Załącznik Nr 3 do Uchwały Senatu PUM 14/2012 S YLABUS MODUŁU (PRZEDMIOTU) I nformacje ogólne Kod modułu Rodzaj modułu Wydział PUM Kierunek studiów Specjalność Poziom studiów Forma studiów Rok studiów Nazwa modułu Diagnostyka mikrobiologiczna Obowiązkowy Lekarsko-Biotechnologiczny i Medycyny Laboratoryjnej (WLB) Analityka Medyczna (KAM) Nie dotyczy Jednolite magisterskie (SJ2) stacjonarne III Semestr studiów Liczba przypisanych punktów ECTS Formy prowadzenia zajęć Osoba odpowiedzialna za moduł Osoby prowadzące zajęcia Strona internetowa Język prowadzenia zajęć V i VI 13 Wykłady: 30 h, ćwiczenia 120h; Prof. dr. hab. n. med. Barbara Dołęgowska Prof. dr. hab. n. med. Barbara Dołęgowska dr n. med. Ludmiła Szymaniak dr n. med. Katarzyna Galant dr n. med. Paulina Roszkowska mgr inż. Helena Masiuk mgr Agata Prus https://www.pum.edu.pl/wydzialy/wydziallekarski/katedra-mikrobiologii,-immunologii-i-medycynylaboratoryjnej polski Strona 1 z 7
Informacje szczegółowe Cele modułu Wymagania wstępne w zakresie Wiedzy Umiejętności Kompetencji społecznych zapoznanie się z pozytywną i negatywną rolą drobnoustrojów dla człowieka oraz środowiska, w którym on żyje poznanie najważniejszych cech biologicznych bakterii, wirusów i grzybów występujących fizjologicznie oraz chorobotwórczych dla człowieka, a także patogenezy i epidemiologii chorób przez nie wywoływanych nabycie praktycznych umiejętności wykrywania zakażeń: właściwe pobieranie i transport materiałów/próbek do badań mikrobiologicznych, izolacja i identyfikacja drobnoustrojów, wrażliwość na antybiotyki i mechanizmy oporności, odczyny serologiczne interpretacja wyników badań mikrobiologicznych i serologicznych, wyciągnięcie wniosków dotyczących chemioterapii oraz natury epidemiologicznej znajomość możliwości zapobiegania i zwalczania zakażeń: dezynfekcja, sterylizacja, strategia antybiotykoterapii, szczepienia ochronne, kontrola zakażeń szpitalnych znać najważniejsze grupy drobnoustrojów wywołujących zakażenia u człowieka i ich potencjał chorobotwórczy rozumieć zjawiska fizjologicznych i patologicznych form współżycia drobnoustrójczłowiek znać zasady i celowość wykonywania badań mikrobiologicznych umieć wykonać badanie mikrobiologiczne różnych materiałów, w różnym kierunku i zinterpretować jego wynik zaproponować optymalne rozwiązania dotyczące chemioterapii oraz kontroli i zapobiegania zakażeniom Nawyk samokształcenia, praca w zespole Opis efektów kształcenia dla modułu (przedmiotu) numer efektu kształcenia Student, który zaliczył moduł (przedmiot) wie/umie/potrafi: W01 zna rodzaje i charakterystykę materiału biologicznego, zasady i metodykę pobierania, transportu, przechowywania i przygotowania do analizy (w tym: miejsce i czas SYMBOL (odniesienie do) EKK K_W22 Sposób weryfikacji efektów kształcenia (forma zaliczeń) Strona 2 z 7
pobrania, wpływ czynników interferujących, dobór antykoagulantów, utrwalaczy i podłóż transportowych, temperatury) W02 zna rolę badań laboratoryjnych w K_W20 rozpoznawaniu, monitorowaniu, rokowaniu i profilaktyce zaburzeń narządowych i układowych oraz kryteria doboru tych badań i zasady wykonywania W03 zna wskazania do poszerzenia K_W21 diagnostyki laboratoryjnej w wybranych stanach chorobowych oraz zalecane testy specjalistyczne W04 zna patogenezę, patomechanizm, K_W30 epidemiologię, główne objawy kliniczne, metody diagnostyki i zasady leczenia najważniejszych chorób wywołanych przez bakterie, grzyby i wirusy W05 zna teoretyczne i praktyczne K_W31 aspekty diagnostyki mikrobiologicznej oraz jej znaczenie dla rozpoznawania zakażeń, prognozowania przebiegu oraz oceny lekowrażliwości W06 zna diagnostykę serologiczną chorób infekcyjnych oraz jej znaczenie dla rozpoznawania, różnicowania, monitorowania przebiegu choroby i oceny efektów leczenia W07 zna zasady interpretacji wyników K_W41 badań laboratoryjnych w celu różnicowania stanów fizjologicznych i patologicznych U01 potrafi wyjaśnić pacjentowi lub K_U01 zleceniodawcy wpływ czynników przedlaboratoryjnych na jakość wyniku (w tym, konieczność powtórzenia badania) U02 potrafi przeszkolić K_U03 pacjenta przed pobraniem materiału do badań U03 potrafi pobierać materiał do badań, K_U05 ocenić jego przydatność, przechowywać i przygotowywać do analizy U04 umie określić przydatność K_U09 diagnostyczną badania laboratoryjnego U05 potrafi uzyskiwać wiarygodne K_U21 egzamin testowy Ocenianie ciągłe na ćwiczeniach egzamin testowy Ocenianie ciągłe na ćwiczeniach egzamin testowy Strona 3 z 7
wyniki laboratoryjnych badań mikrobiologicznych (w tym: dobór materiału badanego, pobranie i opracowanie, posiewy, barwienia, ocena wzrostu i preparatów antybiogram) oraz ocenić uzyskane wyniki w odniesieniu do określonej, patologii lub jednostki chorobowej K01 rozumie potrzebę uczenia się przez K_K01 całe życie, potrafi inspirować i organizować proces uczenia się innych osób K02 potrafi pracować w K_K02 grupie, przyjmując w niej różne role K03 potrafi dbać o bezpieczeństwo K_K05 własne, otoczenia i współpracowników K04 wykazuje umiejętność i nawyk samokształcenia K_K06 K05 prawidłowo identyfikuje i K_K04 rozstrzyga dylematy związane z wykonywaniem zawodu diagnosty laboratoryjnego Macierz efektów kształcenia dla modułu (przedmiotu) w odniesieniu do form zajęć numer efektu kształcenia Symbol modułu lub Student, który zaliczył moduł (przedmiot) wie/umie/potrafi: Wykład Forma zajęć dydaktycznych Zajęcia seminaryjne Ćw. laborat. Ćw. projektowe Ćwiczenia kliniczne Ćwiczenia Zajęcia praktyczne inne... W01 zna rodzaje i charakterystykę materiału biologicznego, zasady i metodykę pobierania, transportu, przechowywania i przygotowania do analizy (w tym: miejsce i czas pobrania, wpływ czynników interferujących, dobór antykoagulantów, utrwalaczy i podłóż transportowych, temperatury) W02 zna rolę badań laboratoryjnych w rozpoznawaniu, monitorowaniu, rokowaniu i profilaktyce zaburzeń narządowych i układowych oraz kryteria doboru tych badań i zasady wykonywania Strona 4 z 7
W03 zna wskazania do poszerzenia diagnostyki laboratoryjnej w wybranych stanach chorobowych oraz zalecane testy specjalistyczne W04 zna patogenezę, patomechanizm, epidemiologię, główne objawy kliniczne, metody diagnostyki i zasady leczenia najważniejszych chorób wywołanych przez bakterie, grzyby i wirusy W05 zna teoretyczne i praktyczne aspekty diagnostyki mikrobiologicznej oraz jej znaczenie dla rozpoznawania zakażeń, prognozowania przebiegu oraz oceny lekowrażliwości W06 zna diagnostykę serologiczną chorób infekcyjnych oraz jej znaczenie dla rozpoznawania, różnicowania, monitorowania przebiegu choroby i oceny efektów leczenia W07 zna zasady interpretacji wyników badań laboratoryjnych w celu różnicowania stanów fizjologicznych i patologicznych U01 potrafi wyjaśnić pacjentowi lub zleceniodawcy wpływ czynników przedlaboratoryjnych na jakość wyniku (w tym, konieczność powtórzenia badania) U02 potrafi przeszkolić pacjenta przed pobraniem materiału do badań U03 U04 potrafi pobierać materiał do badań, ocenić jego przydatność, przechowywać i przygotowywać do analizy umie określić przydatność diagnostyczną badania laboratoryjnego U05 potrafi uzyskiwać wiarygodne wyniki laboratoryjnych badań mikrobiologicznych (w tym: dobór materiału badanego, pobranie i opracowanie, posiewy, barwienia, ocena wzrostu i preparatów antybiogram) oraz ocenić uzyskane wyniki w odniesieniu do określonej, patologii lub jednostki chorobowej Strona 5 z 7
K01 rozumie potrzebę uczenia się przez całe życie, potrafi inspirować i organizować proces uczenia się innych osób K02 potrafi pracować w grupie, przyjmując w niej różne role K03 K04 potrafi dbać o bezpieczeństwo własne, otoczenia i współpracowników wykazuje umiejętność i nawyk samokształcenia Treść modułu (przedmiotu) kształcenia Symbol Odniesienie do efektów treści Opis treści kształcenia kształcenia dla modułu kształcenia TK01 Morfologia bakterii K_W01,K_W03 TK02 Fizjologia bakterii K_W01,K_W03 TK03 Związki wzajemne mikroorganizmów z organizmem K_W01,K_W03 wyższym TK04 Metody niszczenia drobnoustrojów K_W01,K_W03 TK05 Podstawy wykrywania zakażeń K_W22, K_W19 TK06 Chemioterapia zakażeń bakteryjnych K_W31 TK07 Zakażenia grzybicze. Chemioterapia zakażeń grzybiczych. K_W30, K_W31, K_W32, TK08 Zakażenia wirusowe. Chemioterapia zakażeń wirusowych K_W30, K_W31, K_W32, TK09 Ziarniaki Gram-dodatnie i Gram-ujemne tlenowe/ K_W30, K_W31, K_W32, względnie beztlenowe TK10 Pałeczki Gram-ujemne i Gram-dodatnie tlenowe/ względnie beztlenowe. K_W30, K_W31, K_W32, TK11 Zakażenia odzwierzęce antropozoonozy K_W30, K_W31, K_W32, TK12 Bakterie beztlenowe K_W30, K_W31, K_W32, TK13 Zakażenia układu pokarmowego. Zatrucia pokarmowe K_W30, K_W31, K_W32, TK14 Zakażenia dróg oddechowych i oka K_W30, K_W31, K_W32, TK15 Zakażenia układu moczowo-płciowego K_W30, K_W31, K_W32, TK16 Choroby przenoszone drogą płciową STD. K_W30, K_W31, K_W32, TK17 TK18 Neuroinfekcje, zakażenia krwi, wsierdzia, skóry, kości i stawów Zakażenia szpitalne Piśmiennictwo i pomoce naukowe Mikrobiologia. - Murray P.R. Rosenthal K.S. P Mikrobiologia kliniczna M. Gladwin, B. Trattler K_W30, K_W31, K_W32, K_W30, K_W31, K_W32, Strona 6 z 7
Diagnostyka bakteriologiczna E. Szewczyk Antybiotykoterapia praktyczna D. Dzierżanowska Zakażenia szpitalne D. Dzierżanowska, J. Jeljaszewicz Nakład pracy studenta (bilans punktów ECTS) Forma nakładu pracy studenta (udział w zajęciach, aktywność, przygotowanie sprawozdania, itp.) Obciążenie studenta [h] Nauczyciel Student Średnia Godziny kontaktowe z nauczycielem 150 Przygotowanie do ćwiczeń 100 Czytanie wskazanej literatury Napisanie raportu z laboratorium/przygotowanie projektu Przygotowanie do egzaminu 50 Inne Uwagi Sumaryczne obciążenie pracą studenta 300 Punkty ECTS za moduł 13 Metody oceniania np.: E egzamin- rozwiązanie problemu S sprawdzenie umiejętności praktycznych R raport D dyskusja wyników P prezentacja Inne - Strona 7 z 7