Załącznik nr 1 do PROCEDURY 1.11. WYKONANIE YLABUU DO PRZEDMIOTU UJĘTEGO W PROGRAMIE KZTAŁCENIA w Państwowej Wyższej zkole Zawodowej im. tanisława taszica w Pile od przedmiotu: 1. INFORMACJE O PRZEDMIOCIE A. Podstawowe dane PLPILA02-IPMIBM-I-5s6-2012MKwPM- Pozycja planu: D6 1 Nazwa przedmiotu Grafika komputerowa 2 Rodzaj przedmiotu pecjalnościowy/obowiązkowy 3 Kierunek studiów Mechanika i budowa maszyn 4 Poziom studiów I stopnia (inż.) 5 Forma studiów tudia stacjonarne 6 Profil studiów Praktyczny 7 Rok studiów Trzeci 8 pecjalność Metody komputerowe w projektowaniu maszyn Jednostka prowadząca Instytut Politechniczny, 9 kierunek studiów Zakład Inżynierii Mechanicznej i Transportu 10 Liczba punktów ECT 4 11 Imię i nazwisko nauczyciela (li), stopień lub tytuł naukowy, adres e-mail Piotr Gorzelańczyk, dr inż. (piotr.gorzelanczyk@pwsz.pila.pl) - wykład + ćwiczenia laboratoryjne 12 Język wykładowy Polski 13 Przedmioty wprowadzające Technologia informacyjna 14 Wymagania wstępne Znajomość obsługi komputera 15 Cele przedmiotu: C1 Zapoznanie z podstawowymi związanymi z grafiką komputerową oraz zasadami rysowania obiektów graficznych z zachowaniem C2 Zapoznanie z elementami grafiki animowanej wybranych zagadnień dynamicznych C3 Wykształcenie umiejętności stosowania grafiki komputerowej do prezentacji wyników badań, głównie w postaci wykresów i animacji. Rozwinięcie umiejętności odpowiedzialnego współdziałania i komunikacji w grupie oraz określenia C4 priorytetów służących realizacji określonego przez siebie lub innych zadania z metod komputerowych w projektowaniu maszyn B. emestralny/tygodniowy rozkład zajęć według planu studiów Ćwiczenia Ćwiczenia Ćwiczenia Zajęcia Wykłady eminaria emestr audytoryjne laboratoryjne projektowe terenowe (W) (Ć) (L) (P) () (T) V 15 30
2. PRZEDMIOTOWE EFEKTY KZTAŁCENIA (wg KRK) Efekt EP1 EP2 EP3 EP4 EP5 Po zakończeniu przedmiotu i potwierdzeniu osiągnięcia efektów kształcenia student: zna pojęcia komputerowej zna zasady rysowania obiektów graficznych z zachowaniem zna elementy grafiki animowanej wybranych zagadnień dynamicznych potrafi zastosować grafikę komputerową do prezentacji wyników badań, głównie w postaci wykresów i animacji. w języku Qbasic potrafi pracować w zespole w ramach wykonywanych zadań projektowych mając świadomość odpowiedzialności za własną pracę w ramach pracy zespołowej potrafi odpowiednio określić priorytety służące realizacji określonego przez siebie lub innych zadania z metod komputerowych w projektowaniu maszyn Odniesienie przedmiotowych efektów kształcenia do celów efektów kształcenia dla kierunku obszaru C1 K_W40 T1P_W04 T1P_W06 C1 K_W40 T1P_W04 T1P_W06 C2 K_W40 T1P_W04 T1P_W06 C3 C4 C4 K_U36 K_K13 K_K14 T1P_U01 T1P_U14 T1P_K03 T1P_K04 T1P_K05 T1P_K04 T1P_K05 3. TREŚCI PROGRAMOWE ODNIEIONE DO EFEKTÓW KZTAŁCENIA T Treści programowe liczba godzin EP T1W T2W T3W T4W T5W Forma: wykład (TW) Wprowadzenie do grafiki komputerowej (Podstawowe pojęcia. Zastosowania grafiki komputerowej. Grafika rastrowa (bitowa). Grafika wektorowa (obiektowa) oraz programy rysunkowe. ystemy kodowania kolorów. Parametry sprzętu komputerowego. Rozdzielczość obrazu i rozdzielczość urządzeń graficznych) Zapoznanie z elementami programowania oraz ze środkami do realizacji grafiki wektorowej dostępnymi w języku QuickBasic. (Współrzędne ekranowe i współrzędne użytkownika (wirtualne) w oknie graficznym. Okno i widok. Zasady ustalania wielkości pola wizualizacji. Reprezentacja obiektu w polu widoczności) Zasady rysowanie obiektów graficznych (Zasady rysowania obiektów graficznych z zachowaniem. Przekształcenia obiektów na płaszczyźnie z wykorzystaniem macierzowej reprezentacji we współrzędnych jednorodnych. Przekształcenia obiektów w przestrzeni trójwymiarowej z wykorzystaniem macierzowej reprezentacji we współrzędnych jednorodnych). Wprowadzenie do animacji (Elementy grafiki animowanej. Techniki animacji obrazów. Animacje w czasie rzeczywistym i z zadanym współczynnikiem opóźniającym/przyspieszającym. Projektowanie animacji dla wybranych zagadnień kinematycznych (na przykład mechanizm korbowy. mechanizmy planetarne). Projektowanie animacji dla wybranych zagadnień dynamicznych (na przykład rzut ukośny. drgania układów o dwóch stopniach swobody). Zasady tworzenia animacji w języku QuickBasic dla zagadnień rozwiązywanych numerycznie przy pomocy programów w innych językach programowania. Wprowadzenie do modelowania (Modelowanie brył i powierzchni. Modele siatkowe. Definiowanie modeli siatkowych za pomocą tablic topologii. Planarne rzuty geometryczne i obrazy perspektywiczne) trona 2 z 6 2 EP1 2 EP1 2 EP2 6 EP3 3 EP4
Załącznik nr 1 do PROCEDURY 1.11. WYKONANIE YLABUU DO PRZEDMIOTU UJĘTEGO W PROGRAMIE KZTAŁCENIA w Państwowej Wyższej zkole Zawodowej im. tanisława taszica w Pile T1L Forma: Ćwiczenia laboratoryjne (TL) Porównanie grafiki wektorowej i rastrowej - dostępne funkcje, możliwości, rozmiary plików. T2L Tryby pracy graficznej w języku QBasic. 1 T3L Układy współrzędnych w oknie graficznym. 1 T4L Procedury graficzne służące do rysowania obiektów i przemieszczania kursora. T5L Określanie atrybutów obiektów. 1 T6L Kreślenie krzywych płaskich na podstawie danych równań: we współrzędnych kartezjańskich, biegunowych oraz równań parametrycznych. 4 T7L Wykres funkcji jednej zmiennej. 2 T8L Dwuwymiarowe przekształcenia afiniczne - praktyczna realizacja elementarnych przekształceń obiektów graficznych na płaszczyźnie z wykorzystaniem macierzowej reprezentacji we współrzędnych jednorodnych: translacja, obrót, skalowanie i symetria, powinowactwo prostokątne. T9L Transformacje złożone. 3 T10L Obrót obiektu wokół zadanego punktu. 3 T11L Animacje wybranych zagadnień kinematycznych i dynamicznych. 4 T12L Tworzenie modeli siatkowych brył i powierzchni. 3 T13L Graficzne przedstawienie zamodelowanych obiektów 3D z wykorzystaniem rzutów planarnych i obrazów perspektywicznych. 3 1 EP1, EP5 1 3 EP4,, EP4,, EP4,, EP4,, EP4,, EP4,, EP4,, EP4,, EP4,, EP4,, EP4,, EP4,, 4. LITERATURA Literatura podstawowa Literatura uzupełniająca O. ANGELL: Wprowadzenie do grafiki komputerowej. Warszawa. WNT 1988..K. FEINER, J.F. HUGHE, R.L. PHILIP, Foley J.D. van Dam A.: Wprowadzenie do grafiki komputerowej. Warszawa. WNT 2001. P. Kiciak: Podstawy modelowania krzywych i powierzchni. Zastosowania w grafice komputerowej. Warszawa. WNT 2000. M. JANKOWKI: Elementy grafiki komputerowej. Warszawa. WNT 2006. T. PAVLIDI: Grafika i przetwarzanie obrazów. Warszawa. WNT 1987. 5. METODY DYDAKTYCZNE Forma Metody dydaktyczne Wykład informacyjny z wykorzystaniem środków audiowizualnych oraz Wykład programów komputerowych. Ćwiczenia laboratoryjne Pokaz, ćwiczenia praktyczne w pracowni komputerowej, symulacja.
6. METODY WERYFIKACJI PRZEDMIOTOWYCH EFEKTÓW KZTAŁCENIA Przedmiotowy efekt kształcenia E P E U T K W U Forma oceny P R O D E P K I EP1 EP2 EP3 EP4 EP5 EP egzamin pisemny EU egzamin ustny T test K kolokwium W sprawdzian wiedzy U sprawdzenie umiejętności praktycznych P prezentacja R raport/referat O obserwacja w czasie zajęć D dyskusja E seminarium P prace samokształceniowe studentów KI konsultacje indywidualne 7. KRYTERIA OCENY OIĄGNIĘCIA PRZEDMIOTOWYCH EFEKTÓW KZTAŁCENIA Efekt kształcenia Kryteria oceny 2 3-3,5 4 4,5 5 EP1 objaśnić pojęć związanych z grafiką komputerową objaśnia pojęcia komputerową objaśnia pojęcia związane z grafiką komputerową wykorzystuje pojęcia komputerową EP2 EP3 EP4 objaśnić zasad rysowania obiektów graficznych z zachowaniem objaśnić elementów grafiki animowanej wybranych zagadnień dynamicznych zastosować grafiki komputerowej do prezentacji wyników badań, głównie w postaci wykresów i animacji w języku Qbasic objaśnia pojęcia związane z zasadami rysowania obiektów graficznych z zachowaniem objaśnia pojęcia animowaną wybranych zagadnień dynamicznych stosuje grafikę komputerową do prezentacji wyników badań, głównie w postaci wykresów i animacji w języku Qbasic objaśnia pojęcia związane z zasadami rysowania obiektów graficznych z zachowaniem objaśnia grafiką animowaną wybranych zagadnień dynamicznych stosuje grafikę komputerową do prezentacji wyników badań, głównie w postaci wykresów i animacji w języku Qbasic wykorzystuje pojęcia związane z zasadami rysowania obiektów graficznych z zachowaniem wykorzystuje pojęcia animowaną wybranych zagadnień dynamicznych wykorzystuje stosuje grafikę komputerową do prezentacji wyników badań, głównie w postaci wykresów i animacji w języku Qbasic trona 4 z 6
Załącznik nr 1 do PROCEDURY 1.11. WYKONANIE YLABUU DO PRZEDMIOTU UJĘTEGO W PROGRAMIE KZTAŁCENIA w Państwowej Wyższej zkole Zawodowej im. tanisława taszica w Pile EP5 pracować w grupie i dokonać autooceny własnej pracy w grupie ani wkładu innych odpowiednio określić priorytetów służących realizacji określonego przez siebie lub innych zadania z metod komputerowych w projektowaniu maszyn tudent w sposób zadowalający potrafi współpracować w grupie i dokonać autooceny własnej pracy w grupie oraz wkładu innych określa priorytety służące realizacji określonego przez siebie lub innych zadania z metod komputerowych w projektowaniu maszyn tudent integruje się w grupie i w sposób wyczerpujący potrafi dokonać autooceny własnej pracy w grupie oraz wkładu innych określa priorytety służące realizacji określonego przez siebie lub innych zadania z metod komputerowych w projektowaniu maszyn tudent doskonale integruje się w grupie i bezbłędnie dokonuje pogłębionej autooceny własnej pracy w grupie oraz wkładu innych wykorzystuje priorytety służące realizacji określonego przez siebie lub innych zadania z metod komputerowych w projektowaniu maszyn 8. POOBY OCENIANIA I WARUNKI ZALICZENIA W POZCZEGÓLNYCH FORMACH KZTAŁCENIA Wykład ocenianie podsumowujące w formie egzaminu pisemnego po zakończeniu wykładów, weryfikującego osiągnięcie zakładanych przedmiotowych efektów kształcenia na podstawie efektów: EP1-EP4. Ćwiczenia laboratoryjne ocenianie formujące (bieżące) w ramach efektów: EP4-. Ocenianie podsumowujące na podstawie kolokwium zaliczeniowego uwzględniającą aktywność studenta w czasie zajęć oraz wykonane pliki. Warunkiem zaliczenia ćwiczeń laboratoryjnych jest wykonanie wszystkich przewidzianych ćwiczeń. tudent nieobecny na ćwiczeniach laboratoryjnych odrabia te zajęcia w czasie dyżurów dydaktycznych prowadzących ćwiczenia w terminie do14 dni. Warunkiem zaliczenia przedmiotu jest uzyskanie pozytywnej oceny z egzaminu oraz ćwiczeń laboratoryjnych. 9. OCENA KOŃCOWA PRZEDMIOTU kładowa oceny końcowej: Procentowy udział składowej w ocenie końcowej: Zaliczenie wykładu 60 % Zaliczenie ćwiczeń laboratoryjnych 40 % RAZEM 100 %
10. NAKŁAD PRACY TUDENTA BILAN GODZIN I PUNKTÓW ECT Lp. Aktywność studenta Obciążenie studenta Liczba godzin Udział w zajęciach dydaktycznych: 15h wykład + 3h egzamin + 30h laboratorium 1 + 2h zaliczenie laboratorium 50 2 Przygotowanie do zaliczenia egzaminu z wykładów: 7,5h 7,5 3 Przygotowanie do ćwiczeń laboratoryjnych wraz z zaliczeniem: 60h 60 4 Udział w konsultacjach (7 x 1 godz.) 7 5 Łączny nakład pracy studenta 117,5 6 Punkty ECT za przedmiot 4 ECT 57 7 Nakład pracy studenta związany z zajęciami o charakterze praktycznym 2 ECT Nakład pracy związany z zajęciami wymagającymi bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich 2 67,5 8 ECT ZATWIERDZENIE YLABUU tanowisko Tytuł/stopień naukowy, imię nazwisko Podpis Opracował prawdził pod względem formalnym Zatwierdził tarszy wykładowca dr inż. Piotr Gorzelańczyk Kierownik Zakładu Inżynierii Mechanicznej i Transportu Doc. dr inż. Leszek urówka Dyrektor Instytutu Politechnicznego Prof. dr hab. inż. Henryk Tylicki trona 6 z 6