Lista 2 z rozwiązaniami
|
|
- Halina Bednarczyk
- 6 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 Lista 2 z rozwiązaniami Autor rozwiązań dr W.Białas Działania na wektorach. Elementy metodologii fizyki. 1. Dane są dwa wektory: a = 3i + 4j 5k oraz b = -i +2j +6k. Wyznaczyć: a) długość każdego wektora, b) iloczyn skalarny a b, c) kąt pomiędzy wektorem (a b) a wektorem (a + b). 2. Wektory a i b spełniają relacje: a + b = 11i - j +5k ; a 5b = -5i +11j +9k. Wyznaczyć wektory a i b. Czy wektory te są do siebie prostopadłe? 3. Dany jest wektor a = 7i + 11j. Wyznaczyć wektor jednostkowy, prostopadły do tego wektora. 4. Dane są dwa wektory: a = 3i + 4j oraz b = 6i + 16j. Rozłożyć wektor b na składowe: równoległą i prostopadłą do wektora a. 5. W punktach o współrzędnych (2,2) oraz (3,7) kartezjańskiego układu współrzędnych umieszczono po jednej cząstce. Wyznaczyć kąt, jaki tworzą wektory wodzące tych cząstek. 6. Dany jest wektor A = 3i + 5j. Wyznaczyć jego długość i kąt, jaki tworzy z osią 0X. 7. W kartezjańskim układzie współrzędnych dane są dwa punkty M 1 = (2,10) oraz M 2 = (5,6). Jaki kąt z osią 0X tworzy prosta łącząca te punkty?
2 8. Wektor o długości 5N jest w płaszczyźnie XY nachylony pod kątem 30 względem osi 0X. Zapisać wektor w postaci A = A x i + A y j. 9. Poruszająca się po podłodze z prędkością o wartości v 1 kula uderza w ścianę pod kątem α i odbija się pod kątem β. Nowa wartość prędkości wynosi v 2. Wyznaczyć wektor zmiany prędkości. 10. Dla każdego z poniższych przypadków wyznaczyć wektory C = A + B oraz D = A B. Dane: Rys. a) długości wektorów: A = 2,80, B = 1,90; kąty: α = β = 60 Rys. b) długości wektorów: A = 3,60, B = 2,40; kąty: α = 70, β = 30 Rys. a y Rys. b y A A α β x β α x B B 11. Dane są dwa wektory: A = 2i + 5j oraz B = 2i - 4j. Wyznaczyć: a) długość każdego z wektorów; b) długość wektora C = A + B oraz kąt jaki tworzy on z wektorem A.
3 12. Barka jest ciągnięta przez dwa holowniki: pierwszy napina siłą 12 kn hol tworzący kąt 60 względem prawego trawersu barki (kierunku prostopadłego do płaszczyzny symetrii statku), a drugi napina swój hol siłą 8 kn pod kątem 75 względem lewego trawersu. Wyznaczyć siłę wypadkową działającą na barkę i obliczyć kąt pod jakim jest ona odchylona od płaszczyzny symetrii barki. 13. Wektory a oraz b spełniają relacje: a + b = 11i j; a 5b = -5i + 11j. Wyznaczyć te wektory. Czy są one do siebie prostopadłe? 14. Wektory a oraz b spełniają relację: a + b = 0. Co możemy powiedzieć o tych wektorach? 15. Długość wektora A wynosi 5 jednostek, a wektora B 7 jednostek. Jaka może być największa i najmniejsza długość wektora R = A + B? 16. A i B to wielkości fizyczne mające określone wymiary. Które z podanych działań mają sens fizyczny: A-B, A+B, A/B, A B, jeśli wymiary A i B są: a) identyczne, b) różne? 17. Położenie cząstki zależy od czasu jak: x(t)=asin(ωt). Jaki wymiar mają w układzie jednostek miar SI wielkości A i ω? 18. Przyspieszenie dośrodkowe a d ciała w ruchu po okręgu o promieniu R zależy od prędkości tego ciała v i promienia R jak a d =v α R β. Wyznaczyć, za pomocą analizy wymiarowej wartości wykładników α i β. Wskazówka: wymiar przyspieszenia: długość/(czas) 2, wymiar prędkości: długość/czas.
4 19. a)kropla oleju o masie 900 μg (mikrogramów) i o gęstości 918 kg rozpłynęła się na powierzchni wody tworząc kolistą, szarą plamę o średnicy 42 cm, utworzoną z jednej warstwy (monowarstwy) cząsteczek oleju, Oszacować rząd wielkości średnicy molekuły oleju. B)Ziarnko piasku to kuleczka kwarcu o średnicy 50 μm (mikrometrów) i gęstości 2650 kg/m 3, a gęstość piasku wynosi 2600 kg/m 3. Oszacować rząd liczby ziarenek piasku w jednym metrze sześciennym. 20. Odległość Ziemi od Słońca wynosi 0,15 Tm (terametra). Jak, za pomocą igły, kawałka kartonu i przymiaru o długości 1m oszacować średnicę Słońca? Spróbuj samodzielnie wykonać taki pomiar, a wynik porównaj z wartością tej średnicy, znalezioną w tablicach. Czy można, (unikając jakiegokolwiek patrzenia na Słońce, co grozi uszkodzeniem wzroku!) oszacować jego średnicę przy pomocy przymiaru i jakiejś monety (np. 10 groszowej)? 21. Miliarder oferuje ci przekazanie miliarda złotych w monetach jednozłotowych, ale pod warunkiem, że przeliczysz je osobiście. Czy można przyjąć tę propozycję, jeśli przeliczenie jednej monety trwa tylko sekundę? Rozwiązania RZad1 Długość wektora definiujemy tak: a = (a x i + a y j +a z k) = ( a x 2 + a y 2 + a z 2 ), zatem: a = ( (-5) 2 ) = b = ((-1) ) = 41 6,4 Iloczyn skalarny definiujemy tak: a b = a x b x + a y b y + a z b z, zatem: a b = 3 (-1) (-5 6) = -25 Geometryczna definicja iloczynu skalarnego jest taka: a b = a b cos(a,b), więc kąt pomiędzy wektorami można obliczyć następująco: arccos(a,b) = arccos[ a b/( a b )] arccos (-25)/(7 6,4) = arccos( -0,55) 124 ( Uwaga: arccos jest na klawiaturach kalkulatorów oznaczany jako cos -1.) Odpowiedź: Długości wektorów wynoszą: a = i b = 41 6,4, a kąt między nimi ma wartość około 124.
5 RZad2 Skorzystamy z definicji: a = a x i + a y j + a z k, b = b x i + b y j + b z k, 5b = 5b x i + 5b y j + 5b z k a + b = (a x +b x )i + (a y +b y )j + (a z +b z )k = 11i j +5k a -5b = (a x -5b x )i + (a y -5b y )j + (a z -5b z )k = -5i+11j + 9k otrzymujemy stąd trzy układy równań, każdy z dwiema niewiadomymi: a x +b x = 11 a y +b y = -1 a z +b z = 5 a x -5b x =-5 a y -5b y =11 a z -5b z =9 Po ich rozwiązaniu otrzymujemy: a x = 8⅓, a y = 1, a z = 5⅔ i b x = 2⅔, b y = -2, b z =-⅔. Czyli wektor a = 8⅓i + j + 5⅔k, a wektor b = 2⅔i 2j ⅔k Iloczyn skalarny wektorów a b = a b cos(a,b) miałby dla wektorów prostopadłych wartość równą zeru (bo cos(a,b) = cos90 = 0), a tu: a b = a x b x + a y b y + a z b z = 8⅓ 2⅔ - 2-5⅔ ⅔ > 0, więc wektory a i b nie są prostopadłe. Odpowiedź: Wektory mają następujące postaci: a = 8⅓i + j + 5⅔k, b = 2⅔i 2j ⅔k, i nie są one wzajemnie prostopadłe. RZad3 Wektor a ma składowe tylko w płaszczyźnie xy. Wektorem jednostkowym do niego prostopadłym jest więc wektor (0i + 0j + 1k), czyli wektor k. RZad4 Składowa równoległa jest rzutem wektora a na wektor b. Obliczymy jej wartość z iloczynu skalarnego: a b = a b cos(a,b) a = ( ) = 5 b = ( ) 17 a b = a x b x + a y b y + a z b z = = 82 b r = b cos(a,b) = a b/ a 16,4 Wartość tej składowej jest 16,4:5 3,28 razy większa od wartości wektora a. Składowa b r jest więc wektorem b r = 3,28a = 3,28(7i + 11j) = 9,84i + 13,12j Wektor b jest sumą swych składowych b = b r + b p, więc: b p = b b r =( 6i +16j) (9,84i + 13,12j) = -3,84i + 2,88j
6 Odpowiedź: Składowa wektora b, równoległa do wektora a to wektor b r = 9,84i + 13,12j, a składowa prostopadła to wektor b p = -3,84i + 2,88j RZad5 Wektory wodzące zapiszemy tak: r 1 = 2i +2j, r 2 =3i +7j Kąt między tymi wektorami obliczymy wykorzystując geometryczną interpretację iloczynu skalarnego wektorów: a b = a b cos(a,b) Obliczmy wartości (moduły) wektorów wodzących: r 1 = = 2 2, r 2 = = 58, r 1 r 2 = =20 Teraz możemy obliczyć kąt między wektorami wodzącymi: arccos(r 1,r 2 ) = arccos20/(2 (2 58)) = 21,8 ( Uwaga: arccos jest na klawiaturach kalkulatorów oznaczany jako cos -1.) Odpowiedź: Kąt, jaki tworzą wektory wodzące tych cząstek ma 21,8 RZad6 Długość (wartość, moduł) wektora: A = (A x 2 +A y 2 ) = ( ) = 34, i = 1 Wektor jednostkowy na osi 0X to i. Kąt między wektorem A, a osią, czyli wektorem i, obliczymy używając geometrycznej interpretacji iloczynu skalarnego wektorów: a b = a b cos(a,b) Iloczyn skalarny: A i = (3i+5j) i = 3 Kąt(A,i) = arccos[ A i/( A i )] = 3/ ( Uwaga: arccos jest na klawiaturach kalkulatorów oznaczany jako cos -1.) Odpowiedź: Długość wektora wynosi 34 5,83,a z osią 0X tworzy kąt 59 RZad7 Znajdziemy wektory wodzące tych punktów: M 1 = 2i + 10j, M 2 = 5i + 6j. Prosta łącząca oba punkty jest równoległa do wektora M, który jest różnicą M 1 - M 2. Obliczymy go: M = M 1 - M 2 = (2i+10j) - ( 5i+6j) = (2-5)i + (10-6)j = -3i - 4j Wektor jednostkowy na osi 0X to i. Kąt między wektorem M, a osią, czyli wektorem i, obliczymy używając geometrycznej interpretacji iloczynu skalarnego wektorów: a b = a b cos(a,b) Iloczyn skalarny M i = -3, długość M = [(-3) 2 + (-4) 2 ] = 5, i = 1
7 Kąt(M,i) = arccos[ M i/( M i )] = arccos (- 3/5) = 126 Odpowiedź: Prosta łącząca te punkty przecina oś 0X pod kątem 126 RZad8 Składowe A x i A y są rzutami wektora A na osie 0X i 0Y. Obliczymy je: A x = 5Ncos30 = 5N 3/2 i A y = 5Nsin30 = 5N/2 Odpowiedź: Wektor ma postać A = A x i+a y j = (5N 3/2) i + (5N/2)j. RZad9 Jeżeli do wektora v 1 dodamy wektor zmiany prędkości Δv, otrzymamy wektor v 2. Zatem = v 2 v 1. Wyznaczymy oba te wektory i obliczymy ich różnicę. v 1 = (v 1 cosα)i - (v 1 sinα)j i v 2 =(v 2 cosβ)i + (v 2 sinβ)j Δv = v 2 v 1 = [(v 2 cosβ)i + (v 2 sinβ)j ] [(v 1 cosα)i - (v 1 sinα)j] = (v 2 cosβ - v 1 cosα)i + (v 2 sinβ + v 1 sinα)j RZad10 a): A = (2,80cos60 )i + (2,80sin60 )j = 1,40i + 2,42j B = (1,90cos60 )i - (1,90sin60 )j = 0,95i + 1,65j C = A + B = (1,40i + 2,42j) + (0,95i + 1,65j) = 2,35i + 0,77j D = A B = (1,40i + 2,42j) - (0,95i + 1,65j) = 0,45i + 4,07j Rozwiązanie b): A = (3,60cos70 )i + (3,60sin70 )j = 1,23i + 3,38j B = (-2,40cos30 )i - (2,40sin30 )j = -2,08i + 1,20j C = A + B = (1,23i + 3,38j) + (-2,08i + 1,20j) = -0,85i + 2,18j D = A B = (1,23i + 3,38j) - (-2,08i + 1,20j) = 3,31i + 4,58j Rysunki objaśniające:
8 Rys. a y Rys. b y A D D α -B A C x C -B x β B B β α RZad11 a): A = ( ) = 29 5,4 B = ( ) = 20 4,5 Rozwiązanie b): C = A + B = (2i + 5j) + (2i - 4j) = 4i + j C = ( ) = 17 4,1 A C = A C cos (A,C) = A x C x + A y C y = = 13, stąd obliczymy kąt między wektorami kąt(a,c) = arccos = arccos = 54 RZad12 Przyjmiemy następujący układ współrzędnych: oś 0X (z wektorem jednostkowym i) skierowaną wzdłuż trawersu w prawo, a oś 0Y (z wektorem jednostkowym j) skierowaną wzdłuż płaszczyzny symetrii barki w przód. Wektory sił F 1 i F 2 obliczymy w tym układzie. F 1 = (12cos60 )i + (12sin60 )j F 2 = -(8cos75 )i + (8sin75 )j teraz obliczymy siłę wypadkową W
9 W = F 1 + F 2 = [(12cos60 )i + (12sin60 )j] + [(-8cos75 )i + (8sin75 )j] = (12cos60-8cos75 )i + (12sin60 + 8sin75 )j = 3,93i +18,0j, W = (3,93i ,0 2 ) = 18,4kN Kąt względem osi barki obliczymy składowe są dodatnie: z wartości jego tangensa, zwracając uwagę na to, że obie Kąt (W,j) = arctg 3,93/18 = 12,3 (Uwaga: arctg jest na klawiaturach kalkulatorów oznaczany jako tg -1 ) Odpowiedź: Wektor siły wypadkowej działającej na barkę ma w takim układzie postać: W = 3,93i +18,0j, jego wartość wynosi 18,4 kn, i jest skierowany pod kątem 12,3 w prawo od osi barki RZad13 a + b = (a x i + a y j) + (b x i + b y j) = (a x + b x )i + (a y + b y )j = 11i j a 5b = (a x i + a y j) 5(b x i + b y j) = (a x 5b x )i + (a y - 5b y )j = -5i +11j otrzymujemy dwa układy równań: a x + b x = 11 a y + b y = -1 a x 5b x = -5 a y - 5b y = 11 po rozwiązaniu ich w dowolny sposób otrzymujemy: a x = 8⅓, a y = 1, b x = 2⅔, b y = -2, i możemy napisać wektory: a = 8⅓i + j, b =2⅔i -2j Prostopadłość wektorów sprawdzimy obliczając ich iloczyn skalarny, który dla wektorów prostopadłych ma wartość równą zeru. a b = a x b x + a y b y = 8⅓ 2⅔ + 1 (1) > 0, Zatem wektory te nie są wzajemnie prostopadłe. RZad14 Ponieważ suma wektorów, czyli ich wypadkowa ma wartość równą zeru, więc wektory te mają taką samą długość i są przeciwnie skierowane. RZad15 Największa długość jest równa sumie obu długości (przy wektorach o ty samym kierunku i zwrocie) i wynosi 12 jednostek, a najmniejsza długość odpowiada ich różnicy (przy wektorach o tym samym kierunku, ale przeciwnych zwrotach) i wynosi 2 jednostki. RZad16 Jeżeli wymiary A i B są identyczne, to sens mają te działania:
10 A-B zmiany wartości, na przykład: czasu, położenia, siły, temperatury, napięcia itd. A+B suma wartości, na przykład: czasu, położenia, prędkości, siły itd. A/B krotność zmiany wartości, na przykład ile razy przyspieszenie jest mniejsze na Księżycu A B pola powierzchni, potęgi wartości Jeżeli wymiary A i B są różne, to sens mają tylko te działania: A/B definicje nowych wielkości, na przykład: prędkość, ciśnienie, moc, natężenie prądu, itd. A B definicje nowych wielkości, na przykład: praca, moment siły, moc prądu, itd. RZad17 A ma taki sam wymiar, jak położenie x, czyli metr (m), a ponieważ argument funkcji sin(ωt) jest bezwymiarowy to ω ma wymiar odwrotności czasu, czyli sekunda -1 (s -1 ). RZad18 Równość a d =v α R β przepiszemy używając wymiarów wielkości: długość/(czas) 2 = [długość/(czas)] α (długość) β = (długość) α+β /(czas) α wynika stąd, że α+β = 1, a α=2, zatem β = 1-2 = -1, i równanie na przyspieszenie ma postać: a d = v 2 R -1 = v 2 /R RZad19 a)objętość plamy oleju na wodzie V obliczymy z masy m i gęstości ρ: V=m/ρ, można ją też obliczyć z wymiarów plamy: jej średnicy d i wysokości h, która jest właśnie poszukiwaną średnicą cząsteczki oleju: V=πd 2 h/4 i porównując oba wyrażenia otrzymujemy m/ρ = πd 2 h/4, skąd obliczamy h: Odpowiedź: Średnica molekuły oleju jest rzędu kilku nanometrów. b)liczbę ziarenek piasku w jednym metrze sześciennym oszacujemy dzieląc masę tej ilości piasku (czyli jego gęstość) przez masę jednego ziarenka, która wynosi:
11 Zatem ilość ziarenek jest: Odpowiedź: W metrze sześciennym piasku jest około 15 milionów takich ziarenek. RZad20 Jeżeli kartonikiem z otworkiem po igle w środku, rzucimy w słoneczny dzień jego cień na białą kartkę, to na tej kartce zauważymy jasną plamkę, której średnica rośnie, gdy oddalamy kartonik. Plamka ta jest obrazem Słońca utworzonym przez promienie przechodzące po liniach prostych przez otworek. Kąt między skrajnymi promieniami jest taki sam po obu stronach kartonika, więc stosunek średnicy Słońca D do jego odległości od kartonika (czyli jego odległości od Ziemi L) jest taki sam, jak stosunek średnicy obrazu Słońca d do jego odległości l od otworka w kartoniku. Zatem D = L d/l. By wykonać taki pomiar, warto na kartce narysować kółeczko o średnicy np. 5 mm i zmierzyć odległość kartonika potrzebną do wypełnienia obrazem Słońca tego kółeczka. Słooce o średnicy D D Kartonik z małym otworkiem Ekran z obrazem Słooca o średnicy d d L l Moneta może też być bezpiecznie dla wzroku użyta do oszacowania średnicy Słońca, ponieważ cień monety oddalanej od kartki jest otoczony widocznym wyraźnie półcieniem. Wyznaczenie odległości, w jakiej znika cień, a pozostaje tylko półcień pozwala w taki sam sposób oszacować średnicę Słońca.
12 Słooce o średnicy D Obiekt o średnicy d Cieo Półcieo Odległośd do Słooca, L Długośd cienia, l RZad21 Przeliczenie wszystkich monet trwało by10 9 (miliard) sekund. Zajęło by to: Pracując 8 godzin na dobę bez dni wolnych, trwało by takie liczenie 93 lata! Odpowiedź: Ta kusząca oferta jest, niestety, do odrzucenia! ***
PODSTAWY RACHUNKU WEKTOROWEGO
Transport, studia niestacjonarne I stopnia, semestr I Instytut L-5, Wydział Inżynierii Lądowej, Politechnika Krakowska Adam Wosatko Ewa Pabisek Skalar Definicja Skalar wielkość fizyczna (lub geometryczna)
Odp.: F e /F g = 1 2,
Segment B.IX Pole elektrostatyczne Przygotował: mgr Adam Urbanowicz Zad. 1 W atomie wodoru odległość między elektronem i protonem wynosi około r = 5,3 10 11 m. Obliczyć siłę przyciągania elektrostatycznego
Co to jest wektor? Jest to obiekt posiadający: moduł (długość), kierunek wraz ze zwrotem.
1 Wektory Co to jest wektor? Jest to obiekt posiadający: moduł (długość), kierunek wraz ze zwrotem. 1.1 Dodawanie wektorów graficzne i algebraiczne. Graficzne - metoda równoległoboku. Sprowadzamy wektory
PRÓBNA MATURA ZADANIA PRZYKŁADOWE
ZESPÓŁ SZKÓŁ HOTELARSKO TURYSTYCZNO GASTRONOMICZNYCH NR UL. KRASNOŁĘCKA, WARSZAWA Z A D AN I A Z A M K N I Ę T E ) Liczba, której 5% jest równe 6, to : A. 0, C. 0. D. 0 5% 6 II sposób: x nieznana liczba
SPIS TREŚCI WSTĘP... 8 1. LICZBY RZECZYWISTE 2. WYRAŻENIA ALGEBRAICZNE 3. RÓWNANIA I NIERÓWNOŚCI
SPIS TREŚCI WSTĘP.................................................................. 8 1. LICZBY RZECZYWISTE Teoria............................................................ 11 Rozgrzewka 1.....................................................
Ćwiczenie M-2 Pomiar przyśpieszenia ziemskiego za pomocą wahadła rewersyjnego Cel ćwiczenia: II. Przyrządy: III. Literatura: IV. Wstęp. l Rys.
Ćwiczenie M- Pomiar przyśpieszenia ziemskiego za pomocą wahadła rewersyjnego. Cel ćwiczenia: pomiar przyśpieszenia ziemskiego przy pomocy wahadła fizycznego.. Przyrządy: wahadło rewersyjne, elektroniczny
Praca domowa nr 1. Metodologia Fizyki. Grupa 1. Szacowanie wartości wielkości fizycznych Grupa 2. Podstawy analizy wymiarowej
Praca domowa nr. Metodologia Fizyki. Grupa. Szacowanie wartości wielkości fizycznych Wprowadzenie: W wielu zagadnieniach interesuje nas przybliżona wartość wielkości fizycznej X. Może to być spowodowane
? 14. Dana jest funkcja. Naszkicuj jej wykres. Dla jakich argumentów funkcja przyjmuje wartości dodatnie? 15. Dana jest funkcja f x 2 a x
FUNKCE FUNKCJA LINIOWA Sporządź tabelkę i narysuj wykres funkcji ( ) Dla jakich argumentów wartości funkcji są większe od 5 Podaj warunek równoległości prostych Wyznacz równanie prostej równoległej do
Mechanika ogólna. Kinematyka. Równania ruchu punktu materialnego. Podstawowe pojęcia. Równanie ruchu po torze (równanie drogi)
Kinematyka Mechanika ogólna Wykład nr 7 Elementy kinematyki Dział mechaniki zajmujący się matematycznym opisem układów mechanicznych oraz badaniem geometrycznych właściwości ich ruchu, bez wnikania w związek
Zasady dynamiki Newtona. Pęd i popęd. Siły bezwładności
Zasady dynamiki Newtona Pęd i popęd Siły bezwładności Copyright by pleciuga@o2.pl Inercjalne układy odniesienia Układy inercjalne to takie układy odniesienia, względem których wszystkie ciała nie oddziałujące
3. KINEMATYKA Kinematyka jest częścią mechaniki, która zajmuje się opisem ruchu ciał bez wnikania w jego przyczyny. Oznacza to, że nie interesuje nas
3. KINEMATYKA Kinematyka jest częścią mechaniki, która zajmuje się opisem ruchu ciał bez wnikania w jego przyczyny. Oznacza to, że nie interesuje nas oddziaływanie między ciałami, ani też rola, jaką to
PRÓBNA MATURA ZADANIA PRZYKŁADOWE
ZESPÓŁ SZKÓŁ HOTELARSKO TURYSTYCZNO GASTRONOMICZNYCH NR UL. KRASNOŁĘCKA 3, WARSZAWA Z A D AN I A Z A M K N I Ę T E ) Liczba, której 5% jest równe 6, to : A. 0,3 C. 30. D. 0 5% 6 II sposób: x nieznana liczba
Geometria analityczna
Geometria analityczna Paweł Mleczko Teoria Informacja (o prostej). postać ogólna prostej: Ax + By + C = 0, A + B 0, postać kanoniczna (kierunkowa) prostej: y = ax + b. Współczynnik a nazywamy współczynnikiem
Zasady oceniania karta pracy
Zadanie 1.1. 5) stosuje zasadę zachowania energii oraz zasadę zachowania pędu do opisu zderzeń sprężystych i niesprężystych. Zderzenie, podczas którego wózki łączą się ze sobą, jest zderzeniem niesprężystym.
Geometria analityczna
Geometria analityczna Wektory Zad Dane są wektory #» a, #» b, #» c Znaleźć długość wektora #» x (a #» a = [, 0, ], #» b = [0,, 3], #» c = [,, ], #» x = #» #» a b + 3 #» c ; (b #» a = [,, ], #» b = [,,
Zajęcia nr 1 (1h) Dwumian Newtona. Indukcja. Zajęcia nr 2 i 3 (4h) Trygonometria
Technologia Chemiczna 008/09 Zajęcia wyrównawcze. Pokazać, że: ( )( ) n k k l = ( n l )( n l k l Zajęcia nr (h) Dwumian Newtona. Indukcja. ). Rozwiązać ( ) ( równanie: ) n n a) = 0 b) 3 ( ) n 3. Znaleźć
Przykład Łuk ze ściągiem, obciążenie styczne. D A
Przykład 1.4. Łuk ze ściągiem, obciążenie styczne. Rysunek przedstawia łuk trójprzegubowy, kołowy, ze ściągiem. Łuk obciążony jest obciążeniem stycznym do łuku, o stałej gęstości na jednostkę długości
RUCH OBROTOWY- MECHANIKA BRYŁY SZTYWNEJ
RUCH OBROTOWY- MECHANIKA BRYŁY SZTYWNEJ Wykład 6 2016/2017, zima 1 MOMENT PĘDU I ENERGIA KINETYCZNA W RUCHU PUNKTU MATERIALNEGO PO OKRĘGU Definicja momentu pędu L=mrv=mr 2 ω L=Iω I= mr 2 p L r ω Moment
KLUCZ PUNKTOWANIA ODPOWIEDZI
Egzamin maturalny maj 009 MATEMATYKA POZIOM ROZSZERZONY KLUCZ PUNKTOWANIA ODPOWIEDZI Zadanie. a) Wiadomości i rozumienie Matematyka poziom rozszerzony Wykorzystanie pojęcia wartości argumentu i wartości
Wstęp. Ruch po okręgu w kartezjańskim układzie współrzędnych
Wstęp Ruch po okręgu jest najprostszym przypadkiem płaskich ruchów krzywoliniowych. W ogólnym przypadku ruch po okręgu opisujemy równaniami: gdzie: dowolna funkcja czasu. Ruch odbywa się po okręgu o środku
RUCH OBROTOWY- MECHANIKA BRYŁY SZTYWNEJ
RUCH OBROTOWY- MECHANIKA BRYŁY SZTYWNEJ Wykład 7 2012/2013, zima 1 MOMENT PĘDU I ENERGIA KINETYCZNA W RUCHU PUNKTU MATERIALNEGO PO OKRĘGU Definicja momentu pędu L=mrv=mr 2 ω L=Iω I= mr 2 p L r ω Moment
Wektor położenia. Zajęcia uzupełniające. Mgr Kamila Rudź, Podstawy Fizyki. http://kepler.am.gdynia.pl/~karudz
Kartezjański układ współrzędnych: Wersory osi: e x x i e y y j e z z k r - wektor o współrzędnych [ x 0, y 0, z 0 ] Wektor położenia: r t =[ x t, y t,z t ] każda współrzędna zmienia się w czasie. r t =
Statyka płynów - zadania
Zadanie 1 Wyznaczyć rozkład ciśnień w cieczy znajdującej się w stanie spoczynku w polu sił ciężkości. Ponieważ na cząsteczki cieczy działa wyłącznie siła ciężkości, więc składowe wektora jednostkowej siły
1 Funkcje dwóch zmiennych podstawowe pojęcia
1 Funkcje dwóch zmiennych podstawowe pojęcia Definicja 1 Funkcją dwóch zmiennych określoną na zbiorze A R 2 o wartościach w zbiorze R nazywamy przyporządkowanie każdemu punktowi ze zbioru A dokładnie jednej
Wykład 14. Elementy algebry macierzy
Wykład 14 Elementy algebry macierzy dr Mariusz Grządziel 26 stycznia 2009 Układ równań z dwoma niewiadomymi Rozważmy układ równań z dwoma niewiadomymi: a 11 x + a 12 y = h 1 a 21 x + a 22 y = h 2 a 11,
Blok I: Wyrażenia algebraiczne. dla xy = 1. (( 7) x ) 2 ( 7) 11 7 x c) x ( x 2) 4 (x 3 ) 3 dla x 0 d)
Blok I: Wyrażenia algebraiczne I. Obliczyć a) 9 9 9 9 ) 7 y y dla y = z, jeśli = 0 4, y = 0 0.7 i z = y 64 7) ) 7) 7 7 I. Uprościć wyrażenia a) 48 6 4 dla 0 5) 4 dla 0 ) 4 ) dla 0 45 4 y ) dla yz 0 I.
MECHANIKA II. Praca i energia punktu materialnego
MECHANIKA II. Praca i energia punktu materialnego Daniel Lewandowski Politechnika Wrocławska, Wydział Mechaniczny, Katedra Mechaniki i Inżynierii Materiałowej http://kmim.wm.pwr.edu.pl/lewandowski/ daniel.lewandowski@pwr.edu.pl
1) 2) 3) 5) 6) 7) 8) 9) 10) 11) 12) 13) 14) 15) 16) 17) 18) 19) 20) 21) 22) 23) 24) 25)
1) Wykresem funkcji kwadratowej f jest parabola o wierzchołku w początku układu współrzędnych i przechodząca przez punkt. Wobec tego funkcja f określona wzorem 2) Punkt należy do paraboli o równaniu. Wobec
Blok III: Funkcje elementarne. e) y = 1 3 x. f) y = x. g) y = 2x. h) y = 3x. c) y = 3x + 2. d) y = x 3. c) y = x. d) y = x.
Blok III: Funkcje elementarne III. Narysuj wykres funkcji: a) y = x y = x y = x y = x III. Narysuj wykres funkcji: a) y = x + y = 4 x III. Znajdź miejsca zerowe funkcji: a) y = 6 x y = x e) y = x f) y
A,B M! v V ; A + v = B, (1.3) AB = v. (1.4)
Rozdział 1 Prosta i płaszczyzna 1.1 Przestrzeń afiniczna Przestrzeń afiniczna to matematyczny model przestrzeni jednorodnej, bez wyróżnionego punktu. Można w niej przesuwać punkty równolegle do zadanego
1 Geometria analityczna
1 Geometria analityczna 1.1 Wektory na płaszczyźnie Wektor to uporządkowana para punktów, z których pierwszy nazywa się początkiem, a drugi końcem wektora. Jeżeli wprowadzimy prostokątny układ współrzędnych,
LUBELSKA PRÓBA PRZED MATURĄ 2018 poziom podstawowy
LUELSK PRÓ PRZED MTURĄ 08 poziom podstawowy Schemat oceniania Zadania zamknięte (Podajemy kartotekę zadań, która ułatwi Państwu przeprowadzenie jakościowej analizy wyników). Zadanie. (0 ). Liczby rzeczywiste.
Geometria analityczna - przykłady
Geometria analityczna - przykłady 1. Znaleźć równanie ogólne i równania parametryczne prostej w R 2, któr przechodzi przez punkt ( 4, ) oraz (a) jest równoległa do prostej x + 5y 2 = 0. (b) jest prostopadła
dr Mariusz Grządziel 15,29 kwietnia 2014 Przestrzeń R k R k = R R... R k razy Elementy R k wektory;
Wykłady 8 i 9 Pojęcia przestrzeni wektorowej i macierzy Układy równań liniowych Elementy algebry macierzy dodawanie, odejmowanie, mnożenie macierzy; macierz odwrotna dr Mariusz Grządziel 15,29 kwietnia
MECHANIKA 2 KINEMATYKA. Wykład Nr 5 RUCH KULISTY I RUCH OGÓLNY BRYŁY. Prowadzący: dr Krzysztof Polko
MECHANIKA 2 KINEMATYKA Wykład Nr 5 RUCH KULISTY I RUCH OGÓLNY BRYŁY Prowadzący: dr Krzysztof Polko Określenie położenia ciała sztywnego Pierwszy sposób: Określamy położenia trzech punktów ciała nie leżących
ODPOWIEDZI I SCHEMAT PUNKTOWANIA ZESTAW NR 2 POZIOM PODSTAWOWY. Etapy rozwiązania zadania
Przykładowy zestaw zadań nr z matematyki ODPOWIEDZI I SCHEMAT PUNKTOWANIA ZESTAW NR POZIOM PODSTAWOWY Nr zadania Nr czynności Etapy rozwiązania zadania Liczba punktów Uwagi. Podanie dziedziny funkcji f:
MECHANIKA 2 RUCH POSTĘPOWY I OBROTOWY CIAŁA SZTYWNEGO. Wykład Nr 2. Prowadzący: dr Krzysztof Polko
MECHANIKA 2 Wykład Nr 2 RUCH POSTĘPOWY I OBROTOWY CIAŁA SZTYWNEGO Prowadzący: dr Krzysztof Polko WSTĘP z r C C(x C,y C,z C ) r C -r B B(x B,y B,z B ) r C -r A r B r B -r A A(x A,y A,z A ) Ciało sztywne
PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY
PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI ZESTAW PRZYGOTOWANY PRZEZ SERWIS WWW.ZADANIA.INFO POZIOM PODSTAWOWY 14 KWIETNIA 2018 CZAS PRACY: 170 MINUT 1 Zadania zamknięte ZADANIE 1 (1 PKT) Liczba 5 30 2 3 5
WSTĘP DO ANALIZY I ALGEBRY, MAT1460
WSTĘP DO ANALIZY I ALGEBRY, MAT460 Listy zadań Literatura polecana. M.Gewert, Z.Skoczylas Wstęp do analizy i algebry. Teoria,przykłady,zadania.,Oficyna Wydawnicza GiS, Wrocław 04.. D.Zakrzewska, M.Zakrzewski,
Elementy geometrii analitycznej w R 3
Rozdział 12 Elementy geometrii analitycznej w R 3 Elementy trójwymiarowej przestrzeni rzeczywistej R 3 = {(x,y,z) : x,y,z R} możemy interpretować co najmniej na trzy sposoby, tzn. jako: zbiór punktów (x,
KINEMATYKA I DYNAMIKA CIAŁA STAŁEGO. dr inż. Janusz Zachwieja wykład opracowany na podstawie literatury
KINEMATYKA I DYNAMIKA CIAŁA STAŁEGO dr inż. Janusz Zachwieja wykład opracowany na podstawie literatury Funkcje wektorowe Jeśli wektor a jest określony dla parametru t (t należy do przedziału t (, t k )
PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY
PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z MATEMATYKI ZESTAW PRZYGOTOWANY PRZEZ SERWIS WWW.ZADANIA.INFO POZIOM PODSTAWOWY 10 MARCA 2018 CZAS PRACY: 170 MINUT 1 Zadania zamknięte ZADANIE 1 (1 PKT) Liczba 4 7 8 25 0, 5
Praca domowa nr 2. Kinematyka. Dynamika. Nieinercjalne układy odniesienia.
Praca domowa nr 2. Kinematyka. Dynamika. Nieinercjalne układy odniesienia. Grupa 1. Kinematyka 1. W ciągu dwóch sekund od wystrzelenia z powierzchni ziemi pocisk przemieścił się o 40 m w poziomie i o 53
Przykład 4.2. Sprawdzenie naprężeń normalnych
Przykład 4.. Sprawdzenie naprężeń normalnych Sprawdzić warunki nośności przekroju ze względu na naprężenia normalne jeśli naprężenia dopuszczalne są równe: k c = 0 MPa k r = 80 MPa 0, kn 0 kn m 0,5 kn/m
Równa Równ n a i n e i ru r ch u u ch u po tor t ze (równanie drogi) Prędkoś ędkoś w ru r ch u u ch pros pr t os ol t i ol n i io i wym
Mechanika ogólna Wykład nr 14 Elementy kinematyki i dynamiki 1 Kinematyka Dział mechaniki zajmujący się matematycznym opisem układów mechanicznych oraz badaniem geometrycznych właściwości ich ruchu, bez
Praca kontrolna z matematyki nr 1 Liceum Ogólnokształcące dla Dorosłych Semestr 5 Rok szkolny 2014/2015
Praca kontrolna z matematyki nr 1 Liceum Ogólnokształcące dla Dorosłych Semestr 5 Rok szkolny 2014/2015 2 6 + 3 1. Oblicz 3. 3 x 1 3x 2. Rozwiąż nierówność > x. 2 3 3. Funkcja f przyporządkowuje każdej
LUBELSKA PRÓBA PRZED MATURĄ 2017 poziom podstawowy
LUELSK PRÓ PRZE MTURĄ 07 poziom podstawowy Schemat oceniania Uwaga: kceptowane są wszystkie odpowiedzi merytorycznie poprawne i spełniające warunki zadania (podajemy kartotekę zadań, gdyż łatwiej będzie
Zadania do samodzielnego rozwiązania zestaw 11
Zadania do samodzielnego rozwiązania zestaw 11 1 Podać definicję pochodnej funkcji w punkcie, a następnie korzystając z tej definicji obliczyć ( ) π (a) f, jeśli f(x) = cos x, (e) f (0), jeśli f(x) = 4
Zagadnienia do małej matury z matematyki klasa II Poziom podstawowy i rozszerzony
Zagadnienia do małej matury z matematyki klasa II Poziom podstawowy i rozszerzony Uczeń realizujący zakres rozszerzony powinien również spełniać wszystkie wymagania w zakresie poziomu podstawowego. Zakres
ROZKŁAD MATERIAŁU DO II KLASY LICEUM (ZAKRES ROZSZERZONY) A WYMAGANIA PODSTAWY PROGRAMOWEJ.
ROZKŁAD MATERIAŁU DO II KLASY LICEUM (ZAKRES ROZSZERZONY) A WYMAGANIA PODSTAWY PROGRAMOWEJ. LICZBA TEMAT GODZIN LEKCYJNYCH Potęgi, pierwiastki i logarytmy (8 h) Potęgi 3 Pierwiastki 3 Potęgi o wykładnikach
Przykład 1 Dany jest płaski układ czterech sił leżących w płaszczyźnie Oxy. Obliczyć wektor główny i moment główny tego układu sił.
Przykład 1 Dany jest płaski układ czterech sił leżących w płaszczyźnie Oxy Obliczyć wektor główny i moment główny tego układu sił. Wektor główny układu sił jest równy Moment główny układu wynosi Przykład
ZADANIA ZAMKNIETE W zadaniach 1-25 wybierz i zaznacz na karcie odpowiedzi poprawna
Arkusz A04 2 Poziom podstawowy ZADANIA ZAMKNIETE W zadaniach 1-25 wybierz i zaznacz na karcie odpowiedzi poprawna odpowiedź Zadanie 1. (0-1) Liczba π spełnia nierówność: A. + 1 > 5 B. 1 < 2 C. + 2 3 4
Funkcja liniowa i prosta podsumowanie
Funkcja liniowa i prosta podsumowanie Definicja funkcji liniowej Funkcja liniowa określona jest wzorem postaci: y = ax + b, x R, a R, b R a, b współczynniki funkcji dowolne liczby rzeczywiste a- współczynnik
Zakres na egzaminy poprawkowe w r. szk. 2013/14 /nauczyciel M.Tatar/
Zakres na egzaminy poprawkowe w r. szk. 2013/14 /nauczyciel M.Tatar/ MATEMATYKA Klasa III ZAKRES PODSTAWOWY Dział programu Temat Wymagania. Uczeń: 1. Miara łukowa kąta zna pojęcia: kąt skierowany, kąt
MATEMATYKA Przed próbną maturą. Sprawdzian 3. (poziom podstawowy) Rozwiązania zadań
MTMTYK Przed próbną maturą. Sprawdzian. (poziom podstawowy) Rozwiązania zadań Zadanie. ( pkt) P.. Uczeń używa wzorów skróconego mnożenia na (a ± b) oraz a b. Zapisujemy równość w postaci (a b) + (c d)
3. FUNKCJA LINIOWA. gdzie ; ół,.
1 WYKŁAD 3 3. FUNKCJA LINIOWA FUNKCJĄ LINIOWĄ nazywamy funkcję typu : dla, gdzie ; ół,. Załóżmy na początek, że wyraz wolny. Wtedy mamy do czynienia z funkcją typu :.. Wykresem tej funkcji jest prosta
Liczby zespolone. x + 2 = 0.
Liczby zespolone 1 Wiadomości wstępne Rozważmy równanie wielomianowe postaci x + 2 = 0. Współczynniki wielomianu stojącego po lewej stronie są liczbami całkowitymi i jedyny pierwiastek x = 2 jest liczbą
Przykładowe zadania/problemy egzaminacyjne. Wszystkie bezwymiarowe wartości liczbowe występujące w treści zadań podane są w jednostkach SI.
Przykładowe zadania/problemy egzaminacyjne. Wszystkie bezwymiarowe wartości liczbowe występujące w treści zadań podane są w jednostkach SI. 1. Ładunki q 1 =3,2 10 17 i q 2 =1,6 10 18 znajdują się w próżni
SIMR 2016/2017, Analiza 2, wykład 1, Przestrzeń wektorowa
SIMR 06/07, Analiza, wykład, 07-0- Przestrzeń wektorowa Przestrzeń wektorowa (liniowa) - przestrzeń (zbiór) w której określone są działania (funkcje) dodawania elementów i mnożenia elementów przez liczbę
Laboratorium z Krystalografii. 2 godz.
Uniwersytet Śląski - Instytut Chemii Zakład Krystalografii ul. Bankowa 14, pok. 132, 40-006 Katowice tel. 0323591627, e-mail: ewa.malicka@us.edu.pl opracowanie: dr Ewa Malicka Laboratorium z Krystalografii
LUBELSKA PRÓBA PRZED MATURĄ 2017 poziom podstawowy M A T E M A T Y K A 28 LUTEGO Instrukcja dla zdającego Czas pracy: 170 minut
LUBELSKA PRÓBA PRZED MATURĄ 07 poziom podstawowy Kod ucznia Nazwisko i imię M A T E M A T Y K A 8 LUTEGO 07 Instrukcja dla zdającego Czas pracy: 70 minut. Sprawdź, czy arkusz zawiera 4 stron (zadania -34).
AUTORKA: ELŻBIETA SZUMIŃSKA NAUCZYCIELKA ZESPOŁU SZKÓŁ OGÓLNOKSZTAŁCĄCYCH SCHOLASTICUS W ŁODZI ZNANE RÓWNANIA PROSTEJ NA PŁASZCZYŹNIE I W PRZESTRZENI
UTORK: ELŻBIET SZUMIŃSK NUCZYCIELK ZESPOŁU SZKÓŁ OGÓLNOKSZTŁCĄCYCH SCHOLSTICUS W ŁODZI ZNNE RÓWNNI PROSTEJ N PŁSZCZYŹNIE I W PRZESTRZENI SPIS TREŚCI: PROST N PŁSZCZYŻNIE Str 1. Równanie kierunkowe prostej
W naukach technicznych większość rozpatrywanych wielkości możemy zapisać w jednej z trzech postaci: skalara, wektora oraz tensora.
1. Podstawy matematyki 1.1. Geometria analityczna W naukach technicznych większość rozpatrywanych wielkości możemy zapisać w jednej z trzech postaci: skalara, wektora oraz tensora. Skalarem w fizyce nazywamy
GEOMETRIA ANALITYCZNA. Poziom podstawowy
GEOMETRIA ANALITYCZNA Poziom podstawowy Zadanie (4 pkt.) Dana jest prosta k opisana równaniem ogólnym x + y 6. a) napisz równanie prostej k w postaci kierunkowej. b) podaj współczynnik kierunkowy prostej
1. Liczby zespolone. Jacek Jędrzejewski 2011/2012
1. Liczby zespolone Jacek Jędrzejewski 2011/2012 Spis treści 1 Liczby zespolone 2 1.1 Definicja liczby zespolonej.................... 2 1.2 Postać kanoniczna liczby zespolonej............... 1. Postać
Rachunek wektorowy - wprowadzenie. dr inż. Romuald Kędzierski
Rachunek wektorowy - wprowadzenie dr inż. Romuald Kędzierski Graficzne przedstawianie wielkości wektorowych Długość wektora jest miarą jego wartości Linia prosta wyznaczająca kierunek działania wektora
2) R stosuje w obliczeniach wzór na logarytm potęgi oraz wzór na zamianę podstawy logarytmu.
ZAKRES ROZSZERZONY 1. Liczby rzeczywiste. Uczeń: 1) przedstawia liczby rzeczywiste w różnych postaciach (np. ułamka zwykłego, ułamka dziesiętnego okresowego, z użyciem symboli pierwiastków, potęg); 2)
GEOMETRIA ANALITYCZNA W PRZESTRZENI
Wykład z Podstaw matematyki dla studentów Inżynierii Środowiska Wykład 13. Egzaminy I termin wtorek 31.01 14:00 Aula A Wydział Budownictwa II termin poprawkowy czwartek 9.02 14:00 Aula A Wydział Budownictwa
MAGNETYZM, INDUKCJA ELEKTROMAGNETYCZNA. Zadania MODUŁ 11 FIZYKA ZAKRES ROZSZERZONY
MODUŁ MAGNETYZM, INDUKCJA ELEKTROMAGNETYCZNA OPRACOWANE W RAMACH PROJEKTU: FIZYKA ZAKRES ROZSZERZONY WIRTUALNE LABORATORIA FIZYCZNE NOWOCZESNĄ METODĄ NAUCZANIA. PROGRAM NAUCZANIA FIZYKI Z ELEMENTAMI TECHNOLOGII
Funkcje wielu zmiennych
Funkcje wielu zmiennych Wykresy i warstwice funkcji wielu zmiennych. Granice i ciagłość funkcji wielu zmiennych. Pochodne czastkowe funkcji wielu zmiennych. Gradient. Pochodna kierunkowa. Różniczka zupełna.
Etap 1. Rysunek: Układy odniesienia
Wprowadzenie. Jaś i Małgosia kręcą się na karuzeli symetrycznej dwuramiennej. Siedzą na karuzeli zwróceni do siebie twarzami, symetrycznie względem osi obrotu karuzeli. Jaś ma dropsa, którego chce dać
Ćw. nr 31. Wahadło fizyczne o regulowanej płaszczyźnie drgań - w.2
1 z 6 Zespół Dydaktyki Fizyki ITiE Politechniki Koszalińskiej Ćw. nr 3 Wahadło fizyczne o regulowanej płaszczyźnie drgań - w.2 Cel ćwiczenia Pomiar okresu wahań wahadła z wykorzystaniem bramki optycznej
Za rozwiązanie wszystkich zadań można otrzymać łącznie 45 punktów.
Centralna Komisja Egzaminacyjna. MATERIAŁY ĆWICZENIOWE Z MATEMATYKI POZIOM PODSTAWOWY Czas pracy: 70 minut Materiały ćwiczeniowe z matematyki Poziom podstawowy Czas pracy: 70 minut Instrukcja dla zdającego:.
2. Charakterystyki geometryczne przekroju
. CHRKTERYSTYKI GEOMETRYCZNE PRZEKROJU 1.. Charakterystyki geometryczne przekroju.1 Podstawowe definicje Z przekrojem pręta związane są trzy wielkości fizyczne nazywane charakterystykami geometrycznymi
KLASA III LO Poziom podstawowy (wrzesień/październik)
KLASA III LO (wrzesień/październik) ZAKRES PODSTAWOWY. Funkcje. Uczeń: ) określa funkcje za pomocą wzoru, tabeli, wykresu, opisu słownego; ) oblicza ze wzoru wartość funkcji dla danego argumentu. Posługuje
PRÓBNY ARKUSZ MATURALNY Z MATEMATYKI
Zadania zamknięte (0- pkt) Zadanie Jeżeli a = log 6 to a jest równe: 4 A. B. C. - Zadanie Warunek x ; 8 jest rozwiązaniem nierówności: A. x + 5 > B. x 5 C. x 5 x + 5 Zadanie Wskaż warunek, który opisuje
Wykład 16. P 2 (x 2, y 2 ) P 1 (x 1, y 1 ) OX. Odległość tych punktów wyraża się wzorem: P 1 P 2 = (x 1 x 2 ) 2 + (y 1 y 2 ) 2
Wykład 16 Geometria analityczna Przegląd wiadomości z geometrii analitycznej na płaszczyźnie rtokartezjański układ współrzędnych powstaje przez ustalenie punktu początkowego zwanego początkiem układu współrzędnych
I. Funkcja kwadratowa
Pojęcia, wymagania i przykładowe zadania na egzamin poprawkowy dla klas III w roku szkolnym 2017/2018 w Zespole Szkół Ekonomicznych w Zielonej Górze Dla każdej klasy 3 obowiązuje taka ilość poniższego
Pole magnetyczne magnesu w kształcie kuli
napisał Michał Wierzbicki Pole magnetyczne magnesu w kształcie kuli Rozważmy kulę o promieniu R, wykonaną z materiału ferromagnetycznego o stałej magnetyzacji M = const, skierowanej wzdłuż osi z. Gęstość
Geometria. Rozwiązania niektórych zadań z listy 2
Geometria. Rozwiązania niektórych zadań z listy 2 Inne rozwiązanie zadania 2. (Wyznaczyć równanie stycznej do elipsy x 2 a 2 + y2 b 2 = 1 w dowolnym jej punkcie (x 0, y 0 ). ) Przypuśćmy, że krzywa na
www.if.pw.edu.pl/~antonowi Fizyka. Repetytorium. Wzory i Prawa z Objaśnieniami Kazimierz Sierański, Piotr Sitarek, Krzysztof Jezierski Fizyka. Repetytorium. Zadania z Rozwiązaniami Krzysztof Jezierski,
MAGNETYZM. PRĄD PRZEMIENNY
Włodzimierz Wolczyński 47 POWTÓRKA 9 MAGNETYZM. PRĄD PRZEMIENNY Zadanie 1 W dwóch przewodnikach prostoliniowych nieskończenie długich umieszczonych w próżni, oddalonych od siebie o r = cm, płynie prąd.
ALGEBRA z GEOMETRIA, ANALITYCZNA,
ALGEBRA z GEOMETRIA, ANALITYCZNA, MAT00405 PRZEKSZTAL CANIE WYRAZ EN ALGEBRAICZNYCH, WZO R DWUMIANOWY NEWTONA Uprościć podane wyrażenia 7; (b) ( 6)( + ); (c) a 5 6 8a ; (d) ( 5 )( 5 + ); (e) ( 45x 4 y
MECHANIKA 2. Wykład Nr 3 KINEMATYKA. Temat RUCH PŁASKI BRYŁY MATERIALNEJ. Prowadzący: dr Krzysztof Polko
MECHANIKA 2 Wykład Nr 3 KINEMATYKA Temat RUCH PŁASKI BRYŁY MATERIALNEJ Prowadzący: dr Krzysztof Polko Pojęcie Ruchu Płaskiego Rys.1 Ruchem płaskim ciała sztywnego nazywamy taki ruch, w którym wszystkie
ROZKŁAD MATERIAŁU NAUCZANIA KLASA 1, ZAKRES PODSTAWOWY
ROZKŁAD MATERIAŁU NAUCZANIA KLASA 1, ZAKRES PODSTAWOWY Numer lekcji 1 2 Nazwa działu Lekcja organizacyjna. Zapoznanie z programem nauczania i kryteriami wymagań Zbiór liczb rzeczywistych i jego 3 Zbiór
I. Funkcja kwadratowa
Pojęcia, wymagania i przykładowe zadania na egzamin poprawkowy w roku szkolnym 2018/2019 w CKZiU nr 3 Ekonomik w Zielonej Górze KLASA III fl POZIOM PODSTAWOWY I. Funkcja kwadratowa narysować wykres funkcji
Jarosław Wróblewski Matematyka dla Myślących, 2008/09
9. Funkcje trygonometryczne. Elementy geometrii: twierdzenie Pitagorasa i twierdzenie cosinusów, twierdzenie o kącie wpisanym i środkowym, okrąg wpisany i opisany na wielokącie, wielokąty foremne (dokończenie).
Materiały pomocnicze 5 do zajęć wyrównawczych z Fizyki dla Inżynierii i Gospodarki Wodnej
Materiały pomocnicze 5 do zajęć wyrównawczych z Fizyki dla Inżynierii i Gospodarki Wodnej 1. Wielkości dynamiczne w ruchu postępowym. a. Masa ciała jest: - wielkością skalarną, której wielkość jest niezmienna
Ekoenergetyka Matematyka 1. Wykład 6.
Ekoenergetyka Matematyka. Wykład 6. RÓWNANIA PŁASZCZYZN Fakt (równanie normalne płaszczyzny) Równanie płaszczyzny przechodzącej przez punkt P0 ( x0, y0, z0) o wektorze wodzącym r [ x, y, z ] i prostopadłej
Fizyka. dr Bohdan Bieg p. 36A. wykład ćwiczenia laboratoryjne ćwiczenia rachunkowe
Fizyka dr ohdan ieg p. 36A wykład ćwiczenia laboratoryjne ćwiczenia rachunkowe Literatura Raymond A. Serway, John W. Jewett, Jr. Physics for Scientists and Engineers, Cengage Learning D. Halliday, D. Resnick,
ELEKTROSTATYKA. cos tg60 3
Włodzimierz Wolczyński 45 POWTÓRKA 7 ELEKTROSTATYKA Zadanie 1 Na nitkach nieprzewodzących o długościach 1 m wiszą dwie jednakowe metalowe kuleczki. Po naładowaniu obu ładunkiem jednoimiennym 1μC nitki
Prosta i płaszczyzna w przestrzeni
Prosta i płaszczyzna w przestrzeni Wybrane wzory i informacje Równanie prostej przechodzącej przez punkt P 0 = (x 0, y 0, z 0 ) o wektorze wodzącym r 0 i równoległej do wektora v = [a, b, c] : postać parametrycznego
x+h=10 zatem h=10-x gdzie x>0 i h>0
Zadania optymalizacyjne. Jaka jest największa możliwa wartość iloczynu dwóch liczb, których suma jest równa 60? Rozwiązanie: KROK USTALENIE WZORU Liczby oznaczamy przez a i b więc x+y=60 Następnie wyznaczamy
J. Szantyr - Wykład 3 Równowaga płynu
J. Szantyr - Wykład 3 Równowaga płynu Siły wewnętrzne wzajemne oddziaływania elementów mas wydzielonego obszaru płynu, siły o charakterze powierzchniowym, znoszące się parami. Siły zewnętrzne wynik oddziaływania
1 Przestrzeń liniowa. α 1 x α k x k = 0
Z43: Algebra liniowa Zagadnienie: przekształcenie liniowe, macierze, wyznaczniki Zadanie: przekształcenie liniowe, jądro i obraz, interpretacja geometryczna. Przestrzeń liniowa Już w starożytności człowiek
Wydział Inżynierii Środowiska; kierunek Inż. Środowiska. Lista 2. do kursu Fizyka. Rok. ak. 2012/13 sem. letni
Wydział Inżynierii Środowiska; kierunek Inż. Środowiska Lista 2. do kursu Fizyka. Rok. ak. 2012/13 sem. letni Tabele wzorów matematycznych i fizycznych oraz obszerniejsze listy zadań do kursu są dostępne
A. fałszywa dla każdej liczby x.b. prawdziwa dla C. prawdziwa dla D. prawdziwa dla
Zadanie 1 Liczba jest równa A. B. C. 10 D. Odpowiedź B. Zadanie 2 Liczba jest równa A. 3 B. 2 C. D. Odpowiedź D. Zadanie 3. Liczba jest równa Odpowiedź D. Zadanie 4. Liczba osobników pewnego zagrożonego
IX. Rachunek różniczkowy funkcji wielu zmiennych. 1. Funkcja dwóch i trzech zmiennych - pojęcia podstawowe. - funkcja dwóch zmiennych,
IX. Rachunek różniczkowy funkcji wielu zmiennych. 1. Funkcja dwóch i trzech zmiennych - pojęcia podstawowe. Definicja 1.1. Niech D będzie podzbiorem przestrzeni R n, n 2. Odwzorowanie f : D R nazywamy
LUBELSKA PRÓBA PRZED MATURĄ 09 MARCA Kartoteka testu. Maksymalna liczba punktów. Nr zad. Matematyka dla klasy 3 poziom podstawowy
Matematyka dla klasy poziom podstawowy LUBELSKA PRÓBA PRZED MATURĄ 09 MARCA 06 Kartoteka testu Nr zad Wymaganie ogólne. II. Wykorzystanie i interpretowanie reprezentacji.. II. Wykorzystanie i interpretowanie
11. Znajdż równanie prostej prostopadłej do prostej k i przechodzącej przez punkt A = (2;2).
1. Narysuj poniższe figury: a), b), c) 2. Punkty A = (0;1) oraz B = (-1;0) należą do okręgu którego środek należy do prostej o równaniu x-2 = 0. Podaj równanie okręgu. 3. Znaleźć równanie okręgu przechodzącego