Wykład VIII (22XI2012) Zbioryifunkcje wypukłe

Wielkość: px
Rozpocząć pokaz od strony:

Download "Wykład VIII (22XI2012) Zbioryifunkcje wypukłe"

Transkrypt

1 89 Wykład VIII (22XI2012) Zbioryifunkcje wypukłe

2 90 Definicja i przykłady zbiorów wypukłych Jeślix,y V sądwomapunktamiprzestrzeniwektorowej,tozbiór [x,y]={tx+(1 t)y t [0,1]}nazywamyodcinkiemłączącym punkty x, y. Punkty tego odcinka, które mają przedstawienie w postacitx+(1 t)ydla0<t<1nazywamyjegopunktami wewnętrznymi, a punkty x, y jego krańcami lub punktami brzegowymi. Definicja 14 Zbiór K zawarty w przestrzeni wektorowej V nazywamy zbiorem wypukłym, jeśli wraz z każdymi dwoma punktamix,y Kłączącyjeodcinek[x,y]jesttakżezawartyw K. Zbiór C zawarty w przestrzeni wektorowej V nazywamy stożkiem, jeśliwrazzkażdympunktemx Czawieraotwartąpółprostą {t x t R,t>0}przechodzącaprzezx. Lemat 3 Każda podprzestrzeń wektorowa W V jest zbiorem wypukłym i stożkiem. Każda podprzestrzeń afiniczna postaci a+w={v V v=a+w,w W,W podprzestrzeńwektorowa} jestzbioremwypukłym,alejeststożkiemtylkowtedy,gdya W. Przypomnijmy, że odcinkami niewłaściwymi w R nazywane są półproste i cała prosta R. Lemat4 K Rjestwypukływtedyitylkowtedy,gdyjest odcinkiem, być może niewłaściwym. Lemat5 NiechH={x R n a x=α}będziehiperpłaszczyzną w R n iniechh + ={x R n a x α}, H ={x R n a x α}będąpółprzestrzeniamidomkniętymi, naktórehdzieliprzestrzeń R n.każdyzezbiorówh,h +,H jestzbioremwypukłymwr n.

3 Przykłady zbiorów wypukłych w przestrzeni kartezjańskiej a)niechl={x R n x=x 0 +tv, t R}będzieprostą przechodzącąprzezx 0 zkierunkiemv 0.KażdypodzbiórL postaci{x L x=x 0 +tv,t [a,b] R}jestzbiorem wypukłym(odcinkiem prostej L). b) ={(x 1,x 2 ) R 2 0 x 1 1,0 x 2 1,x 1 +x 2 1} jestzbioremwypukłymwr 2. c) Zbiór n ={(x 1,x 2,...,x n ) R n 0 x j 1,j= 1,...,n, x j 1}nazywanysympleksemjednostkowymwR n jest wypukły. d) JeśliK R n jestwypukły,at: R n R m jestliniowe,to T(K) R m jestwypukły. e)jeśliτ: R n R n jestprzesunięciemowektorv R n ik R n jestwypukły,toτ(k)=k+vjestwypukły. f) WypukłewielokątyforemnewR 2. Napłaszczyźnieeuklidesowej R 2 dlakażdegon 3istnieje wypukły wielokąt foremny o n bokach. 91 Wypukłen-kątyforemnedlan=5,7,9,17. g) KulajednostkowawR n względemnormyeuklidesowej K n ={(x 1,x 2,...,x n ) R n wypukłym. x 2 j 1}jestzbiorem

4 92 Bryły platońskie są jedynymi foremnymi wielościanami wypukłymiwr 3 ForemnewielościanywypukłewR 3 Bryłyplatońskie Podstawowe własności brył platońskich Nazwa Ściany 2- krotne Osie symetrii obrotowej 3- krotne 4- krotne Czworościan 4 6 4(trójkąt) 3 4 Sześcian (kwadrat) Ośmiościan (trójkąt) Wierzchołki Krawędzie Dwunastościan Dwudziestościan (pięciokąt) (trójkąt) krotne

5 Wypukłość w zastosowaniach ekonomicznych Podamy przykład wskazujący na to, że zbiory wypukłe pewnego typuwprzestrzenikartezjańskiej R n powstająwnaturalnysposób przy rozważaniu zagadnień ekonomicznych. Przykład 5 Fabryka tekstylna ma wyprodukować w ustalonym czasie trzy rodzaje tkaniny, mając do dyspozycji trzy gatunki wełny, które wykorzystywane są w metrze bieżącym produkowanych tkanin zgodnie z następującą tabelą: tkanina1 tkanina2 tkanina3 wełna A 0, 375 0, 500 0, 500 wełna B 0, 125 0, , 200 wełna C 0, 100 0, 200 0, 150 Zapasy wełny wynoszą odpowiednio 4000, 800, 1500 kg. Sprzedaż produkcjiprzynosizysk,odpowiednio2,6,4i3,6kredytkizametr bieżący tkanin. Maszyny tkackie mają wydajność, niezależnie od gatunku tkaniny produkowanej, 10 m na godzinę pracy i moga być wykorzystywane przez nie więcej niż 800 godz. Należy zaplanować produkcję przynoszącą jak największy dochód. Niechx 1,x 2,x 3 będąnieznanymiwielkościamiprodukcji. Ograniczenia na produkcję mają postać nierówności bilansowych wełnaa 0,375x 1 +0,500x 2 +0,500x (87) wełnab 0,125x 1 +0,0500x 2 +0,200x (88) wełnac 0,100x 1 +0,200x 2 +0,150x (89) a ponadto mamy do uwzględnienia ograniczenie na maksymalny okres pracy maszyn, x 1 +x 2 +x i oczywiście nierówności wyrażające nieujemność produkcji, x 1 0,x 2 0,x

6 94 Zbiórpunktów(x 1,x 2,x 3 )wyrażającymożliweprzytych ograniczeniachplanyprodukcjijestwypukłymwielościanemwr 3 nazywa się go zbiorem punktów dopuszczalnych. Przyjmując, że celem działalności jest maksymalizacja funkcji dochodu w zadanych warunkach, tj. wyznaczenie maksimum funkcji x(x 1,x 2,x 3 )=2,6x 1 +4x 2 +3,6x 3 w zbiorze punktów dopuszczalnych, widzimy, że rozważany problem należy do kategorii zagadnień programowania liniowego wyznaczenia maksimum funkcji liniowej na zbiorze wypukłym. W tym przykładzie w naturalny sposób pojawia się często występujący, nie tylko w zastosowaniach, sposób określania zbioru wypukłego. Można je sprowadzić do następującego schematu. Dane sąmacierza=[a ij ]rozmiarum niwektor b=[b 1,...,b m ] t R m.zapomocątychdanychwyznaczonyjest podzbiórprzestrzeni R n,zwanyzbiorempunktówdopuszczalnych, D=D(A,b)={x R n Ax b,x 0}, (90) przy czym nierówności dla wektorów interpretujemy po współrzędnych, tj. przyjmujemy dlau,v R k u v i {1,...,k} u i v i. W tych oznaczeniach na podstawie bezpośrednio następującego Stwierdzenia 9 i wypukłości półprzestrzeni(lemat 5) otrzymujemy Wniosek7 DladowolnejmacierzyA=[a ij ]rozmiarum ni wektorab=[b 1,...,b m ] t R m zbiórd(a,b)określony warunkami(90) jest wypukły(jednakże w pewnych przypadkach zbiór ten może okazać się pusty).

7 Stwierdzenie9 Dladowolnejrodziny{K j } j J zbiorów wypukłychwv przecięcie K j jestzbioremwypukłym. j J W szczególności, dla dowolnego zbioru F V najmniejszy zbiór wypukły zawierający zbiór F jest przecięciem wszystkich zbiorów wypukłych zawierających F. Nazywamy go powłoką wypukłą zbiorufioznaczamyconvf. Definicja15 Jeśli{v 1,...,v p } V,aλ 1,...,λ p Rsą nieujemne i spełniają p λ j =1,towektorv= p λ j v j nazywamykombinacjąwypukłąwektorów{v 1,...,v p }o współczynnikach{λ 1,...,λ p }. Kombinacjewypukłedwóchpunktówv 1,v 2 możnazapisaćw postaci λ 1 v 1 +λ 2 v 2 =λ 1 v 1 +(1 λ 1 )v 2, przyczymλ 1 [0,1],awięckombinacjamiwypukłymitych punktówsąwszystkiepunktyodcinkałączącegov 1 zv 2 itylko one. Warto samemu rozważyć przykład trzech punktów płaszczyzny R 2 iwyjaśnić,jakieznaczeniemawtymprzypadku pojęcie kombinacji wypukłych. Konstrukcję kombinacji wypukłej można porównać do znanej z geometrii i fizyki procedury wyznaczania środka masy(ciężkości) układucząstekomasach{m 1,...,m p }rozmieszczonychw punktach{x 1,...,x p }przestrzeni.rzeczywiście,środkiemmasy takiego układu jest punkt X= p i=1 m i M xi, gdziem= p i=1 m i, któryjestkombinacjąwypukłąowspółczynnikachλ i =m i /M punktów{x 1,...,x p }. 95

8 96 Lemat6 ZbiórwypukłyK V zawierakażdąkombinację wypukłą p λ j v j punktów{v 1,...,v p }doniegonależących. Nieskomplikowany dowód tego faktu oparty na indukcji względem liczbypunktów{v 1,...,v p },zktórychtworzysiękombinację wypukłą,zilustrujemynaprzypadkutrzechpunktów{v 1,v 2,v 3 }. Kombinację wypukłą postaci 3 λ 1 v 1 +λ 2 v 2 +λ 3 v 3 =(λ 1 +λ 2 ) λ j v j przedstawimywnastępującej ( λ1 λ 1 +λ 2 v 1 + λ 2 λ 1 +λ 2 v 2 ) +λ 3 v 3 Punktv 0 = λ 1 λ 1 +λ 2 v 1 + λ 2 λ 1 +λ 2 v 2 jestelementemodcinkałączącego punktyv 1,v 2 zezbioruk,więcnależydotegozbiorunamocy wypukłościk.oznaczmyλ 0 =λ 1 +λ 2 izauważmy,że0 λ 0 1 orazλ 0 +λ 3 =1.Azatemotrzymujemy,równieżnamocy wypukłościzbioruk,żeλ 1 v 1 +λ 2 v 2 +λ 3 v 3 =λ 0 v 0 +λ 3 v 3 K, co potrzebowaliśmy wykazać. Stwierdzenie 10 Powłoka wypukła zbioru F V jest zbiorem kombinacjiwypukłychciągówskończonych{v 1,...,v p }o dowolnej liczbie elementów ze zbioru F. Szczególne miejsce w teorii zbiorów wypukłych zajmują wielościany wypukłe, określone w następujący sposób. Definicja 16 Powłoka wypukła skończonego podzbioru F V zawartego w skończenie wymiarowej rzeczywistej przestrzeni wektorowej V nazywa się wielościanem wypukłym.

9 97 Ważnym wynikiem dotyczącym powłoki wypukłej podzbiorów przestrzeni kartezjańskiej jest następujące klasyczne twierdzenie. Twierdzenie 22(Twierdzenie C. Carathéodory ego) Jeśli F R n,todowolnypunktx convfmożnazapisaćjako kombinacjęwypukłąconajwyżejn+1elementówzf. Definicja 17 Punkt x należący do zbioru wypukłego K nazywa się punktem ekstremalnym lub wierzchołkiem tego zbioru, jeśli nie jest punktem wewnętrznym żadnego odcinka całkowicie zawartego wk. Inaczej mówiąc, punkt x K jest punktem ektremalnym zbioru K, jeśli nie jest możliwe przedstawienie go w postaci x=αx 1 +(1 α)x 2,gdziex 1 x 2,x 1,x 2 Ki0<α<1. Definicję tę można też sformułować w następujący równoważny sposób: Lemat7 JeśliK V jestzbioremwypukłym,tox Kjest punktemekstremalnymkwtedyitylkowtedy,gdy K\{x}jest zbiorem wypukłym. Innym charakterystycznym elementem struktury zbioru wypukłego sa jego ściany. Definicja 18 Ścianą zbioru wypukłego K nazywa się podzbiór F Kowłasnościach:Fjestwypukły;żadenpunktzbioruFnie jest punktem wewnętrznym odcinka o końcach należących do K i nienależącychdof. Krawędzią zbioru wypukłego K nazywa się jego jednowymiarową ścianę(ścianę będącą odcinkiem lub(pół)prostą). Inaczej mówiąc, wypukły podzbiór F wypukłego zbioru K jest jego ścianą,jeślizachodziimplikacja:jeślidlajakichśx,y Kijakiegoś t ]0,1[punktx=tx+(1 t)ynależydof,totakżex,y K.

10 98 Czytelnikowi pozostawiamy sprawdzenie prawdziwości stwierdzeń zawartych w podanych poniżej przykładach. Punktyekstremalneiścianypodzbiorówwypukłych R n. Przykład 6 a) Punktami ekstremalnymi trójkąta T={(x 1,x 2 ) R 2 0 x 1,0 x 1,x 1 +x 2 1}sąjego wierzchołki(0,0),(1,0),(0,1),aścianamisąjegoboki. b) Punktami ekstremalnymi sześcianu K={(x 1,x 2,x 3 ) R 3 0 x i 1,i=1,2,3}sąpunkty (0,0,0), (1,0,0), (0,1,0), (1,1,0), (0,0,1), (1,0,1), (0,1,1), (1,1,1), w których czytelnik z łatwością rozpozna wierzchołki sześcianu. Ścianami są ściany w zwykłym sensie geometrii, tj. zbiory K ǫ i ={(x 1,x 2,x 3 ) R 3 x i =ǫ,gdzieǫ=0,lub1}. c) Otwarte koło jednostkowe na płaszczyźnie B={(x 1,x 2 ) R 2 x 2 1 +x2 2 <1}niemażadnegopunktu ekstremalnego, a dla koła domkniętego B={(x 1,x 2 ) R 2 x 2 1 +x2 2 1}każdypunktpołożonyna okręgujednostkowymx 2 1 +x2 2 =1jestpunktemekstremalnym. Żadenztychzbiorówniemaścian.

11 99 Dla opisania własności zbiorów wypukłych kluczowe są następujące pojęcia. Definicja19 a)niechbędziedanyzbiórkipunktu K.Jeśli istniejetakahiperpłaszczyznah,żezbiórkipunktunależądo różnych półprzestrzeni wyznaczonych przez tę hiperpłaszczyznę, to mówimy, że punkt u można oddzielić hiperpłaszczyzną od zbioru K.Jeślirównanietejhiperpłaszczyznyzapisaćwpostacic x=λ, tobędziewówczasc u>λic k<λdlakażdegok K. b)niechkbędziedomkniętymzbioremwypukłymwr n iniech Hbędziehiperpłaszczyznąorównaniuc x=λ.jeślihprzechodzi przezpunktznależącydokizbiórkzawartyjestwjednejz półprzestrzeni domkniętych wyznaczonych przez H, to mówimy, że HpodpierazbiórKwpunkciez,lubkrócej,żeHjest hiperpłaszczyzną podpierającą dla K. Możnasprawdzićbeztrudu,żehiperpłaszczyznawR n orównaniu normalnymx a=r(tj.przyzałożeniu a =1)jest hiperpłaszczyzną podpierającą w punkcie ra dla domkniętej kuli o środkuw0ipromieniur. Twierdzenie 23 NiechKbędziewypukłymidomkniętympodzbioremwR n. a)jeśliu R n nienależydok,toistniejeróżnyodzerawektor c R n iliczbaλ R,takieżec u>λ>c ydlakażdegoy K. b)każdyróżnyod R n maprzynajmniejjednąhiperpłaszczyznę podpierającą. O generowaniu zbiorów wypukłych przez hiperpłaszczyzny Twierdzenie 24 KażdydomkniętyzbiórwypukłyK R n zbiórkjestprzecięciem wszystkich półprzestrzeni domkniętych zawierających K. Ponadto przez każdy punkt brzegu K przechodzi hiperpłaszczyzna podpierająca.

12 100 Funkcje wypukłe definicja i najprostsze własności Definicja 20 Niech K V będzie niepustym podzbiorem wypukłymprzestrzeniwektorowejv.funkcjęf:k R nazywamy funkcją wypukłą, jeśli zbiór E(f)={(x,t) K R f(x) t} zwany epigrafem lub nadwykresem funkcji f, jest zbiorem wypukłym. Funkcjęf:K Rnazywamyfunkcjąwklęsłą,jeślifunkcja( f) jest wypukła. Wypukłość funkcji najwygodniej badać stosując następujące sformułowanie równoważne powyższej definicji. Stwierdzenie 11 Niech K V będzie niepustym podzbiorem wypukłymprzestrzeniwektorowejv.funkcjaf:k Rjest funkcją wypukłą wtedy i tylko wtedy, gdy dla każdej pary x 1,x 2 Kikażdejliczbyλ [0,1]zachodzinierówność f(λx 1 +(1 λ)x 2 ) λf(x 1 )+(1 λ)f(x 2 ) (91) a jest funkcją wklęsłą wtedy i tylko wtedy, gdy w analogicznych warunkach zachodzi nierówność odwrotna. Funkcję, dla której zachodzi w(91) ostra nierówność dla wszystkichλ ]0,1[,nazywamyfunkcjąściślewypukłą.Funkcjaf jest sciśle wklęsła jeśli( f) jest ściśle wypukła. Geometryczne znaczenie nierówności(91) jest jasne z poniższego rysunku wypukłość funkcji oznacza, że jej wykres leży zawsze poniżej odcinka siecznej łączącej dowolne dwa punkty wykresu.

13 Położenie siecznej względem wykresu funkcji: wypukła po prawej, wklęsła po lewej Wklęsłośćfunkcjix ln(x 2) Wypukłość funkcji podanych w poniższym przykładzie wynika wprost z kryterium w postaci: Na to, aby dwukrotnie różniczkowalna funkcja jednej zmiennej zadana na odcinku J była wypukła(odpowiednio, ściśle wypukła) wystarcza, aby jej druga pochodna była nieujemna(odpowiednio, dodatnia)wewnętrzuj.

14 102 Przykład 7 (Wypukłość funkcji jednej zmiennej) a) Funkcja kwadratowa postaci R x w 2 (x)=ax 2 +bx+c R,przya 0jestwypukła,przy tymściślewypukłagdya>0,ijestwklęsławprzypadkua 0, ściślewklęsła,gdya<0 funkcjaafinicznax bx+cjest jednoczesnie wypukła i wklęsła; b) Funkcjawykładnicza R x e ax R,jestwypukładla dowolnegoa R,przytymściślewypukła,jeślia 0; c) Funkcjapotęgowa R + x x α Rjestściślewypukła,gdy α>1,wypukła,gdyα 1,ijestwklęsłagdyα 1.(Funkcja tożsamościowa R x x Rjestwklęsłaiwypukła.) d) Funkcjalogarytmiczna R + x lnx Rjestwklęsła. Warunku koniecznego i dostatecznego wypukłości dostarcza następująca fundamentalnie ważna nierówność Jensena: Stwierdzenie12(nierównośćJensena) Funkcjaf:K R jest wypukła wtedy i tylko wtedy, gdy dla dowolnego skończonego zbioru{x 1,...,x k } Kidowolnychliczbnieujemnych {λ 1,...,λ k }spełniającychwarunek k λ j =1zachodzi f(λ 1 x j +λ 2 x λ k x k ) k λ j f(x j ) (92) Jeśli funkcja f jest ściśle wypukła, to równość w nierówności Jensenazachodzitylkowtedy,gdywszystkiex j sąjednakowe.

15 103 Z nierówności Jensena(92) wynika bez trudu wiele ważnych i skądinąd znanych nierówności, z których tutaj wymienimy dwie: Nierówność między średnią arytmetyczną a średnią geometryczną: Dla każdego skończonego układu dodatnich liczb rzeczywistych a 1,...,a k jestspełnionanierówność k a 1 a 2 a k a 1+a 2 + +a k k. (93) Ponadto jedynym przypadkiem, w którym wyrażenia stojące po obustronachznaku sąrówne,jestten,gdywszystkieliczby a 1,...,a k sąrówne. Nierówność dla średnich ważonych: Dla każdego skończonego układu dodatnich liczb rzeczywistych a 1,...,a k iliczbnieujemnychλ 1,...,λ k spełniającychwarunek k λ j =1jestspełnionanierówność a λ 1 1 aλ 2 2 aλ k k λ 1a 1 +λ 2 a λ k a k. (94) Ponadto jedynym przypadkiem, w którym wyrażenia stojące po obustronachznaku sąrówne,jestten,gdywszystkieliczby a 1,...,a k sąrówne.ponieważpierwszaztychnierównościjest szczególnymprzypadkiemdrugiej(przyλ 1 =λ 2 =...=λ k = 1 k ), wystarczy wykazać nierówność(94). W tym celu zastosujmy nierówność Jensena dla funkcji wykładniczej przyjmując x 1 =lna 1,x 2 =lna 2,...,x k =lna k iskorzystajmyzwłasności funkcji wykładniczej.

16 Jeśliwnierówności(94)obraćk=2,tomożemyzapisać λ 1 = 1 p,λ 2= 1 q,gdzieliczbyp,qsą1<p,1<qispełniają 1 p +1 q =1.Przyjmującjakoa 1,a 2 liczbya p,b q (a,bdowolne nieujemne) nadamy nierówności(94) przejrzystą postać 104 ab ap p +bq q. (95) Zwróćmyuwagęnanajprostszyprzypadekp=q=2 2ab a 2 +b 2. Z tej nierówności wyprowadzić można bez trudności następujące uogólnienie nierówności Cauchy ego Schwarza(17). Twierdzenie 25(Nierówność Höldera) Niechx 1,...,x n,y 1,...,y n będądowolnymiukładaminliczb rzeczywistych,p,qliczbamidodatnimispełniającymi 1 p +1 q =1. Wtedy x j y j ( )1 x i p p ( i=1 y j q )1 q. (96) Dowód.Rzeczywiście,oznaczmyczynnikipoprawejstronie nierówności(96)kolejnoprzezaib jeśliktóryśznichjest zerem, to nierówność jest spełniona trywialnie, możemy więc przyjąć,żeobasąróżneodzera.wtakimprzypadkudo nierówności(95)podstawmya= x i /A,b= y i /Bizsumujmy stronami otrzymane nierówności względem i. Otrzymamy w ten sposób 1 AB i=1 x i y i 1 pa p i=1 x i p + 1 qb q i=1 y i q =1, skąd dowodzona nierówność wynika przez przemnożenie obu stron przez AB.

17 105 Formy kwadratowe określenie i ogólne własności Jednorodnewielomianystopnia2naprzestrzeni R n nazywamy formami kwadratowymi. Każdą formę kwadratową można zapisać wpostacisumyq(x)= i, a ij x i x j.współczynnikia ij przy jednomianachx i x j,nazywanewspółczynnikamiformy kwadratowej,wygodnietraktowaćjakwyrazymacierzy[a ij ] nazywanej macierzą formy q. Dla wyeliminowania niejednoznaczności współczynników powodowanej równością x i x j =x j x i przyjmujemy,żea ij =a ji dlawszystkichi,jinnymi słowy przyjmujemy, że macierz A formy q jest macierzą symetryczną A=A t ustanawiającwtensposóbwzajemnie jednoznaczną odpowiedniość między macierzami symetrycznymi A=(a ij ) M s n(r)iformamikwadratowymina R n.wyrażamyto przypisując macierzy A forme kwadratową Q A (x)= i, a ij x i x j =x t Ax. Równoważność form kwadratowych Formy kwadratowe Q A (x),q B (x)nazywamyrównoważnymi,jeślidlapewnej macierzy ortogonalnej P o współczynnikach z R zachodzi A=P t BP. (97) Wzór(97) ma następującą interpretację. Macierzy ortogonalnej P M n (R)przyporządkowujemybazęortonormalnąwR n złożoną z kolumn macierzy P, którą wykorzystujemy do przedstawieniawektorówprzestrzeni R n.dziękitemumożna wyrazićwektoryprzestrzeni R n nadwasposoby:

18 106 zapomocąbazystandardowej{e i } x= i=1 x i e i ; (98) zapomocąbazy{p i }złożonejzkolumnmacierzyp x= i=1 x i p i. (99) Współrzędnex i ix i wektoraxwtychbazachzwiązanesą zależnościąx=px,wzapisiekolumnowym Zatem x 1. x n = p p 1n... p n1... p nn Q B (x)=x t Bx=(Px ) t BPx=(x ) t P t BPx =(x ) t Ax =Q A (x ). A więc formy równoważne są wyrażeniem jednej funkcji w różnych układach współrzędnych! W wykładzie algebry liniowej dowodzi się,żekażdaformakwadratowaq A (x)jestrównoważnaformie kwadratowej o diagonalnej macierzy współczynników D=diag(λ 1,...,λ n ), Q D (x)= λ j x 2 j, x 1. x n. gdzieλ 1,λ 2,...sąwartościamiwłasnymimacierzyA.

19 107 Określone lub półokreślone formy kwadratowe Definicja21 FormękwadratowąQ A (x)nazywamyformą dodatnio(odpowiednio, ujemnie) określoną, jeśli dla każdego wektora R n x 0mamy Q A (x)>0(odpowiednioq A (x)<0). JeślimamytylkoQ A (x) 0( a )(odpowiednioq A (x) 0), tomówimy,żeq A (x)jestpółokreślonadodatniolubujemnie. Formy, które nie są określone ani półokreślone nazywają się formami nieokreślonymi. MacierzsymetrycznąA M s n (R)będziemynazywaćmacierzą dodatnio(odpowiednio, ujemnie) określoną(półokreśloną), jeśli odpowiadającajejformakwadratowaq A (x)matęwłasność. W algebrze dowodzi się następującego ogólnego kryterium określoności form kwadratowych. Twierdzenie26 NiechQ A (x)= i, a ij x i x j będzieformą kwadratowąomacierzya M s n (R).Oznaczmyprzez d j =det[a kl ] 1 k,l j,dla,...,n,minorygłównestopniaj macierzy A, tj. minory odpowiadające podmacierzom stopnia j o wierzchołku umieszczonym w lewym górnym rogu macierzy A. FormaQ A (x)jest: dodatniookreślona d j >0, dla,...,n; ujemnieokreślona ( 1) j d j >0, dla,...,n. a ToznaczydlawszystkichxzachodziQ A (x) 0idlapewnego x 0zachodziQ A (x)=0.

20 108 Przykłady Niestety, nie można rozszerzyć podanego w Stwierdzeniu 26 kryterium określoności macierzy(dodatniej lub ujemnej) na przypadek form półokreślonych przez prostą zamianę nierówności ostrej na nieostrą. Przykłady1 Znakiformkwadratowychdlan=3Poniższe macierzespełniają( 1) j d j 0dla,2,3: A= , d 1 0,d 2 0,d 3 0, macierz ujemnie półokreślona, A= A= , d 1 0,d 2 0,d 3 0, macierz nieokreślona, , d 1 0,d 2 0,d 3 0, macierz dodatnio półokreślona.

21 109 Półokreśloność form kwadratowych dwóch zmiennych Dlaprzypadkun=2możnasformułowaćprostąipełną charakteryzację półokreśloności form kwadratowych w następującej postaci. Niech A będzie niezerową macierzą symetryczną stopnia 2 o współczynnikachrzeczywistych,a= ( a 11 a 12 a 12 a 22 ).Przypomnijmy,że wyznacznik i ślad macierzy A są dane wzorami deta=a 11 a 22 (a 12 ) 2,trA=a 11 +a 22. Twierdzenie 27 Na to by forma kwadratowa Q A (x)=a 11 x a 12x 1 x 2 +a 22 x 2 2 (100) omacierzya= ( a 11 a 12 a 12 a 22 ) byłapółokreślonapotrzebaiwystarcza, bydeta=0.wtakimprzypadkuformaq A (x)jestdodatnio półokreślona,gdytra>0,aujemniepółokreślona,gdytra<0. Zbierając razem powyższe warunki dostajemy następującą pełną charakteryzację form kwadratowych dwóch zmiennych: Twierdzenie28 FormakwadratowaQ A (x)zadanawzorem(100) jest: Określonawtedyitylkowtedy,gdydetA>0, aprzytym: dodatniookreślona,gdytra>0; ujemnieokreślona,gdytra<0. Półokreślonawtedyitylkowtedy,gdydetA=0, aprzytym: dodatniopółokreślona,gdytra>0; ujemniepółokreślona,gdytra<0.

22 110 Kryteria wypukłości(wklęsłości) funkcji Do badania wypukłości(wklęsłości) funkcji wielu zmiennych wykorzystuje się najczęściej następujący rezultat znany z wykładów analizy matematycznej. Stwierdzenie13 Niechf:W RbędziefunkcjąklasyC 2 określonąnaotwartymiwypukłymzbiorzew R n.niechhf(x) oznacza macierz jej drugich pochodnych cząstkowych(macierz Hessego funkcji f), Hf(x)= 2 f(x) x f(x) x 1 x n f(x) x n x f(x) x 2 n a)nato,abyfbyławypukłanawpotrzebaiwystarcza,abyjej macierz Hessego Hf(x) była dodatnio półokreślona w każdym punkciex W.JeśliHf(x)jestwkażdympunkciedodatnio określona, to f jest ściśle wypukła. b)nato,abyfbyławklęsłanawpotrzebaiwystarcza,abyjej macierz Hessego Hf(x) była ujemnie półokreślona w każdym punkciex W.JeśliHf(x)jestwkażdympunkcieujemnie określona, to f jest ściśle wklęsła. W zastosowaniach ekonomicznych własnośc wypukłości funkcji odgrywa kapitalna rolę. Podstawowymi funkcjami wykorzystywanymi w modelach ekonomicznych są tzw. funkcje Cobba-Douglasa, zadane wzorem i im pokrewne. u(x 1,x 2,...,x n )=ax α 1 1 xα xα n n

23 111 Wniosek 8 Przy wartościach parametrów spełniającyh podane warunkinastępującefunkcjesąwklęsłena R n + : a) FunkcjeCobba-Douglasa:dla0<a,0<α j, u(x 1,x 2,...,x n )=ax α 1 1 xα xα n n, b) LogarytmicznefunkcjeC.-D:dla0<a,0<α j, u(x 1,x 2,...,x n )=a α j lnx j, c) Funkcjeseparowalne:dla0<α j,0<β j <1. u(x 1,x 2,...,x n )= α j x β j j. α j <1, α j <1 Wykresy funkcji Cobba-Douglasa z różnych punktów widzenia

Zbiory wypukłe i stożki

Zbiory wypukłe i stożki Katedra Matematyki i Ekonomii Matematycznej 28 kwietnia 2016 Hiperpłaszczyzna i półprzestrzeń Definicja Niech a R n, a 0, b R. Zbiór H(a, b) = {x R n : (a x) = b} nazywamy hiperpłaszczyzną, zbiory {x R

Bardziej szczegółowo

Formy kwadratowe. Rozdział 10

Formy kwadratowe. Rozdział 10 Rozdział 10 Formy kwadratowe Rozważmy rzeczywistą macierz symetryczną A R n n Definicja 101 Funkcję h : R n R postaci h (x) = x T Ax (101) nazywamy formą kwadratową Macierz symetryczną A występującą w

Bardziej szczegółowo

Pewne własności zbiorów i funkcji wypukłych w przestrzeniach unormowanych

Pewne własności zbiorów i funkcji wypukłych w przestrzeniach unormowanych Maciej Grzesiak Pewne własności zbiorów i funkcji wypukłych w przestrzeniach unormowanych 1. Pochodna funkcji o argumencie wektorowym Niech f : W R, gdzie W R n jest zbiorem otwartym. Oznaczenia: x = (x

Bardziej szczegółowo

Ekstrema globalne funkcji

Ekstrema globalne funkcji SIMR 2013/14, Analiza 1, wykład 9, 2013-12-13 Ekstrema globalne funkcji Definicja: Funkcja f : D R ma w punkcie x 0 D minimum globalne wtedy i tylko (x D) f(x) f(x 0 ). Wartość f(x 0 ) nazywamy wartością

Bardziej szczegółowo

SIMR 2016/2017, Analiza 2, wykład 1, Przestrzeń wektorowa

SIMR 2016/2017, Analiza 2, wykład 1, Przestrzeń wektorowa SIMR 06/07, Analiza, wykład, 07-0- Przestrzeń wektorowa Przestrzeń wektorowa (liniowa) - przestrzeń (zbiór) w której określone są działania (funkcje) dodawania elementów i mnożenia elementów przez liczbę

Bardziej szczegółowo

Programowanie liniowe

Programowanie liniowe Programowanie liniowe Maciej Drwal maciej.drwal@pwr.wroc.pl 1 Problem programowania liniowego min x c T x (1) Ax b, (2) x 0. (3) gdzie A R m n, c R n, b R m. Oznaczmy przez x rozwiązanie optymalne, tzn.

Bardziej szczegółowo

Wektory i wartości własne

Wektory i wartości własne Treść wykładu Podprzestrzenie niezmiennicze... Twierdzenie Cayley Hamiltona Podprzestrzenie niezmiennicze Definicja Niech f : V V będzie przekształceniem liniowym. Podprzestrzeń W V nazywamy niezmienniczą

Bardziej szczegółowo

Algebra liniowa z geometrią

Algebra liniowa z geometrią Algebra liniowa z geometrią Maciej Czarnecki 15 stycznia 2013 Spis treści 1 Geometria płaszczyzny 2 1.1 Wektory i skalary........................... 2 1.2 Macierze, wyznaczniki, układy równań liniowych.........

Bardziej szczegółowo

Układy równań i nierówności liniowych

Układy równań i nierówności liniowych Układy równań i nierówności liniowych Wiesław Krakowiak 1 grudnia 2010 1 Układy równań liniowych DEFINICJA 11 Układem równań m liniowych o n niewiadomych X 1,, X n, nazywamy układ postaci: a 11 X 1 + +

Bardziej szczegółowo

wszystkich kombinacji liniowych wektorów układu, nazywa się powłoką liniową uk ładu wektorów

wszystkich kombinacji liniowych wektorów układu, nazywa się powłoką liniową uk ładu wektorów KOINACJA LINIOWA UKŁADU WEKTORÓW Definicja 1 Niech będzie przestrzenią liniową (wektorową) nad,,,, układem wektorów z przestrzeni, a,, współczynnikami ze zbioru (skalarami). Wektor, nazywamy kombinacją

Bardziej szczegółowo

Wektory i wartości własne

Wektory i wartości własne Treść wykładu Podprzestrzenie niezmiennicze Podprzestrzenie niezmiennicze... Twierdzenie Cayley Hamiltona Podprzestrzenie niezmiennicze Definicja Niech f : V V będzie przekształceniem liniowym. Podprzestrzeń

Bardziej szczegółowo

1 Zbiory i działania na zbiorach.

1 Zbiory i działania na zbiorach. Matematyka notatki do wykładu 1 Zbiory i działania na zbiorach Pojęcie zbioru jest to pojęcie pierwotne (nie definiuje się tego pojęcia) Pojęciami pierwotnymi są: element zbioru i przynależność elementu

Bardziej szczegółowo

II. FUNKCJE WIELU ZMIENNYCH

II. FUNKCJE WIELU ZMIENNYCH II. FUNKCJE WIELU ZMIENNYCH 1. Zbiory w przestrzeni R n Ustalmy dowolne n N. Definicja 1.1. Zbiór wszystkich uporzadkowanych układów (x 1,..., x n ) n liczb rzeczywistych, nazywamy przestrzenią n-wymiarową

Bardziej szczegółowo

Metoda Karusha-Kuhna-Tuckera

Metoda Karusha-Kuhna-Tuckera Badania operacyjne i teoria optymalizacji Poznań, 2015/2016 Plan 1 Sformułowanie problemu 2 3 Warunki ortogonalności 4 Warunki Karusha-Kuhna-Tuckera 5 Twierdzenia Karusha-Kuhna-Tuckera 6 Ograniczenia w

Bardziej szczegółowo

Programowanie liniowe

Programowanie liniowe Programowanie liniowe Mirosław Sobolewski Wydział Matematyki, Informatyki i Mechaniki UW wykład z algebry liniowej Warszawa, styczeń 2010 Mirosław Sobolewski (UW) Warszawa, 2009 1 / 15 Homo oeconomicus=

Bardziej szczegółowo

GEOMETRIA PRZESTRZENNA (STEREOMETRIA)

GEOMETRIA PRZESTRZENNA (STEREOMETRIA) GEOMETRIA PRZESTRZENNA (STEREOMETRIA) WZAJEMNE POŁOŻENIE PROSTYCH W PRZESTRZENI Stereometria jest działem geometrii, którego przedmiotem badań są bryły przestrzenne oraz ich właściwości. Na początek omówimy

Bardziej szczegółowo

. : a 1,..., a n F. . a n Wówczas (F n, F, +, ) jest przestrzenią liniową, gdzie + oraz są działaniami zdefiniowanymi wzorami:

. : a 1,..., a n F. . a n Wówczas (F n, F, +, ) jest przestrzenią liniową, gdzie + oraz są działaniami zdefiniowanymi wzorami: 9 Wykład 9: Przestrzenie liniowe i podprzestrzenie Definicja 9 Niech F będzie ciałem Algebrę (V, F, +, ), gdzie V, + jest działaniem w zbiorze V zwanym dodawaniem wektorów, a jest działaniem zewnętrznym

Bardziej szczegółowo

1. Zbiory domknięte, otwarte, ograniczone, zwarte. Domknięcie, wnętrze, brzeg.

1. Zbiory domknięte, otwarte, ograniczone, zwarte. Domknięcie, wnętrze, brzeg. Zbiory i funkcje wypukłe, 2005/06 1. Zbiory domknięte, otwarte, ograniczone, zwarte. Domknięcie, wnętrze, brzeg. Oznaczenia, definicje, twierdzonka. Wszystkie rozważania prowadzone są w przestrzeni euklidesowej

Bardziej szczegółowo

Kryteria oceniania z matematyki Klasa III poziom rozszerzony

Kryteria oceniania z matematyki Klasa III poziom rozszerzony Kryteria oceniania z matematyki Klasa III poziom rozszerzony Zakres Dopuszczający Dostateczny Dobry Bardzo dobry Funkcja potęgowa - zna i stosuje tw. o potęgach - zna wykresy funkcji potęgowej o dowolnym

Bardziej szczegółowo

3. Macierze i Układy Równań Liniowych

3. Macierze i Układy Równań Liniowych 3. Macierze i Układy Równań Liniowych Rozważamy równanie macierzowe z końcówki ostatniego wykładu ( ) 3 1 X = 4 1 ( ) 2 5 Podstawiając X = ( ) x y i wymnażając, otrzymujemy układ 2 równań liniowych 3x

Bardziej szczegółowo

Zadania do Rozdziału X

Zadania do Rozdziału X Zadania do Rozdziału X 1. 2. Znajdź wszystkie σ-ciała podzbiorów X, gdy X = (i) {1, 2}, (ii){1, 2, 3}. (b) Znajdź wszystkie elementy σ-ciała generowanego przez {{1, 2}, {2, 3}} dla X = {1, 2, 3, 4}. Wykaż,

Bardziej szczegółowo

Formy kwadratowe. Mirosław Sobolewski. Wydział Matematyki, Informatyki i Mechaniki UW. 14. wykład z algebry liniowej Warszawa, styczeń 2017

Formy kwadratowe. Mirosław Sobolewski. Wydział Matematyki, Informatyki i Mechaniki UW. 14. wykład z algebry liniowej Warszawa, styczeń 2017 Formy kwadratowe Mirosław Sobolewski Wydział Matematyki, Informatyki i Mechaniki UW 14. wykład z algebry liniowej Warszawa, styczeń 2017 Mirosław Sobolewski (UW) Warszawa, 2017 1 / 10 Definicja Funkcja

Bardziej szczegółowo

Wektor, prosta, płaszczyzna; liniowa niezależność, rząd macierzy

Wektor, prosta, płaszczyzna; liniowa niezależność, rząd macierzy Wektor, prosta, płaszczyzna; liniowa niezależność, rząd macierzy Justyna Winnicka Na podstawie podręcznika Matematyka. e-book M. Dędys, S. Dorosiewicza, M. Ekes, J. Kłopotowskiego. rok akademicki 217/218

Bardziej szczegółowo

Programowanie liniowe

Programowanie liniowe Programowanie liniowe Mirosław Sobolewski Wydział Matematyki, Informatyki i Mechaniki UW wykład z algebry liniowej Warszawa, styczeń 2015 Mirosław Sobolewski (UW) Warszawa, 2015 1 / 16 Homo oeconomicus=

Bardziej szczegółowo

Stereometria bryły. Wielościany. Wielościany foremne

Stereometria bryły. Wielościany. Wielościany foremne Stereometria bryły Stereometria - geometria przestrzeni trójwymiarowej. Przedmiotem jej badań są własności brył oraz przekształcenia izometryczne i afiniczne przestrzeni. Przyjęte oznaczenia: - Pole powierzchni

Bardziej szczegółowo

WYKŁADY Z MATEMATYKI DLA STUDENTÓW UCZELNI EKONOMICZNYCH

WYKŁADY Z MATEMATYKI DLA STUDENTÓW UCZELNI EKONOMICZNYCH WYKŁADY Z MATEMATYKI DLA STUDENTÓW UCZELNI EKONOMICZNYCH Pod redakcją Anny Piweckiej Staryszak Autorzy poszczególnych rozdziałów Anna Piwecka Staryszak: 2-13; 14.1-14.6; 15.1-15.4; 16.1-16.3; 17.1-17.6;

Bardziej szczegółowo

STEREOMETRIA CZYLI GEOMETRIA W 3 WYMIARACH

STEREOMETRIA CZYLI GEOMETRIA W 3 WYMIARACH STEREOMETRIA CZYLI GEOMETRIA W 3 WYMIARACH Stereometria jest działem geometrii, którego przedmiotem badań są bryły przestrzenne oraz ich właściwości. WZAJEMNE POŁOŻENIE PROSTYCH W PRZESTRZENI 2 proste

Bardziej szczegółowo

LX Olimpiada Matematyczna

LX Olimpiada Matematyczna LX Olimpiada Matematyczna Rozwiązania zadań konkursowych zawodów stopnia drugiego 13 lutego 2009 r. (pierwszy dzień zawodów) Zadanie 1. Liczby rzeczywiste a 1, a 2,..., a n (n 2) spełniają warunek a 1

Bardziej szczegółowo

Wymagania egzaminacyjne z matematyki na studia w Akademii Świętokrzyskiej im. J. Kochanowskiego w Kielcach (wszystkie kierunki) Algebra

Wymagania egzaminacyjne z matematyki na studia w Akademii Świętokrzyskiej im. J. Kochanowskiego w Kielcach (wszystkie kierunki) Algebra Wymagania egzaminacyjne z matematyki na studia w Akademii Świętokrzyskiej im. J. Kochanowskiego w Kielcach (wszystkie kierunki) Egzamin wstępny z matematyki na kierunek Matematyka będzie przeprowadzony

Bardziej szczegółowo

Wykład 4 Przebieg zmienności funkcji. Badanie dziedziny oraz wyznaczanie granic funkcji poznaliśmy na poprzednich wykładach.

Wykład 4 Przebieg zmienności funkcji. Badanie dziedziny oraz wyznaczanie granic funkcji poznaliśmy na poprzednich wykładach. Wykład Przebieg zmienności funkcji. Celem badania przebiegu zmienności funkcji y = f() jest poznanie ważnych własności tej funkcji na podstawie jej wzoru. Efekty badania pozwalają naszkicować wykres badanej

Bardziej szczegółowo

R n = {(x 1, x 2,..., x n ): x i R, i {1,2,...,n} },

R n = {(x 1, x 2,..., x n ): x i R, i {1,2,...,n} }, nazywa- Definicja 1. Przestrzenią liniową R n my zbiór wektorów R n = {(x 1, x 2,..., x n ): x i R, i {1,2,...,n} }, z określonymi działaniami dodawania wektorów i mnożenia wektorów przez liczby rzeczywiste.

Bardziej szczegółowo

Zadania egzaminacyjne

Zadania egzaminacyjne Rozdział 13 Zadania egzaminacyjne Egzamin z algebry liniowej AiR termin I 03022011 Zadanie 1 Wyznacz sumę rozwiązań równania: (8z + 1 i 2 2 7 iz 4 = 0 Zadanie 2 Niech u 0 = (1, 2, 1 Rozważmy odwzorowanie

Bardziej szczegółowo

Algebra Liniowa 2 (INF, TIN), MAP1152 Lista zadań

Algebra Liniowa 2 (INF, TIN), MAP1152 Lista zadań Algebra Liniowa 2 (INF, TIN), MAP1152 Lista zadań Przekształcenia liniowe, diagonalizacja macierzy 1. Podano współrzędne wektora v w bazie B. Znaleźć współrzędne tego wektora w bazie B, gdy: a) v = (1,

Bardziej szczegółowo

Geometria Lista 0 Zadanie 1

Geometria Lista 0 Zadanie 1 Geometria Lista 0 Zadanie 1. Wyznaczyć wzór na pole równoległoboku rozpiętego na wektorach u, v: (a) nie odwołując się do współrzędnych tych wektorów; (b) odwołując się do współrzędnych względem odpowiednio

Bardziej szczegółowo

Symetria w fizyce materii

Symetria w fizyce materii Symetria w fizyce materii - Przekształcenia symetrii w dwóch i trzech wymiarach - Wprowadzenie w teorię grup; grupy symetrii - Wprowadzenie w teorię reprezentacji grup - Teoria grup a mechanika kwantowa

Bardziej szczegółowo

2. ZASTOSOWANIA POCHODNYCH. (a) f(x) = ln 3 x ln x, (b) f(x) = e2x x 2 2.

2. ZASTOSOWANIA POCHODNYCH. (a) f(x) = ln 3 x ln x, (b) f(x) = e2x x 2 2. 2. ZASTOSOWANIA POCHODNYCH. Koniecznie trzeba znać: twierdzenia o ekstremach (z wykorzystaniem pierwszej i drugiej pochodnej), Twierdzenie Lagrange a, Twierdzenie Taylora (z resztą w postaci Peano, Lagrange

Bardziej szczegółowo

Jak łatwo zauważyć, zbiór form symetrycznych (podobnie antysymetrycznych) stanowi podprzestrzeń przestrzeni L(V, V, K). Oznaczamy ją Sym(V ).

Jak łatwo zauważyć, zbiór form symetrycznych (podobnie antysymetrycznych) stanowi podprzestrzeń przestrzeni L(V, V, K). Oznaczamy ją Sym(V ). Odwzorowania n-liniowe; formy n-liniowe Definicja 1 Niech V 1,..., V n, U będą przestrzeniami liniowymi nad ciałem K. Odwzorowanie G: V 1 V n U nazywamy n-liniowym, jeśli dla każdego k [n] i wszelkich

Bardziej szczegółowo

Teoretyczne podstawy programowania liniowego

Teoretyczne podstawy programowania liniowego Teoretyczne podstawy programowania liniowego Elementy algebry liniowej Plan Kombinacja liniowa Definicja Kombinacja liniowa wektorów (punktów) x 1, x 2,, x k R n to wektor x R n k taki, że x = i=1 λ i

Bardziej szczegółowo

Macierze. Rozdział Działania na macierzach

Macierze. Rozdział Działania na macierzach Rozdział 5 Macierze Funkcję, która każdej parze liczb naturalnych (i, j) (i 1,..., n; j 1,..., m) przyporządkowuje dokładnie jedną liczbę a ij F, gdzie F R lub F C, nazywamy macierzą (rzeczywistą, gdy

Bardziej szczegółowo

1 Pochodne wyższych rzędów

1 Pochodne wyższych rzędów 1 Pochodne wyższych rzędów Definicja 1.1 (Pochodne cząstkowe drugiego rzędu) Niech f będzie odwzorowaniem o wartościach w R m, określonym na zbiorze G R k. Załóżmy, że zbiór tych x G, dla których istnieje

Bardziej szczegółowo

VII. Elementy teorii stabilności. Funkcja Lapunowa. 1. Stabilność w sensie Lapunowa.

VII. Elementy teorii stabilności. Funkcja Lapunowa. 1. Stabilność w sensie Lapunowa. VII. Elementy teorii stabilności. Funkcja Lapunowa. 1. Stabilność w sensie Lapunowa. W rozdziale tym zajmiemy się dokładniej badaniem stabilności rozwiązań równania różniczkowego. Pojęcie stabilności w

Bardziej szczegółowo

1 Macierze i wyznaczniki

1 Macierze i wyznaczniki 1 Macierze i wyznaczniki 11 Definicje, twierdzenia, wzory 1 Macierzą rzeczywistą (zespoloną) wymiaru m n, gdzie m N oraz n N, nazywamy prostokątną tablicę złożoną z mn liczb rzeczywistych (zespolonych)

Bardziej szczegółowo

1.1. Rachunek zdań: alternatywa, koniunkcja, implikacja i równoważność zdań oraz ich zaprzeczenia.

1.1. Rachunek zdań: alternatywa, koniunkcja, implikacja i równoważność zdań oraz ich zaprzeczenia. 1. Elementy logiki i algebry zbiorów 1.1. Rachunek zdań: alternatywa, koniunkcja, implikacja i równoważność zdań oraz ich zaprzeczenia. Funkcje zdaniowe. Zdania z kwantyfikatorami oraz ich zaprzeczenia.

Bardziej szczegółowo

Przestrzenie liniowe

Przestrzenie liniowe Rozdział 4 Przestrzenie liniowe 4.1. Działania zewnętrzne Niech X oraz F będą dwoma zbiorami niepustymi. Dowolną funkcję D : F X X nazywamy działaniem zewnętrznym w zbiorze X nad zbiorem F. Przykład 4.1.

Bardziej szczegółowo

dr Mariusz Grządziel 15,29 kwietnia 2014 Przestrzeń R k R k = R R... R k razy Elementy R k wektory;

dr Mariusz Grządziel 15,29 kwietnia 2014 Przestrzeń R k R k = R R... R k razy Elementy R k wektory; Wykłady 8 i 9 Pojęcia przestrzeni wektorowej i macierzy Układy równań liniowych Elementy algebry macierzy dodawanie, odejmowanie, mnożenie macierzy; macierz odwrotna dr Mariusz Grządziel 15,29 kwietnia

Bardziej szczegółowo

Kryteria oceniania z matematyki Klasa III poziom podstawowy

Kryteria oceniania z matematyki Klasa III poziom podstawowy Kryteria oceniania z matematyki Klasa III poziom podstawowy Potęgi Zakres Dopuszczający Dostateczny Dobry Bardzo dobry oblicza potęgi o wykładnikach wymiernych; zna prawa działań na potęgach i potrafi

Bardziej szczegółowo

VIII. Zastosowanie rachunku różniczkowego do badania funkcji. 1. Twierdzenia o wartości średniej. Monotoniczność funkcji.

VIII. Zastosowanie rachunku różniczkowego do badania funkcji. 1. Twierdzenia o wartości średniej. Monotoniczność funkcji. VIII. Zastosowanie rachunku różniczkowego do badania funkcji. 1. Twierdzenia o wartości średniej. Monotoniczność funkcji. Twierdzenie 1.1. (Rolle a) Jeżeli funkcja f jest ciągła w przedziale domkniętym

Bardziej szczegółowo

19 Własności iloczynu skalarnego: norma, kąt i odległość

19 Własności iloczynu skalarnego: norma, kąt i odległość 19 Własności iloczynu skalarnego: norma, kąt i odległość Załóżmy, że V jest przestrzenią liniową z iloczynem skalarnym.,.. Definicja 19.1 Normą (długością) wektora v V nazywamy liczbę v = v, v. Uwaga 1

Bardziej szczegółowo

macierze jednostkowe (identyczności) macierze diagonalne, które na przekątnej mają same

macierze jednostkowe (identyczności) macierze diagonalne, które na przekątnej mają same 1 Macierz definicja i zapis Macierzą wymiaru m na n nazywamy tabelę a 11 a 1n A = a m1 a mn złożoną z liczb (rzeczywistych lub zespolonych) o m wierszach i n kolumnach (zamiennie będziemy też czasem mówili,

Bardziej szczegółowo

Własności wyznacznika

Własności wyznacznika Własności wyznacznika Rozwinięcie Laplace a względem i-tego wiersza: n det(a) = ( 1) i+j a ij M ij (A), j=1 gdzie M ij (A) to minor (i, j)-ty macierzy A, czyli wyznacznik macierzy uzyskanej z macierzy

Bardziej szczegółowo

Metoda mnożników Lagrange a i jej zastosowania w ekonomii

Metoda mnożników Lagrange a i jej zastosowania w ekonomii Maciej Grzesiak Metoda mnożników Lagrange a i jej zastosowania w ekonomii 1. Metoda mnożników Lagrange a znajdowania ekstremum warunkowego Pochodna kierunkowa i gradient. Dla prostoty ograniczymy się do

Bardziej szczegółowo

1 Formy hermitowskie. GAL (Informatyka) Wykład - formy hermitowskie. Paweł Bechler

1 Formy hermitowskie. GAL (Informatyka) Wykład - formy hermitowskie. Paweł Bechler GAL (Informatyka) Wykład - formy hermitowskie Wersja z dnia 23 stycznia 2014 Paweł Bechler 1 Formy hermitowskie Niech X oznacza przestrzeń liniową nad ciałem K. Definicja 1. Funkcję φ : X X K nazywamy

Bardziej szczegółowo

Zajęcia nr 1 (1h) Dwumian Newtona. Indukcja. Zajęcia nr 2 i 3 (4h) Trygonometria

Zajęcia nr 1 (1h) Dwumian Newtona. Indukcja. Zajęcia nr 2 i 3 (4h) Trygonometria Technologia Chemiczna 008/09 Zajęcia wyrównawcze. Pokazać, że: ( )( ) n k k l = ( n l )( n l k l Zajęcia nr (h) Dwumian Newtona. Indukcja. ). Rozwiązać ( ) ( równanie: ) n n a) = 0 b) 3 ( ) n 3. Znaleźć

Bardziej szczegółowo

1 Wartości własne oraz wektory własne macierzy

1 Wartości własne oraz wektory własne macierzy Rozwiązania zadania umieszczonego na końcu poniższych notatek proszę przynieść na kartkach Proszę o staranne i formalne uzasadnienie odpowiedzi Za zadanie można uzyskać do 6 punktów (jeżeli przyniesione

Bardziej szczegółowo

Algebra liniowa. Macierze i układy równań liniowych

Algebra liniowa. Macierze i układy równań liniowych Algebra liniowa Macierze i układy równań liniowych Własności wyznaczników det I = 1, det(ab) = det A det B, det(a T ) = det A. Macierz nieosobliwa Niech A będzie macierzą kwadratową wymiaru n n. Mówimy,

Bardziej szczegółowo

Indukcja matematyczna

Indukcja matematyczna Indukcja matematyczna Zadanie. Zapisać, używając symboli i, następujące wyrażenia (a) n!; (b) sin() + sin() sin() +... + sin() sin()... sin(n); (c) ( + )( + /)( + / + /)... ( + / + / +... + /R). Zadanie.

Bardziej szczegółowo

Definicja problemu programowania matematycznego

Definicja problemu programowania matematycznego Definicja problemu programowania matematycznego minimalizacja lub maksymalizacja funkcji min (max) f(x) gdzie: x 1 x R n x 2, czyli: x = [ ] x n przy ograniczeniach (w skrócie: p.o.) p.o. g i (x) = b i

Bardziej szczegółowo

1 Podstawowe oznaczenia

1 Podstawowe oznaczenia Poniżej mogą Państwo znaleźć skondensowane wiadomości z wykładu. Należy je traktować jako przegląd pojęć, które pojawiły się na wykładzie. Materiały te nie są w pełni tożsame z tym co pojawia się na wykładzie.

Bardziej szczegółowo

Notatki z Analizy Matematycznej 2. Jacek M. Jędrzejewski

Notatki z Analizy Matematycznej 2. Jacek M. Jędrzejewski Notatki z Analizy Matematycznej 2 Jacek M. Jędrzejewski Definicja 3.1. Niech (a n ) n=1 będzie ciągiem liczbowym. Dla każdej liczby naturalnej dodatniej n utwórzmy S n nazywamy n-tą sumą częściową. ROZDZIAŁ

Bardziej szczegółowo

Analiza funkcjonalna 1.

Analiza funkcjonalna 1. Analiza funkcjonalna 1. Wioletta Karpińska Semestr letni 2015/2016 0 Bibliografia [1] Banaszczyk W., Analiza matematyczna 3. Wykłady. (http://math.uni.lodz.pl/ wbanasz/am3/) [2] Birkholc A., Analiza matematyczna.

Bardziej szczegółowo

W. Guzicki Próbna matura, grudzień 2014 r. poziom rozszerzony 1

W. Guzicki Próbna matura, grudzień 2014 r. poziom rozszerzony 1 W. Guzicki Próbna matura, grudzień 01 r. poziom rozszerzony 1 Próbna matura rozszerzona (jesień 01 r.) Zadanie 18 kilka innych rozwiązań Wojciech Guzicki Zadanie 18. Okno na poddaszu ma mieć kształt trapezu

Bardziej szczegółowo

Topologia - Zadanie do opracowania. Wioletta Osuch, Magdalena Żelazna, Piotr Kopyrski

Topologia - Zadanie do opracowania. Wioletta Osuch, Magdalena Żelazna, Piotr Kopyrski Topologia - Zadanie do opracowania Wioletta Osuch, Magdalena Żelazna, Piotr Kopyrski 5 grudnia 2013 Zadanie 1. (Topologie na płaszczyźnie) Na płaszczyźnie R 2 rozważmy następujące topologie: a) Euklidesową

Bardziej szczegółowo

Zadania z algebry liniowej - sem. I Przestrzenie liniowe, bazy, rząd macierzy

Zadania z algebry liniowej - sem. I Przestrzenie liniowe, bazy, rząd macierzy Zadania z algebry liniowej - sem I Przestrzenie liniowe bazy rząd macierzy Definicja 1 Niech (K + ) będzie ciałem (zwanym ciałem skalarów a jego elementy nazywać będziemy skalarami) Przestrzenią liniową

Bardziej szczegółowo

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z MATEMATYKI DLA KLASY DRUGIEJ LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO ZAKRES PODSTAWOWY

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z MATEMATYKI DLA KLASY DRUGIEJ LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO ZAKRES PODSTAWOWY WYMAGANIA EDUKACYJNE Z MATEMATYKI DLA KLASY DRUGIEJ LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO ZAKRES PODSTAWOWY I. Funkcja liniowa dopuszczającą jeżeli: wie, jaką zależność między dwiema wielkościami zmiennymi nazywamy

Bardziej szczegółowo

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA PROSTO DO MATURY KLASA 1 ZAKRES PODSTAWOWY I ROZSZERZONY

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA PROSTO DO MATURY KLASA 1 ZAKRES PODSTAWOWY I ROZSZERZONY PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA PROSTO DO MATURY KLASA 1 ZAKRES PODSTAWOWY I ROZSZERZONY Copyright by Nowa Era Sp. z o.o. Warszawa 2019 LICZBY RZECZYWISTE Na poziomie wymagań koniecznych lub podstawowych

Bardziej szczegółowo

O D P O W I E D Z I D O Z A D A Ń T E S T O W Y C H

O D P O W I E D Z I D O Z A D A Ń T E S T O W Y C H O D P O W I E D Z I D O Z A D A Ń T E S T O W Y C H 1. Niech A = {(x, y) R R : 3 x +4 x = 5 y } będzie zbiorem rozwiązań równania 3 x +4 x = 5 y w liczbach rzeczywistych. Wówczas zbiór A i zbiór N N mają

Bardziej szczegółowo

Zad.3. Jakub Trojgo i Jakub Wieczorek. 14 grudnia 2013

Zad.3. Jakub Trojgo i Jakub Wieczorek. 14 grudnia 2013 Zad.3 Jakub Trojgo i Jakub Wieczorek 14 grudnia 2013 W pierwszej części naszej pracy będziemy chcieli zbadać ciągłość funkcji f(x, y) w przypadku gdy płaszczyzna wyposażona jest w jedną z topologii: a)

Bardziej szczegółowo

PROGRAMOWANIE KWADRATOWE

PROGRAMOWANIE KWADRATOWE PROGRAMOWANIE KWADRATOWE Programowanie kwadratowe Zadanie programowania kwadratowego: Funkcja celu lub/i co najmniej jedno z ograniczeń jest funkcją kwadratową. 2 Programowanie kwadratowe Nie ma uniwersalnej

Bardziej szczegółowo

WYMAGANIA EDUKACYJNE NA POSZCZEGÓLNE OCENY. (zakres podstawowy) klasa 2

WYMAGANIA EDUKACYJNE NA POSZCZEGÓLNE OCENY. (zakres podstawowy) klasa 2 WYMAGANIA EDUKACYJNE NA POSZCZEGÓLNE OCENY (zakres podstawowy) klasa 2 1. Funkcja liniowa Tematyka zajęć: Proporcjonalność prosta Funkcja liniowa. Wykres funkcji liniowej Miejsce zerowe funkcji liniowej.

Bardziej szczegółowo

3. Funkcje wielu zmiennych

3. Funkcje wielu zmiennych 3 Funkcje wielu zmiennych 31 Ciagłość Zanim podamy definicję ciagłości dla funkcji wielu zmiennych wprowadzimy bardzo ogólne i abstrakcyjne pojęcie przestrzeni metrycznej Przestrzeń metryczna Metryka w

Bardziej szczegółowo

PYTANIA TEORETYCZNE Z MATEMATYKI

PYTANIA TEORETYCZNE Z MATEMATYKI Zbiory liczbowe: 1. Wymień znane Ci zbiory liczbowe. 2. Co to są liczby rzeczywiste? 3. Co to są liczby naturalne? 4. Co to są liczby całkowite? 5. Co to są liczby wymierne? 6. Co to są liczby niewymierne?

Bardziej szczegółowo

Układy równań i równania wyższych rzędów

Układy równań i równania wyższych rzędów Rozdział Układy równań i równania wyższych rzędów Układy równań różniczkowych zwyczajnych Wprowadzenie W poprzednich paragrafach zajmowaliśmy się równaniami różniczkowymi y = f(x, y), których rozwiązaniem

Bardziej szczegółowo

Temperatura w atmosferze (czy innym ośrodku) jako funkcja dł. i szer. geogr. oraz wysokości.

Temperatura w atmosferze (czy innym ośrodku) jako funkcja dł. i szer. geogr. oraz wysokości. Własności Odległości i normy w Będziemy się teraz zajmować funkcjami od zmiennych, tzn. określonymi na (iloczyn kartezja/nski egzemplarzy ). Punkt należący do będziemy oznaczać jako Przykł. Wysokość terenu

Bardziej szczegółowo

Agata Boratyńska ZADANIA Z MATEMATYKI, I ROK SGH GRANICA CIĄGU

Agata Boratyńska ZADANIA Z MATEMATYKI, I ROK SGH GRANICA CIĄGU Agata Boratyńska Zadania z matematyki Agata Boratyńska ZADANIA Z MATEMATYKI, I ROK SGH GRANICA CIĄGU. Korzystając z definicji granicy ciągu udowodnić: a) n + n+ = 0 b) n + n n+ = c) n + n a =, gdzie a

Bardziej szczegółowo

LUBELSKA PRÓBA PRZED MATURĄ 2017 poziom podstawowy

LUBELSKA PRÓBA PRZED MATURĄ 2017 poziom podstawowy LUELSK PRÓ PRZE MTURĄ 07 poziom podstawowy Schemat oceniania Uwaga: kceptowane są wszystkie odpowiedzi merytorycznie poprawne i spełniające warunki zadania (podajemy kartotekę zadań, gdyż łatwiej będzie

Bardziej szczegółowo

Definicja i własności wartości bezwzględnej.

Definicja i własności wartości bezwzględnej. Równania i nierówności z wartością bezwzględną. Rozwiązywanie układów dwóch (trzech) równań z dwiema (trzema) niewiadomymi. Układy równań liniowych z parametrem, analiza rozwiązań. Definicja i własności

Bardziej szczegółowo

VI. Równania różniczkowe liniowe wyższych rzędów

VI. Równania różniczkowe liniowe wyższych rzędów VI. 1. Równanie różniczkowe liniowe n-tego rzędu o zmiennych współczynnikach Niech podobnie jak w poprzednim paragrafie K = C lub K = R. Podobnie jak w dziedzinie rzeczywistej wprowadzamy pochodne wyższych

Bardziej szczegółowo

Funkcje wymierne. Funkcja homograficzna. Równania i nierówności wymierne.

Funkcje wymierne. Funkcja homograficzna. Równania i nierówności wymierne. Funkcje wymierne. Funkcja homograficzna. Równania i nierówności wymierne. Funkcja homograficzna. Definicja. Funkcja homograficzna jest to funkcja określona wzorem f() = a + b c + d, () gdzie współczynniki

Bardziej szczegółowo

Równania liniowe. Rozdział Przekształcenia liniowe. Niech X oraz Y będą dwiema niepustymi przestrzeniami wektorowymi nad ciałem

Równania liniowe. Rozdział Przekształcenia liniowe. Niech X oraz Y będą dwiema niepustymi przestrzeniami wektorowymi nad ciałem Rozdział 6 Równania liniowe 6 Przekształcenia liniowe Niech X oraz Y będą dwiema niepustymi przestrzeniami wektorowymi nad ciałem F Definicja 6 Funkcję f : X Y spełniającą warunki: a) dla dowolnych x,

Bardziej szczegółowo

1. Potęgi. Logarytmy. Funkcja wykładnicza

1. Potęgi. Logarytmy. Funkcja wykładnicza 1. Potęgi. Logarytmy. Funkcja wykładnicza Tematyka zajęć: WYMAGANIA EDUKACYJNE NA POSZCZEGÓLNE OCENY KL. 3 POZIOM PODSTAWOWY Potęga o wykładniku rzeczywistym powtórzenie Funkcja wykładnicza i jej własności

Bardziej szczegółowo

Propozycja szczegółowego rozkładu materiału dla 4-letniego technikum, zakres podstawowy i rozszerzony. Klasa I (90 h)

Propozycja szczegółowego rozkładu materiału dla 4-letniego technikum, zakres podstawowy i rozszerzony. Klasa I (90 h) Propozycja szczegółowego rozkładu materiału dla 4-letniego technikum, zakres podstawowy i rozszerzony (według podręczników z serii MATeMAtyka) Klasa I (90 h) Temat Liczba godzin 1. Liczby rzeczywiste 15

Bardziej szczegółowo

Przestrzenie wektorowe

Przestrzenie wektorowe Rozdział 4 Przestrzenie wektorowe Rozważania dotyczące przestrzeni wektorowych rozpoczniemy od kilku prostych przykładów. Przykład 4.1. W przestrzeni R 3 = {(x, y, z) : x, y, z R} wprowadzamy dwa działania:

Bardziej szczegółowo

WYMAGANIA EDUKACYJNE NIEZBĘDNE DO OTRZYMANIA PRZEZ UCZNIA POSZCZEGÓLNYCH ŚRÓDROCZNYCH I ROCZNYCH OCEN KLASYFIKACYJNYCH Z MATEMATYKI

WYMAGANIA EDUKACYJNE NIEZBĘDNE DO OTRZYMANIA PRZEZ UCZNIA POSZCZEGÓLNYCH ŚRÓDROCZNYCH I ROCZNYCH OCEN KLASYFIKACYJNYCH Z MATEMATYKI WYMAGANIA EDUKACYJNE NIEZBĘDNE DO OTRZYMANIA PRZEZ UCZNIA POSZCZEGÓLNYCH ŚRÓDROCZNYCH I ROCZNYCH OCEN KLASYFIKACYJNYCH Z MATEMATYKI (zakres podstawowy) Rok szkolny 2017/2018 - klasa 2a, 2b, 2c 1. Funkcja

Bardziej szczegółowo

Matematyka dyskretna dla informatyków

Matematyka dyskretna dla informatyków Matematyka dyskretna dla informatyków Część I: Elementy kombinatoryki Jerzy Jaworski Zbigniew Palka Jerzy Szymański Uniwersytet im. Adama Mickiewicza Poznań 2007 4 Zależności rekurencyjne Wiele zależności

Bardziej szczegółowo

Równania różniczkowe liniowe wyższych rzędów o stałych współcz

Równania różniczkowe liniowe wyższych rzędów o stałych współcz Równania różniczkowe liniowe wyższych rzędów o stałych współczynnikach Katedra Matematyki i Ekonomii Matematycznej SGH 12 maja 2016 Równanie liniowe n-tego rzędu Definicja Równaniem różniczkowym liniowym

Bardziej szczegółowo

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA PROSTO DO MATURY KLASA 1 ZAKRES PODSTAWOWY

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA PROSTO DO MATURY KLASA 1 ZAKRES PODSTAWOWY PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA PROSTO DO MATURY KLASA 1 ZAKRES PODSTAWOWY Warszawa 2019 LICZBY RZECZYWISTE stosować prawidłowo pojęcie zbioru, podzbioru, zbioru pustego; zapisywać zbiory w różnej postaci

Bardziej szczegółowo

5. Rozwiązywanie układów równań liniowych

5. Rozwiązywanie układów równań liniowych 5. Rozwiązywanie układów równań liniowych Wprowadzenie (5.1) Układ n równań z n niewiadomymi: a 11 +a 12 x 2 +...+a 1n x n =a 10, a 21 +a 22 x 2 +...+a 2n x n =a 20,..., a n1 +a n2 x 2 +...+a nn x n =a

Bardziej szczegółowo

Zagadnienia na egzamin poprawkowy z matematyki - klasa I 1. Liczby rzeczywiste

Zagadnienia na egzamin poprawkowy z matematyki - klasa I 1. Liczby rzeczywiste Zagadnienia na egzamin poprawkowy z matematyki - klasa I 1. Liczby rzeczywiste Liczby naturalne Liczby całkowite. Liczby wymierne Liczby niewymierne Rozwinięcie dziesiętne liczby rzeczywistej Pierwiastek

Bardziej szczegółowo

Met Me ody numer yczne Wykład ykład Dr inż. Mic hał ha Łanc Łan zon Instyt Ins ut Elektr Elektr echn iki echn i Elektrot Elektr echn olo echn

Met Me ody numer yczne Wykład ykład Dr inż. Mic hał ha Łanc Łan zon Instyt Ins ut Elektr Elektr echn iki echn i Elektrot Elektr echn olo echn Metody numeryczne Wykład 3 Dr inż. Michał Łanczont Instytut Elektrotechniki i Elektrotechnologii E419, tel. 4293, m.lanczont@pollub.pl, http://m.lanczont.pollub.pl Zakres wykładu Pojęcia podstawowe Algebra

Bardziej szczegółowo

PLAN WYNIKOWY PROSTO DO MATURY KLASA 1 ZAKRES PODSTAWOWY

PLAN WYNIKOWY PROSTO DO MATURY KLASA 1 ZAKRES PODSTAWOWY PLAN WYNIKOWY PROSTO DO MATURY KLASA 1 ZAKRES PODSTAWOWY Copyright by Nowa Era Sp. z o.o. Warszawa 019 Liczba godzin TEMAT ZAJĘĆ EDUKACYJNYCH Język matematyki 1 Wzory skróconego mnożenia 3 Liczby pierwsze,

Bardziej szczegółowo

Zadania z Algebry liniowej 4 Semestr letni 2009

Zadania z Algebry liniowej 4 Semestr letni 2009 Zadania z Algebry liniowej 4 Semestr letni 2009 Ostatnie zmiany 23.05.2009 r. 1. Niech F będzie podciałem ciała K i niech n N. Pokazać, że niepusty liniowo niezależny podzbiór S przestrzeni F n jest także

Bardziej szczegółowo

ZAGADNIENIA PROGRAMOWE I WYMAGANIA EDUKACYJNE DO TESTU PRZYROSTU KOMPETENCJI Z MATEMATYKI DLA UCZNIA KLASY II

ZAGADNIENIA PROGRAMOWE I WYMAGANIA EDUKACYJNE DO TESTU PRZYROSTU KOMPETENCJI Z MATEMATYKI DLA UCZNIA KLASY II ZAGADNIENIA PROGRAMOWE I WYMAGANIA EDUKACYJNE DO TESTU PRZYROSTU KOMPETENCJI Z MATEMATYKI DLA UCZNIA KLASY II POZIOM ROZSZERZONY Równania i nierówności z wartością bezwzględną. rozwiązuje równania i nierówności

Bardziej szczegółowo

LUBELSKA PRÓBA PRZED MATURĄ 09 MARCA Kartoteka testu. Maksymalna liczba punktów. Nr zad. Matematyka dla klasy 3 poziom podstawowy

LUBELSKA PRÓBA PRZED MATURĄ 09 MARCA Kartoteka testu. Maksymalna liczba punktów. Nr zad. Matematyka dla klasy 3 poziom podstawowy Matematyka dla klasy poziom podstawowy LUBELSKA PRÓBA PRZED MATURĄ 09 MARCA 06 Kartoteka testu Nr zad Wymaganie ogólne. II. Wykorzystanie i interpretowanie reprezentacji.. II. Wykorzystanie i interpretowanie

Bardziej szczegółowo

Standardy wymagań maturalnych z matematyki - matura

Standardy wymagań maturalnych z matematyki - matura Standardy wymagań maturalnych z matematyki - matura 2011-2014 STANDARDY WYMAGAŃ BĘDĄCE PODSTAWĄ PRZEPROWADZANIA EGZAMINU MATURALNEGO Zdający posiada umiejętności w zakresie: POZIOM PODSTAWOWY 1. wykorzystania

Bardziej szczegółowo

V Konkurs Matematyczny Politechniki Białostockiej

V Konkurs Matematyczny Politechniki Białostockiej V Konkurs Matematyczny Politechniki iałostockiej Rozwiązania - klasy pierwsze 27 kwietnia 2013 r. 1. ane są cztery liczby dodatnie a b c d. Wykazać że przynajmniej jedna z liczb a + b + c d b + c + d a

Bardziej szczegółowo

domykanie relacji, relacja równoważności, rozkłady zbiorów

domykanie relacji, relacja równoważności, rozkłady zbiorów 1 of 8 2012-03-28 17:45 Logika i teoria mnogości/wykład 5: Para uporządkowana iloczyn kartezjański relacje domykanie relacji relacja równoważności rozkłady zbiorów From Studia Informatyczne < Logika i

Bardziej szczegółowo

Kryteria oceniania z matematyki dla klasy M+ (zakres rozszerzony) Klasa III

Kryteria oceniania z matematyki dla klasy M+ (zakres rozszerzony) Klasa III Kryteria oceniania z matematyki dla klasy M+ (zakres rozszerzony) Klasa III Zakres Dopuszczający Dostateczny Dobry Bardzo dobry Funkcja potęgowa - zna i stosuje tw. o potęgach - zna wykresy funkcji potęgowej

Bardziej szczegółowo

Politechnika Wrocławska, Wydział Informatyki i Zarządzania. Optymalizacja

Politechnika Wrocławska, Wydział Informatyki i Zarządzania. Optymalizacja Politechnika Wrocławska, Wydział Informatyki i Zarządzania Optymalizacja Dla podanych niżej problemów decyzyjnych (zad.1 zad.5) należy sformułować zadania optymalizacji, tj.: określić postać zmiennych

Bardziej szczegółowo

w jednym kwadrat ziemia powietrze równoboczny pięciobok

w jednym kwadrat ziemia powietrze równoboczny pięciobok Wielościany Definicja 1: Wielościanem nazywamy zbiór skończonej ilości wielokątów płaskich spełniających następujące warunki: 1. każde dwa wielokąty mają bok lub wierzchołek wspólny albo nie mają żadnego

Bardziej szczegółowo

LI Olimpiada Matematyczna Rozwiązania zadań konkursowych zawodów stopnia trzeciego 3 kwietnia 2000 r. (pierwszy dzień zawodów)

LI Olimpiada Matematyczna Rozwiązania zadań konkursowych zawodów stopnia trzeciego 3 kwietnia 2000 r. (pierwszy dzień zawodów) LI Olimpiada Matematyczna Rozwiązania zadań konkursowych zawodów stopnia trzeciego 3 kwietnia 2000 r. (pierwszy dzień zawodów) Zadanie 1. Dana jest liczba całkowita n 2. Wyznaczyć liczbę rozwiązań (x 1,x

Bardziej szczegółowo