Kurs ZDAJ MATURĘ Z MATEMATYKI MODUŁ 5 Zadania funkcje cz.1

Podobne dokumenty
FUNKCJA LINIOWA. A) B) C) D) Wskaż, dla którego funkcja liniowa określona wzorem jest stała. A) B) C) D)

ZAGADNIENIA NA EGZAMIN POPRAWKOWY Z MATEMATYKI W KLASIE II TECHNIKUM.

Na rysunku przedstawiony jest wykres funkcji f(x) określonej dla x [-7, 8].

KURS FUNKCJE. LEKCJA 6 PODSTAWOWA Funkcje zadania maturalne ZADANIE DOMOWE. Strona 1

FUNKCJA LINIOWA. Zadanie 1. (1 pkt) Na rysunku przedstawiony jest fragment wykresu pewnej funkcji liniowej y = ax + b.

1) 2) 3) 5) 6) 7) 8) 9) 10) 11) 12) 13) 14) 15) 16) 17) 18) 19) 20) 21) 22) 23) 24) 25)

Egzamin ustny z matematyki semestr II Zakres wymaganych wiadomości i umiejętności

Przygotowanie do poprawki klasa 1li

Troszkę przypomnienia

ZESTAW PRZYKŁADOWYCH ZADAŃ Z MATEMATYKI ZAKRES ROZSZERZONY

NAJWIEKSZY INTERNETOWY ZBIÓR ZADAŃ Z MATEMATYKI FUNKCJE KWADRATOWE PARAMETRY

Pojęcia, wymagania i przykładowe zadania na egzamin poprawkowy dla klas II w roku szkolnym 2016/2017 w Zespole Szkół Ekonomicznych w Zielonej Górze

FUNKCJE. Kurs ZDAJ MATURĘ Z MATEMATYKI MODUŁ 5 Teoria funkcje cz.1. Definicja funkcji i wiadomości podstawowe

Matematyka licea ogólnokształcące, technika

Zadanie 3 Oblicz jeżeli wiadomo, że liczby 8 2,, 1, , tworzą ciąg arytmetyczny. Wyznacz różnicę ciągu. Rozwiązanie:

Badanie funkcji. Zad. 1: 2 3 Funkcja f jest określona wzorem f( x) = +

Zadanie 3. Na prostej o równaniu y = 2x 3 znajdź punkt P, którego odległość od punktu A = ( 2, -1 ) jest najmniejsza. Oblicz AP

Zad. 8(3pkt) Na podstawie definicji wykaż, że funkcja y=

POWTÓRKA ROZDZIAŁU III FUNKCJA LINIOWA

ZAGADNIENIA NA EGZAMIN POPRAWKOWY Z MATEMATYKI W KLASIE II TECHNIKUM.

Funkcja liniowa -zadania. Funkcja liniowa jest to funkcja postaci y = ax + b dla x R gdzie a, b R oraz

Kształcenie w zakresie podstawowym. Klasa 2

Określ zbiór wartości i przedziały monotoniczności funkcji.

M10. Własności funkcji liniowej

Kurs ZDAJ MATURĘ Z MATEMATYKI MODUŁ 6 Teoria funkcje cz. 2

ZADANIE 1. ZADANIE 2 Wyznacz wzór funkcji f (x) = 2x 2 + bx + c w postaci kanonicznej wiedzac, że jej miejsca zerowe sa niami równania x 3 = ZADANIE 3

KURS FUNKCJE. LEKCJA 2 PODSTAWOWA Przekształcenia wykresu funkcji ZADANIE DOMOWE. Strona 1

? 14. Dana jest funkcja. Naszkicuj jej wykres. Dla jakich argumentów funkcja przyjmuje wartości dodatnie? 15. Dana jest funkcja f x 2 a x

ZBIÓR ZADAŃ. Matematyczne ABC maturzysty na poziomie podstawowym

FUNKCJA KWADRATOWA. Wykresem funkcji kwadratowej jest parabola o wierzchołku w punkcie W = (p, q), gdzie

Wymagania edukacyjne matematyka klasa 1 zakres podstawowy 1. LICZBY RZECZYWISTE

x+h=10 zatem h=10-x gdzie x>0 i h>0

Zajęcia nr. 5: Funkcja liniowa

Funkcja kwadratowa. f(x) = ax 2 + bx + c = a

Projekt Era inżyniera pewna lokata na przyszłość jest współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

3. FUNKCJA LINIOWA. gdzie ; ół,.

Technikum Nr 2 im. gen. Mieczysława Smorawińskiego w Zespole Szkół Ekonomicznych w Kaliszu

BAZA ZADAŃ KLASA 2 TECHNIKUM FUNKCJA KWADRATOWA

Zad. 1 Liczba jest równa A B C D. Zad. 2 Liczba log16 jest równa A 3log2 + log8 B log4 + 2log3 C 3log4 log4 D log20 log4

Funkcja kwadratowa. f(x) = ax 2 + bx + c,

Funkcje IV. Wymagania egzaminacyjne:

3) Naszkicuj wykres funkcji y=-xdo kwadratu+2x+1 i napisz równanie osi symetrii jej wykresu.

FUNKCJE. Rozwiązywanie zadań Ćw. 1-3 a) b) str Ćw. 5 i 6 str. 141 dodatkowo podaj przeciwdziedzinę.

Klasa 1 technikum. Poniżej przedstawiony został podział wymagań na poszczególne oceny szkolne:

FUNKCJE I RÓWNANIA KWADRATOWE. Lekcja 78. Pojęcie i wykres funkcji kwadratowej str

Wymagania edukacyjne z matematyki

KONSPEKT FUNKCJE cz. 1.

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z MATEMATYKI dla klasy I ba Rok szk. 2012/2013

WYMAGANIA EDUKACYJNE - matematyka - poziom rozszerzony Dariusz Drabczyk

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA PROSTO DO MATURY KLASA 1 ZAKRES PODSTAWOWY

Zadania obejmujące materiał z działów liczby i funkcje do egzaminu rocznego

WIELOMIANY SUPER TRUDNE

MATeMAtyka 1. Przedmiotowy system oceniania wraz z określeniem wymagań edukacyjnych. Zakres podstawowy i rozszerzony Klasa pierwsza

Wykresy i własności funkcji

Funkcje - monotoniczność, różnowartościowość, funkcje parzyste, nieparzyste, okresowe. Funkcja liniowa.

Technikum Nr 2 im. gen. Mieczysława Smorawińskiego w Zespole Szkół Ekonomicznych w Kaliszu

WYMAGANIA EDUKACYJNE KLASA I Pogrubieniem oznaczono wymagania, które wykraczają poza podstawę programową dla zakresu podstawowego.

Wymagania edukacyjne na poszczególne oceny To się liczy! Branżowa Szkoła I stopnia, klasa 1 po szkole podstawowej

Ostatnia aktualizacja: 30 stycznia 2015 r.

FUNKCJA KWADRATOWA. Zad 1 Przedstaw funkcję kwadratową w postaci ogólnej. Postać ogólna funkcji kwadratowej to: y = ax + bx + c;(

Wymagania edukacyjne, kontrola i ocena. w nauczaniu matematyki w zakresie. podstawowym dla uczniów technikum. część II

Funkcja liniowa - podsumowanie

Zadanie 5. Na rysunku przedstawiono wykres funkcji k. Uzupełnij każde zdanie, tak aby było prawdziwe.

10 zadań związanych z granicą i pochodną funkcji.

Skrypt 7. Funkcje. Opracowanie: L1

ROZKŁAD MATERIAŁU NAUCZANIA KLASA 1, ZAKRES PODSTAWOWY

FUNKCJA LINIOWA - WYKRES. y = ax + b. a i b to współczynniki funkcji, które mają wartości liczbowe

FUNKCJA LINIOWA - WYKRES

Projekt Era inżyniera pewna lokata na przyszłość jest współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

Katalog wymagań programowych na poszczególne stopnie szkolne. Matematyka. Poznać, zrozumieć. Kształcenie w zakresie podstawowym.

Matura 2011 maj. Zadanie 1. (1 pkt) Wskaż nierówność, którą spełnia liczba π A. x + 1 > 5 B. x 1 < 2 C. x D. x 1 3 3

Zadania do samodzielnego rozwiązania zestaw 11

KONSPEKT LEKCJI MATEMATYKI (2 LEKCJE) W III KLASIE GIMNAZJUM OPRACOWAŁA RENATA WOŁCZYŃSKA

FUNKCJE ELEMENTARNE I ICH WŁASNOŚCI

Lekcja 2. Pojęcie równania kwadratowego. Str Teoria 1. Równaniem wielomianowym nazywamy równanie postaci: n

Matura z matematyki?- MATURALNIE, Ŝe ZDAM! Zadania treningowe klasa I III ETAP

. Funkcja ta maleje dla ( ) Zadanie 1 str. 180 b) i c) Zadanie 2 str. 180 a) i b)

KURS WSPOMAGAJĄCY PRZYGOTOWANIA DO MATURY Z MATEMATYKI ZDAJ MATMĘ NA MAKSA. przyjmuje wartości większe od funkcji dokładnie w przedziale

1. LICZBY RZECZYWISTE. Uczeń otrzymuje ocenę dopuszczającą, jeśli:

Rozkład materiału nauczania

Skrypt 12. Funkcja kwadratowa:

ZADANIA MATURALNE - ANALIZA MATEMATYCZNA - POZIOM ROZSZERZONY Opracowała - mgr Danuta Brzezińska. 2 3x. 2. Sformułuj odpowiedź.

1 S t r o n a ZDASZ MATURĘ! Cz.1. Do każdego zadania dodano film z rozwiązaniem

1. Na wycieczkę pojechało 21 osób o średniej wieku 23 lata. Średnia ta wzrośnie do 24 lat, jeśli doliczy się wiek przewodnika. Ile lat ma przewodnik?

Plan wynikowy matematyka w zakresie rozszerzonym w klasie 1b, 2016/2017r.

PLAN WYNIKOWY PROSTO DO MATURY KLASA 1 ZAKRES PODSTAWOWY

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z MATEMATYKI DLA KLASY 1LO i 1TI ROK SZKOLNY 2018/2019

PRZYKŁADOWE ZADANIA Z MATEMATYKI NA POZIOMIE PODSTAWOWYM

Katalog wymagań programowych na poszczególne stopnie szkolne. Matematyka. Poznać, zrozumieć

ZADANIA ZAMKNIETE W zadaniach 1-25 wybierz i zaznacz na karcie odpowiedzi poprawna

I1. Liczby i wyrażenia

Zestaw VI. Zadanie 1. (1 pkt) Wskaż nierówność, którą spełnia liczba π A. (x + 1) 2 > 18 B. (x 1) 2 < 5 C. (x + 4) 2 < 50 D.

LUBELSKA PRÓBA PRZED MATURĄ klasa 2 poziom podstawowy

Przedmiotowy system oceniania z matematyki klasa I i II ZSZ 2013/2014

Zajęcia nr 1 (1h) Dwumian Newtona. Indukcja. Zajęcia nr 2 i 3 (4h) Trygonometria

Po zapoznaniu się z funkcją liniową możemy przyjśd do badania funkcji kwadratowej.

Wymagania edukacyjne z matematyki - klasa I (poziom podstawowy) wg programu nauczania Matematyka Prosto do matury

PLAN WYNIKOWY DLA KLASY DRUGIEJ POZIOM PODSTAWOWY I ROZSZERZONY. I. Proste na płaszczyźnie (15 godz.)

1 + x 1 x 1 + x + 1 x. dla x 0.. Korzystając z otrzymanego wykresu wyznaczyć funkcję g(m) wyrażającą liczbę pierwiastków równania.

Transkrypt:

1 TEST WSTĘPNY 1. (1p) Funkcja f przyporządkowuje każdej liczbie naturalnej większej od 1 jej największy dzielnik będący liczbą pierwszą. Spośród liczb f(42), f(44), f(45), f(48) A. f(42) B. f(44) C. f(45) D. f(48) 2. (2p) Funkcja f określona na zbiorze liczb rzeczywistych przyporządkowuje każdej liczbie jej kwadrat powiększony o 2. Podaj wzór tej funkcji i jej najmniejszą wartość. 3. (1p) Na rysunku przedstawiono wykres funkcji f. Zbiorem wartości tej funkcji jest przedział: A. (-2; 2) B. <-2;2) C. <-2; 2> D. (-2; 2> 4. (1p) Dana jest funkcja f(x) = x 2 + 4x -10. Funkcja ta przyjmuje wartość (- 5) dla x równego: A. -5 B. -1 C. 1 D. 5 5. (1p) Sprawdź czy punkt (1; -2 ) należy do wykresu funkcji f(x) = x 2 3 6. (2p) Prosta y = 3x 1 jest równoległa do prostej h przechodzącej przez punkt (1; 6). Znajdź równanie prostej h. 7. (1p) Wykres funkcji f(x) = 2x + 3 przekształcono w symetrii względem osi Y. Wzór otrzymanej funkcji g to: A. g(x) = 2x 3 B. g(x) = 2x + 3 C. g(x) = -2x 3 D. g(x) = -2x + 3 8. (1p) Funkcją malejącą jest funkcja: A. f(x) = 5x 3 B. f(x) = C. f(x) = D. f(x) = SUMA PUNKTÓW. / 10punktów %

2 ZADANIA DO ROZWIĄZANIA PODCZAS LEKCJI 1. Wyjaśnij dlaczego poniższe przyporządkowania nie są funkcją? 2. Oblicz wartość funkcji f(x) dla podanego argumentu x a) f(x) = -3x + 5, dla x = -2 b) f(x) = x 2 3x + 2, dla x = 4 c) f(x) = gdzie x 8, dla x = - 3. Z poniższych wykresów funkcji odczytaj - dziedzinę funkcji - zbiór wartości funkcji - miejsce zerowe funkcji - przedziały monotoniczności funkcji - rozwiązanie równania f(x) = -1 (patrz TEORIA - przykład 1) (patrz TEORIA - przykład 6) 4. Wyznacz dziedzinę funkcji: a) f(x) = 2 + 5 b) f(x) = c) f(x) = (patrz TEORIA - przykład 7) 5. Napisz wzór funkcji f(x) = -3x +1 oraz g(x) = x 2-1 po przekształceniu: a) w symetrii względem osi X b) w symetrii względem osi Y (patrz TEORIA - przykład 11-12)

3 6. Wykres funkcji f (x) rysunek 1 przesunięto otrzymując wykres funkcji g(x) rysunek 2. Funkcja g(x) ma postać: A. g(x) = f(x) + 2 B. g(x) = f(x-2) C. g(x) = f (x+2) D. g(x) = f(x) - 2 7. Dana jest prosta y = -3x 1 oraz punkt A = (1; 2), przez który przechodzi inna prosta h. Znajdź równanie prostej h jeśli wiadomo, że jest ona do prostej y: a) równoległa b) prostopadła (patrz TEORIA - przykład 13) 8. Określ czy współczynniki a i b przedstawionych poniżej funkcji liniowych są dodatnie, ujemne czy zerowe.

4 TEST PODSUMOWUJĄCY LEKCJĘ 1. (1p) Wartość funkcji f(x) = (gdzi ie x - 1) dla argumentu x = 2 wynosi A. x = 2 B. x = 1 C. x = -1 D. x = -2 2. (1p) Do wykresu funkcji f(x) = - x 4 należy punkt: A. (- ; - 3) B. (-3; 0) C. (1 ; -7) D. (6 ; -13) 3. (2p) Z wykresu funkcji odczytaj a) zbiór wartości funkcji b) rozwiązanie nierówności f( (x) 1 4. (2p) Funkcja f określona w zbiorze liczb rzeczywistych, przyporządkowuje każdej liczbie rzeczywistej jej sześcian pomniejszony o 1. Podaj wzór tej funkcji i oblicz f(2 2). 5. (1p) Punkt A = (2; -3) należy do wykresu funkcji: A. y = x 2 + 2 B. y = - 2x + 1 C. y = D. y = 2 6. (2p) Napisz wzór funkcji f(x) = 2x - 1 po przekształceniu: c) w symetrii względem osi X d) w symetrii względem osi Y

5 7. (1p) Funkcję f(x) przesunięto otrzymując funkcję g(x) = f(x-5) oznacza to, że wykres funkcji f(x) przesunięto o 5 jednostek: A. w prawo B. w lewo C. w dół D. w górę 8. (1p) Które z równań opisuje prostą prostopadłą do prostej o równaniu y = 2x + 3 A. y = -2x + 1 B. y = x + 2 C. y = 2x + 2 D. y = - x + 5 9. (1p) Funkcja liniowa y = - 2x + 5 jest: A. rosnąca i przechodzi przez punkt (0; 5) B. rosnąca i przechodzi przez punkt (0; -5) C. malejąca i przechodzi przez punkt (0; 5) D. malejąca i przechodzi przez punkt (0; -5) SUMA PUNKTÓW. / 12punktów %

6 BYŁO NA MATURZE 1. Funkcja liniowa f(x)=(m 2 4)x + 2 jest malejąca, gdy: A. m 2; " 2#" B. m (-2 ; 2) C. m (- ; -2) D. m (2 ; ) 2. O funkcji liniowej wiadomo, że f(1) = 2. Do wykresu tej funkcji należy punkt P = (-2 ; 3). Wzór funkcji f to: A. f(x) = - x + $ B. f(x) = - x + 2 C. f(x) = -3x + 7 D. f(x) = -2x + 4 3. Funkcja liniowa f określona wzorem f(x) = 2x + b ma takie samo miejsce zerowe, jakie ma funkcja liniowa g(x) = -3x + 4. Stąd wynika, że: A. b = 4 B. b = - C. b = - D. b = 4. Do wykresu funkcji, określonej dla wszystkich liczb rzeczywistych wzorem y = - 2 %, należy punkt: A. A = (1, -2) B. B = (2, -1) C. C = (1, ) D. D = (4, 4) 5. Na rysunku przedstawiono fragment wykresu funkcji f, który powstał w wyniku przesunięcia wykresu funkcji określonej wzorem y = dla każdej liczby rzeczywistej x 0. a) Odczytaj z wykresu i zapiszz zbiór tych wszystkich argumentów, dla których wartości funkcji f są większe od 0 b) Podaj miejsce zerowe funkcji g określonej wzorem g(x) = f (x-3)