Uczniowie są aktywni. /klasy 4-6/ Rok szkolny 2014/15

Transkrypt

1 Raport z ewaluacji wewnętrznej szkoły Uczniowie są aktywni. /klasy 4-6/ Rok szkolny 214/15 Zespół do ewaluacji: Małgorzata Sawko Joanna Lewandowska Anna Drozdowska Danuta Tarkowska

2 Przedmiot ewaluacji: aktywność uczniów w różnych obszarach na terenie szkoły, a także poza szkołą. Cel ewaluacji: wskazanie jakie aktywności podejmują uczniowie na rzecz własnego rozwoju i na rzecz innych. Pytania kluczowe: 1. W jakie działania uczniowie najchętniej się angażują? 2. Jaka część uczniów działa w SU, wolontariacie lub innych obszarach? 3. Które z działań szkoły odbywają się z inicjatywy uczniów? 4. Kto/co motywuje uczniów do działania?

3 Uczeń aktywny Zbiorcze opracowanie ankiet przeprowadzonych wśród uczniów. W ankiecie brało udział 98 uczniów z klas 4-6.

4 1. Czy w szkole organizowane są zajęcia pozalekcyjne? 1,9,8,7,6,5,4,3,2,1 a) tak b) nie c) nie wiem

5 2. W jakich zajęciach pozalekcyjnych szkolnych i pozaszkolnych uczestniczysz?,6,5,4,3,2,1 -Inne: -zespół instrumentalny, - grafika komputerowa, - przygotowanie do sprawdzianu klas 6

6 3. W jakich ogólnoszkolnych akcjach bierzesz udział?,6,5,4,3,2,1

7 4. Z jakiego powodu uczestniczysz w zajęciach pozalekcyjnych?,6,5,4,3,2,1

8 5. Kto zachęca Ciebie do udziału w zajęciach pozalekcyjnych?,8,7,6,5,4,3,2,1 a) sam się motywuję do pracy b) rodzic c) nauczyciel d) koleżanka/ kolega e) ktoś inny

9 6. Jakich działań na terenie szkoły byłeś inicjatorem? - Dyskoteki klas Przeprowadzanie konkursów podczas dyskotek -Wycieczka zorganizowana przez Samorząd Uczniowski -Dzień Chłopaka - Dekoracja szkoły - Spotkanie klasowe przy ognisku na zakończenie roku szkolnego

10 7. Czy angażujesz się w działania Samorządu Uczniowskiego?,7,6,5,4,3,2,1 a) nie b) tak, brak odpowiedzi

11 Działania SU, w które angażują się dzieci,3,25,2,15,1,5

12 8. Czy uważasz, że oprócz proponowanych przez szkołę zajęć i działań powinny być organizowane inne?,6,5,4,3,2,1 a) nie b) tak brak odpowiedzi

13 Zajęcia, które zdaniem uczniów powinny również być organizowane w naszej szkole. Piłka ręczna dla dziewcząt i chłopców Siatkówka Koszykówka Tenis stołowy Wyjazdy na basen Zajęcia fotograficzne Kółka: informatyczne, historyczne, plastyczne i taneczne

14 Zbiorcze opracowanie wyników ankiet przeprowadzonych wśród rodziców W ankiecie brało udział 89 rodziców.

15 1. Czy w szkole organizowane są zajęcia pozalekcyjne dla uczniów? 1,2 1,8,6,4,2 a) tak b) nie c) nie wiem

16 2. W jakich zajęciach pozalekcyjnych szkolnych i pozaszkolnych uczestniczy Państwa dziecko?,45,4,35,3,25,2,15,1,5

17 3. W jakich ogólnoszkolnych akcjach bierze udział Państwa dziecko?,5,45,4,35,3,25,2,15,1,5

18 4. Z jakiego powodu Państwa dziecko uczestniczy w zajęciach pozalekcyjnych?,45,4,35,3,25,2,15,1,5

19 5. Kto zachęca Państwa dziecko do udziału w zajęciach pozalekcyjnych?,6,5,4,3,2,1 a) sam się motywuję do pracy b) rodzic c) nauczyciel d) koleżanka/ kolega e) ktoś inny

20 6. Jakich działań na terenie szkoły było inicjatorem Państwa dziecko? - Gazetki szkolne

21 7. Czy Państwa dziecko angażuje się w działania Samorządu Uczniowskiego?,45,4,35,3,25,2,15,1,5 a) nie b) tak, brak odpowiedzi

22 W jakie działania SU angażują się dzieci zdaniem rodziców,18,16,14,12,1,8,6,4,2 organizację dyskotek Dzień Nauczyciela dekorowanie szkoły pieczenie ciast zbieranie maskotek, słodyczy inne

23 8. Czy uważają Państwo, że oprócz proponowanych przez szkołę zajęć i działań powinny być organizowane inne?,45,4,35,3,25,2,15,1,5 a) nie b) tak brak odpowiedzi

24 Zaproponowane przez rodziców zajęcia i działania dla uczniów Wyjazdy na basen Nauka gry na wybranym instrumencie Nauka tańca Szachy Karate Majsterkowanie Nauka dodatkowego języka obcego Zajęcia sportowe dla uczniów, którzy chcą poprawić swoją sprawność/ nie dla sportowców/,,drzwi otwarte dla rodziców

25 Wnioski z badań mocne i słabe strony Mocne strony: Uczniowie i rodzice znają ofertę zajęć pozalekcyjnych organizowanych przez szkołę Uczniowie chętnie uczęszczają na koła przedmiotowe, zajęcia sportowe, na zajęcia wyrównawcze i uczestniczą w licznych ogólnoszkolnych akcjach Szkoła zapewnia bogatą ofertę zajęć pozalekcyjnych, która uwzględnia sugestie uczniów i rodziców Uczniowie są samodzielni w podejmowaniu różnorodnych form aktywności na rzecz własnego rozwoju Większość uczniów deklaruje, że korzysta z oferty szkoły Wybierając rodzaj zajęć pozalekcyjnych uczniowie kierują się chęcią rozwijania własnych zainteresowań Według rodziców uczniowie uczestniczą w zajęciach pozalekcyjnych, ponieważ zajęcia te pozwalają rozszerzyć wiedzę i umiejętności, wpływają na rozwój fizyczny, pozwalają rozwijać zainteresowania. Z ankiet wynika, że uczniowie chętnie podejmują działania na rzecz Samorządu Uczniowskiego Uczniowie mają możliwość prezentowania własnych uzdolnień i zainteresowań podczas konkursów, zawodów sportowych i uroczystości szkolnych Większość ankietowanych uczniów i rodziców stwierdziła, że uczestnictwo w zajęciach dodatkowych ma pozytywny wpływ na wyniki w nauce

26 Słabe strony: Trudno dostosować plan zajęć dodatkowych z harmonogramem dowozów uczniów Dostrzega się nieliczną grupę uczniów niekorzystających z proponowanych zajęć Rodzice i uczniowie sugerują, aby poszerzyć istniejącą ofertę o inne zajęcia sportowe uwzględniając dzieci chcące poprawić swoją sprawność fizyczną Wzbogacić ofertę kół zainteresowań o zajęcia plastyczne, taneczne, informatyczne oraz fotograficzne

27 WNIOSKI DO DALSZEJ PRACY 1. Realizować dotychczasowe formy zajęć dodatkowych. 2. Rozważyć organizację nowych zajęć pozalekcyjnych wymienionych w ankietach 3. W większym zakresie stwarzać sytuacje prowadzące do podejmowania przez uczniów samodzielnych działań na rzecz szkoły i środowiska szkolnego służących ich rozwojowi.