Raport z ewaluacji wewnątrzszkolnej

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Wielkość: px
Rozpocząć pokaz od strony:

Download "Raport z ewaluacji wewnątrzszkolnej"

Transkrypt

1 Słupsk, dnia Raport z ewaluacji wewnątrzszkolnej "Wpływ zajęć dodatkowych na podnoszenie poziomu wiedzy oraz rozwijanie zainteresowań sportowych uczniów"

2 ANKIETA EWALUACYJNA DLA RODZICÓW WYPEŁNIONA ELEKTRONICZ WPŁYW ZAJĘĆ DODATKOWYCH NA PODNOSZE POZIOMU WIEDZY ORAZ ROZWIJA ZAINTERESOWAŃ SPORTOWYCH UCZNIÓW Ankieta została skierowana do rodziców uczniów klas IV i V. W badaniu elektronicznym wzięło udział 2 użytkowników.. Na pytanie Czy Państwa dziecko chętnie uczestniczy w zajęciach z wychowania fizycznego? rodzice odpowiadali następująco: WIEM RACZEJ 2. Na pytanie: Czy Państwa dziecko ma możliwość uczestniczenia w zajęciach pozalekcyjne? rodzice odpowiadali następująco: WIEM RACZEJ. Na pytanie: Czy Państwa dziecko chętnie uczestniczy w zajęciach dodatkowych proponowanych przez szkołę? rodzice odpowiadali następująco: WIEM RACZEJ

3 . Na pytanie: Czy szkoła umożliwia Państwa dziecku udział w zawodach sportowych i innych formach współzawodnictwa? rodzice odpowiadali następująco: WIEM 0 2 RACZEJ Na pytanie: Czy w szkole prowadzone są zajęcia wychowania fizycznego zgodnie z potrzebami i zainteresowaniami Państwa dziecka? rodzice odpowiadali następująco: WIEM RACZEJ. Na pytanie: Jaką dyscyplinę sportową interesuje się Państwa dziecko? rodzice odpowiadali następująco: INNE TENIS AEROBIK,FITNESS SPORTY WALKI UNIHOC PŁYWA PIŁKA RĘCZNA PIŁKA NOŻNA SIATKÓWKA KOSZYKÓWKA LEKKOATLETYKA Jako inne rodzice najczęściej podawali: pływanie, tenis stołowy, jeździectwo, jazda na rowerze, żużel, szachy, Tai-chi, taniec.

4 . Na pytanie: Jakie uwagi i spostrzeżenia prowadzonych zajęć wychowania fizycznego w naszej szkole chcieliby Państwo nam przekazać? Rodzice nie mają większych uwag i ogólnie są zadowoleni z przeprowadzanych zajęć wychowania fizycznego oraz nauczycieli prowadzących. Zwracają uwagę na warunki w jakich odbywają się zajęcia (zły stan parkietu, zajęcia przy szatniach), a także na zwiększenie liczby godzin oraz zwiększenie liczby zajęć pozalekcyjnych. Ważną kwestią zdaniem rodziców jest bezpieczeństwo i higiena, tj. rodzaj obuwia w jakim dzieci wykonują ćwiczenia fizyczne, możliwość wietrzenia szatni po poszczególnych grupach ćwiczebnych, zwiększenie nacisku na prowadzenie ćwiczeń ogólnorozwojowych i rozciągających. Analiza ankiety: Po przeanalizowaniu ankiety na temat wpływu zajęć dodatkowych na podnoszenie poziomu wiedzy oraz rozwijanie zainteresowań sportowych uczniów nasuwa się wniosek: Rodzice uczniów uważają, iż podejmowane działania służą podniesieniu jakości zajęć edukacyjnych prowadzonych w szkole. Z ankiety wynika, że 88% rodziców uważa, że ich dziecko chętnie uczestniczy w zajęciach wychowania fizycznego. Jeden rodzic wyraził opinię negatywną. Większość badanych,% stwierdza, że ich dziecko ma możliwość uczestniczenia w zajęciach pozalekcyjnych, pozostali, tj. 2,% twierdzi,że nie lub nie wie. Z analizy ankiety wynika, że rodzice podzielają opinię na temat uczestnictwa dzieci w zajęciach dodatkowych proponowanych przez szkołę. 5,5% uważa, że dziecko chodzi chętnie na wyżej wspomniane zajęcia, 5,% wyraziło opinię negatywną, a 2 rodziców (,2%) badanych nie wiedziało, czy dziecko bierze udział w zajęciach dodatkowych. Zdecydowana większość (,8%) widzi możliwość udziału ich dziecka w zawodach sportowych organizowanych przez szkołę, rodziców odpowiedziało nie (,%), badanych raczej nie (,5%), tyle samo udzieliło odpowiedzi nie wiem. Na pytanie Czy w szkole prowadzone są zajęcia wychowania fizycznego zgodnie z potrzebami i zainteresowaniami Państwa dziecka,% badanych rodziców udzieliło odpowiedzi pozytywnej, co można uznać za dobry wynik. Tylko jeden rodzic wyraził opinię negatywną, raczej nie i odpowiedział nie wiem. Rodzice uważają, że ich dzieci chętnie biorą udział w różnego rodzaju zajęciach. Ich zdaniem najchętniej pływają, grają w piłkę nożną i piłkę koszykową. Oprócz najczęstszych wymieniane są tenis stołowy, jeździectwo, jazda na rowerze, taniec, tai-chi, szachy, żużel. Rodzice chętnie widzieliby zwiększoną liczbę godzin, więcej ćwiczeń ogólnorozwojowych i rozciągających oraz zwiększoną liczbę zajęć pozalekcyjnych.

5 ANKIETA DLA UCZNIÓW WPŁYW ZAJĘĆ DODATKOWYCH NA PODNOSZE POZIOMU WIEDZY ORAZ ROZWIJA ZAINTERESOWAŃ SPORTOWYCH UCZNIÓW Ankieta została skierowana do uczniów klas IV i V. W badaniu wzięło udział 8 uczniów. Odpowiedzi zostały szczegółowo przeanalizowane i miały za zadanie posłużyć lepszemu poznaniu upodobań i zainteresowań uczniów. 8. Na pytanie Czy lubisz zajęcia z wychowania fizycznego? uczniowie odpowiadali następująco: WIEM RACZEJ. Na pytanie: Czy w szkole prowadzone są sportowe zajęcia pozalekcyjne? uczniowie odpowiadali następująco: WIEM RACZEJ 0. Na pytanie: Czy masz możliwość udziału w tych zajęciach? uczniowie odpowiadali następująco: WIEM RACZEJ. Na pytanie: Czy masz możliwość uczestniczenia w zawodach sportowych i innych formach współzawodnictwa? uczniowie odpowiadali następująco:

6 8 WIEM 28 5 RACZEJ Na pytanie: Czy poprzez uczestnictwo w zajęciach sportowych można rozwijać swoje zainteresowania? uczniowie odpowiadali następująco: WIEM RACZEJ. Na pytanie: Jaką dyscyplinę sportową lubisz? uczniowie odpowiadali następująco: INNE AEROBIK, FITNES SPORTY WALKI TENIS UNIHOC PŁYWA PIŁKA RĘCZNA PIŁKA NOŻNA SIATKÓWKA KOSZYKÓWKA LEKKOATLETYKA Jako inne dyscypliny uczniowie najczęściej podawali: jazdę konną - 8 uczniów, kolarstwo - 2 uczniów, rolki 2 uczniów, gimnastykę 2 uczniów oraz badminton uczeń.. Na pytanie: Jakie uwagi dotyczące prowadzonych zajęć pozalekcyjnych w naszej szkole chcesz nam przekazać? uczniowie wymienili: - więcej godzin W-F, - więcej zajęć- piłka nożna, - więcej zabawy,

7 - tańce Gabi, -zajęcia pozalekcyjne o godz. :25. Analiza ankiety: Po przeanalizowaniu ankiety na temat wpływu zajęć dodatkowych na podnoszenie poziomu wiedzy i rozwijania zainteresowań sportowych uczniów stwierdzono, że 5, % uczniów lubi, a 25, % raczej lubi zajęcia z wychowania fizycznego. Jeden uczeń nie wiedział czy lubi czy nie lubi zajęć z wychowania fizycznego. Uczniowie w ankiecie potwierdzają, że w szkole są prowadzone zajęcia pozalekcyjne, co stwierdza 80,% badanych. Uczniowie mają możliwość udziału w sportowych zajęciach pozalekcyjnych ( tak odpowiedziało, %, raczej tak,5%). Uczniowie zapytani czy mają możliwość uczestniczenia w zawodach sportowych i innych formach współzawodnictwa w,% wyrazili pozytywną opinię,,5% odpowiedziało nie lub raczej nie, natomiast % ankietowanych uczniów nie wiedziało, czy ma takie możliwości. Istotnym było pytanie dotyczące możliwości rozwijania zainteresowań poprzez uczestnictwo w zajęciach sportowych. Zdecydowana większość - 2% ankietowanych uczniów odpowiedziało pozytywnie ( tak lub raczej tak ) tylko 2,% udzieliło odpowiedzi nie i tyle samo nie wiedziało, czy ma to jakiś wpływ na rozwój zainteresowań. Uczniowie nie tyko interesują się różnymi dyscyplinami sportu, ale również chętnie biorą udział w różnego rodzaju dodatkowych zajęciach sportowych. Najczęściej w szkole uprawiają piłkę nożną, piłkę ręczną, piłkę koszykową, pływanie, piłkę siatkową i lekkoatletykę. Oprócz najczęściej wymienianych szkolnych zajęć sportowych uczniowie uprawiają także jazdę konną, jazdę na rolkach, kolarstwo, gimnastykę i badminton. Chętnie widzieliby więcej godzin wychowania fizycznego, zabaw, gier w piłkę nożną, ale także zajęć tanecznych i ogólnie zajęć po godz. :25. Wnioski:. Przy wdrażaniu alternatywnych form realizacji obowiązkowych zajęć wychowania fizycznego szkoła powinny w większym stopniu wykorzystywać potrzeby i zainteresowania uczniów oraz podejmować współpracę z szeroko rozumianym środowiskiem i instytucjami prowadzącymi statutową działalność edukacyjną oraz sportową. 2. Należy propagować i urozmaicać inne formy realizacji zajęć wychowania fizycznego w celu umożliwienia wszechstronnego rozwoju ruchowego dzieci i młodzieży.. Dość duża skala wykorzystywania przez uczniów zwolnień z obowiązkowych zajęć wychowania fizycznego w wymaga radykalnych działań wszystkich, którzy kierują się troską o zdrowie młodego pokolenia.. Istotnym warunkiem rozszerzania alternatywnych form wychowania fizycznego w szkołach jest konieczność poprawy bazy sportowej. 5. Modyfikacji i wsparcia wymaga przygotowanie nauczycieli wychowania fizycznego do prowadzenia zajęć w różnych formach alternatywnych.

Analiza ankiet 176 uczniów. 1. Czy lubisz sport? Tak 156 (88.63%) Nie 20(11,36%) Czy lubisz sport? tak. nie

Analiza ankiet 176 uczniów. 1. Czy lubisz sport? Tak 156 (88.63%) Nie 20(11,36%) Czy lubisz sport? tak. nie Analiza ankiet 176 uczniów 1. Czy lubisz sport? Tak 156 (88.63%) Nie 2(11,36%) 16 Czy lubisz sport? 14 12 1 tak 8 6 nie 4 2 2. Czy lubisz zajęcia wychowania fizycznego? Tak 15 (85,22%) Nie 26 (14,77%)

Bardziej szczegółowo

Monitorowanie szkół w zakresie realizacji obowiązkowych godzin zajęd wychowania fizycznego w formach alternatywnych

Monitorowanie szkół w zakresie realizacji obowiązkowych godzin zajęd wychowania fizycznego w formach alternatywnych Monitorowanie szkół w zakresie realizacji obowiązkowych godzin zajęd wychowania fizycznego w formach alternatywnych W oparciu o rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 19 sierpnia 2009 roku w

Bardziej szczegółowo

Wychowanie fizyczne w opinii uczniów i ich rodziców

Wychowanie fizyczne w opinii uczniów i ich rodziców Wychowanie fizyczne w opinii uczniów i ich rodziców Raport z badania przygotowanego przez pracowników Warmińsko Mazurskiego Ośrodka Doskonalenia Nauczycieli w Olsztynie Filia w Olecku przeprowadzonego

Bardziej szczegółowo

Ankieta Na temat wpływu aktywności ruchowej na jakość życia.

Ankieta Na temat wpływu aktywności ruchowej na jakość życia. Ankieta Na temat wpływu aktywności ruchowej na jakość życia. 1.Jak oceniasz sytuacje materialną w twojej rodzinie. 1. Bardzo dobra 40 36% 2. Dobra 54 5 3. Dostateczna 10 9% 4. Niedostateczna 6 5% Suma

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN w sprawie zasad realizacji dwóch godzin obowiązkowych zajęć wychowania fizycznego

REGULAMIN w sprawie zasad realizacji dwóch godzin obowiązkowych zajęć wychowania fizycznego REGULAMIN w sprawie zasad realizacji dwóch godzin obowiązkowych zajęć wychowania fizycznego I. Cele realizacji obowiązkowych zajęć wychowania fizycznego prowadzonych w formie zajęć lekcyjnych. Głównym

Bardziej szczegółowo

z Oddziałami Dwujęzycznymi im. JOSÉ MARTÍ w Warszawie

z Oddziałami Dwujęzycznymi im. JOSÉ MARTÍ w Warszawie Projekt systemu ograniczającego długoterminowe zwolnienia lekarskie z wychowania fizycznego w XXII Liceum Ogólnokształcącym z Oddziałami Dwujęzycznymi im. JOSÉ MARTÍ w Warszawie Małgorzata Zalewska, Kamila

Bardziej szczegółowo

Raport z ewaluacji wewnętrznej

Raport z ewaluacji wewnętrznej Raport z ewaluacji wewnętrznej Rok szkolny 2012/2013 Opracowały: Małgorzata Modliborska i Magdalena Tuszyńska Szkoła Podstawowa nr 16 w Grudziądzu Spis treści Spis treści Wstęp Błąd! Nie zdefiniowano zakładki.

Bardziej szczegółowo

Wprowadzony Zarządzeniem Dyrektora ZSzOI w Łomnicy nr 27/DN/11 z dnia 31.08.2011 r.

Wprowadzony Zarządzeniem Dyrektora ZSzOI w Łomnicy nr 27/DN/11 z dnia 31.08.2011 r. Wprowadzony Zarządzeniem Dyrektora ZSzOI w Łomnicy nr 27/DN/11 z dnia 31.08.2011 r. Podstawa prawna: 1. Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 09 sierpnia 2011 r. w sprawie dopuszczalnych form

Bardziej szczegółowo

W szkolnej ofercie form aktywności ruchowej do wyboru przez ucznia uwzględnione są:

W szkolnej ofercie form aktywności ruchowej do wyboru przez ucznia uwzględnione są: Zgodnie z rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 19 sierpnia 2009 r. w sprawie dopuszczalnych form realizacji dwóch godzin obowiązkowych zajęć wychowania fizycznego, od roku szkolnego 2009/10,

Bardziej szczegółowo

Zawody sportowe dla uczniów szkół podstawowych i gimnazjów wskazane przez zwiąki sportowe

Zawody sportowe dla uczniów szkół podstawowych i gimnazjów wskazane przez zwiąki sportowe Zawody sportowe dla uczniów szkół podstawowych i gimnazjów wskazane przez zwiąki sportowe Lp. Nazwa zawodów Organizotar 1 Igrzyska Szkół Podstawowych 2 Gimnazjada Dla kogo organizowane zasięg terytorialny

Bardziej szczegółowo

SCENARIUSZLEKCJI WYCHOWANIA FIZYCZNEGO (dla IV etapu edukacyjnego)

SCENARIUSZLEKCJI WYCHOWANIA FIZYCZNEGO (dla IV etapu edukacyjnego) SCENARIUSZLEKCJI WYCHOWANIA FIZYCZNEGO (dla IV etapu edukacyjnego) Temat zajęć: Lekcja organizacyjna czyli co powinienem wiedzieć o wychowaniu fizycznym w nowej szkole? Zadania (cele szczegółowe): 1. Zapoznanie

Bardziej szczegółowo

Przedmiotowy system oceniania z wychowania fizycznego

Przedmiotowy system oceniania z wychowania fizycznego Przedmiotowy system oceniania z wychowania fizycznego I. PODSTAWA PRAWNA Przedmiotowe systemy oceniania ustala się w oparciu o: - Ustawę z dnia 20.02.2015 r. o systemie oświaty (Dz.U. z 2015 poz. 357),

Bardziej szczegółowo

ZESPÓŁ SZKÓŁ W KANDYTACH REGULAMIN

ZESPÓŁ SZKÓŁ W KANDYTACH REGULAMIN ZESPÓŁ SZKÓŁ W KANDYTACH REGULAMIN REALIZACJI JEDNEJ GODZINY OBOWIĄZKOWYCH ZAJĘĆ WYCHOWANIA FIZYCZNEGO W SZKOLE PODSTAWOWEJ IM. JANUSZA KORCZAKA W ZESPOLE SZKÓŁ W KANDYTACH I JEJ SZKOŁACH FILIALNYCH W

Bardziej szczegółowo

Przedmiotowy system oceniania z wychowania fizycznego w Szk. Podstawowej w Szczucinie

Przedmiotowy system oceniania z wychowania fizycznego w Szk. Podstawowej w Szczucinie Przedmiotowy system oceniania z wychowania fizycznego w Szk. Podstawowej w Szczucinie Czym kieruję się i w jaki sposób oceniam uczniów klas IV-VI na lekcjach wychowania fizycznego w Szkole Podstawowej

Bardziej szczegółowo

OFERTA FORM REALIZACJI ZAJĘĆ Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO

OFERTA FORM REALIZACJI ZAJĘĆ Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO -1- OFERTA FORM REALIZACJI ZAJĘĆ Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO w klasach IV VIII szkoły podstawowej i klasach dotychczasowego gimnazjum w Zespole Szkół im. Józefa Twaroga w Księżomierzy począwszy od roku szkolnego

Bardziej szczegółowo

CENNIK KURSÓW Spis treści

CENNIK KURSÓW Spis treści CENNIK KURSÓW Spis treści KURSY INSTRUKTORA SPORTU... 2 KURSY INSTRUKTORA REKREACJI RUCHOWEJ... 4 KURS TRENERA PERSONALNEGO... 5 KURSY TRENERA WYBRANEJ DYSCYPLINY... 6 KURSY TRENERA KLASY II... 8 KURSY

Bardziej szczegółowo

Raport z przeprowadzonych badań ankietowych Projekt Sport for All

Raport z przeprowadzonych badań ankietowych Projekt Sport for All Raport z przeprowadzonych badań ankietowych Projekt Sport for All Miejsce przeprowadzenia badania ankietowego: Zespół Szkół Ogólnokształcących i Technicznych w Czeladzi Wielkość próby badawczej: 170 uczniów

Bardziej szczegółowo

1. Wstęp. 2. Metody i materiały:

1. Wstęp. 2. Metody i materiały: Raport ewaluacyjny Ewaluacja pracy szkoły Procesy zachodzące w szkole, z uwzględnieniem oferty edukacyjnej umożliwiającej realizację podstawy programowej. Cel ewaluacji: Ocena jakości działań nauczycieli

Bardziej szczegółowo

Wyniki Współzawodnictwa Sportowego Dzieci i Młodzieży w roku szkolnym 2012/2013

Wyniki Współzawodnictwa Sportowego Dzieci i Młodzieży w roku szkolnym 2012/2013 Przemyski Ośrodek Sportu i Rekreacji ul. Mickiewicza 30; 37-700 Przemyśl tel./fax 16 678 57 58 www.posir.pl Wyniki Współzawodnictwa Sportowego Dzieci i Młodzieży w roku szkolnym 2012/2013 IGRZYSKA MŁODZIEŻY

Bardziej szczegółowo

Przykładowy plan dydaktyczno wychowawczy z wychowania fizycznego z uwzględnieniem mierzenia jakości pracy na rok szkolny 2005/06

Przykładowy plan dydaktyczno wychowawczy z wychowania fizycznego z uwzględnieniem mierzenia jakości pracy na rok szkolny 2005/06 Wychowanie fizyczne od przedszkolaka do licealisty Przykładowy plan dydaktyczno wychowawczy z wychowania fizycznego z uwzględnieniem mierzenia jakości pracy na rok szkolny 2005/06 Grażyna Pleban doradca

Bardziej szczegółowo

Nabór na wolne stanowiska pracy pedagogów w roku szkolnym 2014/2015

Nabór na wolne stanowiska pracy pedagogów w roku szkolnym 2014/2015 Nabór na wolne stanowiska pracy pedagogów w roku szkolnym 2014/2015 Dyrektor Międzyszkolnego Ośrodka Sportu w Jeleniej Górze ogłasza nabór na wolne stanowiska pracy pracowników pedagogicznych na czas trwania

Bardziej szczegółowo

CBOS CENTRUM BADANIA OPINII SPOŁECZNEJ TROSKA O SPRAWNOŚĆ FIZYCZNĄ - SPORT, REKREACJA I REHABILITACJA BS/105/2001 KOMUNIKAT Z BADAŃ

CBOS CENTRUM BADANIA OPINII SPOŁECZNEJ TROSKA O SPRAWNOŚĆ FIZYCZNĄ - SPORT, REKREACJA I REHABILITACJA BS/105/2001 KOMUNIKAT Z BADAŃ CBOS CENTRUM BADANIA OPINII SPOŁECZNEJ SEKRETARIAT OŚRODEK INFORMACJI 629-35 - 69, 628-37 - 04 693-58 - 95, 625-76 - 23 UL. ŻURAWIA 4A, SKR. PT.24 00-503 W A R S Z A W A TELEFAX 629-40 - 89 INTERNET http://www.cbos.pl

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN OGÓLNY WSPÓŁZAWODNICTWA SPORTOWEGO SZKÓŁ DZIAŁAJĄCYCH NA TERENIE MIASTA LUBLIN W ROKU SZKOLNYM 2017/2018

REGULAMIN OGÓLNY WSPÓŁZAWODNICTWA SPORTOWEGO SZKÓŁ DZIAŁAJĄCYCH NA TERENIE MIASTA LUBLIN W ROKU SZKOLNYM 2017/2018 REGULAMIN OGÓLNY WSPÓŁZAWODNICTWA SPORTOWEGO SZKÓŁ DZIAŁAJĄCYCH NA TERENIE MIASTA LUBLIN W ROKU SZKOLNYM 2017/2018 Cel Celem współzawodnictwa jest upowszechnianie sportu wśród młodzieży szkolnej, aktywne

Bardziej szczegółowo

RAPORT Z EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ PRZEPROWADZONEJ W GIMNAZJUM NR 3 IM. POLSKICH NOBLISTÓW W KALISZU OFERTA ZAJĘĆ POZALEKCYJNYCH W SZKOLE

RAPORT Z EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ PRZEPROWADZONEJ W GIMNAZJUM NR 3 IM. POLSKICH NOBLISTÓW W KALISZU OFERTA ZAJĘĆ POZALEKCYJNYCH W SZKOLE RAPORT Z EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ PRZEPROWADZONEJ W GIMNAZJUM NR 3 IM. POLSKICH NOBLISTÓW W KALISZU OFERTA ZAJĘĆ POZALEKCYJNYCH W SZKOLE ROK SZKOLNY 2011/2012 Spis treści: I. Wprowadzenie II. Opis wyników

Bardziej szczegółowo

KALENDARZ PLANOWANYCH IMPREZ TURNIEJOWYCH Nazwa miasta / gminy: Gmina Nowy Wiśnicz

KALENDARZ PLANOWANYCH IMPREZ TURNIEJOWYCH Nazwa miasta / gminy: Gmina Nowy Wiśnicz IX TYDZIEŃ SPORTU dla WSZYSTKICH XXIII SPORTOWY TURNIEJ MIAST i GMIN 26 maja 1 czerwca 2017 r. KALENDARZ PLANOWANYCH IMPREZ TURNIEJOWYCH Nazwa miasta / gminy: Gmina Nowy Wiśnicz Data imprezy Nazwa imprezy

Bardziej szczegółowo

Raport ewaluacji wewnętrznej

Raport ewaluacji wewnętrznej Raport ewaluacji wewnętrznej przeprowadzonej w Szkole Podstawowej nr 17 im. Bohaterów Westerplatte w Zabrzu w roku szkolnym 2009/2010 1. Opis ewaluowanego obszaru: obszar efekty działalności dydaktycznej,

Bardziej szczegółowo

Model organizacyjny wychowania fizycznego dla szkoły ponadgimnazjalnej

Model organizacyjny wychowania fizycznego dla szkoły ponadgimnazjalnej Model organizacyjny wychowania fizycznego dla szkoły ponadgimnazjalnej na przykładzie XXII LO im. José Martí w Warszawie Małgorzata Zalewska ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ z dnia 9 sierpnia

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN OGÓLNY WSPÓŁZAWODNICTWA SPORTOWEGO SZKÓŁ DZIAŁAJĄCYCH NA TERENIE MIASTA LUBLIN W ROKU SZKOLNYM 2016/2017

REGULAMIN OGÓLNY WSPÓŁZAWODNICTWA SPORTOWEGO SZKÓŁ DZIAŁAJĄCYCH NA TERENIE MIASTA LUBLIN W ROKU SZKOLNYM 2016/2017 REGULAMIN OGÓLNY WSPÓŁZAWODNICTWA SPORTOWEGO SZKÓŁ DZIAŁAJĄCYCH NA TERENIE MIASTA LUBLIN W ROKU SZKOLNYM 2016/2017 Cel Celem współzawodnictwa jest upowszechnianie sportu wśród młodzieży szkolnej, aktywne

Bardziej szczegółowo

WYNIKI BADANIA AKTYWNOŚĆ FIZYCZNA MIESZKAŃCÓW GMINY CZERWIONKA- LESZCZYNY

WYNIKI BADANIA AKTYWNOŚĆ FIZYCZNA MIESZKAŃCÓW GMINY CZERWIONKA- LESZCZYNY WYNIKI BADANIA AKTYWNOŚĆ FIZYCZNA MIESZKAŃCÓW GMINY CZERWIONKA- LESZCZYNY 30.12.2014 Stowarzyszenie Grupa Biegowa LUXTORPEDA Czerwionka ul. Rynek 3/6, 44-230 Czerwionka-Leszczyny e-mail: luxtorpeda.czerwionka@gmail.com

Bardziej szczegółowo

HARMONOGRAM DZIAŁAŃ SZKOŁY PROMUJĄCEJ ZDROWIE W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 18 W JASTRZĘBIU ZDROJU NA 2013 ROK

HARMONOGRAM DZIAŁAŃ SZKOŁY PROMUJĄCEJ ZDROWIE W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 18 W JASTRZĘBIU ZDROJU NA 2013 ROK HARMONOGRAM DZIAŁAŃ SZKOŁY PROMUJĄCEJ ZDROWIE W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 18 W JASTRZĘBIU ZDROJU NA 2013 ROK ZADANIA PROCEDURY OSIĄGANIA CELÓW PRZEWIDYWANE EFEKTY Zwiększenie - Konkurs na kampanię reklamową

Bardziej szczegółowo

Organizacja pracy świetlicy szkolnej i atrakcyjność organizowanych w niej zajęć

Organizacja pracy świetlicy szkolnej i atrakcyjność organizowanych w niej zajęć Organizacja pracy świetlicy szkolnej i atrakcyjność organizowanych w niej zajęć I. Przedmiot i cele ewaluacji Świetlica szkolna jest częścią składową szkoły. Jej funkcjonowanie i organizacja jest ściśle

Bardziej szczegółowo

Wyniki Współzawodnictwa Sportowego Dzieci i Młodzieży w roku szkolnym 2016/2017

Wyniki Współzawodnictwa Sportowego Dzieci i Młodzieży w roku szkolnym 2016/2017 Przemyski Ośrodek Sportu i Rekreacji ul. Mickiewicza 30; 37-700 Przemyśl tel./fax 16 678 57 58 www.posir.pl Wyniki Współzawodnictwa Sportowego Dzieci i Młodzieży w roku szkolnym 2016/2017 LICEALIADA O

Bardziej szczegółowo

PLAN PRACY ZESPOŁU SAMOKSZTAŁCENIOWEGO NAUCZYCIELI WYCHOWANIA FIZYCZNEGO NA LATA 2004/ /09 W PUBLICZNYM GIMNAZJUM nr 5 w RADOMIU

PLAN PRACY ZESPOŁU SAMOKSZTAŁCENIOWEGO NAUCZYCIELI WYCHOWANIA FIZYCZNEGO NA LATA 2004/ /09 W PUBLICZNYM GIMNAZJUM nr 5 w RADOMIU PLAN PRACY ZESPOŁU SAMOKSZTAŁCENIOWEGO NAUCZYCIELI WYCHOWANIA FIZYCZNEGO NA LATA 2004/05 2008/09 W PUBLICZNYM GIMNAZJUM nr 5 w RADOMIU Opracowała: Edyta Górka 1. Założenia organizacyjne Przyjmuje się,

Bardziej szczegółowo

Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 20 grudnia 2002 r.

Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 20 grudnia 2002 r. Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 20 grudnia 2002 r. zmieniające rozporządzenie w sprawie kwalifikacji, stopni i tytułów zawodowych w dziedzinie kultury fizycznej oraz szczegółowych

Bardziej szczegółowo

Z MONITOROWANIA REALIZACJI OBOWIĄZKOWYCH ZAJĘĆ WYCHOWANIA FIZYCZNEGO W INNYCH DOPUSZCZALNYCH FORMACH W ROKU SZKOLNYM 2009/2010

Z MONITOROWANIA REALIZACJI OBOWIĄZKOWYCH ZAJĘĆ WYCHOWANIA FIZYCZNEGO W INNYCH DOPUSZCZALNYCH FORMACH W ROKU SZKOLNYM 2009/2010 KURATORIUM OŚWIATY W BIAŁYMSTOKU RAPORT Z MONITOROWANIA REALIZACJI OBOWIĄZKOWYCH ZAJĘĆ WYCHOWANIA FIZYCZNEGO W INNYCH DOPUSZCZALNYCH FORMACH W ROKU SZKOLNYM 2009/2010 MONITOROWANIE ZOSTAŁO PRZEPROWADZONE

Bardziej szczegółowo

KALENDARZ i REGULAMINY IMPREZ SPORTOWYCH WCHODZĄCYCH W SKŁAD OGÓLNOPOLSKIEGO WSPÓŁZAWODNICTWA SPORTOWEGO SZKÓŁ

KALENDARZ i REGULAMINY IMPREZ SPORTOWYCH WCHODZĄCYCH W SKŁAD OGÓLNOPOLSKIEGO WSPÓŁZAWODNICTWA SPORTOWEGO SZKÓŁ SZKOLNY ZWIĄZEK SPORTOWY ZARZĄD GŁÓWNY KALENDARZ i REGULAMINY IMPREZ SPORTOWYCH WCHODZĄCYCH W SKŁAD OGÓLNOPOLSKIEGO WSPÓŁZAWODNICTWA SPORTOWEGO SZKÓŁ na rok szkolny 2 0 1 7 / 2 0 1 8 Warszawa, czerwiec

Bardziej szczegółowo

SZKOŁA PONADPODSTAWOWA

SZKOŁA PONADPODSTAWOWA AKADEMIA WYCHOWANIA FIZYCZNEGO WE WROCŁAWIU Zakład Dydaktyki Szkolnej Kultury Fizycznej Praktyki Pedagogiczne ul. Witelona 25, 51-617 Wrocław Tel. 71 347 3195 lub 347 3170 e-mail:praktyki.pedagogiczne@awf.wroc.pl

Bardziej szczegółowo

Ewaluacja Rozwój zainteresowań i zdolności uczniów w procesie lekcyjnym i pozalekcyjnym w Szkole Podstawowej im. Marii Konopnickiej w Kowalewie

Ewaluacja Rozwój zainteresowań i zdolności uczniów w procesie lekcyjnym i pozalekcyjnym w Szkole Podstawowej im. Marii Konopnickiej w Kowalewie Ewaluacja Rozwój zainteresowań i zdolności uczniów w procesie lekcyjnym i pozalekcyjnym w Szkole Podstawowej im. Marii Konopnickiej w Kowalewie Pomorskim Sierpień 2011 1 Rozwój zainteresowań i zdolności

Bardziej szczegółowo

Wyniki Współzawodnictwa Sportowego Dzieci i Młodzieży w roku szkolnym 2016/2017

Wyniki Współzawodnictwa Sportowego Dzieci i Młodzieży w roku szkolnym 2016/2017 Przemyski Ośrodek Sportu i Rekreacji ul. Mickiewicza 30; 37-700 Przemyśl tel./fax 16 678 57 58 www.posir.pl Wyniki Współzawodnictwa Sportowego Dzieci i Młodzieży w roku szkolnym 2016/2017 IGRZYSKA MŁODZIEŻY

Bardziej szczegółowo

ANKIETA PRZEPROWADZONA WŚRÓD RODZICÓW UCZNIÓW

ANKIETA PRZEPROWADZONA WŚRÓD RODZICÓW UCZNIÓW ANKIETA PRZEPROWADZONA WŚRÓD RODZICÓW UCZNIÓW Szkoła Podstawowa klasy I -III Czy prowadzone w szkole zajęcia dodatkowe spełniają Państwa oczekiwania? 12 13 5 0 mam zdania 14 Razem 44 32% 0% 11% 27% 30%

Bardziej szczegółowo

a) bardzo nie lubię wf-u b) raczej nie lubię wf-u d) ani lubię, ani nie lubię e) raczej lubię wf f) bardzo lubię wf

a) bardzo nie lubię wf-u b) raczej nie lubię wf-u d) ani lubię, ani nie lubię e) raczej lubię wf f) bardzo lubię wf Ankieta I Drogi Uczestniku! Witamy i cieszymy, że przyszedłeś na zajęcia w ramach Programu Kumulacja Aktywności. Chcemy aby program był powtarzany co roku dlatego ważne jest abyśmy dokładnie przeanalizowali

Bardziej szczegółowo

Raport. z monitorowania w zakresie realizacji obowiązkowych godzin zajęć wychowania fizycznego w formach alternatywnych w województwie łódzkim

Raport. z monitorowania w zakresie realizacji obowiązkowych godzin zajęć wychowania fizycznego w formach alternatywnych w województwie łódzkim Raport z monitorowania w zakresie realizacji obowiązkowych godzin zajęć wychowania fizycznego w formach alternatywnych w województwie łódzkim Monitorowanie przeprowadzono na terenie województwa łódzkiego

Bardziej szczegółowo

Przedmiotowy System Oceniania z wychowania fizycznego. Wymagania priorytetowe

Przedmiotowy System Oceniania z wychowania fizycznego. Wymagania priorytetowe Przedmiotowy System Oceniania z wychowania fizycznego PSO ucznia polega na rozpoznawaniu przez nauczyciela poziomu i postępów w opanowaniu przez ucznia umiejętności i wiadomości w stosunku do wymagań edukacyjnych

Bardziej szczegółowo

VII EUROPEJSKI TYDZIEŃ SPORTU dla WSZYSTKICH XXI SPORTOWY TURNIEJ MIAST i GMIN 26 maja 1 czerwca 2015 r. KALENDARZ PLANOWANYCH IMPREZ TURNIEJOWYCH

VII EUROPEJSKI TYDZIEŃ SPORTU dla WSZYSTKICH XXI SPORTOWY TURNIEJ MIAST i GMIN 26 maja 1 czerwca 2015 r. KALENDARZ PLANOWANYCH IMPREZ TURNIEJOWYCH VII EUROPEJSKI TYDZIEŃ SPORTU dla WSZYSTKICH XXI SPORTOWY TURNIEJ MIAST i GMIN 26 maja 1 czerwca 2015 r. KALENDARZ PLANOWANYCH IMPREZ TURNIEJOWYCH Nazwa miasta / gminy: Stąporków Data imprezy Nazwa imprezy

Bardziej szczegółowo

Czy Twoim zdaniem lekcję wychowania fizycznego prowadzone są w atrakcyjny sposób?

Czy Twoim zdaniem lekcję wychowania fizycznego prowadzone są w atrakcyjny sposób? 200 odpowiedzi Zobacz wszystkie odpowiedzi Publikuj statystyki arek.gawelek@gmail.com Edytuj formularz Podsumowanie Pytania dla wszystkich Czy Twoim zdaniem lekcję wychowania fizycznego prowadzone są w

Bardziej szczegółowo

ZARZĄD POWIATU W POZNANIU

ZARZĄD POWIATU W POZNANIU Załącznik do Uchwały Nr 505/2015 Zarządu Powiatu w Poznaniu z dnia 20 października 2015 r. ZARZĄD POWIATU W POZNANIU Na podstawie 5 ust. 2 Regulaminu przyznawania Nagród Sportowych Starosty Poznańskiego,

Bardziej szczegółowo

SportWin Indicators 2015

SportWin Indicators 2015 SportWin Indicators 2015 R A P O R T Z B A D A N I A W a r s z a w a 1 3. 0 3. 2 0 1 5 1 Badanie SportWin Indicators- 2015 Badanie przeprowadzono techniką CAWI i CATI, w lutym 2015 r. na losowej próbie

Bardziej szczegółowo

A. Część wstępna planowania w roku szkolnym 2016/2017

A. Część wstępna planowania w roku szkolnym 2016/2017 A. Część wstępna planowania w roku m 2016/2017 1. Problem priorytetowy do rozwiązania: Niewystarczająca aktywność fizyczna uczniów w szkole i poza nią a) Krótki opis problemu priorytetowego Główny problem

Bardziej szczegółowo

Sprawozdanie z realizacji konkursu dla przedszkoli i szkół. Konkurs Dobrej Formy 2014/2015 w ramach projektu ZACHOWAJ RÓWNOWAGĘ

Sprawozdanie z realizacji konkursu dla przedszkoli i szkół. Konkurs Dobrej Formy 2014/2015 w ramach projektu ZACHOWAJ RÓWNOWAGĘ Szkoła Podstawowa im. Mikołaja Kopernika w Łękińsku ul. Szkolna 20 97 410 Kleszczów Sprawozdanie z realizacji konkursu dla przedszkoli i szkół Konkurs Dobrej Formy 2014/2015 w ramach projektu ZACHOWAJ

Bardziej szczegółowo

Dokumentacja dla lidera GIMNAZJUM

Dokumentacja dla lidera GIMNAZJUM Informacja o realizacji programu w roku szkolnym 2014/2015 Uprzejmie prosimy o przedstawienie działań podejmowanych w ramach realizacji programu. Prosimy zaznaczyć właściwą odpowiedź poprzez zakreślenie

Bardziej szczegółowo

03 października 2013 roku przeprowadzono w szkole ankietę diagnozującą ewentualne problemy naszych uczniów, dotyczące zdrowego stylu życia

03 października 2013 roku przeprowadzono w szkole ankietę diagnozującą ewentualne problemy naszych uczniów, dotyczące zdrowego stylu życia 03 października 2013 roku przeprowadzono w szkole ankietę diagnozującą ewentualne problemy naszych uczniów, dotyczące zdrowego stylu życia Badaniem objęto 88 ankietowanych, a pytania dotyczyły używek,

Bardziej szczegółowo

Szkoły podstawowe, które zgłosiły propozycje organizacji wypoczynku dla swoich uczniów:

Szkoły podstawowe, które zgłosiły propozycje organizacji wypoczynku dla swoich uczniów: FERIE W SZKOLE Uczniowie płockich szkół mają możliwość skorzystania z różnych form wypoczynku organizowanych przez placówki oświatowe z terenu naszego miasta w okresie zimowych: Szkoły podstawowe, które

Bardziej szczegółowo

Uczestnictwo młodzieży w sporcie i rekreacji ruchowej

Uczestnictwo młodzieży w sporcie i rekreacji ruchowej ZESPÓŁ SZKÓŁ PONADGIMNAZJALNYCH NR 1 W JAROCINIE Konkurs statystyka mnie dotyka Uczestnictwo młodzieży w sporcie i rekreacji ruchowej Agnieszka Borowczyk II TEA Paulina Kąkolewicz II TEA OPIEKUN: Małgorzata

Bardziej szczegółowo

KRYTERIA OCENY Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO KLASY IV-VI

KRYTERIA OCENY Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO KLASY IV-VI KRYTERIA OCENY Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO KLASY IV-VI I. Ocenie z wychowania fizycznego podlega: 1. aktywność i zaangażowanie ucznia na zajęciach lekcyjnych i pozalekcyjnych, 2. noszenie odpowiedniego stroju

Bardziej szczegółowo

Szkoła Podstawowa im. Marii Konopnickiej w Zaczarniu

Szkoła Podstawowa im. Marii Konopnickiej w Zaczarniu WYMAGANIA NA POSZCZEGÓLNE OCENY ORAZ PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO DRUGI ETAP KSZTAŁCENIA (KL. IV - VI) SZKOŁA PODSTAWOWA IM. MARII KONOPNICKIEJ W ZACZARNIU ROK SZKOLNY 2015/2016

Bardziej szczegółowo

Program autorski zajęć pozalekcyjnych z piłki koszykowej

Program autorski zajęć pozalekcyjnych z piłki koszykowej Program autorski zajęć pozalekcyjnych z piłki koszykowej I. Autor programu mgr Anna Sobczak II. Zadania programu Program przeznaczony jest dla uczniów klas IV VI mających predyspozycje do uprawiania tej

Bardziej szczegółowo

Gimnazjum nr 1 im. Polskich Noblistów w Śremie

Gimnazjum nr 1 im. Polskich Noblistów w Śremie Gimnazjum nr 1 im. Polskich Noblistów w Śremie Nie mózg dziecka chodzi do szkoły, lecz ono całe (Marcin Kacprzak) innowacja pedagogiczna w gimnazjum z zakresu wychowania fizycznego piłka siatkowa / piłka

Bardziej szczegółowo

OKREŚLENIE PROGRAMU ZAŁOŻENIA PROGRAMU: CELE SZCZEGÓŁOWE PROGRAMU : UCZESTNICY PROGRAMU : Program Zdrowym być zdrowiej żyć Izabela Parypa

OKREŚLENIE PROGRAMU ZAŁOŻENIA PROGRAMU: CELE SZCZEGÓŁOWE PROGRAMU : UCZESTNICY PROGRAMU : Program Zdrowym być zdrowiej żyć Izabela Parypa PROGRAM AKTYWNYCH FORM RUCH Opracowała : Opatów 2004 OKREŚLENIE PROGRAMU W trosce o dobro sportu, jego szeroką popularyzację i masowość oraz zwiększenie aktywności fizycznej dzieci opracowałam program

Bardziej szczegółowo

Przedmiotowy system oceniania z wychowania fizycznego

Przedmiotowy system oceniania z wychowania fizycznego Przedmiotowy system oceniania z wychowania fizycznego Cele wychowania fizycznego: wszechstronny rozwój sprawności fizycznej i motorycznej, podniesienie poziomu wydolności fizycznej, powiększenie potencjału

Bardziej szczegółowo

WYKAZ ZADAŃ PUBLICZNYCH ZWIĄZANYCH Z REALIZACJĄ ZADAŃ SAMORZĄDU GMINY W ZAKRESIE KULTURY FIZYCZNEJ I SPORTU W 2012 R.

WYKAZ ZADAŃ PUBLICZNYCH ZWIĄZANYCH Z REALIZACJĄ ZADAŃ SAMORZĄDU GMINY W ZAKRESIE KULTURY FIZYCZNEJ I SPORTU W 2012 R. Załącznik Nr 2 do Zarządzenia Nr 82/12 Prezydenta Miasta Zduńska Wola z dnia 16 lutego 2012 r. WYKAZ ZADAŃ PUBLICZNYCH ZWIĄZANYCH Z REALIZACJĄ ZADAŃ SAMORZĄDU GMINY W ZAKRESIE KULTURY FIZYCZNEJ I SPORTU

Bardziej szczegółowo

Warszawa, wrzesień 2013 BS/129/2013 AKTYWNOŚĆ FIZYCZNA POLAKÓW

Warszawa, wrzesień 2013 BS/129/2013 AKTYWNOŚĆ FIZYCZNA POLAKÓW Warszawa, wrzesień 2013 BS/129/2013 AKTYWNOŚĆ FIZYCZNA POLAKÓW Znak jakości przyznany CBOS przez Organizację Firm Badania Opinii i Rynku 11 stycznia 2013 roku Fundacja Centrum Badania Opinii Społecznej

Bardziej szczegółowo

Wyniki Współzawodnictwa Sportowego Dzieci i Młodzieży w roku szkolnym 2016/2017

Wyniki Współzawodnictwa Sportowego Dzieci i Młodzieży w roku szkolnym 2016/2017 Przemyski Ośrodek Sportu i Rekreacji ul. Mickiewicza 30; 37-700 Przemyśl tel./fax 16 678 57 58 www.posir.pl Wyniki Współzawodnictwa Sportowego Dzieci i Młodzieży w roku szkolnym 2016/2017 GIMNAZJADA O

Bardziej szczegółowo

ZESZYTY NAUKOWE UNIWERSYTETU SZCZECIŃSKIEGO NR 384 PRACE INSTYTUTU KULTURY FIZYCZNEJ NR 20 2003

ZESZYTY NAUKOWE UNIWERSYTETU SZCZECIŃSKIEGO NR 384 PRACE INSTYTUTU KULTURY FIZYCZNEJ NR 20 2003 ZESZYTY NAUKOWE UNIWERSYTETU SZCZECIŃSKIEGO NR 384 PRACE INSTYTUTU KULTURY FIZYCZNEJ NR 20 2003 SYLWESTER WIECZORKIEWICZ SPORT I REKREACJA UCZNIA I PRYWATNEGO LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO W SZCZECI 1. Wstęp

Bardziej szczegółowo

Data Godzina Rodzaj zajęć Osoba prowadząca Miejsce zajęć. Instruktor Siatkówki DLA DZIECI I MŁODZIEŻY

Data Godzina Rodzaj zajęć Osoba prowadząca Miejsce zajęć. Instruktor Siatkówki DLA DZIECI I MŁODZIEŻY 01.07.2015 9 00-13 00 TENIS STOŁOWY Siatkówki 02.07.2015 9 00-13 00 TENIS STOŁOWY 9 00-11 00 TENIS ZIEMNY 03.07.2015 11 00-13 00 KOSZYKÓWKA 11 00-13 00 PIŁKA NOŻNA DLA SZKÓŁ PODSTAWOWYCH 13 00-15 00 PIŁKA

Bardziej szczegółowo

Kuratorium Oświaty w Rzeszowie

Kuratorium Oświaty w Rzeszowie Kuratorium Oświaty w Rzeszowie Wychowanie fizyczne i sport w szkołach publicznych i niepublicznych w świetle raportu NIK oraz kontroli i monitoringów prowadzonych przez Kuratorium Oświaty w Rzeszowie.

Bardziej szczegółowo

SPRAWOZDANIE Z DZIAŁALNOŚCI SZKOŁY PROMUJĄCEJ ZDROWIE ROK SZKOLNY 2015/2016

SPRAWOZDANIE Z DZIAŁALNOŚCI SZKOŁY PROMUJĄCEJ ZDROWIE ROK SZKOLNY 2015/2016 SPRAWOZDANIE Z DZIAŁALNOŚCI SZKOŁY PROMUJĄCEJ ZDROWIE ROK SZKOLNY 2015/2016 INFORMACJE PODSTAWOWE O SZKOLE: Adres: Publiczna Szkoła Podstawowa nr 2 im. J. Korczaka, ul. Wolności 17 46-200 Kluczbork Telefon:

Bardziej szczegółowo

Struktura organizacyjna zarządzania programem

Struktura organizacyjna zarządzania programem Program MultiSport Cele programu wspieranie rozwoju dzieci i młodzieży poprzez zwiększanie ich aktywności ruchowej stworzenie oraz poprawa warunków udziału dzieci i młodzieży w zorganizowanej aktywności

Bardziej szczegółowo

Prezentacja wyników ankiety

Prezentacja wyników ankiety Prezentacja wyników ankiety przeprowadzonej w maju wśród rodziców na temat płatnych zajęć pozalekcyjnych organizowanych na tere szkoły. Ankieta była anonimowa, zawierała pytań (4 zamknięte i 2 otwarte).

Bardziej szczegółowo

Liczba godzin Punkty ECTS Sposób zaliczenia

Liczba godzin Punkty ECTS Sposób zaliczenia Wydział: Prawo i Administracja Nazwa kierunku kształcenia: Prawo Rodzaj przedmiotu: podstawowy Opiekun: mgr Ewa Olchowik Poziom studiów (I lub II stopnia): Jednolite magisterskie Tryb studiów: Stacjonarne

Bardziej szczegółowo

SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 4 IM. JANA PAWŁA II W PRUSZKOWIE

SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 4 IM. JANA PAWŁA II W PRUSZKOWIE REGULAMIN KLAS SPORTOWYCH SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 4 IM. JANA PAWŁA II W PRUSZKOWIE 1 Podstawa prawna : 1. Ustawa z 14.12.2016-Prawo Oświatowe. art.137 art.154 punkt 4 2. Rozporządzenie Ministra Edukacji

Bardziej szczegółowo

Wykaz zajęć z wychowania fizycznego na polu golfowym w Naterkach

Wykaz zajęć z wychowania fizycznego na polu golfowym w Naterkach PLAN ZAJĘC Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO NA POLU GOLFOWYM W NATERKACH SEMESTR ZIMOWY 2014/2015 10.00-13.00 Grupa 1 10.00-13.00 Grupa 2 mgr E.Grajkowska mgr E.Grajkowska Wykaz zajęć z wychowania fizycznego na

Bardziej szczegółowo

Istniejąca baza sportowa Zespołu Szkół Ogólnokształcących w Jarocinie.

Istniejąca baza sportowa Zespołu Szkół Ogólnokształcących w Jarocinie. Istniejąca baza sportowa Zespołu Szkół Ogólnokształcących w Jarocinie. Nie ulega wątpliwości, że wychowanie fizyczne jest przedmiotem wymagającym. Do prowadzenia zajęć potrzebne są różnego typu obiekty

Bardziej szczegółowo

ROZKŁAD MATERIAŁU NAUCZANIA Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO DLA KLAS L.O. NA ROK SZKOLNY 2014/2015

ROZKŁAD MATERIAŁU NAUCZANIA Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO DLA KLAS L.O. NA ROK SZKOLNY 2014/2015 ROZKŁAD MATERIAŁU NAUCZANIA Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO DLA KLAS L.O. NA ROK SZKOLNY 2014/2015 Nauczyciele: mgr Jerzy Stańczykiewicz mgr Maria Obara mgr Danuta Rękosiewicz mgr Joanna Sarek mgr Izabela Rodkiewicz

Bardziej szczegółowo

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO W ZKPiG nr 21 W GDAŃSKU

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO W ZKPiG nr 21 W GDAŃSKU PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO W ZKPiG nr 21 W GDAŃSKU Zgodnie z Rozporządzenie MEN z dnia 10 czerwca 2015 r. w sprawie szczegółowych warunków i sposobu oceniania, klasyfikowania

Bardziej szczegółowo

Ognisko TKKF "Dzikusy" Ognisko TKKF Hala Sportowa"

Ognisko TKKF Dzikusy Ognisko TKKF Hala Sportowa Ognisko TKKF "Dzikusy" 2011-04 rekreacja Spartakiada Szkół Podstawowych dla klas III 2011-05 biegi Olechowskie biegi przełajowe 2011-05 piłka nożna Ogólnopolski turniej w piłkę nożną dzieci 2011-06 rekreacja

Bardziej szczegółowo

RAPORT Z EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ SZKOŁY

RAPORT Z EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ SZKOŁY SZKOŁA PODSTAWOWA IM. TADEUSZA KOŚCIUSZKI W STRONIU RAPORT Z EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ SZKOŁY Zgodnie z Planem Nadzoru Pedagogicznego opracowanym przez Dyrektora szkoły na rok szkolny 2014/2015 w pierwszym

Bardziej szczegółowo

PLAN ZAJĘĆ WYCHOWANIA FIZYCZNEGO W SALI PRZY UL. ŻOŁNIERSKIEJ 14 SEMESTR LETNI 2016/2017

PLAN ZAJĘĆ WYCHOWANIA FIZYCZNEGO W SALI PRZY UL. ŻOŁNIERSKIEJ 14 SEMESTR LETNI 2016/2017 PLAN ZAJĘĆ WYCHOWANIA FIZYCZNEGO W SALI PRZY UL. ŻOŁNIERSKIEJ 4 SEMESTR LETNI 06/07 grupy damskie! 8 00-9 0 9 45-5 0-00 5-4 45 5 00-6 0 6 0-8 00 PONIEDZIAŁEK 4 WTOREK 5 6 7 mgr K.Pieczulis 8 ŚRODA 9 0

Bardziej szczegółowo

PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO

PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO PRZEDMIOTOWE ZASADY OCENIANIA Z WYCHOWANIA FIZYCZNEGO Na podstawie Rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 10 czerwca 2015r. w sprawie szczegółowych warunków i sposobu oceniania, klasyfikowania

Bardziej szczegółowo

Wymagania edukacyjne wychowanie fizyczne klasy IV-VI

Wymagania edukacyjne wychowanie fizyczne klasy IV-VI Wymagania edukacyjne wychowanie fizyczne klasy IV-VI Przy ustalaniu oceny z wychowania fizycznego należy w szczególności uwzględnić wysiłek wkładany w wywiązywanie się z obowiązków wynikających ze specyfiki

Bardziej szczegółowo

Roczny Plan Pracy. Powiatowego Międzyszkolnego Ośrodka Sportowego. w Pyrzycach. na rok szkolny 2015/2016

Roczny Plan Pracy. Powiatowego Międzyszkolnego Ośrodka Sportowego. w Pyrzycach. na rok szkolny 2015/2016 Roczny Plan Pracy Powiatowego Międzyszkolnego Ośrodka Sportowego w Pyrzycach na rok szkolny 2015/2016 Zatwierdzony przez Radę Pedagogiczną w dniu 9.09.2015 r. 1 Źródła Planu Kontekst prawny: - Art 41 ust

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN OGÓLNY EKONOMICZNYCH IGRZYSK UEK 2013/14

REGULAMIN OGÓLNY EKONOMICZNYCH IGRZYSK UEK 2013/14 REGULAMIN OGÓLNY EKONOMICZNYCH IGRZYSK UEK 2013/14 Wrzesień 2013 1. Cele Ekonomicznych Igrzysk Uniwersytetu Ekonomicznego w Krakowie: -propagowanie zdrowego stylu życia i uprawiania sportu przez studentów

Bardziej szczegółowo

PROCEDURA WDRAŻANIA OBOWIĄZKOWYCH ZAJĘĆ WYCHOWANIA FIZYCZNEGO DO WYBORU PRZEZ UCZNIÓW

PROCEDURA WDRAŻANIA OBOWIĄZKOWYCH ZAJĘĆ WYCHOWANIA FIZYCZNEGO DO WYBORU PRZEZ UCZNIÓW PROCEDURA WDRAŻANIA OBOWIĄZKOWYCH ZAJĘĆ WYCHOWANIA FIZYCZNEGO DO WYBORU PRZEZ UCZNIÓW TWORZENIE OFERTY ZAJĘĆ FAKULTATYWNYCH: 1. Oferta zajęć fakultatywnych tworzona jest na podstawie diagnozy potrzeb,

Bardziej szczegółowo

Organizatorzy. Cel. Organizatorami imprez, zajęć oraz zawodów na terenie Gminy Lipinki byli:

Organizatorzy. Cel. Organizatorami imprez, zajęć oraz zawodów na terenie Gminy Lipinki byli: W dniach 26 maja 1 czerwca odbyła się XIX edycja Sportowego Turnieju Miast i Gmin - STMiG 2013. Największa impreza sportu masowego w Polsce rozgrywana w ramach V Europejskiego Tygodnia Sportu dla Wszystkich.

Bardziej szczegółowo

CBOS CENTRUM BADANIA OPINII SPOŁECZNEJ O AKTYWNOŚCI FIZYCZNEJ POLAKÓW BS/23/2003 KOMUNIKAT Z BADAŃ WARSZAWA, STYCZEŃ 2003

CBOS CENTRUM BADANIA OPINII SPOŁECZNEJ O AKTYWNOŚCI FIZYCZNEJ POLAKÓW BS/23/2003 KOMUNIKAT Z BADAŃ WARSZAWA, STYCZEŃ 2003 CBOS CENTRUM BADANIA OPINII SPOŁECZNEJ SEKRETARIAT OŚRODEK INFORMACJI 629-35 - 69, 628-37 - 04 693-46 - 92, 625-76 - 23 UL. ŻURAWIA 4A, SKR. PT.24 00-503 W A R S Z A W A TELEFAX 629-40 - 89 INTERNET http://www.cbos.pl

Bardziej szczegółowo

AKTYWNA SZKOŁA AKTYWNY UCZEŃ WYDANIE SPECJALNE

AKTYWNA SZKOŁA AKTYWNY UCZEŃ WYDANIE SPECJALNE Jak wiecie, w tym roku szkolnym nasza szkoła bierze udział w konkursie Aktywna szkoła aktywny uczeń. W tym specjalnym wydaniu gazety szkolnej przedstawiamy wyniki sondażu na temat Jak żyć i odżywiać się

Bardziej szczegółowo

Wyniki Współzawodnictwa Sportowego Dzieci i Młodzieży w roku szkolnym 2015/2016

Wyniki Współzawodnictwa Sportowego Dzieci i Młodzieży w roku szkolnym 2015/2016 Przemyski Ośrodek Sportu i Rekreacji ul. Mickiewicza 30; 37-700 Przemyśl tel./fax 16 678 57 58 www.posir.pl Wyniki Współzawodnictwa Sportowego Dzieci i Młodzieży w roku szkolnym 2015/2016 GIMNAZJADA O

Bardziej szczegółowo

Rok akademicki 2013/2014 WF STUDIA NIESTACJONARNE I stopnia przedmioty BIOMEDYCZNE do wyboru

Rok akademicki 2013/2014 WF STUDIA NIESTACJONARNE I stopnia przedmioty BIOMEDYCZNE do wyboru Rok akademicki 2013/2014 WF STUDIA NIESTACJONARNE I stopnia przedmioty BIOMEDYCZNE do wyboru ROK II, SEMESTR 3 studia I stopnia niestacjonarne 4 biomedyczny 6 12 Masaż klasyczny Nowe w biologii Podstawy

Bardziej szczegółowo

WIZJA I MISJA SZKOŁY PODSTAWOWEJ W NOWYM KLINCZU

WIZJA I MISJA SZKOŁY PODSTAWOWEJ W NOWYM KLINCZU WIZJA I MISJA SZKOŁY PODSTAWOWEJ W NOWYM KLINCZU Wyniki ankiet "Jaka powinna być nasza szkoła, nasz uczeń, nasz rodzic, nasz nauczyciel?" Nowy Klincz, 12.1.217r. Licza ankietowanych Ilość przebadanych

Bardziej szczegółowo

AKTYWNE BRONIEWICE SZKOŁA PODSTAWOWA IM. JANUSZA KORCZAKA BRONIEWICE 3 88-160 JANIKOWO WSTĘP

AKTYWNE BRONIEWICE SZKOŁA PODSTAWOWA IM. JANUSZA KORCZAKA BRONIEWICE 3 88-160 JANIKOWO WSTĘP SZKOŁA PODSTAWOWA IM. JANUSZA KORCZAKA BRONIEWICE 3 88-160 JANIKOWO AKTYWNE BRONIEWICE WSTĘP Rok szkolny 2013/14 został ogłoszony przez Ministerstwo Sportu i Turystyki rokiem, w którym szczególną uwagę

Bardziej szczegółowo

Miasto ZGIERZ Kalendarz imprez w ramach Sportowego Turnieju Miast i Gmin 2014 roku

Miasto ZGIERZ Kalendarz imprez w ramach Sportowego Turnieju Miast i Gmin 2014 roku Miasto ZGIERZ Kalendarz imprez w ramach Sportowego Turnieju Miast i Gmin 2014 roku Data Miejsce imprezy Organizator Nazwa imprezy Godzina 17 maj 2014 Miejski Ośrodek Sportu i Rekreacji w Zgierzu Miejski

Bardziej szczegółowo

Ewaluacja wewnętrzna- rok szkolny 2013/2014

Ewaluacja wewnętrzna- rok szkolny 2013/2014 Ewaluacja wewnętrzna- rok szkolny 2013/2014 Zakres Tematyka szczegółowa Organizacja badań Wykorzystanie uzyskanych wyników. Wnioski 1. Ocena stopnia znajomości i przestrzegania norm społecznych w szkole

Bardziej szczegółowo

Konferencja Programu JuniorSport

Konferencja Programu JuniorSport Konferencja Programu JuniorSport 15.12.2016 Cele programu MultiSport/JuniorSport wspieranie rozwoju dzieci i młodzieży poprzez zwiększanie ich aktywności ruchowej prowadzącej do poprawy sprawności fizycznej,

Bardziej szczegółowo

RAPORT Z EWALUACJI. Gry i zabawy interakcyjne w klasach młodszych z uwzględnieniem klas integracyjnych.

RAPORT Z EWALUACJI. Gry i zabawy interakcyjne w klasach młodszych z uwzględnieniem klas integracyjnych. RAPORT Z EWALUACJI ZADA 1 GRY I ZABAWY INTERAKCYJNE Prowadząca zadanie: Grażyna Piątkowska Liczba uczestników w zadaniu: I CYKL 36 Gry i zabawy interakcyjne w klasach młodszych z uwzględnieniem klas integracyjnych.

Bardziej szczegółowo

HARMONOGRAM DZIAŁAŃ NA ROK SZKOLNY 2016/2017

HARMONOGRAM DZIAŁAŃ NA ROK SZKOLNY 2016/2017 HARMONOGRAM DZIAŁAŃ NA ROK SZKOLNY 2016/2017 W RAMACH PROGRAMU PROMOCJI ZDROWIA W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 2 Z ODDZIAŁAMI INTEGACYJNYMI W CIESZYNIE Treści / Zadania Procedura osiągania celów Przewidywane

Bardziej szczegółowo

STMiG IMPREZY. EUROPEJSKI TYDZIEŃ SPORTU dla WSZYSTKICH XVIII SPORTOWY TURNIEJ MIAST I GMIN 2012

STMiG IMPREZY. EUROPEJSKI TYDZIEŃ SPORTU dla WSZYSTKICH XVIII SPORTOWY TURNIEJ MIAST I GMIN 2012 STMiG IMPREZY EUROPEJSKI TYDZIEŃ SPORTU dla WSZYSTKICH XVIII SPORTOWY TURNIEJ MIAST I GMIN 2012 Nazwa miejscowości: MANOWO Województwo: ZACHODNIOPOMORSKIE Starostwo: KOSZALIŃSKIE Status miejscowości (Miasto,

Bardziej szczegółowo

14 Przysposobienie biblioteczne 0 1 z 15,4 15 Szkolenie BHP z el. ergonomii 0 4 z 16,9

14 Przysposobienie biblioteczne 0 1 z 15,4 15 Szkolenie BHP z el. ergonomii 0 4 z 16,9 Opisy przedmiotów ECTS dla kierunku Wychowanie Fizyczne specjalność odnowa biologiczna, instruktorsko trenerska, WF w szkole forma studiów - stacjonarne nabór 2012 2015 Semestr I (limit 30) I. Przedmioty

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN OGÓLNY IMPREZ SPORTOWYCH ORGANIZOWANYCH PRZEZ B SZS

REGULAMIN OGÓLNY IMPREZ SPORTOWYCH ORGANIZOWANYCH PRZEZ B SZS Białystok,15.09.2011 REGULAMIN OGÓLNY IMPREZ SPORTOWYCH ORGANIZOWANYCH PRZEZ B SZS W RAMACH WSPÓŁZAWODNICTWA SPORTOWEGO SZKÓŁ PODSTAWOWYCH I GIMNAZJÓW I. Cel i zadania: 1. Aktywne uczestnictwo młodzieży

Bardziej szczegółowo

RAPORT Z EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ PRZEPROWADZONEJ W ZESPOLE SZKOLNO PRZEDSZKOLNYM W NOWEJ WSI EŁCKIEJ W ROKU SZKOLNYM 2012/2013

RAPORT Z EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ PRZEPROWADZONEJ W ZESPOLE SZKOLNO PRZEDSZKOLNYM W NOWEJ WSI EŁCKIEJ W ROKU SZKOLNYM 2012/2013 RAPORT Z EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ PRZEPROWADZONEJ W ZESPOLE SZKOLNO PRZEDSZKOLNYM W NOWEJ WSI EŁCKIEJ W ROKU SZKOLNYM 2012/2013 Obszar: 1. EFEKTY DZIAŁALNOŚCI DYDAKTYCZNEJ, WYCHOWAWCZEJ I OPIEKUŃCZEJ ORAZ

Bardziej szczegółowo

Wymagania edukacyjne z wychowania fizycznego dla klasy I gimnazjum

Wymagania edukacyjne z wychowania fizycznego dla klasy I gimnazjum Wymagania edukacyjne z wychowania fizycznego dla klasy I gimnazjum Diagnoza i samoocena rozwoju fizycznego oraz rozwijanie sprawności. Poziom podstawowy Poziom rozszerzony Umiejętności Wiadomości Umiejętności

Bardziej szczegółowo

Styczeń Luty 2011

Styczeń Luty 2011 Organizator współorganizator Dyscyplina Styczeń 2011 Nazwa imprezy Bal kostiumowy na lodzie (konkursy, pokazy badminton koszykówka Zabawa Noworoczna na lodzie (konkursy, pokazy WIELORUNDOWY TURNIEJ BADMINTONA

Bardziej szczegółowo