Analiza I.2*, lato 2018

Wielkość: px
Rozpocząć pokaz od strony:

Download "Analiza I.2*, lato 2018"

Transkrypt

1 Analiza I.2*, lato 218 Marcin Kotowski 14 czerwca 218 Zadanie 1. Niech x (, 1) ma rozwinięcie binarne.x 1 x Niech dla x, 1: oraz f() = f(1) =. Pokaż, że f: f(x) = lim sup n (a) przyjmuje wszystkie wartości z odcinka [, 1] x x n n (b) przyjmuje wszystkie wartości z odcinka [, 1] na każdym przedziale (a, b) [, 1] (c) nie jest ciągła w żadnym punkcie odcinka [, 1] Zadanie 2. Udowodnij, że jeśli zbiory U i R są otwarte i gęste, to i=1u i jest gęste. Zadanie 3. (a) Niech f n : R R będzie ciągiem funkcji ciągłych zbiegających punktowo do pewnej funkcji f. Pokaż, że zbiór punktów ciągłości f jest niepusty (w rzeczywistości jest gęstym zbiorem typu G δ ). Wskazówka: dla dowolnego k rozpatrz zbiory A N,k {x : m,n N f n (x) f m (x) 1 } i pokaż, że któryś ze zbiorów A 3k N,k zawiera przedział otwarty I k. Indukcyjnie skonstruuj ciąg zagnieżdżonych przedziałów domkniętych J k takich, że f jest ciągła na zbiorze k J k. (b) Pokaż, że jeśli f : R R jest funkcją różniczkowalną, to f ma przynajmniej jeden punkt ciągłości. Zadanie 4. Podaj przykład funkcji, która spełnia własność Darboux, ale nie jest pochodną żadnej funkcji różniczkowalnej f : R R. Zadanie 5. Udowodnij nierówności: (a) ln(1 + x) x 1 + x, x (b) sin x 2 π x + x π 3 (π2 4x 2 ), x [, π/2] (wskazówka: pokaż, że f(x) = sin x 2 π x x π 3 (π 2 4x 2 ) jest wklęsła na [, π/4], a f wypukła na [π/4, π/2]) 1

2 Zadanie 6. Pokaż, że każde z równań sin(cos x) = x, cos(sin x) = x ma dokładnie jedno rozwiązanie na przedziale [, π/2]. Zadanie 7. Niech f, g, h : [a, b] R będą ciągłe i różniczkowalne na (a, b). Niech f(x) g(x) h(x) F (x) = det f(a) g(a) h(a) f(b) g(b) h(b) Udowodnij, że istnieje x wartości średniej. (a, b) takie, że F (x ) =. Wywnioskuj stąd twierdzenie o Zadanie 8. Pokaż, że funkcja wypukła f : R R może mieć jedynie przeliczalnie wiele punktów nieróżniczkowalności. Zadanie 9. Niech n 1. Przypuśćmy, że f : R R jest ograniczona klasy C n oraz że f (n) jest lipschitzowska. Pokaż, że pochodne f, f,..., f (n) są ograniczone. Zadanie 1. Przypuśćmy, że f jest różniczkowalna na [, 1] oraz f() = f(1) =. Przypuśćmy, że f istnieje na (, 1) i f (x) A. Udowodnij, że f (x) A 2. Zadanie 11. Niech f : (, ) R będzie dwukrotnie różniczkowalna. Załóżmy, że f (x) 1 dla wszystkich x >. Udowodnij, że jeśli lim x f(x) =, to również lim x f (x) =. Zadanie 12. Udowodnij nierówności dla x > : 1. e x > n k= x k k! 2. x x2 + x3 x x2 < ln(1 + x) < x + x x 1 8 x2 < 1 + x < x 1 8 x x3 Zadanie 13. Niech f : (a, b) R będzie dwukrotnie różniczkowalna, której druga pochodna jest ciągła. Dla c (a, b) udowodnić, że: f(c + h) 2f(c) + f(c h) lim h h 2 = f (c) Czy powyższa granica może istnieć, jeśli f nie ma drugiej pochodnej w punkcie c? Zadanie 14. Oblicz granicę: lim x ( sin x x ) 1/x 2 Zadanie 15. Podaj przykład funkcji f : R [, ] klasy C takiej, że f() = oraz dla dowolnej α (, 1) mamy: f (x) lim x f(x) = α 2

3 Zadanie 16. Niech f n f i g n g. Czy jest prawdą, że f n g n fg? Zadanie 17. Zbadaj zbieżność jednostajną na przedziale [, 1] ciągów f n (x) i g n (x), gdzie f n (x) = x n (1 x) i g n (x) = nx n (1 x). Zadanie 18. Zbadaj zbieżność jednostajną na R ciągu funkcji f n (x) = 2n 1 + x 2n oraz f n (x) = n sin n x cos x. Zadanie 19. Czy dla każdej ciągłej f : R R istnieje ciąg wielomianów P n jednostajnie do f? zbieżny Zadanie 2. Niech: ( ) f n (x) = e x 1 + x + x2 2! + + xn n! Zbadaj przebieg zmienności f n. Czy ciag f n jest zbieżny jednostajnie na R? Czy jest zbieżny jednostajnie na [, 1]? Zadanie 21. Niech P n : R R będzie ciągiem wielomianów zbieżnym jednostajnie do funkcji P. Udowodnij, że P jest wielomianem. Zadanie 22. Rozważmy ciąg wielomianów P n ustalonego stopnia k. Niech: P n (x) = a n,k x k + + a n, Udowodnij, że następujące warunki są równoważne: (a) Ciąg P n jest jednostajnie zbieżny na dowolnym zwartym zbiorze K R (b) Istnieją liczby rzeczywiste x,..., x k takie, że ciągi (P n (x l )) n 1 są zbieżne dla l =, 1,..., k (c) Ciągi (a n,l ) n 1 są zbieżne dla l =, 1..., k. Zadanie 23. Zbadaj zbieżność jednostajną na R ciągu funkcji f n (x) = 2n 1 + x 2n oraz f n (x) = n sin n x cos x. Zadanie 24. Niech: Czy ciag f n jest zbieżny jednostajnie na R? ( ) f n (x) = e x 1 + x + x2 2! + + xn n! Zadanie 25. Zbadaj zbieżność jednostajną szeregu: sin nx n na przedziałach [, 2π] oraz [ε, 2π ε] dla ε (, π). 3

4 Zadanie 26. Zbadaj zbieżność punktową i jednostajną szeregów: (a) (b) (c) x n, x 1 n 2 x 2 e n2 x, sin 2 (2π n 2 + x 2 ) n= Zadanie 27. Przypuśćmy, że szereg n= a n x n jest zbieżny jednostajnie na pewnym zbiorze otwartym do funkcji stale równej zero. Pokaż, że dla każdego n mamy a n =. Zadanie 28. Przypuśćmy, że szereg n= a n jest zbieżny. Znajdź: lim a n x n x 1 n= Czy szereg n= a n x n musi być zbieżny jednostajnie na [, 1]? Zadanie 29. Niech p (x) = oraz: p n+1 (x) := p n (x) + (x p n (x) 2 )/2 Pokaż, że q n (x) := p n (x 2 ) zbiegają jednostajnie na [ 1, 1] do funkcji x. Zadanie 3. Przypuśćmy, że szereg potęgowy n= a n x n ma promień zbieżności R (, ). Oblicz promień zbieżności szeregów: (a) n= 2 n a n x n (b) n= a 2 nx n (c) n= n n n! a nx n Zadanie 31. Udowodnij, że szereg: zadaje funkcję klasy C 1. f(x) = 1 n 2 + x 2 4

5 Zadanie 32. Pokaż, że funkcja ζ Riemanna: jest klasy C ((1, )). ζ(x) = Zadanie 33. Przypuśćmy, że szereg n= a n jest zbieżny. Znajdź: 1 n x lim a n x n x 1 n= Czy szereg n= a n x n musi być zbieżny jednostajnie na [, 1]? Zadanie 34. Rozpatrzmy szereg a n. Niech S N oznacza jego N-tą sumą częściową. Powiemy, że szereg jest sumowalny metodą Cesaro, jeśli istnieje skończona granica: S S N S = lim N N Łatwo się przekonać, że jeśli szereg jest zbieżny, to jest też sumowalny metodą Cesaro, ale niekoniecznie na odwrót (np. szereg o wyrazach a n = ( 1) n ). Pokaż, że jeśli szereg jest sumowalny metodą Cesaro i ma sumę Cesaro S, to także: lim a n z n = S z 1 (wyrażenie lim z 1 a n z n nazywamy sumą w sensie Abela) Wskazówka: niech s n = S S n. Pokaż, że s n z n = (1 x) 2 a n z n oraz skorzystaj z tożsamości: S = (1 x) 2 n= (n + 1)x n S Zadanie 35. Pokaż, że szereg ( 1) n n jest sumowalny w sensie Abela, ale nie w sensie Cesaro. Zadanie 36. Wyznacz sumę w sensie Cesaro i w sensie Abela szeregu: sin(nx) Zadanie 37. Znajdź punkty różniczkowalności szeregów określonych dla x R: (a) e nx2 n 2 5

6 (b) e n x n 2 Zadanie 38. Załóżmy, że f : R R spełnia warunek f(x) = f(x + 1/n) dla każdego x R i naturalnego n 1. Załóżmy, że f nie jest funkcją stałą. Czy f może posiadać funkcję pierwotną? Zadanie 39. Oblicz całki nieoznaczone (wszędzie a, b, c R): (a) x(x+1)...(x+n) (b) ln x (c) e x sin x (d) sin x (e) x n e x (f) (x+a)(x+b) (g) tg x (h) x (x 2 +a 2 ) n (i) 1 x 2 (j) 1 + x2 (wskazówka: sinh x) (k) ax2 + bx + c (l) (1 + x 2 ) 3/2 (m) ax 2 +bx+c. Zadanie 4. Dla ciągłej, ściśle rosnącej funkcji f : [a, b] R udowodnij tożsamość: b a f(x)dx + f(b) f(a) Zadanie 41. Udowodnij dla m, n 1 tożsamość: f 1 (y)dy = bf(b) af(a) m 1 xn = n 1 x m 6

7 Zadanie 42. Znajdź: gdzie A = {f C([, 1]) : Wskazówka: 1 = 1+x 2 1+x 2. inf (1 + x 2 )f(x) 2 dx f A f(x)dx = 1}, i znajdź funkcję, dla której infimum jest osiągane. Zadanie 43. Niech φ : R R będzie funkcją ciągłą wypukłą, a f ciągłą na [a, b]. Udowodnij nierówność Jensena: ( 1 ) b φ f(x)dx 1 b φ(f(x))dx b a a b a a Wywnioskuj Wskazówka: dla funkcji wypukłej w dowolnym punkcie t istnieje prosta podpierająca at + b spełniająca: φ(t) at + b, φ(t ) = at + b Zadanie 44. Przypuśćmy, że f jest ciągła na [, 1] i f(x) 1. Pokaż, że: ( ) 2 1 f 2 (x)dx 1 f(x) Zadanie 45. Niech f : [ 1, 1] R będzie ciągła. (a) Przypuśćmy, że dla dowolnego n mamy: Pokaż, że f. 1 f(x)x n = (b) Przypuśćmy, że dla dowolnego n mamy: 1 f(x)x 2n = Czy wynika stąd, że f jest funkcją nieparzystą? Zadanie 46. Niech f : [, 1] [, 1] będzie ciągła i niemalejąca. Pokaż nierówność: f(x)dx 2 xf(x)dx Zadanie 47. Oblicz: x n ln n x Udowodnij równość: x x = n n 7

8 Zadanie 48. Oblicz całkę: I n = x n e (1 i)x dx Pokaż, że dla dowolnego p mamy I 4p+3 R i korzystając z tej obserwacji znajdź niezerową ciągłą funkcję f : R R taką, że dla dowolnego n : x n f(x) = Zadanie 49. Pokaż, że całka: jest rozbieżna. sin x x Zadanie 5. Udowodnij wzór: sin x x = π 2 Wskazówka: korzystając ze wzoru: ( ) n sin((2n + 1)x) = sin x cos 2kx k=1 pokaż, że: Niech I n = π/2 π/2 sin(2n + 1)x sin x sin((2n+1)x). Wykorzystaj wzór: x π 2 I n = π/2 do całkowania przez części i pokazania, że I n π 2. = π 2 ( 1 sin x 1 ) sin((2n + 1)x)dx x Zadanie 51. Przypuśćmy, że π = p. Rozpatrzmy funkcję: q f(x) = 1 n! xn (a bx) n (a) Pokaż całkując przez części, że: π (b) Niech: F (x) = n f(x) sin x = ( 1) j (f (2j) () + f (2j) (π)) j= n ( 1) j f (2j) (x) j= Pokaż, że F () = F (π) oraz że F () jest liczbą całkowitą. 8

9 (c) Rozpatrując n wynioskuj, że π jest liczbą niewymierną. Zadanie 52. Przypuśćmy, że π = p. Rozpatrzmy funkcję: q (a) Pokaż całkując przez części, że: (b) Niech: f(x) = 1 n! xn (a bx) n π n f(x) sin x = ( 1) j (f (2j) () + f (2j) (π)) j= n F (x) = ( 1) j f (2j) (x) j= Pokaż, że F () = F (π) oraz że F () jest liczbą całkowitą. (c) Rozpatrując n wynioskuj, że π jest liczbą niewymierną. Zadanie 53. (Wzór Stirlinga) Niech a n := n! ( ) e n. n (a) Rozpatrując an a n 1 udowodnij równość: ln a n = n 1 k=1 ( ( 1 k ln )) + 1 k (b) Biorąc wiodący wyraz z rozwinięcia ( 1 k ln ( k )) w szereg pokaż, że: ln a n = 1 2 (ln n + c n) gdzie c n γ i szereg k=1 b k jest zbieżny. (c) Rozpatrując α n = an n udowodnij wzór Stirlinga: n 1 k=1 n! 2πn (n/e) n 1 b k + 1 Wskazówka: jeśli α n C, to także α2 n α 2n Zadanie 54. Niech: oraz: I n := π/2 cos 2n tdt = J n := C. Skorzystaj ze wzoru Wallisa. π/2 π/2 9 sin 2n tdt = t 2 cos 2n tdt (2n)! 4 n (n!) π 2 2

10 (a) Całkując przez części pokaż tożsamość: i co za tym idzie: dla A n = 4n (n!) 2 (2n)!. n(2n 1)J n 1 2n 2 J n = A n 1 J n 1 A n J n = (b) Sumując otrzymany wzór stronami pokaż, że: 1 n = π2 2 6 (2n)! 4 n (n!) π 2 2 π 4n 2 (wskazówka: oszacuj A n J n korzystając z nierówności x < π sin x.) 2 Zadanie 55. Oblicz granicę: lim n n (1 x) n e nx dx Zadanie 56. Niech f : R R będzie ciągła i 2π-okresowa. Udowodnij: f(1) + + f(n) lim n n = 1 2π f(x)dx 2π Wskazówka: pokaż najpierw tezę dla f k (t) = e 2πikt, k Z. Zadanie 57. Niech f : [a, b] R będzie ciągła. Założmy, że dla dowolnego n =, 1..., N zachodzi: b x n f(x)dx = Pokaż, że f ma conajmniej N + 1 miejsc zerowych na przedziale [a, b]. Zadanie 58. Niech f : R R będzie ciągłą i 2π-okresowa. Udowodnij: f(1) + + f(n) lim n n a = 1 2π f(x)dx 2π Wskazówka: pokaż najpierw tezę dla f k (t) = e 2πikt, k Z. Zadanie 59. W trakcie liczenia granicy: sprowadziliśmy wyrażenie do postaci: g = lim n (1 x) n e nx dx n lim n e n n n n n y n e y dy Korzystając z podstawienia y = n + nt pokaż, że g = π 2. 1

11 Zadanie 6. Niech: oraz: I n := π/2 cos 2n tdt = J n := (a) Całkując przez części pokaż tożsamość: i co za tym idzie: dla A n = 4n (n!) 2 (2n)!. π/2 π/2 sin 2n tdt = t 2 cos 2n tdt n(2n 1)J n 1 2n 2 J n = A n 1 J n 1 A n J n = (b) Sumując otrzymany wzór stronami pokaż, że: 1 n = π2 2 6 (2n)! 4 n (n!) π 2 2 (2n)! 4 n (n!) π 2 2 π 4n 2 (wskazówka: oszacuj A n J n korzystając z nierówności x < π sin x.) 2 Zadanie 61. Oblicz całkę: Wskazówka: rozwinięcie w szereg. ln(1 x) dx x Zadanie 62. Dla 1 < p < i funkcji ciągłej f : [a, b] R określamy: N p (f) = ( 1 ) b 1/p f(x) p dx b a a Pokaż, że jeśli p 1 < p 2, to N p1 (f) N p2 (f) oraz lim n N p (f) = sup x [a,b] f(x). Zadanie 63. Przypuśćmy, że f : R R jest monotoniczna i istnieje f(x)dx. Pokaż, że: Oblicz: lim f(nh) = f(x)dx h + lim h + h 1 + h 2 n 2 W poniższych zadaniach S 1 = {z C : z = 1}. 11

12 Zadanie 64. (a) Homomorfizmem f : Z S 1 nazywamy funkcję spełniającą f(m + n) = f(m) f(n) dla każdych m, n Z. Udowodnij, że każdy homomorfizm f : Z S 1 jest postaci f(n) = z n dla pewnego z S 1. (b) Homomorfizmem f : Z n S 1 nazywamy funkcję spełniającą f(a + b) = f(a) f(b) dla każdych a, b Z n. Znajdź wszystkie homomorfizmy f : Z n S 1. (wskazówka: odwzorowanie ilorazowe Z Z n ) (c) Udowodnij, że każdą funkcję f : Z n R można jednoznacznie zapisać jako kombinację liniową o rzeczywistych współczynnikach homomorfizmów znalezionych w podpunkcie (b). Zadanie 65. (a) Udowodnij, że każda funkcja ciągła f : R S 1 spełniająca f(x + y) = f(x)f(y) dla wszystkich x, y R jest postaci f(x) = e 2πixt dla pewnego t R. (b) Ciągłym homomorfizmem f : S 1 S 1 nazywamy ciągłą funkcję spełniającą f(x y) = f(x) f(y) dla każdych x, y S 1. Udowodnij, że każdy ciągły homomorfizm f : S 1 S 1 jest postaci f(z) = z n dla pewnego n Z. (wskazówka: złożyć f z φ : R S 1, φ(x) = e 2πix ) Zadanie 66. Rozpatrujemy X = i=1 Z 2 := {(x 1, x 2,... ), x i Z 2 } z naturalnym dodawaniem po współrzędnych. Dla x, y X określamy metrykę: d(x, y) = i=1 x i y i 2 i Funkcję f : X C nazwiemy ciągłą, jeśli dla każdego ε > istnieje δ > taka, że d(x, y) < δ implikuje f(x) f(y) < ε. (a) Opisz, jak wyglądają funkcje ciągłe na X przyjmujące wartości ze zbioru { 1, 1}. (b) Znajdź wszystkie ciągłe homomorfizmy φ : X S 1, gdzie homomorfizmem φ nazywamy odwzorowanie spełniajace φ(x + y) = φ(x)φ(y). (c) Znajdź wszystkie homomorfizmy φ : i=1z 2 S 1 ( i=1z 2 jest sumą prostą jak na GALu, tj. przestrzeń ciągów o wartościach w Z 2 mających tylko skończenie wiele niezerowych elementów) Zadanie 67. Niech [n] = {1,..., n}. Dla S [n] i (x 1, x 2,..., x n ) { 1, 1} n określamy w S (x) = i S x i oraz w = 1. (a) Określamy iloczyn skalarny wzorem: f, g = 1 2 n x { 1,1} n f(x)g(x) Udowodnij, że funkcje w S, w T dla S T są ortonormalne względem tego iloczynu skalarnego. 12

13 (b) Udowodnij, że każdą funkcję f : { 1, 1} n R można jednoznacznie zapisać w postaci: f(x) = S [n] a S w s (x) dla pewnych rzeczywistych współczynników a S, które nazywamy współczynnikami Fouriera funkcji f. W jaki sposób wyznaczyć a S? (c) Udowodnij tzw. tożsamość Parsevala: 1 2 n x { 1,1} n f(x) 2 = (d) Pokaż, że jeśli f : { 1, 1} n { 1, 1} spełniaja: S >1 a 2 S = a 2 S S [n] to f(x) = ±1, f(x) = x i lub f(x) = x i dla pewnego i = 1,..., n. Pokaż, że nie jest to prawdą, jeśli wymagamy jedynie S >2 a 2 S =. (e) Niech: (D i f)(x) = 1 2 (f(x(x i=1) ) f(x (x i= 1) )) Pokaż, że D i działa jak różniczkowanie po x i, tzn.: (D i f)(x) = i S a S w S\{i} (x) Zadanie 68. Pokaż, że jeśli f jest lipschitzowska, to współczynniki Fouriera f spełniają dla pewnej stałej C > : f(n) C n Jakie oszacowanie potrafisz wyprowadzić, jeśli f C k? Zadanie 69. Niech [n] = {1,..., n}. Dla S [n] i (x 1, x 2,..., x n ) { 1, 1} n określamy w S (x) = i S x i oraz w = 1. (a) Określamy iloczyn skalarny wzorem: f, g = 1 2 n x { 1,1} n f(x)g(x) Udowodnij, że funkcje w S, w T dla S T są ortonormalne względem tego iloczynu skalarnego. 13

14 (b) Udowodnij, że każdą funkcję f : { 1, 1} n R można jednoznacznie zapisać w postaci: f(x) = a S w s (x) S [n] dla pewnych rzeczywistych współczynników a S, które nazywamy współczynnikami Fouriera funkcji f. W jaki sposób wyznaczyć a S? (c) Udowodnij tożsamość Parsevala: 1 2 n x { 1,1} n f(x) 2 = a 2 S S [n] (d) Niech: (D i f)(x) := 1 2 (f(x(x i=1) ) f(x (x i= 1) )) Jak zinterpretować probabilistycznie wielkość: Inf i (f) := ((D i f)(x)) 2 x { 1,1} n gdy f jest funkcją o wartościach ±1? (e) Pokaż, że D i działa jak różniczkowanie po x i, tzn.: (D i f)(x) = i S a S w S\{i} (x) Wyraź za pomocą współczynników Fouriera sumę: (f) Udowodnij tzw. nierówność Poincare: gdzie: Dla jakich f mamy równość? n Inf(f) = Inf i (f) i=1 Var(f) Inf(f) Var(f) = S a 2 S (g) Pokaż, że jeśli f : { 1, 1} n { 1, 1} spełniaja: a 2 S = S >1 to f(x) = ±1, f(x) = x i lub f(x) = x i dla pewnego i = 1,..., n. Pokaż, że nie jest to prawdą, jeśli wymagamy jedynie S >2 a 2 S =. 14

15 Zadanie 7. Niech f : [ π, π] R będzie ciągła. Pokaż, że jeśli n Z a n < +, to szereg n Z a n e inx jest zbieżny jednostajnie do f. Wskazówka: pokaż najpierw, że szereg jest zbieżny jednostajnie do pewnej funkcji ciągłej g i rozpatrując f g 2 u dowodnij, że g = f. Zadanie 71. Pokaż, że jeśli f jest hoelderowska z wykładnikiem α (, 1), to szereg Fouriera f zbiega do f jednostajnie. Wskazówka: jądro Dirichleta + lemat Riemanna-Lebesgue a. Zadanie 72. Przypuśćmy, że ciąg b n zbiega nierosnąco do zera. Pokaż, że szereg b n sin(nx) zbiega jednostajnie wtedy i tylko wtedy, gdy nb n. Wskazówki: 1. Zbieżność jednostajna na [δ, 2π δ] jest natychmiastowa (z jakiego kryterium?). Użyj sumowania przez części. 2. W celu dowodu nb n rozpatrz S 2n (x n ) S n (x n ) dla odpowiednio małego x n. Zadanie 73. Pokaż, że jeśli f jest hoelderowska z wykładnikiem α (, 1), to szereg Fouriera f zbiega do f jednostajnie. Wskazówka: jądro Dirichleta + lemat Riemanna-Lebesgue a. Zadanie 74. Niech a/π / Q. Niech T a będzie operatorem przesunięcia, tj. T a f(x) = f(x+a). Pokaż, że jeśli dla całkowalnej 2π-okresowej funkcji f : [ π, π] R zachodzi T a f = f prawie wszędzie, to f jest stała prawie wszędzie. Zadanie 75. Niech: 1, t [, 1/2)] ψ(t) := 1, t [1/2, 1), w.p.p. Dla n 1, k < max{2 n 1, 1} określamy ψ n,k (t) := 2 (n 1)/2 ψ(2 n 1 t k) oraz ψ, (t) = 1. Zbiór funkcji {ψ n,k } n,k nazywa się układem Haara. (a) Wykaż, że ψ n,k stanowią układ ortonormalny, tzn. R ψ n,k(t) 2 dt = 1 oraz: R ψ n,k (t)ψ n,k (t)dt = δ nn δ kk (b) Wykaż, że układ Haara jest gęsty w L 2 ([, 1]), tj. dla dowolnej funkcji f L 2 ([, 1]) i dowolnego ε > istnieje skończona kombinacja liniowa ψ funkcji z układu Haara taka, że f ψ L 2 < ε. (c) Dla funkcji f L 2 określamy: max{2 n n 1,1} s n f(x) := f, ψ i,j ψ i,j (x) i= j= Niech: K n (x, t) := n i= max{2 n 1,1} j= ψ i,j (t)ψ i,j (x) 15

16 Pokaż, że: s n f(x) = f(t)k n (x, t)dt oraz że jeśli f jest ciągła, to s n f zbiegają do f jednostajnie wraz z n. Wskazówka: K n (x, t) ma łatwą do opisania postać na kwadracie jednostkowym. Zadanie 76. Niech f : [ π, π] R będzie klasy C 1. Wykaż, że: sup f(x) s n f(x) = o ( n 1/2) x R Wskazówka: użyj współczynników Fouriera f oraz nierówności Schwarza. 16

Analiza matematyczna 1 - test egzaminacyjny wersja do ćwiczeń

Analiza matematyczna 1 - test egzaminacyjny wersja do ćwiczeń Analiza matematyczna 1 - test egzaminacyjny wersja do ćwiczeń Leszek Skrzypczak 1. Niech E = {x [0, 1] : x = k 2 n k = 1, 2,... 2 n, n = 1, 2, 3,...} Wówczas: (a) Dla dowolnych liczb wymiernych p, q [0,

Bardziej szczegółowo

WYKŁAD Z ANALIZY MATEMATYCZNEJ I. dr. Elżbieta Kotlicka. Centrum Nauczania Matematyki i Fizyki

WYKŁAD Z ANALIZY MATEMATYCZNEJ I. dr. Elżbieta Kotlicka. Centrum Nauczania Matematyki i Fizyki WYKŁAD Z ANALIZY MATEMATYCZNEJ I dr. Elżbieta Kotlicka Centrum Nauczania Matematyki i Fizyki http://im0.p.lodz.pl/~ekot Łódź 2006 Spis treści 1. CIĄGI LICZBOWE 2 1.1. Własności ciągów liczbowych o wyrazach

Bardziej szczegółowo

Zadania z Analizy Funkcjonalnej I Które z poniższych przestrzeni metrycznych są przestrzeniami unormowanymi?

Zadania z Analizy Funkcjonalnej I Które z poniższych przestrzeni metrycznych są przestrzeniami unormowanymi? Zadania z Analizy Funkcjonalnej I - 1 1. Które z poniższych przestrzeni metrycznych są przestrzeniami unormowanymi?. a) X = R, x = arctg x ; b) X = R n, d(x, y) = x 1 y 1 + x 2 y 2 + max i 3 x i y i ;

Bardziej szczegółowo

Szeregi funkcyjne. Szeregi potęgowe i trygonometryczne. Katedra Matematyki Wydział Informatyki Politechnika Białostocka

Szeregi funkcyjne. Szeregi potęgowe i trygonometryczne. Katedra Matematyki Wydział Informatyki Politechnika Białostocka Szeregi funkcyjne Szeregi potęgowe i trygonometryczne Małgorzata Wyrwas Katedra Matematyki Wydział Informatyki Politechnika Białostocka Szeregi funkcyjne str. 1/36 Szereg potęgowy Szeregiem potęgowym o

Bardziej szczegółowo

1 Relacje i odwzorowania

1 Relacje i odwzorowania Relacje i odwzorowania Relacje Jacek Kłopotowski Zadania z analizy matematycznej I Wykazać, że jeśli relacja ρ X X jest przeciwzwrotna i przechodnia, to jest przeciwsymetryczna Zbadać czy relacja ρ X X

Bardziej szczegółowo

Analiza Funkcjonalna - Zadania

Analiza Funkcjonalna - Zadania Analiza Funkcjonalna - Zadania 1 Wprowadzamy następujące oznaczenia. K oznacza ciało liczb rzeczywistych lub zespolonych. Jeżeli T jest dowolnym zbiorem niepustym, to l (T ) = {x : E K : x funkcja ograniczona}.

Bardziej szczegółowo

Dystrybucje, wiadomości wstępne (I)

Dystrybucje, wiadomości wstępne (I) Temat 8 Dystrybucje, wiadomości wstępne (I) Wielkości fizyczne opisujemy najczęściej przyporządkowując im funkcje (np. zależne od czasu). Inną drogą opisu tych wielkości jest przyporządkowanie im funkcjonałów

Bardziej szczegółowo

Analiza matematyczna I. Pula jawnych zadań na kolokwia.

Analiza matematyczna I. Pula jawnych zadań na kolokwia. Analiza matematyczna I. Pula jawnych zadań na kolokwia. Wydział MIiM UW, 2/ 24 października 22 ostatnie poprawki: 9 czerwca 23 Szanowni Państwo, zgodnie z zapowiedzią, na każdym kolokwium w pierwszym semestrze

Bardziej szczegółowo

jest ciągiem elementów z przestrzeni B(R, R)

jest ciągiem elementów z przestrzeni B(R, R) Wykład 2 1 Ciągi Definicja 1.1 (ciąg) Ciągiem w zbiorze X nazywamy odwzorowanie x: N X. Dla uproszczenia piszemy x n zamiast x(n). Przykład 1. x n = n jest ciągiem elementów z przestrzeni R 2. f n (x)

Bardziej szczegółowo

Informacja o przestrzeniach Hilberta

Informacja o przestrzeniach Hilberta Temat 10 Informacja o przestrzeniach Hilberta 10.1 Przestrzenie unitarne, iloczyn skalarny Niech dana będzie przestrzeń liniowa X. Załóżmy, że każdej parze elementów x, y X została przyporządkowana liczba

Bardziej szczegółowo

Zadania z Analizy Funkcjonalnej I Które z poniższych przestrzeni metrycznych są przestrzeniami unormowanymi?

Zadania z Analizy Funkcjonalnej I Które z poniższych przestrzeni metrycznych są przestrzeniami unormowanymi? Zadania z Analizy Funkcjonalnej I - 1 1. Które z poniższych przestrzeni metrycznych są przestrzeniami unormowanymi? a) X = R, d(x, y) = arctg x y ; b) X = R n, d(x, y) = x 1 y 1 + x 2 y 2 + max i 3 x i

Bardziej szczegółowo

13 Równanie struny drgającej. Równanie przewodnictwa ciepła.

13 Równanie struny drgającej. Równanie przewodnictwa ciepła. Równanie struny drgającej. Równanie przewodnictwa ciepła 13 1 13 Równanie struny drgającej. Równanie przewodnictwa ciepła. 13.1 Równanie struny drgającej Równanie różniczkowe liniowe drugiego rzędu typu

Bardziej szczegółowo

Rozdział 6. Ciągłość. 6.1 Granica funkcji

Rozdział 6. Ciągłość. 6.1 Granica funkcji Rozdział 6 Ciągłość 6.1 Granica funkcji Podamy najpierw dwie definicje granicy funkcji w punkcie i pokażemy ich równoważność. Definicja Cauchy ego granicy funkcji w punkcie. Niech f : X R, gdzie X R oraz

Bardziej szczegółowo

Dystrybucje. Marcin Orchel. 1 Wstęp Dystrybucje Pochodna dystrybucyjna Przestrzenie... 5

Dystrybucje. Marcin Orchel. 1 Wstęp Dystrybucje Pochodna dystrybucyjna Przestrzenie... 5 Dystrybucje Marcin Orchel Spis treści 1 Wstęp 1 1.1 Dystrybucje................................... 1 1.2 Pochodna dystrybucyjna............................ 3 1.3 Przestrzenie...................................

Bardziej szczegółowo

Wykład Matematyka A, I rok, egzamin ustny w sem. letnim r. ak. 2002/2003. Każdy zdający losuje jedno pytanie teoretyczne i jedno praktyczne.

Wykład Matematyka A, I rok, egzamin ustny w sem. letnim r. ak. 2002/2003. Każdy zdający losuje jedno pytanie teoretyczne i jedno praktyczne. Wykład Matematyka A, I rok, egzamin ustny w sem. letnim r. ak. 2002/2003. Każdy zdający losuje jedno pytanie teoretyczne i jedno praktyczne. pytania teoretyczne:. Co to znaczy, że wektory v, v 2 i v 3

Bardziej szczegółowo

Rozdział 7. Różniczkowalność. 7.1 Pochodna funkcji w punkcie

Rozdział 7. Różniczkowalność. 7.1 Pochodna funkcji w punkcie Rozdział 7 Różniczkowalność Jedną z konsekwencji pojęcia granicy funkcji w punkcie jest pojęcie pochodnej funkcji. W rozdziale tym podamy podstawowe charakteryzacje funkcji związane z pojęciem pochodnej.

Bardziej szczegółowo

Matematyka i Statystyka w Finansach. Rachunek Różniczkowy

Matematyka i Statystyka w Finansach. Rachunek Różniczkowy Rachunek Różniczkowy Ciąg liczbowy Link Ciągiem liczbowym nieskończonym nazywamy każdą funkcję a która odwzorowuje zbiór liczb naturalnych N w zbiór liczb rzeczywistych R a : N R. Tradycyjnie wartość a(n)

Bardziej szczegółowo

Notatki z Analizy Matematycznej 3. Jacek M. Jędrzejewski

Notatki z Analizy Matematycznej 3. Jacek M. Jędrzejewski Notatki z Analizy Matematycznej 3 Jacek M. Jędrzejewski ROZDZIAŁ 6 Różniczkowanie funkcji rzeczywistej 1. Pocodna funkcji W tym rozdziale rozważać będziemy funkcje rzeczywiste określone w pewnym przedziale

Bardziej szczegółowo

1 + iϕ n. = cos ϕ + i sin ϕ. e n z n n n. c M n z n, c n z Mn.

1 + iϕ n. = cos ϕ + i sin ϕ. e n z n n n. c M n z n, c n z Mn. WRAiT 2 #1 1. Dla jakich a C ciągi o wyrazach na n, a n 1 + a n, an /n, są zbieżne? 2. Wykaż zbieżność i znajdź granice ciągów n a k, a n 1 + a 2n ( a < 1), a n 1 + a 2n ( a > 1), 1 n 3. Dla danego ϕ R

Bardziej szczegółowo

AM1.2 zadania 14. Zadania z numerami opatrzonymi gwiazdka

AM1.2 zadania 14. Zadania z numerami opatrzonymi gwiazdka AM.2 zadania 4 Tekst poprawiony 24 kwietnia 206 r. Zadania 26, 28, 29, 3, 33, 34, 35, 36, 40, 42, 62 i inne z wykrzyknikiem obok numeru sa obowiazkowe! Zadania z numerami opatrzonymi gwiazdka można napisać

Bardziej szczegółowo

Rozdział 9. Funkcja pierwotna. 9.1 Funkcja pierwotna

Rozdział 9. Funkcja pierwotna. 9.1 Funkcja pierwotna Rozdział 9 Funkcja pierwotna 9. Funkcja pierwotna Definicja funkcji pierwotnej. Niech f będzie funkcją określoną na przedziale P. Mówimy, że funkcja F : P R jest funkcją pierwotną funkcji f w przedziale

Bardziej szczegółowo

Rozdział 5. Szeregi liczbowe. 5.1 Szeregi liczbowe. Definicja sumy częściowej ciągu. Niech dany będzie ciąg liczbowy (a n ) n=1.

Rozdział 5. Szeregi liczbowe. 5.1 Szeregi liczbowe. Definicja sumy częściowej ciągu. Niech dany będzie ciąg liczbowy (a n ) n=1. Rozdział 5 Szeregi liczbowe 5. Szeregi liczbowe Definicja sumy częściowej ciągu. Niech dany będzie ciąg liczbowy ( ). Ciąg (s n ) określony wzorem s n = n a j, n N, nazywamy ciągiem sum częściowych ciągu

Bardziej szczegółowo

2. Definicja pochodnej w R n

2. Definicja pochodnej w R n 2. Definicja pochodnej w R n Niech będzie dana funkcja f : U R określona na zbiorze otwartym U R n. Pochodną kierunkową w punkcie a U w kierunku wektora u R n nazywamy granicę u f(a) = lim t 0 f(a + tu)

Bardziej szczegółowo

1. Liczby zespolone Stwierdzić kiedy kwadrat liczby zespolonej jest liczbą. (i) rzeczywistą, (ii) ujemną, (iii) tylko urojoną?

1. Liczby zespolone Stwierdzić kiedy kwadrat liczby zespolonej jest liczbą. (i) rzeczywistą, (ii) ujemną, (iii) tylko urojoną? 1. Liczby zespolone 1.1. Stwierdzić kiedy kwadrat liczby zespolonej jest liczbą (i) rzeczywistą, (ii) ujemną, (iii) tylko urojoną? 1.2. Doprowadzić do postaci a + ib liczby zespolone (i) (1 13i)/(1 3i),

Bardziej szczegółowo

Całki podwójne. Definicja całki podwójnej. Jacek Kłopotowski. 25 maja Katedra Matematyki i Ekonomii Matematycznej

Całki podwójne. Definicja całki podwójnej. Jacek Kłopotowski. 25 maja Katedra Matematyki i Ekonomii Matematycznej Definicja całki podwójnej Katedra Matematyki i Ekonomii Matematycznej 25 maja 2016 Definicja całki podwójnej Załóżmy, że f : K R, gdzie K = a, b c, d R 2, jest funkcją ograniczoną. Niech x 0, x 1,...,

Bardziej szczegółowo

1 Zbiory. 1.1 Kiedy {a} = {b, c}? (tzn. podać warunki na a, b i c) 1.2 Udowodnić, że A {A} A =.

1 Zbiory. 1.1 Kiedy {a} = {b, c}? (tzn. podać warunki na a, b i c) 1.2 Udowodnić, że A {A} A =. 1 Zbiory 1.1 Kiedy {a} = {b, c}? (tzn. podać warunki na a, b i c) 1.2 Udowodnić, że A {A} A =. 1.3 Pokazać, że jeśli A, B oraz (A B) (B A) = C C, to A = B = C. 1.4 Niech {X t } będzie rodziną niepustych

Bardziej szczegółowo

Wykłady... b i a i. i=1. m(d k ) inf

Wykłady... b i a i. i=1. m(d k ) inf Wykłady... CŁKOWNIE FUNKCJI WIELU ZMIENNYCH Zaczniemy od konstrukcji całki na przedziale domkniętym. Konstrukcja ta jest, w gruncie rzeczy, powtórzeniem definicji całki na odcinku domkniętym w R 1. Przedziałem

Bardziej szczegółowo

Funkcje. Granica i ciągłość.

Funkcje. Granica i ciągłość. Ćwiczenia 10.1.01: zad. 344-380 Kolokwium nr 9, 11.1.01: materiał z zad. 1-380 Ćwiczenia 17.1.01: zad. 381-400 Kolokwium nr 10, 18.1.01: materiał z zad. 1-400 Konw. 10,17.1.01: zad. 401-44 Funkcje. Granica

Bardziej szczegółowo

n=0 Dla zbioru Cantora prawdziwe są wersje lematu 3.6 oraz lematu 3.8 przy założeniu α = :

n=0 Dla zbioru Cantora prawdziwe są wersje lematu 3.6 oraz lematu 3.8 przy założeniu α = : 4. Zbiory borelowskie. Zbiór wszystkich podzbiorów liczb naturalnych będziemy oznaczali przez ω. Najmniejszą topologię na zbiorze ω, w której zbiory {A ω : x A ω \ y}, gdzie x oraz y są zbiorami skończonymi,

Bardziej szczegółowo

Analiza Matematyczna I

Analiza Matematyczna I Analiza Matematyczna I Informatyka, WPPT, Politechnika Wrocławska Wprowadzenie (2 godziny ćwiczeń) Pokaż, że dla dowolnych liczb rzeczywistych a i b zachodzą nierówności:. a b = a b, 2. a + b a + b, 3.

Bardziej szczegółowo

4. Równania Cauchy ego Riemanna. lim. = c.. dz z=a Zauważmy, że warunkiem równoważnym istnieniu pochodnej jest istnienie liczby c C, takiej że

4. Równania Cauchy ego Riemanna. lim. = c.. dz z=a Zauważmy, że warunkiem równoważnym istnieniu pochodnej jest istnienie liczby c C, takiej że 4. Równania Caucy ego Riemanna Niec Ω C będzie zbiorem otwartym i niec f : Ω C. Mówimy, że f ma w punkcie a Ω pocodną w sensie zespolonym (jest olomorficzna w a równą c C, jeśli f(z f(a lim = c. z a Piszemy

Bardziej szczegółowo

Rachunek różniczkowy i całkowy w przestrzeniach R n

Rachunek różniczkowy i całkowy w przestrzeniach R n Rachunek różniczkowy i całkowy w przestrzeniach R n Na dzisiejszym wykładzie rozważać będziemy funkcje f : R m R n Każda taka funkcję f można przedstawić jako wektor funkcji (f 1, f 2,, f n ), gdzie każda

Bardziej szczegółowo

Łatwy dowód poniższej własności pozostawiamy czytelnikowi.

Łatwy dowód poniższej własności pozostawiamy czytelnikowi. Rozdział 3 Logarytm i potęga 3.1 Potęga o wykładniku naturalnym Definicja potęgi o wykładniku naturalnym. Niech x R oraz n N. Potęgą o podstawie x i wykładniku n nazywamy liczbę x n określoną następująco:

Bardziej szczegółowo

Zadania do Rozdziału X

Zadania do Rozdziału X Zadania do Rozdziału X 1. 2. Znajdź wszystkie σ-ciała podzbiorów X, gdy X = (i) {1, 2}, (ii){1, 2, 3}. (b) Znajdź wszystkie elementy σ-ciała generowanego przez {{1, 2}, {2, 3}} dla X = {1, 2, 3, 4}. Wykaż,

Bardziej szczegółowo

1 Określenie pierścienia

1 Określenie pierścienia 1 Określenie pierścienia Definicja 1. Niech P będzie zbiorem, w którym określone są działania +, (dodawanie i mnożenie). Mówimy, że struktura (P, +, ) jest pierścieniem, jeżeli spełnione są następujące

Bardziej szczegółowo

VIII. Zastosowanie rachunku różniczkowego do badania funkcji. 1. Twierdzenia o wartości średniej. Monotoniczność funkcji.

VIII. Zastosowanie rachunku różniczkowego do badania funkcji. 1. Twierdzenia o wartości średniej. Monotoniczność funkcji. VIII. Zastosowanie rachunku różniczkowego do badania funkcji. 1. Twierdzenia o wartości średniej. Monotoniczność funkcji. Twierdzenie 1.1. (Rolle a) Jeżeli funkcja f jest ciągła w przedziale domkniętym

Bardziej szczegółowo

22 Pochodna funkcji definicja

22 Pochodna funkcji definicja 22 Pochodna funkcji definicja Rozważmy funkcję f : (a, b) R, punkt x 0 b = +. (a, b), dopuszczamy również a = lub Definicja 33 Mówimy, że funkcja f jest różniczkowalna w punkcie x 0, gdy istnieje granica

Bardziej szczegółowo

6. Punkty osobliwe, residua i obliczanie całek

6. Punkty osobliwe, residua i obliczanie całek 6. Punkty osobliwe, residua i obliczanie całek Mówimy, że funkcja holomorficzna f ma w punkcie a zero krotności k, jeśli f(a) = f (a) = = f (k ) (a) = 0, f (k) (a) 0. Rozwijając f w szereg Taylora w otoczeniu

Bardziej szczegółowo

Korzystając z własności metryki łatwo wykazać, że dla dowolnych x, y, z X zachodzi

Korzystając z własności metryki łatwo wykazać, że dla dowolnych x, y, z X zachodzi M. Beśka, Wstęp do teorii miary, Dodatek 158 10 Dodatek 10.1 Przestrzenie metryczne Niech X będzie niepustym zbiorem. Funkcję d : X X [0, ) spełniającą dla x, y, z X warunki (i) d(x, y) = 0 x = y, (ii)

Bardziej szczegółowo

1. Liczby zespolone Zadanie 1.1. Przedstawić w postaci a + ib, a, b R, następujące liczby zespolone (1) 1 i (2) (5)

1. Liczby zespolone Zadanie 1.1. Przedstawić w postaci a + ib, a, b R, następujące liczby zespolone (1) 1 i (2) (5) . Liczby zespolone Zadanie.. Przedstawić w postaci a + ib, a, b R, następujące liczby zespolone () i +i, () 3i, (3) ( + i 3) 6, (4) (5) ( +i ( i) 5, +i 3 i ) 4. Zadanie.. Znaleźć moduł i argument główny

Bardziej szczegółowo

Wykłady ostatnie. Rodzinę P podzbiorów przestrzeni X nazywamy σ - algebrą, jeżeli dla A, B P (2) A B P, (3) A \ B P,

Wykłady ostatnie. Rodzinę P podzbiorów przestrzeni X nazywamy σ - algebrą, jeżeli dla A, B P (2) A B P, (3) A \ B P, Wykłady ostatnie CAŁKA LBSGU A Zasadnicza różnica koncepcyjna między całką Riemanna i całką Lebesgue a polega na zamianie ról przestrzeni wartości i przestrzeni argumentów przy konstrukcji sum górnych

Bardziej szczegółowo

Zbieżność jednostajna

Zbieżność jednostajna Rozdział 7 Zbieżność jednostajna Kilkakrotnie mieliśmy już do czynienia z granicami ciągów, zależnych od dodatkowego parametru, który mógł być liczbą rzeczywistą lub zespoloną. Przyjęliśmy np. definicję

Bardziej szczegółowo

Notatki z Analizy Matematycznej 2. Jacek M. Jędrzejewski

Notatki z Analizy Matematycznej 2. Jacek M. Jędrzejewski Notatki z Analizy Matematycznej 2 Jacek M. Jędrzejewski Definicja 3.1. Niech (a n ) n=1 będzie ciągiem liczbowym. Dla każdej liczby naturalnej dodatniej n utwórzmy S n nazywamy n-tą sumą częściową. ROZDZIAŁ

Bardziej szczegółowo

1. Liczby zespolone Stwierdzić kiedy kwadrat liczby zespolonej jest liczbą. (i) rzeczywistą, (ii) ujemną, (iii) tylko urojoną?

1. Liczby zespolone Stwierdzić kiedy kwadrat liczby zespolonej jest liczbą. (i) rzeczywistą, (ii) ujemną, (iii) tylko urojoną? 1. Liczby zespolone 1.1. Stwierdzić kiedy kwadrat liczby zespolonej jest liczbą (i) rzeczywistą, (ii) ujemną, (iii) tylko urojoną? 1.2. Doprowadzić do postaci a + ib liczby zespolone (i) (1 13i)/(1 3i),

Bardziej szczegółowo

CAŁKI NIEOZNACZONE C R}.

CAŁKI NIEOZNACZONE C R}. CAŁKI NIEOZNACZONE Definicja 1 Funkcja F jest funkcją pierwotną funkcji f na przedziale I, jeżeli F (x) = f(x) dla każdego x I. Np. funkcjami pierwotnymi funkcji f(x) = sin x na R są cos x, cos x+1, cos

Bardziej szczegółowo

O pewnym twierdzeniu S. Łojasiewicza, J. Wloki, Z. Zieleżnego

O pewnym twierdzeniu S. Łojasiewicza, J. Wloki, Z. Zieleżnego O pewnym twierdzeniu S. Łojasiewicza, J. Wloki, Z. Zieleżnego Jan Ligęza Instytut Matematyki Wisła Letnia Szkoła Instytutu Matematyki wrzesień 2010 r. [1] S. Łojasiewicz, J. Wloka, Z. Zieleżny; Über eine

Bardziej szczegółowo

Całka podwójna po prostokącie

Całka podwójna po prostokącie Całka podwójna po prostokącie Rozważmy prostokąt = {(x, y) R : a x b, c y d}, gdzie a, b, c, d R, oraz funkcję dwóch zmiennych f : R ograniczoną w tym prostokącie. rostokąt dzielimy na n prostokątów i

Bardziej szczegółowo

7 Twierdzenie Fubiniego

7 Twierdzenie Fubiniego M. Beśka, Wstęp do teorii miary, wykład 7 19 7 Twierdzenie Fubiniego 7.1 Miary produktowe Niech i będą niepustymi zbiorami. Przez oznaczmy produkt kartezjański i tj. zbiór = { (x, y : x y }. Niech E oraz

Bardziej szczegółowo

1 Przestrzenie metryczne

1 Przestrzenie metryczne 1 Przestrzenie metryczne Definicja 1.1 (metryka) Niech będzie niepustym zbiorem. Funkcję d: R + nazywamy metryką, jeśli spełnia warunki: 1 o d(x, y) = d(y, x) (symetria) 2 o d(x, y) + d(y, z) d(x, z) (nierówność

Bardziej szczegółowo

Ciągłość funkcji f : R R

Ciągłość funkcji f : R R Ciągłość funkcji f : R R Definicja 1. Otoczeniem o promieniu δ > 0 punktu x 0 R nazywamy zbiór O(x 0, δ) := (x 0 δ, x 0 + δ). Otoczeniem prawostronnym o promieniu δ > 0 punktu x 0 R nazywamy zbiór O +

Bardziej szczegółowo

Analiza funkcjonalna 1.

Analiza funkcjonalna 1. Analiza funkcjonalna 1. Wioletta Karpińska Semestr letni 2015/2016 0 Bibliografia [1] Banaszczyk W., Analiza matematyczna 3. Wykłady. (http://math.uni.lodz.pl/ wbanasz/am3/) [2] Birkholc A., Analiza matematyczna.

Bardziej szczegółowo

W. Krysicki, L. Włodarski Analiza matematyczna w zadaniach, część I i II

W. Krysicki, L. Włodarski Analiza matematyczna w zadaniach, część I i II Zalecane podręczniki W. Krysicki, L. Włodarski naliza matematyczna w zadaniach, część I i II c Ł. Pawelec G. M. Fichtenholz Rachunek różniczkowy i całkowy, tom I i II S. Dorosiewicz, J. Kłopotowski, D.

Bardziej szczegółowo

1. Liczby zespolone Stwierdzić kiedy kwadrat liczby zespolonej jest liczbą. (i) rzeczywistą, (ii) ujemną, (iii) tylko urojoną?

1. Liczby zespolone Stwierdzić kiedy kwadrat liczby zespolonej jest liczbą. (i) rzeczywistą, (ii) ujemną, (iii) tylko urojoną? 1. Liczby zespolone 1.1. Stwierdzić kiedy kwadrat liczby zespolonej jest liczbą (i) rzeczywistą, (ii) ujemną, (iii) tylko urojoną? 1.2. Doprowadzić do postaci a + ib liczby zespolone (i) (1 13i)/(1 3i),

Bardziej szczegółowo

Maciej Grzesiak Instytut Matematyki Politechniki Poznańskiej. Całki nieoznaczone

Maciej Grzesiak Instytut Matematyki Politechniki Poznańskiej. Całki nieoznaczone Maciej Grzesiak Instytut Matematyki Politechniki Poznańskiej Całki nieoznaczone 1. Definicja całki nieoznaczonej Definicja 1. Funkcja F jest funkcją pierwotną funkcji f na przedziale I, jeżeli F (x) =

Bardziej szczegółowo

Zestaw zadań z Równań różniczkowych cząstkowych I 18/19

Zestaw zadań z Równań różniczkowych cząstkowych I 18/19 Zestaw zadań z Równań różniczkowych cząstkowych I 18/19 Zad 1. Znaleźć rozwiązania ogólne u = u(x, y) następujących równań u x = 1, u y = 2xy, u yy = 6y, u xy = 1, u x + y = 0, u xxyy = 0. Zad 2. Znaleźć

Bardziej szczegółowo

ANALIZA MATEMATYCZNA Z ELEMENTAMI STATYSTYKI MATEMATYCZNEJ

ANALIZA MATEMATYCZNA Z ELEMENTAMI STATYSTYKI MATEMATYCZNEJ ANALIZA MATEMATYCZNA Z ELEMENTAMI STATYSTYKI MATEMATYCZNEJ FUNKCJE DWÓCH ZMIENNYCH RZECZYWISTYCH Definicja 1. Niech A będzie dowolnym niepustym zbiorem. Metryką w zbiorze A nazywamy funkcję rzeczywistą

Bardziej szczegółowo

Zadania egzaminacyjne

Zadania egzaminacyjne Rozdział 13 Zadania egzaminacyjne Egzamin z algebry liniowej AiR termin I 03022011 Zadanie 1 Wyznacz sumę rozwiązań równania: (8z + 1 i 2 2 7 iz 4 = 0 Zadanie 2 Niech u 0 = (1, 2, 1 Rozważmy odwzorowanie

Bardziej szczegółowo

Wykład 10. Stwierdzenie 1. X spełnia warunek Borela wtedy i tylko wtedy, gdy każda scentrowana rodzina zbiorów domkniętych ma niepusty przekrój.

Wykład 10. Stwierdzenie 1. X spełnia warunek Borela wtedy i tylko wtedy, gdy każda scentrowana rodzina zbiorów domkniętych ma niepusty przekrój. Wykład 10 Twierdzenie 1 (Borel-Lebesgue) Niech X będzie przestrzenią zwartą Z każdego pokrycia X zbiorami otwartymi można wybrać podpokrycie skończone Dowód Lemat 1 Dla każdego pokrycia U przestrzeni ośrodkowej

Bardziej szczegółowo

2. ZASTOSOWANIA POCHODNYCH. (a) f(x) = ln 3 x ln x, (b) f(x) = e2x x 2 2.

2. ZASTOSOWANIA POCHODNYCH. (a) f(x) = ln 3 x ln x, (b) f(x) = e2x x 2 2. 2. ZASTOSOWANIA POCHODNYCH. Koniecznie trzeba znać: twierdzenia o ekstremach (z wykorzystaniem pierwszej i drugiej pochodnej), Twierdzenie Lagrange a, Twierdzenie Taylora (z resztą w postaci Peano, Lagrange

Bardziej szczegółowo

Agata Boratyńska ZADANIA Z MATEMATYKI, I ROK SGH GRANICA CIĄGU

Agata Boratyńska ZADANIA Z MATEMATYKI, I ROK SGH GRANICA CIĄGU Agata Boratyńska Zadania z matematyki Agata Boratyńska ZADANIA Z MATEMATYKI, I ROK SGH GRANICA CIĄGU. Korzystając z definicji granicy ciągu udowodnić: a) n + n+ = 0 b) n + n n+ = c) n + n a =, gdzie a

Bardziej szczegółowo

1 Szeregi potęgowe. 1.1 Promień zbieżności szeregu potęgowego. Wydział Informatyki, KONWERSATORIUM Z MATEMATYKI, 2008/2009.

1 Szeregi potęgowe. 1.1 Promień zbieżności szeregu potęgowego. Wydział Informatyki, KONWERSATORIUM Z MATEMATYKI, 2008/2009. Szeregi potęgowe Definicja.. Szeregiem potęgowym o środku w punkcie R nazywamy szereg postaci: gdzie x R oraz c n R dla n = 0,, 2,... c n (x ) n, Przyjmujemy, że 0 0 def =. Liczby c n nazywamy współczynnikami

Bardziej szczegółowo

SIMR 2016/2017, Analiza 2, wykład 1, Przestrzeń wektorowa

SIMR 2016/2017, Analiza 2, wykład 1, Przestrzeń wektorowa SIMR 06/07, Analiza, wykład, 07-0- Przestrzeń wektorowa Przestrzeń wektorowa (liniowa) - przestrzeń (zbiór) w której określone są działania (funkcje) dodawania elementów i mnożenia elementów przez liczbę

Bardziej szczegółowo

Zajęcia nr 1 (1h) Dwumian Newtona. Indukcja. Zajęcia nr 2 i 3 (4h) Trygonometria

Zajęcia nr 1 (1h) Dwumian Newtona. Indukcja. Zajęcia nr 2 i 3 (4h) Trygonometria Technologia Chemiczna 008/09 Zajęcia wyrównawcze. Pokazać, że: ( )( ) n k k l = ( n l )( n l k l Zajęcia nr (h) Dwumian Newtona. Indukcja. ). Rozwiązać ( ) ( równanie: ) n n a) = 0 b) 3 ( ) n 3. Znaleźć

Bardziej szczegółowo

O pewnych klasach funkcji prawie okresowych (niekoniecznie ograniczonych)

O pewnych klasach funkcji prawie okresowych (niekoniecznie ograniczonych) (niekoniecznie ograniczonych) Wydział Matematyki i Informatyki Uniwersytet im. Adama Mickiewicza, Poznań Będlewo, 25-30 maja 2015 Funkcje prawie okresowe w sensie Bohra Definicja Zbiór E R nazywamy względnie

Bardziej szczegółowo

granicą ciągu funkcyjnego (f n ) n N W symbolicznym zapicie fakt, że f jest granicą ciągu funkcyjnego (f n ) n N możemy wyrazić następująco: ε>0 N N

granicą ciągu funkcyjnego (f n ) n N W symbolicznym zapicie fakt, że f jest granicą ciągu funkcyjnego (f n ) n N możemy wyrazić następująco: ε>0 N N 14. Określenie ciągu i szeregu funkcyjnego, zbieżność punktowa i jednostajna. Własności zbieżności jednostajnej. Kryterium zbieżności jednostajnej szeregu funkcyjnego. 1 Definicja Ciąg funkcyjny Niech

Bardziej szczegółowo

Informacja o przestrzeniach Sobolewa

Informacja o przestrzeniach Sobolewa Wykład 11 Informacja o przestrzeniach Sobolewa 11.1 Definicja przestrzeni Sobolewa Niech R n będzie zbiorem mierzalnym. Rozważmy przestrzeń Hilberta X = L 2 () z iloczynem skalarnym zdefiniowanym równością

Bardziej szczegółowo

Zadania z Rachunku Prawdopodobieństwa III - 1

Zadania z Rachunku Prawdopodobieństwa III - 1 Zadania z Rachunku Prawdopodobieństwa III - 1 Funkcją tworzącą momenty (transformatą Laplace a) zmiennej losowej X nazywamy funkcję M X (t) := Ee tx, t R. 1. Oblicz funkcję tworzącą momenty zmiennych o

Bardziej szczegółowo

Zadania z Analizy Funkcjonalnej I* - 1

Zadania z Analizy Funkcjonalnej I* - 1 Zadania z Analizy Funkcjonalnej I* - 1 1. Która z następujących przestrzeni jest przestrzenią Banacha w normie supremum: C(R); C ogr (R) przestrzeń funkcji ciągłych ograniczonych; C zw (R) przestrzeń funkcji

Bardziej szczegółowo

Wykład VI. Badanie przebiegu funkcji. 2. A - przedział otwarty, f D 2 (A) 3. Ekstrema lokalne: 4. Punkty przegięcia. Uwaga!

Wykład VI. Badanie przebiegu funkcji. 2. A - przedział otwarty, f D 2 (A) 3. Ekstrema lokalne: 4. Punkty przegięcia. Uwaga! Wykład VI Badanie przebiegu funkcji 1. A - przedział otwarty, f D A x A f x > 0 f na A x A f x < 0 f na A 2. A - przedział otwarty, f D 2 (A) x A f x > 0 fwypukła ku górze na A x A f x < 0 fwypukła ku

Bardziej szczegółowo

Matematyka dla biologów Zajęcia nr 6.

Matematyka dla biologów Zajęcia nr 6. Matematyka dla biologów Zajęcia nr 6. Dariusz Wrzosek 14 listopada 2018 Matematyka dla biologów Zajęcia 6. 14 listopada 2018 1 / 25 Pochodna funkcji przypomnienie Dzięki pochodnej można określić czy funkcja

Bardziej szczegółowo

Rozdział 4. Ciągi nieskończone. 4.1 Ciągi nieskończone

Rozdział 4. Ciągi nieskończone. 4.1 Ciągi nieskończone Rozdział 4 Ciągi nieskończone W rozdziale tym wprowadzimy pojęcie granicy ciągu. Dalej rozszerzymy to pojęcie na przypadek dowolnych funkcji. Jak zauważyliśmy we wstępie jest to najważniejsze pojęcie analizy

Bardziej szczegółowo

Matematyka I. Bezpieczeństwo jądrowe i ochrona radiologiczna Semestr zimowy 2018/2019 Wykład 12

Matematyka I. Bezpieczeństwo jądrowe i ochrona radiologiczna Semestr zimowy 2018/2019 Wykład 12 Matematyka I Bezpieczeństwo jądrowe i ochrona radiologiczna Semestr zimowy 2018/2019 Wykład 12 Egzamin Termin: 28.01, godz. 10.15-11.45, sala 309 3 pytania teoretyczne 2 zadania wybór pytań i wybór zadań

Bardziej szczegółowo

1 Metody rozwiązywania równań nieliniowych. Postawienie problemu

1 Metody rozwiązywania równań nieliniowych. Postawienie problemu 1 Metody rozwiązywania równań nieliniowych. Postawienie problemu Dla danej funkcji ciągłej f znaleźć wartości x, dla których f(x) = 0. (1) 2 Przedział izolacji pierwiastka Będziemy zakładać, że równanie

Bardziej szczegółowo

GAL 80 zadań z liczb zespolonych

GAL 80 zadań z liczb zespolonych GAL 80 zadań z liczb zespolonych Postać algebraiczna liczby zespolonej 1 Sprowadź wyrażenia do postaci algebraicznej: (a) ( + i)(3 i) + ( + 31)(3 + 41), (b) (4 + 3i)(5 i) ( 6i), (5 + i)(7 6i) (c), 3 +

Bardziej szczegółowo

Matematyka II. Bezpieczeństwo jądrowe i ochrona radiologiczna Semestr letni 2018/2019 wykład 13 (27 maja)

Matematyka II. Bezpieczeństwo jądrowe i ochrona radiologiczna Semestr letni 2018/2019 wykład 13 (27 maja) Matematyka II Bezpieczeństwo jądrowe i ochrona radiologiczna Semestr letni 208/209 wykład 3 (27 maja) Całki niewłaściwe przedział nieograniczony Rozpatrujemy funkcje ciągłe określone na zbiorach < a, ),

Bardziej szczegółowo

Funkcje analityczne. Wykład 3. Funkcje holomorficzne. Paweł Mleczko. Funkcje analityczne (rok akademicki 2016/2017) z = x + iy A

Funkcje analityczne. Wykład 3. Funkcje holomorficzne. Paweł Mleczko. Funkcje analityczne (rok akademicki 2016/2017) z = x + iy A Funkcje analityczne Wykład 3. Funkcje holomorficzne Paweł Mleczko Funkcje analityczne (rok akademicki 206/207) Funkcje zespolone zmiennej zespolonej Funkcje zespolone zmiennej zespolonej Niech A C. Funkcja

Bardziej szczegółowo

Uniwersytet Mikołaja Kopernika w Toruniu

Uniwersytet Mikołaja Kopernika w Toruniu Uniwersytet Mikołaja Kopernika w Toruniu Wydział Matematyki i Informatyki Krzysztof Frączek Analiza Matematyczna II Wykład dla studentów II roku kierunku informatyka Toruń 2009 Spis treści 1 Przestrzenie

Bardziej szczegółowo

EGZAMIN PISEMNY Z ANALIZY I R. R n

EGZAMIN PISEMNY Z ANALIZY I R. R n EGZAMIN PISEMNY Z ANALIZY I R Instrukcja obsługi. Za każde zadanie można dostać 4 punkty. Rozwiązanie każdego zadania należy napisać na osobnej kartce starannie i czytelnie. W nagłówku rozwiązania należy

Bardziej szczegółowo

x 2 5x + 6 x 2 x 6 = 1 3, x 0sin 2x = 2, 9 + 2x 5 lim = 24 5, = e 4, (i) lim x 1 x 1 ( ), (f) lim (nie), (c) h(x) =

x 2 5x + 6 x 2 x 6 = 1 3, x 0sin 2x = 2, 9 + 2x 5 lim = 24 5, = e 4, (i) lim x 1 x 1 ( ), (f) lim (nie), (c) h(x) = Zadanie.. Obliczyć granice 2 + 2 (a) lim (d) lim 0 2 + 2 + 25 5 = 5,. Granica i ciągłość funkcji odpowiedzi = 4, (b) lim 2 5 + 6 2 6 =, 4 (e) lim 0sin 2 = 2, cos (g) lim 0 2 =, (h) lim 2 8 Zadanie.2. Obliczyć

Bardziej szczegółowo

Wykład 4 Udowodnimy teraz, że jeśli U, W są podprzetrzeniami skończenie wymiarowej przestrzeni V to zachodzi wzór: dim(u + W ) = dim U + dim W dim(u

Wykład 4 Udowodnimy teraz, że jeśli U, W są podprzetrzeniami skończenie wymiarowej przestrzeni V to zachodzi wzór: dim(u + W ) = dim U + dim W dim(u Wykład 4 Udowodnimy teraz, że jeśli U, W są podprzetrzeniami skończenie wymiarowej przestrzeni V to zachodzi wzór: dim(u + W ) = dim U + dim W dim(u W ) Rzeczywiście U W jest podprzetrzenią przestrzeni

Bardziej szczegółowo

III. Funkcje rzeczywiste

III. Funkcje rzeczywiste . Pojęcia podstawowe Załóżmy, że dane są dwa niepuste zbiory X i Y. Definicja. Jeżeli każdemu elementowi x X przyporządkujemy dokładnie jeden element y Y, to mówimy, że na zbiorze X została określona funkcja

Bardziej szczegółowo

Całka nieoznaczona wykład 7 ( ) Motywacja

Całka nieoznaczona wykład 7 ( ) Motywacja Całka nieoznaczona wykład 7 (12.11.07) Motywacja Problem 1 Kropla wody o średnicy 0,07 mm porusza się z prędkościa v(t) = g c (1 e ct ), gdzie g oznacza przyśpieszenie ziemskie, a stałac c = 52,6 1 s została

Bardziej szczegółowo

Zadania z analizy matematycznej - sem. I Pochodne funkcji, przebieg zmienności funkcji

Zadania z analizy matematycznej - sem. I Pochodne funkcji, przebieg zmienności funkcji Zadania z analizy matematycznej - sem. I Pochodne funkcji przebieg zmienności funkcji Definicja 1. Niech f : (a b) R gdzie a < b oraz 0 (a b). Dla dowolnego (a b) wyrażenie f() f( 0 ) = f( 0 + ) f( 0 )

Bardziej szczegółowo

Zagadnienia brzegowe dla równań eliptycznych

Zagadnienia brzegowe dla równań eliptycznych Temat 7 Zagadnienia brzegowe dla równań eliptycznych Rozważmy płaski obszar R 2 ograniczony krzywą. la równania Laplace a (Poissona) stawia się trzy podstawowe zagadnienia brzegowe. Zagadnienie irichleta

Bardziej szczegółowo

Funkcje rzeczywiste jednej. Matematyka Studium doktoranckie KAE SGH Semestr letni 2008/2009 R. Łochowski

Funkcje rzeczywiste jednej. Matematyka Studium doktoranckie KAE SGH Semestr letni 2008/2009 R. Łochowski Funkcje rzeczywiste jednej zmiennej rzeczywistej Matematyka Studium doktoranckie KAE SGH Semestr letni 2008/2009 R. Łochowski Definicje Funkcją (odwzorowaniem) f, odwzorowującą zbiór D w zbiór P nazywamy

Bardziej szczegółowo

Granice funkcji. XX LO (wrzesień 2016) Matematyka elementarna Temat #8 1 / 21

Granice funkcji. XX LO (wrzesień 2016) Matematyka elementarna Temat #8 1 / 21 Granice funkcji XX LO (wrzesień 2016) Matematyka elementarna Temat #8 1 / 21 Granica funkcji Definicje Granica właściwa funkcji w punkcie wg Heinego Liczbę g nazywamy granicą właściwą funkcji f w punkcie

Bardziej szczegółowo

Matematyka ZLic - 2. Granica ciągu, granica funkcji. Ciągłość funkcji, własności funkcji ciągłych.

Matematyka ZLic - 2. Granica ciągu, granica funkcji. Ciągłość funkcji, własności funkcji ciągłych. Matematyka ZLic -. Granica ciągu, granica funkcji. Ciągłość funkcji, własności funkcji ciągłych. Granica ciągu Ciąg a n ma granicę właściwą g R i piszemy jeśli lim n a n g lub a n g gdy n NN n N a n g

Bardziej szczegółowo

Definicja punktu wewnętrznego zbioru Punkt p jest punktem wewnętrznym zbioru, gdy należy do niego wraz z pewnym swoim otoczeniem

Definicja punktu wewnętrznego zbioru Punkt p jest punktem wewnętrznym zbioru, gdy należy do niego wraz z pewnym swoim otoczeniem Definicja kuli w R n ulą o promieniu r>0 r R i o środku w punkcie p R n nazywamy zbiór {x R n : ρ(xp)

Bardziej szczegółowo

Analiza dla informatyków 2 DANI LI2 Pawe l Domański szkicowe notatki do wyk ladu

Analiza dla informatyków 2 DANI LI2 Pawe l Domański szkicowe notatki do wyk ladu Analiza dla informatyków 2 DANI LI2 Pawe l Domański szkicowe notatki do wyk ladu Wyk lad 5 1. Iloczyn ortogonalny funkcji Wróćmy na chwilȩ do dowodu wzorów Eulera-Fouriera. Kluczow a rolȩ odgrywa l wzór:

Bardziej szczegółowo

Spis treści. 1 Macierze Macierze. Działania na macierzach Wyznacznik Macierz odwrotna Rząd macierzy...

Spis treści. 1 Macierze Macierze. Działania na macierzach Wyznacznik Macierz odwrotna Rząd macierzy... Spis treści 1 Macierze 3 1.1 Macierze. Działania na macierzach.............................. 3 1.2 Wyznacznik.......................................... 6 1.3 Macierz odwrotna......................................

Bardziej szczegółowo

Szeregi Fouriera. Grzegorz Lysik. 1. Motywacja szeregów Fouriera, równanie ciepła.

Szeregi Fouriera. Grzegorz Lysik. 1. Motywacja szeregów Fouriera, równanie ciepła. Szeregi Fouriera Grzegorz Lysik 1. Motywacja szeregów Fouriera, równanie ciepła. Rozważmy problem rozchodzenia się ciepła w pręcie o długości l. Temperatura pręta w punkcie x i w chwili t spełnia równanie

Bardziej szczegółowo

VII. Elementy teorii stabilności. Funkcja Lapunowa. 1. Stabilność w sensie Lapunowa.

VII. Elementy teorii stabilności. Funkcja Lapunowa. 1. Stabilność w sensie Lapunowa. VII. Elementy teorii stabilności. Funkcja Lapunowa. 1. Stabilność w sensie Lapunowa. W rozdziale tym zajmiemy się dokładniej badaniem stabilności rozwiązań równania różniczkowego. Pojęcie stabilności w

Bardziej szczegółowo

Układy równań i równania wyższych rzędów

Układy równań i równania wyższych rzędów Rozdział Układy równań i równania wyższych rzędów Układy równań różniczkowych zwyczajnych Wprowadzenie W poprzednich paragrafach zajmowaliśmy się równaniami różniczkowymi y = f(x, y), których rozwiązaniem

Bardziej szczegółowo

Wykład 10: Całka nieoznaczona

Wykład 10: Całka nieoznaczona Wykład 10: Całka nieoznaczona dr Mariusz Grzadziel Katedra Matematyki, Uniwersytet Przyrodniczy we Wrocławiu semestr zimowy, rok akademicki 2016/2017 Motywacja Problem 1 Kropla wody o średnicy 0,07 mm

Bardziej szczegółowo

Rachunek różniczkowy i całkowy 2016/17

Rachunek różniczkowy i całkowy 2016/17 Rachunek różniczkowy i całkowy 26/7 Zadania domowe w pakietach tygodniowych Tydzień 3-7..26 Zadanie O. Czy dla wszelkich zbiorów A, B i C zachodzą następujące równości: (A B)\C = (A\C) (B\C), A\(B\C) =

Bardziej szczegółowo

Roksana Gałecka Okreslenie pochodnej funkcji, podstawowe własnosci funkcji różniczkowalnych

Roksana Gałecka Okreslenie pochodnej funkcji, podstawowe własnosci funkcji różniczkowalnych Temat. Okreslenie pochodnej funkcji, podstawowe własnosci funkcji różniczkowalnych.twierdzenia o wartosci sredniej w rachunku różniczkowalnym i ich zastosowania. Roksana Gałecka 20..204 Spis treści Okreslenie

Bardziej szczegółowo

zbiorów domkniętych i tak otrzymane zbiory domknięte ustawiamy w ciąg. Oznaczamy

zbiorów domkniętych i tak otrzymane zbiory domknięte ustawiamy w ciąg. Oznaczamy 5. Funkcje 1 klasy Baire a. Pod koniec XIX i początkiem XX wieku kilku matematyków zajmowało się problemami dotyczącymi klasyfikacji funkcji borelowskich: między innymi R. Baire, E. Borel, H. Lebesgue

Bardziej szczegółowo

EGZAMIN Z ANALIZY II R

EGZAMIN Z ANALIZY II R EGZAMIN Z ANALIZY II R Instrukcja obsługi Za każde zadanie można dostać 4 punkty Rozwiązanie każdego zadania należy napisać na osobnej kartce starannie i czytelnie W nagłówku rozwiązania należy umieścić

Bardziej szczegółowo

1. Struktury zbiorów 2. Miara 3. Miara zewnętrzna 4. Miara Lebesgue a 5. Funkcje mierzalne 6. Całka Lebesgue a. Analiza Rzeczywista.

1. Struktury zbiorów 2. Miara 3. Miara zewnętrzna 4. Miara Lebesgue a 5. Funkcje mierzalne 6. Całka Lebesgue a. Analiza Rzeczywista. Literatura P. Billingsley, Miara i prawdopodobieństwo, PWN, Warszawa 1997, P. R. Halmos, Measure theory, Springer-Verlag, 1994, W, Kołodziej, naliza matematyczna, PWN, Warszawa 1978, S. Łojasiewicz, Wstęp

Bardziej szczegółowo