LISTOPAD latki 4-latki Temat tygodnia 1: Mój dom Rozwijanie mowy. Temat tygodnia 1: Mój dom Dzień 1. Każdy ma swój dom.

Transkrypt

1 Temat tygodnia 1: Mój dom Każdy ma swój dom Pies- przyjaciel domu Zabawy figurami geometrycznymi Moje mieszkanie Polska to mój dom LISTOPAD 2018 cele 3-latki 4-latki Temat tygodnia 1: Mój dom Rozwijanie mowy posługiwanie się liczebnikami W moim rodzinnym porządkowymi domu wzbogacanie słownictwa czynnego rozwijanie poczucia rytmu i umiejętności wokalnych Zwierzęta domowe rozwijanie intuicji geometrycznej rozwijanie spostrzegania Przedszkole nasz drugi wzrokowego dom poznawanie wybranych urządzeń elektrycznych dostępnych w domu Pomieszczenia i ich wyposażenie - kiedyś i dzisiaj Polska to mój dom Cele 5-latki Rozwijanie mowy, wzbogacanie słownictwa o nazwy wykonywanych czynności kształtowanie logicznego myślenia poprzez rozwiązywanie zagadek różnego typu odkrywanie litery t małej i wielkiej, drukowanej i pisanej rozwijanie sprawności manualnej poznawanie zawodów: architekta i murarza kształtowanie pojęć matematycznych; utrwalanie pojęć dotyczących położenia przedmiotów w przestrzeni rozwijanie wyobraźni przestrzennej rozwijanie ogólnej sprawności fizycznej kształtowanie właściwych zachowań w stosunku do zwierząt domowych, budzenie wrażliwości na ich potrzeby formułowania dłuższych wypowiedzi na określony temat rozumienie konieczności zachowania rezerwy wobec nieznanych zwierząt wyrabianie umiejętności szybkiej reakcji na określony sygnał rozwijanie zainteresowania aranżacja wnętrz wzbogacanie słownictwa dzieci o nazwy pomieszczeń, występujących w nich sprzętów i przedmiotów oraz wykonywanych czynności odkrywanie zapisu cyfrowego liczby 5 zapoznanie z wybranymi urządzeniami wykorzystywanymi w gospodarstwie domowym dawniej i dziś; łączenie w pary urządzeń o tym samym przeznaczeniu zwracanie uwagi na przestrzeganie zasad bezpieczeństwa podczas korzystania z urządzeń elektrycznych

2 Temat tygodnia 2: Moje prawa i obowiązki DZIEŃ WOLNY Mam prawa i obowiązki Lubię pomagać Robimy porządki Prawa dziecka ważna sprawa 3-latki 4-latki Temat tygodnia 2: Moje prawa i obowiązki Kształtowanie świadomości posiadania praw i obowiązków rozwijanie koncentracji uwagi wypowiadania się na określony temat kształtowanie poczucia rytmu rozwijanie empatii klasyfikowania określanie położenia przedmiotów w przestrzeni (4-latki) rozwijanie sprawności manualnej poznawanie praw i obowiązków dziecka rozszerzanie doświadczeń sensorycznych DZIEŃ WOLNY Znam swoje prawa Lubię pomagać Prawa i obowiązki przedszkolaka Brak, czyli zero obowiązków 5-latki Spostrzeganie stanów emocjonalnych innych osób, właściwe reagowanie na nie kształtowanie właściwych zachowań społecznych rozumienie swojego prawa do pomocy ze strony dorosłych w trudnych sytuacjach odkrywanie litery d : małej i wielkiej, drukowanej i pisanej ćwiczenie pamięci rozwijanie mowy komunikatywnej, uczenie się sztuki dyskutowania i argumentowania rozwijanie sprawności fizycznej dowiadywanie się o istnieniu nie tylko praw ale i obowiązków dorosłych i dzieci kodowania informacji utrwalanie tekstu i melodii piosenki prawidłowe odtwarzanie prezentowanych rytmów zachęcanie do rzetelnego wypełnianie swoich obowiązków konfrontowanie tego, co dzieci lubią, z tym co im wolno rozwijanie sprawności ruchowej utrwalanie nazw figur geometrycznych odkrywanie zapisu cyfrowego liczny 5 utrwalanie wiadomości na temat praw dziecka

3 Temat tygodnia 3: Moje zdrowie i bezpieczeństwo Bezpiecznie na rowerze W zdrowym ciele zdrowy duch Zdrowo się odżywiamy Mydło wszystko umyje Wiem jak dbać o swoje zdrowie 3-latki 4-latki Temat tygodnia 3: Moje zdrowie i bezpieczeństwo Wdrażanie do dbania o własne zdrowie utrwalanie znajomości numeru 112 rozwijanie koncentracji uwagi wypowiadania się na określony temat rozwijanie słuchu muzycznego propagowanie zdrowego stylu życia liczenia i klasyfikowania szeregowania samoobsługowych rozwijanie zdolności manualnych rozwijanie mowy Alergia na sierść Czystość to zdrowie Zdrowe produkty Niebezpieczne sytuacje Jak dbać o zdrowie 5-latki Dostrzeganie konsekwencji niewłaściwego ubierania się w stosunku do warunków pogodowych wspomaganie kompetencji społecznych uwrażliwianie na potrzeby chorych odkrywanie litery k : małej i wielkiej, drukowanej i pisanej poszerzanie doświadczeń plastycznych, rozwijanie kreatywności i pomysłowości poznawanie przedmiotów służących do utrzymywania czystości, opisywanie ich zastosowania poznawanie czynników warunkujących zdrowie przyzwyczajanie do systematycznego dbania o czystość ciała rozwijanie ogólnej sprawności ruchowej poznawanie osób niosących pomoc w różnych dolegliwościach poznawanie czynników warunkujących zdrowie: ruch, dieta, higiena wokalnych wyrabianie reakcji na zmianę tempa dokonywanie oceny zachowań sprzyjających lub zagrażających bezpieczeństwu i zdrowiu nabywanie umiejętności przewidywania konsekwencji niebezpiecznych zachowań poznawania sposobów radzenia sobie w sytuacjach zagrożenia rozumienie niebezpieczeństwa związanego z zabawą lekami oraz zażywaniem leków bez zgody i nadzoru dorosłych zapoznanie z zasadami zdrowego odżywiania odkrywanie zapisu cyfrowego liczby 5 plastycznych

4 Temat tygodnia 4: Jak wyglądał świat przed milionami lat Dzień Pluszowego Misia Dinozaury straszne jaszczury Jakie były dinozaury Dlaczego wyginęły dinozaury Dinozaury z wykopalisk 3-latki 4-latki Temat tygodnia 4: Jak wyglądał świat przed milionami lat Wzbogacanie wiedzy o dinozaurach rozwijanie koncentracji uwagi wypowiadania się na określony temat kształtowanie poczucia rytmu wokalnych zapoznanie z życiem dinozaurów liczenie w zakresie 3 w aspektach głównym (3-latki) i porządkowym (4-latki) stopniowanie przymiotnika duży rozwijanie mowy rozwijanie orientacji przestrzennej rozwijanie percepcji wzrokowej Dzień Pluszowego Misia Lalka dawniej i dziś W lesie jurajskim Czarne skarby Ziemi Jeszcze trochę o węglu i kopalniach 5-latki Wprowadzenie w świat techniki i jej rozwoju na przestrzeni lat porównywanie różnych projektów tego samego przedmiotu, próby oceniania ich wyglądu i funkcjonalności rozwijanie słuchu fonematycznego rozpoznawanie i nazywanie małych i wielkich liter rozwijanie sprawności manualnej rozwijanie mowy wzbogacanie wiedzy na temat czasów prehistorycznych wzbogacenie wiedzy na temat dinozaurów rozwijanie świadomości własnego ciała i przestrzeni poznawanie historii węgla pozyskiwanie wiedzy na temat pracy ludzi wykonujących zawód górnika wzbogacanie słownictwa wokalnych rozwijanie percepcji słuchowej porównywanie liczebności zbiorów rozwijanie świadomości własnego ciała i przestrzeni

5 PIOSENKI Z PAŹDZIERNIKA Zbiory z sadu i ogrodu 1. Już owoce i warzywa piękne nam dojrzały, więc w jesienny dzień słoneczny plony pozbieramy. W sadzie rosną słodkie gruszki, na powidła śliwki, żółte i czerwone jabłka i smaczne malinki. 2. A w ogrodzie jest marchewka, pietruszka, selery, teraz wszystkie te warzywa z mamą wykopiemy. W piwniczce je przechowamy aż do końca zimy, bo sałatki i surówki chętnie z nich robimy.

6 "Jesienna zagadka" Ref.: Zagadkę zadam ci i powiedz mi, czy wiesz, co jesienią robi wiewiórka, bocian oraz jeż. Co jesienią robi wiewiórka, bocian oraz jeż. 1. Wiewiórka w dziupli przysiadła i liczy swe zapasy bo zimą będzie je jadła, gdy śnieg pokryje lasy. Czas jesieni wszystko zmieni, posmutnieje świat, lecz zagadka rozwiązana! Tak, tak, tak, tak, tak! Ref.: Zagadkę zadam ci i powiedz mi, czy wiesz, co jesienią robi wiewiórka, bocian oraz jeż. Co jesienią robi wiewiórka, bocian oraz jeż. 2. Bociany mówią, że gniazdo nieczynne do wiosny, a lecą stąd do Afryki, a każdy bocian radosny! Czas jesieni wszystko zmieni, posmutnieje świat, lecz zagadka rozwiązana! Tak, tak, tak, tak, tak! Ref.: Zagadkę zadam ci i powiedz mi, czy wiesz, co jesienią robi wiewiórka, bocian oraz jeż.

7 Co jesienią robi wiewiórka, bocian oraz jeż. 3. A jeżyk, gruby jak piłka, podreptał, gdzie lasek rośnie, zakopał się pośród liści i chrapie tak, śniąc o wiośnie. Czas jesieni wszystko zmieni, posmutnieje świat, lecz zagadka rozwiązana! Tak, tak, tak, tak, tak! Ref.: Zagadkę zadam ci i powiedz mi, czy wiesz, co jesienią robi wiewiórka, bocian oraz jeż. Co jesienią robi wiewiórka, bocian oraz jeż. Jak powstaje chleb Dojrzało zboże, kombajn je ścina, młóci i ziarno wiezie do młyna. Ref: Będą ciasteczka, bułki chrupiące, chleby, rogale smaczne, pachnące. W młynie od rana pracy jest wiele ziarna na mąkę młynarz wciąż miele. Ref: Będą ciasteczka, bułki chrupiące... Już piekarz z mąki ciasto wytwarza, to ważna sprawa jest dla piekarza. Ref: Będą ciasteczka, bułki chrupiące...

8 Jesienna szaruga Deszcz po szybie ścieka sza, sza, sza Kapią krople deszczu pla, pla, pla. Ref: Jesienna muzyka dziś od rana gra: sza, sza, sza, plum, plum,plum, plum, ta ra ra ra. Wiatr piosenkę śpiewa tu, tu, tu Szumią z wiatrem drzewa szu, szu, szu. Ref: Jesienna muzyka... Tańczą krople deszczu kap, kap, kap, Wszystko wkoło mokre chlap, chlap, chlap. Ref: Jesienna muzyka...