W KAINIE BAJEK METODA PROJEKTU EDUKACYJNEGO GRUPA,,MISIE PROWADZACA; AGNIESZKA ARGALSKA TERMIN; R.

Podobne dokumenty
ROCZNY PLAN PRACY DYDAKTYCZNO - WYCHOWAWCZEJ PRZEDSZKOLA NR 200,,Gąski Balbinki ROK SZKOLNY 2016/2017

PROJEKT EDUKACYJNY KSIĘGA, KSIĄŻKA, KSIĄŻECZKA

I TYDZIEŃ STYCZNIA PODSUMOWANIE ZAJĘĆ DYDAKTYCZNYCH TRZYLATKI. Aktywność i działalność dziecka

MARZEC. Uważnie słucha opowiadań, tekstu mówionego, wypowiada się na jego temat;

Koło z języka angielskiego dla klas I, II i III Szkoły Podstawowej z Oddziałami Integracyjnymi w Janowszczyźnie na rok 2017/2018

Plan pracy opiekuńczo wychowawczo dydaktycznej na rok szkolny 2016/2017 Przedszkola Sióstr Serafitek w ŻYWCU

ROCZNY PLAN PRACY PRZEDSZKOLE SAMORZĄDOWE NR 2 IM. JANA BRZECHWY W CZERSKU ROK SZKOLNY 2016/2017

PRZEWIDYWANE OSIĄGNIĘCIA DZIECI MAJ TYDZIEŃ I. W wiejskiej zagrodzie.

ROCZNY PLAN PRACY. w Ochronce Zgromadzenia Sióstr Służebniczek BDNP. Niepublicznym Przedszkolu w Bochni. Rok szkolny 2015/2016

KWIECIEŃ W GRUPIE MISIE

Delfiny Klasa 0. - doskonalenie umiejętności budowania wypowiedzi pełnymi zdaniami, zwracając uwagę na poprawnośc gramatyczną,

Projekt innowacyjny. Autorki i realizatorki projektu: Anna Sobolewska Katarzyna Wus

PROGRAM CZYTELNICZY KSIĄŻKA PRZYJACIELEM DZIECKA

PLAN PRACY WYCHOWAWCZO - OPIEKUŃCZO DYDAKTYCZNEJ NA ROK SZKOLNY 2012/2013

ROCZNY PLAN PRACY PRZEDSZKOLA

Mali czytelnicy. Nikt nie rodzi się czytelnikiem, czytelnika trzeba wychować...

Zamierzenia dydaktyczno wychowawcze na miesiąc grudzień.

Zamierzenia dydaktyczno wychowawcze na miesiąc czeerwiec.

Marzec 2009 Przyroda budzi się ze snu. Cele ogólne:

W roku 2015/2016 w przedszkolu

Roczny plan pracy opiekuńczo - wychowawczo - dydaktycznej w Żłobku Gminnym w Polanowie w roku szkolnym 2017/2018

Marzec 2009 W świecie sztuki. Cele ogólne:

WSTĘP. Billie Joe CELE OGÓLNE:

Plan pracy rok szkolny 2003/2004 Przedszkolak poznaje świat bajek, baśni i legend.

Przez okrągły rok Babcia i dziadek Biało dookoła Lubimy zimę 1. Jak to zimą bywa 1. Moja babcia 1. Śnieg

Scenariusz zajęć do programu kształcenia Myślę- działam- idę w świat

HARMONOGRAM ZAJĘĆ W CZASIE FERII ZIMOWYCH W ROKU SZKOLNYM 2013/2014 w Szkole Podstawowej Nr 7 w Głogowie

Scenariusz zajęć nr 8

PLAN PRACY DYDAKTYCZNO-WYCHOWAWCZEJ STYCZEŃ

W świecie kotów Projekt edukacyjny. Grupa: 3-4 latki Kaczuszki Termin realizacji: Opracowała: mgr Ewa Ruszczyk

KSIĄŻKA - MÓJ PRZYJACIEL

ROCZNY PLAN PRACY OPIEKUŃCZO WYCHOWAWCZEJ I EDUKACYJNEJ ŻŁOBKA MIEJSKIEGO W PABIANICACH W ROKU 2018/2019.

ROCZNY PLAN PRACY DYDAKTYCZNO-WYCHOWAWCZEJ

Drodzy Rodzice Grupy I,,URZĄDZENIA ELEKTRYCZNE

Program kółka teatralnego,, Teatr Przedszkolaka

Wygenerowano, dn Ankieta: Wniosek o przyznanie dofinansowania w ramach WIE Wypełniona przez: Przedszkole nr 158.

PLAN ZAJĘĆ DODATKOWYCH 2016/2017. Poniedziałek. Środa. Czwartek. Piątek 7:00 11:00. Zajęcia logopedyczne indywidualne 9:00-9:30

BEZPIECZNY ŚWIAT BAŚNI - BAWI I UCZY

Grupa Pszczółki r. Temat: Mikołajkowe Tradycje

II TYDZIEŃ WRZEŚNIA PODSUMOWANIE ZAJĘĆ DYDAKTYCZNYCH TRZYLATKI. Wrzesień tydzień drugi. Temat tygodnia: Jestem przedszkolakiem.

PROGRAM TYGODNIA CZYTANIA W PRZEDSZKOLU INTEGRACYJNYM W NAMYSŁOWIE KSIĄŻECZKI NASZE PRZYJACIÓŁECZKI

TYDZIEŃ I: PRZYSZŁA ZIMA

Kształtowanie kompetencji matematycznych Układanie i rozwiązywanie zadań z treścią oraz zapisywanie czynności matematycznych

ORGANIZACJA ZAJĘĆ W PRZEDSZKOLU PRZYGOTOWUJĄCYCH DZIECI DO POSŁUGIWANIA SIĘ JĘZYKIEM OBCYM NOWOŻYTNYM OD ROKU SZKOLNEGO 2015/16

Sprawozdanie z realizacji innowacji pedagogicznej w I semestrze roku szkolnego 2018/2019

FERIE ZIMOWE 2016 W RADOMIU OFERTA PLACÓWEK KULTURY

Mali aktorzy. 30 III-1 IV 2016r.

I TYDZIEŃ WRZEŚNIA PODSUMOWANIE ZAJĘĆ DYDAKTYCZNYCH TRZYLATKI. Wrzesień tydzień pierwszy. Temat tygodnia: Pierwszy raz w przedszkolu.

"Razem z książką wchodzimy w świat" na rok szkolny 2017/2018

Zajęcia Zima na sportowo i kolorowo realizowane w czasie ferii zimowych w Zespole Szkół w Bogdańcu r. w godzinach od 9.00 do 13.

Program bajkoterapii dla dzieci Szkoły Podstawowej w Specjalnym Ośrodku Szkolno-Wychowawczym w Pucku p.n. Spacer po wyobraźni

Plan pracy dydaktyczno wychowawczej świetlicy szkolnej przy Szkole Podstawowej im. Bogdana Jańskiego w roku szkolnym 2018 / 2019

Biblioteka Publiczna Miasta i Gminy Wolsztyn im. Stanisława Platera Oddział dla dzieci. Ferie w bibliotece Skarbczyk zimowych rozmaitości

PLAN PRACY DYDAKTYCZNO- WYCHOWAWCZEJ NA MIESIĄC WRZESIEŃ "CZERWONE TRUSKAWKI"

ROCZNY PLAN PRACY DYDAKTYCZNO WYCHOWAWCZO OPIEKUŃCZEJ MIEJSKIEGO ŻŁOBKA W LĘDZINACH NA OKRES STYCZEŃ CZERWIEC 2016

Scenariusz zajęć dla grupy zróżnicowanej wiekowo (3, 4, 5-latki)

Projekt Mały muzyk. Opracowała: Ewa Karcz

ROCZNY PLAN PRACY Opiekuńczo Wychowawczej i Edukacyjnej Żłobka Miejskiego w Pabianicach na rok 2017/18.

Program zajęć artystycznych. klasa II gimnazjum

Raport z ewaluacji wewnętrznej w roku szkolnym 2016/2017 przeprowadzonej w Przedszkolu NR 23 w Warszawie

Zaproszenie do świata baśni, bajek i wierszy

Moje przedszkole. Aktywność ruchowa: - rozwija zręczność i zwinność;

ROCZNY PLAN PRACY PRZEDSZKOLA NR 13 BAJKOWY ŚWIAT PRZEDSZKOLAKA

BANK DOBRYCH PRAKTYK

Zabawa w teatr - kontynuacja

PROGRAM ADAPTACYJNY PT. BAJKOWO

Projekt edukacyjny pt. Książka moim przyjacielem.

Roczny plan pracy Gminnego Przedszkola nr 2 w Wieszowie na rok szkolny 2015/2016

PROGRAM ZAJĘĆ TEATRALNYCH W GIMNAZJUM

Tematyka kompleksowa Przewidywane osiągnięcia Teksty wierszy i piosenek

NAUCZYCIELE PROWADZĄCY: Justyna Niewęgłowska, Anna Szymczak

HARMONOGRAM BACZYN BIBLIOTEKA PUBLICZNA W BACZYNIE

ROCZNY PLAN PRACY PRZEDSZKOLA MODYFIKACJA KONCEPCJI PRACY PRZEDSZKOLA

Wpisany przez Administrator czwartek, 07 października :26 - Poprawiony piątek, 12 sierpnia :17

Od najmłodszych lat dziecko powinno być wprowadzone w świat muzyki. Sposób, w jaki zostanie zachęcone w przedszkolu i w domu do słuchania muzyki,

Autor scenariusza: Danuta Bezczyńska. Blok tematyczny: Czas karnawału. Scenariusz nr 2

BIEDRONKI LISTOPAD. Na początku miesiąca listopada powróciliśmy do szarości, która. jest za oknem. Omawialiśmy charakterystyczne zjawiska

PROJEKT EDUKACYJNO WYCHOWAWCZY POD HASŁEM MODA NA CZYTANIE. PRZY WSPÓŁPRACY PCEiK w OLEŚNICY

Jestem sprawny, wesoły i zdrowy

ZGŁOSZENIE DOBREJ PRAKTYKI

ZAGADNIENIE I. Europa oczami dziecka budowanie wiedzy o Europie i byciu Europejczykiem z jednoczesnym kształtowaniem przynależności do własnego kraju

BIBLIOTEKA MOIM PRZYJACIELEM

,,W krainie bajek i baśni

GIMNAZJUM W ZESPOLE SZKÓŁ W RUSKU PROGRAM ZAJĘĆ POZALEKCYJNYCH EKSPRESJA TEATR

Konspekt zajęć rewalidacyjnych z wykorzystaniem narzędzi TIK

Zestaw scenariuszy. Temat bloku czterech zajęć. Cztery pory roku. 1. Jesień

INNOWACJA PEDAGOGICZNA Z ZAKRESU EDUKACJI CZYTELNICZEJ W PRZEDSZKOLU

Projekt edukacyjny pt. Wyruszamy na spotkanie liter i cyfr * Kształtowanie zainteresowania czytaniem i pisaniem

Czym jest fantazja? liwości, ekspresji artystycznej aktywizowanie operacji umysłowych

Załącznik nr 1 ( do Koncepcji Pracy Przedszkola) PLAN PRACY PRZEDSZKOLA W KOBYLINIE NA ROK SZKOLNY 2013/

DZIAŁANIA CZYTELNICZE

Wrzesień 2018 Grupa: Maluchy

Dlaczego warto czytać dzieciom?

Plan ferii zimowych 2013 w Gminie Świebodzin

ZGŁOSZENIE DOBREJ PRAKTYKI

RAPORT z ewaluacji wewnętrznej przeprowadzonej w Przedszkolu Samorządowym nr 4 w Myślenicach w roku szkolnym 2016/2017

PLAN PRACY WYCHOWAWCZO- DYDAKTYCZNEJ W PRZEDSZKOLU MIEJSKIM W TARNOGRODZIE NA ROK SZKOLNY 2016/2017

Rok szkolny 2015/2016

Styczeń. 1. Tajemnice kalendarza

Zajęcia rozwijające zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych plastycznie

Transkrypt:

W KAINIE BAJEK METODA PROJEKTU EDUKACYJNEGO GRUPA,,MISIE PROWADZACA; AGNIESZKA ARGALSKA TERMIN; 09.02-17.02.2015R.

W ŚWIECIE BAJEK - STWORZENIE SIATKI PYTAŃ po co są bajki?,,złe,,,dobre charaktery bohaterów bajek, jakie znamy bajki?. -wymieniały postacie z bajek -,, dobre - charaktery w bajkach -,,złe charaktery w bajkach - jak kończy się bajka -bajkę możemy / czytać, słuchać, oglądać../

MOJA ULUBIONA POSTAĆ BAJKOWA rysowanie flamastrami. Dz. doskonali sprawność manualną, orientację przestrzenną, koordynację wzrokowo-ruchowa; rozwija wyobraźnię, rozwija zainteresowanie twórczością plastyczną.

,,ŁADNIE MÓWIMY spotkanie z ekspertem od poprawnej wymowy logopedą

,,Z BAJKĄ PRZEZ ŚWIAT - wycieczka do MBP, nawiązanie współpracy między przedszkolem a biblioteką,wypowiadanie się na temat znanych bajek, postaci bajkowych, udział w zabawach teatralnych z wykorzystaniem rekwizytów

BAJKOWE MASKI - ZABAWA W TEATR ozdabianie masek zwierząt postaci występujących w bajkach z wykorzystaniem flamastrów, kredek pastelowych. Rozbudzanie pomysłowości, fantazji oraz prawidłowe trzymanie przyboru plastycznego

,,KOPCIUSZEK, BELLA I INNE PRZYJACIÓŁKI kolorowanie postaci bajkowych na kolorowance gigant z wykorzystaniem flamastrów, kredek pobudzanie do rozmów na temat postaci ich wyglądu, charakteru - praca zespołowa dla Martynki T.

W ŚWIECIE BAJEK - QUIZ podsumowanie wiedzy o bajkach zajęcie koleżeńskie dla,,biedronek wspólne zabawy integracyjne, stwarzanie okazji do zaprezentowania swoich umiejętności z zakresu znajomości literatury przez dzieci. Wdrażanie do szanowna książek

BAL NA ZAMKU BAL KARNAWAŁOWY rozwija poczucie rytmu; rozwija umiejętność uważnego słuchania; prawidłowo reaguje ruchem na zmiany metrum w czasie zabaw przy muzyce

,,W BAJKOLANDII

PODSUMOWANIE PROJEKTU CELEM METODY PROJEKTU BYŁO; doskonalenie umiejętności budowania dłuższych wypowiedzi; dostrzeganie związków przyczynowo-skutkowych poprzez układanie ilustracji w kolejności zdarzeń; próby dokonywania oceny postępowania bohaterów literackich umiejętność budowania wypowiedzi poprawnych gramatycznie; Umiejętność poprawnej wymowy, dykcji / ćwiczenia z logopedą/ doskonali zdolność współpracy w zespole; utrwala znajomość treści bajek; ćwiczy spostrzegawczość i koncentrację uwagi doskonali sprawność manualną, orientację przestrzenną, koordynację wzrokowo-ruchowa; rozwija wyobraźnię, rozwija zainteresowanie twórczością plastyczną wykonuje improwizacje wokalnego krótkich, prostych zdań; improwizuje śpiewaną odpowiedź na zadane pytanie Rozwijanie kreatywności, umiejętności wyrażania emocji przy pomocy zabaw teatralnych/ pantomimicznych/

rozwija poczucie rytmu; rozwija umiejętność uważnego słuchania; prawidłowo reaguje ruchem na zmiany metrum w czasie zabaw przy muzyce nawiązanie współpracy między przedszkolem a biblioteką, udział w zabawach teatralnych z wykorzystaniem rekwizytów Rozbudzanie pomysłowości, fantazji oraz prawidłowe trzymanie przyboru plastycznego wspólne zabawy integracyjne, stwarzanie okazji do zaprezentowania swoich umiejętności z zakresu znajomości literatury przez dzieci wdrażanie do szanowna książek Dzieci chętnie i z dużym zaangażowaniem uczestniczyły w zajęciach, ponieważ pojęcie bajki kojarzy im się od najwcześniejszego dzieciństwa z przyjemnością. Dzieliły się swoja wiedzą i umiejętnościami, a przy tym świetnie się bawiły. Serdeczne podziękowanie dla rodziców za ubiór dzieci w stroje bajowewykorzystaliśmy na karnawale oraz za przynoszone przez dzieci bajki, baśnie. Dziękuję za maski dla rodziców Amelii oraz kolorowankę,,gigant mamie Martynki T. Prowadząca Agnieszka Argalska