PLAN PRACY ZSP NR 4 NA ROK SZKOLNY 2017/2018

Transkrypt

1 PLAN PRACY ZSP NR 4 NA ROK SZKOLNY 2017/2018 Przyjęte kierunki działań: 1. Wdrażanie nowej podstawy programowej kształcenia zawodowego. 2. Podniesienie jakości edukacji matematycznej, przyrodniczej, informatycznej i zawodowej. 3. Podnoszenie jakości kształcenia poprzez zaangażowanie przedstawicieli partnerów społecznych w dostosowanie kształcenia zawodowego do potrzeb rynku pracy oraz prowadzenie doradztwa zawodowego. 4. Bezpieczeństwo w Internecie. Odpowiedzialne korzystanie z mediów społecznych. 5. Wzmacnianie wychowawczej roli szkoły. 6. Podnoszenie jakości edukacji włączającej w szkole. 7. Rozwój współpracy z otoczeniem - Otwarta szkoła. 8. Dbanie o bazę dydaktyczno-materialną szkoły.

2 Kierunki działania 1. Zadania do realizacji Termin Odpowiedzialni 1. Wdrożenie nowej podstawy programowej kształcenia zawodowego w klasach pierwszych technikum: Od uczący w klasach pierwszych i dyrekcja szkoły a. opracowanie zgodnie z nową podstawą programową planów pracy dydaktycznej dla poszczególnych, b. uwzględnienie korelacji międzyprzedmiotowej. uczący w klasach pierwszych i dyrekcja szkoły 2. 1.Wykorzystanie wyników egzaminu maturalnego dla doskonalenia procesu kształcenia: a. przygotowanie analiz przedmiotowych zgodnie z przyjętymi ustaleniami, b. wdrożenie i realizacja planu działań naprawczych oraz analiza jego efektów, c. przeprowadzenie diagnozy wstępnej uczniów klas pierwszych, d. przeprowadzenie próbnych matur. 2.Wykorzystanie wyników egzaminu zawodowego dla doskonalenia procesu kształcenia: a. przygotowanie analiz dla danego typu szkoły zgodnie z przyjętymi ustaleniami, b. wdrożenie planu działań naprawczych, I i zespoły przedmiotowe zespoły przedmiotowe

3 c. przygotowanie i przeprowadzenie próbnych egzaminów potwierdzających kwalifikacje zawodowe. I i 3. Systematyczne dokumentowanie pracy zespołów przedmiotowych w księgach protokołów poszczególnych komisji. 4. Organizacja konkursów ch: matematycznych informatycznych przyrodniczych języków obcych i piosenki obcojęzycznej ekonomicznych i spedycyjnych turniejów sportowych z zakresu wiedzy o Patronie Szkoły I i przewodniczący komisji przedmiotowych matematyki nauczyciel informatyki biologii, chemii, fizyki i geografii języków obcych wychowania fizycznego J. Majcherek A. Słomska Z. Szalkiewicz 5. Wykorzystywanie sprzętu komputerowego i oprogramowania dostępnego w szkole na lekcjach i 6. Wykorzystywanie internetu na zajęciach i i

4 3. 1. Zawarcie porozumień i umów w sprawie przyjmowania uczniów na praktyki zawodowe. I semestr dyrektor i kierownik kształcenia praktycznego 2. Podnoszenie efektywności kształcenia zawodowego poprzez udział uczniów w wycieczkach przedmiotowych do przedsiębiorstw. 3. Wykorzystanie wiedzy i umiejętności nabytych podczas praktyki zawodowej na przedmiotach teoretycznych. 4. Organizowanie spotkań uczniów z partnerami społecznymi, działającymi na lokalnym rynku pracy. 5. Współpraca z instytucjami rynku pracy. 6. Udział w targach edukacyjnych. 7. Nawiązanie i kontynuacja współpracy z wyższymi uczelniami. 8. Organizacja imprez środowiskowych przez uczniów w zakresie edukacji ekonomicznej dla społeczności lokalnej. 9. Organizacja Szkolnego Tygodnia Kariery. po uzgodnieniu terminu wg oferty I semestr 2017 kierownik kształcenia praktycznego J. Mierzejewska- Majcherek M. Pietrzak B. Wilkoszewska- Wielemborek J. Mierzejewska- Majcherek SZDZ

5 4. 1. Uwzględnienie tematu bezpiecznego i odpowiedzialnego korzystania z internetu na zajęciach z wychowawcą we wszystkich klasach. 2. Uwzględnienie tematu bezpiecznego i odpowiedzialnego korzystania z internetu na zebraniach z rodzicami we wszystkich klasach. 3. Zorganizowanie prelekcji dla uczniów szkoły z funkcjonariuszem KPP w Łowiczu na temat odpowiedzialnego korzystania z mediów społecznych. IX 2017 I i II semestr Motywowanie i przygotowanie uczniów do udziału w konkursach, zawodach i olimpiadach przedmiotowych. 2. Indywidualizacja procesu nauczania ze szczególnym uwzględnieniem pracy z uczniem zdolnym. 3. Wsparcie w pozyskiwaniu pomocy materialnej dla uczniów szczególnie utalentowanych 4. Promocja talentów i osiągnięć uczniów przez radiowęzeł. 5. Prezentowanie sylwetek stypendystów, laureatów i finalistów konkursów na stronie internetowej szkoły. 6. Zamieszczenie na korytarzu m zdjęć wybitnych uczniów wraz z krótką informacją. 7. Systematyczna informacja o stypendiach i innych formach wsparcia. 8. Prowadzenie radiowęzła szkolnego. B. Sztela- Ziółkowska i i E. Bury E. Ryfa B. Sztela- Ziółkowska

6 9. Upowszechnianie czytelnictwa, rozwijanie kompetencji czytelniczych wśród młodzieży. 10. Upowszechnianie korzystania z e-booka. 11. Przeciwdziałanie zachowaniom agresywnym i przemocy w szkole. 12. Poszerzanie wiedzy i umiejętności uczniów, rodziców i nauczycieli z zakresu udzielania pierwszej pomocy. 13. Kształtowanie u uczniów właściwych postaw wobec przejawów agresji Włączanie uczniów o specjalnych potrzebach edukacyjnych do społeczności szkolnej (zapobieganie izolacji uczniów). 2. Indywidualizacja programu nauczania (w zakresie tempa realizacji i wymagań programowych) oraz adekwatne metody nauczania. 3. Stwarzanie odpowiednich warunków lokalowo-bytowych. 4. Stosowanie specjalnych form sprawdzania i oceny wiedzy i umiejętności. A. Słomska,, j. polskiego A. Słomska,, j. polskiego, dyrekcja i pracownicy nieiczni i dyrekcja i pracownicy nieiczni ogóln.

7 5. Świadczenienie pomocy psychologiczno icznej Aktualizacja strony internetowej szkoły, zamieszczenie planu lekcji, informowanie o bieżących wydarzeniach, w których biorą udział uczniowie. 2. Przygotowanie informatora o szkole. 3. Udział w Targach Edukacyjnych dla gimnazjalistów. 4. Prezentowanie oferty edukacyjnej szkoły bezpośrednio w gimnazjach. 5. Organizacja Dnia Otwartego Szkoły. 6. Współpraca z przedszkolami, bibliotekami i innymi instytucjami miejskimi i powiatowymi w celu prezentowania umiejętności i osiągnięć uczniów oraz kształtowania ich postaw prospołecznych. 7. Kontynuacja współpracy ze szkołami noszącymi imię Władysława Grabskiego. 8. Współpraca z lokalnymi mediami. 9. Aktywny udział uczniów i nauczycieli w życiu kulturalno - społecznym miasta i powiatu. 10. Współpraca z instytucjami, organizacjami i organami państwa w celu podniesienia jakości edukacji obywatelskiej. na bieżąco na bieżąco na bieżąco i,, doradca zawodowy M. Milczarek zespół ds. promocji zespół ds. promocji zespół ds. promocji zespół ds. promocji, dyrekcja szkoły opiekunowie samorządu uczniowskiego, A. Słomska dyrekcja szkoły dyrekcja i J. Mierzejewska- Majcherek A. Biskupska- Walczak

8 8. 1. Doposażenie i wymiana sprzętu komputerowego w pracowniach 2. Włączenie uczniów w opiekę nad pracowniami przedmiotowymi. szkoły dyrektor szkoły opiekunowie pracowni Program opracowali: Marzena Wnuk, Grażyna Kaba, Janusz Kwiatkowski, Grzegorz Tarkowski, Paweł Kępka, Janina Mierzejewska-Majcherek w konsultacji z Dyrekcją Szkoły, iem m i nauczycielami.