Tematyka kompleksowa Przewidywane osiągnięcia Teksty wierszy i piosenek



Podobne dokumenty
Gr. żłobkowa. Tematy kompleksowe: 1. Poznamy się -cykl 1 tygodniowy

Pierwszego dnia w przedszkolu dzieci zapoznały się. roczne przygotowanie przedszkolne wyd. WSiP. Poznały

ROZKŁAD MATERIAŁU NA MIESIĄC WRZESIEŃ

Tematyka kompleksowa Przewidywane osiągnięcia Teksty wierszy i piosenek

Dowiemy się, w jaki sposób oznacza się poprzez znaki graficzne pogodę. Utrwalimy sobie również nazwy poszczególnych dni tygodnia.

Tematyka kompleksowa Przewidywane osiągnięcia Teksty wierszy i piosenek

ZAMIERZENIA PRACY DYDAKTYCZNO - WYCHOWAWCZEJ W GRUPIE DZIECI 5- LETNICH NA MIESIĄC WRZESIEŃ

WRZESIEŃ. Skończyły sie wakacje. Dzieci opalone i wypoczęte wróciły. do naszego przedszkola. Niektóre z łatwością zawierają

Data realizacji: września 2017

Tematyka kompleksowa Przewidywane osiągnięcia Teksty wierszy i piosenek

Scenariusz. Dnia Zdrowego Przedszkolaka realizowany w Miejskim Przedszkolu Samorządowym nr3 im. Jana Brzechwy w Mławie.

PLAN PRACY DYDAKTYCZNO-WYCHOWAWCZEJ PAŹDZIERNIK

Tematyka kompleksowa Przewidywane osiągnięcia Teksty wierszy i piosenek

WRZESIEŃ Idę do przedszkola Magiczne słowa Domki z klocków Samochody. Nasza szatnia Mały zuch Mały i duży Znam znaki drogowe

Temat kompleksowy nr 2: Jas i Małgosia wędrówki po lesie - realizacja metodą story line Termin realizacji: 9 13 kwietnia 2018

Konspekt zajęć świetlicowych

W przedszkolu Nikt w przedszkolu się nie nudzi Oj nie, nie! Oj nie, nie! Nie grymasi, nie marudzi, Bo tu nam fajnie jest.

GRUPA XVI LEŚNE SKRZATY PAŹDZIERNIK

MARZEC. Uważnie słucha opowiadań, tekstu mówionego, wypowiada się na jego temat;

Moje przedszkole. Aktywność ruchowa: - rozwija zręczność i zwinność;

Tematyka kompleksowa Przewidywane osiągnięcia Teksty wierszy i piosenek

Miesięczny plan pracy dydaktyczno wychowawczej w grupie II LUTY 2018

Tematyka kompleksowa Przewidywane osiągnięcia Teksty wierszy i piosenek

Scenariusz Zajęcia zintegrowanych

1BIEDRONKI WRZESIEŃ. Ogólne cele wychowawczo-dydaktyczne:

Aktualności: Tematyka realizowanych zajęć

Miesięczny plan pracy dydaktyczno wychowawczej w grupie I WRZESIEŃ 2017

I TYDZIEŃ WRZEŚNIA PODSUMOWANIE ZAJĘĆ DYDAKTYCZNYCH TRZYLATKI. Wrzesień tydzień pierwszy. Temat tygodnia: Pierwszy raz w przedszkolu.

II TYDZIEŃ WRZEŚNIA PODSUMOWANIE ZAJĘĆ DYDAKTYCZNYCH TRZYLATKI. Wrzesień tydzień drugi. Temat tygodnia: Jestem przedszkolakiem.

PLAN PRACY DYDAKTYCZNO WYCHOWAWCZEJ NA MIESIĄC WRZESIEŃ 2013 r. Grupa dzieci 2,5 3,5 letnich. Aktywność i działalność dziecka

Zamierzenia dydaktyczno-wychowawcze na miesiąc październik dla grupy III.

STANDARDY I WSKAŹNIKI EDUKACYJNE 2018/2019r.

Miesięczny plan pracy dydaktyczno wychowawczej w grupie 7 MOTYLKI WRZESIEŃ 2017

Arkusz obserwacji cech rozwojowych dzieci młodszych 3-4 letnich

PLAN PRACY DYDAKTYCZNO-WYCHOWAWCZEJ LISTOPAD

PROGRAM WYCHOWAWCZY PRZEDSZKOLA W MANIECZKACH

ZADANIA REALIZOWANE W MIESIĄCU LISTOPAD W GRUPIE TRZECIEJ WIEWIÓRKI.

Arkusz obserwacji cech rozwojowych dziecka 3- letniego (25-36 miesięcy)

ZAMIERZENIA PRACY DYDAKTYCZNO - WYCHOWAWCZEJ W GRUPIE DZIECI 4- LETNICH NA MIESIĄC LISTOPAD

Miesięczny plan pracy dydaktyczno wychowawczej w grupie II WRZESIEŃ 2017

ZAMIERZENIA PRACY DYDAKTYCZNO - WYCHOWAWCZEJ W GRUPIE DZIECI 5- LETNICH NA MIESIĄC CZERWIEC

Plan pracy na miesiąc Październik grupa MALUCHY. Jesienią w parku zwierzęta w parku

Miesięczny plan pracy dydaktyczno wychowawczej w grupie III CZERWIEC Cele operacyjne i sposoby ich relaizacji. Dziecko:

ZADANIA REALIZOWANE W MIESIĄCU PAŹDZIERNIKU W GRUPIE PIERWSZEJ: Tematy kompleksowe:

Kryteria sukcesu dziecka 6-letniego

ZAMIERZENIA PRACY DYDAKTYCZNO - WYCHOWAWCZEJ W GRUPIE DZIECI 4- LETNICH NA MIESIĄC STYCZEŃ

DIAGNOZA PRZEDSZKOLNA 6-LATKA arkusz badania gotowości dziecka do podjęcia nauki w szkole KARTA DZIECKA

ZAMIERZENIA PRACY DYDAKTYCZNO - WYCHOWAWCZEJ W GRUPIE DZIECI 5- LETNICH NA MIESIĄC KWIECIEŃ

1. Obrazek z owocami- praca przestrzenna. 4-5 latki 2. Warzywa- wydzieranka z kolorowego papieru 5 l (chętne 4l)

Miesięczny plan pracy dydaktyczno wychowawczej w grupie III LISTOPAD 2017

I pół. Przyrost umiejęt./ wiedzy II I = II pół. 1.Umiejętności społeczne. 175 punktów możliwych do zdobycia. Liczba A. Liczba A. II pół.

PLAN PRACY WYCHOWAWCZO DYDAKTYCZNEJ NA CZAS FERII r. Grupy3,4-5,5,6 latki. Tematyka kompleksowa:

Ulubione zajęcia i zabawy przedszkolaków

ROK SZKOLNY 2015/2016 wiersze i piosenki PAŹDZIERNIK. Grupa I wiersz:zabawa słuchowo-ruchowa

Miesięczny plan pracy dydaktyczno wychowawczej w grupie I MARZEC 2018 r.

Czego nauczymy się we wrześniu

Motyle Wiersz: Agnieszka Frączek Śnieżek :

Przez okrągły rok Babcia i dziadek Biało dookoła Lubimy zimę 1. Jak to zimą bywa 1. Moja babcia 1. Śnieg

" Wiosenne powroty " " Przyroda. "Poznajemy zawody" "Wielkanoc" Zadania realizowane w miesiącu kwietniu. Tematy kompleksowe: GRUPA VI PUCHATKI

Co potrafi trzylatek w naszym przedszkolu!

ZAMIERZENIA WYCHOWAWCZO DYDAKTYCZNE NA LUTY

PRZEWIDYWANE OSIĄGNIĘCIA DZIECI MAJ TYDZIEŃ I. W wiejskiej zagrodzie.

Plan miesięczny: wrzesień

JEMY WARZYWA I OWOCE SEZONOWE. Przedszkole nr 6 w Dąbrowie Górniczej

poznanie zasad ruchu drogowego i ich przestrzeganie

PLAN PRACY WYCHOWAWCZO DYDAKTYCZNEJ NA MIESIĄC LUTY 2016 r. W GRUPIE 3 LATKÓW BIEDRONKI

Wrzesień 2018 Grupa: Maluchy

Diagnoza umiejętności. ... (imię i nazwisko oraz wiek dziecka)

Miesięczny plan pracy dydaktyczno wychowawczej w grupie 7 Motylki GRUDZIEŃ 2017

potrafi wybrać produkty spożywcze odpowiednie na śniadanie, obiad, podwieczorek, czy kolację;

PROGRAM WYCHOWAWCZY MIEJSKIEGO PRZEDSZKOLA NR 14 Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI W OŚWIĘCIMIU

Miesięczny plan pracy dydaktyczno wychowawczej w grupie 7 Motylki PAŹDZIERNIK 2017

PLAN PRACY DYDAKTYCZNO-WYCHOWAWCZEJ DLA DZIECI CZTEROLETNICH NA MIESIĄC LISTOPAD

Scenariusz zajęć, zabaw organizowanych w przedszkolu

WYMAGANIA EDUKACYJNE W KLASIE III KRYTERIA OCEN

ZAMIERZENIA WYCHOWAWCZO DYDAKTYCZNE

Mamo, Tato, w tym miesiącu:

wrzesień/ październik 2013 Gazetka dla Rodziców Przedszkolaka Gedanensis

Miesięczny plan pracy dydaktyczno wychowawczej w grupie II STYCZEŃ 2018

PLAN PRACY DYDAKTYCZNO- WYCHOWAWCZEJ NA MIESIĄC WRZESIEŃ "CZERWONE TRUSKAWKI"

ZAMIERZENIA WYCHOWAWCZO-DYDAKTYCZNE

Miesięczny plan pracy dydaktyczno wychowawczej w grupie II KWIECIEŃ 2018

TREŚCI PROGRAMOWE 3- LATKI LISTOPAD

ZAMIERZENIA WYCHOWAWCZO DYDAKTYCZNE

KARTA OBSERWACJI DZIECKA CZTEROLETNIEGO

6. Rozumie sens informacji podanych w formie uproszczonych rysunków. Zapis obserwacji: Kalendarz przedszkolaka KARTY DIAGNOSTYCZNE.

Miesięczny plan pracy dydaktyczno wychowawczej w grupie II CZERWIEC 2018

\ TEMAT: Jesień w parku

PLAN PRACY DYDAKTYCZNO-WYCHOWAWCZEJ STYCZEŃ

TEMATYKA KOMPLEKSOWA I NAJWAŻNIEJSZE OSIĄGNIECIA DZIECI NA MIESIĄC LISTOPAD

Harmonogram Pracy Przedszkola nr 14 im J. Korczaka w Rybniku na rok szkolny 2018/2019 w ramach realizacji programu promującego zdrowie Na zdrowie

PROGRAM PROFILAKTYCZNY Przedszkole w Szczawniku rok szkolny 2013/2014 "BEZPIECZNY PRZEDSZKOLAK W DOMU, PRZEDSZKOLU I NA DRODZE "

KRYTERIA OCENIANIA W KLASIE I w roku szkolnym 2016/2017

RAMOWY ROZKŁAD DNIA. Załącznik do uchwały Rady Pedagogicznej nr 4/2018 z dnia 30 sierpnia 2018r.

ZAMIERZENIA WYCHOWAWCZO - DYDAKTYCZNE

ROCZNY PLAN PRACY PRZEDSZKOLA W ROKU SZKOLNYM 2013/2014. W Ochronce Zgromadzenia Sióstr Służebniczek BDNP. Przedszkolu Niepublicznym w Tuchowie

Tematy kompleksowe w miesiącu wrześniu: I W moim przedszkolu. II Moja miejscowość. III - Ja, Ty i środowisko. IV Dary jesieni

Czerwiec w grupie Misie TEMATY KOMPLEKSOWE:

Co słychać u Motylków?

ZAMIERZENIA DYDAKTYCZNO WYCHOWAWCZE w grupie ŻABEK Czerwiec 2018

Transkrypt:

Tematyka kompleksowa Przewidywane osiągnięcia Teksty wierszy i piosenek Tematyka zajęć dla dzieci 3-5letnich - grupa "Żabki WRZESIEŃ 2015 Tydzień pierwszy: W PRZEDSZKOLU Tydzień drugi: Tydzień trzeci: MOJA MIEJSCOWOŚĆ JA, TY I ŚRODOWISKO Tydzień czwarty: DARY JESIENI NA TALERZU Tydzień piąty: W ZDROWYM CIELE ZDROWY DUCH

Przewidywane osiągnięcia dziecka 3-letniego: poznaje otoczenie w którym przebywa: kąciki tematyczne w sali, łazienka, szatnia, jadalnia poznaje zasady zgodnej i bezpiecznej zabawy (w sali i w ogrodzie) rozpoznaje i nazywa swój znaczek uczy się używania zwrotów grzecznościowych nabywa umiejętność wyrażania własnych potrzeb, myśli i odczuć opanowuje umiejętność samodzielnego korzystania z toalety, mycia i wycierania się rąk rozwija umiejętność słuchania krótkich tekstów literackich wznosi budowle z klocków drewnianych rozwija umiejętność posługiwania się kredkami i pędzlem słucha piosenek, aktywnie uczestniczy w zabawach ze śpiewem reaguje w zabawie na sygnały słowne i dźwiękowe posługuje się określeniami: duży, mały Przewidywane osiągnięcia dziecka 4-letniego: rozpoznaje i nazywa swój znaczek, zna swoje imię i nazwisko, adres, wykonuje ćwiczenia ortofoniczne, dokonuje analizy i syntezy prostych wyrazów, w sposób kulturalny zwraca się do osób dorosłych w przedszkolu, zna i stosuje zwroty grzecznościowe, uczestniczy w zabawach tematycznych i integracyjnych, zgodnie bawi się, jest samodzielne w łazience, liczy we własnym zakresie, poszerza zakres liczenia, prawidłowo trzyma narzędzie malarskie i pisarskie, tnie nożyczkami bez linii, śpiewa poznane piosenki grupowo i indywidualnie, potrafi bezpiecznie przejść przez ulicę, Przewidywane osiągnięcia dziecka 5-letniego: Uczestniczy w swobodnych rozmowach z dziećmi oraz nauczycielem, Buduje krótkie wypowiedzi na temat sytuacji przedstawionej na obrazku, Uważnie słucha utworów literackich, Układa zdania na określony temat, Wyodrębnia słowa w zdaniu, Dokonuje analizy i syntezy prostych wyrazów, Zna i wskazuje swój znaczek w łazience, szatni, W sposób kulturalny zwraca się do osób dorosłych oraz rówieśników, Zna i stosuje zasady zgodnego współżycia w grupie kodeks przedszkolaka, Stosuje się do zasad bezpieczeństwa podczas pobytu na świeżym powietrzu, spacerach, wycieczkach, Dostrzega i nazywa zmiany zachodzące jesienią w przyrodzie, Posługuje się pojęciami: na, nad, pod, obok, wysoko, nisko, Nazywa podstawowe figury geometryczne, Klasyfikuje przedmioty ze względu na jedną cechą, Przelicza w dostępnym dla siebie zakresie, Rysuje i maluje na dowolny temat, Uczestniczy w zabawach ruchowych i ćwiczeniach gimnastycznych,

1.Codziennie od rana w kierunku przedszkola wędrują zaspane dzieciaki Na buziach uśmiechu nie widać ni śladu, choć są wśród nich także starszaki. UCZYMY SIĘ PIOSENKI: "W PRZEDSZKOLU" Ref; A w przedszkolu, w przedszkolu wesoło płyną dni A w przedszkolu, w przedszkolu masz kolorowe sny A w przedszkolu, w przedszkolu czas szybko mija nam A w przedszkolu, w przedszkolu nie jesteś bracie sam. 2.Lecz kiedy już przejdą przez bramy przedszkola, ich humor od razu się zmienia Na widok swej pani i grona kolegów ich buzie uśmiech opromienia. Ref; Bo w przedszkolu, w przedszkolu wesoło płyną dni... UCZYMY SIĘ PIOSENKI: "PAK PRZYJACIEL PRZEDSZKOLAKÓW" Kto świata ciągle jest tak ciekawy? Kto wciąż zaprasza nas do zabawy? Kto świetny humor zawsze ma? Kto się na żartach zna?

Ref. Pak ze szmatek jest uszyty, Pak- to kompan znakomity, Pak- najmilszy z wszystkich Paków, Pak- przyjaciel przedszkolaków! Z Pakiem nikomu nie grozi nuda, Z Pakiem wyprawa każda się uda, wytropić można nawet lwa, kiedy Pak a się zna! Ref. Pak ze szmatek... Doktor Rybka nam to powie, Jak należy dbać o zdrowie! Kto chce prosty być jak trzcina, Gimnastyką dzień zaczyna! Całe ciało myje co dzień Pod prysznicem, w czystej wodzie. Wie, że zęby białe, czyste Lubią szczotkę i dentystę! Pije mleko, wie, że zdrowo Chrupać marchew na surowo, Kiedy kicha, czysta chustka, Dobrze mu zasłania usta. Chcesz, to zobacz, na obrazku, Jak jeść jabłka bez zarazków. Rób tak samo, bo chcesz chyba Tak zdrowy być jak ryba. UCZYMY SIĘ WIERSZA: " NA ZDROWIE Barbara Lewandowska

UCZYMY SIĘ PIOSENKI: "OGÓREK WĄSATY" Wesoło jesienią w ogródku na grządce, Tu ruda marchewka tam strączek, Tu dynia jak słońce, tam główka sałaty, A w kącie ogórek wąsaty. Ref.: Ogórek, ogórek, ogórek, Zielony ma garniturek, I czapkę i sandały, Zielony, zielony jest cały. Czasami jesienią na grządkę w ogrodzie, Deszczowa pogoda przychodzi, Parasol ma w ręku, konewkę ma z chmurki, I deszczem podlewa ogórki.