P r o g r a m

Transkrypt

1 MIE J S K I E G I MN AZ J U M Nr 3 im. Jana Pawła II w P I E K AR AC H ŚLAS K I C H P r o g r a m W e w nętrznego Doskonalenia Nauczycieli Cele WDN główny: - podnoszenie jakości pracy szkoły. szczegółowe: - poprawa procesu nauczania i uczenia - doskonalenie umiejętności i metod pracy z uczniami. - osobiste doskonalenie się nauczycieli - doskonalenie umiejętności komunikacji, rozwijanie współpracy w zespole. - rozwijanie współpracy z rodzicami. - efektywniejsze rozwiązywanie problemów szkolnych i wychowawczych. Formy : - warsztaty - kursy - pedagogiczna - wybranych obszarów - analiza - ewaluacja Metody: 1. Metody wspierające pracę nad zagadnieniami merytorycznymi (burza mózgów, debata, studium przypadku, prowokacje myślowe) 2. Metody organizowania pracy w grupie (wizualizacja celów i treści zajęć, potrzeb uczestników). 3. Metody przydatne do tworzenia dobrego klimatu pracy (łańcuch skojarzeń, wizualizacja, autorefleksja). Obszary tematyczne WDN: I. Nauczanie,( ścieżki edukacyjne, efektywne metody nauczania i uczenia się). II. Doskonalenie zawodowe nauczycieli (organizacja pracy, komunikacja, awans zawodowy).

2 III. Praca Rady Pedagogicznej IV. Program Wychowawczy Szkoły V. Wewnątrzszkolny System Oceniania. VI. Wewnętrzne mierzenie jakości pracy szkoły. VII. Współpraca z rodzicami-rodzice w szkole. VIII. Ewaluacja (Program opracowano na trzy lata) Termin Formy Tematyka I. Nauczanie czerwiec Ustalenie zestawu programów i podręczników obowiązujących Modyfikacje, uzupełnienia.* J. Wicik styczeń/czerwiec konsultacje Realizacja ścieżek edukacyjnych- analiza dotychczasowej realizacji ścieżek.* przedmiotowych, zaplanowanie tematów do realizacji Dokumentowanie w formie półrocznych sprawozdań zespołów przedmiotowych Przewodniczący zespołów przedmiot. wrzesień Opracowanie planu zajęć pozalekcyjnych. * Przewodniczący Zespołów przed. J. Wicik M. Zarębska luty Wrzesień. luty praca w zespołach przedmioto-wych Analiza realizacji zajęć pozalekcyjnych. Wypracowanie wniosków do realizacji. Diagnoza na wejściu : Przeprowadzanie testów z matematyki i j.polskiego i języka obcego w kl. I ( Co potrafię po szkole podstawowej ) * Opracowanie testów do przeprowadzenia testów Zespoły przedmio-towe, nauczyciele uczący Przew. zespołów przedmiotowych Zespoły przedmio-towe,

3 marzec kompetencji w klasach II.* : styczeń - testy matematycznoprzyrodnicze - test humanistyczny - test z języków obcych Przeprowadzenie egzaminów próbnych w klasach III.** uty wg harmonogramu przeprowadzanych badań wyników nauczania analiza praca w zespołach przedmioto-wych Opracowanie wyników testów oraz egzaminów; wnioski do dalszej pracy Przew. zespołów przedmiotowych (wnioski) M.Woźniczka (opracowanie ) II. Praca Rady Pedagogicznej na bieżąco konferencje Prawo oświatowe przedstawianie aktualnych przepisów oświatowych. kwiecień 2006 r. samokształceniowa,lekcja otwarta Hospitacja diagnozujaca referat: D.Ogrodnik, B.Buchman lekcja otwarta:g.pyrek,a.zdebel styczeń 2006 r. Koncepcja pracy szkoły plan rozwoju szkoły na lata (modyfikacja) listopad 2006 r. warsztaty Wykorzystanie komputera w pracy dydaktycznej nauczyciela J.Zarębski kwiecień 2007 r. samokształceniowa,lekcja otwarta Regionalizm w nauczaniu przedmiotów humanistycznych i artystycznych referat: B.Kandzia,M.Trefon lekcja otwarta: B.Ossowska kwiecień 2008 samokształceniowa,lekcja otwarta w klasie integracyjnej Praca wychowawcza w klasie integracyjnej referat: B.Piechocińska, D.Różanka lekcja otwarta:

4 J.Oleśkiewicz, H.Malarz III. Doskonalenie zawodowe nauczycieli maj 2006 r. warsztaty godz Praca z uczniem trudnym wiosna 2006 r kurs - 20 godz Jak opracować kryteria oceniania uczniów o obniżonych wymaganiach edukacyjnych edukator NOWATORA wrzesień 2006 r. warsztaty godz Śląska Szkoła Jakości - wprowadzenie listopad 2006 r. kurs - 20 godz Metodyka lekcji wychowawczych listopad 2007 r. warsztaty godz Planowanie pracy dydaktycznej w oparciu o wyniki egzaminów zewnętrznych edukator METIS 2007/2008 kurs - 20 godz Jak planować i prowadzić zajęcia pozalekcyjne 2007/2008 warsztaty godz Organizacja i prowadzenie spotkań z rodzicami edukator METIS IV. Program Wychowawczy Szkoły; PSO wrzesień każdego roku Poprawki w PSO na podstawie doświadczeń z ubiegłego roku szkolnego i uwag rodziców, uczniów, nauczycieli. nauczyciele B.Piechocińska Praca w zespołach nad Programem Wychowawczym Szkoły (modyfikacja). M.Zarębska w/g potrzeb Praca w grupach nad modyfikacją oceny z zachowania B.Piechocińska wychowawcy klas

5 wrzesień 2006 analiza ewaluacja Ewaluacja Programu Wychowawczego Szkoły.* Zespół wychowawczy wrzesień 2006 analiza ewaluacja Ewaluacja Programu Profilaktycznego Szkoły.* Zespół wychowawczy V. Mierzenie jakości pracy szkoły wrzesień*, analiza, opracowywanie ankiet Wewnętrzne mierzenie wybranych obszarów-w/g corocznie opracowanego harmonogramu zespoły przedmiotowe wrzesień 2006 r. warsztaty godz Śląska Szkoła Jakości - wprowadzenie styczeń 2006 r. opracowanie programu, szukanie szkół partnerskich, złóżenie wniosku Program Comenius Socrates B.Buchman,M.Polesiak, A.Podzimska,A.Kupiec VI. Współpraca z rodzicami i środowiskiem styczeń 2007r. Zebranie z rodzicami Nowoczesna profilaktyka uzależnień zagrożenia. Kom. Bagiński 2007/2008 warsztaty godz Organizacja i prowadzenie spotkań z rodzicami edukator METIS VII. Podnoszenie kwalifikacji zawodowych nauczycieli warsztaty do 2007 studia uzupełniające do 2007 studia uzupełniające 2006 studia podyplomowe 2006 studia podyplomowe Warsztaty tańca wsółczesnego filologia angielska pedagogika opiekuńczowychowawcza Tyflopedagogika Wychowanie fizyczne K.Bebiołka A.Dąbrowska Kupiec B.Wilczek H.Malarz A.Zdebel

6 studia podyplomowe studia podyplomowe 2007 kurs językowy Filozofia oligofrenopedagogika język niemiecki, włoski D.Zdebel D.Różanka, B.Piechocińska, M.Polesiak M.Polesiak * zadania realizowane każdego roku szkolnego. Możliwe są przesunięcia terminów Wskaźniki realizacji WDN Nauczycieli stara się pracować na lekcjach metodami aktywnymi. Nauczyciele znają prawo oświatowe. Nauczyciele aktywnie uczestniczą w podnoszeniu jakości pracy szkoły. Nauczyciele potrafią pracowac z uczniem trudnym Nauczyciele potrafia opracować kryteria oceniania dla uczniów z obniżonymi wymaganiami edukacyjnymi Atrakcyjnie prowadzone są spotkania z rodzicami. Wychowawcy skutecznie rozwiązują problemy wychowawcze. W szkole z powodzeniem realizowane są programy profilaktyczne Monitorowanie Analiza zapisów w protokołach R. P. z prowadzonych działań. Dokumentacja z prowadzonego nadzoru pedagogicznego. Wykazy ukończonych szkoleń i kursów przez nauczycieli. Hospitacje lekcji i innych form pracy szkoły. Dokumentacja awansu zawodowego nauczycieli. Raporty z mierzenia jakości pracy szkoły. Program WDN jest corocznie analizowany i ewentualnie uzupełniany o niezbędne treści Opracowali : Justyna Wicik dyrektor Miejskiego Gimnazjum nr 3 w Piekarach Śl. Marzenna Zarębska wicedyrektor, nauczyciel chemii, przewodnicząca zespołu matematycznoprzyrodniczego Magdalena Polesiak nauczyciel języka angielskiego Dominika Ogrodnik nauczyciel języka polskiego