PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO. Zachodniopomorskiego Kuratora Oświaty na rok szkolny 2013/ modyfikacja w dniu 19 listopada 2013r.

Transkrypt

1 PLAN NADZORU PEDAGOGICZNEGO Zachodniopomorskiego Kuratora Oświaty na rok szkolny 2013/ modyfikacja w dniu 19 listopada 2013r.

2 Źródła planu: 1. Kontekst prawny: Ustawa z dnia 7 września 1991r. o systemie oświaty (Dz. U. z 2004 r. Nr 256, poz z późn. zm.), Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 29 grudnia 1998r. w sprawie organizacji kuratoriów oświaty oraz zasad tworzenia ich delegatur (Dz. U. z 1998r. Nr 164, poz z późn. zm.) Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 7 października 2009 r. w sprawie nadzoru pedagogicznego (Dz. U. Nr 168, poz z późn. zm.) 2. Kierunki realizacji polityki oświatowej państwa w roku szkolnym 2013/2014 ustalone przez Ministra Edukacji Narodowej: 1) Wspieranie rozwoju dziecka młodszego w związku z obniżeniem wieku realizacji obowiązku szkolnego. 2) Podniesienie jakości kształcenia w szkołach ponadgimnazjalnych. 3) Działania szkoły na rzecz zdrowia i bezpieczeństwa uczniów. 4) Kształcenie uczniów niepełnosprawnych w szkołach ogólnodostępnych. 3. Kierunki realizacji zadań z zakresu nadzoru pedagogicznego ustalone przez Ministra Edukacji Narodowej. 4. Wnioski z realizacji zadań nadzoru pedagogicznego w roku szkolnym 2012/2013. Plan Nadzoru Pedagogicznego Zachodniopomorskiego Kuratora Oświaty rok szkolny 2013/2014 2

3 Obszar Zadanie liczba Termin planowany A. ORGANIZACJA PRACY NADZORU PEDAGOGICZNEGO I. Opracowanie planu nadzoru pedagogicznego II. Kierunki realizacji zadań z zakresu nadzoru pedagogicznego: 1) w zakresie kontroli: a) w publicznych przedszkolach, szkołach podstawowych, gimnazjach, oddziałach ogólnodostępnych lub/i integracyjnych: Organizacja kształcenia uczniów niepełnosprawnych w przedszkolach, szkołach i oddziałach ogólnodostępnych lub integracyjnych"; b) w publicznych technikach: Zgodność szkolnego planu nauczania technikum z ramowym planem nauczania dla ww. szkoły"; 10 c) w publicznych i niepublicznych zasadniczych szkołach zawodowych, technikach (z wyłączeniem techników uzupełniających) i, szkołach policealnych: Zgodność kształcenia w szkołach zawodowych z klasyfikacją zawodów szkolnictwa zawodowego"; d) w publicznych placówkach doskonalenia nauczycieli: Realizacja przez publiczne placówki doskonalenia nauczycieli zadań polegających na informowaniu szkół i placówek o kierunkach polityki oświatowej państwa ustalanych przez ministra właściwego do spraw oświaty i wychowania, zgodnie z art. 35 ust. 2 pkt 1 ustawy o systemie oświaty."; sierpień 2013 wrzesień sierpień 2014 Plan Nadzoru Pedagogicznego Zachodniopomorskiego Kuratora Oświaty rok szkolny 2013/2014 3

4 e) w publicznych szkołach podstawowych: Zgodność z przepisami prawa organizacji pracy świetlicy szkolnej zorganizowanej w publicznej szkole podstawowej "; f) w publicznych i niepublicznych szkołach podstawowych i gimnazjach: Zapewnienie uczniom bezpieczeństwa w czasie pobytu w szkole"; g) w publicznych szkołach podstawowych i gimnazjach: Wybór podręczników przez nauczycieli i działania organizacyjne dyrektora szkoły umożliwiające obrót używanymi podręcznikami na terenie szkoły ; h) w publicznych gimnazjach: Zgodność realizacji wybranych obowiązkowych zajęć edukacyjnych z ramowymi planami nauczania w publicznym gimnazjum ; 29 i) w publicznych szkołach podstawowych: Zgodność realizacji obowiązkowych zajęć edukacyjnych z ramowymi planami nauczania w klasach I III publicznej szkoły podstawowej. 44 j) w szkołach niepublicznych: Spełnianie warunków określonych w art. 7 ust. 3 pkt 3 i 4 ustawy z dnia 7 września 1991r. o systemie oświaty przez szkołę niepubliczną o uprawnieniach szkoły publicznej 27 k) w publicznych przedszkolach: Prawidłowość organizacji zajęć dodatkowych w oddziałach przedszkolnych w publicznym przedszkolu 31 2) w zakresie ewaluacji: Ewaluacje całościowe (10% wszystkich ewaluacji w roku szkolnym); 25 Plan Nadzoru Pedagogicznego Zachodniopomorskiego Kuratora Oświaty rok szkolny 2013/2014 4

5 Ewaluacje problemowe (60 % wszystkich ewaluacji w roku szkolnym) : a) w przedszkolach - w zakresie wymagań: Procesy wspomagania rozwoju i edukacji dzieci są zorganizowane w sposób sprzyjający uczeniu się ; Dzieci nabywają wiadomości i umiejętności określone w podstawie programowej ; b) w szkołach podstawowych, gimnazjach, szkołach ponadgimnazjalnych, placówkach kształcenia ustawicznego oraz ośrodkach dokształcania i doskonalenia zawodowego - w zakresie wymagań: Procesy edukacyjne są zorganizowane w sposób sprzyjający uczeniu się ; Uczniowie nabywają wiadomości i umiejętności określone w podstawie programowej ; 122 c) w placówkach oświatowo-wychowawczych - zakresie wymagań: Placówka realizuje koncepcję pracy ukierunkowaną na rozwój wychowanków i umożliwiającą organizację pracy w sposób sprzyjający osiąganiu celów ; 2 d) w placówkach doskonalenia nauczycieli, poradniach psychologiczno pedagogicznych i bibliotekach pedagogicznych w zakresie wymagań: Promowana jest wartość edukacji ; Wykorzystywane są zasoby placówki i środowiska lokalnego na rzecz wzajemnego rozwoju ; 2 Placówka w planowaniu pracy uwzględnia wnioski z analizy badań zewnętrznych i wewnętrznych ; Plan Nadzoru Pedagogicznego Zachodniopomorskiego Kuratora Oświaty rok szkolny 2013/2014 5

6 e) w specjalnych ośrodkach wychowawczych oraz placówkach zapewniających opiekę i wychowanie uczniom w okresie pobierania nauki poza miejscem stałego zamieszkania w zakresie wymagań: 3 Planuje i organizuje się pracę w sposób sprzyjający osiąganiu celów placówki ; f) w młodzieżowych ośrodkach wychowawczych, młodzieżowych ośrodkach socjoterapii, specjalnych ośrodkach szkolno-wychowawczych, ośrodkach umożliwiających dzieciom i młodzieży z upośledzeniem umysłowym w stopniu głębokim, a także dzieciom i młodzieży z upośledzeniem umysłowym z niepełnosprawnościami sprzężonymi realizację odpowiednio obowiązku rocznego przygotowania przedszkolnego, obowiązku szkolnego i obowiązku nauki w zakresie wymagań: 9 Podejmowane w placówce działania są zorganizowane w sposób sprzyjający osiąganiu celów placówki ; Wychowankowie nabywają wiadomości i umiejętności określone w podstawie programowej ; Respektowane są normy społeczne. Ewaluacje problemowe wybrane przez kuratora oświaty na podstawie wniosków z nadzoru pedagogicznego (30 % wszystkich ewaluacji w roku szkolnym) w publicznych i niepublicznych szkołach różnych typów w zakresie wymagań: 72 1) Procesy wspomagania rozwoju i edukacji dzieci są zorganizowane w sposób sprzyjający uczeniu się. 2) Dzieci/uczniowie nabywają wiadomości i umiejętności określone w podstawie programowej. III. Monitorowanie w zakresie: 1) Proces wdrażania podstawy programowej kształcenia ogólnego i w zawodach. 2) Wspieranie szkół przez poradnie psychologiczno-pedagogiczne i placówki doskonalenia nauczycieli w realizacji kształcenia uczniów niepełnosprawnych w szkołach ogólnodostępnych. IV. Wspomaganie szkół i placówek: wrzesień 2013 sierpień 2014 na bieżąco Plan Nadzoru Pedagogicznego Zachodniopomorskiego Kuratora Oświaty rok szkolny 2013/2014 6

7 1. przygotowywanie i podawanie do publicznej wiadomości na stronie internetowej analiz, wyników sprawowanego nadzoru pedagogicznego, w tym wniosków z ewaluacji zewnętrznych i kontroli; 2. promowanie wykorzystania ewaluacji w procesie doskonalenia jakości działalności dydaktycznej, wychowawczej i opiekuńczej oraz innej działalności statutowej szkoły lub placówki; 3. inne formy wspomagania (m.in. konferencje, narady) realizujące kierunki polityki oświatowej państwa. V. Przeprowadzanie działań doraźnych, w tym rozpatrywanie skarg i wniosków składanych przez obywateli, instytucje i organy administracji publicznej na bieżąco VI. Analiza i ocena stopnia realizacji nadzoru pedagogicznego ZKO - przekazanie sprawozdania do Ministerstwa Edukacji Narodowej 15 czerwca 2014r. B.TEMATYKA NARADY - Wnioski z nadzoru pedagogicznego sprawowanego przez Zachodniopomorskiego Kuratora Oświaty w roku szkolnym 2012/ Organizacja pracy Kuratorium Oświaty w Szczecinie - Plan nadzoru pedagogicznego Zachodniopomorskiego Kuratora Oświaty na rok szkolny 2013/ Zmiany w prawie oświatowym 28 sierpnia 2013r. Zatwierdził: Szczecin, dnia 27 sierpnia 2013 r. Plan Nadzoru Pedagogicznego Zachodniopomorskiego Kuratora Oświaty rok szkolny 2013/2014 7