Plan Pracy Gimnazjum im. Orła Białego w Doruchowie na rok szkolny 2013/2014
PLAN PRACY GIMNAZJUM IM. ORŁA BIAŁEGO W DORUCHOWIE WSTĘP Plan Pracy Gimnazjum im. Orła Białego w Doruchowie powstał w oparciu o wnioski z nadzoru pedagogicznego, wnioski z prowadzonych w roku szkolnym 2012/13 ewaluacji wewnętrznych, wnioski z zewnętrznego mierzenia wiadomości i umiejętności uczniów klas III w roku szkolnym 2012/2013 oraz główne kierunki polityki oświatowej państwa. CEL NADRZĘDNY: Stworzenie bezpiecznej i nowoczesnej szkoły o wysokim poziomie i jakości kształcenia, w której edukacja i wychowanie oparte jest na wszechstronnym rozwoju uczniów, tak aby odnosili sukcesy w zmieniającym się świecie jako świadomi obywatele. KRYTERIUM SUKCESU: - Szkoła osiąga wysokie wyniki nauczania. - Nauczyciele rytmicznie i efektywnie realizują podstawy programowe oraz organizują atrakcyjne zajęcia pozalekcyjne dla uczniów o różnych zdolnościach. - Uczniowie czują się bezpiecznie, dbają o własne zdrowie oraz prowadzą aktywny tryb życia. - Szkoła kształtuje postawy obywatelskie uczniów. - Szkoła ma pozytywny wizerunek w środowisku lokalnym i promuje w nim osiągnięcia uczniów.
CELE SZCZEGÓŁOWE: 1. Nauczyciele realizują podstawy programowe. 2. Nauczyciele realizują zgodnie z potrzebami uczniów zajęcia pozalekcyjne. 3. Nauczyciele w procesie edukacyjnym dostosowują treści, metody i organizację nauczania do możliwości psychofizycznych uczniów, ze szczególnym zwróceniem uwagi na ucznia zdolnego i ucznia ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. 4. Nauczyciele realizują wnioski wynikające z analizy interpretacji wyników egzaminu zewnętrznego w r. szk. 2012/2013. 5. Nauczyciele w swojej pracy wychowawczej i opiekuńczej realizują działania prozdrowotne i zwiększające bezpieczeństwo. 6. Nauczyciele kształtują u uczniów postawy patriotyczne. 7. Nauczyciele realizują zadania ujęte w planach pracy zespołów przedmiotowych.
KSZTAŁCENIE L.p. Zadanie Informacje o realizacji Termin Odpowiedzialni Uwagi 1. - Przegląd planów dydaktycznych II połowa z różnych przedmiotów pod kątem września realizacji zadań z podstawy programowej i naniesionych wniosków z analizy wyników egzaminu gimnazjalnego 2012 - Zgłaszanie zakłóceń w realizacji Analiza planów podstawy programowej. dydaktycznych - Opracowanie planów naprawczych spójnych z planami dydaktycznymi do poszczególnych przedmiotów. - analiza planów dydaktycznych nauczycieli biologii, geografii, chemii i fizyki pod kątem uwzględnienia organizacji wyjazdów do muzeum przyrodniczego, ogrodu botanicznego, itp. 2. - Kontrola dzienników lekcyjnych, także 4 razy w podczas obserwacji lekcji roku - Wypełnianie arkuszy monitoringu po I i II Kontrola rytmiczności realizacji podstawy semestrze dokumentacji programowej w kl. I, II i III przebiegu - Sporządzenie protokołu realizacji IV 2014 uczący nauczania podstawy programowej w kl. III w kl. III - Kontrola sprawdzianów, prac podczas klasowych w celu określenia stopnia obserwacji sprawdzania wiadomości i umiejętności lekcji zapisanych w podstawie programowej - Prowadzenie rejestru lekcji n-le bibliotekarze odbywających się w pracowni ICIM 3. Systematyczna realizacja planu w/g obserwacji pod kątem: harmono- - estetyki dokumentacji szkolnej gramu Obserwacje lekcji i precyzyjności w zapisywaniu tematów obserwacji nauczycieli - systematycznego sprawdzania wiedzy uczniów z mniejszych partii materiału (przeprowadzanie kartkówek) - stopnia realizacji przez n-li podstawy
programowej kształcenia ogólnego - pracy z uczniem o specjalnych potrzebach edukacyjnych (dostosowania wymagań edukacyjnych do potrzeb i możliwości ucznia) - kształtowania umiejętności pracy zespołowej - realizowania podstawy programowej w sposób nowatorski - realizowania podstawy programowej metodą projektu 4. Badanie klas I Badanie na wejściu Wg Według ustaleń - blok humanistyczny kl. I abc kalendarza dyrektora - blok matematyczno przyrodniczy badań kl. I abc wiadomości - język obcy kl. I abc j. niemiecki, i j. angielski umiejętności Próbny egzamin kl.iii: - blok humanistyczny kl. III abc - blok matematyczno przyrodniczy kl. III abc - język obcy kl. III abc Diagnozowanie Końcowe zestawienia i analizy osiągnięć uczniów wyników z określeniem EWD: - egzamin gimnazjalny blok humanistyczny kl. III abc - egzamin gimnazjalny blok matematyczno przyrodniczy kl. III abc - egzamin gimnazjalny język obcy kl. III abc Diagnoza wiedzy i umiejętności kl. II: - blok humanistyczny kl. II abc - blok matematyczno przyrodniczy kl. II abc - język obcy kl. II abc Projekt Lepsza szkoła Wielki egzamin : - język polski IIa i IIc - matematyka kl. I, II, III abc
5. - Powołanie zespołu pomocy wrzesień Pedagog, Zespoły PPP pedagogiczno psych. dla ucznia klasy I - Założenie IPET-ów uczniom kl.i wrzesień Pedagog, Zespoły PPP - Realizacja działań wspierających uczniów: Pedagog, Zespoły PPP Organizacja - zajęcia rewalidacyjne przeznaczone dla pomocy uczniów niepełnosprawnych psychologiczno- - zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze z pedagogicznej poszczególnych przedmiotów - zajęcia korekcyjno-kompensacyjne - organizacja zajęć wspierających pracę ucznia zdolnego - przygotowanie i udział uczniów w konkursach wiedzowych, artystycznych, zawodach sportowych - Kontrola przebiegu pomocy psychologiczno-pedagogicznej 6. - Opracowanie planów pracy zespołów 14 IX 2013 przewodniczący przedmiotowych zespołów - Analizowanie zapisów rozporządzeń dotyczących kształcenia ogólnego Realizacja zadań - Przygotowanie sprawozdań z pracy II, VI przewodniczący zespołów zespołów przedmiotowych 2013/2014 zespołów przedmiotowych - Wdrażanie Warunków i sposobów realizacji podstawy programowej - Wdrażanie wniosków z egzaminu gimnazjalnego 2013 - Równomierne angażowanie w pracę przewodniczący wszystkich członków zespołów zespołów 7. - Szkolenie RP w zakresie pracy Wg zespołowej terminarza szkoleń Doskonalenie - Podniesienie kompetencji nauczycieli zawodowe związanych z przygotowaniem uczniów wszyscy nauczyciele nauczycieli do egzaminu zewnętrznego poprzez udział w różnych formach doskonalenia - Przeprowadzenie lekcji koleżeńskiej Wg K. Pawlak z WOS Prezydent jako głowa państwa harmonogra- jego kompetencje. mu - udział nauczycieli w szkoleniu
dotyczący m I pomocy przedlekarskiej Wg terminarza szkoleń 8. - Sporządzenie listy szkół Cały rok Pedagog, wychowawcy ponadgimnazjalnych wybranych przez klas III absolwentów klas III Badanie losów - Poszerzanie współpracy z Cały rok Wszyscy nauczyciele absolwentów absolwentami poprzez wykorzystywanie ich umiejętności i zdolności przy organizacji różnych przedsięwzięć szkolnych; - Nawiązanie współpracy ze szkołami Cały rok Pedagog, wychowawcy ponadgimnazjalnymi; klas III 9. - realizacja zadań założonych w Cały rok K. Pawlak projekcie innowacji pedagogicznej Wdrożenie Łańcuch przeżycia ratujemy i uczymy innowacji ratować pedagogicznej - przygotowanie pokazu ratownictwa styczeń K. Pawlak przedmedycznego podczas WOŚP 10. - zorganizowanie wyjazdu do: Wg Wszyscy nauczyciele, w Ogrodu botanicznego terminarza szczególności n le Organizacja Muzeum przyrodniczego wycieczek biologii, geografii, wycieczek Arboretum chemii, fizyki edukacyjnych Centrum Nauki Kopernik ZOO 11. Udział uczniów - motywowanie uczniów do udziału w opiekunowie w wojewódzkich konkursach konkursach - praca z uczniem zdolnym przedmiotowych, przygotowanie ucznia do udziału w konkursach konkursie wewnątrzszk. i konkursach pozaszkolnych.
WYCHOWANIE L.p. Zadanie Termin Odpowiedzialni Uwagi 1. Powołanie szkolnych Zespołów Wychowawczych wrzesień 2. Prowadzenie zeszytów pochwał i uwag dla poszczególnych klas. 3. Zapoznanie uczniów z obowiązującymi w szkole regulaminami 4. Systematyczne kontrolowanie respektowania przez uczniów regulaminów, odnotowywanie (zgłaszanie) wszelkich zachowań zagrażających życiu i bezpieczeństwu ucznia lub innych 5. Przeciwdziałanie wszelkim przejawom agresji w szkole, nietolerancji, wulgaryzmom, zachowaniom ryzykownym 6. Udział w koncertach i przedstawieniach profilaktycznych. wrzesień wychowawcy wszyscy nauczyciele wszyscy pracownicy szkoły Wszyscy pracownicy szkoły Dyrektor 7. Udział w programach profilaktycznych: Wirtualne uzależnienie program profilaktyki uzależnień od mediów, Alkohol legalny narkotyk program profilaktyki uzależnień dla klas III, Stop niebezpieczeństwom, czyli o anoreksji, bulimii i sterydach program profilaktyki chorób dla klas II i Przemocy NIE zajęcia profilaktyczne dla klas I. 8. Ustalenie harmonogramu lekcji prowadzonych przez pedagoga w poszczególnych klasach 9. Przeprowadzenie w klasach I, II i III godzin wychowawczych o tematyce: wg planu pedagoga wrzesień pedagog wychowawcy pedagog wychowawcy pedagog 10. Poszerzenie współpracy z absolwentami szkoły 11. Wykorzystanie materiałów zamieszczonych na stronie www.fdn.pl na zajęciach pedagoga i lekcjach wychowawczych wychowawcy pedagog 12. Wykorzystanie materiałów Zespołu ds. Promocji Zdrowia w szkole ORE oraz poradników dostępnych na stronie Wydziału Wychowania i profilaktyki ORE podczas realizacji treści z zakresu edukacji prozdrowotnej higienistka, n-le w-f, biologii, zajęć technicznych (kulinaria)
13. Organizacja przedstawień i imprez z udziałem uczniów. 14. Promowanie aktywnego i bezpiecznego spędzania czasu wolnego poprzez udział w zajęciach pozalekcyjnych. 15. Kształtowanie postaw prospołecznych poprzez udział w akcjach szkolnych i pozaszkolnych. wg kalendarza imprez n-le odpowiedzialni za poszczególne akcje 16. Prowadzenie preorientacji zawodowej. pedagog i wychowawcy klas III 17. Uczestniczenie w obchodach świąt państwowych i ważnych rocznicach narodowych. wg kalendarza uroczystości odpowiedzialni za poszczególne uroczystości 18. Udział w wycieczkach rowerowych szlakiem miejsc pamięci narodowej. wg kalendarz kółka rowerowego D. Dębek S. Rutkowska 19. Udział uczniów w konkursach rozwijających zainteresowania oraz pasje uczniowskie wszyscy nauczyciele 20. Dbałość o miejsca pamięci groby Powstańców Wlkp. SU 21. Udział w powiatowym Konkursie wiedzy o Powstaniu Wlkp. na Ziemi Ostrzeszowskiej. I 2014 J. Tomkowiak 22. W ramach edukacji historycznej organizowanie spotkania z uczestnikami wydarzeń historycznych, zaś w ramach edukacji obywatelskiej organizowanie spotkania z osobami pełniącymi ważne funkcje w gminie/ powiecie. J. Tomkowiak K. Pawlak 23. Rozwijanie dociekliwości poznawczej, zainteresowań i pasji uczniów. 24. Przygotowanie na lekcjach WOS w klasach I port folio pt. Doruchów - moja mała ojczyzna. wg planu dydaktycznego nauczycieli WOS J. Tomkowiak 25. Udział uczniów w projektach zewnętrznych i szkolnych projektach edukacyjnych opiekunowie projektów
26. Kształtowanie właściwych zachowań podczas uroczystości szkolnych i środowiskowych. 27. Udział w konkursie POSTĘP II semestr opiekun SU 28. Prowadzenie preorientacji zawodowej wychowawcy pedagog 29. Organizacja Dnia Talentów oraz Dnia Szkolnych Projektów wg kalendarza imprez szkolnych D. Knopik J. Tomkowiak 30. Przeprowadzenie w klasach I lekcji wychowawczych przybliżających postać patrona szkoły, jego symbolikę. Nauka hymnu szkolnego. wrzesień/ październik wychowawcy klas I 31. Organizacja wyjazdów kulturalnych, wycieczek zapoznających z dziedzictwem kulturowym małej ojczyzny oraz wyjazdów budujących świadomość bycia obywatelem Europy organizatorzy wyjazdów
OPIEKA L.p. Zadanie Termin Odpowiedzialni Uwagi 1. Zapoznanie uczniów kl. I z zasadami ewakuacji w sytuacjach zagrożeń IX 2013 wychowawcy klas 2. Przeprowadzenie próbnej ewakuacji szkoły IX/X 2013 koordynator ds. bezpieczeństwa, S. Hebisz 3. Sprawowanie opieki nad uczniami podczas dyskotek i imprez szkolnych wg potrzeb rodzice, nauczyciele 4. Sprawowanie opieki nad uczniami przebywającymi w świetlicy oraz podczas drogi na przystanek autobusowy. opiekunowie świetlicy 5. Analiza wypadkowości na podstawie przeglądu dokumentacji wypadkowej. VI 2014 Komisja powypadkowa 6. Aktualizacja i kontrola regulaminów pracowni biologiczno-chemicznej, informatycznej, ICIM, sali gimnastycznej i świetlicy. IX 2013 opiekunowie pracowni 7. Włączenie się w organizowanie imprez szkolnych i klasowych. Rada Rodziców 8. Współpraca z instytucjami sprawującymi opiekę nad uczniami znajdującymi się w trudnych sytuacjach życiowych. Dyrektor. Wicedyrektor. pedagog, wychowawcy
PROMOCJA L.p. Zadanie Termin Odpowiedzialni Uwagi 1. Promowanie szkoły w środowisku lokalnym A. Grzegorczyk D. Pluta 2. Promowanie szkoły i budowanie tradycji poprzez SU prezentowanie osiągnięć uczniów i absolwentów w gablocie na szkolnym korytarzu 3. Systematyczna aktualizacja internetowej strony D. Pluta szkoły 4. Redagowanie gazetki szkolnej Gimzetka S. Tabat i grupa redaktorska RODZICE L.p. Zadanie Termin Odpowiedzialni Uwagi 1. Zapoznanie z zadaniami z zakresu orientacji zawodowej wrzesień wychowawcy klas realizowanymi przez szkołę 2. Zapoznanie rodziców uczniów klas I i przypomnienie wrzesień wychowawcy klas rodzicom uczniów klas II i III sposobów realizacji podstawy programowej kształcenia ogólnego 3. Sprawowanie opieki nad uczniami podczas dyskotek wg potrzeb opiekun SU rodzice 4. Współorganizowanie imprez i uroczystości szkolnych wg kalendarza uroczystości rodzice i nauczyciele szkolnych 5. Współtworzenie dokumentów funkcjonujących w szkole wrzesień Dyrektor, nauczyciele, pedagog, Rada Rodziców 6. Pedagogizacja rodziców z zakresu zasad zdrowego wg ustaleń D. Dębek odżywiania się dyrektora 7. Prowadzenie lekcji otwartych dla rodziców - lekcja historii w klasach I wg ustaleń dyrektora J. Tomkowiak