ(0, 3) = 1 0, 6179 = 0, 3821 < t α 1 e t dt α > 0. f g = fg. f = e t f = e t. U nas: g = t α 1 g = (α 1)t α 2

Karta oceny merytorycznej wniosku o dofinansowanie projektu konkursowego PO KL 1

Wymagania na ocenę dopuszczającą z matematyki klasa II Matematyka - Babiański, Chańko-Nowa Era nr prog. DKOS /02

Temat lekcji Zakres treści Osiągnięcia ucznia

Przedmiotowy system oceniania z matematyki wraz z określeniem wymagań edukacyjnych (zakres podstawowy) Klasa II TAK

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z MATEMATYKI DLA KLASY VIII w roku szkolnym 2015/2016

Katalog wymagań programowych na poszczególne stopnie szkolne. Matematyka. Poznać, zrozumieć

Wymagania edukacyjne matematyka klasa 2b, 2c, 2e zakres podstawowy rok szkolny 2015/ Sumy algebraiczne

Zbiory wyznaczone przez funkcje zdaniowe

Karta oceny merytorycznej wniosku o dofinansowanie projektu innowacyjnego testującego składanego w trybie konkursowym w ramach PO KL

Klucz odpowiedzi do zadań zamkniętych i schemat oceniania zadań otwartych

Klucz odpowiedzi do zadań zamkniętych i schemat oceniania zadań otwartych

KONKURS MATEMATYCZNY dla uczniów gimnazjów w roku szkolnym 2012/13. Propozycja punktowania rozwiązań zadań

Programy współbieżne

Karta oceny merytorycznej wniosku o dofinansowanie projektu konkursowego PO KL 1

4.3. Przekształcenia automatów skończonych

BADANIE ZALEŻNOŚCI PRZENIKALNOŚCI MAGNETYCZNEJ

Przedmiotowy system oceniania z matematyki wraz z określeniem wymagań edukacyjnych (zakres podstawowy) Klasa II LO

Komisja Egzaminacyjna dla Aktuariuszy LIX Egzamin dla Aktuariuszy z 12 marca 2012 r. Część I Matematyka finansowa

Maciej Grzesiak. Iloczyn skalarny. 1. Iloczyn skalarny wektorów na płaszczyźnie i w przestrzeni. a b = a b cos ϕ. j) (b x. i + b y

Matematyka finansowa r. Komisja Egzaminacyjna dla Aktuariuszy. LXVI Egzamin dla Aktuariuszy z 10 marca 2014 r. Część I

PODSTAWY ALGEBRY MACIERZY. Operacje na macierzach

Propozycja przedmiotowego systemu oceniania wraz z określeniem wymagań edukacyjnych (zakres podstawowy)

Oznaczenia: K wymagania konieczne; P wymagania podstawowe; R wymagania rozszerzające; D wymagania dopełniające; W wymagania wykraczające

Hipoteza Černego, czyli jak zaciekawić ucznia teorią grafów

WYMAGANIA I KRYTERIA OCENIANIA Z MATEMATYKI W 3 LETNIM LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCYM

Wymagania kl. 2. Uczeń:

do Regulaminu przyznawania środków finansowych na rozwój przedsiębiorczości w projekcie Dojrzała przedsiębiorczość

Gramatyki regularne. Teoria automatów i języków formalnych. Dr inż. Janusz Majewski Katedra Informatyki

Przekształcenia automatów skończonych

DZIAŁ 2. Figury geometryczne

Metoda kropli wosku Renferta

WYMAGANIA EDUKACYJNE NIEZBĘDNE DO UZYSKANIA POSZCZEGÓLNYCH ŚRÓDROCZNYCH I ROCZNYCH OCEN KLASYFIKACYJNYCH Z MATEMATYKI POZIOM PODSTAWOWY KLASA 2

Wprowadzenie: Do czego służą wektory?

t i L i T i

Algorytmy graficzne. Filtry wektorowe. Filtracja obrazów kolorowych

temperatura

METODYKA OCENY WŁAŚCIWOŚCI SYSTEMU IDENTYFIKACJI PARAMETRYCZNEJ OBIEKTU BALISTYCZNEGO

Wykład 6 Dyfrakcja Fresnela i Fraunhofera

4.6. Gramatyki regularne

Macierz. Wyznacznik macierzy. Układ równań liniowych

O RELACJACH MIĘDZY GRUPĄ OBROTÓW, A GRUPĄ PERMUTACJI

Wymagania na poszczególne oceny z matematyki w Zespole Szkół im. St. Staszica w Pile. Kl. II poziom podstawowy

WEKTORY skalary wektory W ogólnym przypadku, aby określić wektor, należy znać:

Scenariusz lekcji matematyki w kl. VI.

Karta oceny merytorycznej wniosku o dofinansowanie projektu konkursowego PO KL 1

Przedmiotowy system oceniania wraz z określeniem wymagań edukacyjnych klasa druga zakres podstawowy

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z MATEMATYKI W KLASIE IIc ZAKRES PODSTAWOWY I ROZSZERZONY

Szczegółowe wymagania edukacyjne z matematyki, klasa 2C, poziom podstawowy

zestaw DO ĆWICZEŃ z matematyki

Legenda. Optymalizacja wielopoziomowa Inne typy bramek logicznych System funkcjonalnie pełny

WYZNACZANIE OGNISKOWEJ SOCZEWEK CIENKICH ZA POMOCĄ ŁAWY OPTYCZNEJ

Metody określania macierzy przemieszczeń w modelowaniu przewozów pasażerskich. mgr inż. Szymon Klemba Warszawa, r.

Wymagania edukacyjne z matematyki Klasa IIB. Rok szkolny 2013/2014 Poziom podstawowy

Karta oceny merytorycznej wniosku o dofinansowanie projektu konkursowego PO KL 1

Algebra Boola i podstawy systemów liczbowych. Ćwiczenia z Teorii Układów Logicznych, dr inż. Ernest Jamro. 1. System dwójkowy reprezentacja binarna

BADANIE MOBILNOŚCI KOMUNIKACYJNEJ LUDNOŚCI

Harmonogramowanie przedsięwzięć

Wymagania edukacyjne na poszczególne oceny z matematyki w klasie II poziom rozszerzony

Pochodne i całki, macierze i wyznaczniki

Uszczelnienie przepływowe w maszyn przepływowych oraz sposób diagnozowania uszczelnienia przepływowego zwłaszcza w maszyn przepływowych

Podstawy układów logicznych

O pewnych zgadnieniach optymalizacyjnych O pewnych zgadnieniach optymalizacyjnych

Matematyka wykaz umiejętności wymaganych na poszczególne oceny KLASA II

WYMAGANIA I KRYTERIA OCENIANIA DO EGZAMINU POPRAWKOWEGO MATEMATYKA. Zakresie podstawowym i rozszerzonym. Klasa II rok szkolny 2011/2012

KOMPLEKSOWE POMIARY FREZÓW OBWIEDNIOWYCH

Załącznik nr 3 do PSO z matematyki

Notatki z Analizy Matematycznej 4. Jacek M. Jędrzejewski

usuwa niewymierność z mianownika wyrażenia typu

Dorota Ponczek, Karolina Wej. MATeMAtyka 2. Propozycja przedmiotowego systemu oceniania wraz z określeniem wymagań edukacyjnych.

1 Definicja całki oznaczonej

Planowanie przedsięwzięć

Wektor kolumnowy m wymiarowy macierz prostokątna o wymiarze n=1 Wektor wierszowy n wymiarowy macierz prostokątna o wymiarze m=1

Twoje zdrowie -isamopoczucie

Analiza matematyczna i algebra liniowa

SZTUCZNA INTELIGENCJA

Ćwiczenie 9. BADANIE UKŁADÓW ZASILANIA I STEROWANIA STANOWISKO I. Badanie modelu linii zasilającej prądu przemiennego

O PEWNYCH MODELACH DECYZJI FINANSOWYCH

Zarządzanie Projektami. Wykład 3 Techniki sieciowe (część 1)

PEWNIK DEDEKINDA i jego najprostsze konsekwencje

PODSTAWY BAZ DANYCH Wykład 2 2. Pojęcie Relacyjnej Bazy Danych

Całkowanie metodą Monte Carlo

BADANIA OPERACYJNE. dr Adam Sojda Pokój A405

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z MATEMATYKI W II LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCYM im. M. KONOPNICKIEJ W RADOMIU

RBD Relacyjne Bazy Danych

EGZAMIN MATURALNY OD ROKU SZKOLNEGO 2014/2015 MATEMATYKA POZIOM ROZSZERZONY ROZWIĄZANIA ZADAŃ I SCHEMATY PUNKTOWANIA (A1, A2, A3, A4, A6, A7)

Transkrypt:

D Miszczyńsk, M.Miszczyński KBO UŁ, Bdni opercyjne, metod PERT 1 Plnownie złożonych przedsięwzięć wieloczynnościowych (Project Mngement - zrządznie projektmi) Anlizujemy złożone przedsięwzięci wieloczynnościowe. Kżde tkie przedsięwzięcie dje się opisć z pomocą skończonej liczy pojedynczych, wzjemnie ze soą powiąznych czynności (mniejszych przedsięwzięć). Powiązni pomiędzy czynnościmi przyierją dwie formy: równoległość rozumin jko możliwość niezleżnego wykonywni dnych czynności w tym smym czsie orz szeregowość polegjąc n tym, iż dn czynność (lu grup czynności) może yć wykonywn dopiero po zkończeniu pewnej czynności (lu grupy czynności), które nzywmy czynnościmi poprzedzjącymi. Ogół dziłń związnych z hrmonogrmowniem i nlizowniem przedsięwzięć nzywmy plnowniem sieciowym, które relizujemy z pomocą tzw. metod sieciowych. Do njrdziej znnych nleżą nstępujące metody: CPM (Criticl Pth Method; metod ścieżki krytycznej), PERT (Progrmm Evolution nd Review Technique) - progrm oceny i przeglądu technik, LESS (Lest Cost Estimting nd Scheduling) - ocen njmniejszych kosztów i hrmonogrmownie orz RAMPS (Resource Alloction in Multi-Project nd Scheduling) - przydził środków produkcyjnych w złożonych przedsięwzięcich i hrmonogrmownie.

D Miszczyńsk, M.Miszczyński KBO UŁ, Bdni opercyjne, metod PERT Modelownie złożonych przedsięwzięć wieloczynnościowych Złożone przedsięwzięci wieloczynnościowe modelujemy z pomocą grfów skierownych nzywnych siecimi, Ściślej ędą to sieci zredukowne, tj. grfy skierowne ez pętli włsnych, łuków równoległych, ez wierzchołków izolownych i owodów skierownych, o jednym źródle i jednym odpływie. Porównnie symoliki i nzewnictw w plnowniu sieciowym i teorii grfów podje tel: oznczenie symoliczne plnownie sieciowe teori grfów czynność łuk, krwędź zdrzenie wierzchołek Czynność - odwzorowuje wykonywnie dowolnego zdni cząstkowego. Jest ztem procesem trwjącym w czsie. Proces ten "zużyw" nie tylko czs, le również środki, pociąg koszty związne z jego relizcją, itp. Częstym zjwiskiem występującym w plnowniu sieciowym są czynności pozorne (fikcyjne), tj. czynności nie wymgjące nkłdów czsu i środków. Zdrzenie - termin ten określ rozpoczęcie lu zkończenie jednej lu więcej czynności. Kżde ze zdrzeń m w sieci swoją etykietę - nzwę lu njczęściej numer. Numercj zdrzeń powinn yć rosnąc, tj. że dl kżdej czynności rozpoczynjącej się w zdrzeniu o numerze i kończącym w zdrzeniu o numerze j zchodzi. Wżnym pojęciem jest pojęcie zjści zdrzeni. Mówimy, że zdrzenie zszło jeżeli zkończone zostły wszystkie czynności, dl których to zdrzenie jest zdrzeniem końcowym. Etpy plnowni sieciowego udow sieci nliz sieci nliz czsow (np. CPM, PERT) nliz kosztowo-czsow (np. LESS) nliz sieci pod kątem optymlnego zużyci zsoów (np. RAMPS)

D Miszczyńsk, M.Miszczyński KBO UŁ, Bdni opercyjne, metod PERT 3 STOCHASTYCZNA nliz czsow przedsięwzięci (metod PERT) Zkłdmy, że czsy trwni czynności nie są ściśle określone (są zmiennymi losowymi). CEL nlizy PERT 1. Wyznczyć hrmonogrm o njkrótszym czsie relizcji przedsięwzięci (n poziomie wrtości oczekiwnych),. Ustlić wąskie grdł przedsięwzięci (czynności krytyczne) orz 3. Ustlić sznsę dotrzymni terminu dyrektywnego W klsycznym podejściu PERT przyjmuje się, że czsy trwni czynności mją rozkłdy Bet z wrtościmi oczekiwnymi Et orz wrincjmi D t, tj. t :B E t, D t Nkłd się pewne ogrniczeni n rozkłd czsu trwni czynności (i,j), tj. n funkcję gęstości f t 1. czs trwni czynności t, rozptruje się w przedzile t, t, tj. zkłd się że prwdopodoieństwo zrelizowni czynności (i,j) w czsie krótszym niż t lu dłuższym niż t wynosi zero, tj. P t t 0 P t t 0. doór prmetrów funkcji Bet, któr jest podstwą w formułowniu funkcji gęstości f t jest tki, y rozkłd prwdopodoieństw czsu trwni czynności ył rozkłdem symetrycznym prwostronnie, tj. dominnt wrtość oczekiwn

D Miszczyńsk, M.Miszczyński KBO UŁ, Bdni opercyjne, metod PERT 4 Metod PERT - wstwk dl dociekliwych W metodzie PERT zkłd się, że czsy trwni czynności t m t ( t ) są zmiennymi losowymi o rozkłdzie Bet : B Et ; D t f t t t t,, t t t t 1 t t 1 1 0 0 4 Prmetry orz są tk dorne, y uzyskć dominnt Mo t symetrię prwostronną rozkłdu. t t wrtość oczekiwn m t 4t t E t 6 D t Przykłd: t 5 t t 0 wrincj prmetry ksztłtu i skośności: =1 orz =3 8,75 10 6,5 t t 36

D Miszczyńsk, M.Miszczyński KBO UŁ, Bdni opercyjne, metod PERT 5 Fz I (wstępn) Anlizę czsową sieci stochstycznej metodą PERT rozpoczyn się od fzy wstępnej, któr poleg n oszcowniu dl kżdej czynności wrtości oczekiwnej i wrincji czsu trwni czynności. Oznczmy estymtory: m - wrtości oczekiwnej Et czsu trwni czynności (i,j) S - wrincji D t czsu trwni czynności (i,j) m t t m t 4 6 S t t 6 t - ocen ekspertów dl njkrótszego czsu trwni czynności (i,j), tj. optymistyczny czs trwni czynności m t - ocen ekspertów dl njczęściej spotyknego czsu trwni czynności (i,j), tj. njrdziej prwdopodony czs trwni czynności (dominnt) t - ocen ekspertów dl njdłuższego czsu trwni czynności (i,j), tj. pesymistyczny czs trwni czynności

D Miszczyńsk, M.Miszczyński KBO UŁ, Bdni opercyjne, metod PERT 6 Fz II (zsdnicz) Dlsze dziłni nlizy czsowej sieci stochstycznej są nlogiczne jk dl sieci deterministycznej (CPM). Z tym, że zmist ustlonych (nielosowych) jk w CPM czsów t, metod PERT używ w etpch I-VI wrtości oczekiwnych m. W etpie II przyjmujemy n początek termin dyrektywny (TD) TD t t 0 1 n n Fz III (końcow) W klsycznym podejściu PERT korzyst się z centrlnego twierdzeni grnicznego. Twierdzenie to orzek, że sum (różnic) dużej liczy niezleżnych zmiennych losowych o tym smym rozkłdzie m rozkłd symptotycznie normlny. Poniewż hrmonogrm jest wyliczny n podstwie wrtości oczekiwnych, to kżdy wyliczony termin podny jest n poziomie wrtości oczekiwnej zmiennej któr m rozkłd symptotycznie normlny. Szns dotrzymni terminu dyrektywnego (TD) n poziomie terminu njwcześniejszego ( t n 0 ) wynosi w metodzie PERT 50%.

D Miszczyńsk, M.Miszczyński KBO UŁ, Bdni opercyjne, metod PERT 7 Njczęściej zdwnym pytniem w nlizie czsowej PERT jest pytnie o prwdopodoieństwo dotrzymni terminu dyrektywnego TD. Oznczmy: t n - termin relizcji przedsięwzięci (zmienn losow) Termin relizcji przedsięwzięci w metodzie PERT (t n ) m rozkłd normlny (symptotycznie) z wrtością oczekiwną mt n równą 0 wrtości oczekiwnej terminu njwcześniejszego ( t n ) i z wrincją S t n równą sumie wrincji czsów trwni czynności nleżących do zioru czynności krytycznych C, tj. t : N mt t, St S :( i, j ) C 0 n n n n Szns dotrzymni dowolnego terminu dyrektywnego TD jest wyliczn w metodzie PERT z wykorzystniem tlic dystryunty rozkłdu normlnego N(0,1) TD Ptn TD FTD S t mt n W klsycznym podejściu PERT przyjmuje się, że termin dyrektywny TD powinien yć doierny tk, y szns jego dotrzymni zwierł się w grnicch od 30% do 60%, tj. t TD 0, 6 0,3 P n Hrmonogrm o sznsie relizcji poniżej 30% nzyw się hrmonogrmem ryzyknt. Hrmonogrm o sznsie relizcji powyżej 60% nzyw się hrmonogrmem sekurnt. n

D Miszczyńsk, M.Miszczyński KBO UŁ, Bdni opercyjne, metod PERT 8 PRZYKŁAD czynność opis czynności czynności ezpośrednio poprzedzjące A Wykonnie projektu produktu rk Wykonnie plnu dń rk B C rynku Przygotownie technologii produkcji D Zudownie prototypu A A E Przygotownie roszury reklmowej F Ocen kosztów C D G Wstępne testownie produktu D H Bdnie rynku B E I Rport cenowy i prognozy H J Rport końcowy F G I A

D Miszczyńsk, M.Miszczyński KBO UŁ, Bdni opercyjne, metod PERT 9 czynność t czs trwni czynności (oceny ekspertów) [tygodnie] t m wrtość oczekiwn wrincj t m S A 4 6 14 7,78 B 1 3 0,11 C 3 4 17 6 5,44 D 4 6 14 7,78 E 3 4 3 0,11 F 1 3 0,11 G 4 5 18 7 5,44 H 3 10 4 1,78 I 8 3 1,00 J 1 3 0,11

D Miszczyńsk, M.Miszczyński KBO UŁ, Bdni opercyjne, metod PERT 10 czynność (i,j) m S rozpoczęcie zkończenie zps czsu NWP NPP NWK NPK ZC czynność krytyczn A 7,78 0 0 7 7 0 TAK B 0,11 0 1 14 1 nie C 6 5,44 7 13 13 19 6 nie D 7,78 7 7 14 14 0 TAK E 3 0,11 7 11 10 14 4 nie F 0,11 14 19 16 1 5 nie G 7 5,44 14 14 1 1 0 TAK H 4 1,78 10 14 14 18 4 nie I 3 1,00 14 18 17 1 4 nie J 0,11 1 1 3 3 0 TAK Oczekiwny termin zkończeni przedsięwzięci wynosi m t 0 t 3 8 8 Wrincj tego terminu wynosi (sum wrincji czsu trwni czynności krytycznych) S A SD SG SJ =,78+,78+5,44+0,11 = 11,11 Odchylenie stndrdowe terminu końcowego jest równe 11,11 3,33

D Miszczyńsk, M.Miszczyński KBO UŁ, Bdni opercyjne, metod PERT 11 Termin zkończeni przedsięwzięci m rozkłd normlny (symptotycznie) z wrtością oczekiwną 3 i odchyleniem stndrdowym 3,33, tj. t 8 : N ( 3 ; 3,33 ) Prwdopodoieństwo dotrzymni dowolnego terminu dyrektywnego (TD) wyzncz się wykorzystując tlice dystryunty rozkłdu normlnego dl zmiennej losowej U:N(0;1), tj. P{t 8 TD}= = P{ (t 8 3)/3,33 (TD 3)/3,33 } = = P{U (TD 3)/3,33 } = = [ (TD 3)/3,33 ] Termin dyrektywny (TD) nleży ustlć tk, y szns jego dotrzymni mieścił się w grnicch 30-60%, tj. 0,3 P{t 8 TD} 0,6 Termin dyrektywny (TD) tki, że P{t 8 TD} 0,3 P{t 8 TD} 0,6 termin ryzyknt termin sekurnt