PLAN PRACY ZESPOŁU SZKÓŁ PUBLICZNYCH W BŁĘDOWIE NA ROK SZKOLNY

Transkrypt

1 PLAN PRACY ZESPOŁU SZKÓŁ PUBLICZNYCH W BŁĘDOWIE NA ROK SZKOLNY 2016/2017 Cele I. Utrzymanie odpowiedniego poziomu nauczania oraz wspieranie rozwoju dziecka młodszego w kolejnych etapach edukacyjnych 1. Przeprowadzanie testów sprawdzających poziom opanowanych wiadomości a) Opracowanie lub wykorzystanie gotowych testów kompetencji i przeprowadzenie ich w klasach= odpowiedzialni :zespoły nauczycieli i nauczyciele przeprowadzający testy kompetencji= IX-X i II sem. ) 2. Monitorowanie wewnątrzszkolnych wyników badań osiągnięć edukacyjnych uczniów w szkole podstawowej i gimnazjum (zespoły nauczycieli i nauczyciele przeprowadzający testy kompetencji= w ciągu roku szkolnego) a) Testy próbne OKE i różnych wydawnictw (zespoły nauczycielskie= terminy wyznaczone przez organizatorów lub dyrektora zespołu szkół) b) Przygotowanie analizy wyników czyli zestawienie osiągnięć edukacyjnych uczniów (Wychowawcy, zespoły nauczycieli= koniec I i II półrocza) 3. Analiza wyników sprawdzianu i egzaminu gimnazjalnego z wykorzystaniem EWD (zespoły nauczycieli = rada pedagogiczna = sierpień 2017 r.) a) Test humanistyczny z uwzględnieniem historii i wos oraz języka polskiego (Zespoły nauczycieli= II półrocze 2017) b) Test matematyczno-przyrodniczy z uwzględnieniem nauk przyrodniczych i matematyki (Zespoły nauczycieli= II półrocze 2017) c) Test języka angielskiego i niemieckiego (Zespoły nauczycieli= II półrocze 2017) 4. Organizacja pracy dydaktycznej zgodnie z podstawą programową, a) opracowanie i realizacja planów pracy (wszyscy nauczyciele= przez cały rok b) Prowadzenie obserwacji pod kątem realizacji podstawy programowej (dyrektor= przez cały rok

2 5. Optymalne organizowanie zastępstw za nieobecnych nauczycieli celem realizacji podstawy programowej a) Zajęcia prowadzone przez nauczycieli mających kwalifikacje do nauczania danego przedmiotu (dyrektor= przez cały rok 6. Wspomaganie uczniów o specjalnych potrzebach edukacyjnych oraz wspieranie ucznia uzdolnionego a) Odnotowanie w dziennikach wszystkich wskazań PPP dotyczących uczniów mających opinię lub orzeczenie (Wychowawcy, pani pedagog= W ciągu roku szkolnego) b) Opracowanie IPETÓW dla uczniów z orzeczeniem (Wychowawcy, pani pedagog= W ciągu roku szkolnego) 7. Promowanie ucznia zdolnego a) stypendia, dyplomy, nagrody rzeczowe i książkowe, listy gratulacyjne dla rodziców, prezentację osiągnięć uczniów na tablicy informacyjnej, stronie internetowej, w lokalnych mediach (wychowawca= cały rok 8. Wspieranie rodziców w zakresie wczesnego udzielania pomocy dzieciom w zakresie ich potrzeb intelektualnych a/ konsultacje z rodzicami wychowawców i pedagoga (cały rok b/ wykorzystywanie tablicy multimedialnej (nauczyciele- cały rok c/ udział dzieci w konkursach przedmiotowych i artystycznych

3 Cele II. Doskonalenie działań opiekuńczo--wychowawczych zmierzających do zapewnienia uczniom poczucia bezpieczeństwa oraz rozwoju ich zainteresowań, profilaktyka agresji i przemocy 1. Organizacja czasu wolnego uczniów i umożliwienie chętnym uczniom udział w formach aktywnego wypoczynku i imprezach środowiskowych a) Organizacja rajdów i wycieczek szkolnych (Zespoły nauczycieli- IX-V) b) Wyjazdy uczniów do teatru i na zawody sportowe (Nauczyciele i pracownicy ZSP=cały rok 2. Bezpieczeństwo ucznia w szkole a) Realizacja programów wychowawczych i profilaktyki szkoły. Współpraca ze środowiskiem lokalnym (Wychowawcy klas i nauczyciele= cały rok b)monitorowanie relacji wzajemnych uczeń-uczeń oraz nauczyciel-uczeń w klasach (Wszyscy nauczyciele= cały rok c) Konsekwentnie reagować na wszelkie przejawy agresji fizycznej i słownej (Wszyscy nauczyciele= cały rok d) Organizowanie spotkań z przedstawicielami służb zajmujących się profilaktyka agresji (wychowawcy- cały rok III. Stworzenie warunków sprzyjających wszechstronnej współpracy z rodzicami z uwzględnieniem motywowania uczniów do pracy poprzez organizację konkursów szkolnych 1. Odnowienie składu rady rodziców, opracowanie planu działania na bieżący rok szkolny oraz zapoznanie rodziców z podstawowymi dokumentami szkolnymi a) Zebrania rad oddziałowych (Rada Rodziców, dyrektor szkoły=ix/x) 2. Informowanie rodziców o sukcesach i aktualnych trudnościach szkoły a) Zebrania ogólne rodziców, spotkania w klasach,( dyrektor szkoły, wychowawcy klas= cały rok

4 3. Udział uczniów w konkursach przedmiotowych i artystycznych a/ ogłaszanie rywalizacji sportowej, artystycznej, intelektualnej (nauczyciele=cały rok 1. Zorganizowanie zajęć wyrównawczych i kółek zainteresowań a/ wyznaczenie nauczycieli i uczniów do udziału w w/w formach doskonalenia IV. Pośrednictwo zawodowe w szkole. 1. Pomoc w wyborze dalszej drogi kształcenia. a/ Udział uczniów w Targach Szkół Ponadgimnazjalnych (pedagog=termin ustalony przez PUP) b/ udział uczniów w Dniach Kariery zawodowej organizowanej przez PUP (pedagog=termin ustalony przez PUP) V. Promocja szkoły. 1. Prowadzenie kroniki szkoły podstawowej i gimnazjum, aktualizowanie strony internetowej a/ Kronika szkoły podstawowej, kronika gimnazjum, strona internetowa (nauczyciele wyznaczeni na sierpniowej radzie pedagogicznej wraz z uczniami=cały rok 2. Współpraca z tygodnikiem Nowy Łowiczanin. a/ Przesyłanie informacji o osiągnięciach uczniów i szkoły. (dyrektor i nauczyciele przygotowujący akademie i imprezy szkolne= cały rok b/ organizowanie imprez o zasięgi środowiskowym ( wszyscy nauczyciele- cały rok 3. Uzupełnianie na bieżąco strony internetowej gimnazjum. a/ Uzupełnienie strony internetowej.(t. Kłosiński=cały rok

5 4. Zapoznanie środowiska lokalnego z działaniami szkoły i sukcesami uczniów. a/posiedzenia Komisji Kultury, Oświaty i Pomocy Społecznej, Sesje Rady Gminy.(dyrektor zespołu szkół-=terminy wyznaczone przez przewodniczącego RG) VI. Dokonywanie zmian w dokumentacji szkoły. 1. Uaktualnienie procedur szkolnych, nowelizacja statutu i ich zatwierdzenie a/ aktualizacja procedur i statutu w związku ze zmianami w przepisach prawa oświatowego.(dyrektor i wyznaczeni nauczyciele= w zależności od potrzeb) 2. Nadzór pedagogiczny. a/ Opracowanie organizacji nadzoru pedagogicznego.(dyrektor= IX ) VII. Poprawa bazy szkoły w związku ze zmianą podstawy programowej oraz poprawa estetyki szkoły. 1. Uzupełnianie pomocy na zajęcia świetlicowe i wyrównawcze w gimnazjum i szkole podstawowej. a/ Uzupełnianie pomocy na zajęcia świetlicowe i wyrównawcze w gimnazjum i szkole podstawowej.( Dyrektor szkoły, nauczyciele świetlicy=cały rok 2. Uzupełnianie księgozbioru bibliotecznego w związku ze zmianą podstawy programowej a/ Uzupełnianie księgozbioru bibliotecznego w związku ze zmianą podstawy programowej.( Nauczyciel bibliotekarz, nauczyciele języka polskiego.=cały rok

6