1. Liczby zespolone Zadanie 1.1. Przedstawić w postaci a + ib, a, b R, następujące liczby zespolone (1) 1 i (2) (5)
|
|
- Piotr Jabłoński
- 6 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 . Liczby zespolone Zadanie.. Przedstawić w postaci a + ib, a, b R, następujące liczby zespolone () i +i, () 3i, (3) ( + i 3) 6, (4) (5) ( +i ( i) 5, +i 3 i ) 4. Zadanie.. Znaleźć moduł i argument główny następujących liczb zespolonych () 3i, (), (3) + i, (4) i, (5) + 5i, (6) 5i, (7) + 5i, (8) 5i. Zadanie.3. Niech a, b C. Wykazać, że a + b + a b = ( a + b ). Zadanie.4. Niech a, b C, a b, b =. Wykazać, że =. a b āb Zadanie.5. Moduły liczb zespolonych z, z, z 3 i z 4 tworzą ciąg geometryczny, zaś ich argumenty ciąg arytmetyczny. Znaleźć z i z 3, jeśli z = i z 4 = 4i. Zadanie.6. Rozwiązać równania () z + 5 = 6z, () az + b z = c, gdzie a, b, c C. Zadanie.7. Niech a, z C, a <. Wykazać, że z < wtedy i tylko wtedy, gdy Zadanie.8. Przedstawić w formie trygonometrycznej liczby () + i 3, () cos α + i sin α, α [0, π]. a z āz <. Zadanie.9. Przedstawić sin 5x i cos 5x jako wielomian zmiennych sin x i cos x, a następnie przedstawić w postaci algebraicznej sin π 5 i cos π 5. Zadanie.0. Niech z C, z 0. Wykazać, że z z Arg z. Zadanie.. Naszkicować na płaszczyźnie zespolonej zbiory () Re z c, gdzie c R, () z z + > 3, (3) α < Arg(z z 0 ) < β, gdzie z 0 C, π < α < β π, (4) z = Re z +, (5) z a = λ z b, gdzie a, b C, λ > 0.
2 . Ciągi i szeregi zespolone Zadanie.. Wykazać, że () jeśli lim n z n = 0, to lim n ( + z nn ) n =, () jeśli lim n z n =, to lim n ( + z nn ) n = e. Zadanie.. Podać przykład ciągu zbieżnego (z n ) n takiego, że ciąg (Arg z n ) n jest rozbieżny. Zadanie.3. Obliczyć () lim n (3 n i n n + 3 n ), ( ) n () lim +i n n i + i n n, ( ) 6ni+ (3) lim n 3ni, n, n (4) lim n ( + i n ) Zadanie.4. Znaleźć wszystkie wartości parametru a C, dla których ciągi () ((a n ) n, () są zbieżne. a n +a n )n Zadanie.5. Wyznaczyć obszar zbieżności szeregu zespolonego n= z n z n. Zadanie.6. Wykazać, że jeśli promienie zbieżności szeregów potęgowych a n z n, b n z n są odpowiednio równe r a, r b, to () promień zbieżności r szeregu potęgowego a n b n z n spełnia nierówność r r a r b, () promień zbieżności r szeregu potęgowego a n bn z n, b n 0, spełnia nierówność r ra r b, (3) promień zbieżności r 3 szeregu potęgowego (a n b 0 + a n b + + a 0 b n )z n spełnia nierówność r 3 min{r a, r b }. Zadanie.7. Wyznaczyć promień zbieżności następujących szeregów potęgowych () n= n! n z n, n () n= zn!, (3) n= (3 + ( )n ) n z n, (4) n= cos(in)zn. Zadanie.8. Wyznaczyć promień zbieżności i zbadać zbieżność na brzegu koła zbieżności następujących szeregów potęgowych () ( ) n n= ln n z3n, () n= 4n n zkn, gdzie k N, (3) n= n z n!, (4) n= n z n. n
3 3. Funkcje elementarne Zadanie 3.. Przedstawić w postaci a + bi, a, b R, liczby () exp ( ) ln 5 i 5π 4, () exp ( ) ln 3 + i π 3, (3) sin ( 7π 6 + i ln 3), (4) sin ( π 4 i ln ), (5) cos ( 7π 6 + i ln 3), (6) cos ( π 4 i ln ). Zadanie 3.. Wyznaczyć część rzeczywistą i urojoną funkcji sin i cos oraz rozwiązać równanie Zadanie 3.3. Rozwiązać równania () z =, () z 3 = i. Zadanie 3.4. Wypisać wszystkie wartości () 3 8i, () i 3, (3) 6 64 w postaci a + ib, a, b R. Zadanie 3.5. Wypisać wszystkie wartości () log( i), () log( 3 i), (3) log(e i), (4) x+iy, x, y R, (5) ( i 3) i, (6) (7) ( i ) i+, ( ) i, +i (8) ( ei) 3 i w postaci a + bi, a, b R. Im cos(z) = 0. Zadanie 3.6. Wykazać, że wszystkie wartości potęgi a x+iy, a 0, x, y R, () są rzeczywiste wtedy i tylko wtedy, gdy suma y Log a + x Arg a jest wielokrotnością liczby π i x jest liczbą całkowitą, () mają równe moduły, gdy y = 0. Zadanie 3.7. Niech a R. Wykazać, że () zbiór a jest skończony wtedy i tylko wtedy, gdy α Q, () jeśli α R \ Q, to zbiór a jest gęsty w T. 3
4 4. Pochodna zespolona Zadanie 4.. Wyznaczyć zbiór punktów, w którch funkcja f jest C-różniczkowalna, jeśli () f(z) = z, () f(z) = z z, (3) f(z) = z z, (4) f(z) = z Re z. Zadanie 4.. Niech funkcja f będzie C-różniczkowalna w punkcie z 0 i niech g := f. Wykazać, że g jest C-różniczkowalna w punkcie z 0 wtedy i tylko wtedy, gdy f (z 0 ) = 0. Zadanie 4.3. Niech D C będzie obszarem, f O(D) oraz Im f = const. Wykazać, że f = const. Zadanie 4.4. Funkcja f jest holomorficzna w pewnym otoczeniu punktu z 0. Znaleźć przepis na z f(z), jeśli x = Re z, y = Im z R oraz () Re f(x, y) = x x +y, z 0 = π, f(π) = π, () Re f(x, y) = x y + x, z 0 = i, f(i) = i, (3) Re f(x, y) = sin(x) sinh(y) + y x + y, z 0 = 0, f(0) = 3i, (4) Im f(x, y) = 6x y y 3 + x 3 3xy, z 0 = i, f(i) = i, (5) Re f(x, y) = e x sin y + e x cos y, z 0 = 0, f(0) = 0. Zadanie 4.5. Niech D C będzie obszarem i niech funkcje f j : D C, j =,..., n, będą funkcjami dwukrotnie C-różniczkowalnymi. Załóżmy, że n j= f j = const. Wykazać, że f j = const, j =,..., n. Zadanie 4.6. Niech f będzie funkcją R-różniczkowalną w punkcie z 0 i niech u = Re f, v = Im f. Wykazać, że [ ] ux (z det 0 ) u y (z 0 ) = f v x (z 0 ) v y (z 0 ) z (z 0) f z (z 0). Zadanie 4.7. Wykazać, że funkcja u(z) = log z jest harmoniczna w C \ {0}, ale nie istnieje funkcja f C-różniczkowalna w C \ {0} taka, że Re f = u. 4
5 Zadanie 5.. Obliczyć całki () [0,+i] (z z) dz, () [,i] z dz, (3) [i, ] z + dz, (4) [3, ] zez dz, (5) [ 3, i] z + dz, (6) [i,] (z 3z + ) dz, 5. Całki zespolone gdzie [a, b] jest odcinkiem łączącym punkty a, b C przebieganym od punktu a do punktu b. Zadanie 5.. Obliczyć całki () ( + i z) dz, C () C z dz, (3) C (z + z ) dz, gdzie C jest łukiem paraboli y = x przebieganym od punktu (, 4) do punktu (, ). Zadanie 5.3. Obliczyć całki () ( + zz) dz, C () C z dz, (3) C z dz, gdzie C jest górną połową okręgu z = przebieganą od punktu do punktu, zaś gałąź pierwiastka jest tak wybrana, że =. Zadanie 5.4. Obliczyć całki () C z dz, () 3 z dz, C (3) C 3 z dz, gdzie C jest prawą połową okręgu z = 8 przebieganą od punktu 8i do punktu 8i, zaś gałąź pierwiastka jest tak wybrana, że 3 8 = 3i. 5
6 6. Wzór całkowy Cauchy ego Zadanie 6.. Niech f O(C \ R) C(C). Wykazać, że f O(C). Zadanie 6. (Zasada symetrii Riemanna-Schwarza). Niech H + := {z C : Im z > 0}, f O(H + ) C(H + ) i niech f(r) R. Wykazać, że istnieje funkcja f O(C) taka, że f H+ = f. Zadanie 6.3. Niech f O(C), M R, Re f M. Wykazać, że f = const. Zadanie 6.4. Niech f O(C), p C jest półprostą domkniętą, f(c) C \ p. Wykazać, że f = const. Zadanie 6.5. Niech f O(C) i niech k N, M > 0 będą takie, że f(z) M(+ z k ), z C. Wykazać, że f jest wielomianem stopnia co najwyżej k. Zadanie 6.6 (Reguła de l Hospitala). Niech Ω C będzie zbiorem otwartym, f, g O(Ω), z 0 Ω. Załóżmy, że f(z 0 ) = g(z 0 ) = 0, f 0 i g 0 na żadnym otoczeniu z 0 i istnieje granica Wykazać, że istnieje granica f(z) lim z z 0 g(z) f (z) lim z z 0 g (z) = λ C. oraz Zadanie 6.7. Czy istnieje funkcja f O(D) taka, że () f(/n) = n/( + n), n N, n, () f(/n) = n/( + n), n N, n, (3) f(/n) = e n, n N, n? f(z) lim z z 0 g(z) = λ. Zadanie 6.8 (Zasada maksimum). Niech D C będzie obszarem ograniczonym i niech f O(D) spełnia warunek lim sup f(z) M <. D z D Wykazać, że f M. Zadanie 6.9. Niech f O({z C : < z < 3}) C({z C : z 3}), f(z) = 4 dla z = i f(z) = 9 dla z = 3. Wykazać, że f(z) z dla z 3. 6
7 7. Ogólna teoria Cauchy ego Zadanie 7.. Niech γ będzie krzywą prostowalną, ϕ C(γ ) i dla dowolnej liczby m N niech ϕ(w) F m (z) := (w z) m dw, z C \ γ. Wykazać, że F m O(C \ γ ) oraz F m = mf m+, m N. γ Zadanie 7.. Niech Ω C będzie zbiorem otwartym i niech Γ będzie cyklem takim, że Γ Ω. Wykazać, że następujące warunki są równoważne () dla dowolnej funkcji f O(Ω) zachodzi równość Ind Γ (z) f(z) = πi Γ f(w) w z dw, z Ω \ Γ, () dla dowolnej funkcji f O(Ω) i dowolnej liczby k N 0 zachodzi równość Ind Γ (z) f (k) (z) = k! f(w) πi (w z) k+ dw, z Ω \ Γ. Zadanie 7.3. Niech Ĉ := C { }, {( Ĉ z g Γ ) Re z Im z z + z, + z, + z, gdy z C (0, 0, ), gdy z = i niech ˆd(w, z) := ρ(g(w), g(z)), w, z Ĉ, gdzie ρ : R3 R 3 [0, + ) jest metryką euklidesową. Wykazać, że w z ˆd(w,, gdy w, z C (+ w z) = )(+ z )., gdy w C, z = + w Zadanie 7.4. Obliczyć całki () dz T +z, gdzie T jest brzegiem trójkąta o wierzchołkach A = (, 0), B = (0, ) i C = (0, ), 4 () e z z = z+5 dz, (3) z +i = sin z dz, dz +z, 0 dz (z 3)(z+3i)(z +i), e z dz z (z 4), e z z πi dz, (4) z = 3 (5) z = (6) z 3i = (7) z =6 gdzie wszystkie krzywe zorientowane są dodatnio względem wnętrza. 7
8 8. Szeregi Laurenta Zadanie 8.. Wyznaczyć pierścień zbieżności następujących szeregów Laurenta () (i + 3) n+ z n, () (3) n= n n (z + i) n + ( + in)(z + i) n, n= n= n= ( n )(z + ) n + (i + n) n (z + ) n. n= Zadanie 8.. Niech z 0 C, s > 0, T(z 0, s) := {z C : z z 0 = s} i niech V = V (z 0, s) oznacza przestrzeń wektorową nad ciałem C wszystkich szeregów Laurenta zbieżnych bezwzględnie i jednostajnie na T(z 0, s) oraz f, g := π f(z 0 + se it )g(z 0 + se π it ) dt, f, g V. 0 Wykazać, że przestrzeń V z iloczynem skalarnym, nie jest przestrzenią Hilberta. Zadanie 8.3. Rozwinąć w szereg Laurenta funkcję f w pierścieniach podanych obok () f(z) = z i, P (0,, ), () f(z) = 3 z, P (, 0, ), P (,, ), (3) f(z) = z( z), P (, 0, ), P (,, ), (4) f(z) = z(z ), P (0, 0, ), P (0,, ), P (, 0, ), P (,, ), P (,, ), P (,, ), P (, 0, ). Zadanie 8.4. Podać, w jakich (maksymalnych) pierścieniach (ewentualnie kołach) o środku w z 0 można rozwinąć dane funkcje w szereg Laurenta i podać te rozwinięcia () f(z) = z +4iz 3, z 0 = 4, () f(z) = (z i), z 0 = i, (3) f(z) = z(4 z), z 3 0 = 3i. Zadanie 8.5. Znaleźć punkty osobliwe izolowane i określić ich rodzaj dla funkcji () f(z) = ez z, () f(z) = sin (z ), (3) f(z) = z +5 (z+3), 4 (4) f(z) = z cos z 8i z, 3 (5) f(z) = z 4 +z +, (6) f(z) = ze z/(z 3). Zadanie 8.6. Niech z 0 C, R > 0, f O(P (z 0, 0, R)) i niech f(z) dl (z) <. P (z 0,0,R) Wykazać, że f przedłuża się do funkcji holomorficznej na (z 0, R). 8
9 9. Rezydua Zadanie 9.. Niech Ω C będzie zbiorem otwartym, z 0 Ω, f O(Ω \ {z 0 }). Załóżmy, że funkcja f ma biegun rzędu m > 0 w punkcie z 0. Wykazać, że Zadanie 9.. Obliczyć całki dz (a) T + z 3, e z (b) z + dz, z =4 res z0 f = (c) (d) (m )! z =4 z = lim z z 0 d m dz m ((z z 0) m f(z)). cos z dz, z dz (z i)(z + 3i)(z 4), (e) (f) z =4 z+πi = dz z(z )(z i), cos z dz z(z 3i)(z + πi), gdzie T jest brzegiem trójkąta o wierzchołkach A = (, 0), B = (, ) i C = (0, ) oraz wszystkie krzywe zorientowane są dodatnio względem wnętrza. Zadanie 9.3. Obliczyć całki e z (a) z =4 z 3 + z dz, (b) sin z dz, z =4 (c) (d) z i = z =4 e z z (z + 4) dz, z e/(z ) dz, gdzie wszystkie krzywe zorientowane są dodatnio względem wnętrza. (e) z+i = Zadanie 9.4. Obliczyć poniższe całki rzeczywiste stosując twierdzenie o rezyduach z + cos z + i dz, (a) (b) (c) π 0 π sin x dx 7 6 cos x, cos x dx 3 + cos x, x + x 4 + dx, (d) (e) (f) x dx (x + 4x + 3), dx ( + x)x α, 0 < α <, log x dx ( + x) 3, (g) (h) (i) x sin x x + dx, cos x dx x 4 + 4x + 6, x sin x dx (x 6x + 0). 9
10 0. Twierdzenie Rouché go Zadanie 0.. Korzystając z twierdzenia Rouché go wykazać, że każdy wielomian stopnia n ma w odpowiednio dużym kole dokładnie n miejsc zerowych liczonych z krotnościami. Zadanie 0.. Niech a C, a > e. Wykazać, że równanie e z az n = 0 ma w kole (0, ) dokładnie n pierwiastków liczonych z krotnościami. Zadanie 0.3. Wykazać, że wielomian p(z) = z 5 + 5z + ma w kole (0, ) dokładnie 5 pierwiastków liczonych z krotnościami, ale w kole (0, ) ma dokładnie jeden pierwiastek. Zadanie 0.4. Niech λ >. Wyznaczyć liczbę rozwiązań równania w zbiorze {z C : Re z 0}. Zadanie 0.5. Niech F (z) = z = λ e z n m= z a m a m z, gdzie a m <, m =,,..., n, i niech b <. Wykazać, że równanie ma dokładnie n pierwiastków w kole (0, ). F (z) = b 0
11 . Odzworowania konforemne Zadanie.. Wyznaczyć grupy Aut( (0, ) \ {0}) i Aut( (0, ) \ { /, /}). Zadanie.. Wykazać, że dwa pierścienie P (z, r, R ) i P (z, r, R ) są biholomorficzne wtedy i tylko wtedy, gdy R = R. r r Wyznaczyć postać biholomorfizmów P (z, r, R ) P (z, r, R ) oraz grupę Aut(P (0, r, R)). Zadanie.3. Znaleźć warunki konieczny i dostateczny, jakie powinny spełniać liczby a, b, c, d C, aby przekształcenie homograficzne z az + b cz + d odwzorowywało górną płaszczyznę w siebie. Zadanie.4. Załóżmy, że R jest funkcją wymierną taką, że R(z) = dla z =. Wykazać, że R(z) = cz m k n= z a n a n z, gdzie c C, c =, m Z, k N {0} oraz a n C \ {0}, a n, n =,..., k. Zadanie.5. Znaleźć postać funkcji wymiernej R takiej, że R(z) > 0 dla z =. Zadanie.6. Niech f(t) = n k= n a k e ikt, t R, spełnia warunek f(t) > 0 dla t R. Wykazać, że istnieje wielomian P (z) = c 0 + c z + + c n z n taki, że f(t) = P (e it ), t R. Czy wynik pozostaje prawdziwy przy osłabieniu założenia do f(t) 0, t R? Zadanie.7. Niech a (0, ). Znaleźć punkty stałe odwzorowania ϕ a (z) = z a az. Czy istnieje prosta, którą ϕ a odwzorowuje w siebie? Zadanie.8. Znaleźć wszystkie liczby a C, dla których funkcja z f a (z) = + az jest różnowartościowa w kole (0, ). Opisać zbiór f a ( (0, )) dla tych wszystkich a. Zadanie.9. Niech Ω = {z C : Re z < }.Znaleźć różnowartościowe odwzorowanie konforemne f obszaru Ω na koło (0, ), dla którego f(0) = 0 i f (0) > 0. Obliczyć f (0).
1. Liczby zespolone Stwierdzić kiedy kwadrat liczby zespolonej jest liczbą. (i) rzeczywistą, (ii) ujemną, (iii) tylko urojoną?
1. Liczby zespolone 1.1. Stwierdzić kiedy kwadrat liczby zespolonej jest liczbą (i) rzeczywistą, (ii) ujemną, (iii) tylko urojoną? 1.2. Doprowadzić do postaci a + ib liczby zespolone (i) (1 13i)/(1 3i),
Bardziej szczegółowo1. Liczby zespolone Stwierdzić kiedy kwadrat liczby zespolonej jest liczbą. (i) rzeczywistą, (ii) ujemną, (iii) tylko urojoną?
1. Liczby zespolone 1.1. Stwierdzić kiedy kwadrat liczby zespolonej jest liczbą (i) rzeczywistą, (ii) ujemną, (iii) tylko urojoną? 1.2. Doprowadzić do postaci a + ib liczby zespolone (i) (1 13i)/(1 3i),
Bardziej szczegółowo1. Liczby zespolone Stwierdzić kiedy kwadrat liczby zespolonej jest liczbą. (i) rzeczywistą, (ii) ujemną, (iii) tylko urojoną?
1. Liczby zespolone 1.1. Stwierdzić kiedy kwadrat liczby zespolonej jest liczbą (i) rzeczywistą, (ii) ujemną, (iii) tylko urojoną? 1.2. Doprowadzić do postaci a + ib liczby zespolone (i) (1 13i)/(1 3i),
Bardziej szczegółowoFUNKCJE ZESPOLONE Lista zadań 2005/2006
FUNKJE ZESPOLONE Lista zadań 25/26 Opracowanie: dr Jolanta Długosz Liczby zespolone. Obliczyć wartości podanych wyrażeń: (2 + ) ( ) 2 4 i (5 + i); b) (3 i)( 4 + 2i); c) 4 + i ; d) ( + i) 4 ; e) ( 2 + 3i)
Bardziej szczegółowo1 + iϕ n. = cos ϕ + i sin ϕ. e n z n n n. c M n z n, c n z Mn.
WRAiT 2 #1 1. Dla jakich a C ciągi o wyrazach na n, a n 1 + a n, an /n, są zbieżne? 2. Wykaż zbieżność i znajdź granice ciągów n a k, a n 1 + a 2n ( a < 1), a n 1 + a 2n ( a > 1), 1 n 3. Dla danego ϕ R
Bardziej szczegółowoFunkcje analityczne. Wykład 12
Funkcje analityczne. Wykład 2 Szeregi Laurenta. Osobliwości funkcji zespolonych. Twierdzenie o residuach Paweł Mleczko Funkcje analityczne (rok akademicki 206/207) Plan wykładu W czasie wykładu omawiać
Bardziej szczegółowoFunkcje Analityczne, ćwiczenia i prace domowe
Funkcje Analityczne, ćwiczenia i prace domowe P. Wojtaszczyk 29 maja 22 Ten plik będzie progresywnie modyfikowany. Będzie on zawierał. Zadanie omówione na ćwiczeniach 2. Zadania ćwiczebne do samodzielnego
Bardziej szczegółowoFunkcje analityczne. Wykład 3. Funkcje holomorficzne. Paweł Mleczko. Funkcje analityczne (rok akademicki 2016/2017) z = x + iy A
Funkcje analityczne Wykład 3. Funkcje holomorficzne Paweł Mleczko Funkcje analityczne (rok akademicki 206/207) Funkcje zespolone zmiennej zespolonej Funkcje zespolone zmiennej zespolonej Niech A C. Funkcja
Bardziej szczegółowoZADANIA Z FUNKCJI ANALITYCZNYCH LICZBY ZESPOLONE
. Oblicyć: ZADANIA Z FUNKCJI ANALITYCZNYCH a) ( 7i) ( 9i); b) (5 i)( + i); c) 4+3i ; LICZBY ZESPOLONE d) 3i 3i ; e) pierwiastki kwadratowe 8 + i.. Narysować biór tych licb espolonych, które spełniają warunek:
Bardziej szczegółowoFunkcje analityczne. Wykład 2. Płaszczyzna zespolona. Paweł Mleczko. Funkcje analityczne (rok akademicki 2017/2018)
Funkcje analityczne Wykład 2. Płaszczyzna zespolona Paweł Mleczko Funkcje analityczne (rok akademicki 2017/2018) Plan wykładu W czasie wykładu omawiać będziemy różne reprezentacje płaszczyzny zespolonej
Bardziej szczegółowoELEKTROTECHNIKA Semestr 2 Rok akad / ZADANIA Z MATEMATYKI Zestaw Oblicz pochodne cząstkowe rzędu drugiego funkcji:
ZADANIA Z MATEMATYKI Zestaw. Oblicz pochodne cząstkowe funkcji: a) f(x, y) = x sin y x b) f(x, y) = e y +x 2 c) f(x, y, z) = z cos x+y z 2. Oblicz pochodne cząstkowe rzędu drugiego funkcji: 3. Wyznacz
Bardziej szczegółowo1. Liczby zespolone i
Zadania podstawowe Liczby zespolone Zadanie Podać część rzeczywistą i urojoną następujących liczb zespolonych: z = ( + 7i)( + i) + ( 5 i)( + 7i), z = + i, z = + i i, z 4 = i + i + i i Zadanie Dla jakich
Bardziej szczegółowoZagadnienia brzegowe dla równań eliptycznych
Temat 7 Zagadnienia brzegowe dla równań eliptycznych Rozważmy płaski obszar R 2 ograniczony krzywą. la równania Laplace a (Poissona) stawia się trzy podstawowe zagadnienia brzegowe. Zagadnienie irichleta
Bardziej szczegółowoZadania egzaminacyjne
Rozdział 13 Zadania egzaminacyjne Egzamin z algebry liniowej AiR termin I 03022011 Zadanie 1 Wyznacz sumę rozwiązań równania: (8z + 1 i 2 2 7 iz 4 = 0 Zadanie 2 Niech u 0 = (1, 2, 1 Rozważmy odwzorowanie
Bardziej szczegółowoKurs wyrównawczy - teoria funkcji holomorficznych
Kurs wyrównawczy - teoria funkcji holomorficznych wykład 1 Gniewomir Sarbicki 15 lutego 2011 Struktura ciała Zbiór par liczb rzeczywistych wyposażamy w działania: { + : (a, b) + (c, d) = (a + c, b + d)
Bardziej szczegółowoELEKTROTECHNIKA Semestr 1 Rok akad / ZADANIA Z MATEMATYKI Zestaw Przedstaw w postaci algebraicznej liczby zespolone: (3 + 2j)(5 2j),
ELEKTROTECHNIKA Semestr Rok akad. / 5 ZADANIA Z MATEMATYKI Zestaw. Przedstaw w postaci algebraicznej liczby zespolone: (3 + j)(5 j) 3 j +j (5 + j) (3 + j) 3. Narysuj zbiory punktów na płaszczyźnie: +j
Bardziej szczegółowo6. Punkty osobliwe, residua i obliczanie całek
6. Punkty osobliwe, residua i obliczanie całek Mówimy, że funkcja holomorficzna f ma w punkcie a zero krotności k, jeśli f(a) = f (a) = = f (k ) (a) = 0, f (k) (a) 0. Rozwijając f w szereg Taylora w otoczeniu
Bardziej szczegółowoGAL 80 zadań z liczb zespolonych
GAL 80 zadań z liczb zespolonych Postać algebraiczna liczby zespolonej 1 Sprowadź wyrażenia do postaci algebraicznej: (a) ( + i)(3 i) + ( + 31)(3 + 41), (b) (4 + 3i)(5 i) ( 6i), (5 + i)(7 6i) (c), 3 +
Bardziej szczegółowoRozdział 2. Liczby zespolone
Rozdział Liczby zespolone Zbiór C = R z działaniami + oraz określonymi poniżej: x 1, y 1 ) + x, y ) := x 1 + x, y 1 + y ), 1) x 1, y 1 ) x, y ) := x 1 x y 1 y, x 1 y + x y 1 ) ) jest ciałem zob rozdział
Bardziej szczegółowoPraca domowa - seria 2
Praca domowa - seria 0 listopada 01 Zadanie 1. Zaznacz na płaszczyźnie zespolonej zbiór liczb spełniających nierówność: A = {z C : i z < Im(z)}. Rozwiązanie 1 Niech z = a + ib, gdzie a, b R. Wtedy z =
Bardziej szczegółowoZADANIA DO SAMODZIELNEGO ROZWIĄZNIA. oprac. I. Gorgol
ZADANIA DO SAMODZIELNEGO ROZWIĄZNIA oprac. I. Gorgol Spis treści. Elementy logiki. Elementy rachunku zbiorów 4. Funkcje zdaniowe i kwantyfikatory. 4 4. Funkcja złożona i odwrotna 6 5. Granica ciągu liczbowego
Bardziej szczegółowoLista nr 1 - Liczby zespolone
Lista nr - Liczby zespolone Zadanie. Obliczyć: a) ( 3 i) 3 ( 6 i ) 8 c) (+ 3i) 8 (i ) 6 + 3 i + e) f*) g) ( 3 i ) 77 ( ( 3 i + ) 3i 3i h) ( + 3i) 5 ( i) 0 i) i ( 3 i ) 4 ) +... + ( 3 i ) 0 Zadanie. Przedstawić
Bardziej szczegółowoKurs Start plus poziom zaawansowany, materiały dla prowadzących, Marcin Kościelecki. Zajęcia 1.
Projekt Fizyka Plus nr POKL.04.0.0-00-034/ współfinansowany przez Unię Europejską ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki Kurs Start plus poziom zaawansowany,
Bardziej szczegółowo1 Relacje i odwzorowania
Relacje i odwzorowania Relacje Jacek Kłopotowski Zadania z analizy matematycznej I Wykazać, że jeśli relacja ρ X X jest przeciwzwrotna i przechodnia, to jest przeciwsymetryczna Zbadać czy relacja ρ X X
Bardziej szczegółowoLiczby zespolone. x + 2 = 0.
Liczby zespolone 1 Wiadomości wstępne Rozważmy równanie wielomianowe postaci x + 2 = 0. Współczynniki wielomianu stojącego po lewej stronie są liczbami całkowitymi i jedyny pierwiastek x = 2 jest liczbą
Bardziej szczegółowoLiczby zespolone i ich zastosowanie do wyprowadzania tożsamości trygonometrycznych.
Jarosław Wróblewski Analiza Matematyczna, lato 016/17 Kolokwium nr 10: wtorek 6.06.017, godz. 1:15-1:45, materiał zad. 1 40. Liczby zespolone i ich zastosowanie do wyprowadzania tożsamości trygonometrycznych.
Bardziej szczegółowoALGEBRA z GEOMETRIA, ANALITYCZNA,
ALGEBRA z GEOMETRIA, ANALITYCZNA, MAT00405 PRZEKSZTAL CANIE WYRAZ EN ALGEBRAICZNYCH, WZO R DWUMIANOWY NEWTONA Uprościć podane wyrażenia 7; (b) ( 6)( + ); (c) a 5 6 8a ; (d) ( 5 )( 5 + ); (e) ( 45x 4 y
Bardziej szczegółowoFunkcje analityczne. Wykład 4. Odwzorowania wiernokątne. Paweł Mleczko. Funkcje analityczne (rok akademicki 2016/2017) dla każdego s = (s.
Funkcje analityczne Wykład 4. Odwzorowania wiernokątne Paweł Mleczko Funkcje analityczne (rok akademicki 2016/2017) 1 Przekształcenia płaszczyzny Płaszczyzna jako przestrzeń liniowa, odwzorowania liniowe
Bardziej szczegółowoJarosław Wróblewski Analiza Matematyczna 2, lato 2016/17
41. Niech z = 5 + 4i. Dla podanych liczb m, n podać taką liczbę całkowitą k, aby 5 zachodziła równość z m z n =z k. Uwaga na sprzężenie w drugim czynniku po lewej stronie. a) m = 1, n = 1, k = 9 ; b) m
Bardziej szczegółowoFunkcje analityczne. Wykład 4. Odwzorowania wiernokątne. Paweł Mleczko. Funkcje analityczne (rok akademicki 2017/2018)
Funkcje analityczne Wykład 4. Odwzorowania wiernokątne Paweł Mleczko Funkcje analityczne (rok akademicki 2017/2018) 1. Przekształcenia płaszczyzny Płaszczyzna jako przestrzeń liniowa, odwzorowania liniowe
Bardziej szczegółowoWykład Matematyka A, I rok, egzamin ustny w sem. letnim r. ak. 2002/2003. Każdy zdający losuje jedno pytanie teoretyczne i jedno praktyczne.
Wykład Matematyka A, I rok, egzamin ustny w sem. letnim r. ak. 2002/2003. Każdy zdający losuje jedno pytanie teoretyczne i jedno praktyczne. pytania teoretyczne:. Co to znaczy, że wektory v, v 2 i v 3
Bardziej szczegółowoFunkcje analityczne. Wykład 1. Co to są i do czego służą funkcje analityczne? Funkcje analityczne (rok akademicki 2016/2017)
Funkcje analityczne Wykład 1. Co to są i do czego służą funkcje analityczne? Funkcje analityczne (rok akademicki 2016/2017) Paweł Mleczko Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu 1. Sprawy organizacyjne
Bardziej szczegółowoFunkcje Analityczne Grupa 3, jesień 2008
Funkcje Analityczne Grupa 3, jesień 2008 Czternasta porcja zadań. Uwaga: i) W każdym zadaniu można korzystać z poprzednich jego części i innych zadań, nawet, jeśli się ich nie rozwiązało. ii) Wcześniejsze
Bardziej szczegółowoRozdział 2. Liczby zespolone
Rozdział Liczby zespolone Zbiór C = R z działaniami + oraz określonymi poniżej: x 1,y 1 +x,y := x 1 +x,y 1 +y, 1 x 1,y 1 x,y := x 1 x y 1 y,x 1 y +x y 1 jest ciałem zob przykład 16, str 7; jest to tzw
Bardziej szczegółowox 2 5x + 6 x 2 x 6 = 1 3, x 0sin 2x = 2, 9 + 2x 5 lim = 24 5, = e 4, (i) lim x 1 x 1 ( ), (f) lim (nie), (c) h(x) =
Zadanie.. Obliczyć granice 2 + 2 (a) lim (d) lim 0 2 + 2 + 25 5 = 5,. Granica i ciągłość funkcji odpowiedzi = 4, (b) lim 2 5 + 6 2 6 =, 4 (e) lim 0sin 2 = 2, cos (g) lim 0 2 =, (h) lim 2 8 Zadanie.2. Obliczyć
Bardziej szczegółowoAnaliza Matematyczna MAEW101
Analiza Matematyczna MAEW Wydział Elektroniki Listy zadań nr 8-4 (część II) na podstawie skryptów: M.Gewert, Z Skoczylas, Analiza Matematyczna. Przykłady i zadania, GiS, Wrocław 5 M.Gewert, Z Skoczylas,
Bardziej szczegółowo5. wykładu.) x 2 +2x+5dx. (Wskazówka: wykorzystać to, że sin = Im(exp) na osi rzeczywistej; użyć lematu Jordana.) 3. Obliczyć
FAN: wybór zadań przygotowawczych do egzaminu. styczeń 2014r. Egzamin będzie z całości materiału również i tej jego części, która objęta była poprzednimi zadaniami przygotowawczymi i samym kolokwium. Poniższy
Bardziej szczegółowoZajęcia nr 1 (1h) Dwumian Newtona. Indukcja. Zajęcia nr 2 i 3 (4h) Trygonometria
Technologia Chemiczna 008/09 Zajęcia wyrównawcze. Pokazać, że: ( )( ) n k k l = ( n l )( n l k l Zajęcia nr (h) Dwumian Newtona. Indukcja. ). Rozwiązać ( ) ( równanie: ) n n a) = 0 b) 3 ( ) n 3. Znaleźć
Bardziej szczegółowoALGEBRA Z GEOMETRIĄ ANALITYCZNĄ zadania z odpowiedziami
ALGEBRA Z GEOMETRIĄ ANALITYCZNĄ zadania z odpowiedziami Maciej Burnecki opracowanie strona główna Spis treści 1 Wyrażenia algebraiczne indukcja matematyczna 1 Geometria analityczna w R 3 3 Liczby zespolone
Bardziej szczegółowoSpis treści. Księgarnia PWN: Andrzej Ganczar - Analiza zespolona w zadaniach. Wstęp... Oznaczenia... Zadania. 1. Liczby zespolone...
Księgarnia PWN: Andrzej Ganczar - Analiza zespolona w zadaniach Wstęp... Oznaczenia... XI XIII Zadania 1. Liczby zespolone... 3 1.1. Własności liczb zespolonych... 3 1.1.A. Zadania łatwe... 4 1.1.B. Zadania
Bardziej szczegółowoELEKTROTECHNIKA Semestr 2 Rok akad. 2015 / 2016. ZADANIA Z MATEMATYKI Zestaw 1. 2. Oblicz pochodne cząstkowe rzędu drugiego funkcji:
ZADANIA Z MATEMATYKI Zestaw 1 1. Oblicz pochodne cząstkowe funkcji: a) f(x, y) = x sin y x b) f(x, y) = e y 1+x 2 c) f(x, y, z) = z cos x+y z 2. Oblicz pochodne cząstkowe rzędu drugiego funkcji: 3. Wyznacz
Bardziej szczegółowo1 Szeregi potęgowe. 1.1 Promień zbieżności szeregu potęgowego. Wydział Informatyki, KONWERSATORIUM Z MATEMATYKI, 2008/2009.
Szeregi potęgowe Definicja.. Szeregiem potęgowym o środku w punkcie R nazywamy szereg postaci: gdzie x R oraz c n R dla n = 0,, 2,... c n (x ) n, Przyjmujemy, że 0 0 def =. Liczby c n nazywamy współczynnikami
Bardziej szczegółowoAnaliza matematyczna 2 zadania z odpowiedziami
Analiza matematyczna zadania z odpowiedziami Maciej Burnecki strona główna Spis treści I Całki niewłaściwe pierwszego rodzaju II Całki niewłaściwe drugiego rodzaju 5 III Szeregi liczbowe 6 IV Szeregi potęgowe
Bardziej szczegółowoWYKŁAD Z ANALIZY MATEMATYCZNEJ I. dr. Elżbieta Kotlicka. Centrum Nauczania Matematyki i Fizyki
WYKŁAD Z ANALIZY MATEMATYCZNEJ I dr. Elżbieta Kotlicka Centrum Nauczania Matematyki i Fizyki http://im0.p.lodz.pl/~ekot Łódź 2006 Spis treści 1. CIĄGI LICZBOWE 2 1.1. Własności ciągów liczbowych o wyrazach
Bardziej szczegółowo= i Ponieważ pierwiastkami stopnia 3 z 1 są (jak łatwo wyliczyć) liczby 1, 1+i 3
ZESTAW I 1. Rozwiązać równanie. Pierwiastki zaznaczyć w płaszczyźnie zespolonej. z 3 8(1 + i) 3 0, Sposób 1. Korzystamy ze wzoru a 3 b 3 (a b)(a 2 + ab + b 2 ), co daje: (z 2 2i)(z 2 + 2(1 + i)z + (1 +
Bardziej szczegółowoDefinicja punktu wewnętrznego zbioru Punkt p jest punktem wewnętrznym zbioru, gdy należy do niego wraz z pewnym swoim otoczeniem
Definicja kuli w R n ulą o promieniu r>0 r R i o środku w punkcie p R n nazywamy zbiór {x R n : ρ(xp)
Bardziej szczegółowoALGEBRA Z GEOMETRIĄ ANALITYCZNĄ
ALGEBRA Z GEOMETRIĄ ANALITYCZNĄ Maciej Burnecki opracowanie strona główna Spis treści I Zadania Wyrażenia algebraiczne indukcja matematyczna Geometria analityczna na płaszczyźnie Liczby zespolone 4 Wielomiany
Bardziej szczegółowo1 + x 1 x 1 + x + 1 x. dla x 0.. Korzystając z otrzymanego wykresu wyznaczyć funkcję g(m) wyrażającą liczbę pierwiastków równania.
10 1 Wykazać, że liczba 008 008 10 + + jest większa od Nie używając kalkulatora, porównać liczby a = log 5 log 0 + log oraz b = 6 5 Rozwiązać równanie x + 4y + x y + 1 = 4xy 4 W prostokątnym układzie współrzędnych
Bardziej szczegółowoMatematyka. rok akademicki 2008/2009, semestr zimowy. Konwersatorium 1. Własności funkcji
. Własności funkcji () Wyznaczyć dziedzinę funkcji danej wzorem: y = 2 2 + 5 y = +4 y = 2 + (2) Podać zbiór wartości funkcji: y = 2 3, [2, 5) y = 2 +, [, 4] y =, [3, 6] (3) Stwierdzić, czy dana funkcja
Bardziej szczegółowoANALIZA MATEMATYCZNA 2 zadania z odpowiedziami
ANALIZA MATEMATYCZNA zadania z odpowiedziami Maciej Burnecki strona główna Spis treści Całki niewłaściwe pierwszego rodzaju Całki niewłaściwe drugiego rodzaju Szeregi liczbowe 4 4 Szeregi potęgowe 5 5
Bardziej szczegółowo1 Logika (3h) 1.1 Funkcje logiczne. 1.2 Kwantyfikatory. 1. Udowodnij prawa logiczne: 5. (p q) (p q) 6. ((p q) r) (p (q r)) 3.
Logika (3h). Udowodnij prawa logiczne:. (p q) ( p q). (p q) ( p q) 3. (p q) ( q p) 4. (p q) ( p q) 5. (p q) (p q) 6. ((p q) r) (p (q r)) 7. (p q) r (p r) (q r) 8. (p q) (q r) (p r). Sprawdź, czy wyrażenia:.
Bardziej szczegółowoSzeregi funkcyjne. Szeregi potęgowe i trygonometryczne. Katedra Matematyki Wydział Informatyki Politechnika Białostocka
Szeregi funkcyjne Szeregi potęgowe i trygonometryczne Małgorzata Wyrwas Katedra Matematyki Wydział Informatyki Politechnika Białostocka Szeregi funkcyjne str. 1/36 Szereg potęgowy Szeregiem potęgowym o
Bardziej szczegółowoKolorowa płaszczyzna zespolona
Kolorowa płaszczyzna zespolona Marta Szumańska MIMUW/IX LO w Warszawie Sielpia, 27 października 2018 p. 1 of 64 Liczby zespolone Przez i oznaczamy jednostkę urojoną. Jest to obiekt spełniający warunek
Bardziej szczegółowoMatematyka liczby zespolone. Wykład 1
Matematyka liczby zespolone Wykład 1 Siedlce 5.10.015 Liczby rzeczywiste Zbiór N ={0,1,,3,4,5, } nazywamy zbiorem Liczb naturalnych, a zbiór N + ={1,,3,4, } nazywamy zbiorem liczb naturalnych dodatnich.
Bardziej szczegółowoANALIZA MATEMATYCZNA Z ELEMENTAMI STATYSTYKI MATEMATYCZNEJ
ANALIZA MATEMATYCZNA Z ELEMENTAMI STATYSTYKI MATEMATYCZNEJ FUNKCJE DWÓCH ZMIENNYCH RZECZYWISTYCH Definicja 1. Niech A będzie dowolnym niepustym zbiorem. Metryką w zbiorze A nazywamy funkcję rzeczywistą
Bardziej szczegółowoWażną rolę odgrywają tzw. funkcje harmoniczne. Przyjmujemy następującą definicję. u = 0, (6.1) jest operatorem Laplace a. (x,y)
Wykład 6 Funkcje harmoniczne Ważną rolę odgrywają tzw. funkcje harmoniczne. Przyjmujemy następującą definicję. e f i n i c j a Funkcję u (x 1, x 2,..., x n ) nazywamy harmoniczną w obszarze R n wtedy i
Bardziej szczegółowoRachunek różniczkowy i całkowy 2016/17
Rachunek różniczkowy i całkowy 26/7 Zadania domowe w pakietach tygodniowych Tydzień 3-7..26 Zadanie O. Czy dla wszelkich zbiorów A, B i C zachodzą następujące równości: (A B)\C = (A\C) (B\C), A\(B\C) =
Bardziej szczegółowoWykład 15. Matematyka 3, semestr zimowy 2011/ listopada 2011
Wykład 5 Matematyka 3, semestr zimowy / 9 listopada W trakcie tego i następnych kilku wykładów zajmować się będziemy analizą zespoloną, czyli różniczkowaniem i całkowaniem funkcji argumentu zespolonego
Bardziej szczegółowoPrzekształcenia całkowe. Wykład 1
Przekształcenia całkowe Wykład 1 Przekształcenia całkowe Tematyka wykładów: 1. Liczby zespolone -wprowadzenie, - funkcja zespolona zmiennej rzeczywistej, - funkcja zespolona zmiennej zespolonej. 2. Przekształcenie
Bardziej szczegółowoLista 1 - Funkcje elementarne
Lista - Funkcje elementarne Naszkicuj wykresy funkcji: a) y = sgn, y = sgn ; b) y = ; c) y = 2 Przedstaw w jednym układzie współrzędnych wykresy funkcji potęgowej y = α dla: a) α =, 2, 3, 4; b) α =,, 2;
Bardziej szczegółowoUkłady równań i równania wyższych rzędów
Rozdział Układy równań i równania wyższych rzędów Układy równań różniczkowych zwyczajnych Wprowadzenie W poprzednich paragrafach zajmowaliśmy się równaniami różniczkowymi y = f(x, y), których rozwiązaniem
Bardziej szczegółowoInformacja o przestrzeniach Hilberta
Temat 10 Informacja o przestrzeniach Hilberta 10.1 Przestrzenie unitarne, iloczyn skalarny Niech dana będzie przestrzeń liniowa X. Załóżmy, że każdej parze elementów x, y X została przyporządkowana liczba
Bardziej szczegółowoFunkcje. Granica i ciągłość.
Ćwiczenia 10.1.01: zad. 344-380 Kolokwium nr 9, 11.1.01: materiał z zad. 1-380 Ćwiczenia 17.1.01: zad. 381-400 Kolokwium nr 10, 18.1.01: materiał z zad. 1-400 Konw. 10,17.1.01: zad. 401-44 Funkcje. Granica
Bardziej szczegółowoSIMR 2016/2017, Analiza 2, wykład 1, Przestrzeń wektorowa
SIMR 06/07, Analiza, wykład, 07-0- Przestrzeń wektorowa Przestrzeń wektorowa (liniowa) - przestrzeń (zbiór) w której określone są działania (funkcje) dodawania elementów i mnożenia elementów przez liczbę
Bardziej szczegółowoAnaliza Funkcjonalna - Zadania
Analiza Funkcjonalna - Zadania 1 Wprowadzamy następujące oznaczenia. K oznacza ciało liczb rzeczywistych lub zespolonych. Jeżeli T jest dowolnym zbiorem niepustym, to l (T ) = {x : E K : x funkcja ograniczona}.
Bardziej szczegółowoSpis treści Wstęp Liczby zespolone Funkcje elementarne zmiennej zespolonej Wielomiany Macierze i wyznaczniki
Spis treści Wstęp ii 1 Liczby zespolone 1 1.1 Definicja i działania, liczby sprzężone......................... 1 1.2 Moduł, argument, postać trygonometryczna..................... 2 1.3 Działania na liczbach
Bardziej szczegółowo2. ZASTOSOWANIA POCHODNYCH. (a) f(x) = ln 3 x ln x, (b) f(x) = e2x x 2 2.
2. ZASTOSOWANIA POCHODNYCH. Koniecznie trzeba znać: twierdzenia o ekstremach (z wykorzystaniem pierwszej i drugiej pochodnej), Twierdzenie Lagrange a, Twierdzenie Taylora (z resztą w postaci Peano, Lagrange
Bardziej szczegółowoKryptografia - zastosowanie krzywych eliptycznych
Kryptografia - zastosowanie krzywych eliptycznych 24 marca 2011 Niech F będzie ciałem doskonałym (tzn. każde rozszerzenie algebraiczne ciała F jest rozdzielcze lub równoważnie, monomorfizm Frobeniusa jest
Bardziej szczegółowodkowanych par liczb rzeczywistych postaci z = (a, b). W zbiorze tym wprowadzamy dzia lania +, w naste dziemy z liczba
1. Liczby zespolone Cia lo liczb rzeczywistych be dziemy oznaczać symbolem R, pierścień liczb ca lkowitych symbolem Z, a zbiór liczb naturalnych symbolem N. Przyjmujemy, że 0 / N. Rozważmy zbiór C = R
Bardziej szczegółowoAlgebra z geometrią analityczną zadania z odpowiedziami
Algebra z geometrią analityczną zadania z odpowiedziami Maciej Burnecki Spis treści strona główna 1 Wyrażenia algebraiczne, indukcja matematyczna 2 2 Geometria analityczna w R 2 Liczby zespolone 4 4 Wielomiany
Bardziej szczegółowoAnaliza matematyczna 1 - test egzaminacyjny wersja do ćwiczeń
Analiza matematyczna 1 - test egzaminacyjny wersja do ćwiczeń Leszek Skrzypczak 1. Niech E = {x [0, 1] : x = k 2 n k = 1, 2,... 2 n, n = 1, 2, 3,...} Wówczas: (a) Dla dowolnych liczb wymiernych p, q [0,
Bardziej szczegółowoSpis treści 1. Macierze, wyznaczniki, równania liniowe 2 2. Geometria analityczna 7 3. Przestrzenie liniowe Granice, pochodne funkcji i ich
Spis treści Macierze wyznaczniki równania liniowe Geometria analityczna 7 Przestrzenie liniowe 0 4 Granice pochodne funkcji i ich zastosowania 5 Liczby zespolone 8 6 Wielomiany 7 Całki nieoznaczone 8 Zastosowania
Bardziej szczegółowo(a 1 2 + b 1 2); : ( b a + b ab 2 + c ). : a2 2ab+b 2. Politechnika Białostocka KATEDRA MATEMATYKI. Zajęcia fakultatywne z matematyki 2008
Zajęcia fakultatywne z matematyki 008 WYRAŻENIA ARYTMETYCZNE I ALGEBRAICZNE. Wylicz b z równania a) ba + a = + b; b) a = b ; b+a c) a b = b ; d) a +ab =. a b. Oblicz a) [ 4 (0, 5) ] + ; b) 5 5 5 5+ 5 5
Bardziej szczegółowoSpis treści 1. Macierze, wyznaczniki, równania liniowe 2 2. Geometria analityczna 7 3. Granice, pochodne funkcji i ich zastosowania 10 4.
Spis treści Macierze wyznaczniki równania liniowe Geometria analityczna 7 Granice pochodne funkcji i ich zastosowania 0 4 Liczby zespolone 6 5 Całki nieoznaczone 8 6 Zastosowania geometryczne całek 0 7
Bardziej szczegółowoAlgebra z geometrią analityczną zadania z odpowiedziami
Algebra z geometrią analityczną zadania z odpowiedziami Maciej Burnecki opracowanie Spis treści I Wyrażenia algebraiczne, indukcja matematyczna 2 II Geometria analityczna w R 2 4 III Liczby zespolone 5
Bardziej szczegółowo1 Logika. 1. Udowodnij prawa logiczne: 3. (p q) (p q) 2. (p q) ( q p) 2. Sprawdź, czy wyrażenie ((p q) r) (p (q r)) jest tautologią.
Logika. Udowodnij prawa logiczne:. (p q) ( p q). (p q) ( q p) 3. (p q) (p q). Sprawdź czy wyrażenie ((p q) r) (p (q r)) jest tautologią. 3. Zad 3. Sprawdź czy zdanie: Jeżeli liczba a dzieli się przez i
Bardziej szczegółowoIndukcja matematyczna
Indukcja matematyczna Zadanie. Zapisać, używając symboli i, następujące wyrażenia (a) n!; (b) sin() + sin() sin() +... + sin() sin()... sin(n); (c) ( + )( + /)( + / + /)... ( + / + / +... + /R). Zadanie.
Bardziej szczegółowo1 Wyrażenia potęgowe i logarytmiczne.
Wyrażenia potęgowe i logarytmiczne. I. Wyrażenia potęgowe (wykładnik całkowity). Dla a R, n N mamy a = a, a n = a n a. Zatem a n = } a a {{... a}. n razy Przyjmujemy ponadto, że a =, a. Dla a R \{}, n
Bardziej szczegółowo3 1 + i 1 i i 1 2i 2. Wyznaczyć macierze spełniające własność komutacji: [A, X] = B
1. Dla macierzy a) A = b) A = c) A = d) A = 3 1 + i 1 i i i 0 i i 0 1 + i 1 i 0 0 0 0 1 0 1 0 1 + i 1 i Wyznaczyć macierze spełniające własność komutacji: A, X = B. Obliczyć pierwiaski z macierzy: A =
Bardziej szczegółowoAnaliza Matematyczna I
Analiza Matematyczna I Informatyka, WPPT, Politechnika Wrocławska Wprowadzenie (2 godziny ćwiczeń) Pokaż, że dla dowolnych liczb rzeczywistych a i b zachodzą nierówności:. a b = a b, 2. a + b a + b, 3.
Bardziej szczegółowoPRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE
Nazwa przedmiotu: Funkcje zespolone Complex functions Kierunek: Rodzaj przedmiotu: obowiązkowy dla wszystkich specjalności Rodzaj zajęć: wykład, ćwiczenia Matematyka Poziom kwalifikacji: I stopnia Liczba
Bardziej szczegółowoLista zadań nr 2 z Matematyki II
Lista zadań nr 2 z Matematyki II dla studentów wydziału Architektury, kierunku Gospodarka Przestrzenna. Wyznaczyć dziedzinę funkcji f(x, y) = ln(4 x 2 y 2 ), f(x, y) = x 2 + y 2, f(x, y) = ln(4 x 2 y 2
Bardziej szczegółowoRównania różniczkowe liniowe wyższych rzędów o stałych współcz
Równania różniczkowe liniowe wyższych rzędów o stałych współczynnikach Katedra Matematyki i Ekonomii Matematycznej SGH 12 maja 2016 Równanie liniowe n-tego rzędu Definicja Równaniem różniczkowym liniowym
Bardziej szczegółowoBlok V: Ciągi. Różniczkowanie i całkowanie. c) c n = 1 ( 1)n n. d) a n = 1 3, a n+1 = 3 n a n. e) a 1 = 1, a n+1 = a n + ( 1) n
V. Napisz 4 początkowe wyrazy ciągu: Blok V: Ciągi. Różniczkowanie i całkowanie a) a n = n b) a n = n + 3 n! c) a n = n! n(n + ) V. Oblicz (lub zapisz) c, c 3, c k, c n k dla: a) c n = 3 n b) c n = 3n
Bardziej szczegółowo, sin z = eiz e iz. = f (z 0 ) (równoważnie f(z 0 + h) = f(z 0 ) + f (z 0 )h + α(h), gdzie lim h 0
A. Definicje. z = z z, z = z (cos θ + i sin θ) (argument z - każdy kąt θ spełniający tę równość; każde dwa argumenty z różnią się o całkowitą wielokrotność 2π). Ponadto dla z n z 0 Rez n Rez 0, Imz n Imz
Bardziej szczegółowoProjekt Informatyka przepustką do kariery współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Zajęcia 1 Pewne funkcje - funkcja liniowa dla gdzie -funkcja kwadratowa dla gdzie postać kanoniczna postać iloczynowa gdzie równanie kwadratowe pierwiastki równania kwadratowego: dla dla wzory Viete a
Bardziej szczegółowoMatematyka A kolokwium 26 kwietnia 2017 r., godz. 18:05 20:00. i = = i. +i sin ) = 1024(cos 5π+i sin 5π) =
Matematyka A kolokwium 6 kwietnia 7 r., godz. 8:5 : Starałem się nie popełniać błędów, ale jeśli są, będę wdzięczny za wieści o nich Mam też nadzieję, że niektórzy studenci zechcą zrozumieć poniższy tekst,
Bardziej szczegółowoCałka podwójna po prostokącie
Całka podwójna po prostokącie Rozważmy prostokąt = {(x, y) R : a x b, c y d}, gdzie a, b, c, d R, oraz funkcję dwóch zmiennych f : R ograniczoną w tym prostokącie. rostokąt dzielimy na n prostokątów i
Bardziej szczegółowoSpis treści. Spis treści 2
Spis treści Spis treści Algebra. Liczby zespolone.................................................. Liczby zespolone - odpowiedzi.......................................... 5. Macierze......................................................
Bardziej szczegółowoANALIZA MATEMATYCZNA
ANALIZA MATEMATYCZNA TABLICE Spis treści: 1.) Pochodne wzory 2 2.) Całki wzory 3 3.) Kryteria zbieżności szeregów 4 4.) Przybliżona wartość wyrażenia 5 5.) Równanie płaszczyzny stycznej i prostej normalnej
Bardziej szczegółowo1 Funkcje dwóch zmiennych podstawowe pojęcia
1 Funkcje dwóch zmiennych podstawowe pojęcia Definicja 1 Funkcją dwóch zmiennych określoną na zbiorze A R 2 o wartościach w zbiorze R nazywamy przyporządkowanie każdemu punktowi ze zbioru A dokładnie jednej
Bardziej szczegółowo, to liczby γ +δi oraz γ δi opisują pierwiastki z a+bi.
Zestaw 1 Liczby zespolone 1 Zadania do przeliczenia Nie będziemy robić na ćwiczeniach S 1 Policz wartość 1 + i + (2 + i)(i 3) 1 i Zadania domowe x y(1 + i) 1 Znajdź liczby rzeczywiste x, y takie, że +
Bardziej szczegółowoSpis treści. Rozdział I. Wstęp do matematyki Rozdział II. Ciągi i szeregi... 44
Księgarnia PWN: Ryszard Rudnicki, Wykłady z analizy matematycznej Spis treści Rozdział I. Wstęp do matematyki... 13 1.1. Elementy logiki i teorii zbiorów... 13 1.1.1. Rachunek zdań... 13 1.1.2. Reguły
Bardziej szczegółowoIndeks odwzorowania zmiennej zespolonej wzgl. krzywej zamknietej
Indeks odwzorowania zmiennej zespolonej wzgl edem krzywej zamkni etej 1. Liczby zespolone - konstrukcja Hamiltona 2. Homotopia odwzorowań na okr egu 3. Indeks odwzorowania ciag lego wzgledem krzywej zamknietej
Bardziej szczegółowo4. Równania Cauchy ego Riemanna. lim. = c.. dz z=a Zauważmy, że warunkiem równoważnym istnieniu pochodnej jest istnienie liczby c C, takiej że
4. Równania Caucy ego Riemanna Niec Ω C będzie zbiorem otwartym i niec f : Ω C. Mówimy, że f ma w punkcie a Ω pocodną w sensie zespolonym (jest olomorficzna w a równą c C, jeśli f(z f(a lim = c. z a Piszemy
Bardziej szczegółowoTreści programowe. Matematyka. Efekty kształcenia. Warunki zaliczenia. Literatura. Funkcje elementarne. Katarzyna Trąbka-Więcław
Treści programowe Matematyka Katarzyna Trąbka-Więcław Funkcje elementarne. Granica funkcji, własności granic, wyrażenia nieoznaczone, ciągłość funkcji. Pochodna funkcji w punkcie i w przedziale, pochodne
Bardziej szczegółowoWYMAGANIA WSTĘPNE Z MATEMATYKI
WYMAGANIA WSTĘPNE Z MATEMATYKI Wydział Informatyki, Elektroniki i Telekomunikacji Akademia Górniczo-Hutnicza im. Stanisława Staszica w Krakowie I. ZBIORY I.1. Działania na zbiorach I.2. Relacje między
Bardziej szczegółowoPrzykładowe zadania na egzamin z matematyki - dr Anita Tlałka - 1
Przykładowe zadania na egzamin z matematyki - dr Anita Tlałka - 1 Zadania rozwiązywane na wykładzie Zadania rozwiązywane na ćwiczeniach Przy rozwiązywaniu zadań najistotniejsze jest wykazanie się rozumieniem
Bardziej szczegółowoZajmijmy się najpierw pierwszym równaniem. Zapiszmy je w postaci trygonometrycznej, podstawiając z = r(cos ϕ + i sin ϕ).
Zad (0p) Zaznacz na płaszczyźnie zespolonej wszystkie z C, które spełniają równanie ( iz 3 z z ) Re [(z + 3) ( z 3) = 0 Szukane z C spełniają: iz 3 = z z Re [(z + 3) ( z 3) = 0 Zajmijmy się najpierw pierwszym
Bardziej szczegółowoIII. Funkcje rzeczywiste
. Pojęcia podstawowe Załóżmy, że dane są dwa niepuste zbiory X i Y. Definicja. Jeżeli każdemu elementowi x X przyporządkujemy dokładnie jeden element y Y, to mówimy, że na zbiorze X została określona funkcja
Bardziej szczegółowo